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制作简历的原则有哪些高校邦 小学升初中简历制作原则(实用8篇)

时间:2023-10-15 04:12:24 作者:念青松 制作简历的原则有哪些高校邦 小学升初中简历制作原则(实用8篇)

即兴创作是艺术家在没有写下先行思考的笔记的情况下,凭借直觉和个人天赋进行的创作。在即兴表演中,我们应该注重细节和情感的表达,使观众能够真实地感受到我们的真实情感。请欣赏一段即兴演讲的视频,从中体会到演讲者的理性和逻辑思维的重要性。

小学升初中简历制作原则

,在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇供应届毕业生参考简历模板为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供有实习经历的大专应届生简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

如何制作一份好简历的技巧。主要有五个关键字:

第一,简历要突出“简”。

这是简历制作的第一个要义。简历是一个人概括性的自传,不应该漫无目的的长篇大论,而且招聘人员也没有这么多时间去看详细看一份简历,因为他们要比较,就需要看许多求职者的简历,所以要考虑招聘人员的视觉疲劳问题。为此,我们就在懂得把自己的学习经历、工作经历进行概括性的话语进行表述,详略得当。把自己最想表达的内容展现给招聘人员,以获得他们的亲睐。

第二,简历要突出“历”。

也就是说我们简历中要注重的是自己的经历,特别是一些独特的经历,一个有说服力的经历,都是容易让人记住,比较有吸引力的,同时这些经历的具体就显得可信度更高些。有一点需要说的是,如果能在一些经历背后说出经历背后的成果、意义或者总结会为求职简历有加分效果,这也是对一个人学习力的一种考量。

第三,简历要突出“职”。

也就是说,我们的简历内容需要体现某些能力或经验,但是并不是所有的经验和能力都能获得招聘人员的亲睐的。只有符合招聘岗位要求的能力和经验才能得到招聘方的亲睐。所以我们在求职之前就要确定自己的核心能力,自己喜欢的职业是哪些,这样投递简历才能有针对性。而我们在简历中突出自己的核心能力和有用的经验,就可以加速我们求职的`成功速度。

第四,简历要突出“实”。

这指的是简历内容应该是真实的。首先说真实的内容会说得更顺畅更自然些,也更能受到招聘方的认可。毕竟骗人是损人不利己的事情。首先可能因为你的欺骗,让招聘方招聘的是一个不合适的人而无法最大程度地提升绩效,也可能因为你的欺骗,而无法胜任这个工作岗位,自己也不能发挥所长,也不太可能做得开心。

第五,简历要突出“特”。

也就是说,在简历中需要适当地体现自己的独特个性特征和独特的能力。求职的过程中必然要在众多的求职者中竞争而已,要在众多的可能是你竞争对手的其他求职者中脱颖而出,就有必要将自己的与其他求职者的不同特质不同能力,更能体现自己适合求职岗位的能力。

如果能遵循这五个关键词去制作自己的简历,相信得到招聘方认可的几率会大很多,我们应聘的几率也更大,我们的求职成功速度也必须会加速的。祝各位在求职路上的朋友好运!

小升初的简历制作基本原则

重头戏:简历制作大战

目前为止,“”的主打工作变成了“制作简历”。随着近日“小机灵杯”成绩的公布,家长算了算,基本上重量级的竞赛证书都已“露面”。

从历年“”的时间段来看,从现在到三月下旬,是家长制作简历的高峰期,对每个“”的家长来说,这样的经验都是第一次,而且仅有一次。所以,对于简历的制作,多数家长有些头大。

家长疑问:简历要包含哪些东西

“klauszhang”在本市一家知名“”论坛上询问,“递交简历包括哪些东西,除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

过来人总结:换位思考,把握细节

自从徐女士的`儿子去年进入中学就读后,她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时,她提醒家长:优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了,不用说到了面谈前,老师还要电话通知家长时间。所以,徐女士说,在制作简历时,家长不妨设身处地进行换位思考,把自己想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为,好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

徐女士说,首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历,那就可以拆装了。

在具体制作简历时,一些细节问题要特别值得家长的注意:

第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。

第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。

第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色,如有些学生更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话,老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。

徐女士建议,可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。

第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。

让简历更出挑诀窍:自荐信

从事广告设计的范老师拥有多年制作“”简历的经验,他说不少面临孩子“”的家长都是一张“白纸”,缺乏实战经验。虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通,不能第一时间吸引老师。

其实,简历中其他内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出重围”,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在几百字内既写出了自己的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。

范老师建议,写自荐信时要自然。不要参照模板来写,这样就会变得好像以前的“八股文”,要有些新意。

实战:“”简历要素

在民办初级中学校门口,家长和学生可以明确看见学校对简历的要求:

1.自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印:(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页);(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页);(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注:四年级第一、二学期共10张,五年级第一学期共5张)。3.四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。

校方详解:是让学校了解学生的载体,非“敲门砖”

民办校教导主任徐老师说,一份完整的“”简历应包含以下几个要素:

第一,学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二,学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括:主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三,户口本,证明孩子是上海户籍。第四,能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

投材料者均能得到面谈机会

有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些,是希望能博得招生老师的“好感”,得到面谈的机会。其实,这是一个错误的想法。徐老师说,前几年市教委就规定,民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以,简历是一份让学校老师了解学生的材料,而不是获得学校面谈的“敲门砖”。

徐老师说,曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,俨然就像一本写真。对此,他表示,家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵,而不是外表。

有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些,那也无可厚非,可以将简历当做成长道路上的一本集子,为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象,就没有必要了。如果说做简历有要求的话,那唯一的要求就是用a4纸装订整齐了,这样能便于招生老师获取学生的基本信息。

是否录取学生没有硬性要求

有些家长会询问招生老师,是否孩子有哪张奖状,学校就一定录取,或者没有哪张奖状,学校就不要了。徐老师说,学校对于奖项没有硬性的规定,这不像中考或高考有一定的分数线,学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。

有些家长在递交了简历后发现,漏了内容。对于这类家长,徐老师说,已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号,家长如需补充材料可以前往学校,告知具体编号将材料添加进去。

徐老师提醒家长,制作简历时需要材料的复印件,而不是原件。但是,在面谈时则需要携带材料的原件。

小升初的简历制作基本原则

(1)基本要素:电话

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

小编提醒:第一个不一定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的`可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

小编提醒:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页

(1)基本要素:家庭主要成员介绍

(2)基本要素:成长手册

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

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七大原则制作出简历

制作好的简历表格模板(一)

基本信息

个人相片

姓名:

性别:

民族:

汉族

出生年月:

1993年2月4日

证件号码:

婚姻状况:

未婚

身高:

156cm

体重:

50kg

户籍:

广西钦州

现所在地:

广东湛江

毕业学校:

广西浦北第一职业技术学校

学历:

中专

专业名称:

电子商务

毕业年份:

工作年限:

一年以内

职称:

求职意向

职位性质:

全职

职位类别:

行政/后勤

物流/仓储-物流专员/助理

职位名称:

后勤部;物流助理;文员

工作地区:

湛江市开发区;

待遇要求:

可面议;不需要提供住房

到职时间:

三天内

技能专长

语言能力:

普通话标准

计算机能力:

教育培训

教育经历:

时间

所在学校

学历

203月-206月

广西浦北第一职业技术学校

中专

培训经历:

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司:

东莞黄江正隆纸制品有限公司

时间范围:

6月-年2月

公司性质:

外资企业

所属行业:

印刷、包装、造纸

担任职位:

仓库管理员

工作描述:

离职原因:

实习期满

其他信息

自我介绍:

本人会说粤语,乐观向上、适应力强、有较强的团队精神、工作认真负责

发展方向:

其他要求:

联系方式

把握五点原则制作成功简历

准备好一份有竞争力的简历需要花费不少心思和精力的,怎么样才能让自己的简历做成功呢?求职网小编为大家指出成功简历必须把握的五个原则:

诚实地记录和描述,能够使阅读者首先对你产生信任感,而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理,对简历有敏锐的分析能力,遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽,何况还有面试的考验。

简历中通常都会涉及到对自己的评价,应当力求客观公正,包括行文中所表现出的语气,要做到八个字:诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象,而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中,这方面的因素更加凸现,也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。总的来说,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,这一点上,分寸的把握非常重要。

对于不同的企业,不同的职位,不同的要求,求职者应当事先进行必要的分析,有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝,效果会大打折扣。一份简历,不必把自己的所有经历写得面面俱到,而要根据企业和职位的要求,分清主次,巧妙突出自己的优势,给人留下鲜明深刻的印象。

在制作简历前,多浏览一些招聘启事,了解目标职位的工作内容和任职要求后,再将自己经历中与之相匹配的'内容提炼出来,编写到简历中。如果想投递多个职位,务必为每一个职位分别制作一份简历。不仅要使用针对性的简历版本,还要注意语言的针对性。适当地使用和目标职位相关的专业术语,能够给人留下“内行”、专业的印象。

一份好的简历,看起来就像一座倒金字塔,最近的经历最详细,占地儿最多,其它早期的工作经历只是简单的提一下。应届毕业生大学期间经历要重点突出,除非在大学之前有过参加国际级的竞赛等非常独特的经历,否则不必涉及大学前的内容。

简历要用数字说话,提供能够证明业绩的量化数据和能够提高职业含金量的成功经历。尤其要突出著名公司的工作经历,著名培训会议论坛等。招聘人员搜索人才时,一般会以关键字“知名企业名称+职位名称”来搜索。比如消费品行业可能喜欢可口可乐及宝洁的人,可能会这样搜索:“可口可乐+销售经理”,系统会搜索到简历中出现以上关键字的求职者,如果你的简历里出现知名企业名称的字样,就可以被搜索到,例如:“我在xx矿泉水公司工作,成功地令竞争对手——可口可乐旗下的天与地矿泉水在当地的市场份额减少”,这样便提高了简历被浏览的机会。

简历的篇幅通常在一页为佳,如果一定要超过一页,那么第二页一定要超过半页。要主意简历的排版,一般的要求是整洁大方,重点突出,不要花哨。套用微软的话说,简历一定要“界面友好”。说白就是:该对齐的地方要对齐,该空行的地方要空行,该用黑体该用大号字的地方要用大号字。在电脑打印的字体要选用得当,例如msword英文字选用timesnewroman12号字,中文字选用宋体5号字。

适当的、少量的将自己的特大光辉事迹用不同的字体、符号标注出来也是十分必要的,但好钢要用在刀刃上,比如你曾在麦肯锡实习过,比如你大学三四年级的学费都是自己打工挣出来的,比如你写过几本书。一份简历,用黑体、下划线标注两三个重点,因为少,才会更加醒目。充斥着太多黑体字、加重号、阴影、斜体的简历会显得凌乱不堪,让本来就已经很烦躁的眼球没有往下看的愿望。

小升初的简历制作基本原则

重头戏:简历制作大战

目前为止,“小升初”的主打工作变成了“制作简历”。随着近日“小机灵杯”成绩的公布,家长算了算,基本上20重量级的竞赛证书都已“露面”。

从历年“小升初”的时间段来看,从现在到三月下旬,是家长制作简历的高峰期,对每个“小升初”的家长来说,这样的经验都是第一次,而且仅有一次。所以,对于简历的制作,多数家长有些头大。

家长疑问:简历要包含哪些东西

“klauszhang”在本市一家知名“小升初”论坛上询问,“递交简历包括哪些东西,除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

过来人总结:换位思考,把握细节

自从徐女士的儿子去年进入中学就读后,她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时,她提醒家长:优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了,不用说到了面谈前,老师还要电话通知家长时间。所以,徐女士说,在制作简历时,家长不妨设身处地进行换位思考,把自己想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为,好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

徐女士说,首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历,那就可以拆装了。

在具体制作简历时,一些细节问题要特别值得家长的注意:

第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。

第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。

第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色,如有些学生更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话,老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。

徐女士建议,可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。

第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。

让简历更出挑诀窍:自荐信

从事广告设计的范老师拥有多年制作“小升初”简历的经验,他说不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”,缺乏实战经验。虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通,不能第一时间吸引老师。

其实,简历中其他内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出重围”,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在几百字内既写出了自己的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。

范老师建议,写自荐信时要自然。不要参照模板来写,这样就会变得好像以前的“八股文”,要有些新意。

实战:“小升初”简历要素

在民办初级中学校门口,家长和学生可以明确看见学校对简历的要求:

1.自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印:(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页);(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页);(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注:四年级第一、二学期共10张,五年级第一学期共5张)。3.四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。

校方详解:是让学校了解学生的载体,非“敲门砖”

民办校教导主任徐老师说,一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素:

第一,学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二,学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括:主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三,户口本,证明孩子是上海户籍。第四,能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

投材料者均能得到面谈机会

有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些,是希望能博得招生老师的“好感”,得到面谈的机会。其实,这是一个错误的想法。徐老师说,前几年市教委就规定,民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以,简历是一份让学校老师了解学生的材料,而不是获得学校面谈的“敲门砖”。

徐老师说,曾经有位家长花了上千元为孩子制作“小升初”简历,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,俨然就像一本写真。对此,他表示,家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵,而不是外表。

有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些,那也无可厚非,可以将简历当做成长道路上的一本集子,为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象,就没有必要了。如果说做简历有要求的话,那唯一的要求就是用a4纸装订整齐了,这样能便于招生老师获取学生的基本信息。

是否录取学生没有硬性要求

有些家长会询问招生老师,是否孩子有哪张奖状,学校就一定录取,或者没有哪张奖状,学校就不要了。徐老师说,学校对于奖项没有硬性的规定,这不像中考或高考有一定的分数线,学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。

有些家长在递交了简历后发现,漏了内容。对于这类家长,徐老师说,已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号,家长如需补充材料可以前往学校,告知具体编号将材料添加进去。

徐老师提醒家长,制作简历时需要材料的复印件,而不是原件。但是,在面谈时则需要携带材料的原件。

[小升初简历制作基本原则介绍]

出色个人简历制作的三个原则

提及简历,大多数求职者把能想到情况的都写进简历中,但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历,尤其是繁忙的人事工作者。

这里有三条写简历的重要原则:以一个工作目标为重点,将个人简历视为一个广告,再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。

第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的`是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二原则是把简历看作一份广告,推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力,并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内,工作介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言,陈述你在事业上最大的优势,然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

第三原则是陈述有利信息,争取成功机会,也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。为面试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白:招聘时每次面视都需要较长时间,因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求:相应的教育背景,工作经历,以及技术水平,这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件,这样才能打动招聘者并赢得面视机会。同时,简历中不要有其他无关信息,以免影响招聘者对你的看法。

记住,写作简历时,要强调工作目标和重点,语言简短,多用动词,并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者都很繁忙,在筛除掉不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面试,简历就完成了使命。

简历自我介绍原则

一、态度要诚恳,做到实事求是

简历最关键的要素就是它的真实性,在写简历中的“自我介绍”或是“自我评价”时千万不要有任何虚假的成分,比如过份夸大自己的能力,工作经验和特长优点等等。经验老道的hr可以轻松的通过你的自我介绍判断出你是否是一个诚恳且踏实的人。一旦你的自我介绍让人感到十分浮夸,那你的简历很可能被hr不动声色的淘汰出局。

二、找到自己真正的闪光点

很多人觉得自己的自我介绍没有什么过人之处,过于大众化,难以让自己鹤立鸡群。hr们往往都希望看到你的优势特长所在,并分析这些闪光点与你应聘的工作有无联系。因此,在写自我介绍之前,仔细回想自己的工作和学习经历,仔细分析自己积累了哪些优势。挑出一条自己的过人之处,以突出自己的优势。

三、言简意赅

简历的自我介绍,它的语言风格也是值得自己思考的问题,有些人喜欢用非常华丽而感性的文字来引起hr的注意,这种做法偶尔会有出人意料的效果,但总的来说还是一种冒险。一般来说,自我介绍的语言不要太过于口语化,应该用平时、简练、严谨的语言来描述自己的学习能力,协作能力等方面。能让对方在看你的简历时充分感受到你对于求职的诚恳。

应届毕业生个人简历制作原则

“本人基本情况”包括:姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。

一般来说,本人基本情况的介绍越详细越好,但也没有必要画蛇添足,一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。

“个人履历”主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,应该前后年月相接。

“本人的学习经历”主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。

不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣,可以提供给他全面的成绩单,而用不着在求职简历中过多描述这些东西),要突出重点,有针对性。

使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。

“本人的实践、工作经历”主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作。

对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

“本人的能力、性格评价”这种介绍要恰如其分,尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。

事实上,“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格,因此,前后一定要相互照应。

“求职意向”简短清晰,主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

“联系方式与备注”同封面所要突出的内容一样,一定要清楚地表明怎样才能找到你,区号、电话号码、呼机号、e-mail地址。

我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、e-mail,当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候,往往无法迅速找到你,我们感到遗憾的同时,恐怕最遗憾的应该是你。

“功夫非负有心人”肯仔细研究制做个人简历的人,肯花功夫找工作的人,一定能够找到满意的工作,这是一个对等式。

简历制作四点应注意【2】

一、千万别罗罗嗦嗦

语言简练。

对于求职者来讲,目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。

如在教育背景中写相关课程,不要为了拼凑篇幅,把所有的课程一股脑儿地都写上,如体育等。

这样不会有效,别人也没耐心看。

二、千万别搞错顺序

包括求职者的姓名、性别、出生年月等,与中文简历大体一致。

第二部分为教育背景(education),必须注意的是在英文简历中,求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反,也就是说,是从求职者的`最高教育层次(学历)写起,至于低至何时,则无一定之规,可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则,即从当前的工作岗位写起,直至求职者的第一个工作岗位为止。

求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。

把社会工作细节放在工作经历中,这样会填补工作经验少的缺陷。

例如,您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动,联系过什么事,参与过什么都可以一一罗列。

而作为大学生,雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。

当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二,可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。

书写上,奖学金一项一行。

另外,大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求,个人的语言水平、程度可在此单列说明。