学校社会实践活动方案设计（精选16篇）

社会实践是培养独立思考和解决问题能力的重要途径，让我们在实践中面对各种困难和挑战，锻炼自己的思维能力和应变能力。让我们一起来看看几个社会实践中涌现出的优秀个人和团队，他们是成功的典范。

社会实践活动方案设计

集合地点：

活动主题：秋游圣水观，赏千年银杏树，美味葡萄品尝采摘活动费用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返车费、景点门票。

出行方式：统一乘坐大巴活动流程：

1、10月29日上午8点准时在学校门口集合，点名上车;2、首站，圣水观游览，赏千年银杏树，参观爱国教育基地将军碑廊;3、第二站，葡萄品尝采摘(葡萄带走需另外收费)。

4、返程时间根据实际游览情况灵活调整。

注意事项：

1、关注当日天气情况，适当穿衣，尽量穿休闲类;2、自带适量饮水和食品;3、乘车注意安全，系好安全带，不要在车上打闹;4、游览过程，家长一定要看好孩子，不要在路上追逐打闹，不要擅自离队，不要去危险的地方，孩子的人身安全由各自家长们负责;5、游览过程要服从统一安排，不要擅自行动。

声明：凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变行程，组织者只负责组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。凡报名者均视为接受本声明。

社会实践活动方案设计

一、活动主题：风雨三代人，诉说党的故事。

二、活动形式：花卉栽培+采访摄影+纪录片制作。

三、活动时间地点：2011年3月21日至5月15日。

校内外。

四、活动目的及意义：

今年正值建党九十周年，我们的党艰辛培养了三代人，三代人的背后有着不同题材却同样精彩的故事。通过采访摄像记录下党在这三代人和其接班人身上留下的印迹，然后将其汇总做成一个记录片，让所有的同胞们来分享我们党90年来一路走过的成长史，靠近党，了解党，深入党,宣传党。同时，我们还将运用自己的专业知识，亲手栽培花卉，从种子催芽到花蕾暂放，全程摄像，添加到纪录片里，对应党的成长史，以美丽的花朵献礼党的九十周年生日，突显我们农学院特别心意的同时也表达我们学农的热情和对做好三农建设的信心。最后我们将携此纪录片前去参加中国首届大学生dv创作大赛，之后发布到网上，作为宣传中国农业大学农学院生物技术学院的一种有效途径。

五、活动各阶段流程：

4)共青团员或少先队员，10个。

2、活动内容：1)栽培花卉并每天观察摄像;。

2)设计制作纪念书签;。

6)采访共青团员、少先队员并摄像;。

7)经典故事重演，拍摄;。

8)纪录片制作;。

9)纪念片首映会.3、具体流程：

时间。

3月21日-5月6日。

3月21日-3月31日。

#

3月26日-5月6日。

采访10名左右共青团员、少先队员并摄像。

4月20日-5月6日。

5月6日-5月13日。

5月13日-5月15日经典故事筛选重现、拍摄。后期剪辑制作。摄影组群众演员技术组采访组摄影组外联组纪录片首映会（可联系1+1电影协会或科技协会在5、6号楼间放映组或找个大教室公开放映纪录片）。

六、活动筹备及工作安排。

活动筹委会：

策划组(6人)——王运、姚凤珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔阳。

具体负责：文字材料，对外代表筹委会，总体策划,协调。

实验组(2人)——刘琨。

具体负责：采购五角星花种子，播种培育到开花，持续每天拍摄;。

外联组(n人)——石冀哲、郭斗斗。

设计组(3人)——李天娇。

具体负责：设计制作党支部纪念书签。

采访组(n人)——高山。

具体负责：针对不同受访者先准备好采访稿，然后与外联组协调好时间去采访。采访结束后写成一篇新闻，向各媒体投稿。

摄影组(n人)——郭斗斗。

具体负责：用摄影机摄下采访的全过程，抓拍党支部成员开展活动的点滴。

技术组(5人)——崔阳。

具体负责：后期录像剪辑，图片整理，纪录片制作。

放映组(n人)——朱元捷。

具体负责：联系电影协会或1+1电影协会在西校区。

5、6号楼间或找个大教室公开放映纪录片。

群众演员(n人)——。

具体负责：经典故事筛选重现、拍摄。

财务组(2人)——姚凤珍、王运。

具体负责：预支、报账。

七、活动资金预算。

物品用途金额(单位：元)。

花卉种子栽培花卉2*5=10元。

书签给受访者纪念品100元。

车费去采访50元。

光盘给受访者纪念品150元。

道具表演100元。

首映会开支首映会200元。

礼品给采访者礼品200元。

总预算：810.00元。

注:。

需要借用的物品：单反相机、dv、三角架、录音笔、投影仪、音响(需要物品的小组负责借还)。

附：纪录片设定。

片头：(照片)片头为一颗种子成长为幼苗整个过程的倒序，幻灯片式，一张张照片从花朵到幼苗再退回到种子，记录时间和生长情况(卡片机设置显示时间)。用以暗示整部纪录片的叙述时间顺序，同时暗示整个纪录片是和党的发生发展有关的，为全片定下基调。(在背景中加进一些其他内容进去，如一些老纪录片的片段)。

序：(文字，声音)当最后一张照片，也即未发芽种子出现时，黑屏，出字幕。讲述本片的背景，前提。

主体部分：本部分分为三个章节。

1)夕阳正红：讲述老党员的故事，年龄为六十至九十岁左右。希望采访到重量级人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分别讲述自己在年轻时和党和自身成长有关的故事。同时配合回忆和情景再现等。采访人数3人左右。单位时间和总时间都较长，节奏较慢。

2)砥柱中流：讲述中年党员的故事，年龄为三十五至六十岁左右。希望采访到的是在这个年龄段，在事业，人生方面取得一定成绩并未社会做出一定贡献的中年党员干部。范围不限于本校，但工作最好涉农，被采访人最好有代表性，有说服力。讲述这一批党员干部的生活工作现状以及对自己和社会现状的看法，对未来的要求。采访人数3人为宜。单位时间较第一章节短，但总时间可以是三个章节最长的。

3)旭日初升：对象为青年党员，积极分子，以及初中小学的共青团员，少先队员等，年龄三十岁以下。这个章节的设定是开始的青年党员(可以是我校年轻教师，社会上的年轻党员骨干或者我们党支部成员等)的采访，二十人以内，只说一到两句话，可以说自己对党的情结，对现实的看法，对现状的感受，对未来的憧憬，二十人以后就只有出现这些年轻面孔的笑脸，最后就是幻灯片式的切换，速度越来越快，直至看不清为止。单位时间最短，总时长略短于第一章节。

然后黑屏一到两秒。

结尾部分：随着婴儿啼哭的声音，出现的是红日喷薄而出的景象(有条件的话拍摄校园老校门处的日出场景)，之后整体色调以红色为主，悠扬的音乐起，渐强(红旗颂式)，太阳出来以后是小草发芽，花朵绽放的镜头，音乐声音减低。出结束语，设想是采访一位院士的时候邀请其题写结束语，并录下声音(需录音笔)，作为本片的结尾，这一段音乐声音较弱，之后音乐再起。出工作人员表，全片在高亢悠扬的音乐中结束。

学校社会实践活动方案

以“树魂立根”的爱国主义教育为核心，以人与自然和谐发展的.生命教育为重点，认真落实两纲教育为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的知识。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx、班主任。

时间：200x年5月9日。

地点：xx松江佘山月圆园。

为了确保这次秋游活动的顺利开展，所有的老师一律不带小孩，参观游览期间的安全工作特别重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很容易发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点：

1、各班分组活动（3—5人），干群搭配，小组集体活动，一切行动听指挥。

2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。

3、学生自带午餐。

4、钱财、贵重物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。

5、学生可不穿运动服，但必须穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红领巾。

6、学生不许划船。

7、每次上车前，班主任必须清点好人数再上车。

8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系，手机：xx。

9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。

10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。

7：20统计人数。

7：50前上报到德育处。

8：00全体学生收听安全教育广播。

8：10班主任进行安全、纪律教育。

8：20听指挥分批到操场排队，按顺序排队上车。

8：30---9：20赴上海松江佘山月圆园。

9：20---14：20佘山月圆园考察。

14：30---15:00返程。

学校社会实践活动方案设计

为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况，学校决定在初中部开展暑期社会实践活动，特制定本方案：

一、活动地点。

xx省xx市xx区xx镇xx村16社xx素质教育培训营地。

二、活动时间。

xx月xx日（周一）——xx月xx日（周四）。

三、活动费用。

100元/人/天，共400元（费用包含：吃/住/训/教官/来回接送车费）。于xx月xx日上午8：30至11：30在学校一楼交费。

四、出发时间。

xx年xx月xx日8：30学校集中乘车出发。

五、活动所需携带物品。

1、衣服：营地提供社会实践服装（闭营结束时收回），自备衣裤2—3套，袜子；

2、鞋：运动鞋，拖鞋一双；

3、生活用品：洗脸盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常备药品，花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

4、学习资料：文具、笔记本等。

备注：

1、用餐标准：学生10人一桌，八菜一汤；

3、有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生，务必提前向班主任说明情况，拿医院诊断证明，以书面形式向学校请假（联系人：唐xx主任：xxxxxxxxxxx）。社会实践活动期间也要特别注意安全，因病等原因不能继续参加训练的同学，要及时报告教官和指导员，确保平安顺利完成活动。

社会实践活动方案设计

2011年1月11日。

一、活动目的：

帮助当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。

二、活动内容。

1.“感恩的心”寒假德育综合实践。

请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡，写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。

灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖，祝愿你和父母能够获奖。

2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习，书法练习作品一周评比一次，互相找不足，通过互相监督提升硬笔书法水平。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3.过年活动社会调查。2月14日，周六，大年初一，正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间，利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。

（1）调查目的：了解当今人们对传统文化的重视程度。

（2）调查方式：以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。

（3）准备工作：准备一份调查问卷，内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗，人们对春节的重视程度，对春晚中传统节目的兴趣程度等等。负责打印分发。

（4）。

总结。

工作：全组成员共同努力对调查结果做出数据统计，分析当今人们对传统文化的重视程度，找出原因，对于如何发挥传统文化的价值、提高对传统文的重视程度提出自己的观点和建议。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，调整状态准备开学。

三、

总结。

开学后第一周内，实践小组将实践成果学校，参加评选，如有图片资料，请保留，贴于调查报告上。寒假结束请将硬笔书法练习交到指导教师处。

四、组织形式。

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，五、注意事项：

1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。

2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。

3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度。

社会实践活动方案设计

随着城市化进程的推进和户籍制度改革的不断深入，大批的拆迁户和农民成为了社区居民。一些人的文化素质较低，法治思想观念比较淡薄，加之生活条件、生活方式的差异，较难真正溶入现代社区居民文化圈，从而制约了社区文化的发展规模与进度。

居民的素质很不齐，一些人为了自己的利益将小区汽车库改作商铺或居室，产生了很多不良后果。现在家用汽车大量进入家庭，发展很快。小区的路边无处停车，有些人为了挣钱将小区的汽车库改作小卖部聚众赌博，影响周围业主的正常生活。周边的垃圾无人清理，外来人口繁杂，常有失盗事情发生，造成很大安全隐患。邻里关系也不那么和睦。这些现象比较多的发生在拆迁户、农民外来户集中的小区。

二、活动主题：文明飞扬。

三、活动时间：2011-7-05~2011-7-09。

四、活动目的：加强社区文化建设。

造良好的教育氛围，让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯，提高社区未成年人教育工作的整体水平。

3、举办讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展。举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展，以书画的形式，弘扬廉政文化之风，使广大群众在鉴赏之中，既受到高雅艺术的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。

六、活动地点。

湖州地区各居民小区。

七、活动人数：

自愿报名的同学，大约需15人。

（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想和行动指南。

（2）注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。

(3）要求队员在活动过程中严格遵守团队纪律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，实践服务队各成员如遇意外情况需退出实践活动，应向队长提出书面申请，批准后方可离队。

（4）队员要有集体荣誉观念，在活动中服从领队安排，有问题及时反映，与大家沟通，不能带着情绪参加活动，外出时注意自己言行，时刻牢记自己代表着温州大学的光辉形象。

（5）实践服务队各成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。

（6）各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法，对团队可以提出建设性建议。

（7）实践服务队队内成员应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

（8）实践服务队的各项行动应由集体讨论决定，统一意见后再付诸实施。

(9)实践服务队各成员不能随意接受贵重礼品及现金，做好服务社会的准备。

（10）一切活动应在法律允许的范围内进行实施。

（11）队员自愿参加本实践服务队，服从实践队领导。

八、活动亮点：通过举办“左邻右舍拉家常、说说你的好邻居座谈会”、邻里同唱一首歌、家庭才艺表演、家庭大舞台、家庭趣味运动会等活动，使社区居民由相疏到相识，由相识到相知，由相知到相助。

九、规章制度和注意事项：

1.积极配合当地政府部门的工作，服从安排。

2.注意维护学校形象，举止得当，讲究礼貌。

3.团队之间紧密联系，每个工作环节以及对工作完成情况应及时向负责人汇报。

4.注意，不得私自行动。有事离开必须先告知负责人。

5.本策划书工作计划在实践活动过程中将根据当时当地实践情况做出相应调整。

学校社会实践活动方案

20xx年1月―20xx年3月

除08秋外全体在校学生

每个学生利用20xx年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500―20xx子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

详细要求：

（1）工夫：8―10分钟。

（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。

（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

（4）幻灯材料可以配置背景音乐

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评比阶段

20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

学校社会实践活动方案

为使外出参加本次社会实践活动的学生一路安全，顺利到达目的地，经研究，制定如下实施方案。

以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，进一步了解国情乡情，提高实践能力，培养创新精神，为学生成长、成才、成功奠定良好基础。

组长：

副组长：

第一小组：组长，组员（12月16-元月20）；

第二小组：组长，组员（元月20-2月20日）；

第三小组：组长，组员（2月20-3月31日）；

为将学生顺利护送到厂，特成立宣传组、途中安全输送组、保障组、厂内厂外协调组。

组长：

组员：

任务：

（1）负责出发前的学校宣传，营造浓郁的社会实践氛围。

（2）组织锣鼓队，采用广播宣传等形式搞好欢送。

（3）组织以班为单位，发出倡议，确保符合条件的学生全员参加。

组长：

副组长：

任务：

（1）督促车辆提前半小时按序到达指定位置。

（2）组织学生有序乘坐车辆，并明确带车安全员。

（3）中途休息或就餐时，负责组织学生。

（4）到达社会实践活动单位后，负责学生有序住宿、就餐。

组长：

副组长：

任务：

（1）具体负责师生的旅途生活保障。

（2）师生到厂后的住宿、就餐、车辆停放。

（3）负责车辆的联系、编号，确保车辆提前到位。

4、接站和厂内协调组。

副组长：

职责：

（1）提前和厂内负责人取得联系，确保师生到达后按时入职。

（2）负责协调厂内有关事宜。

社会实践活动在组织形式上采取集体活动和团队活动相结合的方式，为确保本次社会实践活动有效进行，需做好如下准备。

（一）本次参加社会实践活动，大专21个班（含快速就业班）的学生，只要年满18周岁（1996年12月15日前）无特殊情况，原则上都必须参加社会实践活动。

（二）这次社会实践活动，按集团要求厂内设主任一名，副主任两名，每五十名学生配一个班主任。

（三）参加社会实践活动的学生要备好自己的身份证和复印件（不少于3份）、准备350元车费（多退少补），并要准备好个人的生活用品（换洗衣服、被褥等个人生活用品、牙具等）。

（四）学校与各班主任签订目标责任书，班主任负责与每个学生按照学校要求签订社会实践活动协议书（一式三份），确保社会实践活动圆满完成。

（五）每个班主任还应准备好3个学生花名册，一个是年龄符合要求，去上海的学生花名册，一个是年龄不够十八周岁，去苏州的学生花名册，一个是因特殊情况不参加社会实践活动，留在学校里的学生花名册。

（六）根据往年的经验，社会实践活动人数相对多的厂区，需备用一辆车作为保障，随时处理有关特殊情况，请副校长和215车辆做好随行准备。

所有参加社会实践活动的领导和带队的老师，要从讲政治的高度充分认识学生参加社会实践的重要性和必要性，尤其要从维护学校发展大局的角度，自觉服从学校决定，时刻在言行等各角度与学校保持高度一致，全力确保本次学生社会实践活动圆满成功。用实际行动，为学校发展做出自己坚实的奉献！

社会实践活动方案设计

小学生综合社会实践活动方案设计

为认真开展素质教育，全面落实教育体育局2010年综合实践活动，加强我校学生社会实践活动的管理工作，让学生走近自然、接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生创新精神和时间能力，促进学生全面发展，现就我校学生社会实践活动制定以下方案：

一、指导思想和目的。

开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

(一)社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。

社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

(二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

(三)低年级学生的社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验;中、高年级的社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。

(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。

社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。

(二)坚持主体性和指导性相结合的原则。

学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。

同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。

在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

(三)坚持时代性和创新性相结合的原则。

社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。

(四)坚持安全性和严密性相结合的原则。

班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。

在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。

教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。

学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《郑州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

(一)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容，列入学校教育教学计划中，切实予以保证;把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来，并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。

(二)学生社会实践活动认证的单位包括：社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。

学校社会实践活动总结

本学年，我校社会实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过社会实践活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力、以适应素质教育的要求。社会实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，基本完成了拟定的活动计划。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。

我校成立了以刘副校长为组长，以学校的德育处和实践地领导为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序，从活动时间到各方面，都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。

我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容，以学校统一组织为主要形式，确定实践活动的主题是：“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生。”引导学生关注社会，增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。

广大学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

他们不怕苦、不怕脏，用手捡拾石子，相互帮助捡白色垃圾，场面十分感人。在实践过程中，亲身感悟，激发学生热爱劳动、热爱大自然的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。学生们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，培养初步吸收一部分科普知识并向家庭宣传推广的能力。

社会实践活动启动之前，校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。

学校社会实践活动

会议时间：

会议地点：

会议缺席人员：无。

会议主持人：宋雪(会计兼财务长)。

会议记录者：赵邯邯(书记员)。

会议内容：

一、卢永林、张楠、宋雪(上午调研)。

汇报人：宋雪。

我们今天上午去了龙凤山息园，我们从那里知道，龙凤山息园是后古村与抚顺市民政局合办的，是一家事业单位，为科级单位，职工大部分为民政局编制，共有17人。如果龙凤山息园内新建墓地会雇佣工程队施工。园内的墓地平均1.1万元每个，最贵的达到5万元，一般都是市里人买的。村里人的墓地一般都在山头，很少有进入龙凤山息园的。龙凤山息园在建设时与村里签了50年的合同。龙凤山息园始建于1995年，如果入住龙凤山息园将永久占有公墓，一交管理费，20年交2万。抚顺市内有三家殡仪馆，在东北地区能够达到百分之九十的火化率。由于回族人民的风俗习惯，回族人民去世后不会火化，其他民族将强制火化。龙凤山息园一共租用了200亩山地，与村里分提成，每年能够。另外风景区、公路旁、河边不能有坟头。东北人民均为山东省人民移民过来。去世后举行海葬的人渐渐多起来了，将有可能会免费为人们举行海葬。龙凤山息园规划建设10万个墓地，龙凤山息园每天有班车没有抚顺市工人文化馆始发，终到龙凤山息园，每天两次，免费乘车。龙凤山息园编制内的职工的工资哟抚顺市财政局支出，农村职工工资在夏天为每月两千余元，冬天为每月千余元，编制内职工工资为每月三千余元。龙凤山息园有规定，园内不准烧纸，以防引起火灾，可在祭祀祠内烧纸，园内防火有专人看管。修建墓地的成本由抚顺市财政局支出。在这里下葬礼仪简单。农村各地葬礼存在不同程度的差异。龙凤山息园在暖和是较忙，天冷时就比较闲。清明时节迁坟的人比较多。殡仪的火化历程为尸体先到殡仪馆的停尸间，然后火化，之后亲属守灵三天，最后下葬。如果低保户人家有人去世，则殡仪馆将免费出车接送、火化，能够省下600多元。现在办一个葬礼至少需要一千元，买骨灰盒等丧葬用品很赚钱。现在个人墓地也很赚钱，整个丧葬行业都很赚钱，回报丰厚。但是卖丧葬用品也需得到政府的审批。墓地价格不同是因为墓碑和棺材的材质、位置不同。以后丧葬有进行海葬的发展趋势。龙凤山息园控制烧纸，有时来访亲属想要烧纸，可以免费换成摆放工作人员提供的花，以防引发火灾。对于少数民族如回族，国家允许其土葬。在国外，对于超过使用期限的墓地，会进行地下深埋。

二、郑晰月、杨文杰、赵邯(上午调研)。

汇报人：郑晰月。

今天上午我们先走到了村口的集市，赶集去了，我们从那里得到信息，集市从早上9点开始，中午一点结束。商贩基本为外村人。我们看到集市上的商品有日常生活用品，干菜调料还有水果。

我们走的第二家是公路旁边的一家养老院。进入了养老院我们发现这家养老院其实只是挂牌但是没有营业。养老院内部环境较好。由于手续不全，营业执照并没有发下来。养老院内没有护工，目前主人准备将其卖掉。

后来我们去了一家沙场，我们只看到沙场里有个大型碎石机，未能进入家里。

最后我们去了我老姨家。我老姨家共有五口人，包括我老姨、老姨夫、姥姥、还有两个孩子。家里有两人加入了养老保险，两人加入了50元的意外保险，两人加入了50元医疗保险加上十元意外保险，村里给报6元，所以叫53元。关于养老保险，家里交了两个人，每人每年交300元，到了六十岁以后每人每月返还92元;如果交100元，则每人每月返还75元;如果交500元，则每人每月返还一百零几元。养老保险为国家强制保险，60岁以上老人不需要交，不满60岁的人口必须交。自己家里有一部卡车，每年的'车险为1500元。家里一共9亩地，包给别人是每亩每年200元，种玉米。每亩地每年投入700元左右，收获1700斤玉米每年每亩，如果在年前卖出就是每斤0.85元，每年每亩地能够净赚700多元。国家关于种粮的补贴大约每人每年100元。农忙季节为每年的4月20日至5月底还有十一后一段时间，主要是雇人种地，每人每天一百元。村里种菜的人少，一般都外出打工了。家里的主要收入是卖沙子，每天早6点至晚8点。一般是从市里的沙场买入，卖给工程队，收入在每天两百多元，每年能够收入十余万元。家家户户都是把垃圾放在指定地点，指定地点以外垃圾村子里不负责。家门前的路没有修的原因是如果修路，路将会变宽，占用土地，大家意见不统一。旁边的四道村没有村委会所以就并入了后古村。过年村里会给每人发十斤面粉两斤食用油，两年前开始发。以前只有老人才发。小儿子从三岁起在塔峪镇私人幼儿园上学一般为四五岁开始上幼儿园，每月交280元，包括车费、伙食费。自己会监督孩子的作业，其他村里人一般不会监督孩子做作业。现在上小学每月的车费在80元。村里只有两个人上了初三。大女儿在塔峪镇中学上初三。车费为每月120元，四人拼车，上学时间为早6点半至晚6点，正常时间为早六点半至下午四点半。每年上学会化肥5000多元，如果上高中每年会花费一万多元。平常时补习英语、数学、物理等科目，自己找老师补习，每两个小时花费二十多元。关于农村合作医疗保险，家里自己得了病，药品比较高级，保险给报销的比较少。村里没有集体经济，村里的主要经济来源有河旁的沙厂。之前村里养肉鸡得都赔了，养蛋鸡的都赚了。村里有个液化气站，是前任村长个人办的。村里要想建筑房子需要买新的地皮，或者在已有土地上。平常有人靠打麻将消遣，早8点至下午三点有一场，一般都是打5元或者10元。村里上学的小孩不多，大多数在后古小学上学，一个班二十多人。在这里每年最冷时达到零下30摄氏度，最高能够达到32摄氏度。

今天下午我们又走访了沈阳文善草莓果酱厂，这个果酱厂是由沈阳迁过来的。

大约有20个员工，一部分来自沈阳，每月工资为1800元，尚未正式生产。招聘的新员工需要有初中水平，聘用会签合同。也分长期工和临时工，若为长期工，则带有五险一金，今后工厂会建设宿舍和食堂。工厂从外地进草莓，无污染草莓，准备在当地推广草莓种植。这个村子能解决村里的剩余劳动力，共占地15亩，果酱厂与村里无关。

后来我们去了一家养鸡户，共有两个大棚，每个大棚有xx只肉鸡，现在效益还行。每天需要24小时喂饲料。该户只需要养鸡，有专人负责仔鸡、饲料和卖出。

接下来我们走访了一家大棚，这个大棚主要培育前苗，育苗后卖出或者嫁接后卖出，卖给村里人。大棚是24小时保温，而且只培育茄子苗。大棚长三十米，宽7米。育苗在4月3、4日移出大棚，移入小棚。保温棚内11月10日播种，烧柴保温，棚内有温度计。成品苗出售价每株0.8元，共有30000株，茄子的市场价最高为每斤2.5元，有人收苗，能够全部卖出。大棚净利润为每株0.5元，卖出xx0株，自留10000株。自己也种茄子，市场价位每斤一元多，每年能收入五六万元。种大棚所需的成本，烧火、化肥、种子共需要3000多元棉被为每平方米10元，共需花费2560元。装碗时雇佣工人每人每天工资四十到八十元之间。家里有一口二十多米深的井，用于灌溉，打一口井需要1200元。肥料用鸡粪，每车40元，也打农药。家里有四口人，有一个老母，有一个大四的儿子。

三、张磊、雷雯、杨文杰(下午调研)。

汇报人：杨文杰。

我们下午走的那家有三口人，女儿在幼儿园上大班，在石文镇，主要靠种地、打工获得收入。丈夫在外地打工，每天能收入100多元。家里有意外保险、农村合作医疗保险。农村合作医疗保险只报销医药费，在抚顺市医药局报销。女儿一月花费400元，有校车接送，每年要5000多元，午饭在校吃。主要靠电视消遣时间，，家里有两部手机，近几年降水量还行，收成还好。家里的五亩地共投入1000多元，播种子和收割各需要两天，一共卖出了6000多元，净收入5000多元。女儿准备上后古小学。现在的礼金一般在一百元左右，家里的主食为大米、面粉，气温在—30摄氏度至33摄氏度。幼儿园里就叫英语。一整个诊所想要包农村合作医疗保险指定地点需要达到的标准：有七个单独的房间，分别为消毒室、药房、观察室、注射室、育婴室、诊室、处治室。平常在望花区治疗可以报销药品费的百分之七十，床位费、特殊药品费不给报销。附近的大村有1300多人，小村有1000多人。报销药品有步骤：以往有因病返贫的情况，有了农村合作医疗保险减轻了一些看病的负担，但是力度仍然不够。附近指定的医疗机构有塔峪镇卫生室。

四、支教。

1、张磊、雷雯。

上午我们首先检查了前一天所学的英语，王天一和张镨的英语数字1到15，杜东旭和另一个三年级的英语字母从a到f大小写、发音。又教了王天一和张镨的英语数字16到99，教了杜东旭和另一个三年级英文字母从g到l。之后考了三个三年级的学生代余除法，又叫了他们折纸，折心型书签、鱼和桃子。又考了三个三年级学生10道数学题，让杜东旭背九九乘法表和字母拼写。又教了两个初三的学生化学，讲的是铁的化合物。

2、张楠、赵邯。

下午我们检查了杜淇升和另一个三年级的两位数乘法，王天一和张镨的除法好，乘法不好，后来给他们听写英语单词，教了他们折花篮，电脑画图。

五、总结。

卢永林(安全纪律委员)：大家注意总结我们的调研问题，总结一下我们要调研什么，开会的时候该补充时就补充补充。

六、明天任务。

早饭：郑晰月、杨文杰。

上午支教、午饭：郑晰月、卢永林。

下午支教、晚饭：杨文杰、张楠、郑晰月、张磊。

七、批评与自我批评。

卢永林、宋雪：开会时间太长。

雷雯：自己没有刷过碗。

郑晰月：自己起得晚。

八、表扬与自我表扬。

郑晰月：张磊中午收拾屋子。

卢永林：张磊中午劈柴、赵邯写的很多。

九、散会。

学校社会实践活动简报

9月19日，“实践归来话成就，青春喜迎十大”河南省大学生暑期社会实践活动汇报会在郑州召开。省委常委、宣传部部长赵素萍，省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟出席会议并讲话。团省委书记侯红主持会议。部分高校党政领导及团委书记、大学生代表出席会议。

赵素萍在讲话中对大中学生暑期社会实践活动给予了充分肯定，她指出，全省大中学生暑期社会实践教育活动突出学习、宣传和实践，规模大、效果好，总体呈现出主题鲜明、服务有力、实效明显三个特点，已经成为新形势下加强和改进青年学生思想政治工作的重要载体，对于广大青年学生拓展素质、提高能力意义重大，对于传播文明、服务发展影响深远。

赵素萍希望，广大大学生要高举伟大旗帜，坚定理想信念。一是要坚定不移地走中国特色社会主义道路。毫不动摇地高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。二是要坚定不移地紧跟党走。把坚持爱国主义、社会主义和党的领导统一起来，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断增强对党的思想认同、政治认同、情感认同，坚定永远跟党走的信心和决心。三是要坚定不移地引领社会风尚。主动走在建设社会主义核心价值体系的前列，从自身做起、从现在做起、从身边的小事做起，以诚待人、以身示人，自觉践行社会主义荣辱观，带头学雷锋，积极参加志愿服务活动，多做实事好事，争做奉献社会、促进和谐的模范。

赵素萍强调，要弘扬民族精神，矢志报效祖国。一是要在热爱家乡中表达爱国。树立大志向、增强责任感，着眼中原经济区建设的宏伟蓝图，围绕五大战略定位，确立科学发展计划，确定就业方向，积蓄创业动力，自觉把个人追求转化为推动中原经济区建设的实际行动，做一个明礼诚信、尊纪守法的社会主义建设接班人。二是要在刻苦学习中表达爱国。勤奋学习，打牢基础，勇于创新，积极参与大学生“挑战杯”竞赛等品牌活动，增强创新意识，激发创新潜能，提高创新能力，投身创新实践，形成创新热潮，在推进经济结构调整、发展战略性新兴产业中发挥应有作用。三要在立足本职中表达爱国。把热爱祖国的情感化作每一天渴求进步的实际行动，努力学习和掌握现代科学文化知识，这才是成才报国的重要前提。

赵素萍要求，要深入基层实践，密切联系群众。一是要投身实践。将“读万卷书”与“行万里路”结合起来，主动参与“中原经济区青春建功行动”、“青春助力三农中原行”、“弘扬中原大文化、增辉中原经济区”家乡文化大寻访等活动，到基层一线去开拓、去发展，向群众学习，向实践学习，努力成为素质全面、知行合一的优秀人才。二是要服务人民。把人民放在心中最高位置，把服务人民作为自己的终身追求，在服务群众中增强才干、实现人生价值。三是要奉献社会。始终把国家和人民的利益放在第一位，正确处理个人利益与集体利益、局部利益与全局利益的关系，大力弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务，在帮助他人、奉献社会中，获得对自身价值的认同感，实现人生美好的理想。

张亚伟在讲话中指出，提高社会实践活动的实效性，要完善体系，确保实效，把社会实践活动纳入教学计划，分层实施社会实践活动，加强社会实践基地建设，整体推进社会实践活动。要打造队伍，加强指导，制定完善教师实践育人的规定和政策，联合有关部门培养兼职指导教师队伍，统筹安排教师指导和参加学生社会实践活动。要健全机制，强化保障，健全经费投入机制、考核管理机制、合作共建机制、宣传引导机制，形成一套行之有效的运作方式和活动机制，保证社会实践活动稳定开展。

侯红在主持会议时指出，全省青年学子要认真贯彻落实赵部长讲话精神，坚定理想信念，刻苦学习，探求新知，发愤成才，努力成长为合格建设者和可靠接班人;顾全大局，理性爱国，自觉维护安定团结的政治局面，做维护社会稳定的有生力量;提高思想道德素质，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，在精神文明建设中倡树新风;发挥自身优势，打牢根基，锐意创新，在建设中原经济区的伟大实践中建功立业。

程，在与人民群众的密切接触中，虚心学习人民群众好思想、好作风、好品质。把社会实践活动与服务中原经济区建设结合起来，在持续探索“两不三新”三化协调科学发展的路子中，有目的地组织青年学生服务社会、服务群众，把爱国之情、报国之志转化为服务祖国、建设家乡的实际行动，引导大学生在中原经济区建设中建树青春业绩。

会上，河南农业大学党委副书记杨德东从学校党政的角度谈了大学生社会实践活动的整体安排和定位，郑州大学团委书记厉励从高校团组织的角度谈了社会实践活动在服务学校发展、学生成长中的作用，大学生代表围绕“三下乡”社会实践活动和“青年马克思主义者培养工程”谈了各自的实践经历和思想感悟。

据悉，今年暑期，由省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联联合组织开展的全省20xx年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动共有117所大中专院校和5000多所中学中职学校的青年学生组成的26支国家级重点团队、500支省级重点团队、10000余支实践小分队，以“高举团旗跟党走，建功中原经济区”为主题，结合河南农业发展实际，在全省150多个县(区)和900多个乡镇开展了社会实践活动，部分高校还到外省(市)开展了社会实践活动，使广大青年学子在为全省经济社会发展作贡献的同时，检验了知识能力，锤炼了品格意志，提升了综合素质，得到了实实在在的锻炼。据不完全统计，截至目前，全省各大中学校共累计开展政策类宣讲服务4500多场，举办专题知识讲座3800余场、文艺演出820余场，发放宣传页、宣传手册270余万页，捐赠图书3.6万余册，捐赠各类物品价值240多万元，受益群众达700余万人次。

社会实践活动方案设计方案

一.活动主题：

“无论我们在哪里，我们都是长郡人!”

二.活动时间：

三.活动地点：

长郡中学办公楼六楼人人主页。

四.活动目的：

20xx级长郡优秀的学子相聚回到母校，向各学弟学妹们分享一下他们的高中生活经验，为正在为高中学习迷惑的同学提供一些经验;介绍他们的精彩的校园生活，以此来激励同学们努力学习，也为学弟学妹们今后的大学之路选择提供经验。

五.组织团体：

清华大学北京大学复旦大学等全国14所高校的回访活动小组。

六.活动内容：

一.党校优秀学子经验交流。(时间地点另定)。

从青年党校走出的优秀学子以个人的身份，向新一届的青年党校的学员们介绍曾经在青年党校学习的感悟以及分享现在在大学里的生活的体验。

二.全国14所高校联合宣讲会。

本次母校回访活动共集合了全国14所著名大学，每位学校派出一到两名同学主要来介绍各自学校的人文氛围及自然环境，并有侧重点地与学弟学妹们分享他们的高中学习生活经验。

活动当天安排：

8:30-9:00组织同学入场。

9:00-9:05主持人致辞。

9:05-9:15学校领导致辞。

上场顺序：北京大学清华大学北京外国语大学中国传媒大学大连理工大学南开大学复旦大学同济大学上海交通大学南京大学厦门大学中山大学湖南大学(每个学校时间13分钟左右尽量不要超出时间)。

三.人人主页：20xx长郡中学情系母校。

由于在现场和学弟学妹们交流的时间有限，我们特地开辟了一个人人公共主页，联合全国有长郡学子在的高校通过网络向学弟学妹们介绍他们的学校，并特别邀请20xx届优秀的高考学子，在寒假期间作客主页接受各位学弟学妹们的咨询。这个主页也作为20xx级学子的高考填报志愿的交流平台。

作客嘉宾：20xx级文科高考状元周俊龙理科全省第二名杜琪亮等。

七.前期准备：

前期宣传：

联合海报：负责人：黄一挥(已完结);通过母校的广播站，家校通向长郡学子发布活动的最新动态。

各高校视频的制作：3-5分钟的视频介绍(制作进行中)。

八.交流会参与学校表：(见附表)。

学校社会实践活动总结

智障学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。现有关情况总结如下：

学校开展了“感恩社会、感恩自然”为主题的参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。组织学生到“苏州乐、苏州电视台”参观，增长智障孩子的见识，感受苏州乐园是集西方游乐园的活泼、欢快、壮观和东方园林的安闲、宁静、自然为特点的现代化主题乐园。了解苏州的发展变化，更为形象的认识到家乡苏州近几年日新月异的飞速发展。鼓励学生用眼睛观察，用心灵感受，用镜头记录，用嘴巴讲述“家在苏州、水美苏州、人美苏州”。

体会和领悟什么是“关爱”，让学生在思想的冲撞中升华对快乐交往的理解，活动中提高对文明素养的感悟，争做有道德少年。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，号召每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社会奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

通过让学生走走看看等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识1至2种花草树木，高年级学生说说活动感受。活动结束后，要求低年级的学生说一说自己认识的花草树木，要求高年级学生与父母合作写出一篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，行政组、教导处、总务组先到活动的地方踩点；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动；以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。

通过活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

学校活动方案设计

二、活动目标。

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的'由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。