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2023年幼儿园园长和家长的发言稿 幼儿园家长的发言稿(汇总10篇)

时间:2023-09-29 21:05:15 作者:纸韵 2023年幼儿园园长和家长的发言稿 幼儿园家长的发言稿(汇总10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

幼儿园家长的发言稿

你们好!我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

因此我想和那些工作太忙的'家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面,我向家长们提出一些建议:

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

(另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

以上不当之处,敬请批评指正。

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

幼儿园家长的发言稿

各位家长:

你们好!

首先,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见各位家长对自己的孩子教育工作的关心和对学校工作的支持。

很高兴本学年我和四(1)班的孩子们共同成长,一起进步,也很高兴能和各位家长一起进行良好而默契的合作——因为孩子,我们有缘相遇,因为教育,我们需要相知。孩子的成长只有一次,和他们一起成长,是幸福,是责任,更是一种艺术。

培养“大气灵动”的孩子,是我们走在一起的共同目标。

今天的家长会我们分三大板块进行交流。首先是语数英三门学科老师就近期的学科学习现状和学科发展目标同各位家长进行交流;然后由班主任就班级工作同各位家长进行交流,最后向各位家长介绍我们新一届的校家委会和班级家委会成员。

首先,由我来同各位家长一起交流沟通一下我们四年级语文学习的现状和语文学习的要求。升入四年级后的一个月来,通过跟同学们的朝夕相处,通过在教学过程中的观察和沟通,我从这三个方面向各位家长做以回报。

第一,上课情况。经过三年的学,我们可以看到学生已经养成了良好的学习习惯,尤其是听课习惯,让我惊喜的是,我们班级的学生具有自主的记笔记的习惯,特别是在我讲到一篇课文的重点、难点或是讲到练习题的做题方法和技巧时,班级里很安静,能够看到学生拿着笔在记笔记。另外,我们班级里的学生回答问题很积极,而且回答要点很准,会有些精彩观念诞生在我们的语文课堂上,这也是我们班级在课堂听课过程中的亮点。

但是,在看到这些优点的同时,我也指出来我们班级学生在课堂中的一些问题。比如,虽然大多数同学能在上课过程中跟着老师的思路走,从来一步步深入的去理解课文内容,培养阅读能力和理解能力,解决自己在预习过程中产生的疑惑和问题,但是也有个别同学出现分心分神的状态,需要老师打断讲课把他的思路来回来,还有极个别同学在上课过程中不仅自己不专注,还不能严格管理好自己的行为,影响其他同学学习;还比如有些学生在课堂上回答问题不够积极,虽然下课后在我问问题时也能回答出问题,但是我认为他没有能把握好课堂上的回答问题的机会,因为积极回答问题不仅能锻炼自己的勇气,锻炼自己的口头表达能力,同时,还能分享自己的想法看法,从而打开其他同学的思路,又能调动周围同学学习的积极性,一举多义。有些同学害怕回答错问题而不敢举手,这就失去了锻炼自己的机会。不要怕出错,关键是你有没有问题。通过一个月的课堂观察,我们班级里大部分同学上课态度认真,听课笔记做的好,能看到她们用不同的颜色的笔或是不同的符号在课文内容上进行标注,写下自己的听课要点,感悟和问题。女生回答问题也比男生积极。

第二,作业情况。首先从书写来看,从四年级开始,我们要求写钢笔字。但是从作业本批改的反馈来看,学生的字写的还不够整洁,先不说漂亮,起码的要求是整洁,但是还是能在学生的作业上看到涂涂改改的情况,所以如周末卷、测验卷等作业我采用逐步换笔的方法,先用铅笔写,钢笔在平时练习后,进步的大的,能写好的再换用钢笔。从书写来看,班级里女生大部分字体工整,整洁。

作业中出现的第二种情况是错别字,丢字,添字等现象,说明学生还是不够认真;在批改过周末卷时,我发现学生出现的问题是审题不够认真,举个例子。在刚考试过的1、2单元测试卷上,有一道题目下面要求填名言,有些同学没有看到,写的不是名言,还有写反义词却写成近义词这种情况;在答题过程中,出现丢字、错字等情况;没有养成良好的检查习惯。另外,针对测试卷,我还要反馈的一点就是,有些学生做题速度慢,导致后面的作文没有时间写,一下子扣掉十几分。真是亏大了!

第三、读书情况。在课内阅读上,我们班级同学能养成良好的预习习惯,并且按照老师提出的`预习步骤一步步的进行预习,但是有些同学预习任务完成的不够好,以致上课听讲时没有终点,一头雾水;在课外阅读上,班级里的同学有积极的阅读习惯,总是能再二楼图书角看到我们四一班学生的身影,尤其要表扬的是沈安琪同学,他不仅自己去,还能带动一批同学一起去;另外就是小王同学,每天都能在图书角看到他安心读书的身影。但是在我们为他们爱阅读而欣慰时,也有点担心,就是学生对图书内容的选择,我看到有些学生看是看书了,但是却在看一些内容简单,插图繁多的图画书,也就是说,对图书的选择性不强,对语文学习的提高作用不大。

以上三点是一个学生学习现状反馈,结下了我们谈谈语文学科要求。

语文学习的知识结构要求包括三方面:

基础知识、阅读、写作。

1、基础知识包括字、词、句、段、篇。基础知识在这三部分中,是最好得分的项目,就是只要平时基础知识扎实,这个分数就能拿到。四年级语文学习中,字、词的学习已经没有书后的生字表了,要求学生在学习过程中自主发现生字词,利用工具书、联系上下文、利用各种方法理解和掌握这些生字词。如多音字、多义字、形近字、音近字、aabb类词语、abcc类词语、成语、近义词、反义词、关联词等,都需要学生在老师的教学过程中,指导下自主的搜集整理,识记,掌握。

句子要学会扩句、正确使用关联词、识记名人名言、古诗词名句、句式变换等,正确说句,造句。会理解性的运用,而不仅仅是简单的识记。

段篇的学习就是理解,在理解的基础上运用。比如我们这次测试题的一道填空题:这两个单元的学习的课文内容的理解填空:教育我们要不断学习的是《餐桌上的大学》。

那么,基础知识的学习就是放在平时,平时的读、背、默写、背默等环节上,上好每一节课,学好每一篇课文,认真的做好每一课的读、写、背、默工作,基础知识部分一定不会出差错。这一部分也是家长最能在家中帮得上忙的部分,认真检查孩子在家里这些基础作业有没有做,有没有认真做,有没有按照要求做。

2、阅读部分。阅读是一种能力,不是像基础知识部分能快速补上的。阅读首先需要老师在课堂上抓,交给学生阅读理解的方法,比如像从语文第三册开始,我们的单元目标是练习归纳文章的主要内容,从四五年级的考试试卷上也能看出来,归纳课文的主要内容是一项重要的能力,这种能力的锻炼就需要老师先教会方法,如六要素法。然后通过课堂练习和口头联系让学生慢慢的锻炼归纳段意或归纳文章主要内容的能力。同时,阅读能力的提升也需要家长的配合。这就是在我们学习每一篇课文前督促学生在家认真完成预习作业。预习环节很重要,是学生初步理解文章大意的环节,在初读的过程中读顺文章大意,对文章大意有简单的了解,发现阻碍理解文章的字词,通过工具书攻克这些字词,然后发现理解中产生的问题,带着这些问题上课。在课堂中解决理解疑难,加深理解。

3、作文。四年级作文字数要求是400字左右。题材一般为记叙文,大概分为写事文、写人文、状物文、写景文四类。每类有每类的写作技巧,课堂上,老师会向学生讲授这些写作技巧,如观察技巧,作文开头、结尾技巧。同时,我们会安排200字的小练笔,让学生平时多动动笔,小练笔一般是在学习课文的基础上,让学生就课文内容进行复述,或是拓展。小练笔是训练学生语言的好抓手。另外就是我们的大作文,大作文的草稿会让学生进行多次修改,在不断修改的中提高写作水平。关于写作,我认为家长可以为学生做的是,多带孩子体验生活,多点见识,多跟孩子一起读读书,增加孩子的直接体验和间接体验,这样孩子才会在会不断的丰富体验,增加写作素材。写作来源于生活,学生经验的多了,体会的多了,自然有话可说、想说,再通过语言锤炼,作文水平会逐步提高。

最后,再次感谢大家的参与,希望在你我共同努力中,这个班级的孩子会越来越棒!

幼儿园园长的发言稿

尊敬的各位家长:

难忘的`20xx年即将过去,我们又迎来崭新的20xx年。在过去的日子里,我们同孩子们朝夕相处,见证了孩子们的茁壮成长,我们感到无比幸福和快乐!

20xx年,也是我们喜获丰收的一年,经过3年来的申报和不断完善,我园有幸于20xx年10月20日被xx市教委授予“市级一类幼儿园”的光荣称号,这一成绩的取得,得益于上级各主管部门的正确领导,得益于我园全体教职员工,团结一心,努力拼搏,积极进取,更得誉于广大幼儿家长的大力支持。虽然我们在过去的工作中存在诸多不足,但家长朋友们给予了我们极大的包容和理解,借此机会,我代表孙晶幼儿园向一直关心支持我们工作的家长们表示衷心的感谢!

今年11月本人荣幸的被省教委推荐参加教育部国家幼儿园园长的培训,在幼儿管理、教学活动、队伍建设、办园方向等多方面进行了系统的学习。因此,20xx年,我决心带领全园教职工将继续坚持“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨,在抓好幼儿智力开发和科学饮食的同时,注重对幼师素质的提高和工作能力的培养,加强幼儿园各项管理工作,努力打造精品园,以不辜负市级一类幼儿园的光荣称号,也绝不辜负家长和社会各界对我们的期望。

值此元旦即将到来之际,祝家长朋友们节日快乐!身体健康!祝我们的宝宝们在新的一年里健康快乐的成长!

幼儿园家长的发言稿

尊敬的各位领导、教师、家长、可爱的小朋友们:

大家好!我是大二班谢__小朋友的父亲,在这个欢乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

星星幼儿园给我的第一印象就是环境十分好,孩子们的活动场地规划合理,游乐设施色彩鲜艳,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盗网、防护栏一应俱全,有尖角的地方异常用心的包上防撞绵,我注意到不管楼前楼后,还是人很少去的犄角旮旯都十分干净。走进幼儿园,碰到的教师都面带微笑,主动打招呼,让人感觉心境舒畅。说句心里话,上百个孩子在那里生活和学习,幼儿园能够坚持这么良好、安全、卫生的环境,教师们能坚持这么好的精神状态,确实不容易,这也正反映出了星星幼儿园卜园长是一个十分好的领导,是她的优秀管理,带出了一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到那里来放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密。我经过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得十分适合小朋友,教师们经过各种各样的活动,培养小朋友的各种本事。经过带小朋友进行户外活动,培养小朋友的各种本事。经过带小朋友进行户外活动,培养他们的认知本事,让小朋友认识这个世界,经过形象的教育让他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展。更重要的是,孩子们在幼儿园既过的很愉快,又学到了知识。教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通,让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化,配合教师共同做好孩子的教育工作。

我家小孩从二岁半送到幼儿园到此刻,有着诸多令人欣喜的变化,在进园以前什么事都是我们父母包办代替,动手本事很差,此刻回到家里都自我换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭,此刻自我乖巧的吃饭。每一天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。此刻我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,大段地背诵弟—子规,理解本事、语言本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为家长,我深深的记得,是李慧教师教会了我儿子画棒棒糖花,画长着方脑袋的机器人,是奥尔夫音乐班的肖玲教师教会我儿子打太平鼓,是胡教师教会我儿子读儿歌,跳骑马舞,是翁教师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。肖教师作为我儿子的班主任,对孩子的关心更是无微不至,只要和家长碰面,就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴,并及时提醒家长不曾注意的细节。

此刻我儿子十分喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的教师。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的.主人翁意识,每次只要经过幼儿园,他都会很兴奋地说“爸爸,你说我们幼儿园漂不漂亮?我好喜欢我的幼儿园呀!”在我看来,小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对教师们辛勤工作的最好回报。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点提高,都离不开教师们的精心呵护。刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,幼儿园教师是他遇到的第一批专业的教师,幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。星星幼儿园的教师们正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长,正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此,我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和教师们说一声:多谢你们。

我衷心祝愿星星幼儿园越办越红火,祝全体教师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天欢乐、茁壮成长!祝小朋友们六一儿童节欢乐!

多谢大家!

幼儿园新生家长会园长的发言稿

各位家长:

大家好!刚才蔡园长从幼儿园的概况进行了总的介绍,使大家对我园有了初步的认识。那么,幼儿园到底教些什么,孩子们学些什么,孩子们吃些什么?睡在哪里?总而言之一句话:孩子们在幼儿园生活是什么样,与我们在家中一日生活有什么不同,这些,可能是我们家长比较关注的。伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一句话:生活即教育。确实,孩子的一日生活都是我们的教育内容。这可能就是幼儿园与家庭两个不同场所的人对孩子教育观念上的不同之处。

幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。也可以这样说孩子步入正规教育的起始阶段就是从幼儿园开始的。我们知道:孩子的年龄小,可塑性强,给他接受什么样的教育,将来他就会变成什么样的人。随着21世纪经济发展,我们国家人民生活也富裕起来了,那么在衣食不愁,精神生活也富足的情况下,对于下一代的教育就成了21世纪新父母最为关心的事了。在座的大多数是初为父母者,都希望自己的孩子能受到良好的教育,因此也就出现了找人、托关系择园、择校这种现象,大家都在抢占优质资源。那么,是不是把孩子送到一所您认为比较好的幼儿园来就算是受到良好教育了呢?如果您这样认为,只能说,您说对了一半,因为幼儿园教育是需要家庭来配合的。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴”。 从《幼儿园教育指导纲要》中,我们可以看出家庭教育的重要性。因此,您的教育对孩子的成长也是至关重要的。

现在的孩子基本上都处于家庭的中心位置,成为家中的小皇帝、小公主、小太阳。父母望子成龙、望女成凤心切,在对孩子进行智力开发方面都比较重视,而在非智力品质的培养方面却显得有些薄弱,不少孩子从小养成了不良的习惯,如:任性、自私、贪图享受、缺乏爱心、责任心、做事没有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼儿园老师齐心协力,时刻注意着自己的行为,给孩子树立一个好的榜样,从小让孩子树立正确的人生观,价值观,世界观。

从宏观上我们要树立培养人才的远大目标,从微观上我们要让孩子在幼儿园要通过三年或四年的集体生活达到:增强体质,培养孩子健康生活的态度和行为习惯(生活卫生习惯、学习习惯、行为习惯);激发孩子的好奇心和探究欲望,发展认识能力;增强孩子的自尊、自信,培养孩子关心、友好的态度和行为,促进孩子个性健康发展;提高孩子语言交往的积极性、发展语言能力;丰富孩子的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。而这一切都需要我们家长和幼儿园共同配合,使幼儿园教育和家庭教育产生合力,才能达到最佳效果。

小班新生即将入园,作为家长,我们需要做些什么?下面我就从以下几个方面具体地谈一谈。

一、尽快适应集体生活

1、做好幼儿入园前的心理准备工作。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

2、正确对待父(母)子依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回、会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是放一放,现在应该说已经到了放一放的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还在哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

3、提前做好生活自理预备工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现尿裤子的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋、不跟脚的鞋子和有鞋带的鞋子。

5、家园合作。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感、态度等。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展;同时,使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。”孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家长园地”我们将一些教学内容、周计划贴在上面,请家长们及时的关心一下,以便了解我们每周的教育教学活动。

特别提示:我们应承认和关注孩子在经验、能力、兴趣、学习特点等方面的个体差异,避免用整齐划一的标准评价不同的孩子,以发展的眼光看待孩子,既要了解孩子的现有水平,更要关注其最近发展区。

二、作息时间

五幼小班一日生活作息时间表(春夏)

7:50 ― 8:00 晨间接待 劳动 观察

8:00 ― 8:40 安静活动与体育锻炼

8:40 ― 8:45 整理 谈话

8:45 ― 9:00 喝牛奶

9:00 ― 9:10 早操

9:10 ― 9:25 教学活动

9:25 ― 9:40 课间活动

9:40 ― 9:55 教学活动或集体活动

9:55 ― 10:40 游戏活动

10:40 ― 10:50 整理 安静活动

10:50 ― 11:45 午餐 散步

12:00 ― 2:30 午睡

2:30 ― 2:50 起床 整理

2:50 ― 3:20 体育活动

3:20 ― 3:45 午点

3:45 ― 4:45 组织活动与游戏

4:45 ― 5:00 整理 离园

五幼小班一日生活作息时间表(秋冬)

7:50 ― 8:00 晨间接待 劳动 观察

8:00 ― 8:40 安静活动与体育锻炼

8:40 ― 8:45 整理 谈话

8:45 ― 9:00 喝牛奶

9:00 ― 9:10 早操

9:10 ― 9:20 教学活动

9:20 ― 9:40 课间活动

9:40 ― 9:50 教学活动或集体活动

9:50 ― 10:40 游戏活动

10:40 ― 10:50 整理 安静活动

10:50 ― 11:45 午餐 散步

12:00 ― 2:30 午睡

2:30 ― 2:50 起床 整理

2:50 ― 3:20 体育活动

3:20 ― 3:45 午点

3:45 ― 4:45 组织活动与游戏

4:45 ― 5:00 整理离园

1.幼儿园大班新生家长会园长发言稿

2.2016幼儿园新生家长会园长发言稿

3.2016幼儿园新生家长会园长推荐发言稿

4.幼儿园新生家长会园长发言稿

5.幼儿园新学期新生家长会发言稿

6.幼儿园长家长会发言稿

7.新学期幼儿园园长开学发言稿

8.幼儿园新生家长会发言稿

幼儿园家长的发言稿

各位可爱的小朋友,各位老师各位家长:

大家好!我是施佩莹妈妈:我也不太会说什么,我就随便说一下我的零星想法吧。希望大家不要见笑!

作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小班的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。我也常常打电话给沈老师问佩莹在学校的情况。不管多晚沈老师都会耐心的跟我讨论这点我是非常肯定沈老师的`,秀秀老师最让我肯定的是佩莹在学校有一点小插曲都会告诉我的,有几次她在学笑哭了,秀秀老师就立马打电话告诉我原因,秀秀老师的做发真的让我很放心,大家都知道我女儿9,10月份生了一场病,一个多月瘦的又黄又黑,而且午觉是很难入睡,而先在大家看看白白嫩嫩的午觉也基本睡的好了我知道赵老师功不可没,因为在别的小朋友安然入睡的时候赵老师还要把我女儿拍一拍她才肯睡所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

每一个父母都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我孩子有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我希望幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的天,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。

女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。我————感谢!

幼儿园新生家长会园长的发言稿

各位家长:

大家好!刚才蔡老师从幼儿园的概况进行了总的介绍,使大家对我园有了初步的认识。那么,幼儿园到底教些什么,孩子们学些什么,孩子们吃些什么?睡在哪里?总而言之一句话:孩子们在幼儿园生活是什么样,与我们在家中一日生活有什么不同,这些,可能是我们家长比较关注的。伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一句话:生活即教育。确实,孩子的一日生活都是我们的教育内容。这可能就是幼儿园与家庭两个不同场所的人对孩子教育观念上的不同之处。

幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。也可以这样说孩子步入正规教育的起始阶段就是从幼儿园开始的。我们知道:孩子的年龄小,可塑性强,给他接受什么样的教育,将来他就会变成什么样的人。随着21世纪经济发展,我们国家人民生活也富裕起来了,那么在衣食不愁,精神生活也富足的情况下,对于下一代的教育就成了21世纪新父母最为关心的事了。在座的大多数是初为父母者,都希望自己的孩子能受到良好的教育,因此也就出现了找人、托关系择园、择校这种现象,大家都在抢占优质资源。那么,是不是把孩子送到一所您认为比较好的幼儿园来就算是受到良好教育了呢?如果您这样认为,只能说,您说对了一半,因为幼儿园教育是需要家庭来配合的。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴”。 从《幼儿园教育指导纲要》中,我们可以看出家庭教育的重要性。因此,您的教育对孩子的成长也是至关重要的。

现在的孩子基本上都处于家庭的中心位置,成为家中的小皇帝、小公主、小太阳。父母望子成龙、望女成凤心切,在对孩子进行智力开发方面都比较重视,而在非智力品质的培养方面却显得有些薄弱,不少孩子从小养成了不良的习惯,如:任性、自私、贪图享受、缺乏爱心、责任心、做事没有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼儿园老师齐心协力,时刻注意着自己的行为,给孩子树立一个好的榜样,从小让孩子树立正确的人生观,价值观,世界观。

从宏观上我们要树立培养人才的远大目标,从微观上我们要让孩子在幼儿园要通过三年或四年的集体生活达到:增强体质,培养孩子健康生活的态度和行为习惯(生活卫生习惯、学习习惯、行为习惯);激发孩子的好奇心和探究欲望,发展认识能力;增强孩子的自尊、自信,培养孩子关心、友好的态度和行为,促进孩子个性健康发展;提高孩子语言交往的积极性、发展语言能力;丰富孩子的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。而这一切都需要我们家长和幼儿园共同配合,使幼儿园教育和家庭教育产生合力,才能达到最佳效果。

小班新生即将入园,作为家长,我们需要做些什么?下面我就从以下几个方面具体地谈一谈。

一、尽快适应集体生活

1、做好幼儿入园前的心理准备工作。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

2、正确对待父(母)子依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回、会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是放一放,现在应该说已经到了放一放的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还在哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

3、提前做好生活自理预备工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现尿裤子的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋、不跟脚的鞋子和有鞋带的鞋子。

5、家园合作。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感、态度等。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展;同时,使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。”孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家长园地”我们将一些教学内容、周计划贴在上面,请家长们及时的关心一下,以便了解我们每周的教育教学活动。

特别提示:我们应承认和关注孩子在经验、能力、兴趣、学习特点等方面的个体差异,避免用整齐划一的标准评价不同的孩子,以发展的眼光看待孩子,既要了解孩子的现有水平,更要关注其最近发展区。

二、作息时间

五幼小班一日生活作息时间表(春夏)

7:50 — 8:00 晨间接待 劳动 观察

8:00 — 8:40 安静活动与体育锻炼

8:40 — 8:45 整理 谈话

8:45 — 9:00 喝牛奶

9:00 — 9:10 早操

9:10 — 9:25 教学活动

9:25 — 9:40 课间活动

9:40 — 9:55 教学活动或集体活动

9:55 — 10:40 游戏活动

10:40 — 10:50 整理 安静活动

10:50 — 11:45 午餐 散步

12:00 — 2:30 午睡

2:30 — 2:50 起床 整理

2:50 — 3:20 体育活动

3:20 — 3:45 午点

3:45 — 4:45 组织活动与游戏

4:45 — 5:00 整理 离园

五幼小班一日生活作息时间表(秋冬)

7:50 — 8:00 晨间接待 劳动 观察

8:00 — 8:40 安静活动与体育锻炼

8:40 — 8:45 整理 谈话

8:45 — 9:00 喝牛奶

9:00 — 9:10 早操

9:10 — 9:20 教学活动

9:20 — 9:40 课间活动

9:40 — 9:50 教学活动或集体活动

9:50 — 10:40 游戏活动

10:40 — 10:50 整理 安静活动

10:50 — 11:45 午餐 散步

12:00 — 2:30 午睡

2:30 — 2:50 起床 整理

2:50 — 3:20 体育活动

3:20 — 3:45 午点

3:45 — 4:45 组织活动与游戏

4:45 — 5:00 整理离园

幼儿园园长的发言稿

尊敬的各位家长朋友们、小朋友们:

大家上午好!

日月穿梭寒署交替,悠然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际我谨代表蓝精灵幼儿园的全体老师和我本人向各位家长们致以诚挚的问候和美好的祝愿。感谢你们对蓝精灵幼儿园的关心和支持!我们只有不断的用心和行动去实践,去努力,才能很好的来回报社会,回报关心、支持、理解、信任蓝精灵幼儿园的你和他。

今天,在这新春佳节来临之际,为了促进亲子之间的交流,我们蓝精灵幼儿园“‘迎新春、庆元旦’亲子同乐会”在此拉开了帷幕。

健康在于运动,我们的孩子正处于身体发育时期,更需要运动,亲子同乐会的开展不但锻炼了孩子的身体,还有效地锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的合作意识,同时也增强了家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活!亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式,不仅益于密切亲子关系,还有益于儿童各方面的身心健康与发展,所以我们敬请家长积极配合,参加各种游戏活动。让你们的爱伴随孩子的成长,让你们的爱感动孩子,让他们为之而行动!

最后,我衷心的祝愿大家在新的一年里,以自己的努力谱写新的篇章,在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意。愿我们在未来相互支持,共同为孩子创造灿烂的明天!并预祝今天的亲子同乐会圆满成功!

谢谢!

幼儿园园长的发言稿

尊敬的各位领导、家长、幼儿园老师们、小朋友们:

大家上午好!今天是特别的日子,难忘的日子,我们洪上幼儿园处处充满着生机,洋溢着快乐,播撒着祝福!我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝我们自己的节日——“六一”儿童节。首先请让我代表学校向幼儿园的全体小朋友表示节日的祝贺!向一直以来辛勤工作的幼儿园老师致以崇高的敬意!向一直以来关心、支持幼儿园工作的各级领导、各位学生家长表示衷心的感谢!

少年儿童是祖国的花朵,党和政府历来十分重视儿童的健康成长。《教育规划纲要》指出要重点发展农村学前教育,努力提高农村学前教育普及程度。

农村学前教育的投入严重不足,我村幼儿园办园条件差,质量低,与我村经济社会发展和人民群众日益增长的入园需求不相适应,我们将在下一年度积极配合上级教育主管部门,协同乡村两级政府,积极推进农村幼儿园建设工作,努力扩大我村学前教育资源,限度地满足我村幼儿就近入园的需求,同时通过幼儿教师培训、学习、提高、保证我村幼儿园的保教质量,使广大幼儿受到良好的学前教育,为其后续学习和终身发展打下良好基础。

今年,中心校多次选派我园幼儿教师外出学习培训,乡联校积极组织幼儿教师参加幼儿教学研讨活动,特别是幼儿园的文体活动在全体幼儿教师的努力之下,开展的有声有色,一会我们将为大家奉献一台质量较高的联欢节目。下一步,我们将在5月31日洪上寄宿制中心小学欢度六一的活动现场进一步展示幼儿园、小学各年级各班表演的精彩节目,从而进一步掀起“庆六一”艺术节活动的高潮。

各位幼儿园的小朋友,你们是祖国的未来,家长的希望,不久的将来,将成为社会的栋梁。俗话说:“千里之行,始于足下”。少年时代是美好的人生之端,远大的理想在这里孕育,良好的习惯在这里形成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜今天的一切,孝敬父母,团结互助,好好学习,快乐成长。在家做个好孩子,在园里做个好幼儿,为将来成长为一名对社会有用的人才而做好一切准备。

最后、祝各位领导、各位家长、各位幼儿园老师精神愉快,身体健康!并祝全体小朋友节日快乐,幸福成长!

谢谢大家。

幼儿园园长的发言稿

尊敬的各位各位父母、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx实验幼儿园2012年至2013年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)

新的学期,新的面貌,幼儿园为孩子们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为孩子们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为孩子们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望孩子们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为孩子们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的各位父母,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!