51范文网

高三座谈会发言稿(模板15篇)

时间:2024-01-12 23:40:12 作者:书香墨

发言稿是一种能够充分准备和展示自我的书面材料,对于有些人来说,发言稿有着更大的优势。尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天我非常荣幸能够在这里发言,谈一谈我对...

高三座谈会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是xxx的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点:

首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子xx来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,xx取得第五名的成绩。这对于xx来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。xx不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的.艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,xx成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议xx兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。xx也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。xx每天早上5:30起床,xxx妈就得5:00起床,做好饭。xx晚上放学后学到ii点,我和xxx妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和xxx妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢xxx妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

高三座谈会发言稿

各位家长:

首先,我代表高三(4)班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对高三(4)班工作的支持和帮助!

从暑假补课开始,就意味着我们正是进入高三状态,因此这一次家长会是孩子进入高三以后的第一次动员会。暑假补课,大多数学科都已经结束新课进入总复习第一轮阶段,所以,暑假补课有一个好的状态和好的开始,正是高三取得最后胜利的保证!

我从三个方面向各位家长总体汇报:

1.汇报沙中xx年高考情况,本届高考的形势和学情。

2.班级期末考试的成绩汇报。

3.对我们高三的各位家长提几点希望。

年、xx年高考分数线及我校录取情况。

文科理科年级百分比。

重本570/15人564/10人69人20%。

二a524/30人510/49人101人60.3%。

二b494/49人488/65人206人77.15%。

专a455/64人447/70人238人89.14%。

专b382/71人364/84人264人99%。

xx年广东省各批次高考录取分数线。

重本:文科类总分591分理科类总分557分。

二a线:文科类总分551分理科类总分502分。

二b线:文科类总分528分理科类总分480分。

专a线:文科类总分493分理科类总分434分。

专b线:文科类总分430分理科类总分345分。

我校07、xx年高考都取得了好成绩。从校外的横幅可以看到。我们这一届也要秉承上两届良好的学习风气和状态,争取取得更好的成绩。

从两年的分数线看,理科与文科的分数差距在逐年减小,拿重本看,从xx年的34分的差距,缩减到xx年的'6分差距,而xx届考生在去年选择高考报考课目时,受xx年高考结果影响很大,导致该届理科生数量远远大于文科生,估计明年高校理科生扩招幅度不大,因此竞争十分激烈。尤其是考生中分数刚好在一般本科线上下的这一部分考生竞争更加激烈。

所以,09届高考理科形势并不太乐观。希望我们的同学做好吃苦竞争的准备。

二.班级期末考试情况介绍。

总的来说,班级四科平均分在三个理科班中排在前面。具体情况见投影。

从各科考试情况看,我们班的文科偏弱,同学自己总结,对文科的学习积极性不高,基础较弱,花的时间相对较少,有畏难情绪。理基考试中对文科不重视。以后的学习中要加大的文科的重视程度,以免在高考中拖分。

班级情况:

班风学风较好,大部分同学的学习积极性和主动性较强。

班级纪律、学习习惯、行为规范都要进一步严格要求。

打消怕苦怕累的情绪,加强竞争的氛围。

三.一些建议。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导:

1.培养自信。有人说,信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望。

我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质,最佳的技争状态,去拼搏,去争取成功。

2.必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

1、请家长们在每周孩子上学前,检查一下孩子的行李,看一看有没有游戏机、mp3、mp4、游戏卡之类的东西,发现后作及时处理。

2、适度控制给孩子的零用钱。

3、多与孩子交谈,了解孩子的真实想法。

4、对自觉的孩子,多鼓气,少加压;对学习较差、心态特好的孩子,要给以压力;对不自觉的孩子,要敲其猛醒。

5、对在外面有家教的孩子,要教育他特别注意学校的课堂学习,家教必竟是补充,不能代替课堂学习,不可本末倒置。

6、教育孩子尊敬老师,特别是尊重老师的劳动。

7、教育孩子注重平时学习,保持平常心态,过度紧张和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。

8、高考填报志愿是另一种形式的“高考”,考生就是我们家长,请家长们早作准备,做好一些信息收集方面的工作。

高三特尖生座谈会发言稿

首先我非常的开心,能够站在这里和其他的特岗教师及我们的领导谈谈我工作以来的内心感受,虽然来到学校才短短的几天,但是内心的感受却有太多太多,今天我就谈谈我印象最深的一点吧。

当我第一次带着学生走进音乐教室时,一打开门,他们就争着抢着要坐前面的座位,看到钢琴和电子黑板是那么的惊讶和激动。我看到这一切,虽然当时教室非常的吵闹,但我并没有生气,而是静下来和他们说:"同学们,我们来到音乐教室一定要保持好的纪律,这样老师弹钢琴你们才能听得更清。“顿时教室就安静下来了。同学们一个个都坐的非常端正,认真的准备上课,我们的音乐教室在最高的三楼,当时非常的热,学生们一个个都满头大汗,但是他们并没有感到一丝的厌烦,甚至顾不上擦去快要流进眼睛里的汗滴。他们是那么的认真,那么的专注,那么的兴奋和激动。当他们用一双双”水灵“的眼睛望着我的时候,我顿时感到了自己身上的责任重大。他们表现出来的对老师的信任,对音乐的热爱和对今后音乐课的`期待。让我无形中感到了压力的沉重。

我热爱音乐,更热爱教师这个职业,今天我已成为一名真正的音乐教师,虽然刚来到学校在生活上会遇到一些困难,工作上也会有些辛苦,但是,我觉得我都不怕,生活的困难我能克服,工作的辛苦我也能坚持。在以后的教学中,我一定不断进取,努力的研究教材,认真的备好课,运用自己所学的专业知识,尽自己最大的能力去上好每一堂音乐,让我们的校园从此充满音乐,充满青春和活力。做到用真正的爱心和责任去关心每一个学生,去教好每一个学生。

高三毕业班师生座谈会的即席发言稿

首先在此真诚的向大家表示歉意,开学近两个月来我对同学们关注不多,关心很少。听了前面诸位的发言,给我的总体感觉是四个字:欣慰、振奋。让我感到欣慰的是同学们一改以前的做派,抛弃了昨日的时尚,重塑全新的自我。开始思考人生的责任,骨子里涌动着强烈的向上欲望和美好追求。令人振奋的是你们响亮地喊出了为长岭职中最后一届高三毕业班画上一个圆满的句号。这是大家的共同心声和铮铮誓言。仿佛间听到了你们奋力前行的铿锵足音。

重在过程,把握当下。执着追寻,永不气馁。这不仅是一种良好的学习心态,更是一种积极的人生态度。常言道,一点一滴的积累好习惯,就是一砖一石地堆砌自己的好品德。习惯成自然,品质铸其中。一以贯之,必有大成。

下面我想给同学们讲两个故事:

早在日本刚刚战败的1946年,一个名不见经传的`汽车小厂“丰田”开始立下雄心,制定出向当时的汽车王国——美国挑战的计划。作为战败国,“丰田”公司在资金技术上根本不能与实力雄厚的美国汽车大公司相比,而且在1949年以前驻日本盟军司令部还禁止日本制造汽车,但这些都没有能够阻止日本人向美国挑战的雄心。30年后,日本汽车击败了美国,成为世界第一的汽车王国,“丰田”汽车也成为世界上家喻户晓的日本名牌。

日本“尼康”公司原是生产军用望远镜的军工企业,日本战败后不得不“军转民”,“尼康” 开始转产民用照相机。当时世界上照相机王国是德国,“尼康”公司就把自己的产品定位于赶超德国照相机,30年后日本照相机击败德国照相机,现在世界上高档照相机的90%都是日本产品。二战前世界上手表王国是瑞士,战后日本的“精工”等公司又把产品目标放在赶超瑞士手表上,现在日本超过了瑞士成为世界第一手表生产国。

这不由得使我想起著名青年演讲家、归国教授邹越先生讲过的一句话:

“一个国家、一个民族、一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。”通过今天零距离的交流,我要深情的说一声:“亲爱的同学们,你们正在长大!”我真诚的希望你们把电视剧《士兵突击》中许三多的话用于自己的学习生活中:“不抛弃,不放弃,做有意义的事。”学学电视剧《还珠格格》中的小燕子无论遇到什么情况都能以灿烂的笑脸面对,始终保持乐观开朗的性格。

高三座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

很荣幸今天能够在这里和大家互相交流,同时非常感谢局领导对我们青年员工的关心和重视,现借这个机会向各位领导及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些建议。

先说学习,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。

关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长,一个企业的发展依赖于员工的发展,员工的发展是企业的根源,只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力,然而青年员工又是企业的希望,因此我们青年员工应该干一行,爱一行,专一行踏踏实实的学习实践经验,充实自己,同时要对企业忠诚,并有责任感。

在20__年的工作中,我将一如既往的坚持“特别能吃苦、特别能战斗”的长传精神,立足岗位,做好自己的本职工作,加强对外沟通能力、团队协作能力,同时提高业务技能水平。

谢谢大家!

高三座谈会发言稿

一、要提高站位,深化认识。

要深刻领会爱国奋斗的核心要义、根本遵循和思想根基。全县各类优秀人才和知识分子要立足本职岗位、强化使命担当、主动奉献作为,自觉将个人理想追求融入到时代使命当中,用实干赢得实绩,用实绩标注担当,在各行各业建功立业,在不懈奋斗中实现自我,在爱国奉献中书写精彩人生。同时,要发扬“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,自觉把践行社会主义核心价值观融入各自的科学研究、学术探索、文学艺术创作、文化传播和岗位实践,做到内化于心、外化于形,用自己的一言一行、一举一动,带动感染周围的人民群众,为实现中华民族伟大梦想共同努力奋斗。

二、要立足岗位,建功立业。

全县知识分子能够充分发挥自身优势,勇于担当、敢于创新,服务社会、报效人民,提供人才支撑、智力支撑、创新支撑,努力作出新的更突出的贡献。要永葆“大情怀”,做无私奉献的新时代奋斗者,将个人的理想前途与国家民族的命运和未来紧密地联系在一起,主动担当,积极作为,增强爱国奋斗、建功立业的使命感和责任感;要钻研“大学问”,做本领高强的新时代奋斗者,钻研本职工作,成为某个领域某个方面的行家专家,秉持求真务实精神,探究更多未知,获得更多真理,为丹凤的发展作出更大贡献;要担当“大事业”,做埋头苦干的新时代奋斗者,在践行活动中感悟爱国奋斗精神,在扶贫一线建功立业。

三、要优化环境,强化保障。

着力在体制机制上有创新、在政策制度上有突破、在人才项目上有重点、在待遇兑现上有落实,把各方面优秀人才聚集到丹凤追赶超越发展的伟大实践中来。要营造政策环境,激发人才活力,努力构建合理的人才激励保障机制,进一步激发人才活力;要营造人文环境,增强“人才”动力,加大对人才工作和优秀人才创新创业先进事迹的宣传,充分发挥博士工作站作用,发展壮大一批具有创新能力和自主知识产权的中小企业,不断优化有利于人才干事创业的舆论环境,着力营造支持人才创新创业的浓厚氛围;要营造生活环境,留住优秀人才,健全完善以优秀知识分子为代表的人才科研经费、职称评审、住房补贴、子女就学、家属就业、医疗保险、教育培训、考核奖励等配套制度办法,落实县委领导干部联系人才制度,为全县人才解决生活中的困难,做好关心服务工作。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高三座谈会发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的学长学姐,各位同学们:

大家上午好!

我是来自高三六班的。今天很荣幸能在这里谈一谈自己一些小小的感悟与启发。首先,我谨代表高三全体同学向学长学姐们致以最诚挚的祝贺!你们用行动为我们树立了榜样,你们一年的辛苦付出我们有目共睹,你们的每一次拼搏,每一份努力都是激励我们前进的力量。你们今天谈到的学习方法和经验更是让我们受益匪浅,在这里,我想再次表达我们深深的感谢,谢谢你们!

高中生活充实而又忙碌,时光倏然而过,转眼间,我们已经步入高三。没了刚入学时的新鲜与稚嫩,没了高二时的浮躁与不安,相反,多了几分即将走向人生更广阔天地的期待与希冀。想请大家问自己一个问题:高三或者说高考,对我们而言到底意味着什么呢?是一所好的大学,是父母和老师的期盼,还是每天刷不完的试卷与习题集?每个人对这个问题,或许都有自己的答案,但我认为,高三是一个逐梦的过程,也是我们挑战自我极限的过程。每个人都有自己的梦想,也许这个梦与高考无关,但高考毕竟是你追梦之路的第一步,也是必须要走的一步。我不是高考决定论者,但我认为,高考为你提供的新平台很可能是你之后用几年甚至几十年时间都无法达到的,你正站在离梦想最近的地方,难道你会选择坐视不管吗?高三一年的`紧张学习同样也是对自己能力与意志的考验,我们都处在人生最好的年纪,与其虚度光阴,何不用自己的青春热血去突破自己的极限,去不断冲击自己的能力顶峰。接下来,我想谈一谈理想。高三的学习生活充满了压力与艰辛,若是没有理想信念的支持,很容易半途而废。这个理想,可以是自己理想的大学,可以是自己向往的职业,也可以是自己心仪的城市。理想没有高下之分,只要能给你不畏风浪的勇气,不懈坚持的力量,它就值得你好好珍藏。有了理想的指引,更要有勤恳踏实的付出。既要仰望星空,更要脚踏实地。这就是我想说的最后一点,也是我认为最重要的一点:过程。认真做好每一道习题,认真对待每一次考试,认真进行每一次总结反思,将过程做到完美,才能真正不留遗憾。高三一年,我们每个人都应苛求过程的每个细节,每一个知识点,每一道错题,每一堂课,都是我们成长的过程,希望一年之后,我们能自豪的说,我们的过程无可挑剔。不要刻意追求结果,你若盛开,蝴蝶自来,认真走好脚下的每一步,自会欣赏到沿途曼妙的风景。不要抱怨任务的繁重,当你全身心的投入进去,你自会享受过程,热爱过程。

最后,想与大家分享我最喜欢的一句诗,:既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的便只能是背影!高三一年,难免汗泪交织,还请大家时刻铭记:怀光明理想,当砥砺前行!祝愿我们大家一年之后都不要辜负自己的青春,给自己,给家人,给老师,给学校一个满意的答卷!

谢谢大家!

座谈会发言稿

各位领导,同志们:

十分高兴能参加此次矿职工培训座谈会,现就结合我队职工培训工作开展情景从以下几个方面简单谈谈,我发言的题目是:浅谈煤矿基层区队如何进一步加强职工安全培训工作。

一、加强职工培训工作,要进一步强化区队思想政治工作开展,为其供给强有力支撑和保障。在煤矿企业,虽然产量效益和企业发展是目的,但安全是一切工作的前提,任何时候我们都要坚持以人为本,安全发展的原则。所以,我们把安全工作作为一项重要的政治任务去展开,把职工培训工作融入思想政治工作,确保其稳健、顺利开展。

二、加强职工培训工作,要注重职工身心健康教育,塑造身心安稳的职工队伍。大多数安全事故的发生,偶然的结果都有其中必然的因素。仔细分析,大多数事故发生因素均有在事故发生前一段时间,当事职工或多或少会在思想上有情绪,心理上有症结,身体不健康等不稳定的身心问题。所以,我们必须要注重职工身心健康教育,塑造身心安稳的职工队伍,确保其具备良好的安全素质。

三、加强职工培训工作,要做好区队安全文化建设,增强职工安全意识。安全文化建设情景,直接关系营造良好的安全文化氛围状况,和职工安全意识的强弱。我们要加强安全文化宣教阵地建设,加大典型教育和三违帮教,建立班组安全宣教考核奖惩机制。确保职工具备良好的安全素质。

四、加强职工培训工作,成立由队导师团队,结合作业现场实际,采用灵活的教学办法,提高职工安全技能。职工安全技能是确保安全生产的又一重要关键,基层区队保障好安全生产,做好职工安全技能培训十分重要,我们成立由队技术管理人员、技师、高级工等组成的导师团队,结合作业现场实际,采用集中讲解法与个别辅导相结合的灵活的教学办法,提高职工安全技能。五、加强职工培训工作,对文化水平较低职工,宜采用现场安全技能培训的方法。除了近些年新入矿的大中专毕业生,基层区队职工素质普遍偏低,个别年龄较大者文化程度更低,我们安排技术人员,队干部等每旬一次到施工现场对职工进行安全技术现场指导。主要现场讲解安全技术知识和传授操作技能,对职工正规操作和施工的技术要求和操作规程加以具体指导,随时发现和纠正职工施工中出现的各种问题,异常是职工技术操作上存在的问题和事故隐患,以便提高职工的技术操作本事。

六、加强职工培训工作,要重视案例分析教育。事故案例教育,给人以震撼,以警示,以教训,以启发,使职工充分认识违章作业等造成身体损伤,失去生命的悲惨后果。没有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加强职工培训工作的重要方法和良好途径。

我的发言完毕,多谢大家!

座谈会发言稿

各位领导、同事们大家好:

很荣欣能够在这里和大家分享作为一名青年员工的光荣与自豪!同时,也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视,给我们这次机会,让我们一起学习、交流。

我于20xx年7月份进入公司工作,这里是我人生的另一个新开始。我感觉到压力与动力并存,希望与挑战同在。这一年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪。两年多的工作中,我清楚了办公室工作的各个环节流程,也让我感受到了团队协作的重要性。

另外我觉得责任心是我们每一个青年员工成才的基础,为人处事的前提,也是我公司振兴的根本。 在工作中我们的能力有大小,术业有专攻,职位有高低,岗位各有不同,但不管从事什么岗位,必须要有敬业的工作态度。敬业首先要爱岗,这是我们发展的起点。爱岗就是对自己所从事的工作充满热情,始终保持积极乐观的态度,干一行爱一行,爱一行精一行,以积极主动、认真负责的态度,遵章守纪、规范行为、标准化作业、保质保量快速完成任务。 作为一名办公室工作人员,除了有爱岗、惜岗意识,还要立足本职岗位,脚踏实地地做好工作,这样才能真正做到敬业。

作为青年员工,相比一些老法师我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,积极向老法师虚心请教,为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。 对于每位员工来说,学习是我们生活中必不可少的一部分。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。 对于公司来讲,一个公司的发展依赖于员工的发展,员工的发展是公司的根源,只有员工素质提高了公司才能有市场竞争力,因此,我认为公司继续加强对员工的培训和指导也是非常有必要的。

回首这两年,我真的很感激港口公司,因为是公司为我创造了成长的机会,提供了展现自我价值的舞台,让我在工作中不断地获得养分和成长的自信。今天我作为公司的一名“老员工”,我依然存在很多不足,但我相信,在公司、领导以及前辈们的教导与关怀下,我一定能够更加完善自我,提高自我;而我在以后的岁月里,也将跟随港口的脚步,越走越远,为公司的目标而奋斗。

座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位专家:

大家下午好!

自我介绍一下,我叫xx,来自客户分中心,今天我很荣幸地参加巡视座谈会,并有幸在此发言,内心很激动。

近两年来,个人感觉xx公司在我们汪总的正确领导下,各项工作稳步推进,取得了可喜的佳绩,尤其是这届领导班子,是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队,有活力,有实力,更有魅力!因而,近几年,xx干部职工福利奖金明显提高,经营业绩指标显著提升,外部供用电环境有序改善,优质服务水平得到xx社会各界的认可,个人感觉在这样的环境下工作很舒心。

去年12月份机构改革后,经过十个月的运作,个人感觉对于客户分中心来讲,我们的工作目前面临的主要困难有以下几点:

一是机构合并后给xx及高压报装工作带来了一定的负面影响。xx作为公司优质服务的指挥中心,在合并前,客户服务分中心独立建制,机构属“二级单位一级管理”,不需要行使供电单位的相关职能,现将“xx”、“高压报装”工作合并到客户分中心后,由于目前的客户服务分中心属二级单位,与供电单位职能一致,既是考核单位又是被考核单位,因此在履行指挥职能时,经常出现政令不通等现象。

二是“xx”远程工作站缺员现象严重。作为xx为全县的服务窗口,承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人(班长),如果按照三班倒的话,根本上人员就转不了,尤其是在迎峰度夏期间,更是非常辛苦、工作压力很大,调度、变电都是“24小时”转班,他们定岗都是在8人以上,建议增加“xx”人员力量。

下面,谈谈个人对市公司的几点建议,供领导、专家参考:

1、建议市公司“xx”不要用社会化招聘员工,建议用公司正式工,招聘员工责任心不够强,工资待遇低,工作量大,稳定因素不高,导致频繁换新人,对用户提出的问题不能及时解答。

2、优质服务无成本开支,导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支,对抢修时限有一定的影响。建议抢修工单一起能否像工作票一样,完成合格后给予奖励。

3、优质服务与安全相抵触。主要反映在夜间故障抢修,与安全生产管理部门出台的文件上规定有些地方有抵触,安全与时间上难以兼顾,与对外承诺的24小时优质抢修服务相抵触。尤其是市客户服务中心“xx”强调的工单考核时限,不结合实际情况,有时是深夜抢修,连续雨天,且是边远山区,根本不能按照时限到达现场、排除故障,这样都进行考核。建议:市公司统一标准,城区、农村夜间抢修界定时间,不应该是原则上的话。

4、福利性补贴有待调整:像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活补贴等津贴,执行的都是90年的政策到现在。

5、全民工人员缺乏。各二级单位全民正式工人员太少,尤其是供电单位的正式工更是寥寥无几,除了正副所长,其他都是农电工,按照上面的要求,主要工作岗位不得使用农电工,但是现实工作中供电单位使用的都是农电工,导致了同工不统筹的现象,而且农电工的待遇较低,缺员现象严重。建议在招聘人员时,应该依据各县每年的减员人数弥补,不应该每年安排一名或二名大学生。

最后衷心祝愿市公司和我们xx公司稳步发展,明天更美好!

以上为个人的一点浅薄意见,不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕,谢谢大家!

座谈会发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

作为一名教师,该如何实践群众路线与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我谈以下几点体会,不当之处,敬请批评指正。

首先,作为一名人民教师,应该全心全意为学生服务。要坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新,要坚持既教书又育人,要帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,要培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。在教学过程中,除了教授知识外要多站在学生的立场去考虑问题,比如要多考虑学生的知识基础是否能适应自己的教学进度,在课间和课后不要立即走人要注意多和学生沟通交流等,要注意增进师生之间的感情交流,关心学生,沟通交流,以更好的完成教学任务,使每一位学生得到发展。

其次,要时刻不能放松自我要求,绝对不能同学校的总体目标离心离德,更不能违法乱纪,也不能夸夸其谈,要始终以一个教师的标准严格要求自己的思想和言行,在教育教学工作中努力做到求真务实,脚踏实地,扎扎实实地把学校党委的各项决策和工作落到实处,必须有奉献精神,要吃苦在前,不图虚名,言谈举止要积极维护学校的利益和形象,不得做任何有损于学校的声誉的事情,要忠诚党的教育事业、清心律己、用心干事。

第三、作为一名教师我还要告诫自己,不断的学习,丰富自己,完善自己,以适应新课程的发展。在教学管理中,不断地学习新课程改革的教学理念,积极投生于课堂教学改革中。虚心向有经验的老师学习,从而提高课堂教学质量。

第四,作为学校少先队总辅导员,要严格执行学校和校党委的决定,要设身处地的站在教师和学生的立场考虑问题,关注广大师生的诉求和意见,以增进管理者与广大教师之间的感情联系,拉近“干群”之间的工作关系。增强服务教师的意识,因为在学校,群众工作就是民情工作;服务群众,就是要弄清楚教师希望我做什么,而我能为教师做什么,这一点必须认识清楚,必须坚持教师路线,认真倾听教师们的心声,真实反映教师们的愿望,多关心教师们的想法,坚持为教师们办好事、办实事,以更好的为教师服务、为教学服务。

落实到我的工作中,通过这次难得的成都学习,我听取专家、老师意见,认真考虑,首先我们要建立起我校最基层的少先队组织,工作重点是培养选拔一批优秀的少先队大队干部,努力在我校实现“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管“的少先队工作新局面;其次是抓好少先队工作常态化管理,如文明礼仪评比、学校卫生督查、各中队队会课的开展等等;最后是搞好重大节日的庆祝活动和上级主管部门布置的各项工作。

总之,学校的发展迈入关键时期,克服教师的职业倦怠,调动和激发教师教学的积极性至关重要,作为一名普通的教师,要积极落实群众路线就必须坚持认真学习,不断提高自己的思想觉悟和理论水平,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,认真严肃改进自身存在的不足;要坚持学校和党委的组织原则和领导,紧紧围绕学校的中心工作,以实施素质教育为宗旨,推进课程改革为载体,提高教学质量为目的,继续丰富自己的专业知识,不断提高自己教学技能和水平,为努力做好教书育人的楷模而不懈努力,为我校教育的发展而奋斗。

座谈会发言稿

大家好!

我xx支行的xxx,是去年年底刚进行的新员工。在这里首先要感谢领导给我这个机会,让我代表新员工发言。

记得有位哲人曾经说过:“青年时种下什么,老年时就能收获什么”,对于刚进行的我们来说,这句话更是意味深远。下面我谈下自己的两点感想:。

扎根于农合行这片沃土,感受成长的喜悦和激情。

在进农合行短短六个月不到的时间里,却是我三十年人生经历中成长最快的阶段。在这里,我深刻感受到农合行为每个员工提供发展的平台是多么宽广,感受到了大家庭的温暖与感动。还记得刚进行时的忐忑不安,因为自认为非科班出身的我学起业务来肯定比专业对口的新员工慢,不甘人后的个性使我对此担心不已,跟在师父后面仔细地记录临柜的操作规程,每个步骤都记得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一个环节。而师父看我战战兢兢的样子,总会安慰我,并且会耐心地重复好几遍,直到我记全为止。就这样在师父不厌其烦地指导之下,我很快熟悉了储蓄业务。并且,领导和同事们的信任让我在进行半个月后独立临柜了。这使我很快进入了角色,觉得自己就是这儿不可或缺的一份子,每天都斗志昂扬地投入到繁忙的工作中去。农合行就是有这样的亲和力让我有主人翁的心理认同。

在进行后的每时每刻,我都能从领导和同事们身上感受到“以客户为中心”的服务原则。原以为银行的工作轻松,但进银行不久我就发现,为了客户延迟下班、周末加班是常有的事。领导和同事们身上的奉献精神让我懂得了他们是为了兑现对客户的,为了恪守银行的信誉和担当助推经济发展的责任。在这种精神的感染下,我也懂得了奉献,在这个过程中,我发现奉献也是一种快乐。因为这样的奉献让我干一行而爱一行,爱一行而专一行,也因此能更融洽地融入到了这个团队中去。融入这样的企业文化,扎根于这样的大家庭,本身就是一种成长。

在这个大家庭,员工们如同家庭成员般温馨和谐。在迎新晚会、跳绳爬山等活动中,我每次都能感受到同事间团结友爱的氛围。在辩论比赛、舞蹈比赛的备战过程中,我无时不在感受同事们积极进取的精神。在农合行这块沃土上,我正在欢快地发芽,茁壮地成长;在这个平台上,工作带给我莫大的快乐与激情,而这个快乐与激情将为我插上腾飞的翅膀。

耕耘于农合行这片沃土,收获不平凡的人生。

我想我只有把自己当成一颗种子,投身扎根于农合行这片沃土中才能生机勃勃。如果我们把银行的成长当成自己的责任,那么在银行成长的同时,我们也会获得成长和提升;如果我们能积极认真和全心全意地对待银行的每项事务、每位客户,那么我们的努力将推动银行的成长,我们也将因此实现人生价值,作出每颗种子成长后的贡献,收获不平凡的人生。

而作为新员工,特别是刚开始临柜的我们,学好技术、熟练业务是我们必须夯实的基础;热情地迎接每一个早晨,热心地接待每一位客户是我们内心坚实的的信念;做好自己的本职工作,踏实地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成长的收获。

作为青年的我们,富有激情、充满信念,是农合行新鲜的血液,建设农合行美好的明天是我们义不容辞的责任;我们积极奋进、永不懈怠,像老一辈农合行人一样坚守着平凡的岗位和这不平凡的事业,延续农合行人的光辉传统是我们引以为傲、矢志不移的目标。

作为农合行的一员,我们始终与农合行同呼吸共命运,我相信我们每一个农合行人的进步都会推动银行的成长,每一个农合行人的努力都会为银行的进步增添一份力量,老一辈农合行人的行动已经证明,银行的成长让他们实现了自身价值,因为他们主动承担了银行发展中所需要承担的责任,在追求自身进步的同时也推动了银行的成长,也就有了农合行灿烂的今天,而我们的努力将决定农合行辉煌的明天。

xx农村合作银行,这里是我们的家,这里是我们书写青春的画纸,这里是我们发光发热的舞台,这里是我们为之终身奋斗的战场!作为新员工的我们,我们更将以实际行动证明我们书写青春的激情和我们勇于承担责任的爱行之心。

谢谢大家!

座谈会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六(2)班的史婷婷,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。

日月如梭,光阴似箭,不经意之间,一段美好的时光离我们远去了,这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。这六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。

刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头……,回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。

美丽的花园下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分。

座谈会发言稿

各位同学:

时间过得很快,转眼之间,为期六周的实习马上就要结束了,此时此刻,内心真有点依依不舍。不舍的是大家实实在在的帮助,不舍的是大家带来的活力,不舍的是这段时间积累的情意,等等。总之,这种相处是一个巧合,更是一种缘分。我希望也相信,在今后的日子里,这种情意定会历久弥坚,而不仅仅是过眼的云烟。

下面先请大家谈谈体会,畅所欲言。

…………。

通过与大家沟通交流,尤其是认真仔细阅读了每一个人的实习报告之后,我感觉咱们大家在这六周的时间至少有以下四点收获:

第一,增长了见识。虽然我们在书中或者生活中对机关单位有了一些基本的认识,甚至对委局这样相对什么的部门也有一些了解,但所有这些和自己身临其境的感觉还是有差别的。古语说,“当局者迷,旁观者清。”实际上,真正清醒的依然是当局者,没有经历风雨,哪能见得了彩虹。同时,也希望这种见识能引发大家一些有益的思考。

第二,了解了流程。主要是指工作流程,比如如何起草文件、下发通知、组织会务,等等。这里既有沟通协调,也有组织配合。当然,由于身处不同的部门,大家所掌握的流程也不太一样,如果有机会,可以私下沟通一下。共享也是一种智慧。

第三,结交了朋友。据我了解,每一个实习部门的同事都对大家有一个很高的评价,有的还成了朋友。作为与大家接触比较多的人,我已经把大家作为了朋友。有句俗话说的好,“多一个朋友,多一条路。”当然,这里的路,并不是非得给你办成多大的事情,提供多大的帮助,更多时候,朋友带给我们的是一种安全感和幸福感。

第四,体会了艰辛。大家这段时间都很辛苦,尤其是和上学比起来。当然,由于有新鲜感,可能大家对参加也没觉出来有多么艰辛。在这里,我想提醒大家,工作和上学完全不一样,一个是给予、奉献,一个是索取、受惠。上学是修身养性,是积累知识,工作是齐家治国,是释放力量。因此,希望我们对未来早作准备,做好准备,以免刚走上高速,就进了休息区,停车检查。

以上总结,越俎代庖,未必到位。临别之际,我还有几句心里话,也算是“分别寄语”,说出来,供大家参考。

一要会学习。毕业后,学习,这个事大家都别忘,估计大家也不会忘。但是,如何学习?学什么?怎么学?这都是值得思考的大问题。我提点建议,仅供参考。首先得学大势。都说大势所趋,我们对大势不知道,就容易迷茫,容易陷入纷繁复杂的事务性工作中难以自拔。从哪里知道大势?新华网、人民网、凤凰网、财新新世纪、南方周末等等,还要关注微博。其次得学业务。到什么山上唱什么歌,无论我们什么岗位,什么地方,什么职责,第一步就得把自己的职责搞清楚,想方设法把自己的工作搞好。理论指导很重要。最后得学经典。以上两部分内容多是应景之作,学习它为的是立稳脚跟、养家糊口,学习经典才是安身立命、赢得尊重。

二要会做人。做人这是一辈子的事情,决定了你能走多远。在这方面,没有最好,只有更好。我的建议是:首先得讲诚信。诚信说起来简单,做起来难得很,尤其是要做好更是难上加难。诚信没有最高标准,我给它划了一条底线:对得起良心!其次得养成好习惯。习惯有很多,在《高效能人士的七个习惯》一书中介绍了七个习惯,分别是积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。这些都是宏观的习惯,还要养成一些微观的,比如每天早到办公室十分钟,每周对自己的工作有一个计划和小结,等等,诸如此类。最后要守礼仪。毫无疑问,我们国家是礼仪之邦,但不是现在。太多的礼仪,我们都忘了。我这里也讲不了那么多,因为我本身就不知道。这要说的,主要是一些最基本的礼仪,比如一起用餐时别挑菜,上电梯时主动按下电梯,等等。看似是小事,体现的却是一个人的基本素质。在这里,还想说一句话,要培养大智慧,别耍小聪明。这是提醒大家,也是提醒我自己。因为任何人都有耍小聪明的冲动。虽然对什么是小聪明,那是见仁见智之事,不过毫无疑问的是太多的人,在这里摔了跟头。遗憾的是,这些人中的大多数不知道摔在了哪里。

三要会做事。这也是一辈子的事情,但主要是大半辈子的事情,如果说做人决定了你走多远,那么做事就决定了你走多快。在这方面,我还是建议:首先得学会分享。作为年轻人,这里主要是提醒大家既不能拈轻怕重,也不能揽功请赏。今后,随着职位的提高,职务的提升,更加需要这种智慧和胸怀。其次得学会规范。有板有眼,规范得体,比如写个信息就得掌握信息的基本写法,写个总结就得具备总结的基本内容。打铁还需自身硬,这就是应该硬的地方。再次还得学会创新。工作时间一长容易产生职业倦怠,为避免出现就要时刻不忘创新,其实创新就是在原有基础上的超越,每天有进步,就意味着每天在创新。最后还要学会总结。总结不是简单的工作回顾,不是对过去事情的简单累加。总结的目的是为了更好地前行,只有做好总结,才能不断超越,不断进步。总结是一门学问,要想掌握好还真得慢慢琢磨。

四要会思考。人之所以是人,就是因为会思考。古语说,千人千思想,万人万模样,就是这个道理。我们也得学会思考。思考啥?概括地说,一是思考事,二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好,而不是做巧。有一个故事:汽车有原装进口和国内组装之分。国内组装时一个细节让管理者相当头疼。德国原装时,工人拧螺丝严格执行进3圈回半圈,在中国尽管也这样要求,但最后回半圈偷懒的比较多,这是肉眼看不到的差异,经过两个冬夏的热胀冷缩,那个半圈的影响就显现出来了。这样的例子不胜枚举。这也启示我们,做任何事情,都得讲究精益求精。思考人,主要是指思考自己。我经常提醒自己:要多琢磨事,少琢磨人;要多琢磨自己,少琢磨别人。这里的琢磨自己,就是思考自己,也就是反思自己,古人都要求“吾日三省吾身”,作为现代人的我们,生活节奏这么快,最起码也得两省,早晚各一次呗。那么,如何思考呢?就两个字:换位。凡事换一下位置,思考的结果截然不同。具备了换位思考的能力,任何时候都不会让人讨厌。人贵在将心比心,可能大家都是独生子女,在这方面更应该注意。

以上是我的一些思考,有的是想到了也做到了,但更多的是虽然想到了但做的还不好,甚至有的是刚刚想到还没开始做呢。总之吧,我觉得只要大家包括我努力了,学会了、具备了并践行了学习、做人、做事、思考这几个人生的必选项,第五个“会”也就随之而来,即“会成功”。

最后送给同学们两句话:

第一句:凡事贵在开始,难在坚持。

第二句:前行,需要坚持;坚持,必然前行。

预祝大家也坚信大家都有一个美好的未来,希望以后能继续保持联系和沟通,共同进步,共同成长。

期待大家的好消息,期待大家更多的好消息。

谢谢大家。

座谈会发言稿

随着自己在不知不觉中的进步,我逐渐发现自己的知识储备越来越少,越来越不够用了,因此我急于想充电来补充、完善自己,于是不断地参加各种培训班,个性是在20xx年的时候参加了山师和聊大合办的教育技术学专业的研究生课程进修班,记得当时报名的有100多人,但平时坚持听课的就十几个人,不管别人参加培训班的目的是什么,我的目的就是为了学知识,因此,我课上认真听讲,课下与讲课的老师交流,随着学习的深入、交流的增多,我感觉一扇窗户在面前慢慢打开了,新的东西,知识方面的、理念方面的太多太多了。个性是山师来的几位博士、研究生,与他们的交流更是让我受益匪浅,我明白了如何搞课题研究,明白了教学设计的方法,明白了电化教学的发展方向……个性是几位老师在得知我当时的工作状态时,他们不约而同的指出:你做课件不可能做一辈子,应多关注一下教育的发展趁势,多学些理论方面的东西,多做一些课题研究,多写一些论文,多带出一些徒弟!这些真知灼见,对我以后的发展起到了决定性的作用,也因此我也一向在内心深处深深地感激他们。之后我就开始慢慢向这些方面靠拢,也因此写出了一些在省、市、区获奖的论文,有一批课件在省、市、区获奖,相继取得过市教学能手,省优质课。

说这些的目的是什么呢?当然不是王婆卖瓜,而是觉得那里面有对大家的成长有启发性的东西,那就是:

一、树立终身学习的观念,努力提高自身素质、业务潜力、专业素养。而信息技术在这其中是必不可少的一个手段,是一种有力的支撑。刚才李雪芹老师在讲个人成长的时候说过“书刊相助”,我觉得还要加上“信息技术相助”。

二、多向老教师学习。不论是各级名师,还是名不见经传的老师,他们总有我们需要学习的东西,而站在老教师的肩膀上成长,那速度是很快的,千万不要错过这些学习机会,不要等到自己教了很多年之后才发现自己刚刚会教了,也该退休了。

三、在提高本学科专业素养的同时,也多渗透一些其他学科的东西。刚才有几位新教师代表发言,提到自己大学学的是历史专业、美术专业,到咱们校园前教过高中数学、初中语文、外语等学科,但是小学从来没教过。对此,我个人认为,这反倒是你的一笔宝贵财富!其实不管是小学语文还是小学数学,我个人认为知识点就是那些,不是有很多孩子在家长、校园采用另一套教育方法后跳级吗?这就是一个很好的证明。我认为,你以前的种种知识积累、经验积累,对你目前所从事的小学教育更是一笔宝贵财富。目前教育的一个发展趋势就是整合,各学科知识之间的相互渗透。当我们把各种知识融汇在一齐之后再去挖掘教材的时候,你会挖的很深的,给学生的知识也会是更广的,那几年之后我们所教出来的学生与别的学生相比不论是知识的深度和广度方面,还是综合潜力方面都不是同日而语的。这从另一个方面讲,也贴合陶行知老先生“不要死读书,教死学生”的理念。

四、多看一些理论方面的书籍、文章。比如说《教学设计》、《建构主义理论》等,把这些吃透、弄懂之后,我们就会对当前的教育理念深深理解,就会明白为什么此刻的教学为什么强调设置情境,为什么出现了小组合作、探究学习等等,你就会站在一个很高的层次上去设计你的教学,而不只是单纯地模仿,不会出现别人干什么我也干什么,别人设计什么我也设计什么的局面,你设计教学的时候就会觉得得心应手,绰绰有余,设计出来的课也会引人入胜,与众不同。

五、多看点儿心理学方面的书。任何一种教育理论的出现,刚刚开始的时候其源头都是伴随着心理学方面的研究出现的。其实有很多教育家、教育理论的提出者,他本人就是研究心理学出身的。那么我们多看一些这方面的书籍,对于理解透教育理论,对于弄清楚学生的所思所想,对于我们搞好教育教学都是很有帮忙的。

六、吃透大纲。纲要性的东西我们必须要掌握,这是专家们研究了多年的心血,我们所有的教学活动都要围绕着大纲展开,这也是评价我们的课上的是否成功的一个重要依据。

七、多实践。把看到的,听到的,学到的,在经过自己的思考、设计之后,应用到自己的教学中,应用到自己的工作之中,这样才会进步,才会慢慢构成自己的一套独有的东西,千万不要看了、听了、学了,但在日常的教学工作中还是用自己原先的方式方法,那样就失去学习的好处了。

八、脚踏实地地去干,千万不要追名逐利。如果我们真正付出了,我们早晚都会成功的,当我们把工作当成一种兴趣、一种爱好的时候,累也会感觉不到的,相反会体会到那里面独有的乐趣,体会到成功之后的喜悦。当我们放平心态去工作的时候,无论是对自己、对工作,还是对孩子们来讲都是有百利而无一害的,这其实也是成功之前的一种深深的积累,是成功之前所务必具有的一种心态。积累的越多,当爆发来临的时候,威力才会越大,持续的时间才会越长,才不会昙花一现。当你坚持到必须量的时候,在一个机遇到来之后,你就会出名,就会获利,那些都是水到渠成的事情。另外,如果机遇不垂青于你,你也不要气馁,还是要坚持,要做到最好,做到最优秀,校园领导、老师们都会望见的,不会让你这个人才吃亏的,最起码家长们会认可你的工作的,而这种认可,我个人认为,这种褒扬就应是最高的一种奖赏!俗话说“金杯银杯不如老百姓的口杯”嘛,有很多人获得了大大小小数不尽的荣誉,但是他的工作并没有得到家长的认可。当多少年之后你走在大街上,教过的学生跑过来与你热烈拥抱与你热切交谈的时候,当逢年过节学生们登门来访的时候或致电问候的时候,这时你是最成功的,你也是最幸福的。

九、我校多媒体已经进课堂了,校园花了几十万元配备了多媒体设备,我们必须要用好,个性是我们这些年轻教师。必须要会自己制作课件,学会如何上网,从网上的海量信息资源中找到自己有用的东西,充分利用好这些免费资源(音、视频),不断补充自己,提高自己。因为网上的东西是更新最快的,其更新速度比书籍、杂志要快多了。我们应养成有问题就找网络的好习惯,个性是对于教师这个行业来讲,养成终身学习的习惯是很重要的。对于我们来说,就信息技术而言,目前需要掌握:word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop,音、视频的简单修改等。

好,我的发言就到那里,有不当之处还请多多批评指正,谢谢大家。