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小学生以读为话题(优质16篇)

时间:2023-12-08 06:38:56 作者:曼珠

优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。欣赏优秀作文范文有助于拓宽自己的思维和写作的视野,提升自己的写作水平。

以读为话题的作文

阅读名著是一种艺术,是一种享受;利用名著素材作文,是一种翻新的艺术,也是创造性运用的体现。

一回首,一闭眼,名著中的人物形象就穿越深邃的历史时空,向我们款款的走来,音容笑貌宛在,精神风骨宛在,鲜活灵动。走进我们的脑海,是他们栩栩如生的形象;挥之不去的,融入我们的文字,他们是生生不息的精神。这些性格各异,个性鲜明的人物,他们的命运或富贵或贫贱或隐晦或明显他们的性格或豪放或直率或内向或含蓄这些鲜活的人物昭示了中华民族或英勇不屈或勇往直前,或甘洒热血或不畏难艰,昭示了人类奋斗的轨迹和特点他们是深远时空名著里的人物形象,肉体消逝了,可精神永存,像夜空里的星星一样璨然,照亮我们前行的路。

有他们的融入,我们的精神就饱满;有他们的参与,我们的文字就富于沧桑的厚重感;撷他们的事迹入文,我们就会妙笔生花,激情盎然;缀他们的精神成篇,和他们完成历史的对话和审视,我们会思绪万行,感慨万端。

请欣赏一下如何改编名著的技巧吧!或根据文章内容和主题的需要,将读者熟悉的历史故事、神话寓言等拓展延伸,变形夸张,重组新构,赋予新的.含义,使之成为新颖、奇特、蕴籍、耳目一新的文章。如陕西中考作文“孔明挥泪斩马谡”一文,大胆的将“三国演义”中“孔明挥泪斩马谡”这一耳熟能详的故事反向立意,原故事中纪律严明、执法如山的诸葛亮在此文中成了虚伪造作、毫无主见的人,从而有力的讽刺了那些宽容甚至怂恿下属违禁的社会现象。这种写法不拘泥于对历史人物或文学形象的盖棺定论,而从另一个角度或反向立意,能给人耳目一新之感。有的采用故事新编法、情景再现法、跨越时空法,让名著“旧瓶”装进了生活和时代的“新酒”,无论内容和形式,都令人啧啧称赞。

名著深刻的思想性常常令人回味无穷,而名著中的“留白”和悬念也给读者再创造提供了极大的空间,充分利用原作中的“留白”或悬念设计出另样的续写,也不失为一种创新技法。在写“环保”一类的话题作文时,不少考生也大胆的采用了续写,让取经回来的孙悟空几百后重游故地,借用孙悟空途中所见所闻,写出花果山、水帘洞等一系列风景区环境所遭受的破坏,流露出对环境污染的焦虑和对蓝天碧水、白云清风的向往,从而给人类敲响了警钟。

七月流火,坐在闷热的阅卷场地,翻拣着一篇篇中考满分作文,我们惊喜的看到一大批文学名著中的人物形象:保尔、鲁滨孙、孙悟空、猪八戒、唐僧、诸葛亮、刘备、关羽、吴用、武松、宋江、李逵等破空而来,闯进我们的视野,依旧那么鲜活,依旧那么妩媚动人,依旧能激起我们久违真情。

你从名著的浩瀚无边的大海中哪怕撷取一朵不起眼的浪花,联想演绎后都将是瑰丽耀眼的篇章,都将带给你无限清凉和惊喜。让我们走进名著,走进主人公,走进考场,感悟精彩故事,品味人物语言,借鉴作文技法,欣赏优秀文章,搞好作文训练吧。

以读为话题的作文

昨天,老师给我们布置了一项秘密任务——窃读,所谓窃读就是偷偷地读书,不能让别人知道。一听到这个消息,大家都兴奋地跳了起来,“还有,一定要窃读10分钟以上。”老师又补充了一句,我们都沉浸在即将到来的窃读喜悦中。

这时,门外好像传来一阵脚步声,我连忙竖起耳朵,不好!妈妈来了,我迅速将手电筒关闭,把它和书本塞到被窝最里面,双手放在枕头旁,装作一副睡着的模样。妈妈走到床前帮我整理被子,我心里不停地嘀咕着:千万不要发现书呀。老天保佑,妈妈走了,她没发现我的“秘密武器”。吓死我了!差一点就露馅了,哈哈!妈妈走后,我又故伎重演,继续实施我的窃读。

窃读真不容易呀!不仅要时时刻刻提防着周边环境的变化,还不能完全投入进去,那叫一个苦啊!再想想课文中的林海音小时候在人多拥挤的书店里窃读,比我还苦呢!她都能坚持下来,她对知识的渴望和对读书的热爱远远大于我。

老师布置的窃读作业十分有意思,窃读既让我怕被发现而胆战心惊,又让我因窃读成功而沾沾自喜,还让我学到知识而受益匪浅,这一波三折的“窃读记”真让我难忘啊!

小学生以阅读为话题的作文

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及,才会感到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时,才会真正体会,也因为如此生命才能得到卓的飞越。

以读为话题的作文

“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我感受到了其中无限的快乐,让我沉浸在书的世界里。

我下定了决心,一次要把那本书偷回来!准备行动!我脱掉鞋子,咽了咽口水,蹑手蹑脚地向爸爸的房间走去。“咔嚓”一声,我把门打开了,“呵哼!”爸爸打了个呼噜。我的心儿立马提到了嗓子眼儿,一阵风似的跑开,就像是草上飞!过了半晌,我猫着身子爬到他的房间里,鼾声如雷,就像是在天打雷了,我轻轻地站起来。忽然爸爸眯着眼睛下来去卫生间,我急中生智,急忙爬到了床底下,里面全是灰,呛得我恨不得打个洞钻进地里。过了一会儿,爸爸撒完了,“扑通”一下上了床,弄得天花板直颤动起来。我忍着头疼出来了,“噔噔噔”不好,妈妈来了!妈妈端着水果,对爸爸说:“起来吃点水果吧!”我心急如焚,心想:唉,为了一本书,竟然要吃这么大的亏,倒了八次的霉了!

终于妈妈走了,爸爸抑头大睡,书肯定藏在密码盒里,我找到了答案。爬到密码盒前。但是,密码是什么呢?我想了半天,突然想到了钥匙,我轻轻一抬,就在下面!打开密码盒,哇!果然在这里!我激动地差点叫出声来,爸爸翻了个身,又睡了。我松了一口气,匆匆忙忙地离开了“虎穴”。

这次窃读行动真是太冒险了,但是我仍然得到了,我津津有味地读起来了。

以读为话题的作文

我读过苏轼的《不归之河》,它的壮丽被海浪卷走了。我读到过,如果我是世界上一个郁郁寡欢的客人,我知道你为什么会流泪。茫然的痛苦;我读过王伟回到森林深处的故事。绿色苔藓散发出的清新自然的光芒又回到了我的身边。我读了很多书,但是我忘了读你。所以,我仔细阅读了你的记忆。你有时很隐晦。当你在小学的时候,你经常看起来很冷,然后生气地一个接一个地撕掉书法练习册。你挺直腰板,双眼含泪盯着我,然后你从桌上拿起一本新笔记本。重写一遍,老师明天会骂我。当你这样说的时候,你没有太多的情感,但是当你想起它的时候,它是甜蜜的。

那时,你在深夜练习我的字,你平常的笔迹对我来说变得有意义。你哭什么?你认为如果你受苦,我不会受苦吗?你看着藏在桌子下面的字帖,眼睛变红了。我不明白。地上的纸像蝴蝶一样折断了翅膀,静静地躺在地上。我哭得越来越大声。我觉得受了委屈,忍不住了。你有时很脆弱。你曾经让我在晚上把你鬓角的白发在白炽灯下去掉。他们蜷缩在白色的床单上,什么也看不见。我问你:妈妈,疼吗?你闭着眼睛摇摇头,但当你把它拿出来的时候,你皱起了眉头。随着你的成长,我也在成长。一根黑发也掉了下来,但在床单上清晰可见,就像拔掉了我心上的芦苇尖,浓浓的血液缓缓而有力地流淌下来,温暖而熟悉。你似乎有点心不在焉地哀叹我老了!你眼睛周围的皱纹清楚地记录了我的成长。突然,我感到悲伤和痛苦。那种委屈可以随着时间的流逝而逐渐平息,但你衰老的痛苦却在我心中自由蔓延。以爱为基调,你让我痴迷于阅读属于你的书。我理解你。我说,我想带你去看白发苍苍的大海,在月光下摘下你鬓角的白发。

以读为话题的作文

我是一个酷爱看侦探数的女生。只要能抽出一点时间,我就会毫不犹豫地拿一本福尔摩斯津津有味地看起来,直到我的老妈用“狮吼功”来叫我,我才肯乖乖放下手中的书本。

唉,可惜上帝终究并不厚爱我,由于我长期不良的读书习惯,已导致我的视力下降。妈妈二话没说,“阻断”了我每天看书的仅有十分钟啊!

下面的`日子里,我离开了我最忠实的伴侣—书,这让我十分痛苦。有一天,我正无所事事时,妈妈说:“我要出去充趟话费,作业做好,要去望远,记住啊!”我应了一声,心里高兴地都快蹦起来了,好机会啊!我把作业摆在课桌上,再把我房间的门关上,最后放支自动笔和一块橡皮,一切准备就绪后,我像离弦的箭一样拿起一本侦探小说美滋滋地读了起来,我像一个饥饿的人得到一块面包一样,感到快乐,同时也感到害怕,害怕妈妈发现我的“窃读、行为,将我所有书都锁了起来。我被书中的故事情节吸引住了,好像我与侦探一起同行,一起破案……正当书中侦探破解了这个复杂的案子时,只听门“啪”的一声开,是妈妈回来了,我乱了手脚,将书藏在作业本下面,假装写作业,妈妈进了我房间,帮我打开窗户通风一下,就去忙了。

这次的“窃读”又快乐又刺激。

以读为话题的作文

说起读书,目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的,呵呵,开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号,但我心中总是有些不快,因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢?所以我发誓要赶超老爸。

从小学的时候说起吧,一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个,但是偶特别喜欢看图书,一看就看到天昏地暗,而且有时为了显示自己的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样子,但其实啥也看不懂!每次父母回来说,呦,我们家出了个小博士了,我特别高兴,书一丢便又跑去玩了。这应该算不上真正意义上的读书。

到了三四年级,认识的字多了,读得书也多了起来,但是后来我渐渐的发现读书真是太没有趣味了,每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候,我也就是随手翻翻应付一下,读书真是太无聊了.

但是过渡到五六年级的时候,说也奇怪,刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书,总是一放学便抱着个书看,弄的父母都惊讶的说,这孩子变了,因为读书实在是太有趣了,真有一种相见恨晚的感觉(还好,亡羊补牢,为时未晚.)我从书中懂得了许多知识,还交到了很多的朋友,在五年级下学期的时候,放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。

进入初中后,我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了,在无论是语文,数学,历史,生物。。。。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了!于是我发疯似的读书,一有空闲时间就读,那可当真是如饥似渴啊!

书是人类进步的阶梯,我时刻谨记着。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

“读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。

读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。

《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”

这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。

读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。

其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。

生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。

说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查。

字典。

了,终于可以独立看书了。

直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

以读为

夜是一天的结束,也是一天的开始。夜幕悄然降临,都会上演一幕幕精彩的戏剧,荡涤每个人的灵魂。

天空一点点地暗了下来,如同画家在宣纸上白描般点染,进而浓烈地铺陈。闭上眼,耳边尽是风声、树的呻吟和鸟的鸣叫;静下心来,能听到微弱的虫的呢喃,不由得让人想起那个词:天籁。

夜,创造了一个宁静而安详的世界。

拉上窗帘,风将衣架上的衣物吹动,扭起,跳跃,伴着雨的鼓点翩翩起舞。一声惊雷,我从恍惚中猛醒,原来,我读到了皇帝的舞会这一章节。

夜的字里行间既有映出诗人眼中的那份孤独,又描写着幻想家那痴情而疯狂的臆想。

夜,就是宇宙的颜色,令无数能工巧匠无计可施。它包容万物,星辰起落,云海奔腾,日月之行尽在其中。生命消亡,万物运作,草木荣枯,海陆变迁,生灵律动……尽在其中。

夜,也许蕴含着无穷的哲理:有了夜,进而明白了昼,有了暗,进而凸显了明。夜与昼,明与暗,形成了一种自然而巧妙的平衡,其中又暗含了多少奇妙的规律和道理。

夜是一本精彩奇妙的书,读着读着,读出了包容,读出了规律,读出了奇异,读出了生动,它胜过任何诗人、作家所写的篇章。

朋友,如果你有时间,不妨静下心来好好读一读夜,那里是一个精彩而瑰丽的奇妙世界。

以读为话题的作文以读为话题的作文

说到读书,我和书十分有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不留意弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每一天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,最后能够独立看书了。

直到此刻,我的那种对书的喜爱的情绪仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这十分简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得十分干净,就赢了,并能够上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,我干的还不错,但是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

以读为话题的作文以读为话题的作文

书,是人们的朋友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的,而不是拿当摆设的。

读书是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的好处不仅仅在于开阔视野,丰富知识,还作为一种生活方式。读书,能够提高人的品格。自从上初中,读书的时间大大减少,但是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书,脑袋了总会把那些故事情节播放出来。

读那些潸然泪下的书,自然我也成了泪人。读书比看电视好,电视它把图象、声音,字都播放出来,你坐在电视面前能够不用思考。它会吞食你的时间,你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会,它会丰富你的想象力。它会充实你的时间。

一种好吃的东西,吃多了你就厌倦。而读书是永远都不会厌倦,反而会越来越爱,再好吃的东西永远都是一个味,而书它们是一个知识的无底洞。也是一个宝藏的目地的。你走得越深,自然得到的知识也就越多,知识就是用之竭,取之不尽的宝藏。难道不是吗?金钱的宝藏是不安全的,而知识的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最安全的宝。

读书要仔细品尝,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆,看见大盆小碗、鱼肉糕点乱七八糟地放在面前,于是就左手拿一块,右手抓一把,一下子都塞进嘴里。这样虽然填饱了肚子,但是没有尝到菜的味道,根本不明白自己吃了什么东西。而仔细品尝,也像吃菜既尝到了菜的味道,也填饱了肚子。

读书是人生的第一大乐趣。

以阅读为

唐代大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这话确实不错,书读的多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来得心应手,有如神助。阅读不仅能开阔我的视野,而且还能让我的生活更加丰富多彩。

书,成为了我不可缺少的精神食粮。《七色花》让我浮想联翩;《十万个为什么》让我百思不解;《血泪仇》又让我泪落如珠......

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”在我看来书籍还是我的“百宝箱”。当我在学习中遇到的困难时,通过查阅资料便可以解决难题;当我心烦郁闷时,在书中可以找到乐趣;当我受到委屈,伤心难过时,书可以慰藉我受伤的心灵。书籍已成为我的良师益友。

书不光让我的生活更加丰富多彩,还让我的写作水平有了很大的提高。

以前我只要听到老师布置作文时,就会头疼,每每拿到作文题目时,就觉得是“老虎吃天,无从下手”,然后绞尽脑汁,费尽心思,写出的文章也仅仅时差强人意、毫无新意。有时候会哭着求爸爸帮我写。可是现在呢,我完全不用费多大功夫,就文思泉涌,每次写作文都是满分,连爸爸都自叹不如了。这全是书籍的功劳啊呀!阅读,让我长成一个充满书卷气的亭亭玉立的大姑娘了,真是“腹有诗书气自华”。

阅读,就像一盏明灯,照耀着我们前行的路;阅读就像一位清洁工,把我们伤心的事情一扫而光,让我们收获快乐与充实;阅读,就像一杯醇香的美酒,我们喝完之后仍口有余香回味无穷。

阅读,让生活更美好!

以读为话题的作文

走进我的家乡梅州,最吸引人的就是那醉人的美景。有幽静美丽的雁南飞;有鸟语花香的灵光寺;不过,最美丽的要数花坛锦簇归读公园。

走进归读公园,感到鸟语花香、迎面扑鼻的花香沁人心脾,沿着水泥小路往前走,首先映入你眼帘的将是一片生意盎然的景象,仿佛到了一个绿色的世界。原来简陋的凉亭变成了八角亭,原来破破烂烂的木桥变成了混凝土桥,原来泥泞的小路变成了水泥路。哇,真是太美好了!登上和谐塔,望梅江桥一江两岸的美景。

金灿灿的阳光照透了绿叶,那么翠,那么透,那么惹人喜爱,闪耀着属于它们的生命光彩。漫步丘逢甲书屋,迎接你的.是那淡淡的书香,里面坐着的人们,都在享受着午后的阳光,桌上一杯醇香的绿茶,手捧一本好书,畅游文字的乐趣。老爷爷、老奶奶们唱起了山歌,小孩子则在唱客家童谣“月光光,秀才郎……”,叔叔阿姨们在一旁欣赏客家风情铜像。

读为

人的一生是在“读”的过程中不断延续与发展。我们一生都在读;读社会、读父母、读同学、读自己……。但同样是读,不同的读法却生动活泼了不同的人生。读法正确的人走上了成功的大道,读法错误的人却接受失败的结果。读是充满哲学的。

读贵在空。肤浅的人读事往往只读出了表面的含义,而只有深入去读的人才会从一叶落叶读出天下秋,从一枝发中读出春将至。从房价的飞涨中肤浅的人读出了经济的.繁荣,深刻的人却读出了繁荣背后的危机与泡沫。从红极一时的超级女生中,肤浅的人读出了文化的兴盛,深刻的人却读出了民心的浮躁与功利。惟有深刻的去读,深入的去读我们才能从纷繁的泥沙中寻觅出闪烁的真金。

读贵在多。古人云:读千卷书,行万里路。读的虽然不一定是书,但对于人生,社会乃至于自己丰富的读总是必不可少的。惟有读的丰富才能想得周全,惟有读的广博,才能富于远见。毛泽东正是因为年青对社会读得多,才能提出农村包围城市的构想,正是因为对国家、群众读的多,才能写出“持久战争论”的真理。惟有读得多,我们才能居高临下,一览众山小。

读贵在大。真正会读之人往往不着重于细枝末节,他们往往只于大处读。当人们为柴米油盐,鸡毛蒜皮的事所困扰,着重于去读这样事时,他们都不会有伟大的贡献。伟大的人所读的都在大处。诸葛亮躬耕于隆中,读天下大势,创就了未出茅庐已定三分天下的威名;候嬴身处贫困,读六国之势助信陵君成就五霸之伐的功业。惟有读在大处才能够成就一番真正的事业。

读贵在变。有时从一个角度,我们很难读出事物的本质,这就需要我们变换角度,从不同的方向去解读同一事物。“变则通”是古人对我们的劝诫,惟有变,我们的读才会贴近真象,才会卓尔不群,才会成为真理。

读是充满哲学的,读贵在深,读贵在广,读贵在大,读更贵在变。只有了解了读的哲学,我们的道路才会更宽广,我们的未来才会更美好。

以读为话题的作文

有一次,下了倾盆大雨,爸爸不在家,我心里突然涌起一个念头,到图书馆去看书。一开始,我觉得这个念头很蠢,可是,我还是穿上鞋,打开雨伞,带上钥匙,向图书馆进军了。

一路上,人烟稀少,大家都匆匆往家里跑,而我却缓慢到龟速前进,走啊走,不知走了多久,终于到了图书馆,就算是倾盆大雨,图书馆里也是人山人海,我努力地从大人的`缝隙中挤过去,把头发弄得乱糟糟的,不过没事,至少挤过去了。我用眼睛像机枪一样扫视了一遍又一遍,可还是没看到那本书。正当我绝望时,突然看到那本书的身影,我急忙冲过去,细心地读起来。读完时,已经是午饭时间了,我已饥肠辘辘,可身上又没带钱,只好向家冲去。可以立刻又刹住了脚步,心想:如果爸爸责备我可咋办?我心里一直为这件事担心。于是我放慢了脚步,差不多比平时慢两倍,走了快一个小时才到家。到家时,心脏像个小松鼠一样跳个不停,但我还是开了门,爸爸见到我,大声问我:“你去哪了?怎么这么晚才回来?”我并没有害怕,把事情原样告诉了爸爸,爸爸没有生气,只是严肃地说“下次不能这样了。”

以读为话题的作文

也许因为身体里有许多悲观的分子,我爱上了淡淡忧郁的几米作品。从《地下铁》到《黑白异境》,从《月亮忘记了》到《照相本子》,那些一张一张,一页一页的倾诉让我的心盈满感动。

他说:“世界上任何美好的东西都是有有效期限的。”我相信,时间的帆缓缓扫过所有的东西,即使它们有再深刻的标记作为自己存在的.证明,等到时间远去,它们曾经的华美会化为风和时间一起逝去,就像烟火只有瞬间美丽的姿势然后就消失。

他说:“我们曾经都是不顾一切的孩子。”我相信,无法言喻的纯净曾在每个人脸上和心中开出一朵最美丽的花,它洗刷一切罪恶与不洁,引导我们为自己的梦想奋不顾身,让勇气盈满胸襟,为失败毫不吝啬泪水。如今的我们是否还能抛开浮躁,喧嚣,刻意伪装起来的冷漠与不羁,再次仰起脸蛋,笑得灿烂如花呢?毕竟那样的态度不是成熟,因为成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。当勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,我们才能从孩子跳向成熟的岗位。

以读为话题的作文

爸爸给我买了漫画书,可妈妈非给我规定各种要求。比如:做完作业才能看书,睡觉之后就不能看书了等等。

早上起来,爸爸有事出去忙了,妈妈去买菜了,我一睁开眼睛,就拿起我床边的书看了起来,我如饥似渴,目不转睛的一页页地读着。忽然听见门响,原来是妈妈回来了。我加快了速度,一页、两页、三页……只听见她放下东西后,就马上叫我起床,听见叫声,我飞速地把书藏在了被子里。

看书“瘾”又上来了,我快速吃了饭,告诉妈妈要写作业。趁着写作业的借口,我偷偷看书,每看一页都悄悄翻书,生怕被她听见翻书的`声音。当我正看得起劲时,突然门响了,我手忙脚乱地把书往抽屉里塞,立刻装作思考问题的样子,心砰砰跳,感觉到了嗓子眼了。妈妈狠狠看了我一眼,说“如果再偷看,以后就不给你买漫画书了。”

我假装做起了作业,但是抽屉里的书好像在召唤我似的,我又伸出了“罪恶的小手”,打开了漫画书,又怕老妈看见,看一眼书,瞅一下门,心里既害怕又愉悦。通过一天的“游击战”,我终于把漫画书看完了,心里忍不住偷乐。