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最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)

时间:2023-07-06 17:52:58 作者:曹czj

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇一

20世纪最独特的生命,震撼了世界,她就是海伦·凯勒,《假如给我三天光明》的作者。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生,她却一直在逆境中顽强地活下去。海伦·凯勒出生在美国南部,19个月大时,因为一场大病,使她从此失去了视觉、听力及语言功能,生活在一个无声无色的世界。8岁时,海伦的母亲为她找来了一个家庭教师——安妮·莎莉文。1890年,海伦·凯勒10岁,靠着顽强的毅力和莎莉文老师的帮助,硬是学会了说话,不仅如此,她还凭着非凡的意志,辛苦的拼搏,学会了五种文字。20时,海伦就顺利考进拉德克里夫学院……1968年,海伦·凯勒平静地走完她艰辛而又充满荣耀的一生。

海伦·凯勒的人生不像樱花,那样绚烂,那样精彩,那样完美。却也不像樱花那样开过后便凋零,绚烂过即灰暗,那样稍纵即逝……她的光和热燃烧永远,永不磨灭。

海伦·凯勒这独特的生命影响着我们每一个人,她给我们上了永远不能遗忘的一课!

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇二

马克吐温说过:“十九世纪有两位为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯特。”

也许有人说:“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。

海伦凯特的生命中出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前行的路。正如她所说:“在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。”

海伦凯特是一位残障教育家。年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。面对残酷的现实,海伦凯特勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。

与海伦凯特不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。

我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡,但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘了感恩。我们何不学学海伦凯特,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?

有的人感到生活有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育……

饮水时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。心中痛楚,浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩,内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦凯特一样,在光明中成长,在感恩中成长。

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最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇三

她,只有19个月的光明与声音,虽然看不见听不见,但以自己的努力考取了著名的哈佛大学,还致力于救助伤残儿童。她就是——海伦·凯勒。

海伦·凯勒的一生是艰辛的,一场高烧夺走了她的听力和视力。但幸运的是,她遇到了一位良师——莎莉文小姐,是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗,为她带来了光明与希望。

读了《假如给我三天光明》这本书,我感受到了一个盲人生活的艰辛和海伦·凯勒勤奋好学的精神,我们一定要向她好好学习。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇四

这本书的作者是“海伦·凯勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。

海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。

后来,海伦通过自己的'努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。

看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。

我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇五

今天我读了《假如给我三天光明》,这本书的作者是美国著名盲聋女作家海伦.凯勒,这本书主要写了她一生的经历。

主要写了海伦.凯勒很小的时候就因病失去了视觉和听觉,但她没有怨天尤人,而是以积极乐观的态度面对生活。她克服巨大的困难读完了大学,后来还致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。她是一个生活在黑暗的人,却为世界带来了光明和希望。

在海伦.凯勒的小时候,因一次高烧而失去了视觉和听觉,从此生活在黑暗中没有了光明。但是,莎莉文小姐的到来使她重新拥有了光明,教会了她写字,手语和说话.并且在莎莉文小姐的帮助下以优异的成绩进了哈佛大学拉德克利夫女子学院。

她特别希望自己能拥有三天光明。第一天,她要看看她的老师、朋友,和刚出生的婴儿以及小狗和骏马,第二天,她要看一看日出,去博物馆内游玩,然后在晚上看一场戏剧第三天将是她拥有光明的最后一天,她要看看大自然,去俯视全城,去看看橱窗内的各种精美的陈列品。短暂的三天光明结束了。

我们一定要珍惜眼前的光明,去体会世间万物的美好。不要等到失去了它们之后,才知道它们的重要性。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇六

在假期中,我阅读了由美国女作家海伦。凯勒所写的一本书—《假如给我三天光明》。

在这本书中,她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也听不到了,就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是,在她的成长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明,去看看这个世界。在第一天,她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。而第二天,她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时,他将会去看看自己身边的人们的正常生活。

虽然,她是一位残疾人,可却永不向命运低头。她一直在不断的学习,阅读各类书籍,因此她才会在成长的过程中不断的学习,不断的努力。她就是这样的一种人,无论遇到任何事都永不言弃。如果一个残疾人都可以这样,那我们这些这些正常人难道就不行吗?所以一定要学习她那坚持不懈和永不言弃的精神,不然这连残疾人都不如了。这本书的语句十分优美而且作者在最后告诉我们一个道理。“要把每一天都当成生命中的最后一天来过。”是叫我们要开开心心的度过每一天,这样每个人所渡过的每一天都会过的十分精彩,再每天学习各种知识,这样人每天才会感到充实。大家都说:“知识就是力量”,所以人们只有在活着时不断地学习、去扩充自己的学识,那样才不会觉得那是在虚度光阴。

人活在世上,只有通过不断扩充自己的学识以及有着永不放弃的精神去学习,才不算浪费时间。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇七

《假如给我三天光明》这本名著,让我深深的体会到一种持之以恒、坚持不懈的精神。

这本书的作者是海伦·凯勒,也是这本书的主要人物。海伦·凯勒一岁零七个月时就双目失明、双耳失聪了,但海伦·凯勒并没有放弃这美好世界的未来。

有一天早上,海伦和安妮并肩坐在卧床地板上。安妮抓牢海伦的手,在她手中拼字,一遍又一遍不停的扫描画着。有一次,安妮拿起抽水筒把手,用力上下重复压缩。水从龙头哗啦哗啦冲出,水花四溅。

她急忙抓住海伦·凯勒的手,浸在冰凉的流水中,同时用手在她湿淋淋的掌中拼写:“水”。突然海伦像触电似的停住挣脱,停住呼吸,她全神贯注于手掌的拼字。“水”,这段话让我觉得,海伦他虽然双目失明,但他碰到了水,心里就会产生一种感觉,后来经过安妮不停地叫他拼写水这个字,她才逐渐明白了这个世界有多大,有多美好啊!后来她要求安妮快快叫她拼写各种各样的字。即使遇到一些难字,她也一次次拼,决不放弃。海伦因为很好学,不停的拼写,把自己的手指弄出了血。安妮轻轻嘘着:“够了够了。”她抱着海伦放到两人共睡的床上,一起睡觉。

《假如给我三天光明》这本书让我懂得了人遇到困难时,要持之以恒,坚持不懈的去面对。

最新假如给我三天光明读后感六年级(八篇)篇八

闭上《假如给我三天光明》这本书,我思绪万千,内心久久不能平静。我被书中作者那坚强乐观的心态和强大的精神力量所深深震撼,对海伦·凯勒的敬佩之情油然而生。

《假如给我三天光明》是由美国著名作家海伦·凯勒所著,作者以第一人称的手法,写出了她在聋哑瞎的情况下,通过自身努力奋斗而最终实现了不平凡的一生。在海伦·凯勒只有19个月大的时候,一场可怕的疾病夺取了她的视觉、听觉,也让她失去了说话的能力。在当时,她与有声有色的世界隔绝起来,她开始变得痛苦、绝望、暴躁。这时候,莎莉文老师来到了海伦·凯勒的身边。作为良师益友的莎莉文老师教会了她世界上每个事物都有名称,激发了她浓烈的求知欲,她开始跟着莎莉文老师如饥食渴的学习......终于,她考上了哈佛大学,学会了多国语言。最后海伦·凯勒成为了十九世纪全球著名的演说家、教育家。

海伦·凯勒的不幸是我们大多数人都无法体会的。对于一个小女孩来说,突然从光明陷入黑暗,那是多么的绝望和害怕;口不能言、耳不能听,无法表达自己,无法了解外界,那是多么的无助和煎熬。可她却意志坚强的生存下来,乐观积极的面对现实。我们都拥有着海伦·凯勒所没有的正常视觉和听觉,但是我们大多数人都没有她那积极向上的精神和坚强乐观的心态。想想自己有时候在作业中遇到一点难题就不认真思考,直接问老师或者放弃;在生活中遇到一些困难或挫折就绕道而行,跟海伦·凯勒一对比,我就感到万分愧疚。今后我一定要向海伦·凯勒学习,在困难面前百折不挠,积极乐观的生活。

海伦·凯勒坚持不懈的精神也是我们大多数人所没有的。她就像一只蝉,看不见听不到,却努力学习、成长,只为有一天能在太阳下“大声歌唱”。她为了学习“water”这个单词,上百遍的演练摸索,终于知道并能说出这个单词。她身体里发出的生命强音比世间任何一种歌声都更动听迷人。在今后的人生中,我要学习她这种持之以恒、专注学习的精神,努力奋斗拼搏,实现自己的人生理想。

海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明。第一天,我要去看人的善良、温厚。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼。第三天,我要在当前的日常世界中度过一天。”对正常人来说,三天能做的事寥寥无几,但对海伦·凯勒来说,这三天就像三十年,就是一个人生。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,明白了很多道理。从现在开始我要向海伦·凯勒学习,珍视自己所拥有的一切,保持积极向上的心态,坚持不断学习的劲头,刻苦专研,向人生的理想努力奋斗。