51范文网

我与经典同行演讲稿(汇总17篇)

时间:2023-12-24 18:36:27 作者:紫薇儿

经典作品是人类智慧的结晶,它们拥有着持久的魅力和深刻的内涵。下面是几篇获奖总结范文,希望能给大家带来灵感和启发。

我与经典同行演讲稿【精选】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是"与美同行"。

同学们,当你过着幸福快乐的生活时,你可曾想到我们的生存环境正在一点点的恶化?但你清扫自家美丽的庭院时,你可曾想到我们随处可见的'白色垃圾?当你充分享受阳光旭日的时候,你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么绿,就在自然环境给予我们美丽享受的同时,人类也在向大自然无节制的索取。

面对着日益恶劣的环境问题,不经在想,人类为这个地球到底做了些什么,无非是肆意的践踏和无节制的索取。

为了所有人们所希望的那样,完成一个,人人做好爱护地球的任务,看似一个不可能完成的梦,但也要全力以赴,将自己的事做好,更是将作为一个中国人,要弘扬的精神做好,为世界作出环保的一点点贡献,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

作为这个宇宙里,已知的唯一一个拥有生命的星球,不应毁灭在我们手上,要从小事做起,自觉地保护环境,勇做生态文明建设者,为的是祖国美国更加美丽,俯视整个地球,中国将是铺满绿毯的一块,将是最生机勃勃的一块。

我的演讲结束了,谢谢大家!

我与经典同行演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

下午好!

在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。

带着梦想,带着期待,那年的夏天,我走上了三尺讲台,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。”

从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查作业的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,变化的是我日益衰老的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

一、舍小顾大,甘为人梯。

5月,已到预产期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心请假休息。每次有课,我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里,疼在心里,为此,他们专门为我准备了一把椅子,可我认为,坐着上课上不出劲头,讲不出激情,没有个上课的样子,所以,我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产,我才不得不放下我热爱的教学,我心爱的学生。几年后,当年毕业的学生给我发短信说:“老师,你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱,老师,我好想你!”这话常常使我想:人生匆匆而过,有学生如此念想,我心已足!

8月,仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看,又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说:“现在只要一个孩子,为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语,说什么呢,这一切,都是我心甘情愿!

去年的春天,父亲不慎跌断了左臂,母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲,我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天,我打电话询问父亲的病情,电话那头传来了母亲的吼声:“他好了!不用你管!”我泪如雨下,不是当父母的不肯原谅女儿,是女儿太不孝了。

二、大爱无言,润物无声。

我深深地懂得,对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云:亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱,才能赢得学生的信赖与认可。在教学中,我努力调整自己的教学思路,不断探索简单易于接受的教学方法,用心去调动学生主动学习的积极性,培养他们合作学习,探究学习的好习惯,努力让他们都能当堂学会。

我与经典同行演讲稿精选

同学们,老师们,你们好!

一个个绚丽的文字,一行行优美的语言,一段段哲理的诗篇,一章章呕心的杰作,一部部经典的名著,一个个忠实地朋友。不管春夏,无论秋冬,也许在宫殿,或许在草房,不变的是一本本好书——它教你做人,与你为友,伴你同行。

看《春秋》、那是一幅幅壮丽的诗篇,坚矛利盾共同奏出战争的悲壮离欢。

品《三国》、那时一代枭雄的雄才伟略,是三足鼎立的气势磅礴,更是红色赤壁留下的无穷智慧。

上《红楼》、那时童话里的千年之恋,是后生们的幽思苦楚,更是“半部红楼”的无奈与点点忧伤。

观《西游》、那是求佛的不懈和成功的汗水,是变化的神奇和妖鹰的鬼怪,是光明正义与封建腐败的争斗,更是历经千辛万苦后成功的极乐。

真的,朋友们,真的,读一本好书,交一位挚友,有一个理想,创一片未来,你的朋友在前方正等着你呢,与他同行吧!

我与经典同行演讲稿

恭敬的各位带领,恭敬的师傅们:

我本日演讲的题目是《沐浴奥运春风,谱写和谐办事》。

大略大家都知道,在19,有一本中国杂志《天兵青年》曾向扫数的中国人发起过三个题目:中国甚么时候能派一名选手参加奥运会?中国甚么时候能派一支步队参加奥运会?中国甚么时候能进行奥运会?本日我们可以骄傲的答复百年梦想就要兑现了。

奥林匹克活动,是人类文明的鞭策剂,“更快、更高、更强”的号角,吹响了全全国的每个角落。当王军霞在最终一刻超出敌手,率先撞线的时候;当刘翔以闪电速度奔向尽头的时候;当孔令辉力挽狂澜亲吻胸前国旗的时候;当女排阐扬团队精神重现当光阴辉的时候,我的眼睛潮湿了,一种莫大的骄傲油但是生,这便是奥林匹克永不言败的精神。

我们不会健忘,7月13日晚,当国际奥委会主席萨马兰奇庄严颁布发表:第29界奥运会主办都会是北京的时候,全部北京沸腾了,全中国沸腾了。那个晚上有多少人彻夜不眠,有多少泪水和高兴铭记在心头。给中国一个机遇,给全国一个希奇。这是我们的誓言。

在我们弘扬奥林匹克精神的时候我们不会健忘一个名字顾拜旦。法国教诲家顾拜旦是公认的当代奥林匹克初创人,他为奥林匹克活动的降生和成长作出了杰出贡献。1891年,顾拜旦入手下手了奥林匹克活动的建立工作,他创办《体育评论》杂志热忱宣扬奥运主张,他遍访欧洲,宣扬奥林匹克抱负,第一次正式地发起创办当代奥运会的倡导。1893年在巴黎进行的国际体育活动代表大会上来自美国、英国、俄国、瑞士、西班牙、意大利、比利时、荷兰和希腊等12个国度的49个别育构造的代表同等赞成建立国际奥委会。184月第一届当代奥运会在希腊的雅典成功进行,奥林匹克活动终究登上历史舞台,暴露了人类文明史上又一页新的篇章。奥林匹克五环连接全国五大洲,互助首创了“安宁、交情、进步”的历史新纪元。

韶光似箭,年就在我们的面前目今了,让我们一路回想一下北京奥运大事记,感觉一下全社会共办奥运的磅礴气概气派。

713北京申奥告成:“北京笑到了最终”,中国人终究迎来了陈腐的奥运嘉会。

83奥运会徽发表,“中国印·舞动的北京”显现了中国的神韵与活力。

2005。11。11奥运福娃降生:五个可爱的福娃“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,向全全国发出聘请“北京欢迎您”。

5奥运场馆连续完工,奥运测试赛赛一个接着一个,查验着我们的各个方面的工作我们正在竭力挨近目标。

本日,新北京新奥运已成为每个百姓的任务,我参加、我奉献、我高兴、创文明行业已成为全社会“我为奥运添光亮”的现履举动。对付我们公司来讲,正处在汽车补缀行业大成长的历史阶段,我们一样要用“更快、更高、更强”的精神作为一种气力、一种伶俐、一种来兑现“用我们的微笑欢迎顾客,用我们的细致来存眷顾客,用我们的精深技巧来关怀顾客,用我们靠得住的质量送顾客上路”的承诺,谱写一曲和谐办事的篇章。

当顾客向我们走来的时候,我们会站起来,说一声您好,您必要甚么救助么?当顾客坐下来的时候我们会奉上一杯水,然后当真谛听顾客的需求;当德律风响起的时候,我们会在铃声响起三声之前,拿起德律风“你好,这里是北汽补缀分公司,办事顾问安新欣为您办事,有话请讲”。当顾客讲述完他的要求时,我会拿起记录本来到顾客的车边,验证顾客的要求,经过议定细致的障碍诊断,肯定办事变目,在经过议定环形查抄后为顾客车辆作入场挂号,让顾客感觉管家式的办事体验。车辆挂号结束后我会把顾客送到歇息区,奉上一份杂志。再拿起车辆防护三件套保卫好顾客的财产,把车开到补缀车间,交给优秀的补缀技师,为顾客做专业化高雅的车辆赐顾帮衬护士。车辆补缀进程中我会随时把握车辆的进度,当呈现新的增项时我会和顾客商量获得顾客的赞成。当查验员把车交过来的时候我会查抄车辆是不是干净、障碍是不是获得补缀、办事变目是不是确已结束。以最快的`速度进行交易结算,并把补缀进程和费用细致向顾客作个解释,让顾客清清楚楚消耗,还要指导到结算室结帐。带着顾客试车过车也是不可贫乏的进程,确认工作结束后,我会亲切的向顾客解释保修时候和保修方法,最终向顾客表现感谢亲送顾客离厂。高雅办事博得了顾客的相信就兑现了和谐办事的进程,就可以增加顾客如意度,为企业的成长多巩固一个客户。

要做到和谐办事我觉得另有较大差距,还不能到达奥运办事的社会要求。作为一名党员我有决议信念做好以下三个方面的工作。一是当真向我们身边的劳模进修。进修马师傅不时候刻为顾客着想诚意为顾客办事的“马氏办事法”;进修王师傅从“外行人”到“修车妙手”的执著精神;进修李师傅“土专家玩转洋玩意”的成才精神。用崇高的精神来进步和谐办事的思维地步;二是吃苦钻也交易。进修把握车辆新技巧,当真履行交易核心流程典范要求,敏捷进步补缀估价本领,用专业的办事程度进步和谐办事本领;三是要用诚意为顾客办事。微笑办事全进程、细致存眷全进程,诚意雷同全进程。用诚意办事建立起和谐办事的方法和内涵。当每个个顾客高兴离厂的的时候,社会就多了一个个笑脸;当一个个顾客安定驾车行进在北京的大街冷巷的时候,北京就多了一份份安定的包管。我们的办事也传达着社会的和谐呀。

当oneworldonedream的歌声响起的时候,我们能感觉到全全国人民在五环旗下联合起来,清除了差别,安宁共处。“更快、更高、更强”的奥运精神必将和“我参加、我奉献、我高兴”的期间精神相映成辉,和谐的办事必将铸就和谐奥运的新篇章。

我与经典同行演讲稿

枫叶飘落,独自捧着书走在羊肠小道上。悲凉的气氛感染了我。让我不由的想起保尔。柯察金。曾几何时,他也和我一般大,也应向我一样迂回家和学校之间。但现实总是残酷的,无人能改变。他生在了一个等级分明、硝烟四起的时代。那里很多人都是麻木的、毫无灵识,像没有生命般的面对如此惨痛的命运。

甚至没有挣扎,没有抵抗。但保尔不是。他能辨是非,帮助老布维什克党员朱赫来逃过俄军的追捕。但他,也因此入狱。后来因为差错被误放,但他,也没有因此害怕。他参军做各种工作,甚至在他坎坷一生的尽头,都在为革命事业奋斗者。读完这本书,我的心受到极大的感触。此刻,我才明白。死并不是人最怕的事,而是碌碌无为,体现不出生命的价值。就像现在,我依然记住我们的国家曾经是备受欺凌的。若不是经典,我怎能牢牢记住历史,怎能记住这屈辱的时刻。就会忘记如今如今强大的中国是用中国人的血肉换来的。所以,我感谢经典。让我成为一个有血有肉,有骨气的中国人。永记历史!振兴中华!

我们能在经典中看到过去的历史入一张张幻灯片放在你的眼前。我们看到鲁滨逊在荒无人烟的海岛上孤独地度过了28年,但他始终没有放弃希望。野人的骚扰并没有使他失去理智,反而让他更加明智。他那坚毅的意志如生命之火生生不息,是他教会了我独立、坚强、勇敢,这永远是我人生中宝贵的财富。

我能远足于塞外的大漠,在夕阳的辉映下欣赏“长河落日圆”的美丽景色。我希望我能走在乡间的小路上,体验童年时的天真无邪。能在茫茫高山上品味“一览众山小”的豪情壮志。

时间流逝,经典也就一步步地伴我成长。经典蕴含的哲学与道理不断锻炼着我,激励着我。让我在知识的海洋中茁壮成长。

经典的纯洁与厚重不会随着时间远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

我与经典同行演讲稿

著名的戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀”沉思中我仿佛看见看见了昏暗的佛殿里,王冕正在专心致致地读书;我看见小车胤正在捧着书卷艰难的看着每一个字;我看见苏秦正在用锥子猛扎自己的腿……书海无涯苦作舟的诗句在脑海中闪响彻。

自高自大的苏秦年少时自以为把本领全部学会了,不顾老师的阻拦,迫不及待地下山闯荡去了。他认为列国都会赏识他好建功立业,但苏秦奔波了许多国家都没有被一个君主赏识。回到家,他决定好好读书给自己争一口气。苏秦用悬梁刺股的毅力和意志力最终成了一位有名的纵横家。范仲淹自幼好书家贫难置,只好一边干杂活,一边苦读。一个同学听说了,来看范仲淹,这个富裕的同学看到范仲淹困苦的样子,便拿出来很多好饭好菜,可范仲淹却没有吃。这个同学便责怪范仲淹对自己不尊重。范仲淹说到:“不是我不感激你的厚意,而是我每天吃粥已成为习惯了,如果吃了你送来的好饭,贪图享受,恐怕以后就吃不下稀粥了。最终范仲淹之所以能成为北宋著名文豪和政治家正得益于“静以修身,俭以养德”。

读经典品诗词来品味一种微妙的韵味,细推敲每一个文字,都是情感的流露凝练隽永。古人给我们留下了博大精深的文化,是任何一个民族都望尘莫及的。作为民族希望的我们要诵读经典,将仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和融入我们品格,让阅读陪伴终身,让灿烂的中华文明世代传承。

文化无国界,书籍是纽带,阅读是桥梁。作为祖国未来的我们,要用书香浸润灵魂、以文化滋养体魄。中国的也是世界的,世界的也是中国的,伴着一带一路的不断延伸,我中华文明必将在世界舞台中央华丽绽放!

我与经典同行演讲稿【精选】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

知法、学法、守法……生活处处有法。那么,什么才是“法”呢?

法就是由国家制定或者认可的,受国家强制力保证执行的行为规范。法律时刻提醒着我们,约束着我们,衡量着我们的行为。

法律是春,带给我们光明与希望;法律是夏,带给我们保护和绿荫;法律是秋,公平正义是它的`准则;法律是冬,铁面无私,毫不留情。法律是正确规范人们行为的社会标准。

作为21世纪的中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们。但是,你可曾知道,因为不懂法,不规范自己的行为,我们就像大海中迷失航向的一叶小舟,漫无目的的乱闯,遇到一点风雨,就很容易被大海吞没。

成都的一座高压电力输送塔突然拦腰倒塌,事故造成使经济损失200余万元。倒塌原因竟是电塔底部被人偷走了68块钢条,而下手9个未成年的孩子!

对!是这些未成年的孩子对法律的无知,才使他们犯下了不可饶恕的错误!

所以我们要遵纪守法,从我做起;遵纪守法,从现在做起。

同学们,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。请从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。

礼赞宪法,与法同行。

我与经典同行演讲稿【精选】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

经典是一杯浓浓的咖啡,初识他的人,觉得苦苦的,难以下咽;真正有时间,坐下来细细的尝,慢慢的品,又别有一番风味。人生便是从这一次次的识品尝中成长的。

小时候,每每去逛书店,我都会被琳琅满目的图书所吸引。过生日时,我得到了一本新书,可他没有鲜艳的封面,幽默的语言,于是他被遗弃在了书架上。一个午后,没有睡意,本想找本书来消磨时间,见书架上的一本书:“怎么是个生面孔?”好奇心促使我拿起了这本书,“《假如给我三天光明》海伦凯勒写的。”阳光的舒适,春风的惬意,让我忘记了时间,我沉醉在了这本书中,这是我第一次接触他,却被他吸引了,被海伦凯勒的传奇色彩所吸引,被我心中的海伦凯勒形象所吸引,她,似曾相识。

再次拿起它,我已经从一个懵懂的天真小孩变成了一位手捧书籍的小少女,生活阅历的增加对知识的渴求也在不断的增加,对于这本书,我又有了自己新的`见解。

20世纪初,当两位不同寻常的女子身影游走于世界各地,出现在各个大小演讲台上时,听众无不为演讲者的惊人的毅力和不屈不挠的奋斗精神所震撼——她们中的一位又忙又聋又哑,演讲时需要摸着另一位的喉部;另一位视力半盲,演讲铿锵有力,前者便是美国著名盲聋女作家海伦凯勒,后者便是在他生命中占有重要地位,陪伴李她将近五十年的安妮莎莉文老师。

海伦凯勒仅拥有了生命的`头19个月的光明和声音,那个无声的世界,曾经带给他的是无尽的彷徨和无助,但是他在老师的帮助下,自己的努力下,不仅像正常人一样生活,还做到了正常人不能做到的:他一惊人的毅力掌握了英法德拉丁希腊等五种文字。我不禁要为他的毅力鼓掌,为他的勇气喝彩。

21世纪的青少年,生活在高科技的新社会中,我们什么也不少,有阳光,有舞台,我们所没有的便是那种登上舞台,拥有阳光的毅力和勇气,海伦凯勒敢于向黑暗说不,并勇敢的跳出了黑暗。从这本书中,我不光看见了梦想中的女王,也铺设了那一条步往我的梦想殿堂的路。现在的我们可能在为作业烦恼,可能在为父母的唠叨懊恼,我们为何不用自己的行动对大家说:21世纪的孩子也有勇气,也有毅力,也有梦想。海伦凯勒给了我勇气,自信,给了我实现梦想的一条路——毅力,他让我对生命勇敢的喊出:我要品尝生命的酸甜苦辣咸。

现在的经典是一本牛奶,如果我们细细的品尝它里面的营养,它便能给予我们成长的能量,滋润我们成长。

我与经典同行演讲稿【精选】

同学们,老师们,你们好!

道德,是做人的根本。诚信是道德的一个体现。富兰克林说:诚实和勉励应该成为你永久的伴侣。黄金有价,诚信无价!《狼来了》这个简单的故事,曾在我们幼小的心灵烙下了诚信的印记,让我们明白了诚信的重要。我们作为当代大学生,与舍友、同学、老师、朋友交往的一个前提就是诚信。相信没有哪个人愿意与一个满口谎话的人来往,也没有那个人想活在尔虞我诈的环境里。只有大家都诚信相待,才能营造一个和谐美满的'校园氛围!

节约是道德的另一个体现。我们生活中很多的细节都与节约相关!作为当代大学生,节约粮食、水电之类的都做到了吗?一首《锄禾》大部分人都能谙熟于心,学校食堂里也贴这些名句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。但是倾倒剩饭剩菜的同学却不在少数,如果每个同学都按需点餐,还会有那么多剩饭剩菜吗?这些节约出来的粮食或许就间接的帮助了那些处于饥饿当中的人。还有随手关灯、随手关水龙头这些都是力所能及的小事,但一个小小的举动却能体现出一个人的道德修养。让我们从现在开始珍惜每一滴水,节约每一度电,不浪费每一粒粮食吧!

现在不道德的事情时有发生。随地吐痰、随地扔垃圾、损坏公物等等。作为大学生的我们,首先要加强自我修养,严于律己不道德的行为坚决不做;其次当我们看到不道德行为时,勇敢站出来,或许我们离道德社会有更近了一步。

道德,让我们与你同行!

我与经典同行演讲稿精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下的讲话的题目是与文明同行,作为新时期的学生,我们要养成文明的行为习惯,对于我们大家来说至关重要,为此我提出以下倡导,希望大家不仅要牢记在心,而且要把他落实到日常生活中:

在学校的每一天,同学们要穿戴整洁,戴上红领巾。从踏出校门的那一刻起,你就要记住:你是孟官营完全小学的一名学生,你的言行举止代表着我们学校的形象。我们要有秩序地行走,不争抢,在路上不大声喧哗,不要让路上的叔叔阿姨眉头紧皱。日常生活中,大家要团结友爱,互帮互助,说文明的话,做文明的'事,要让你胸前飘扬的红领巾成为景区一道亮丽的风景线!

首先,大家要讲究个人卫生,保持衣着的整洁,洗干净手再吃东西。大家一定要注意饮食卫生,不暴饮暴食,以免呕吐、拉肚子。除了注意个人卫生,我们更要注意保持公共卫生,在校内,在校外,都不能随地乱扔垃圾。每个人自己准备好一个垃圾袋,把果壳纸屑等垃圾装入袋中,然后扔到垃圾桶里。

上学放学路上,安全第一。过马路要注意观察路况,然后在安全的情况下过马路,不要争抢,不要并排而行,更不要在马路上追逐打闹。

以上就是我对同学们提出的三点倡导,希望每个同学都能做到。

我与经典同行演讲稿【精选】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,这都已经成为习惯,这都非常好。但是,也许你还忽略了一种习惯——道德。

什么是道德?其实道德并不是什么高不可攀的东西,简单的说,就是要明白什么事该做,什么事不该做。中国自古以德育人,以德为美,正所谓“没有规矩,不成方圆”。说到底,道德也是一种习惯。

举个例子,就在我们的身边,在我们的菁菁校园中,常常会有一些不和谐的音符。像:雪白的。墙壁上被鞋印沾污,洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水,投不中的垃圾被弃于桶外,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要给予批评。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们要做的有很多很多。比如:给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句不文明的话、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心,等等。

同学们,良好的习惯并不是天生的,完全可以通过后天来培养。道德的培养只要从一点一滴的小事做起,让它也成为一种习惯,同学们就都能成为道德高尚的人。

同学们,你们是我们民族的希望,只有你们将我们的传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!

我与经典同行演讲稿

曾经,有过这样一个人物:孔子;也有过这样一个人物:孟子。他们是儒家学派的创始人,并撰写了《论语》和《孟子》这两本影响了许多人的著作。它们是国学的经典,在这之中,给我影响最大的,便是《论语》,从论语之中,我学到了“仁”,学到了“德”。更重要的是,我懂得了怎样学习。

不论是《论语》还是《孟子》,它们都足以洗涤我们的心灵,使我们成为德才兼备的人。我坚信,我会成,因为,“我与经典同行!”

我与经典演讲稿

尊敬老师,亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《我与经典》。

关于“经典”一词,便可作深究。“经”指的是“四书五经”中的经,是儒家最有价值、最具代表性的作品。而“典”则是春秋战国以前的公文体制,历史悠久,对后世文化发展有积极影响。综上所述,经典的特点就是有典范性、权威性,具有价值,经久不衰。

如此讲来,经典似乎很深奥,很遥不可及,实则不然。经典触手可及,它与我们的生活密切相关。

假如,我说的是假如,有一天,你解不出数学题,四处张望,被旁边的一本《荀子》吸引了注意力,便打开来翻翻。你突然觉得自己有点“一心只读圣贤书”的味道。

于是你和经典的故事慢慢展开了,你忍不住将目光投向那一句句诗,一本本书。

当你出门想要参加聚会时,你会习惯性地将一本《生如夏花》放进书包,放在手机,零食,饮料的最下面。来到饭店,大家欢声笑语。慢慢地,手机玩厌了、零食吃尽了、饮料喝完了,你将手再向包里一探,只碰到硬硬的书角。你不得不将书拿出来,挺直背,在一桌子低头族中,“清高”地看着一本诗集。你尽量不让他们知道,其实你在研究封面上的泰戈尔有多少根头发。

原来,你只是,只是在为自己的窘迫,找一个理由。

直到有一天,你要做杜甫手抄报,你在电脑上寻找,手指拨过鼠标,你看见杜甫有一首诗叫《乾元中寓居同谷县,作歌七首》,你不禁笑什么时候诗圣也开始取这种又长又没意思的标题。你慢慢读着“黄独无苗山雪盛,短衣数挽不掩胫。”,仿佛要将你带回那个由盛转衰的唐朝,“男呻女吟”如大浪使朝代倾斜。等等,黄独?你好奇了,黄独是什么?键盘敲动……原来是一种草药,你感叹中国草木名字之美,更感谢经典诗词将这美送给你。

于是你上网搜,更加震惊——“春风和照满常山,芍药天麻及牡丹”“远志去寻使君子,当归何必问泽兰”“冬来无处可防风,白芷糊窗一层层”。

经典诗句中,竟有那么多好听的植物名字,它们凑出了一个繁星漫天的大千世界。经典带给了你美的熏陶,你不再游离于经典以外。

你认真阅读,品味经典,你看见经典中的人生道理,找到自己所喜爱的美。这就是你读经典的意义。这就是,你与经典不可磨灭的回忆。

谢谢大家!

邱梓涵。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的主题是《我与经典》。

皆成性格。”各式各样的经典书籍,是我阅读道路上的一盏盏明灯,引领着我前行。

经典并不是高大尚的,它就在我们身边。它是女孩子相思入骨时的“帘外桃花开仍旧,帘中人比桃花瘦”,是男子汉英勇从军时的“风萧萧兮易水寒,壮土一去兮不复还”。它是我们学习时激励自己的那句“学海无涯苦作舟”,亦是我们游玩时想起的那联“行到水穷处,坐看云起时。”经典诗词,让我们灵秀而蓬勃。

经典并不是谈空话的,它会切身地帮助我们。它是“鉴于往事,有资于治道”的《资治通鉴》,是“无韵之离骚”的《史记》。记得小时候,我自以为是,瞧不起别人,直到我读到《将相和》这个故事,我才明白:每个都会有自己的优点,相互学习,取长补短,才是顾全大局。经典历史,让我懂得了道理,明确了志向。

经典并不是故弄玄虚的,它会像《科学的旅程》那样“揭开被科学辉煌成就遮蔽了的真实历史”。经典,会悄悄告诉我爱因斯坦在研究避雷针时险些被雷劈,阿基米得在洗澡时发现了“排水法”,高斯在数学课上用自己的“求和法”让老师惊掉了下巴。经典的科学与数学读物,让我在感叹他们的周密严谨之余,又印象深刻,对它们产生了浓郁的兴趣。

阅读的旅途之中,风雨会过去,浮华会过去,唯有经典永流传。希望在与经典同行的路上,有你,也有我。

让我们一同接受经典的洗涤,让经典陪伴着我们,陶冶我们的情操吧!

谢谢大家!

孙曦杰。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

经典,是高尚精神的浓缩。经典,可以丰富我们的学识,可以陶冶我们的情操,可以洗涤我们的灵魂。

当我看到老舍先生笔下的“骆驼祥子”对生活失去希望,成为行尸走肉的时候,我为祥子的命运而唏嘘,对当时那个残忍的黑暗社会充满憎恶;当我看到蜀国堕落之时,不禁为诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的戎马一生感到痛惜;当我看到安史之乱后哀落的大唐,就让我对曾经那个繁华多彩的唐朝盛世感到惋惜与怀念。

书,是良师,书,是益友。

品味《论语》就如同在跟一位老师谈话,这位好老师可以教会你“己所不欲,勿施于人”的做人原则;可以告诉你“逝者如斯夫,不舍昼夜”的道理;让你懂得珍惜时间,感受时间的宝贵。可以让你通过读“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”明白,志向是一个人精神的根本,没有志向,便失去了灵魂。走进《西游记》,书中的师徒四人仿佛就成了你的朋友。机智勇敢的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、慈悲为怀的唐僧,他们经过作者吴承恩的生动描写,一个个栩栩如生的形象跃然在我们的眼前。当你看到他们最终取得真经时,也不禁会为他们感叹这一路上经历的重重艰险。

阅读经典,可以让我们走进别人的灵魂深处。

我从“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中感受到王昌龄对祖国对战争的胜利的决心;我从“夕阳西下,断肠人在天涯”中体会到了远离故乡之人的绝望;我从“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”中体会到了白居易对认识的无奈;我从“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”中读懂了辛弃疾不慕荣华,甘守寂寞的高尚情怀。

经典,让我们内心不断成长,它激发我们对人生的思考,滋润我们内心深处的灵魂。

让我们一起走进经典,感受生命的意义!

我的演讲完毕!谢谢大家!

袁千然。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

站在历史的近处,经典重现,一字字,一句句,勾起美妙的遐想。

何草不黄?何日不行?何人不将?经营四方。

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾。

走进《诗经》,我不仅读到了炽热的爱,更读到了征战的痛,读到了纷乱年代百姓的苦。一部诗经,谁说只有“窈窕淑女,君子好逑”?谁说只有“所谓伊人,在水一方”?看,那雨雪霏霏中是多少归人的愁苦;听,那无食我黍的悲愤是多少百姓的心声。《诗经》用最浪漫的形式,传达着最深沉的情感,好似一眼取之不尽用之不竭的泉,汩汩而出,为中华文化注入了最原始而又最深远的力量。

朝闻道,夕死可矣!

死而后已,不亦远乎?

逝者如斯夫!

走进《论语》,我突然发现,那个白发苍苍的孔圣人,并非我印象中那个一板一眼、慢条斯理的“书儒”形象。为了实现“仁”的思想,他四处奔波,心急如焚;为了教育弟子至善,他苦口婆心,甚至声嘶力竭。他心系天下,为社稷而急,为百姓而急,为“仁”之不行而急。你听,“仁以为己任,不亦重乎?”是他真真切切的心声;你听,“人不知而不愠,不亦君子乎?”是他的宽厚,更是他的勇敢与执着。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

长太息以掩涕,哀民生之多艰。

路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。

走进《楚辞》,喜欢宋玉的温文尔雅,喜欢东方朔的幽默风趣,但更欣赏屈原的赤子之心。原来,美好的音韵间并不只有愤世嫉俗的悲鸣,更有对黎明苍生的一腔热忱。有人批判屈原太过消极,说他“多芳菲之凄恻”之音,但又有谁懂,当屈原吟游江畔之际,当他呐喊“众人皆醉我独醒”之时,他以肉体的泯灭点燃了精神的火把,为后人照亮了一条通往理想世界的道行。

站在历史的远处,走进经典,听到的是亘古的风翻开书页之音,回响起的是对众生的悲悯,对生命的敬畏。

我的演讲完毕,谢谢大家!

荣思程。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

“世纪老人”冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本经典,可以使心灵充实,使之明辨是非,使之有爱心与文明行为,礼仪规范。

在幼时,我常坐在繁星点缀的夜空下,望着那清浅的月光下斑驳的云缠在枝前树后。我看了许久,不禁心生烦闷,一本崭新的《红楼梦》被塞进胸下,虽不知“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,也不知“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空;谁与我逝兮,吾谁与存。渺渺茫茫兮,归彼大荒”,但此时我已与经典结缘了。

上学后,我常伏于案上,它也静静地卧着,陪着我,似朋友一般,隔庭小院前,我曾见伊人独荡秋千,时吟一句“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”;高台楼阁下,我曾见宝钗诗情勃发吟螃蟹,黛玉感伤题五美吟;林间青苔处,我曾伴宝黛一起读《西厢》;虽然对于“红楼”只是一知半解,却常因“镜中花”“水中云”被亲友们赞叹。

成长的日子格外快,我在时光轴上走走停停,转移已至十三岁。我常趁午休期间清闲安静之余,坐在床上看着《红楼梦》,我沉于书中,不说话就十分美好。经典教我沉入一心一意领悟那文字之美,文学之美,古典之美。那一刻,我渐渐明白了“鸟欲登飞先振翅,人求上进先读书”的道理。

读书使人茅塞顿开,除鄙见,见新知,润心灵。因为书中有着广阔的世界,永垂不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,阅读憾人心弦的高贵经典,亲灸伟大性灵的教化。让目光投向更广阔的时空,从而提高我们的道德修养,实现自我价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

王宣意。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

国学经典是民族智慧的结晶,古典名著是灿烂文化的重要组成部分,在历史传承上具有永久的生命力。就我个人见解来说,我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制,以思想为支撑,以文字为载体,带给世界启迪和感悟的作品。它们可以穿越百年的沧桑,历久弥新;也可以纵横相连,脱离了一个物质的世界。

经典虽说可以让一个人受益匪浅,感悟颇深,但现如今多少人无法体会到其中的韵味。经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖,大海上的船舶迷失航向。

于是,在彷徨与苦闷中,我开始了精神支柱的探寻之旅。在那曲径通幽处,小巷抑成林陌间,高声吟咏:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”在芳草鲜美、落英缤纷的桃源仙境,陶渊明含着笑对我说,眼中饱含悠然自得:“阡陌交通,鸡犬相闻;黄发垂鬓,并怡然自乐”。竹林深处茅屋一间,躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇,说道:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。一路南下,汩罗江边,屈原面朝江风,对天长叹:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

这就是经典!真正的经典总是有一种强大的精神力量,开启我们的智慧之门,指引我们的前进方向。“厚德载物”的博大胸怀,“己所不欲,勿施于人”的高尚品德,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献,都是我们成长与做人道路上的一盏盏明灯。

同学们,我们的中华文化何等博大精深,我们的国学经典何等繁荣灿烂!它们凝聚着前人圣哲的大智大慧,浓缩了我们华夏文明的思想精髓。走近国学,品读经典,使我更加敬仰古人纯净而豁达的心灵和洞察世事的敏锐。

同学们,我们知道,唯有坚持不懈的努力才能学有所成。振兴国学经典,任重而道远!让我们大家一起学习古人圣贤留下的瑰宝,在中华传统文化的海洋遨游,让国学经典陪伴我们成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我与经典演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我就是我,一个平凡的我;我就是我,一个自由自在的我;我就是我,一个魔术师一样的我。

我就是我,一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生时有一个杀手锏,那就是假哭。每当那些男生惹我的时候,我就会使出“九阴白骨爪”、“河东狮吼”等招数,如果他们仍不束手就擒,那我便会装哭。不是我自吹自擂,我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊!看起来就像真的一样,那泪珠儿在眼眶里打转,可就是倔强地不落下来。当然了,我有时也会真哭。受了委屈时,我会哭;看到了动人的故事和感人的电视剧时,我也会哭;生气时,我要哭;兴奋时,我还哭;别人说我是个“爱哭鬼”,我又哭了。我就是我,一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题,就算失败了、受伤了,也不会让眼泪流出来,就像那首歌唱的“眼泪不是我的武器”。同时,我也很爱笑,我的笑声千奇百怪,有时是短暂的笑,有时是悠长的大笑,有时是憨憨的傻笑。但是,在各式各样的笑声中却没有淑女儿的笑声。没法,因为我是一个“假小子”。我就是我,一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼,从不记女生的仇,男生惹我,我立即还手。我还喜欢开玩笑。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个……。

我就是我,一个爱哭的我;我就是我,一个爱笑的我;我就是我,一个能“七十二变”的我!

我与经典演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

站在历史的近处,经典重现,一字字,一句句,勾起美妙的遐想。

何草不黄?何日不行?何人不将?经营四方。

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾。

走进《诗经》,我不仅读到了炽热的爱,更读到了征战的痛,读到了纷乱年代百姓的苦。一部诗经,谁说只有“窈窕淑女,君子好逑”?谁说只有“所谓伊人,在水一方”?看,那雨雪霏霏中是多少归人的愁苦;听,那无食我黍的悲愤是多少百姓的心声。《诗经》用最浪漫的形式,传达着最深沉的情感,好似一眼取之不尽用之不竭的泉,汩汩而出,为中华文化注入了最原始而又最深远的力量。

朝闻道,夕死可矣!

死而后已,不亦远乎?

逝者如斯夫!

走进《论语》,我突然发现,那个白发苍苍的孔圣人,并非我印象中那个一板一眼、慢条斯理的“书儒”形象。为了实现“仁”的思想,他四处奔波,心急如焚;为了教育弟子至善,他苦口婆心,甚至声嘶力竭。他心系天下,为社稷而急,为百姓而急,为“仁”之不行而急。你听,“仁以为己任,不亦重乎?”是他真真切切的心声;你听,“人不知而不愠,不亦君子乎?”是他的宽厚,更是他的勇敢与执着。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

长太息以掩涕,哀民生之多艰。

路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。

走进《楚辞》,喜欢宋玉的温文尔雅,喜欢东方朔的幽默风趣,但更欣赏屈原的赤子之心。原来,美好的音韵间并不只有愤世嫉俗的悲鸣,更有对黎明苍生的一腔热忱。有人批判屈原太过消极,说他“多芳菲之凄恻”之音,但又有谁懂,当屈原吟游江畔之际,当他呐喊“众人皆醉我独醒”之时,他以肉体的泯灭点燃了精神的火把,为后人照亮了一条通往理想世界的道行。

站在历史的远处,走进经典,听到的是亘古的风翻开书页之音,回响起的是对众生的悲悯,对生命的敬畏。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我与经典演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

大家好!我是新来的,我刚加入你们这个大团体,我也算是你们荷友了;大家都在这里学习我的可能水平比你们差,但如果你们愿意的话我就是你们的师妹;好吧!我就来介绍一下我自己让你们认识认识吧!

你好!“荷花的微笑”是我的笔名,好听吧!实际上是因为我很喜欢笑,而且我基本没有烦恼,可以的话大家可以叫我“笑笑”这样会显的更亲切;我是个小不点,一个活泼可爱的小不点,我的眼睛又大又圆,但还是近视了,我有一个别人见了都会说:“哇好大的鼻子哦!”唯一使我满意的是我那一头的秀发——直直的,柔柔的,谁见谁夸!

我虽然活泼可爱,但是我的性子是不好惹的,我的任性是没有人可以打挎的哦!我要是执意要去做某件事的话,没有任何人可以拦得住的哦!就拿我写的事来说吧!

我对可是情有独钟,当然也是我的拿手好戏。我从2年级起就自己写自己的,直到现在,爸爸都说:“我的像豆腐,还没进口就融了;别人的像一块肉放进嘴里嚼的有滋有味;听了的我想:我不能气馁,我要继续发扬;总有一天我会成功的。看吧!这就是我的任性,你们可不要惹我哦!

你们知道吗?如果这个网站不是以荷花为题的话我会考虑不加入了。因为我太喜欢它了,而我喜欢它那纯洁动人的美貌,我喜欢它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾为作过诗,曾为它画过画,它的美貌与它那崇高的精神,它那风一吹而微微点头一笑就如我的名字——荷花的微笑。

你们觉得我怎么样啊?

我与经典演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

明天的我,将不再是一个懵懂的毛头小子,我有我的理想,有我人生的航标。

明天的我,将是北京某大学的一名学生。我曾经无数次从电视屏幕上看到那些意气风发的大学生,他们在知识的神圣殿堂里发奋读书,陶冶情操,待到学业有成时,他们将走向社会,成为祖国各行各业中默默奉献的一员。我以他们为榜样,明天,身为大学生的我也将竭尽全力,用所学的本领,和同学们一起建设祖国。明天的我,将是某支部队里的一名新兵。清晨来临,天安门广场国旗班的战士们迈着矫健的步伐走向升旗台,他们整齐划一的动作令人心生敬佩。再看国庆阅兵式上空,空军战士驾驶着银鹰在蔚蓝的天空中翻转腾挪,自由飞翔;开着坦克的陆军战士在笔直的道路上缓慢驶过,向世人展示着我国军事力量的强大。明天,身为战士的我也将坚守岗位,为祖国安宁和世界和平奉献自己的一份力量。

明天的我,将是拥有上万亩田地的农民企业家。在农村这片广阔的土地上,我将放手大干,在肥沃的田地上播下希望的种子。我将带动身边的人一起科学种植,改进和发明更适合生产的农机具,加快新农村建设的现代化进程,让农民们都过上幸福殷实的生活。

谢谢大家!