优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
一次特殊的享受小学生获奖作文
星期六，我往妈妈的邮箱里发了两张电子贺卡，设定了收到的时间是在三月八日。因为那天是个属于妈妈的节日——“三八妇女节”，我要送给妈妈一份节日的礼物。
下午妈妈下班回来了，我极力掩饰着心里的的喜悦，颇有几分神秘地对妈妈说：“妈妈，去看看你的邮箱吧，你会有个惊喜哦！”妈妈疑惑地打开了电脑，看到两封email才知道是我送给她的贺卡，特别是看到那张画文字类似电影《河东狮吼》里的经典台词对白时，开心像个孩子。乘妈妈不注意，我悄悄地从自己的房间里，找出昨天晚上“加班”做的纸花项链。这个项链，是用祖母绿色画笔画了一块翡翠形状的图形，撒上闪闪的亮粉，四周贴上几根粉红色的流苏，这样，灯光下看去璀璨夺目。再沿着画出的挂绳带子粘上蓝色蜡光纸，一个简单而凝聚着爱的项链就做好了。我把纸花项链送给了妈妈，她小心翼翼地接过，仔细地端详着，非常非常美丽的笑容荡漾在脸庞。我看得出，她内心无比的`甜蜜。而我也感觉自己此时是世界上最最幸福的孩子。
尽管，妈妈在收到我的礼物的时候，没有太多的言语，可是从她的目光，从她的神情里我却已经感受到那份无言的爱的交流，是心与心的交流，心心相印。我爱我的妈妈！
一次特殊的作业小学生作文
筷子深深插入泥土，用力往上一翻，尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫？没错，是我的。你肯定很奇怪，我为什么会尖叫呢？哎！说来话长。
那一天，科学老师走进了教室，对我们说：明天的科学课上要带蚯蚓，别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了：什么？抓蚯蚓？还要带过来？可别吓我啊！蚯蚓浑身黑不溜秋的，软软的`身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。
但作业总是要完成的。放学后我回到家里，做完作业立即戴上口罩，穿上长袖，还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子，右手拿着一把镊子，全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。
我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿，我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方，蹲下身，开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土，手腕使劲往下一压，一块泥土就被撬了起来，在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然，我感觉筷子好像碰到了一个软软的东西，难道是蚯蚓吗？我低头一看，妈呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我吓得立马跳了起来。大胆的林同学走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影，再也不敢在那里挖了。于是，我换了个地方，继续挖。突然，筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快过来，有情况！”其他同学瞬间围了过来，齐声说：“挖到蚯蚓了，好大一条！”我慢慢睁开眼睛，却被眼前的一幕惊呆了，一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬，怎么会有那么大的蚯蚓呢？只见它头上的吸盘吸住泥土，身子往前一拱一拱的好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子，躲开了。
逃避是不行的，作业必须得完成。于是，我只能硬着头皮半眯着眼睛，一点一点地将筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎样把这只蚯蚓给抓到杯子里去的。
这次捉蚯蚓的作业实在太恶心了，你觉得呢？
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一次特殊的作业作文
记得二年级的时候，我的语文老师―杨老师给我们布置了一次特殊的作业：做一件自己不敢做的事情。我们当时惊呆了，心里都想着自己的作业该怎么写。杨老师说：“今天这一节课，我会给大家20分钟的时间来考虑作业的问题，这个作业就是你们的家庭作业，下面我们开始上课。”
转眼间，20分钟过去了，到了考虑作业的时间了。我想我应该把不敢做的事情列举出来，让后再选择。1.不敢玩过山车2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕虫子5.怕鸡6.不敢从台阶上往下蹦7.怕猫8.不敢自己睡终于列完了，我看了看，数了数一共有八条。第一条难道让我玩过山车？不行，pass。第二条难道要我看鬼片？不行，pass。第三条要让我和狗玩吗？不行，pass。第四条难道要我捉一只虫子吗？不可以，一想到虫子我就恶心，pass。第五条难道要我摸一下鸡？不行，pass。第六条蹦台阶？不行，pass。第七条跟猫玩？不行，pass。第八条勉强ok吧。（是因为没选项了，这是万不得已的）。等我思考完之后，下课的铃声就响了。杨老师对我说：“这次作业，星期一早上第一，二节课我会让你们一个一个地汇报，完成的好的，我会给他一枚作业章。好，下课。”
回到家，我向大家宣布了我要自己睡的消息，我妈妈说：“梦雨啊，你长大了。”在星期日的晚上我自己睡到了奶奶房间的隔壁。我洗完脚，躺在被窝里。妈妈给我讲完故事后，就关灯走了。我那一双大眼睛充满恐惧的看着房间里的东西，心想有没有妖怪来吃我呀？我越想越害怕，赶紧闭上眼睛，但还是睡不着。我只好用心灵去对话，让我觉得有安全感。天使：你好！恶魔：你好！天使：我叫天使，喜欢白的东西。恶魔：我叫恶魔，喜欢红和黑的东西。……就这样，我让我的心灵对话，慢慢地我睡着了。第二天醒来我发现，原自己睡，也没有那么难。
第一，二节课上老师让开始汇报，同学们的答案五花八门。有自己去看病，有坐过山车，有自己睡觉的等。汇报完毕之后，杨老师说：“同学们，我很高兴教你们，因为你们都很棒，这次作业我希望你们能记住一句话：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。你们每个人的作业完成的都很棒，所以每人一枚作业章。”
杨老师这一句话我会牢记在心，直到永远，永远……。
一次特殊的作业作文
一次特殊的作业正是初夏的农忙的季节，汤老师布置了一次让我们意想不到的作业――帮妈妈洗脚。
听到这话时我呆住了，我长这么大从来还没有帮妈妈洗过脚，到时候我该如何对她张口呢？星期五的晚上我做完作业，我鼓起勇气把妈妈带到沙发前，妈妈莫明其妙地问：“倩倩你这是要干什么呀？”我说：“我要完成我的作业，妈妈你先坐好了，我就出去打一点冷水。”水打好了又倒了一些热水，用手试了一下才好。于是把洗脚水端到妈妈跟前，妈妈当时惊呆了，好半天才说：“倩倩你长这么大，妈妈从来没叫你做过半点事，今天晚上怎么想起来要帮我洗脚啊！妈妈还没有老呢？你不是要做作业吗？”我说：“妈妈你把我从小一把屎、一把尿养这么大多不容易，你农忙又这样辛苦，你这双脚为了这个家奔波了十几年，今天晚上女儿要你好好享受一下，同时也就完成了我的作业了。”我蹲在妈妈前面，脱下妈妈那沉重的鞋子，又脱下潮湿的袜子。妈妈把脚浸在温暖的'水里，看上去妈妈好像是很舒服的样子，妈妈说：“倩倩你就别洗了，我自己洗。”听了这话妈妈还是心疼我。
过了一会儿，妈妈左脚搓一下右脚，右脚搓一下左脚，我连忙伸出小手帮搓洗，一个脚趾接一个脚趾搓，又从脚底洗到脚面，最后洗脚后跟，这时我发现妈妈脚的皮肤不再细腻，变得很粗糙。我望了望妈妈，妈妈的眼睛湿润了，我的心里真不是滋味。我又拿来脚布，一边给妈妈擦水一边对妈妈说：“妈妈你对我的爱像大海一样，而我给你的爱却如小溪一般。我一定要好好学习，将来长大了好好的孝顺你。”“我的倩儿长大了！”妈妈搂着我激动地说。
一次特殊的作业小学生作文
我的妈妈是一名普通的农村妇女，她从不爱打扮自己，还带着一点儿土气呢，一次特殊的作业。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。
吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。
我端来了水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热……我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫，轻轻地拨开我的手，亲切地对我说：“还是我自己来洗吧！”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有一层厚厚的老茧，我小心地抚摸着，问：“妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，把水溅得我满身都是，现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老啰！”我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈！我……”这时，我一句话也说不出来，我为以前的犹豫而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。
家庭作业的小学生作文一次特殊作业
我郑重而严肃地宣布：“老师让家长和孩子互相交流对方的十个优点，要不假思索地脱口而出。首先，由爸爸来发言！”爸爸正用筷子一个劲儿地往嘴里夹肉，被我突如其来的'问题吓了一跳，毫无防备地被噎得连连咳嗽，看着爸爸那迷惑不解的样子，我只好把刚才的话又重复了一遍，他这才恍然大悟地点点头，迟疑了片刻，说：“嗯——，女儿的优点有爱劳动、学习好、爱读书、热心帮助别人、活泼、有点儿马马虎虎，还有，哦……”爸爸大叫一声，被我的“飞来横肉”塞住了嘴巴，我急忙打断他的话，“要说的是优点，不是缺点。”我一下子从椅子上蹦起来，气急败坏地叫道。“我来说，我来说。”妈妈趁机抢过发言权：“我女儿的优点太多了，聪明、有上进心、尊老爱幼、关心别人、爱动脑、心灵手巧、善良、热爱大自然……”妈妈一口气竟然说出了十七八条优点，我又惊讶又得意，心里暗暗想着：“我竟然有那么多优点。”这时，妈妈笑眯眯地对我说：“说了这么多你的优点，，也该表扬表扬我了吧。”我早有准备，成竹在胸，一站起来，就脱口而出：“我妈妈，可谓“上得厅堂，下得厨房”，善良、热情、乐于助人、讲信用、敬业、善于思考……”幸亏我及时刹住了车，要不饭菜都凉了，最后还是贪吃的爸爸收了场：“好了，好了，大家快吃饭吧。”原来，他早就对丰盛的晚餐“垂涎三尺”了。
一次特殊的作业作文
今天，是放学的一天，作文特殊的作业。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
一次特殊的作业作文
爱，是一把生命的火焰，没有它一切都会变成黑暗；爱，是一盏指路的明灯，在我们迷茫时为我们前行的路……在那一次特殊的作业中，我更深刻地明白了妈妈对我深深的爱。
记得那天思品老师布置了一项特殊的作业——为家长做一件有孝心的事。做什么好呢？给妈妈敲背？帮妈妈打扫卫生？为妈妈做一顿饭？好几种方案都被我一一否定。突然，小时候妈妈给我洗脚的场景在我的脑海里一闪而过。对了，就帮妈妈洗脚！
我坐在书桌旁，静静地想着该怎么给妈妈洗脚。客厅里的妈妈正在看电视，微弱的光线下，妈妈一脸憔悴，眉宇间的疲惫怎么也遮不住，我的心就像被什么东西揪了一下，有点疼。我亲爱的妈妈为了照顾我是多么的辛苦啊！每天只要在这个时候，她才能坐下休息一会儿。
“妈妈，我给你洗个脚吧！”我端着水盆，走到妈妈跟前，静静地对妈妈说。
思品作业我完成得很好，但我心里却没有一丝高兴。因为还有一项作业，我没有完成——感恩是我生来就有的作业，我将用一辈子去完成它！
一次特殊的作业作文
快放学了，又到了布置作业的时间，金老师走进教室神秘地说：“今天我们要完成一份特殊的作业”。作业不就是抄抄写写吗，还有特殊作业啊。我们立即竖起耳朵听。“回家后，做一小时自己喜欢的事！”金老师话音刚落，教室里顿时向炸开了锅，喊叫声、欢呼声盖过了老师的声音。“太棒了！太棒了！”有的同学还迫不及待地问起来：“你回家干什么？”我开玩笑地说：“睡一小时觉呗！”虽说对这份特殊作业大家兴奋无比，不过，这金老师到底葫芦里卖的是什么药呢？我们都有些不解。
放学了，大家都在盘算起来。这珍贵的一小时怎么度过呢？有的说好久没碰心爱的篮球了，今天当然要和篮球来个亲密接触；有的说借着老师的“圣旨”要过把游戏瘾……每个人心中都有一个如意算盘。爸爸来接我了，我立即向爸爸宣布金老师的“口谕”。“那就好好玩呗！”爸爸笑着说。
这宝贵的一小时，我当然不会用来睡觉。好久没玩过游戏了，虽说窃玩过几次，都被妈妈发现，只能无奈地关掉。今天借着金老师的“口谕”，当然要在游戏王国里充分发挥我的聪明才智了。
一回到家，我立即登录我的q空间，干我的“家务活”，洛克王国的登录礼包不要白不要，偷菜、宠物练级，忙得我不亦乐乎。好久没来了，要干的活儿可真多呀！20分钟很快过去了。突然，我的目光停在了一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字上。我试探地点了这个图标。注册完，几个q币果然收入囊中。哈哈，今天运气真好，简直是专门为我设的礼物。游戏开始了，绿油油的小岛在蔚蓝色的大海中格外耀眼，原来，这个游戏叫“qq小岛”。
和大多数游戏一样，新玩家都会有指导。这个游戏的向导是个女孩，她先教我怎样种菜，点一下“商城”，买种子，在要种菜的地方点一下，菜就种上了。菜长得很快，不一会儿便收获了，点一下饥饿的`小动物们，它们就吃得饱饱的，我这个玩家收获好多金币。
不知不觉中，妈妈给我设的闹铃响了，啊，一小时到了。真不想离开电脑桌啊！揉揉自己的眼睛，发现有点酸，我也没得到一分钱，因为一切都是虚拟的。妈妈笑着说：“以后每天让金老师给你们布置这样的作业吧！”我立即摇摇头说不好。在我们的生活中有很多我们喜欢做的事，但也有很多我们应该做的事，我们要加以选择。我也明白了金老师葫芦里卖的药。
一次特殊的作业作文
平时，作业给我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作业却是例外。
眉头一皱，计上心来，终于有办法了。回到家，我把“妈妈，我爱您”这句话工工整整地写在一张纸条上，放在老妈吃饭的桌子上，等老妈坐下来吃饭，就能看到，这样既能完成作业，也不会让我觉得不好意思。可是，我把事情想得太简单了，当老妈坐下来的时候并没有注意到那张纸条。饭后在收拾桌子的时候，老妈一伸手就把纸条当废纸扔进了垃圾袋里。这让我感到绝望。不过，我转念一想，反正老师没要求签字，不做老师也不会发现。于是，我写完其他作业就去睡觉了。虽然人在床上躺着，可心却不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出现了妈妈照顾我的画面。我再也忍不住了，径直跑到客厅里，一下扑到正在看电视的妈妈怀里，鼓足勇气说：“妈妈，我爱您！”妈妈轻轻地拍着我的背，动情地说：“我也爱你，宝贝儿子！”
这一次，我感受到了妈妈的温暖，那种暖暖的、热热的、亲切的感受，我一辈子也不会忘记。我想再说一次：“妈妈，我爱您！”
一次特殊的听写小学生日记
“这名字好难写啊！”阵阵抱怨声从六（3）班的教室传出，他们在干什么呢？原来是在进行一次特殊的听写啊！
班主任文老师给我们一个回忆同学的机会――-听写每个同学的名字。不过，之前每当文老师一宣布这次特殊的听写，底下就炸开了锅，不得不推迟，这次，终于等到了。
“1号，陈远泊”。讲台上，文老师用她那不大却威严的声音报着同学们的名字。陈远泊，他是个古灵精怪又瘦又矮的“小矮子”，他可是我最好的朋友了。至今，我依然忘不了他与赵宇晨作对的场景。
那还是读四年级的.时候了，我们都在托管午休和学习。一天，两人之间发生了矛盾，赵宇晨恼羞成怒，想给陈远泊一个“教训”。但赵宇晨用他那比较胖的身体，去追一个灵活动至极的瘦子，这有希望吗？就见他俩围着教室转了一圈又圈……，最后，赵宇晨的脸都成了猪肝色还没追上，趴在桌子上大口大口地喘气，而陈远泊却只是面色微红，像是刚健身完。赵宇晨不甘心地拿粉笔又去丢陈远泊，陈远泊是什么样的人？他可是灵活得像只猴子，一个闪身就躲开了。接着陈远泊发动了攻击，他可没有赵宇晨那么呆板，一盒粉笔就甩了过去，那铺天盖地一根根的粉笔如同“万箭齐发”，别说你是胖子了，就是竹竿儿也躲不过！嘿嘿，赵宇晨被陈远泊用计谋耍了吧！
其实，还有一个人，他身强力壮，是班上数一数二的淘气包，但他的能力和成绩却又让老师刮目相看。他的名字对于别人来说比较难写，但对我来说，却易如反掌，因为他可是我的老朋友了――-瞿子涵。
我永远也忘不了他那争强好胜但又重朋友情谊的性格。作为好朋友，我们一直在一起练习羽毛球。每次练完球，教练都会安排我们两两对抗打比赛。记得有一次，又是练习后的比赛，我侥幸赢了他，他难过得当时就哭了，并且一个人躲到了球馆里的更衣室里生闷气，劝也劝不住，最后，惹得他妈妈都生气了。直到大家安慰和劝说了许久，他才慢慢平复心情。后来，我们一起回家，因为下雨，我跟他共撑一把雨伞。他似乎很快就忘记了之前的不愉快，开心地跟我聊起天来。可见，他虽然争强好胜，但更是一个重朋友情谊的人。
这次特殊的听写，让我想起很多往事。现在，我们即将小学毕业，同学们也即将要分别，我心里禁不住升起一丝惆怅。我真希望我们能重新回到一年级的时候，这样，我们就又能愉快地在一起度过六年了。
文档为doc格式。
一次特殊的语文课小学生作文
7月4日的这天，我和妈妈正玩得高兴，突然停电了。直到晚上还没电，因为家里没有喝的东西，所以妈妈让我拿了10元钱去小区门口的“一分毫”商店去买东西。待我到那里的时候，我的心凉了。因为这家商店尽早的关门了。正在我着急的时候，我眼珠一转，想出来一个好办法：“我们小区底下不是还有一个‘乐美家连锁店’吗。”只不过我们朝阳小区离“乐美家连锁店”还有一段距离，而且很黑、又是晚上……所以我不断的提醒自己走路要小心，不能粗心大意。我到了超市买了我想要的'东西就回家了。
回家后老妈看到我买了这么多东西，夸我是个勇敢的孩子，还使劲的在我脸上亲了一口。
这次的“考试”很成功，它给了我自信和快乐，使我对以后的生活更加充满自信。
一次特殊的语文课小学生作文
“叮——叮——叮——”，上课了。屏幕上的图片一张比一张精彩，吸引着同学们的眼球。没过多久，老师就说道：“下面来玩一个游戏，由一排同学来说关于春天的成语，不能重复，看看哪一组同学过关的最多。”老师一说完，同学们有的.举着“耶”的手式，有的还跳了起来！游戏开始，有些同学还在绞尽脑汁地想着成语。而有资料的同学却胸有成竹地举着手，好像自己一定稳操胜券了。第一组是由李高洋同学开始的。“春回大地，春暖花开，春雨绵绵……”大家说得一个比一个快，一个比一个大声。开始背诵古诗了，虽然大家不记得多少了，但还是积极参加，我们小组也积极讨论“白居易的《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”“陆游的《游山西村》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关……”大家都争先恐后地说着，成绩难分胜负。课后，我还把今天的知识写在了本子上，为它画上许多功能漂亮的图案。俗话说：“好记性不如烂笔头。”“海纳百川，才成其大！”只有平时一点点积累下来，才能够厚积薄发呀！
我认为这样的语文课不但能让我们多增加课外知识，还能让我们增加团队合作意识，所以我希望今后能多上这样的课。
一次特殊的听写小学生日记
老师先让我们拿出一个本子翻开最后一页，再让我们拿出笔，老师说：“开始了！”并叫了声“卢令”，我还以为老师是在叫卢令回答问题呢？当我看见卢令举起了手，我才顿时恍然大悟，原来是要听写班上人的名字呀！怪不得卢令写得那么快，因为是自己的名字呀。我想还有很多同学没有反应过来吧，因为这样的听写还是第一次。我快速写完了“卢令”这两个字也举起了手，表示我已经写好了。不一会儿，同学们渐渐地明白了听写规则，也接二连三地举起了手。
老师又报了“侯金沅”，这下问题又来了，“金沅”又该怎么写呢?有些同学东张西望看一看谁会写，还有些同学挠挠头，在那冥思苦想，这个问题估计就侯金沅他一个人会吧。
我想：要是能报到我的名字那该多好啊！果然不出乎我所料，真的报到了我的名字，我心里暗喜，于是我迅速地写了我的名字。
一次特殊的听写小学生日记
你们老师平常听写都是写课文中的词语吧！可我们老师今天报的听写超乎你的想象，怎么回事？让我细细道来吧！
“第二个，胡嘉欣。”我们又笑了起来，真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。不管了，写了再说。我们又一次进入欢乐的笑声中。
谁知道，我为什么要让大家默写同学的名字？”老师突然问我们，见我们没有声音，她继续说道，“我认为，记住同学的名字，才能更好地记住童年美好的时光。我们今天默写了比较难的同学的名字，记住名字怎么写，也是对同学的一种尊重。”
我们中国的名字奥秘真多呀！比如我吧！郭日成――日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟，做什么事情都能成功。原来名字里有爸爸妈妈对我们的期盼，也有深沉的爱，我决心要好好学习，不辜负她们对我的希望！这次特殊的默写，我永远不会忘记。
一次特殊的作业作文
今天，是放学的一天。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
一次特殊的作业作文
就在今天，我们的老师布置了一项特殊的作业——和父母互相说出对方的十个优点。吃晚饭时，这次有趣的`交流便开始了。
我郑重而严肃地宣布：“老师让家长和孩子互相交流对方的十个优点，要不假思索地脱口而出。首先，由爸爸来发言！”爸爸正用筷子一个劲儿地往嘴里夹肉，被我突如其来的问题吓了一跳，毫无防备地被噎得连连咳嗽，看着爸爸那迷惑不解的样子，我只好把刚才的话又重复了一遍，他这才恍然大悟地点点头，迟疑了片刻，说：“嗯，女儿的优点有爱劳动、学习好、爱读书、热心帮助别人、活泼、有点儿马马虎虎，还有，哦……”爸爸大叫一声，被我的“飞来横肉”塞住了嘴巴，我急忙打断他的话，“要说的是优点，不是缺点。”
我一下子从椅子上蹦起来，气急败坏地叫道。“我来说，我来说。”妈妈趁机抢过发言权：“我女儿的优点太多了，聪明、有上进心、尊老爱幼、关心别人、爱动脑、心灵手巧、善良、热爱大自然……”妈妈一口气竟然说出了十七八条优点，我又惊讶又得意，心里暗暗想着：“我竟然有那么多优点。”这时，妈妈笑眯眯地对我说：“说了这么多你的优点，也该表扬表扬我了吧。”我早有准备，成竹在胸，一站起来，就脱口而出：“我妈妈，可谓“上得厅堂，下得厨房”，善良、热情、乐于助人、讲信用、敬业、善于思考……”幸亏我及时刹住了车，要不饭菜都凉了，最后还是贪吃的爸爸收了场：“好了，好了，大家快吃饭吧。”原来，他早就对丰盛的晚餐“垂涎三尺”了。
这一次晚餐是在温馨与愉快的气氛中度过的，家庭“优点交流会”让全家人都充满了自信，看到了自己的优点。这一项特殊的作业真是有趣极了！