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教师学习不忘初心教育心得体会(优质18篇)

时间:2023-12-22 09:27:04 作者:书香墨

教师心得体会的写作需要准确表达自己的思想和感受,同时也要注重实事求是和客观评价。推荐几篇有关教师心得体会的经典文章,以供大家参考和学习。

教师“不忘初心牢记使命”教育学习心得体会【】

印度诗人泰戈尔曾经说过这样一句话:“花的事业是甜美的,果的事业是尊重的,但是让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。带着这份教育的爱我走上了三尺的讲台,实现了我儿时的梦,成为一名播撒知识与爱的老师。可是作为刚刚走上工作岗位的我,光有工作的热情是不够的,还需要很多思想上、行动上的帮助,正当我徘徊不知所措的时候一次习总书记对教师责任的讲话给了我前行的方向,习总书记说:“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。”这“四有”好老师,看似很简单,但是却是我们师者应铭记于心的誓言,也是只因我们前行方向的明灯。用这三句话我找到了工作的方向。

一、做好老师,要有理想信念。

记得初为老师的时候,我们学校的校长问了我一个简单的问题,那就是你为什么要做一名老师,并且是语文老师,很有可能做班主任,你不怕辛苦吗?我当时想都没有想坚定的回答说这是我的理想,试想所有的工作完成的再有成就它也是在一个工作领域上,而我们老师是心灵的建筑师,学校是培养人才的地方,我们可以用自己的力量为国家培养出一批一批各行各业的栋梁之才,这是我们的伟大之处,我们会一天天的老去,但是我们总是在不断的为国家培养出最优秀先进的人才,通过我们师者的力量传播属于我们自己国家所拥有的文化和传统。班主任在我看来就是孩子的第二位母亲,我们的一言一行最能感染改变孩子,《三字经》的开头则是:“人之初,性本善。”我也一直坚信人性的最初都是善良的,我们作为班主任,允许孩子有不完美的,但是我们的指责就是用我们的善意、善良去正确引导孩子,做他们正确的引路人。也正是因为有这样的坚定理想,才使我工作的时候有热情,对孩子有耐心,对一切为人师的工作都很积极。习总书记将这句做好老师,要有理想信念放在第一也是要告诉我们,作为一名老师将教师工作视为理想,你才能永不言弃,用心做事。

二、做好老师,要有道德情操。

当我第一天走进班级的时候我就告诉我自己,要做一个以德服人的好老师,坚决不能用自己的力量、气势、言语使得学生们对我畏惧从而听我的话,因为我相信以德服人才是长久的方法。学生有向师性,想让孩子们拥有良好的道德情操,作为老师的我们也应该做出榜样,成为他们的良师益友。记得刚刚接班的时候,这个班的情况真的让我大跌眼镜,顽皮、目无师长、不懂礼貌等,但是我告诉自己他们只是不懂规矩的孩子,不懂老师就来引导你们。我们班有一个全校皆知的“小魔头”经常没大没小的顶撞老师,为了帮助他,我开始寻找他的兴趣爱好,和他探讨历史故事,每次故意找他给我将一些他知道的故事,我还会经常和他说谢谢、请、你真好等这样的词汇,并且还会时不时问问他听到后的感受,慢慢地小家伙,不再那么的暴躁没礼貌了,他还会帮助我去教其他同学礼貌的用语寻求帮助,渐渐的我经常听到老师跟我夸他,夸班级,我知道老师拥有好的道德对于孩子的影响是至关重要的。记得一次带学生外出活动,一个孩子跟我说没带水,正当我准备解决的时候,车上的好心司机递给了孩子一瓶,孩子什么话也没有说,我叫住孩子,告诉他要有礼貌,之后孩子改正了做法,在我看来,这是一件无足挂齿的小事,可是孩子还小,如果不从小将礼貌渗透,他就会觉得谁对她好都是应该的,如果没有人对他好,他就会很难过,甚至有可能引发更多的问题,所以作为老师,我们心中必须有一个标杆,有一个道德准则。我还经常会在中午午自习的时候一边照顾孩子们一边阅读书籍,我相信孩子们耳濡目染的也会热爱书籍热爱阅读,我希望我能够在一点一滴中亲润孩子的内心和行为。

三、做好老师,要有扎实学识。

既然我们老师是知识的传播者,我们就应该不断的与时俱进,获取最好最新的知识来传递给我的孩子们。新老师经验不够丰富,四路窄是我的缺陷,为了弥补这一不足,我经常要求外出学习,学习名师大家的讲课思路,结合自己班级的情况制定出行之有效的语文教学,和班主任工作方法。记得新教师示范课的时候,我不断的和老教师交流教案,一遍一遍的修改,最终呈现了一堂生动的课堂,课下主任对我说你已经有了老教师的风范,这对于一个刚工作不到一年的我来说,已是最好的鼓励。平时我也会和有经验的老师交流看书心得,用课下的时间给自己充电,记得刚刚开学的时候校长告诉我们人与人之间的差距是在下班后的时间里拉开的。我既然慢但是我可以先飞。我的努力不断的在工作中有所回报,期中自我挑战中我们班的成绩非常优异,全年级全科第一是我们班的刘弈鑫,年级的十佳我们班也占据了大部分,这是我辛勤努力的最好回报,当然这也是我的财富。

四、做好老师,要有仁爱之心。

何为仁爱之心,则是仁慈善良拥有一颗爱别人的心。初接这个班级,我就听别的老师说这个班你这个新老师觉对会很难管教。的确刚开学的一个课间我听到了一个女生在号啕大哭,伤心至极,声音响彻整个年级,我不明白她到底遇见了何种事情能哭的这么难过,后来孩子们告诉我她一直这样,其实事情并不严重就是哭声很特别,当时我并没有吼孩子或者批评或者一些列不好的反应,我只是抱抱孩子,安慰她,告诉她放心老师会解决,孩子慢慢平复下来,聊了事情的经过我很快的就处理完了。看似事情解决了,之后我又和年级组的其他老师沟通想更多的了解孩子,后来得知家长的做法也很特别,于是我开始留心孩子的行为,我想帮助她。我相信每一个人都需要朋友需要关心需要其他人的爱,也许她的哭是她的武器。慢慢地我试着和家长沟通,不断的表扬孩子肯定孩子,孩子的妈妈也开始跟我敞开心扉,讲述了孩子出生时的遭遇和在学校的遭遇,也更加让我肯定了,老师相信孩子关爱每一个孩子的重要性,每每遇见问题,我都喜欢换位思考,假如我是她我会怎么做,我为什么会这样做,老师是爱的传播者,是心灵的建筑师,仁爱之心会帮助我们驱除心中对孩子们不友善,仁爱之心会帮助我们解决问题,帮助我们的孩子健康成长。

工作快一年的我对四有好老师的句句箴言铭记于心,同时我也用实践检验了这四句话,每每我迷茫徘徊的时候我都会想想习总书记的这四句话,这是我们新时代老师的指路明灯,是我们使命的解读,使我更我坚定我的选择,更加热爱这份事业。让我带着这四句话不忘初心,牢记使命——做一名合格的四有老师。

不忘初心学习教育心得体会

在我们的学习与教育过程中,初心是非常重要的。初心意味着我们对于学习的热情和动力,对于教育的使命和责任。当我们厌烦、迷茫时,回顾初心能够重新点亮内心的火焰,让我们坚定信念继续前行。无论是学生还是教师,不论是初学者还是资深者,都需要时刻保持对初心的思考和追寻,这样才能实现自我价值的最大化。

在学习过程中,不忘初心意味着我们要时刻铭记我们开始学习的目的和动力。作为学生,我们追求知识的目的是为了提升自己的能力与素质,为将来的发展打下坚实的基础。在繁重的学业与各种纷杂的课程安排中,我们需要时刻提醒自己,记住我们开始学习的初衷,保持对知识的热爱和渴望。只有这样,我们才能坚持不懈地投入学习,充分发挥自己的潜能,实现自己的人生目标。

对于教育者来说,初心体现在对学生的关怀与教育使命的追求。教师是学生成长过程中最重要的引路人,他们拥有着丰富的知识和经验,能够为学生提供指导和引导。然而,教师需要时刻保持对教育初心的思考。他们需要理解每个学生的差异,尊重每个学生的发展需求,以他们的成长为己任,为他们的未来负责。只有教师保持初心,并不断反思与成长,才能更好地促进学生成长,让他们在学习中发现自己的潜能并实现成就。

第四段:保持初心的方法与措施。

为了保持初心,我们可以采取一些方法与措施。首先,我们应该时常回顾自己开始学习或从事教育的初衷,提醒自己自己的目标和动力。其次,我们可以与志同道合的人分享自己的学习或教育心得,互相激励与借鉴。再次,我们可以寻找良好的学习或教育环境,并与积极向上的人保持交流和互动,让自己不断受到正能量的影响。最后,我们可以时刻进行自我评估与反思,及时发现不足与问题,并寻求解决的方法与途径。

第五段:保持初心的重要性与价值。

保持初心对于一个人的学习与教育事业来说有着重要的意义与价值。它使我们能够坚持不懈地追求知识与进步,遇到挫折不轻言放弃,始终保持对学习的热爱与热情。同时,保持初心还能使我们更好地为他人服务,对他人负责,更好地为社会做贡献。初心是我们学习与教育道路上的指南针,只有不忘初心,我们才能不断进步、成就自我,实现人生的价值和意义。

总结:

不忘初心学习教育心得体会,从初心的重要性开始阐述,分别从学习和教育的角度展开对初心的体现与意义的探索,提出了保持初心的方法与措施,并强调了保持初心的重要性与意义。通过这样的一篇文章,我们不仅可以更好地理解初心的含义与价值,还可以从中获得对于学习和教育的启发与反思,进而提升自己的学习与教育水平。

不忘初心牢记使命教育教师的学习心得体会

初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。下面就是小编精心收集整理的不忘初心牢记使命主题。

教育。

教师的。

学习心得。

体会。

十九大。

报告。

提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

文化。

与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。

爱岗敬业。

爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

党员干部们要提高政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,必须要主动担当、敢于担当、善于担当,要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们,要从“心”做起,爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会学生们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

一、?关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”;?尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;?理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

习近平总书记说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

“不忘初心、牢记使命”,就是要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。

一、守初心。

作为一名教师,教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时,看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在。

总结。

时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太平!这段话深深教育了我,也给了我思考的答案。我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学习,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。

二、担使命。

作为一名党员教师,要敢于担当,敢于挑战,要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎,有时候,因为临时接到一个任务,不得不熬夜加班。这学期,我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月,从共同体比赛到区里决赛,我们一起熬夜改教案,做课件,做教具。虽然过程很艰苦,但是我时刻要求自己,要做一名合格党员。

三、找差距。

共产党员是勤于学习的,更是勤于。

反思。

的。我们要学习别人的长处,时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距,然后,立下小目标,一步一步地完善自己。对于我自己而言,有时候考虑事情不够细,在做某些工作时,这个问题就暴露了出来。所以,在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中,我认真反省自己,同时记录下来,督促自己改进。

四、抓落实。

实践是检验真理的唯一标准。我们共产党员不能做思想上的巨人,行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点,就一定要按照计划改正。“世上无难事,只怕有心人”。只要我们下定决心,改正自身不足之处,工作一定能开展得更加顺利。

在今后的工作中,我将严格要求自己,守初心、担使命,找差距、抓落实,做一名合格的共产党员。

相关。

文章。

2.

不忘初心教师学习心得体会

“不忘初心,牢记使命”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,深入人心,并在各行各业中得到了广泛应用。在教师这样一个充满着使命感和责任心的职业中,更是需要时刻铭记初心和使命,以此来更好地完成自己的教育使命。那么,如何将“不忘初心,牢记使命”应用到教师的学习中呢?下面将从三个方面谈谈我的体会。

【正文一-保持教育热情】。

教师是一个亲情、爱心、耐心、责任心、感受性和创造性并重的职业。然而,每位教师在教育教学过程中都会遇到困难和挑战。如果教师要始终保持一颗教育热情,不断提高教育教学质量,就需要不忘初心,牢记使命。作为一名教师,我认为要想保持教育热情,就要保持对教育事业的热爱、对学生的关爱和对知识的渴求。只有这样,才能更好地发掘自身的潜力和教育能力,真正实现“教书育人”的教育目标。

【正文二-勇攀教育高峰】。

教育教学是一种高难度、高风险和高回报的职业,教育工作者必须具备高度的责任感、使命感和担当精神,才能够勇攀教育高峰。不忘初心、牢记使命,意味着教育工作者一定要具有不断学习和进取的精神与行动,不停歇地挑战自己。在我的教学实践中,我经常看到一些教育工作者教育讲义式,缺少创造性的教学方式和多元化的教育手段。这个时候,教育工作者应该勇于挑战自己,不断创新教育教学方式,使之更为人性化、贴近实用和富有情趣。

【正文三-横向比较、纵向借鉴】。

近年来,教育教学事业得到了广泛的关注和重视,许多学校教育教学水平得到了很大的提升。然而,一些教育工作者也因为自己的惰性、懒散和满足而停滞不前。对此,我认为和其他好的教育工作者进行横向比较和纵向借鉴,是一个不错的方法。因为不忘初心和牢记使命,并不是要求教育工作者一定要一鼓作气完成一切目标,而是要求教育工作者将自己与更好的人进行比较、学习,激发自己学习的兴趣和潜力,以立足于自身的教育教学工作。

【结语】。

教育教学是一项细致、耐心、细心的工作,即使每天的工作再艰苦、再繁琐,我们也不能遗忘初心、忘记使命,一定要始终保持教育热情、勇攀教育高峰、横向比较、纵向借鉴,努力提高自己的综合素质和专业能力,为学生的成长和社会进步作出贡献。

教师不忘初心牢记使命教育学习心得体会

初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,是共产党人奋斗前行的根本动力。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是推动全面从严治党向纵深发展、把党的自我革命推向深入的重大举措。中国农业大学扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是聚焦落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神,紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,加快建设中国特色世界一流大学。

大学的根本任务是立德树人。习近平总书记强调,我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。这是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。

中国农业大学始终把立德树人作为根本任务摆在首位,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本要求。学校切实加强马克思主义学院建设,强化马克思主义在学科建设中的指导地位,努力提高思政课教学质量,擦亮马克思主义的鲜明底色,使广大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,始终听党话跟党走。强化价值观塑造,弘扬传承“曲周精神”,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。广泛开展党史、国史、改革开放史、社会主义史的学习教育,讲好党的故事、革命故事、英烈故事,确保红色基因代代传承。坚持正确的学术导向,把科学精神和价值塑造有机结合,营造全员育人、全方位育人、全过程育人的机制和氛围。切实加强师德师风建设,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。

在新中国成立70周年、第35个教师节来临之际,习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信强调,“中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。新时代,农村是充满希望的田野,是干事创业的广阔舞台,我国高等农林教育大有可为”,并对今后农业高校的发展提出明确要求。这是新时代高等农林教育事业举旗定向的根本遵循,也是涉农高校的初心与使命在新时期的精确概括和明确要求。

作为农业院校的排头兵,中国农业大学努力在学习领会习近平总书记回信精神上更深一步,在贯彻落实习近平总书记重要指示方面走在前列,在服务农业农村现代化方面发挥示范引领作用。学校以新农科建设为统领,实施卓越农林人才教育培养计划升级版,主动对接农业创新发展、乡村一二三产业融合发展和现代职业农民素养发展新要求,着力提升学生的创新意识、创新能力、科研素养、综合实践能力和生产经营能力,着力培养一大批知农爱农新型人才。拿出更多科技成果,积极应对新一轮科技革命和产业变革的时代浪潮,紧紧围绕国家战略需求,优化科研组织方式,集中力量攻克关键核心技术,服务国家粮食安全、农业绿色生产、生态可持续发展,为农业农村现代化提供有力支撑。助力脱贫攻坚服务乡村振兴,充分发挥国家现代农业产业技术体系首席科学家和岗位科学家的作用,发挥实验站、教授工作站和127个科技小院的辐射作用,加快科技成果转化,与地方合作建立一批产业研究院,为地方培训基层干部和各类农业人才,助力乡村全面振兴。

大学是党的教育事业的有机组成部分,是传播党的理论、宣传党的政策、落实党的部署、体现党的要求的坚强阵地,必须把加强党的领导、加强政治建设放在突出位置,履行好为党育人、为国育才的使命。

中国农业大学始终把政治建设摆在“双一流”建设的首位。加强政治领导,完善校院两级党委的议事决策机制,牢牢把握学校社会主义办学方向,把学校建设成为马克思主义理论的坚强阵地,把学校党组织建设成为党的事业的坚强阵地。强化政治功能,推动“双带头人”教师党支部书记工作室建设,实施“全覆盖、双提升”大学生党支部建设工程,提升基层党支部的组织力,把广大知识分子紧密团结在党的周围。学校以此次主题教育为契机,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求转化为改进工作、真抓实干的强大动力,扎实开展学习教育,深入调查研究,认真检视问题,从严整改落实,切实落实立德树人根本任务,不断增强以强农兴农为己任的行动自觉。

坚守初心使命永无止境。中国农业大学将继续守初心、担使命,找差距、抓落实,高质量推进主题教育,回望初心再进发,切实担负起“立德树人、强农兴农”的时代使命,为推进中国特色社会主义发展和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,以不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

党员干部,学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中,找寻、理解中国共产的建党初心,以此时刻警醒自己,时刻约束自己,提升自我的党性,勇于担当,更好地为人民服务。

回顾历史,我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立98年,从建党之初的弱小,到带领中国人民翻身做主,再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来,是因为中国共产党是有远大理想追求的党,是人民群众自觉拥护的党,党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党为人民,人心向党。

中国共产党已连续执政70年。在这70年的岁月里,国家的发展遭遇了种种挑战,多次曲折,但在中国共产党的领导下,我们不断地迎接挑战,战胜困难,突破自我,成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩,因为中国共产党是有科学理论引领的党,将马克思列宁主义与中国实际情况相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器,指引中国不断发展,已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。

新的时代会有新的挑战、新的困难,中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史,以史为鉴,这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

纵观历史的长河,人民群众是国家生存乃至生存的基础,对社会稳定、政治清明、经济发展甚至文化繁荣至重要。新时期,党员干部要坚守初心,志向不变为人民,创造初心分解式,在为人民谋求幸福中奋斗。

坚定的理念保护初学者。马克思主义主义是共产党员的灵魂,是中国共产党在国际风云变化形势中始终保持自信、自力、自强的精神支柱。目前,党内一些干部迷恋女性,醉于权力,浮于干事,思想严重退化,抛弃理想信念,信仰像泡沫一样破裂,使家人羞耻,社会不耻,党内不容。这要求党员干部保护初心,保护阵地,为新时期人民群众对美好生活的憧憬加油。

勇敢地面对初学者。有初心,然后担任党员干部的本色。周总理曾经说过为了中华的崛起而读书,鼓励无数仁人志士用热血拯救国民,成为负责人。今天,党内要求党员干部负责人不是无中生有的。负责人体现了对个人、社会的责任,是当前党员干部审查的重要标准,是不忘初心,记住使命主题教育的必修课。

照镜子比较初学者。古人云说:五天三省我身体。也就是说,人们必须经常反省自己的行为。作为党员干部,为人民服务是根本宗旨,不能含糊其词,不能吃卡,利益不能推测自己的腰包等行为。经常检查自己,及时纠正存在的个性缺点,及时改变不正确的思想意识,积极接受纪检监察部门的考验,真诚实践初心提纲,保护。

迎接困难实践初学者。为人民谋幸福不是跑步、撒娇就能得到的。目前,一些党员干部不能吃苦,不能沉下心来,不能放下面子,实践初学者只是口头说话,行动背道而驰。另外,党员干部遇到困难不是克服,而是逃跑,不做,把锅扔给别人,既不能提高干事能力,也不利于团结,影响人民群众的根本利益,可以说是损失。这要求党员干部踏实、务实、肯干、困惑。

党的十九大旗帜鲜明地将主题确定为,“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松就能实现的,需要在党的领导下,全国人民付出更为艰巨、更为艰苦的努力,依靠每个人踏实努力的奋斗而得来的。只有不忘初心、牢记使命、继续前进,才能开启新时代党的建设的新征程,奋力创造新时代中国特色社会主义的新辉煌。

“不忘初心,牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝,是始终铭记历史的重要力量,是不断开创未来的重要基础。翻开党史,是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史,每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史,最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。今天,我围绕“不忘初心,牢记使命”这个主题,与大家共同学习交流。

“不忘初心,方得始终”。党的十九大报告中,习近平总书记说:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”学习贯彻党的十九大精神,我们每名共产党员都要更加深刻地认识到,我们应该不忘什么样的初心。我觉得主要是以下三个方面。

第一,不忘初心,就是要牢记历史。不忘我国悠久的历史和灿烂的文明;不忘建党的初衷和宗旨,党所经历的苦难和辉煌、曲折和胜利;不忘开天辟地的伟大创举和党在奋斗中形成的伟大精神;不忘改革开放的伟大探索和民族复兴的伟大梦想。

第二,不忘初心,就要坚守政治灵魂。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是我们党的政治灵魂。不忘初心,就要坚定对马克思主义的信仰,坚定对远大理想与共同理想的追求。我们要坚定道路自信、理论自信、制度自信文化自信,坚守政治灵魂。

习总书记提出了“不忘初心,牢记使命”这个主题指明了中国共产党人的历史担当,发出了不忘初心,牢记使命,永远奋斗的誓言。他说,我们走得再远都不能忘记来时的路,并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份,要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。

作为xx工作者,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,用新时代中国特色社会主义思想武装自已,坚定理想信念,牢记党的宗旨。坚定一颗初心,强化工作使命感。牢记全心全意为人民服务的宗旨和初心,务实为民,从我做起,从每件小事做起,培养勇于担当的责任意识、增强干好本职工作的使命感。

在此次主题教育过程中,我们要坚持深化学习教育与加强实践运用相结合、把握实质内涵与开展调查研究相结合、深刻检视问题与狠抓整改落实相结合、“规定动作”与“自选动作”相结合、开展主题教育与推动当前工作相结合。

一是静下心来自学,在深学细研上下真功。充分利用业余时间,认真通读必读书目,反复研读重点篇目,充分运用“学习强国”学习平台等进行自学,谈学习感悟,保学有所得,入脑入心。自学要将个人的思想实际与工作实际结合起来,坚持学思用贯通,知信行统一,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

二是坚持和加强党的全面领导。坚持党要管党、全面从严治党,把党的政治建设摆在首位,坚持问题导向,教育引导广大党员干部永葆为民务实清廉的政治本色。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步增强政治意识,让党员干部始终坚定正确的政治立场,坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚,进一步增强宗旨意识和廉政意识,发挥党相信群众、依靠群众、服务群众的优良传统,时时廉洁自律树立形象,处处以身作则当好表率。

三是紧密联系实际开展调研工作,做到学用结合。我们要深入实际、摸清实情,沉下身子,到基层一线去,到人民群众中去,掌握水情民意,汇集群众智慧,提高决策民主化、科学化水平,避免大而化之、笼而统之。要研究问题、破解难题,大兴调查研究之风、真抓实干之风,着力从点上问题看到面上问题,从暴露问题看到隐藏问题,找到办法解决问题,不断推动工作前进。要扭住不放、一抓到底,全面贯彻“xx工程补短板、xx行业强监管”的总基调,补短板方面,继续加快完善xx基础,拓展民生xx发展内涵,继续深化xx改革创新。强监管方面,结合新形势新要求,着力加强河道水库、工程建设、xx资金等重点领域和关键环节监管,健全体制机制,完善政策措施。

落实到具体的行动上,一要牢记为民服务使命。党员干部要不忘入党宣誓时的全心全意为人民服务的宗旨,不论干什么工作、在哪个岗位,要时刻把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应作为工作的最高标准。二要牢记勤政务实使命。空谈误国,实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子,事业是干出来的,不是说出来的。党员干部在工作中要学会把各项工作从小处做起、把大事做细、把小事做实,从细微处着手,一步一步地把工作推向前进。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成。三要牢记敢于担当使命。“顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。”党员干部要做到在工作中敢于承担压力,敢于面对困难,敢于坚持原则,敢于承担责任。多到矛盾突出的基层去,多到困难较多的一线去,多到难点焦点问题聚集的地方去,敢于攻坚克难,认真研究解决问题的办法,切实把群众的利益维护好。一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。让我们把在主题教育中焕发出来的政治热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,把使命放在心上,把责任扛在肩上,勇挑重担,奋发作为,在新长征路上创造新业绩,书写新辉煌。

身为一名扎根基层的青年党员来说,我时常在想,怎样才能为人民做贡献?怎么样才能发挥作用?十九大召开后,我突然茅塞顿开:唯有坚守好岗位,牢记职责所在,方能体现初心。

首先,贯彻好专业知识。学好相应的法律法规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,不仅仅要学习书面的知识,更要多多向领导同事请教,获取良好的工作方式工作经验,不断通过理论实践知识充实丰富自己,提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结,古往今来都有提到“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以学与思需要相结合,才能达到学习效果。做到事前完善计划,事中把握节奏,事后总结经验。

其次,注重政治思想,多走群众路线。不断地进行思想教育工作,需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想,从而提升党员自身的思想认识,解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中,老百姓就是我们的服务主体,建设基础服务平台,完善服务体系,如果我们有这样的思想认识,就能提高工作效率。思想正确了,工作方向就正确了,服务对象也就明确了,责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念,要从群众的根本利益出发”,在各项工作中体现和保障广大群众的利益,让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众,这才是党建想要发挥的作用,也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中,不但要有正确的政治思想,还要有长远的思想,久远的布局策略,在谋求村居发展的同时,更要考虑全局的利益。

再次,严于律己,为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范,我们做好了他们会效仿,起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律,做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己,摒弃糟糠,为推进城市基层党建创新发展建设,提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。

跟随党的领导,一路向前,在这个过程中,也许会看到过去走过的路;也许会看到光辉靓丽的未来;也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来,不断前进,勇于挑战应对,才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心,砥砺向前。

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

2018年10月22日至26日,根据局党组的统一安排,我有幸参加了常德市司法局“不忘初心,牢记使命”党员教育学习活动。这次活动,我们通过参加现场教学、实景教学、专题教学等一系列教学活动,瞻仰了南湖红船、一大和四大会址、上海毛泽东旧居,参观了上海凝聚力工程博物馆、上海淞沪抗战纪念馆等场馆,重温了入党誓词,现场感悟并深刻领会了中国共产党的历史,对我党的“初心、使命”有了更为深刻的认识,让自己的灵魂得到了洗礼、精神得到了升华,心中充满了身为共产党人的骄傲与自豪。

记得金一南将军说过这样一句话:“我们不仅要站在前人创造的物质财富肩膀上,更是要站在前人创造的精神财富肩膀之上”。金将军的话无疑是这一次活动意义的最好诠释。

我1984年入伍,1986年入党,2012年转业地方工作,作为一名受党教育多年的老党员,我对党有着更为深刻的认识和更为深厚的感情,在浙江嘉兴参观学习时,我非常用心的聆听每一段故事,关注每一件展品,注视每一张照片,细品每一段文字,深刻感悟中国共产党为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的初心和使命。深刻感悟中国共产党“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;立党为公,忠诚为民的奉献精神”。

看着那停靠的红船,想到1921年的那一天,在这么一艘飘荡的小船上,通过了党的纲领和第一个决议,确定了党的名称,选举产生了第一届中央领导机构,年轻的中国共产党从这里走向了世界历史舞台,我的心情就久久不能平静,不能忘记《国际歌》中的这一句歌词:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己”。我深深的知道,中国革命的胜利不是来自于神仙的轻松赋予,而是来自于中国共产党团结带领全国各族人民的艰辛奋斗。仅仅是这红船上13人的故事,都是充满了曲折与艰辛:1922年的陈公博脱党,1923年李达脱党,1924年李汉俊、周佛海脱党,1927年包惠僧脱党,1930年刘仁静被党开除,1938年张国焘被党开除,另有4人牺牲,仅2人走到了最后,走上了天安门的城楼。作为革命接班人的我们,我们必须拿出属于我们这一代人的担当,不忘初心,牢记使命,去承担属于我们的责任,无愧于这个国家,这个时代,无愧于一名共产党人的初心。

人们说,大时代催生大作品,我们的激情,源于我们的时代。金一南将军说过:“我们曾经是奴隶,否则不会有1840年到1949年中华民族的百年沉沦;我们也拥有英雄,否则不会有1949年到2050年中华民族的百年复兴。”在四行仓库参观的时候,我看到了国难当头,中国军人奋起反击的无畏,看到了“一寸山河一寸血,十万青年十万兵”的悲壮,更看到了英雄的中华儿女生生不息的民族精神。我们这代人,处于国家高速发展,内外环境相对稳定的黄金阶段,更应当珍惜这来之不易的和平环境,为我们的国家、民族贡献自己的力量。作为新时代人的司法行政人,我们应当认真履行好自己的职责,扎实做好本职工作,发扬好、传承好红船精神,永远铭记共产党人的初心使命。

幸福是我们的双手创造出来的,习主席在十九大的报告上指出:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全国建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在司法局党组的坚强领导下,认真学习、积极工作,为“开放强市、产业立市”做出我们司法行政人应有的贡献。

“不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。

“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程,是中国共产党人继承和发扬优良传统,向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉,要时刻坚守共产党人的这一精神家园。

一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命,并坚定笃行,展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。

二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神,从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神,这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明:初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”,成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。

三、它是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神,从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神,从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神,从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神,这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神,不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册,也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

四、从历史和现实充分表明:他是一部中国共产党的历史,就是中国共产党人带着初心和使命写成的,初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。

五、它是不断巩固党的执政根基的现实需要。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功,都必须从人民中找到根基,从人民中积聚力量,由人民共同来完成。违背人民意愿,脱离人民支持,任何事业都会成为无源之水、无本之木,都是不能成功的。党的十八大以来,习近平总书记对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想、新观点。他在2012年《求是》杂志撰文指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”2013年6月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:“党的血脉在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号,是决定党的生死存亡的科学真理。

六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度,正所谓“得众则得国,失众则失国”。正所谓“人民齐心,其利断金”。初心不改,使命在肩,永远保持全心全意为人民服务的赤子之心,时刻牢记共产党是人民群众的政党,人民群众是中国共产党的根基,离开了这个根基,党就成为无根无基的党,或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基,是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问,掌握执政权力、支配执政资源,一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件,但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考,最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心、牢记使命。

我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强,跨过一道又一道沟坎,战胜一个又一个困难,取得一场又一场胜利,赢得一次又一次辉煌,就是因为从举旗的那一刻开始,始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

根据天津市总工会“不忘初心、牢记使命”主题教育办公室的部署,我参加了7月21日至24日的集中学习;按照学习研讨安排,我系统学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代新使命新作为----习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述》等相关内容,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”12字总要求,在理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率方面取得了阶段性成效;在中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题上有了进一步的认识。下面围绕敢于担当斗争,永葆对事业的进取心和严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心,与大家交流心得体会。

一、坚定理想信念,坚决做到两个维护。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的目标引领和动力源泉。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多过去想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党和国家事业取得了全方位、开创性的成就,实现了深层次、根本性变革。这些深刻变化归根到底是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,沿着习近平总书记指引的道路,团结奋进、苦干实干的结果。

实事证明,只有中国共产党才能救中国;只有在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,带领亿万人民才能取得如此举世瞩目的丰功伟绩,进入新时代。做为一名党员,我要进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;通过学习进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,做到永远不忘初心、继续前进。

二、存在的问题。

1.惯性思维比较严重。开展工会保障过程中,经常沿用过去的情景来比照目前形势开展工作,如认为市困难职工帮扶中心利用周一至周五工作时间开展现场帮扶工作,理所当然,合情合理;没有考虑到现场帮扶救助的人员中有10%左右的人员是在职职工,需要请假利用上班时间到市困难职工帮扶中心申请帮扶救助。

2.创新能力不足。自认为工作近30年,从事工会生活保障工作近20年,对工会保障业务比较了解,常常因开展的“春送岗位、夏送凉爽、金秋助学、冬送温暖”已经是工会的品牌工作,全国级建档困难职工家庭由2016年底14468户降为目前的1692户而沾沾自喜。但对落实中国工会十七大报告提出的“扎扎实实解决好职工群众最困难最忧虑最急迫的实际问题,使改革发展成果更多更公平惠及职工群众”的要求感到无从下手。

3.斗争意识不强。工作中潜意识存在想把部门同志关系拉近些、关系融洽些的思想,不自觉地把同志关系庸俗化了。工作落实过程中存在以人情面子的软要求推进工作多,以制度规定的硬标准抓实责任少,总相信大家可以把问题解决好,总考虑说多了怕打消积极性,久而久之,放松了要求,导致督促落实不到位。

原因分析。

一是没有将以人民为中心理念真正建立起来树立起来。工作过程中缺乏从真正服务职工的立场、方便职工的角度考虑问题、谋划工作,没有想到在职职工的实际需求和工作中存在的差距与不足;“找差距”说的多,但真正对照自己负责的工作却存在灯下黑的现象,没有进行换位思考。

二是缺乏主动深入基层深入职工研究问题解决的意识。往往借口工作繁忙,主动走出机关、走进基层与职工面对面少,与基层干部交流谈心少,了解职工所思所想不全面,听取意见建议不广泛;缺乏向书本学习、向职工学习、向实践学习的主动性;对新发展理念的核心要义没有学深悟透做实。

三是没有将从严治党从严要求抓在经常落实在日常。党性原则有所放松,有时认为只要把工作落实了、做好了就可以了,在推进实际工作过程中,往往忽视了讲制度管理、讲党性原则,认为按部就班的完成上级部署、既定任务就是好干部,认为一些“细枝末节”的问题,可以大事化小、一带而过。特别在干部管理上,认为大家都是成年人,一厢情愿地认为每个人都能管好自己,尽职尽责地完成好工作,存在主观主义倾向。

三、整改举措。

按照市委主题教育提出的“闭门抓学习、开门找问题,出门抓整改、上门解难题”对要求,坚持问题和职工需求导向,立即整改落实。

1.强化服务职工理念,及时调整工作方式方法。一是调整工作作息安排,市困难职工帮扶中心每周六加班,开展现场救助工作。二是授权蓟州、宁河、宝坻、北辰、西青、津南、武清、东丽、滨海、大港油田、天铁等偏远地区工会,配备工作人员,按照标准就地审核、就近开展帮扶救助。三是提高现场救助标准,将最低300元提高到400元,加大救助力度,上限1000元标准不变;从8月1日起实施。

2.强化服务意识,勇于担当尽责。树牢根本宗旨,强化以人民为中心的理念,强化全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己牢记工会事业是党的事业重要组成部分,工会是党的群众工作部,要坚持党的事业第一、职工利益为重;真正做到想职工之所想、办职工之所需、解职工之所难;本着不怕职工占便宜的原则,进一步做好包括职工关爱慰问、大病救助、困难职工帮扶等各项普惠服务工作的落实。

3.强化从严管理,勇于刀刃向内。发扬斗争精神,坚持严字当头、严字当先,充分运用“四种形态”,加强干部的教育与管理;带头转变作风,带头克服“慵懒散浮拖”,严厉整治“不作为、慢作为、乱作为”和慵懒散浮拖行为,努力营造风清气正、团结拼搏、苦干实干的良好氛围。加强对帮扶资金的管理和使用,强化防范风险防控,筑牢廉政底线,时刻提醒自己做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,做到自重、自省、慎独、慎微,真正做到一尘不染,一身正气,进一步提高服务职工的能力和水平。

“不忘初心,牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。在财政部统一部署和局党组的精心组织下,我们对“不忘初心,牢记使命”进行了一系列的主题教育活动,充分理解了“初心”和“使命”的真正内涵和意义,进一步强化了“四个意识”,坚定“四个自信”。

悟初心明使命。习总书记在党的十九大中提出“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大事业胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦”。我党的初心,是为人民服务的初心,我党的使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力,也是我们共产党人的出发点和归宿。作为财政战线的共产党员,就应当时刻怀着入党宣誓时心潮澎湃的干劲和无比坚定的信念投入到现阶段的财税体制改革第一线的工作中去,思想上听党的指挥,工作上走党的路线,生活中守党的纪律。我们的初心和使命,就是紧跟党的步伐,做好财税监管工作,服务体制改革,立足本职,全力以赴。

守初心立使命。习总书记说过,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。也唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,赢得民心,在当前复杂的国际形势中坚定步伐,一往无前,带领中华儿女走向民族复兴。守住初心,就要加强党的建设,从个人的主动思想学习提升,到基层党组织的有序开展各项主题教育活动,从工作中将党的建设融入其中,到生活中党员时刻学习和实践党的优良作风和使命。财政干部的党员更是要明确财政工作首先是党的工作,全部财政工作以党的思想为指导,以党的路线为方向,以服务人民,民族复兴为最终使命。我们当前的最主要的工作就是在党的指挥和部党组的统一部署下,打好脱贫攻坚和减税降费政策措施落实的监管调研工作,推动政策落实,反映实情,提供有效意见建议。

践初心担使命。“不忘初心,牢记使命”重在践行初心,担当使命。回首我党98年来的不畏艰难、永不懈怠的奋斗精神,每一次在重大困难和危机面前,都是无数的党员干部毫不动摇、挺身而出、勇于担当、坚定奋斗地走出来,带领全国人民打了一个又一个胜仗,直到有了现在繁荣昌盛,让世界刮目相看的新中国。然而,我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段,与发达国家还有较大差异,特别是近期的国际形势对我们提出了严峻的挑战,我们只有统一在以习总书记为中心的党中央下,摒弃个人利益与得失,将我们的初心和使命时刻摆在思想、工作和生活的前面,上下一心,全力以赴,为减税降费政策措施的落实做好监督和调研,切实减轻企业负担,为地方财政的收支做好监控,防范债务风险。

金秋十月,阳光明媚。在这金色的秋风吹熟了金色的果实、金色的麦穗曳醒了金色的记忆的日子里,我们在和风的轻拂下,拾起行囊,踏上了红色之旅,前往浙江嘉兴和上海追寻和传承我们共产党人的初心。

“两千年历史看西安,一千年历史看北京,一百年历史看上海”,上海,这个近现代中国的“缩影”,留下了太多悲催的记忆。曾几何时?华人与狗不得入内!曾几何时,洋人霸占土地、设置租界,在我们的国土上横行!曾几何时,血战淞沪,百姓蒙难,民不聊生!

“地美多俊木,水秀育英才”。嘉兴,这座美丽的城市,在国破家亡、民族危难的关键时刻,留下了浓墨重彩的一笔!

1921年7月,中国共产党第一次代表大会在上海召开,后因遭受法租界巡捕房的袭扰而被迫中断,转移到嘉兴南湖的一艘画舫上举行。

正是这艘红船,诞生了党的第一个纲领!

正是这艘红船,产生了党的第一个决议!

正是这艘红船,产生了党的领导机构——中央局!

正是这艘红船,中国共产党诞生了!

中国革命从此扬帆起航!

中国革命从此焕然一新!

那么,到底什么是我们共产党人的初心?

那就是——。

开天辟地、敢为人先的首创精神!

坚定理想、百折不挠的奋斗精神!

立党为公、忠诚为民的奉献精神!

正是这个初心!这个精神!带领我们一代一代拼搏前进!从水深火热之中,救民族于危难!并鞭策我们一路前行,改革开放,在短短建国几十年的时间里,我们用我们的智慧、我们的坚韧、我们的汗水、我们的自信建设起了强大的祖国,并即将迎来中华民族的伟大复兴!

今天,我们“上天揽月、下海捉鳖”!

今天,大国重器如雨后春笋般破土而出!

今天,再也没有谁敢随随便便欺负我们;再也没有谁敢侵略我们!再也没有“华人与狗不得入内”!

追寻红色记忆,让我想起——以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家呕心沥血、大公无私!

追寻红色记忆,让我想起——千千万万的革命志士为了祖国抛头颅、洒热血!

追寻红色记忆,让我想起——那一百年的屈辱史无时无刻不在告诫我们落后就要挨打!

在这红色的旅途中,每看完一个展馆,聆听完一段历史,那血与火的画面似乎就在眼前,不禁潸然泪下!

唯有“不忘初心,牢记使命”,唯有“砥砺奋进、继续前行”,才能告慰历史、告慰前辈、告慰英灵!

我想,这当是吾辈之职责所在!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在传承的路上,新一代中国人正昂首阔步,奋勇前行!

作为党员,学习榜样,提高正气,献给党和人民无限的忠诚,勇敢地负责工作,勇敢地做,不忘初心,记住使命,建立工作,创造新时代的新作品,成为时代的先驱。

习总书记在党的十九大上向全党发出了不忘初心,记住使命的伟大呼吁。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴。这一初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为党员,必须实际行动实践党的宗旨,把共产党人的初心和使命作为一生的信仰,记住心,坚决保护!

不要忘记你的首创精神,记住使命的人民寻求幸福,为民族寻求复兴,负责任。不忘初心,忠于党,忠于党,不仅是共产党员坚定信念的精神支柱,也是实现梦想的必要素质。记住使命,要努力奋斗,忍受痛苦,忍受考验,要有坚定的进取意志,保持乐观的精神面貌廉洁奉公,为党履行责任。

回顾中国革命战争时代,有数千万共产党员和革命先烈,他们为了解放事业,为了辛苦大众的家庭主义,他们总是记住党的宗旨,坚定中国共产党的领导,用鲜血写下时代先驱的战歌,用生命表现时代先驱的风貌。

建国以来,有数千万共产党员,他们为了建设社会主义,为了祖国的强大,他们不忘初心,记住使命,用实际行动实践党的宗旨,为祖国的建设事业献上宝贵的生命,他们以平凡的事业树立了时代先驱的辉煌形象。

现在我们党已经过了98个春秋。98年来,我们党时刻刻铭记初心,艰苦探索不懈奋斗,付出巨大的牺牲,战胜千难万险,团结带领全国各族人民从胜利走向新的胜利,从辉煌走向新的辉煌,过上幸福安康的美好生活,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。所有的胜利都是中国共产党人承担历史使命,勇敢地成为时代先驱的真实写照,所有的辉煌都是中国共产党团结引领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的辉煌。

成为时代的先驱不是喊叫,而是拼命做。实现两个百年目标,实现中华民族伟大复兴中国梦想,党群合作,需要同舟共济,克服前进道路的种类、种类障碍。

一要坚定理想信念不动摇。作为党员,要深入理解共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实实践者,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,深入开展不忘初心,牢记使命主题教育,学习党章作为终身必修课,真正使党章内化为心外化。

三要积极融入社会服务。习总书记说:人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。党的基础是人民,血脉是人民,力量是人民。服务社会是为人民服务。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,真诚为人民谋求幸福的人民大众深厚的感情,奋发有为,用自己的努力和责任,实践创新,记住宗旨,记住心系大众,为大众解决烦恼。

作为党员,要紧紧围绕主题教育,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个紧急需求,记住12个字总要求,抓住5个具体目标,掌握4个重点措施,充分表现党的先进性、纯洁性,积极工作,创造第一,在大众中树立形象,树立榜样,成为新时代的先驱。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

“读史使人明智”,“读史重在通心”。党员干部多读史书,特别是认真学习党史、新中国史,除了开阔视野,增长自身学识,更重要的是通过对党史、新中国史的了解,进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识,提高自己的政治觉悟,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中获得更大收获。

党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年,党在这近百年的发展历程中,经历了无数风雨,战胜无数困难,取得了中国历史上前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利,建立新中国,更是中国历史上开天辟地的一件大事。学习党史,就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题,明白取得最终胜利的原因,从党的萌芽阶段,发展阶段,取得巨大成就阶段,都有巨大的价值值得去挖掘,从中汲取丰富的营养,更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。

新中国建立70年,在历史长河中虽然只是短短一瞬,但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史,是全体中国人民在党的领导下艰苦创业,开拓创新,创造一个个不朽奇迹的历史,取得的伟大成就堪称人类发展历史上的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来,追根溯源,深刻理解取得伟大成就背后的本源,进一步理解只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国的深刻,进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

党员干部学习党史、新中国史,目的在于学以致用,结合当前正在开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

以史为鉴可知兴替,以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人,特别是对党史,新中国史更要细细品读,反复领悟,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

不忘初心教师学习心得体会

“不忘初心”,是习近平总书记提出的一句名言,意味深长,充满深意。对于教师而言,“不忘初心”更是教育工作中最为重要的观念。教师始终应该记得自己的初心,坚守教育使命,不断提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育。

第二段:初心何在。

作为一名教师,不忘初心就要始终牢记自己当初走上教育之路的初衷。初心在教师工作中有着至关重要的意义。每当面对学生的各种问题和困难时,都要想到自己当初选择教育之路的初心,坚持自己对教育的信仰,鼓励和帮助学生。此外,初心也要贯穿于教学过程中,使教师更加敬业、专注、努力付出。只有这样,教育工作者才能真正发挥自己的作用,为学生提供更好的教育。

第三段:坚守初心的重要性。

教师作为学生的引路人,其言传身教影响着学生的价值观和人生观。如果教师只是流于表面,没有真正理解教育的意义和重要性,那么就很难引导学生正确地发展成长。只有清晰地认识到自己的责任和使命,把初心铭刻在心里,不断努力提高自己的教育教学水平,才能为学生提供更好的教育。只有坚守初心,才能创造出更好的教育效果,促进学生的全面发展。

第四段:如何坚守初心。

要坚守初心,教师首先要热爱教育事业,始终以学生的学习和成长为出发点。进一步,教师可以通过多方面自我提升,不断地寻求新的教学思路和方法,拓展教育知识领域,从而更好地帮助学生发展。除此之外,教师需要践行课程标准,注重课程质量,不断追求教学的多样性和适应性,积极推动教育教学创新。通过这些努力,教师才能真正坚守初心,为学生的成长提供质量保障。

第五段:总结。

教育是一项神圣的事业,需要富有责任心和使命感的教育工作者来投身其中,为学生更好的成长提供实际的保障和帮助。而作为一名教育者,记得初心,坚守初心,才能在教育工作中取得成功,为学生成长发挥应有的作用。同时,也希望广大教育工作者不断努力,积极探索新的教育教学模式和方法,为教育事业发展作出更大的贡献。

教师

段落1:引言(200字)。

教师是一份光荣而神圣的职业,承担着培养下一代的重任。不忘初心,始终保持对教育事业的热爱和责任感是每个教师的使命。作为一名教师,我也深有感触。多年来,我一直努力保持初心,从中汲取力量与智慧。在这篇文章中,我将分享我作为一名教师的心得体会。

段落2:激发学生自主学习的兴趣(250字)。

作为一名教师,我的首要任务之一是激发学生的学习兴趣。为了实现这个目标,我常常采取多种方法以吸引学生的注意力。例如,我会运用丰富的教学手段,如故事讲解、互动探讨和实地考察,以帮助学生将枯燥的知识与生活经验联系起来。同时,我也注重培养学生的思辨能力和独立思考的习惯,让他们在学习的过程中主动思考、积极探索。我相信,只有学生真正感受到学习的乐趣,他们才会对知识产生持久的热情,并坚持不懈地追求进步。

段落3:以身作则塑造良好的品德(250字)。

教师的工作不仅仅是传授知识,更是对学生进行道德素质的教育和引领。作为一名教师,我深刻认识到自己的行为影响着学生。因此,我在日常生活中致力于以身作则,树立良好的榜样。我尽量做到公正、诚实、勤奋,让学生在我身上看到一个勤奋上进、乐于奉献的典范。此外,我还积极倡导并组织学生参与公益活动,通过实践锻炼他们的社会责任感和关爱他人的品质。帮助学生树立正确的价值观,是我不忘初心的重要体现。

段落4:倾听学生的需求并个性化教学(250字)。

每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、能力和学习方式。作为一名教师,了解学生的需求,为他们提供个性化的教学是重要的。为此,我常常与学生进行互动对话,倾听他们的想法和困惑。我根据学生的差异性制定教学计划,使每个学生都能够在自己的学习节奏上取得进步。我鼓励学生参与活动、提出问题,并及时给予激励和反馈,让他们感受到自己的存在和进步。通过个性化教学,我相信每个学生都能够发挥自己的潜能,实现个人的成长与发展。

段落5:坚守初心彰显教师的使命(250字)。

教师是人类灵魂的工程师,我们肩负着培养担当社会责任的新一代的责任。为了更好地呵护孩子们成长,我坚守初心,始终将教育事业放在首位。我努力争取自我提升,通过专业培训、教学研讨和经验交流,不断更新自己的知识和教育理念。在教学过程中,我尽量借助现代技术手段,提高教学质量和效率。我愿意为学生成长付出更多的时间和精力,无论是在班级内外,我都积极参与各种活动,与学生建立真挚的师生关系。作为一名教师,我会一直坚持初心,用心去教育和培养学生,为他们的未来贡献自己的力量。

总结(100字)。

作为一名教师,始终保持初心对于我来说是至关重要的。通过激发学生学习兴趣、塑造良好品德、个性化教学和秉持教师的使命,我坚信在教育的道路上,我会变得更加专业和有能力。我将继续努力,为教育事业和学生的成长贡献自己的力量,不忘初心,永远热爱教育。

不忘初心学习班心得体会

在不忘初心学习班的学习过程中,我深刻体会到了初心的重要性。初心即始终不变的信念和追求,是人们在一开始的时候所拥有的纯真心灵。而往往在成长的过程中,我们会渐渐迷失,忘记了最初的梦想和动力。不忘初心学习班鼓励我们回归最初的信念,追求远大的目标,是引导我们重新找回初心的汇聚地。

不忘初心学习班的核心是激发学员的学习热情和潜能。在班级中,我明白了初心与学习的紧密关系。只有坚守初心,持续努力,才能在学习的路上不断取得进步。而且,每个人的初心都是不同的,只有找到自己的初心,并为之努力奋斗,才能在学习的道路上走得更远。

不忘初心学习班深深地教会了我不忘初心的意义。初心是我们的内心动力源泉,它能驱使我们不断进取,面对困难和挫折时,初心能成为我们坚持的力量。不忘初心,就是提醒自己不要忘记当初为什么选择这条路,为什么坚持学习。只有牢记初心,我们才能在学习和生活中不断成长,不断进步。

不忘初心学习班的学习过程中,我受益匪浅。首先,老师们给予了我很多学习上的指导,让我在学习的过程中不断发现问题和解决问题的能力。其次,同学们之间的互助合作,促进了学习的效果。大家彼此鼓励,互相激发学习的动力,形成了良好的学习氛围。最后,学习班注重实践教学,通过实际操作和实际案例的分析,加深了我对知识的理解和应用能力的提高。

第五段:我的体会与感悟。

通过不忘初心学习班的学习,我深刻认识到了初心的重要性,意识到只有坚守初心,持之以恒,才能在学习的道路上走得更远。同时,我也明白了学习的道路上困难和挫折是难以避免的,但只要坚持初心,努力向前,最终必将取得成功。我会将这些体验和感悟应用到日常的学习和生活中,努力不忘初心,保持对学习的热情和激情,不断进步,成为一个更好的自己。

不忘初心的学习心得体会

学习是每个人都必须经历的过程。无论是在学校还是在社会上,学习都是我们不断进步和成长的重要途径。然而在日复一日的学习中,我们难免会出现疲倦、无聊、迷茫等情况。为了维持正常的学习状态,保持不忘初心的学习心态显得尤为重要。

第二段:定义初心。

不忘初心是一个流行的词语,但它的意义却往往会被人们所忽略。所谓初心,即是指最初开展某项工作时的初衷和动机。因此,不忘初心就是要时刻铭记自己开始学习的初衷和愿望,不断激励和支持自己持续地学习下去。

第三段:保持初心的重要性。

当我们不忙初心时,我们更容易受到外界的诱惑和侵扰,遇到困难和挫折的时候会更容易放弃。保持初心,意味着我们有了一个强大的动力源,有了这个源头,我们才能在学习中持续前进。

第四段:如何保持初心。

如何保持不忘初心的学习心态?首先,我们要反思自己为什么学习,确认自己的动机,这样能帮助我们认识到学习的重要性,再次点燃我们的激情。其次,我们要时刻关注自己的目标,确保我们的学习路径始终和目标保持一致。最后,我们要培养一个良好的学习习惯,每天都要按时完成规划好的学习任务。

第五段:总结。

学无止境,但始终保持不忘初心的学习心境,才能让我们在学习路上行走得更加轻松和自信。我们应该时刻铭记自己初衷,认真努力地学习,不断前进,才能最终达到自己心中的目标。

教师不忘初心的心得体会

从20__年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

教师不忘初心的心得体会

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解___报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学___精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

_说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的___精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师不忘初心使命学习心得体会

始终不忘初心践行一心为民在庆祝中国共产党建党95周年大会上,习近平总书记围绕“不忘初心、继续前进”做了重要讲话,在总结回顾95年光辉历程的基础上,十次提到“不忘初心”,并以八个“推向前进”阐述了不忘初心、继续前进的准确内涵和总体要求。

笔者认为,要做到不忘初心,保持继续前进,就要求党员领导干部在为民服务、干事创业、从严律己上做实、干实、真落实。要做到不忘初心、继续前进,就要坚持“四实”托底,在服务群众、回应期盼上用心。

回应群众期盼要真刀真枪,认真落实,做到事事有回音、件件有落实。一是了解群众情况要真实。要走入到群众当中,放下架子、俯下身子、摆出样子,让群众信服、和群众交心、同群众成为“一家人”,了解群众的真实想法,掌握地方的真实情况,摸透群众的真切期盼。二是回应群众期盼要踏实。坚决不能甩手不管,造成问题积压,让群众久候无回音;坚决避免推诿扯皮,把群众期盼视为额外负担,事情一摆再摆,患上“拖延病”;坚决杜绝高高在上,视群众诉求为无理取闹,置之不理,与群众形成对立。三是对待群众关切要务实。要分得清主次,做得出决断,抛得开杂念,真正把群众关切摆在第一位,把地方发展摆在第一位,把群众最关心、最关注的事情抓好、抓实、抓出成效。

不忘初心

不忘初心,教育心得体会,对于一个教育者来说,是一场自我反思和成长的旅程。初心是指教育教学事业的初衷、初志,是一种为人师者的根本追求和使命感。我始终坚信,作为一名教育者,我们的初心是培养学生成为有思想、有道德、有文化、有纪律,具备坚定理想信念和家国情怀的社会主义建设者和接班人。而要实现这一美好愿景,教育者需要具备豪情壮志,永远坚守初心。

第二段:探索自我,强化专业素养的过程与收获。

在教育的过程中,我不断探索自我,强化自身的专业素养。每一次与学生的互动都成为一次成长的机会。通过深入了解学生的需求和性格,我能够更好地调整教学方法和策略,提升教学效果。我明白,只有不断提高自己,才能给予学生更好的教育和引导,实现他们的潜能和梦想。

第三段:积极创新,塑造学生成长的实践与突破。

教育是一个创新和变革的过程。在现代社会背景下,教育者需要不断学习新知识、接纳新理念,积极创新教学手段和内容,以适应学生的成长需要。我在教育实践中积极探索以学生为中心的教学模式,通过引导和尊重学生的主体性,激发他们的学习热情和创造力。在这个过程中,我不断突破自我,超越传统的教学观念,思考和实践更适合学生成长的教育方式。

第四段:关爱学生,与他们共同成长和进步的情感与收获。

作为一名教育者,关爱学生是不可或缺的一部分。通过与学生建立良好的师生关系,我能够更好地理解他们的感受和需求,给予他们积极的支持和鼓励。每一位学生都是一个独立的个体,他们有着不同的优点和困扰。我的职责是引导他们发展优点,克服困扰,实现自己的价值。当看到学生们在学业和生活中取得进步时,我感到无比的欣慰和骄傲,这成为我永远不忘初心的动力来源。

第五段:传承初心,践行教育者的使命和责任。

回顾多年的教育心得体会,我明白教育事业是一项伟大的事业,也是一份充满责任和使命感的工作。不忘初心,意味着传承和发扬优秀的教育传统,以社会主义核心价值观为引领,培养有道德情操、有社会责任感的新一代。我坚信,只有不忘初心,才能推动教育的进步和改革,培养更多具备高尚品质和创新精神的优秀学子,为社会进步和人类文明作出贡献。

总结段:在教育的道路上,不忘初心是我们的底线,是我们成为优秀教育者的根本保证。通过认知初心,探索自我,积极创新,关爱学生,传承初心这一连贯的过程,我们能够不断成长和进步,为培养有思想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献力量。不忘初心,教育心得体会,是我们前进的动力和信仰基石。愿每一位教育者都能坚守初心,为教育事业贡献自己的力量!

不忘初心

教育是社会发展的基石,只有良好的教育才能培养出德智体美劳全面发展的公民。然而,在追求教育质量的过程中,我们不可忽视最初的初心。不忘初心,意味着回顾自己教育的初衷和目标,保持对教育事业的热爱和责任感。只有坚持初心,才能在教育事业中行稳致远。

教育初心应当与教育价值观相一致。教育价值观是对教育目标和方法的理性追求,是对教育的根本态度和立场。初心是我们对教育的追求和理想,是我们建立教育价值观的出发点和坐标系。只有明确初心,树立正确的教育价值观,才能为教育事业打下坚实的基础。

第三段:初心与教师素质提升。

教师是教育事业的中坚力量,他们的初心与素质直接决定教育的质量和效果。教师应当以学生为中心,关注学生的全面发展,激发学生的潜能和创造力。同时,教师也应当保持学习的姿态,不断提高自身的教育水平和教学能力。只有不忘初心,教师才能以身作则,成为学生的榜样和启迪。

教育不仅是社会发展的基础,也是每个个体成长的重要环节。每个人都有自己的教育初心,追求自己的教育目标。我们应当充分发挥自己的优势,通过不断学习和实践,逐渐实现自己的教育理想。初心是我们前进的动力和支撑,只有坚持初心,才能在教育路上走得更远。

第五段:不忘初心,继续前行。

不忘初心,是教育工作者永恒的主题。在追求教育质量的过程中,我们面临着各种诱惑和挑战,容易迷失方向。然而,只有坚持初心,才能找到前进的方向和正确的道路。我们应该时刻提醒自己,教育是一种神圣的事业,要用心去做,因为我们肩上承载着无尽的希望。让我们一起不忘初心,继续前行,为教育事业贡献自己的力量。

教师

第一段:教师的初心与使命感(200字)。

教师是神圣的职业,其初心就是为了培养下一代的人才,为社会培养有才能有道德的公民。每个教师都应该时刻铭记自己的初心,尽心尽力做好教育工作,为学生的成才贡献自己的力量。教师的使命感也来源于自己的经验和感悟,只有时刻坚守初心和使命,才能更好地引导学生,推动教育事业的发展。

第二段:教师教育的挑战与现实(250字)。

教师教育是一项充满挑战的工作,尤其是在现代社会背景下,面对学生多种多样的需求和问题,教师需要不断适应社会变化,提升自己的素质能力,以更好地满足学生的需求。然而,现实中教师也会遇到许多问题,如教育资源的不均衡分配、学生的学习压力和家庭背景不同等。面对这些现实挑战,教师需要坚守初心,提高自己的专业素养,以更好地应对教育工作中的各种问题。

第三段:教师的成长与体验(250字)。

教师的成长是一个长期而让人充实的过程。无论是知识的学习还是教学的经验积累,都需要教师不断地努力和学习。在教学的过程中,教师会遇到各式各样的学生,每个学生都有自己的特点和需求。对于教师来说,如何因材施教,如何因势利导,是一个重要的课题。通过实践和反思,教师会不断提高自己的教学能力,并且从中获得成就感和满足感。

第四段:教师的责任与影响力(300字)。

教师是学生职业生涯中的重要引导者,他们承担着为学生提供知识和指导的责任。同时,教师还是学生道德品质和价值观念塑造的重要力量。教师的言行举止、思想认知都会对学生产生深远的影响,甚至会影响他们的一生。因此,教师需要时刻提醒自己,要做一个榜样,要有高尚的品德和正确的价值观念。只有这样,才能对学生产生正面的教育意义。

第五段:教师的感悟与展望(200字)。

在教育工作的实践中,教师会不断有新的发现和感悟。他们了解到教育不仅仅是传授知识,也是培养学生的思维能力和创新能力。他们也认识到教育需要关注学生的身心发展,引导学生树立正确的价值观和人生观。在未来,教师将面临更多的挑战和机遇。他们需要适应时代的变化,不断提升自己的专业素养和教育能力,以更好地服务于学生和社会。

作为教师,我们始终要铭记自己的初心,并且时刻牢记自己的使命。教师教育是一项充满挑战和责任的工作,但也是一份充满成就感和满足感的工作。在教育的道路上,我们要坚持初心,不断提高自己的专业素养,投入更大的热情和精力,为学生成才尽一份自己的力量。让我们一起努力,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

不忘初心教师党员学习心得体会

初心和使命是党员干部心中的一杆秤,只有守住最美的初心,才能更好地肩扛使命。那教师的初心和使命又是什么呢?下面是小编为大家整理的不忘初心教师党员学习心得体会900字范文3篇,以供大家参考借鉴!

前不久读报,被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平,退休近三十载仍坚守三尺讲台,为学生义务补课,被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都,生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘,年逾八十仍坚持打井挖河,引水灌溉,像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树,不一样的选择,却有着一样的坚守。

两位耄耋老人看似单调的坚守,却收获众多点赞。在他们身上,那种为了心中目标而不吝付出的纯粹,那种甘于奉献而不畏清苦的精神,令人感动,也启人思考。

我们常说,不忘初心,方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异,每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说,“学生满堂,桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说,“我就想留在这里,这里的胡杨需要我”就是初心。初心,可以助人坚定信仰,激发奋斗的意志,即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死,在和平时期深藏功名、扎根大山,支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”,坚守如同“半径”,唯有二者兼备,才能画好事业之圆、人生之圆。现实中,很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景,最终却没有抵达目的地。究其原因,要么是走得太远、忘记了为什么出发,逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞,抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑,不愿花时间和精力去凿一口深井,自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明,做任何事情都是始于初心、成于坚守,守得住、行得稳,才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福,更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心,永远不负使命担当,以用心坚守成就更大作为。不久前,中央和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市,毅然投身脱贫攻坚一线,日夜奋战、摸爬滚打,为群众谋取实实在在的利益,用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说,每每夜深人静,他时常自问:“我来村里的初衷是什么?我为扶贫做了什么?”这样的省思与叩问,映照着为人民服务的赤子之心,启示我们该如何坚守自己的岗位。

每一次抵达,都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守,坚定信念、勇毅前行,我们定能不断开辟发展的新境界,攀登人生的新峰峦。

习总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求,为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师,爱才是初心。每一份事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”,是“奉献”更是“信念”,也是那份不忘记初心的信念,让他们坚持无怨无悔的选择,因为这是他们的初心。

作为一名教师,育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人,这是义不容辞的责任和义务,这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳,收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的,从来都是一个良心活。

作为一名教师,与时俱进,开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰,正所谓,问得那来清如许,为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台,是教师自我价值展现的闰土,是教师也是教师梦想起航的地方,作为新时代的人民教师,要不负青春的芳华,不忘初心,砥砺前行,践行教师神圣的使命——育人。

不忘初心,就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。

不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻内涵和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮,尤需坚定立场;面对各种诱惑,尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境,尤需不忘初心,多补钙,少得软骨病;怀有赤子之心,不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进,是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心,凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向,找准路子,有主心骨、定盘星,把握基层发展大势,回应实践要求,聚焦群众期待;要人民至上,以人民利益为出发点,干事有想法、处事有章法、遇事有办法,能力打底,善做善成;要攻坚克难,面对困难和挑战,党员干部要拧成一股绳,下定决心,不松懈、不动摇,继续前进。

党员干部,在“继续前进”的路上“不忘初心”,弘扬“赶考”精神,在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记群众利益无小事,做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部,做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

党员教育学习不忘初心,牢记使命心得体会

“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展,又将在全党上下掀起学习、调查、检视、整改的工作高潮。我们要把“主题教育”打造成四个典范,让主题教育成为我们党工作的常态。下面就是小编精心整理的20xx党员教育学习"不忘初心,牢记使命"专题。

心得体会。

根据学校统一安排,我参加了学校组织的“不忘初心、牢记使命”党性教育培训南方之行活动。

驻足一大会址,我心情无比激动。在如此险恶的环境中,是什么力量让这些先驱们抛却一切,毅然决然地走向了这条辉煌的革命路,我思考着,找寻着。

通过这几天的学习,我明白了许多,也懂得了许多,不但增强了作为共产党人的自豪感、荣誉感,也深感共产党员的责任重大,一定要有奉献精神和担当精神。在工作中,有加班加点的时候,就觉得苦、觉得累,还忍不住埋怨,和早期共产党创始人比起来,他们在无比恶劣的政治环境、自然环境中开展活动,这又算得了什么,真是不应该啊。中共一大,从上海转移到南湖,历经千辛万苦。革命烈士倒下了一批又一批,但共产主义信念永不倒,永远激励着广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。

中共一大的召开,开启了马克思主义植根于中国大地的历史,中国共产党一成立就马不停蹄投入到革命斗争之中,深入广大工人、农民群众当中,开辟出反帝反封建的民主革命成功之路。今天,人们或许已经很难想象这条路的艰辛,但历史证明,正是这种曲折中前进的艰辛,检验了中国共产党人矢志不渝的革命信仰,磨炼了中国共产党人愈挫愈勇的革命精神,也铸就了中国共产党人百折不挠的革命意志。

真正的共产党人,从来都不会被任何艰难困苦所压倒。在中国革命大浪淘沙的进程中,参加党的一大的代表中,有人背叛了革命,有人意志消沉远离了革命,但坚持下来的共产党人最终担负起了改变中国命运的重任。他们中的一些人,直至生命的最后一刻,仍在为数十年前的誓言不懈奋斗。这些定格在历史中的中国共产党人群像,也成了激励无数后来者见贤思齐的精神坐标。

毛泽东同志在参加一大时还不到而立之年,作为深刻理解中国革命的希望在于将马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的中国共产党人,毛泽东同志在政治生涯的起落中非但没有变得意志消沉、随波逐流,反而更加坚定了自己的革命理想与信念。他一次次从人生低潮中奋起的经历,恰恰也与同一时期中国革命从低潮中重振的过程交相呼应。从这个意义上说,以毛泽东同志为代表的中国共产党人经由井冈山、延安、西柏坡,直至“进京赶考”的革命历程,也生动诠释了“红船精神”中坚定理想、百折不挠的奋斗精神。

当然,用燃烧的一生展现中国共产党人百折不挠精神的,还不仅毛泽东同志一人。同为一大代表的王尽美,虽然在领导革命的过程中发现自己罹患绝症,但其革命意志却不曾因此稍减半分,相反,怀抱着“功成不必在我”的信念,王尽美战斗到了人生的最后一刻。在王尽美一字一顿口述留下的简短遗嘱中,没有涉及任何个人的身后之事,而唯以天下之事为念,他说道:“全体同志要好好工作,为无产阶级和全人类的解放和共产主义的彻底实现而奋斗到底。”为国尽忠,为民效命,为党牺牲,志向坚定,奋斗不息,是王尽美青春岁月的鲜明写照,他用青春、热血和生命充分诠释了早期共产党人的初心与使命。

几天来,我们马不停蹄。聆听讲解员解读,实地参观一大红船会址、南湖革命纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地,重温党的历史,重温。

入党誓词。

了解共产党早期创始人的革命故事进一步熟悉了中国共产党的发展历程深刻体会了毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想根源深切感受到现在美好生活来之不易。洗礼灵魂振奋人心缅怀先烈铭记历史。不忘党员初心牢记党的使命弘扬红船精神。

伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神铸就伟大的人民。“红船精神”成就了伟大的党,成就了伟大的国家,成就了伟大的人民。“红船精神”是中国共产党建党精神的集中体现,党的创建者们在建党实践中所展现的首创、奋斗和奉献精神,而在中国共产党各个时期的革命精神中,也无不贯穿着这种精神。中国共产党近百年的奋斗史告诉我们,无论过去还是未来,“红船精神”都将永不过时。现今,红船精神仍然是中国共产党引领中国人民迈向小康、实现现代化的强大动力,也是各行各业转型改革的指路明灯。

“红船精神”是我们党领导全体党员和广大人民群众,应对时代变化所带来的新挑战而形成的,它既在斗争中形成又不断推动着党的先进性建设。在革命、建设和改革的不同历史时期,“红船精神”始终发挥着精神之源的重要作用,为我们党提供了取之不尽、用之不竭的强大精神力量。

学习结束后,我将把“红船精神”在平凡的工作岗位上传承、发扬、实践好,更好地发挥党员先锋模范作用。

5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

走过百年风雨,因初心不改而朝气蓬勃;迈向伟大复兴,因矢志不渝而一往无前。

不忘初心是融入血脉的信仰。中国共产党,是以共产主义为最高理想和最终目标的政党。我们在党旗下宣誓加入中国共产党,从此实现共产主义的伟大理想就融入了我们的血脉。而在当下初心体现为“为人民服务”的宗旨。中国共产党,从血雨腥风中走来,从枪林弹雨中走来,经历了血与火的洗礼,经历了发展道路上的徘徊与曲折,终于开创了中华民族伟大复兴的新局面。这些成绩的取得关键在于全体共产党人是否能牢固坚守共产主义信仰,是否能牢固坚守对人民群众的赤子之心。而社区工作者的我们始终牢记,不忘初心就是要坚持把自身的发展融入到社区建设和发展。融入到提升居民获得感中来,不忘初心,方得始终。

不忘初心是信守誓言的担当。不负初心,既有传统文化里“尾生抱柱”的信约,又有“不负时代不负卿”的家国情怀,这里面浸润着中国人勇于担当、敢于担当的精神气质。在共产党人的历史上,无论在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是沧桑”的建设年代,还是今日“长风破浪会有时”的互联网时代,历史的书写从未离开过共产党员的“担当”。作为一名基层工作者不负初心就要有切实的行动,要有信守誓言的担当,要始终牢记敢于担当是中国共产党永不褪色的政治品格,是中国共产党人勇往直前的精神动力。

不忘初心是岁月不改的忠诚。人生往往都是在各种挫折历练中成长,会遇到诸多的挑战、难题、诱惑和危险,但我们既然选择了信仰,就应当忠诚于信仰、不悔初心,炼就过硬的政治定力。党的事业必须由忠诚于党的人坚守。不论在革命战争年代,还是在社会主义改革建设的各个时期,岁月如歌铸忠诚,矢志不渝写青春。

初心呼唤担当,使命引领未来。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,广大基层党员更应练就过硬本领,自觉把自身需求与社会需求相统一、把个人发展与社会发展相结合、把个人命运与国家命运相联系,迈稳步子、踏实做事,在苦干实干中绽放最美青春年华。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。“不忘初心牢记使命”就是要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中找寻不忘初心、牢记使命的精神座标,激发敢于担当,砥砺前行的干事激情。

当前,正处于决战脱贫攻坚、决胜脱贫小康的关键时期,这时开展“不忘初心牢记使命”主题教育,有着特殊的重要意义。主题教育学习应立足实情,特色谋划,纵深推进,使广大党员领导干部补足精神之钙,把稳思想之舵,继续扬帆起行。

静心凝神学原著。应在学原著上下“深”功夫,要坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理。作为组织部门应围绕主责主业学理论、学业务,每周一晚上用1-2小时深入学习《公务员法》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村基层组织工作条例》等业务法规条例,结合本县组织工作难点、痛点逐一研讨发言,并将问题梳理清单,人头落实,扎实推进学习往深里走、心里走。

沉到一线践行学。应以当前脱贫攻坚“双清零”行动,扫黑除恶,驻村帮扶工作、农村产业革命、全域党建等为重点,深入镇村,积极与镇村党组织书记、党员代表、村民代表等开展座谈,围绕村党组书记村委会主任“一肩挑”,村干部队伍建设、基本制度落实、全域党建推进等情况进行深入调研,收集情况问题、找准症结,为解决实际问题开具良方。

正视问题干实事。应对照习近平总书记在中央“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议上指出的突出问题,结合部门职位“两要点两清单”,以党小组为单位聚焦政治思想、理想信念、作风建设、巡视巡察等存在的突出问题检视反思,找实问题,找准根源,列出清单,拟定措施,用工作实绩作为主题教育学习的“验证码”。

9月8日至12日,本人参加了支队组织的“不忘初心,牢记使命”主题教育读书班,通过学习,提高了理论素养,完善了理论体系。我将在今后的工作中进一步调动全体党员干部的主动性、积极性,扎实推进主题教育各项工作在我大队开展好、落实好。下面,我就此次培训班学习谈几点体会。

提高政治站位,深刻认识开展主题教育的重大意义。

第一,开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想,作为新时代党的行动指南和行动纲领,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展,其中每一个论点、每一个论述,都蕴含着共产党人的初心和使命,在实践中彰显出强大的科学指导和战略引领作用。开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

第二,开展主题教育是落实管党治党责任的重要内容。党的xx大以来,党中央把全面从严治党提到了前所未有的高度,以力挽狂澜的浩然气魄和卓越胆识,以无比坚毅的政治勇气和历史担当,着力解决管党治党中存在的突出问题,力度之强劲、成效之显著、影响之广泛令世人瞩目,开启了全面从严治党的新时代。当前正值消防改革进入尾声,“三定”方案即将执行,队伍内部思想波动大,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力,坚持标本兼治、更加注重治本,敢管敢严、真管真严、长管长严,推动全面从严治党向纵深发展。

第三,开展主题教育是推动工作有效落实的重要契机。当前霍尔果斯大队各项工作十分繁重,复杂形势面前,唯有不忘初心,才能知根知本、坚定信仰;繁重任务面前,唯有牢记使命,才能知重扛重、砥砺前行。霍尔果斯大队还有很多“补课”的工作要做,绝不能因为刚刚取得了一点儿成绩就沾沾自喜,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

坚持善作善成,把高标准高质量贯穿主题教育全过程。

这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率;重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求,聚焦根本任务,紧扣具体目标,强化重点措施,推动党中央、自治区党委决策部署不折不扣落到实处,确保队伍安全稳定。

一是要把学习教育贯穿始终,在守初心中铸忠诚。对党忠诚的政治品格首先是学出来的,只有通过学习和思考达到“知行合一”,才能学出绝对忠诚,悟出绝对忠诚,才能始终忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于马克思主义。我将用好“学习强国”、“红门党建”等平台,学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对标对表,及时校准偏差。

二是要把调查研究贯穿始终,在真作为中担使命。调查研究是谋事之基、成事之道,忽视调查研究的重要性,就会导致决策部署脱离实际,影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功,努力践行实践精神,带着问题、带着使命、带着责任,紧扣大队中心工作瓶颈和短板,聚焦广大党员干部和群众反映强烈的突出问题,深入基层一线,开展调查研究、解剖麻雀,切实做到眼到脑到,脚到心到,摸清情况,抓住症结,多想“如何办、怎么办”的方法和点子,少找“办不成、很难办”的理由和借口,把调查研究的过程变成理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程,以推进工作高质量发展的成果来检验工作成效。

三是要把整改落实贯穿始终,在抓落实中见成效。抓好问题整改落实是开展主题教育的根本,是主题教育能否取得实效的关键环节。要针对调研、检视出来的问题,列出清单,逐一整改,真正改彻底、改到位,改出好效果。要扎实开展自我专项整治,整改落实要特别防止三个方面的问题,要防止拖延整改,注重时效性。抓整改要有攻坚克难的心态,要把整改贯穿始终,立查立改,即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识,增强自觉,明确阶段目标,持续整改。要防止敷衍整改,注重真实性。整改要真改实改,杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是全党的一项重大政治任务,“一分部署、九分落实”,基础在学、关键在做,我将坚决贯彻落实党中央和自治区党委决策部署,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎扎实实带领大队全体指战员,以实际工作成效庆祝中华人民共和国成立70周年。

习近平总书记说:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”

初心是一种情怀,使命是一种担当。不忘初心,方能坚定信念;牢记使命,才能勇于承担。我们的初心和使命是指引我们不断向前不断奋斗的力量源泉,也是共产党人共同坚守的精神家园。

不忘初心,牢记使命,是激励我们砥砺前行的根本动力。为人民谋幸福,为民族谋复兴,这是中国共产党员的信念,而中国共产党员也是这么践行的。最近有个振奋人心的消息传播于各大媒体报刊,现年已88岁的屠呦呦女士,带领她的团队获得了“青蒿素抗药性”等研究的新突破,她在获得诺贝尔奖后,仍旧和她的团队始终奋斗在研究的最前线,很好地向我们诠释了作为一名共产党员不忘初心勇于担当的精神。正是这种为人民谋幸福,为民族谋复兴的初心和使命,激励着我们的科学家们不断前行,展现出共产党员非凡的责任担当。

不忘初心,牢记使命,是促使我们艰苦奋斗的力量源泉。从井冈山精神到长征精神再到破瓶颈促改革,我们的共产党员们一直在向我们展现着艰苦奋斗、一往无前的优良作风。正是这种为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命的力量在激励着我们的共产党员,特别是基层的党员干部以及在扶贫一线的党员干部,他们在工作中扎根基层,比贡献、比作为、比能力,坚定目标和决心,始终坚持在脱贫攻坚的最前线,以永不懈怠的精神状态和不畏艰辛的奋斗姿态,展现着共产党人的使命和担当。

不忘初心,牢记使命,是督促我们廉洁自律的有力屏障。共产党人的初心和使命要求我们忠诚、廉洁、担当,内含着高尚的精神境界和道德操守,这就要求我们党员干部应具备高尚的品格和廉洁自律的意识,这也时刻敲打着党员干部,我们党是人民的党,我们党的一切工作都是为了人民,因此,我们必须打好正直高尚、廉洁自律的道德根基,时刻把群众的利益放在首位,只有这样才能不辜负人民群众的信任,才能真正的践行好我们的初心和使命。

不忘初心

第一段:引言(约200字)。

教育是社会进步的基石,教师是承担着培育下一代责任的人。作为一名教师,我始终保持着对教育的初心,坚持不懈地努力着。多年来,我从教育中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享一些关于“不忘初心”的教育心得体会,希望能对同行们有所启发和帮助。

第二段:明确目标与使命(约200字)。

作为教育工作者,我们首先要明确自己的目标和使命。教育的最终目的是培养学生全面发展和实现人生价值,因此我们要时刻关注学生的成长与发展,以学生的需求为中心,全心全力地为学生提供教育服务。记得有一次,一个学生找到我,感谢我对他们的鼓励和教导,这让我深感工作的重要性和意义。明确目标与使命,我们才能不忘初心,为教育事业奉献自己的力量。

第三段:注重专业素养的提升(约200字)。

教育是一门综合性的学科,我们需要具备丰富的知识储备和教学技能。通过持续学习和提升自己的专业素养,我们才能更好地为学生服务。我深知,只有不断学习和实践,才能更好地适应教学的变化和学生的需求。因此,我积极参加各种教育培训和学习研讨会,不断拓宽自己的视野和增强自己的能力。通过专业素养的提升,我们能更好地回归到教育的初心,为学生铺就一条通往成功的道路。

第四段:发现并关注学生的优势与需求(约200字)。

每个学生都有自己独特的优势和需求,作为教师,我们要发现并关注他们。在教学中,我会耐心地观察学生的表现和反应,及时调整教学策略和方法,帮助他们充分发展自己的优势,同时关注和满足他们的需求。我记得有一位学生非常喜欢绘画,但在其他学科上并不出色。针对他的优势,我设计了一些与绘画有关的教学活动,让他在学习中保持积极性和兴趣。通过关注学生的优势和需求,我们能够更好地指导他们,激发他们的潜能。

第五段:激发学生的潜能与自信(约200字)。

每个人都有无限的潜能,我们的任务是激发学生的潜能并帮助他们树立自信。在教学过程中,我经常鼓励学生勇敢尝试并相信自己的能力。我认为激发学生的潜能和自信是教师的一项重要工作。我记得有一次,一个内向的学生在班级活动中主动发言,并取得了很好的成绩,这让我深感教育的意义和力量。通过激发学生的潜能和自信,我们能够帮助他们获得成功,并成为一个对社会有贡献的人。

结尾(约200字)。

教育是一项神圣而伟大的事业,只有保持初心、不断提升自己,才能更好地为学生服务。通过关注学生的优势与需求,激发他们的潜能与自信,我们能够为他们打开成功之门。不忘初心,教育心得体会告诉我,每一位教育工作者都应该怀揣着对教育的热爱,并不断努力地创造更有意义和价值的教育。希望能与所有同行一起,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。