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国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍

时间:2023-08-13 13:49:52 作者:WJ王杰

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇一

亲爱的老师们、同学们,大家好!

我是206班的陆天羽,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班里的每一位同学。

老师们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

谢谢大家!

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇二

大家好!

我是五(5)中队的xx,我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩,是同学们的好伙伴。

我还是一个好学上进,有礼貌的好学生。课堂上,我能积极发言,从不分心;课后我能按时认真地完成作业。

我兴趣广泛,在外面学了许多艺术课,如跳舞、画画、古筝等等。获得了不少奖项,妈妈常说我,人小事多。当然,我所取得的成绩离不开教师的培育和谆谆教导。成绩只能属于过去。

路漫漫,在今后的成长道路上。我会牢记:“没有最好,仅有更好。”我相信有志不在年高。

今日,鲜艳的五星红旗能在我的手中冉冉升起,我感到无比地自豪,我要感激教师给了我这次机会。成为升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着站在五星红旗下庄严的那一刻,也代表了对我的嘉奖。

教师常说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只要勤奋,什么事都能完成,在今后的学习中,我不会辜负教师对我的期望,争取取得更好的成绩来回报学校和教师。

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇三

大家早上好!

我叫__,来自六年级二班这个团结的集体。

很荣幸能够作为新学期的升旗手,也非常感谢老师同学们对我的信任。我的爱好很多,尤其热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了,非常舍不得我们最亲爱的母校,我会更加认真学习,踏实努力,做好榜样,为我小学阶段画上圆满的`句号!

亲爱的同学们,新学期里,我们一起加油吧!谢谢大家!

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇四

在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,201_--201_学年今天正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学同学和新分配到我校的老师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!

老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下,在学校党政的领导下,全体教职工通力合作,以创办一流品牌学校为目标,扎实工作,取得了显著的成绩。20__.2.和20__.2.学校先后两次被评为区“平安校园”;20__.7.学校党支部被评为街道“优秀党支部”。在20__.7.省“无线电测向”比赛中,获团体一等奖2次,二等奖2次,三等奖1次,获个人一等奖1次,二等奖1次,三等奖4次。在20__.7.省“无线电测向”比赛中获男子团体第一名;女子团体第四名;个人单项第一名1人、第二名1人。20__.1.学校被评为南京市星光基地学校(全区中小学共7所),今年学校又被推荐为市科技创新特色学校(全区中小学共13所)。学生学科竞赛也大获丰收,美术竞赛获全国三等奖2人、获区一等奖2人、二等奖5人;在“好家长杯”作文竞赛中获市三等奖2人、区一等奖2人、区二等奖12人、三等奖16人;在读书征文比赛中获市一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人、区一等奖12人、二等奖18人、三等奖20人。特别是今年初三年级中考成绩取得了较大进步,省重点高中以上人数录取率超30%。周思敏同学以697的高分(全区第三名)被南师附中本部录取。老师们在各项比赛中也硕果累累,20__.12.区说课比赛中获一等奖2人、二等奖12人、片一等奖14人;在优质课比赛中获区一等奖1人、二等奖12人、片一等奖14人;另有一人获市赛课二等奖;获区“优秀班主任”4人、街道“优秀班主任2人;街道“优秀党员”1人。教师的论文有18篇在省级刊物上发表、获省一等奖12篇、省二等奖16篇、省三等奖21篇、市二等奖10篇、市二等奖15篇。 20__----20__学年有6个个人区级课题结题,并有5个个人课题推荐为市级课题;校级课题达标率80%。这些成绩的取得,凝集了老师和同学们的心血,展示了我校师生的实力和风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有上峰中学学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃(wo)土一定会结出更加丰硕的果实。

为此,我代表学校向各位老师和全体同学提出以下希望和要求。

希望全体教师:

1、依法执教,做到爱岗敬业、教书育人、尊重家长、严谨治学、言传身教、率先垂范,在各方面做好学生的表率。

2、爱校如家、爱生如子,以学生的成长和进步为己任,以社会和家长的信任和期望为重托,以辛勤的汗水和优良的业绩赢得学生的尊重和拥戴。

3、始终坚持“严格要求学生”与“真心关爱学生”的和谐统一,抓住学生发展的根本,充分发挥学生的内因作用,积极调动学生的主观能动性,让学生在感受、理解知识产生和发展的过程中,树立科学的求知观。

4、加强学习、完善自我,学习新知识,建立新理念,掌握新方法,获得新成效。

5、增强全局意识,树立整体观念,充分发挥集体智慧和力量,加强团结、密切配合、共同提高。

希望全体同学:

1、遵守校纪校规,语言文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己。

2、从热爱学校,尊敬老师、告慰父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害于他人,有益于社会文明发展的人,做一个体魄健壮、情趣高尚的人,做一个抱负远大、意志坚强的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。

3、牢记自己的使命、父母、亲友的重托,老师的期盼,契而不舍、勤奋学习,珍惜青春,把握现在、驾驭未来。发扬拼搏精神,做学习的主人,做命运的主人,战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。为提高自身的生命价值和终身的全面发展奠定坚实的基础。

4、善于观察、勤于思考,追求真理而不教条,崇尚科学而不迷信,敢于批判,乐于修正,勇于发现,主动参与,在交流合作中探究学习,在探究学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,全面提升人文素养。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人,相互理解、彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

6、保护环境,注重健康、珍惜生命。从讲卫生、讲文明做起,营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们上中人的文明修养与校园环境的快速改变协调发展。

7、积极参与各项活动,提高综合素质。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以同学们不仅要学好文化知识,还要积极参加学校的各项活动,本学期学校将开展一系列文体活动。希望同学们涌跃参加,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼自己。

8、为你们加油——初三年级的全体同学。希望你们增强信心、勤奋学习,发扬成绩、创造佳绩。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、让社会各界满意;祝愿各位老师工作顺心、心想事成、名利双收;祝愿全体同学不断进步、步步登高、榜上有名、大显身手。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后,祝愿上峰中学的明天更加美好!上峰中学的明天更加辉煌!

谢谢大家!

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇五

新学期刚开学,我就拿到了一张校级“优秀队员”的奖状!这张奖状是潘老师代表学校颁发给我的。这话还得从五年级上半学期荣幸地被班主任黄老师推荐,当上一名护旗手说起。

临近开学的前几天,妈妈带我去金盛百货买文具。正走在半路上,我突然接到黄老师打来的电话,让我去一下学校。我听了只好照办、速速返回去学校。在去学校的路上,我的心就像“十五个掉桶打水———七上八下”一会儿想,尚未开学,黄老师一声“电令”召我去,我是不是干错了什么事,老师要罚我?一会儿又想,老师是不是让我到办公室去帮忙?但我始终都没想到会被老师选中当上一名护旗手。

我从黄老师办公室出来,迅速赶往操场。只见李静文和杨正辰,还有潘老师已经在操场上了,我便急忙跑过去。潘老师说:“你们都是各班老师推荐出来的优秀学生,这次开学典礼非常重要,因为那天会有很多的媒体记者来学校采访、还有很多嘉宾。一定要认真!”我们似懂非懂地点点头便听从潘老师的指挥开始去训练了。

潘老师先让我们练习踏步走。可我们仨的脚却老是不能在同一时点抬起、同一时点落地。而且,李静文还是迈着“八字步”走的,这可愁坏了大家。功夫不负有心人,在潘老师耐心、专业的指导下,经过师生共同努力,我们终于把坏毛病之一:“八字步”改掉了;时间一分一秒闪过,大约用了两个小时的时间,第二个坏毛病:脚不同时起落的坏毛病终于也被我们“攻克”了。

我们没有辜负潘老师、黄老师及广大师生的期望,出色地完成了开学典礼的升旗仪式,受到师生及来宾的一致好评。也因此,学校决定,本学年都由我们担任护旗手。一个学期以来,我们认真、准确做好每一个动作,认真对待每一次升旗。

啊!我是一名合格的护旗手。我真为我能当上一名护旗手而骄傲、自豪!

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇六

大家好!我叫肖z。今天我很荣幸能担任本次护旗手!舞蹈是我的长项,我学过四年的舞蹈,现在是拉丁舞金星一级,在校曾多次拿过‘三好学生’,还在英语演讲比赛中获得了名次。

聪明伶俐的我可喜欢看书了!只要一有空,我就会捧起书津津有味地看起来。书,带领我走进了奇思妙想的世界。班级的图书角由我负责。图书的借阅不仅传递了知识,也传递了爱心,小小图书角里,有我为班级贡献的一份力量。

大家好!我叫陈z。我是一个活泼开朗的女孩。钢琴是我最好的伙伴,经过努力,我已经通过钢琴十级的考试了。音乐是门没有国界的语言,我希望通过努力,登上国际舞台,用琴声和更多的小朋友交流。

大家好,我叫姜z。写作是我的强项,优美的语句总能像流水般涌入我的脑海中,在笔尖开出灿烂的花朵。我的文章经常被老师当成范文,被同学们当做榜样。我要像笔耕不辍的作家海明威一样,用优美的文字点缀美好的小学生活。

大家好,我叫周z。我是名运动健将,踢足球,打乒乓球羽毛球都是我的强项。我还喜欢写毛笔字。以前,我对书法一窍不通,在老师的教导下,我的字越来越漂亮了。现在,我的书法已经考过6级了。我希望自己拥有一双世界眼,传递一颗中国心,将书法这门传统艺术发扬光大。

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇七

当选了升旗手后,老师让你做自我介绍的时候,你应该怎么说才好呢?今天小编就来分享升旗手自我介绍范文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

老师们,同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

亲爱的老师们、同学们,大家好!

我是206班的陆天羽,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班里的每一位同学。

老师们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!

秒,获得了满分,同学们都称我是“小刘翔”!我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛,明天的我也许是“画家”,也许是“音乐家”,也可能是“体育健将”。

当然我懂得“一分耕耘一分收获”

,让自己变得更加优秀。

这就是我,喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了,谢谢大家!

大家好!我是来自四(2)班的刘子映,非常荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。

身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。

国旗手工作品介绍 升旗手自我介绍升旗手自我介绍篇八

大家好!

我叫xxx,来自三(3)中队xx。

这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是教师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会。

平时,我喜爱画画、看书。

我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。

我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。同时,学校打造的书香学校理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的教师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。

我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负教师和同学们对我的期望。

多谢大家!