优秀作文是一篇内容丰富、思路清晰、语言得体的佳作，它能够给读者带来深刻的思考和感受。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。
参观动物园小学一年级作文
我们最先去了儿童区，这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食，远远望去只见一片毛茸茸，直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去，爬上爬下，像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看，有个木桩上躺着一个深棕色的东西……突然，它起身走过一座独木桥，胖胖的身子一摇一摆，憨态可掬。接着，他前半个身子钻到了一个角落里，我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈，我们终于明白了，原来是只土拨鼠!从儿童馆出来后，我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉，我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅，不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢，这应该就是所谓的“喧宾夺主”吧。
小学四年级作文参观故宫
北京的一个城市里面有一个城市，就是举世闻名的故宫。现在人们称之为紫禁城。故宫是明清两代皇帝居住的地方，有500多年的历史，居住着24位皇帝。
经过几个小时的颠簸，我们终于来到了故宫。抬头望去，高高的城墙紧紧地包围着紫禁城，给这座优雅的宫殿增添了一点别致。我们来到了故宫的第一个门——端门。据说清朝时，文武大臣上朝面见皇帝，要先整理好朝服，才能面见皇帝。于是我很自然的整理了一下衣服和帽子。
一堵高高的城墙出现在我们面前。我抬头向上看。它大约有二十米高。门上写着“武门门”两个字。据说以前人们把犯人从午门拉出来斩首，就是这个门的意思。我看着午门这个词有点害怕。
我们去了故宫三大大殿的第一个：太和殿，就是当时皇帝接见文武大臣的大殿。
故宫第二殿是包和殿，是皇帝监考的地方。谁得了一等奖，谁就可以从这里骑马、挂花参观北京长安街。
最后一个大厅是皇帝休息的中和厅。
你知道整个宫殿有多少栋房子吗？但是让我告诉你。故宫有9999栋半的房子。为什么有半个房子？天上有一万间房子，皇帝不敢得罪，就建了9999间半房子。实际上有8707个房间。如果每天住一个房间，25岁之前是活不下去的。
我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出故宫北门时，已经是中午了。故宫真大！
故宫到处都是美丽的风景，这不能说。我希望你有机会的时候能好好享受一下。
一大早，我们起床去了天安门广场和故宫。
当我们到达天安门广场时，我们举行了一个简短的营地开幕式，导游姐姐带我们去了故宫。
刚进故宫，有一扇红门，九排金圆钉，共81个。听导姐说，只要碰一下金门钉，就会给人带来快乐。和朋友摸了好几次，都摸不够！直到老师提醒我们：“拉着队，快点跟上！”，我们赶紧追上队伍。
关于故宫，有两个故事最让我印象深刻：
1.一个宫女想暗杀皇帝。皇帝午睡时，宫女把绳子缠在皇帝脖子上，皇帝被惊醒。刺杀未果，宫女被斩首。
二、清朝的一个皇帝，他死了没有孩子，让他的堂兄继承皇位。当时有个传说，皇帝宝座上面有一个石球，只要不是为了坐在宝座上的皇室后裔，它就会掉下来杀人。继承皇位的表哥很害怕，就把皇位往后移了一米，变成了我们今天看到的样子。
今天的旅程有点累，但是学到了很多知识，心里还是很开心的！
五年级：库里公主。
（五年级，500字）。
参观动物园小学一年级作文
今天上午，阳光十分地灿烂，天空万里无云。小明、小华、小丽和小红约好一块儿去天井湖动物园参观游玩。
一进动物园的大门，他们就看见了壮实的大象、高大的长颈鹿、调皮的猴子和威风凛凛的狮子。动物园里面还有许多动物，都十分有趣。就说威风凛凛的狮子吧，它穿着金黄色的外套，在笼子里一会儿趴在地上闭目养神，一会儿起来绕着圈子威风八面地散着步，从哪个角度看都有一种王者风度。小明和小华不停地逗它，可是它总是一副目中无人的样子。小明拿出随身带的零食喂它，它还是不理不睬。小红告诉小明：“狮子是食肉动物，不吃这些零食的！”小丽对小红说：“下次我们带一些肉来喂它吧。”小红抢着说：“那是必须的，否则它还会不理睬我们的！”
动物园里的狮子真威风啊！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百兽之王哦！
很快就到了该回家的时间了，小明一伙人还意犹未尽，他们决定下次再到动物园参观游玩。
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参观动物园小学一年级作文
星期六，天朗气晴，爸爸带小芳到动物园去玩。小芳开心极了!她控制不住激动的心情。
小芳他们来到动物园，只见里面有顽皮的猴子、可爱的兔子、气宇轩昂的森林之王——狮子。突然，一群可爱的小象吸引了小芳的注意。小象就像一块磁铁把小芳和爸爸吸到了围栏前。
只见围栏里的五只小象胖胖的，甩着长鼻子，可爱极了!这些小象伸着长长的鼻子，好像在说：“好饿呀!”小芳便去买了5串香蕉，扔进象群。小象们憨厚地跑到香蕉前，伸出长鼻子，卷起一根香蕉塞进嘴里，“吧咂”“吧咂”地吃起来。瞧，他们吃得津津有味。一会儿，5只小象吃得肚子圆鼓鼓的，心满意足地休息去了。随后，小芳问爸爸：“大象还吃什么?”爸爸语重心长地说：“大象主要吃香蕉。它有时会吃一些树皮，嚼树叶，还吃野草、嫩枝。”“大象有什么珍贵的东西吗?”小芳脑子里又冒出了这样一个问题。爸爸笑着说：“象牙很珍贵，有的美术家还用死去大象的象牙做雕像呢!”“哦，我知道了!”小芳点了点头。
看完了象群，小芳和爸爸又来到水獭的家来观赏。“看!水lai!”爸爸严肃地说：“你再读一遍!”小芳不好意思地说：“原来读水ta啊，想不到这儿也能学语文。”爸爸点了点头说：“只要你处处留心，就能学到许多语文知识!”
接着，他们还观赏了大熊猫、梅花鹿……。
参观蜡像馆作文小学一年级
小红去拿了一根胡萝卜，当雪人的鼻子。
篇二：吹泡泡一天，语文老师布置了写一篇吹泡泡的周记，我没有吹过，怎么写呢。到了晚上，人们都在家里边吃饺子边看春晚。我们一起像岳将军一样精忠报国，向我们的下一个目标进军吧；一次课堂上，“我”的同桌不自觉的咬手指。
走入村子，遥遥望去，树木依存，但树上的苹果却始终没有第一次红润，可能它也随着爷爷的灵魂远去了吧。新的一天，美好的开始上学，读书，写作业，如此机械般的重复着，没有给我留下任何喘息的时间；尽管有时海会生气，但你看到的依旧是那一片蔚蓝。很荒唐，从头到脚都是极品、怪咖。
又是一次闪烁的灯光，又有无数的观众，以是一次演讲比赛。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。
所以，让微笑从我开始，让我用微笑回报世界;。
小学一年级参观故宫作文
今天，我们去参观故宫，这是明清两代的皇宫，曾经住着24位皇帝。传说中有9999个半屋，实际上有8707个。如果你每天都生活在一个世界里，你就不能活到25岁。我一定要好好参观这么大的宫殿。
从武门门进入，首先会看到内金水桥。这座桥的柱子是由白色大理石制成的，上面刻有龙的图案。过了桥，过了太和门，就到了三大殿。前面是太和殿，是故宫最大的宫殿。里面有很多柱子，只有哥哥和我才能拥抱。太和殿是皇帝举行大典的地方。中和殿是三殿中最小的一个，是皇帝暂时休息的地方。包和殿也比较大，宫考就在这里举行。
三宝殿之后，皇帝住在——年的干青宫。上面有一块匾，上面写着“光明正大”。大厅中央有一个宝座。我真的很想进去坐上皇位，当一次皇帝。后面是交泰殿，再后面是昆宁宫，女王住的地方。最后，御花园有很多古树，东西两侧有很多宫殿，但我们只去了一小部分，到了故宫闭关的时候，只好忍痛离开故宫。
（二年级，400字）。
北京的故宫是一座宏伟而无与伦比的宫殿。
这里曾被禁止进入故宫，现在是一个向公众开放的博物馆。沿着中轴线走，就像融进了一部建筑交响曲。整齐有序的宫殿和浓艳的红墙黄瓦，书写了中华文明的辉煌。让我们走进紫禁城，走进这座古老的紫禁城！
进入武门门，走过金水桥，然后来到太和门。再走过太和门，就能看到太和殿。不愧是古代皇宫。宫殿外面的栏杆是用汉白玉雕刻的。宫殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宫殿，也是皇帝管理的地方。因此，太和殿是所有宫殿中最壮观和精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一，莫愁，栩栩如生地立在屋顶的两个角上。
走出太和殿，走过中和殿、包和殿、干青门，来到干青宫。这是皇帝的卧室，皇帝休息的地方。由于干青宫是皇帝居住的地方，它一定不会比其他宫殿差。干青宫是故宫的正殿，是故宫后面的三座宫殿之一。干青宫是黄色琉璃瓦双檐宝塔的顶部，位于单层汉白玉平台上。庙里还铺着金砖，让庙看起来更加金碧辉煌。殿中央有一个金王座，后面有屏风，屏风两边有两根粗大的金柱。古代劳动人民的智慧不低，王座两端都有暖阁。处处想到至尊皇帝。
再往前走，就到了昆宁宫，这是皇后居住的宫殿。还是那么艳丽，颜色很温和。主色调为紫红色，金色的窗帘轻轻斜靠在两侧。金黄色的椅子是方形的，位于两边窗帘的中间。在它的前面，一块巨大的地毯，猩红色，高贵而华丽，给坤宁宫增添了一份宁静。
皇家园林的建筑大多靠墙壁，只有少数造型精美的亭子建在花园里。花园里郁郁葱葱，古老的柏树和藤蔓都有数百年的历史，让花园充满了情趣。地上铺着各种各样的石头，拼接出900多种不同的图案，沿途欣赏，趣味盎然。在古代，这是皇帝和后妃休息的地方，普通人不准踏入半步。所以在古代人眼里，这个地方是彻头彻尾的“紫禁城”。皇家园林以其古老的树木和花朵、亭台楼阁、崎岖的岩石和流动的水而闻名。
故宫有许多阁楼房间，如储秀宫、咸福宫、永寿宫、中翠宫、钱球亭和万春亭。当你走进故宫，你已经置身于她最宏伟最重要的展览————故宫宫群。
故宫博物院的门窗已经打开很久了。让我们一起看她瑰丽的色彩，听故宫的声音，呼吸历史的气息，感受中国文化的底蕴！
（小学六年级，）。
今天的路线是先去国家大剧院，然后去天安门广场，最后去故宫和王府井。
早饭后，我们出发去参观国家大剧院。大剧院的外观非常漂亮，大圆球被水包围着。导游告诉我们，国家大剧院像个鸟蛋，真的很像，很美。几股微风吹过，水面荡漾着小波浪，很美。
然后我们来到了天安门广场。我们参观了xxx纪念堂，并为xxx买了一束花。纪念馆里人很多，大家都很认真。我们随着人群慢慢走出去。
当我来到紫禁城时，它每天都变得更凉爽。突然，开始下雨了，雨越下越大。我和妈妈撑着伞在故宫散步。我们看到雄伟的紫禁城是如此美丽，房子是如此雄伟，如此美丽。之前只在电视上看过。今天我亲自去故宫玩。真的很神奇很美好。
然后我们去了王府井，在那里我买了福娃自动铅笔作为礼物送给我的好朋友。因为太累了，我和妈妈都不怎么逛街，就直接在会场等他们回来。
真的很累，但是心情很好。
参观动物园小学一年级作文
今天，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上，我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天，很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。多伦多动物园被分为好几个区域：除了进口处的儿童区，主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。
参观蜡像馆作文小学一年级
学校要组织大家去*馆，我很开心，因为他是我向往已久的。一见到*馆我就情不自禁地赞美到：”真不愧是我们中华民族智慧的结晶啊。“他雄伟、壮观，而且颜色是很纯正的*红。
走进*馆，我们先去看了“春天的故事“，这是一部球幕电影，他讲述的是*七、八十年代到现在的发展变化，在我们的正前方和头顶都有大屏幕，所以有一种身临其境的感觉。
接着我们又去看了画廊，里面有许许多多的画，虽然没有我的画，但是我真为这些画画的小朋友感到骄傲。然后我们去看了著名的“清明上河图“这幅图反映着古代人的生活，画上有的人挑着担，有的人在奔跑，还有的人在买东西，热热闹闹的。最稀奇的是画上的人能走动，我也不知道是哪种科技技术使他们动的，真让人感到惊讶！
接下来我们又乘着电梯看了兵马俑，这个车马俑做得很是威武，精致，让我真想摸一摸他。我们又乘着小火车观看了*各式各样的桥，感受了桥的文化。
最后我们观看了用啤酒瓶制作的led灯，我心里不禁暗暗赞叹：这么多个啤酒瓶，竟然能变废为宝，这实在太高明了！
这次游*馆不仅给我增长了知识，还让我大开眼界，受益匪浅。
一年级小学参观消防队的作文精选
xx小学地处xx西部高寒山区，占地面积10760*方米，是xx地区具有一定影响力的中心完小，20xx年被评为xx县环境育人示范学校。学校现有教师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并按照消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由*领导，地方各级人民*负责，单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来，一直十分重视安全工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，保护学校财产和师生人身、财产的安全，根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，学校全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识，学会安全、科学的用火，我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组，由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务消防队制度，并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度，针对消防安全工作，制定了相应的专项制度，并把消防安全工作纳入教师的考核工作中，提高了全体师生员工的安全意识，增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务。体现生命安全第一宝贵的原则。让同学们了解一定的防火、灭火知识。学会一定的逃生知识。基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况，在教育活动过程中，学校给予了更多的关注，除了在集体教育中突出强调外，特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒，结合班级具体情况，开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报*法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路*安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校，综合治理，创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。
学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
参观美丽的厦门大学小学一年级作文
今天是星期六,天气晴朗,妈妈带我去会展中心参观海洋生物.
一进到海洋公园,我就看到了许许多多的海洋生物,让我大开眼界.
回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色的花，我的心里也乐开了花！
福建省漳州市龙溪师范附属小学一年级:王恩泽。
参观美丽的厦门大学小学一年级作文
它的脊背和尾巴都是黑色的，肚皮和爪子却是白色的它一动不动地趴在那里，睡得十分香甜我们坐在它旁边的椅子上，把它吵醒了它一边伸着懒腰，一边用那大大的黑眼睛盯着我们
一年级:喝咖啡的猫。
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一年级小学参观消防队的作文精选
5月15日星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们班去参观消防队。
到了参观消防队的时间了，老师带领着我们前往参观地点。这一路上同学们开开心心，手舞足蹈着。路上来来往往的人们也在笑吟吟的望着我们呢！
经历了愉快的走路，我们马上来到了期待已久的消防队。门口有一个守卫的警卫，我们不停着向他挥手、叫喊着，警察叔叔也笑了。
进了门口，我就看见了两个高高的篮球架和一个亭子。亭子里种满了许多美丽的鲜花，这一丛，那儿一簇，很不少，可美啦！
接着，我们就看见了好几辆消防车，有救人的，有灭火的，有支援的······这几辆消防车名字分别是德国蓝特、德国曼、德国施密茨，还有几个我就不多说了。
消防叔叔带领我们到了一楼，一楼里有一张大照片，所有的消防叔叔都拍在这张照片里。二楼和三楼都是消防叔叔的住所和一些学习室。他们的被子薄薄的，像一块块饼干；被子白得像一块雪白的糖块，又干净又整齐！四楼是一些告诉我们要做哪些防火知识和一些防火小游戏。
参观完了消防队，同学们就心满意足地走了。
参观消防队使我懂得了：千万不要小看消防队，救火的勇气可不是人人都有的哦！
小学一年级旅游参观日记：大连旅游
今天就要回南京了，心里隐隐有些不舍。
“老妈，我们还没买纪念品吧！”“什么呀，我和你阿姨昨天在你游泳的时候，就打车去了海鲜市场，买了一大包东西。”“你竟然不带我去！”“哎呦，你那个时候不是在游泳吗？怎敢打扰你的雅兴？”
唉，妈妈也不带我去，我想吃什么他都没买，唉！！
一起床，妈妈就在收拾行李。乖乖，来的时候东西不多，回的时候东西一箱又一箱。我梳洗完后，拿着从海滩上挖到的石头摸了又摸，我越看越觉得，这块石头形状像···水晶。如果有谁想看的话，就来找我，或者加我的微博，我发照片给她。
十点二十的飞机，我们八点就赶到了飞机场。人，真，多。很快，我们完成了安检，进入候机厅。啊呀呀，真冷啊，在南京禄口机场也没有这么冷啊！我从箱子里翻出一件在大连买的长褂，赶紧套上。等啊等，等啊等，十点到了。上飞机！！
我在飞机上就是想着吃的，喝的，不然，我还不坐飞机呢！十二点半我们到达南京，一下飞机，迎面扑来一阵火风。热！
哦！回家啦！
小学一年级参观记作文：奶牛场参观记
今天,阳光明媚,老师带着我们去参观常州乳业奶牛场。在路上,我不停地问老师,到底还有多远,老师说:快了,你们不要着急。终于到了，我迫不及待的跳下了车，四处张望。
我们首先到了奶牛的活动的地方，那儿很像我们课间活动的场所，奶牛们在里面尽情地玩耍，互相嬉戏。我们继续往前走，是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈，饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子，并写上了它们的编号和出生日期。我们那天正好看见了当天刚刚出生的小奶牛，它已经站了起来，还走了几步，真有一种“初生牛犊不怕虎”的姿态。然后我们来到了挤奶车间，他们的生产车间是无菌的，整个车间是封闭的，人进去前要消毒，这样才能避免污染牛奶。经过了紫外线消毒后，我们好奇地走进去，只见黑白相间的奶牛长得好壮呀!那些饲料都经过了搅拌机的加工，我闻了闻，好香呀，难怪奶牛爱吃!正想着，老师说要带我们去看挤奶机，我赶紧跟着她走。听完了挤奶机的功能后，我觉得人类的智慧真是了不起。最后我们又来到了牛奶加工厂，见到工人们把收集的奶进行各种细致的加工，这就是我们常喝的各种各样的牛奶了。
通过这次活动，我们增长了很多见识，收获真大呀。
一年级小学参观消防队的作文精选
为了切实提高我镇指挥扑救林火的应急工作水*，进一步增强森林消防队伍防控林火的能力和逃生自救能力，根据省、市、县森林防火指挥部关于开展森林消防队伍培训工作部署，结合我镇实际认真开展了森林消防队伍超前培训工作，现总结如下。
镇*成立了以镇长为组长，副镇长、武装部长为副组长的镇森林消防队伍超前培训工作领导小组，加强对我镇森林消防队伍扑火应急科普知识培训工作的领导和监督。并于xx年3月10日召开了森林防火超前培训演练大会。
（一）培训内容：火场指挥和扑救，灭火机具（扑火工具）的操作要领，紧急避险常识。
（二）方式方法：加强中小学生森林防火教育，同时深入田间地头、农户家中宣传森林防火知识，做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户，增强防火意识。镇*组织了一支30人的森林防火应急救援队伍。各村也建立了10—20人的民兵应急分队，并定期组织演练、点演，提高预防控制森林火灾能力。落实行政首长负责制，落实森林防火“三包”责任制，制定镇党政领导包片、驻村干部包村、村（组）干部包山头、地块责任制。并制定完善党政领导带班值班制度，严格执行森林火灾报告制度。
1、省森林防火条例；
3、《县森林防火应急管理暨安全扑火工作守则》和《扑救森林火灾实用手册》。
参观蜡像馆作文小学一年级
昨天下午，我和妈妈一起去太阳广场七楼的“帷幕开啦”蜡像馆去参观蜡像。
到了那里，在蜡像馆的门口左边是两位向游客鞠躬的“姐姐”，右边是一位“保安叔叔”正坐在椅子上睡觉。我想这三个人不会是真人吧？我勇敢地上去摸了一下他们的手，发现他们是蜡做的，我对妈妈说：“哇，他们做的太像真人了！”“像吧？这些蜡像都是那些叔叔阿姨们夜以继日地工作，才会做出这么好的蜡像。”妈妈说。我笑着点点头，赶紧拉着妈妈进到了蜡像馆里。
首先，映入眼帘的是一个牢房，牢房里有一个人，他穿着白色背心，背心上有一点血，而且他两手的指缝里，有长长的、月牙形的刀片，妈妈说，他是“金刚狼”，是变种人，拥有狼的爪子，但是与狼的不同。“我明白了！”我说。我们继续向前走，看到了一位美国老人坐在轮椅上，还没等妈妈开口，我抢着说：“这位是霍金，他因为得了‘帕金森症’，使全身肌肉萎缩，只能坐在轮椅上。但他的`预言有很多都变成了现实。”“呦，不错嘛，知道得挺多，咱俩比一比吧！”妈妈对我说。“放马过来！”我自信满满地回答到。就这样，我们有说有笑地参观了其他蜡像，在不知不觉中，来到了出口。
这一次参观蜡像馆，我不仅学到了知识，还在知识中感受到了快乐。
——中国馆小学作文。
小学一年级旅游参观日记：游地质公园
星期六，江老师带我们去了地质公园。上了车我们心里在可高兴了，过了五十多分钟，终于到了地质公园。一下车，就看见这里有一个大广场，感觉这里山清水秀、空气清新、环境优美，我看见后面的山像一只乌龟看着我们。
到了地质馆一楼我看见了贡席，回家把这事告诉老妈，老妈说：“贡席我们家就有。”我大吃一惊，没想到我每天晚上都睡在它的上面，真舒服。
在地质馆三楼我看见了两个奇怪的化石，一个像许多蜗牛爬在上面，一个像长长的牛角，没想到它们是几亿年前软体动物的化石，真神奇。