研究范文范本可以帮助我们掌握写作技巧，拓宽思路，丰富写作内容。以下是一些值得一读的范文范本，通过阅读和分析这些范文，我们可以学习到一些写作技巧和方法。
幼儿园秋季开学第一周总结
1、印发《学生成长手册》、《学生品德发展记录卡》、《德育序列化活动之军训成果展示》、各年级第一封励志信，《主题班会设计》发给各班主任。
2、做好上报督导科《关于开学第一课联系法制副校长、法制辅导员开展活动》的汇报工作。
3、做好高一新生军训动员大会、会操及开学典礼的相关发言稿组织及分管工作。
4、打扫心理发展中心各功能室，做好军训期间后操场贵宾室的服务工作。
第二周工作计划。
1、回收《德育序列化活动之军训成果展示》和高一《给家长一封信》并存档。
2、督促各班级开始诵读励志信。
3、成立新的励志教育检查小组并开始工作。
4、心理发展中心筹备新学期社团纳新、设计新学期心理报以及给高一新生建立心理档案。
总务处：
幼儿园开学的第一周总结
转眼间，已经开学一周了，但天气仍很寒冷，还飘起了雪。所以我们每一天仍然坚持教室内通风消毒，防止病毒的侵入。同时，孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了，在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌，还学习了好多新知识。
本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识，健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿，走姿，站姿，养成良好的行为习惯，社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大，培养孩子们感恩的情怀，数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法，音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时，并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。
特色课弟子规，孩子们兴趣很高。本周里，表现好的孩子有：
金暖欣，祝可馨，张梓轩，王烁然。希望孩子们继续努力!
幼儿园开学第一周总结
1、开学工作方面。
本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等；下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束；下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。
2、教师上课情况。
大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2—3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。
3、学生纪律管理。
本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。
4、课前读方面。
大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。
5、后勤保障方面。
总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。
6、教师考勤方面。
本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。
7、行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。
幼儿园开学第一周的总结
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、制定了各类工作计划和各科教学计划。
六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。
七、幼儿园招生工作。
八、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾；粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。
下周的主要工作有：
1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。
2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。
3、板报更新。
4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。
5、学校各项后勤保障工作继续。
6、班级的文化布置补充完善。
一年之计在于春。让我们珍惜这美好时光，努力把工作做得更好！希望在本学期能够取得较为满意的成绩！
幼儿园秋季开学第一周总结
1、完成办公用品和新生住校用品的发放工作。进行了全面的安全检查，对发现的问题及时整改，确保师生安全。
2、顺利完成接待军训教官的任务。
3、制定了在校住宿教职工的有关规定并进行了调查，下周进行调整。
第二周工作计划。
1、联系级部学生处，要求各班主任对本班教室、宿舍公物的完好损坏情况，在使用前期做出书面反馈、做到破坏公物者有案可查。
2、为美术教室的搬迁做好相关工作。
3、中秋节返校后对餐具进行全面消毒，接受食品药品安全监督局和教体局安全科的联合检查。
4、有条不紊的进行北大门的规划和建设。
安全办：
幼儿园开学第一周的总结
一、本周大事记：学校：
1、进行了开学典礼仪式，并召开了“新学期我能行”主题班队会。
2、上交了新学期班级的各项计划.
3、学习了《好习惯一日常规》，并进行了好习惯检测。
4、收交了2月份饭费。
5、进行了寒假作业评比、展示。
6、三——五年级进行了跳绳比赛。
7、学校的“录播教室”开播了!
8、进一步丰富学校课堂体系，一年级开设武术课、跳棋课、橡皮泥课。
1、本周语文进行了第四单元的学习，进行一次单元词语抽写。取得100分的有：xxx再此表扬!好的开始是成功的一半，希望大家继续努力!不太理想的有：xxx;本周还进行了两次日记和一次小练笔，家长可以看学生的日记本了解情况。
2、周一，学校进行了以“幸福手拉手，携手向前走”为主题的开学典礼。孩子们学习了6种手势，收获了“积极向上、自我悦纳、决心坚定、踏实前行、感恩的心、团结携手”6件礼物，希望这些品质能够伴随孩子一生。
3、假期作业检查情况：大部分孩子都能把假期作业高质量的完成，当然，也有个别同学没带作业，或作业没完成的现象，名单在此不公布，希望能够尽快补上。
作业完成优秀的学生有：林皓月、刘安、刘兆龙、杨一帆、王连宇、鹿语、孙朝霞、郭省林、张铨涛、杨润雅、丛鸿彦、林琳、班文冉、吕淼、蔡雨欣、尹秀、杨程宇等。
没有及时完成任务的学生名单暂不公布，下个周集中补上。
4、第一周好习惯培养主要进行了站姿和坐姿以及带队、路队的训练。同学们能够按照要求来做，整体精神面貌较之前有很大的改观，希望以后能够坚持!
5、本周收取3月份饭费100元;收取成长足迹。
6、班级纪律和卫生方面：陈一鸣因为路队说话扣分;卫生主要问题是窗台卫生和桌椅摆放存在问题。
7、3月份是学雷锋月，希望孩子们能够在这个主题活动中学会互帮互助，做一个新时代的小雷锋!
8、周末语文作业：学串龙尾，写实践日记《串龙尾》;读书笔记一次;用实际行动给妈妈过好三八妇女节，周一每个小组第一名学生带一盆绿色植物。
这个学期是小学阶段最后一个学期，相对来说，时间比上学期短，学习任务重。时间紧迫任务重，所以希望同学们好好努力，早早进入学习状态，为小学生活画上圆满的句号，为自己不留任何遗憾!也希望家长开学伊始，就多关注孩子的学习情况，帮助孩子养成学习好习惯，完成本学期的学习任务。
幼儿园开学第一周的总结
常规工作方面：
1、开学工作方面。本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。
2、教师上课情况。大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。
3、学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。
4、课前读方面。大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。
5、后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。
6、教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的`工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。
7、行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。
幼儿园中班开学第一周总结
设计意图：
活动以幼儿自身体验聋和哑来导入主题，通过手语引出聋哑人，在情景表演中学习一些简单的手语动作，知道手语是聋哑人特有的交流方式，聋哑人的手就是他们的嘴巴，体会有听力障碍的人的不便，感知我们是健康的，学会感恩。能够通过视频与图片初步了解手语的其他用途，旗语、交通语和行军语等。
活动目标：
1、初步了解语言之外的其他沟通方式，如：手语、旗语、交通语和行军语等；
2、学习一些简单的手语动作，尝试进行情景表演；
3、感知我们的身体是健康的，学会感恩。
活动重点：初步了解语言之外的其他语言：手语、旗语、行军语。
活动难点：学习一些简单的手语动作，尝试进行情景表演。
活动准备：歌曲《感恩的心》、课件。
活动过程：
一、体验聋和哑的痛苦，感知我们的身体是健康的。
1、幼儿捂住耳朵观看画面，体验耳聋的.不便。
2、观看动画，但不能用语言和老师交流，体验不能说话的痛苦，感知可以用肢体语言进行交流。
二、看手语表演，引出聋哑人。
师:小朋友们看，这个阿姨在干什么?我们怎样才能和聋哑人进行交流呢？
小结：这个阿姨在做手势，用手做动作来表达自己的想法，这就是聋哑人的语言——手语。
三、学习感知简单的手语，尝试进行情景表演。
1、播放课件和小熊学手语。
师：手语是聋哑人特有的交流方式，聋哑人的手就是他们的嘴巴。我们可以学习一些简单的手语和他们进行交流。
2、故事导入，幼儿尝试用手语情境表演。
四、观看《千手观音》，学会感恩。
师:小女孩很感谢小朋友的帮忙，她认真学习，和她的同伴们给大家带来了一支优美的舞蹈表达感谢。
师：我们也送给他们一首手语歌曲《感恩的心》。
五、初步了解一些特殊行业的语言。
师：在我们的生活中有很多特殊的行业，他们在交流的时候也不能说话。1、交通手语。
——马路上的车辆除了看红绿灯指挥之外，还可以看谁来指挥？
——和幼儿一起看图片和视频，了解交通语。
小结：交通语主要用于交警指挥、疏导交通，规范交通行为。
2、旗语。
——如果是在苍茫的大海上，两艘船碰面了，他们是怎样打招呼的？他们怎样交流？
——和幼儿一起看图片和视频，了解旗语。
小结：旗语是世界各国海军通用的语言。不同的旗子代表不同的意思，我们看到的这个是手旗旗语。适用于白天、距离较近且视距良好的情况下。夜间距离较近时，一般使用灯光通信。
3、行军语。
——特种部队在抓捕坏人的时候，一定要保持安静，他们也有自己的行业语言，叫做行军语。
——和幼儿一起看图片和视频，了解行军语。
总结：刚才我们说到交通语、旗语、行军语都是很特殊的语言，是在没有办法说话的情况下，用手势、动作代表要说的话。由于他们说的要让人家看懂，所以都是非常简单、直接的，有些不好懂的只有他们自己的人才可以看懂的，而且还必须是有回应的语言，我们就叫它特殊行业语言。
幼儿园开学第一周的总结
本周是孩子9月的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦！除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；知道了吃晚饭后要擦擦脸；知道了自己水杯和床的.位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开始听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢！我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指！
9月第一周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，希望下周会更好！
幼儿园开学第一周的总结
开学第一周，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在老师热情接待下，紧张的情绪慢慢消失，跟随老师玩起了有趣的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。
中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自己长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自己的家。
本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌内容，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。
音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在集体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》，知道只有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱护花草的规则。
幼儿园开学第一周活动的总结
安全是幼儿园各项工作的基础与保障，夏幼始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。随着新学期的开启，为了进一步加强幼儿园的安全教育工作，牢固树立全园教职工及幼儿的安全意识，提高全体师生自救自护的能力。2019年9月2日起，夏雨幼儿园开展“开学第一周安全伴成长”安全教育周系列活动。
9月2日，夏幼开展了全园性的安全隐患大排查，食堂工作人员及水电工对自己的职责区域进行安全检查，发现安全隐患及时上报。同时安全工作小组成员重点对消防器材、设施设备等进行全面检查，深入查找安全隐患，做到及时发现、及时整改，将安全工作真正做到实处，保证幼儿园各项工作的有序开展。
9月2日，夏幼召开保安安全会议。会议要求保安每天定时巡视校园做，到安全隐患要及时排查。同时，会议强调保安要认真履行自己的职责，严把门卫的各项工作，进一步增强了幼儿园安保人员的安全工作责任意识，为幼儿园的安全提供了有力的保障。
9月2日，夏幼开展国旗下讲话。副园长诸飞飞对孩子们进行了校园安全教育，并在新学期来临之时，希望孩子们热爱祖国、热爱国旗、热爱校园，努力成为夏幼文明礼貌、遵纪守法的“小主人”，切实加强了孩子们的安全教育和德育教育。
9月4日，夏幼以班级为单位开展了形式丰富多样的安全教育主题活动，各班教师结合幼儿的年龄特点，将安全教育融入一日生活，围绕消防安全、交通安全等内容，通过情境游戏、观看视频和图片等直观有趣的活动形式，增强幼儿的安全防护意识，进一步掌握自我保护的知识和方法。
9月5日，夏幼开展幼教师安全会议。会议从晨检、运动中的安全、离园等七个方面具体介绍了幼儿园一日活动中教师需要注意的安全要点，进一步与增强了老师们的安全意识，提高了教师安全教育的指导能力。
9月5日，夏幼开展防暴演练。演练开始，根据防恐防暴工作特点，模拟了幼儿户外活动时、教学活动中遭遇暴力劫持的场景，一名假扮的歹徒，欲强行入侵幼儿园，各班老师马上组织幼儿进行躲避，并锁好门窗，园内保安在第一时间拿起防护钢叉、警棍极力制止“歹徒”行凶，派出所民警赶到，最终合力将“歹徒”制服。通过应急演练提高了全园师生的安全防范意识，增强了学校应对暴力事件的组织协调能力。
“安全重于泰山”，开学安全教育周系列活动，让安全意识真正深入到夏幼全体师生的心中，同时也为孩子们的安全撑起了一把牢固的“安全伞”，为今后做好幼儿园的各项安全工作打下了良好的基础。
幼儿园中班开学第一周总结
活动目标：
2．引导幼儿通过动手操作，发现风车的制作方法，学会制作风车。
3．培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识。
活动准备。
1．幼儿人手一张彩纸。
2．风车制作方法示意图。
3．图片。
活动过程：
一、导入活动，引起兴趣。
彩纸。
二、老师教幼儿操作。
风车制作方法示意图。
1）把正方形的纸对折变成长方形。
2）把两条边对着中间的线折折成长方形问：小朋友像什么回答：门风扇。
3）上下两条边对折变成正方形现在我们的大正方形变成了小正方形。
4）把正方形打开上下两条边向中间的线对折打开。
5）长方形的一条边向上折折到第一条线再打开向反方向折打开。
6）上边一条线向中间折折成小房子的形状下边同上。
7）把两边分开折。
教师再教一遍。
然后指导能力较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲使每个孩子都体验到成功的喜悦。
2、学习小风车折法。
师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！
（评析：这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，提高了幼儿的精细动作能力，进一步激发了幼儿对折纸的兴趣。这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教育意味，从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯，持续激发幼儿思维想象与操作尝试。）。
幼儿园开学第一周活动的总结
为进一步加强幼儿园安全防范和教育工作，严防安全事故及突发事件的发生，涉县第三幼儿园以“安全”为主题，开展了系列安全防范和教育活动。
一是培训学习。开学前夕，召开本园安全会，针对本园安全工作做出部署，针对教师、保育员等，分次、分层进行安全工作培训。
二是与教师签订责任状。
三是环境安全检查。各岗人员在开学前，对责任区域进行安全检查，细心地排除安全隐患，确保幼儿在园学习、生活设施安全、舒适。
四是安保到位。入园、离园时间保安及值班领导、值班老师和八名文明小天使同时在岗把好幼儿出入关，严格执行幼儿接送制度，确保校园安全。
五是上好安全教育第一课。开学第一天，各班老师从晨间入园检查开始，细致检查幼儿手口，教育幼儿口袋不装零碎、尖利物品；课堂中，选择和幼儿生活息息相关的安全常识教育作为开学的第一课，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
六是家长进课堂，讲安全。
通过系列安全活动，切实提高了幼儿园师生的安全意识和安全防范能力，为幼儿园新学期各项工作的顺利开展打下了扎实基础，为师生安全提供了坚实保障。
幼儿园开学第一周的总结
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、制定了各类工作计划和各科教学计划。
六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。
七、幼儿园招生工作。
八、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾；粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。