有效的意见建议需要具备客观、明确和可行性等特点。以下是小编为大家收集的自我介绍范文，仅供参考，希望能对大家的自我介绍有所帮助。
小学三年级观察植物的日记
每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀！它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。
一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。
这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。
5.小学三年级观察植物的日记
小学三年级写夏天小学三年级写夏天植物的
夏天到了，知了叫着：“热死啦，热死啦！”白天，我只能呆在家里吹吹空调，看看电视，看看书；晚上，很多人都拿着扇子在小区里乘凉。
虽然，夏天很热，但我很喜欢夏天。因为，在夏天，我能吃到我最爱的冰淇淋；我喜欢夏天，还因为，夏天里的水果有很多，有西瓜、水蜜桃、葡萄等等，都是我喜欢的吃的水果！
夏天的阳光真刺眼，它能穿透云朵，穿透树叶，直接照到我身上！
夏天，真热啊！！
小学三年级写夏天小学三年级写夏天植物的
夏天真热呀！
树叶都卷起来了，无精打采的，好像在说：“我快受不了了！”禾苗都晒得枯黄了，好像在说：“太阳公公，你真坏。”花儿都晒干了，低下了头，她都不敢抬起头来了。
小狗都伸出舌头来了，趴在地上直喘气，好像在说：“天气太热了。”知了不停地在唱着《热的歌》。
人们经常流汗吃冰棍、吃西瓜来解渴。有些人都躲在空调房间里，都不想出来了。
夏天这么热，我也热得受不了了。
小学三年级写夏天小学三年级写夏天植物的
夏天到了，中午，火红的太阳挂在天上，天气真热呀！池塘里的荷花开的真好看！三只小鱼都看呆了，一动也不动，浮在水面上。院子里黄黄的向日葵迎着太阳在笑呢！房前的茉莉花散发出淡淡的清香。树上的知了在不停地叫着；墙上笼子里的蝈蝈在唱歌；池塘里的青蛙也在呱呱地叫个不停。
妈妈买来了许多水果：有西瓜、有桃子，还有梅子。妈妈切了一块儿最大的西瓜，我把大的给了奶奶，奶奶满面笑容，接过我给她的西瓜，妈妈在旁边夸我有礼貌。
小学三年级写夏天小学三年级写夏天植物的
夏天夕阳过后，幕色降临，天空繁星闪烁，姣好的月晖撒遍大地，四周一片明亮。农村大树下，屋房前三五成堆，人们品着浓香的绿茶，拉着话，讲着故事，人群内不时发出郎郎的笑声，处处洋溢欢快热闹及温谧的气氛-------城市灿烂迷人的夜景，人们迈着闲步，挽着手儿，捧着酒杯，唱着歌曲，跳着舞儿，他们总是在尽情的亨受生活的快乐。
人类的生活多姿多彩，夏天，虽然农村的卫生，城市的交通等等的问题，我认为是对我们人类的挑战，不过挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步，总之，我知道我们人类无时无止，分分秒秒的在改变夏天!愿夏天更加美好。
夏天夕阳过后，幕色降临，天空星儿闪闪，姣好的月晖撒遍大地，周围一片光亮;农村的人们正在大树下，屋房前品着香浓的绿茶，拉着话儿，唠着故事，还有女孩银玲的笑声，处处洋溢快乐热闹，温新的气氛。
小学三年级观察蚂蚁小学三年级观察植物的日记
我观察的动物是蚂蚁。
开始，我没看出什么异样，过了一会儿，蚂蚁们用触角你碰碰我，我碰碰他的，这么多的“人”都在集体活动，好像有个人在暗中指挥一样。我一直在盯着蚂蚁的触角上面，在想他们到底在玩什么名堂，搞什么花样。
观察了好一会儿，也没有看出什么名堂。蚂蚁碰碰触角以后，一起把饼干抬回了洞穴。回到家里我问问妈妈，问问爸爸，才知道蚂蚁不会说话，但是他们会用触角彼此相碰来传递各种信息。这是实际上也是一种语言，一种无声的语言，但是无声胜有声，令人大开眼界。
现在，我总算搞明白了，蚂蚁是怎样“说话”的了。
小学三年级写夏天小学三年级写夏天植物的
夏天来了，丽丽和小狗汪汪出去玩。草地上百花盛开，两只小鸟在丽丽头上飞来飞去。他们一起捉迷藏，小狗马上大树旁边悄悄躲起来，小丽东找找西找找，终于发现了一条晃动的小尾巴，高兴地跳了起来！
玩得非常开心。这时小狗欢快地跑过来，汪汪地说：“小主人我们一起去那棵高高的大树下乘凉好吗？”于是他们就坐在大树下慢慢地乘凉了。
小学三年级写植物
我和好朋友小明、小红和小刚一起来到池塘看荷花。来到池塘边，看到满池的荷花，我们开心地大喊：“啊！好多荷花呀！好美呀！”一片片荷叶像一个个大圆盘，一朵朵荷花像调皮的娃娃，从碧绿的大圆盘之间探出头来。有的是花骨朵儿，鼓鼓的，有的饱胀得马上要破裂似的，有的全部都绽开了，多姿多彩，美丽极了！
荷花的颜色非常多，粉的像霞，白的像玉，红的像火。我最喜欢粉红的荷花，它们像小姑娘粉嘟嘟的脸，在翠绿的荷叶的衬托下，格外耀眼。
荷花下的荷叶又像一把把小雨伞，小鱼儿在下面游来游去，嬉戏玩耍哩！远远望去，荷叶挨挨挤挤的，就像一片绿色的海洋，令人陶醉。
我喜欢我的植物朋友――荷花。
3.小学三年级写植物的作文350字
小学三年级观察日记观察植物
我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就长满了一盆。
我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。
芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短，叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米，宽4-17厘米，厚2-5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔;叶子呈粉绿色，布有白色斑点，随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就长满了一盆。
妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！
小学三年级写植物
紫藤花也称桐花，属于一种藤类植物，喜欢缠绕形攀爬，直到爬满依附物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。紫藤的茎上有小刺，是为了更好的“抓”住一些建筑物，然后，爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁，可有一株紫藤偏偏长在了我们家对面，已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后，紫藤花开了，淡紫色的花儿一串串垂下，那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶，所以，也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过，紫藤花散发着淡淡的清香。
可是紫藤花期很短，一个多星期便凋谢了。美丽又美味的紫藤花，我们相约明年再会吧！
7.小学三年级写植物的作文350字