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教师节活动主持稿结束词范文(17篇)

时间:2023-12-24 08:44:31 作者:琴心月

主持词的结尾要有总结性的话语,表达对观众的感谢和期待。以下是一些主持人的精彩案例,希望能给大家带来灵感和启发。

教师节活动结束主持词模板

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;教师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的教师,愿你节日欢乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的教师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向完美的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自我,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业供给前所未有的机遇和挑战,期望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感激你的参与,虽然庆祝第二十八个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日欢乐!

男:各位来宾,庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感激各位朋友的光临,同时也感激我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合:多谢各位的光临!祝大家晚安!

庆祝教师节活动主持稿结束语

女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,万事如意!

男:祝愿大家身体健康,合家幸福!

女:~~市~~年教师节联欢会——

合:到此结束!朋友们,再见!

[]教师节活动结束主持词

同志们,镇长所做的讲话,肯定了一年来的教育工作,明确指出了工作中的问题和下步的努力方向,同时,对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求,希望各单位和与会同志认真领会并严格落实。

老师们、同志们,xx镇的振兴是我们共同的愿望,更是我们共同的责任,振兴的希望在教育,教育的关键在教师。希望全镇教育工作者进一步深化改革、强化管理、开拓创新,全面实施素质教育,全面提高教学质量,也希望社会各界更多地关注教育、支持教育,为全镇教育的发展做出积极的贡献。最后让我们携起手来,坚决贯彻执行党的教育方针,解放思想、凝心聚力、开拓创新、奋力拼搏,去共同创造教育辉煌的明天,共同迎接美好的未来!

最后祝全体教师节日愉快!

祝全体同志工作顺利!

教师节活动结束主持词模板

女:踏着豪迈的脚步,xx一中走过了非凡的84个春秋。

男:雄奇秀美的长寿山,滚滚东流的蚂蜒河,见证了她84载的沧桑与辉煌。

女:今晚的月光是大家的月光。

男:今晚的舞台是欢乐的舞台。

女:双节相逢团圆夜,一轮明月寄深情。

男:但愿人长久,千里共婵娟。

男:祝所有在场的好朋友们幸福美满,平安欢乐,永远团团圆圆。

教师节活动结束主持词模板

乙:在__小学,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子;。

甲:在__小学,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在__小学,有我们对生活的活力,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今日的联欢会到此结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成!

教师节活动结束主持词模板

男:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书,请学生上台献花。

女:请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男:请校领导为受表彰的教师颁发证书,请学生上台献花。

女:让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

男:xx小学庆祝第xx个教师节暨表彰大会到此结束,谢谢大家。

教师节主持词结束语

晚会结束语:

各位领导,各位来宾,亲爱的老师们:

男:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代。

女:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

男:这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,作为人民教师,我们将再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!

女:今夜星光灿烂。

男:今夜欢乐无限。

女:愿九月阳光永驻。

男:愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

合:谢谢各位的光临!再见!晚安!

教师节结束主持稿

主持乙:您要的是的'勤奋和求知,您要的是的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,现在就回答您。

(全班起立,齐读:民族,,将来,要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于,奋发向上,走向辉煌!)。

主持乙:最后让一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

主持合:教师节联欢会〈感恩老师〉到此结束。

谢谢大家!

活动主持词结束语

主持人a:世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。(同学发言)。

主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。

主持人a:读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。

主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。

主持人b:辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。

主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你!”同学们。今天的班级读书会到此结束。

活动结束的主持词

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体。

甲:在这里散发这青春的脉搏。

乙:在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的`渴望。

甲:时光飞逝,不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页,一篇篇跳跃着激情音符的乐章,在我们的掌声中渐渐远去。

乙:在歌声中,我们放松了自己,放纵了自己,放开了自己,放飞了自己。

甲:今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境,我们一定会含笑入眠。

乙:今夜星光灿烂,明天一定会艳阳满天。

合:同学们,晚安!

吹乒乓球。

道具:面粉适量,乒乓球一个,勺子一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。

把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。

寻宝大行动。

道具:“宝物”(一般为字条)。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

天地花开。

场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂15个大汽球(各种颜色各3个),每组抽三人参加比赛,各队选择对应自己颜色的气球,踩完地上所有的汽球后,谁先用手压破完天花板上自己队的汽球为胜。汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出色。

教师节主持词结束语

主持人:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

主持人:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

主持人:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

主题班会即将进入尾声,下面请出今天我们主题班委的嘉宾、学校校长为我们寄语,大家欢迎!

最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话

主持人:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。虽然庆祝第——个教师节主题班会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

主持人:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

主持人:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

主持人:乘风破浪、扬帆远航。

合:让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

xx庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!

教师节结束主持稿

甲:我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天。

乙:我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园。

丙:我们将用花样的年华创造无悔的`笑脸。

丁:我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇。

甲:带着对未来的美好祝福,怀着对青春的憧憬,让我们踏着坚实的步履,迎接一个又一个挑战。

乙:在未来的日子里,我们将在缪校长的带领下共同进步,创造辉煌。

丙:xx市xx中学教师节颁奖晚会。

合:到此结束。谢谢大家!

活动结束语主持词

合:大家好!

a 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b 听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

c 我们在这片欢乐中自由翱翔。

d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章,

a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,

b 这是我们期盼的时刻。

合:最天真的节日就在今朝。

a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。(来宾名单c、d轮流报)

d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。

a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)

b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)

c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)

d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

c 还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。

d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)

b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。

a 节日的阳光是那样的明媚

b 每一滴露珠都闪着光芒,

c 今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,

合:――六一国际儿童节。

d 在这里我们共同祝愿全体同学

合:节日快乐。

a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)

a 六一的歌声这样的动听。

b 六一的舞蹈这样的优美。

c 六一的集会这样的欢腾!

d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

a**小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束!谢谢大家!

甲:各位领导,各位老师,各位家长

乙:同学们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐:现在开始!

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节――来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

女:六一的歌声这样的'动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

女:古小庆“六一”文艺汇演活动

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

活动主持词结束语

亲爱的各位朋友们:大家上午好!(鞠躬、掌声)

这里是“xx抽奖活动”的现场,我是今天活动的主持人,很荣幸,今天将由我为您送上祝福,送出惊喜!在这之前,请先容我给您对今天的活动做个介绍:

亲爱的朋友们,快乐的时光总是过得很快,进行到这里,我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的,但我们合作是长久的,金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层!最后祝愿大家身体健康、阖家幸福,生意兴隆、财源广进!抽奖活动到此结束,感谢您们的参与,再见!

(活动结束、音乐播放、收摊......)

教师节主持词结束语

女:今夜,我们欢聚一堂。

男:今夜,我们载歌载舞。

女:在歌声和舞步中,我们将迎来祖国--华诞。

男:在欢乐和喜悦中,我们将欢庆第--个教师节。

女:各位来宾、各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕。

男:愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。

女:愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。

男:让我们携手并进,共同谱写xx教育的新篇章!

女:让我们同心同德,共同创造xx辉煌灿烂的未来。

合:祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌!

男:观众朋友们,再见!

女:再见!

教师节结束主持稿

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

活动主持词结束语

1:书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。

2:书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴。我们将一生快乐!

1:读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。

2:读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。

1:为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2:接下来。由我来宣读比赛规则:每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。

1:担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2:接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。

1:读书是一种挑战。读书是一种积累。

2:读书是一种修养。读书更是一种境界。

1:书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。

2:茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。

1:读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。

2:读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。

1:以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。

2:以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。

1:读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。

2:书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。