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培训工作开展计划(专业18篇)

时间:2023-11-07 21:42:17 作者:灵魂曲 培训工作开展计划(专业18篇)

一个好的工作计划书能够提高工作的效率和质量,使我们能够更好地完成工作任务。在下面的范文中,我们可以看到一些例子,这些例子展示了如何将工作计划书与个人发展目标紧密结合。

怎样开展班主任工作计划怎样开展班主任培训

教育要面向全体学生,使每个学生各方面都得到全面和谐的`发展.这具有划时代意义的改革冲击着学校教育的各个领域,但班级授课制仍是学校教育的基本形式,新形势下的班主任由此肩负着重要的育人责任.现将我的班级管理经验交流如下:。

作者:徐明斌作者单位:四川省广安市武胜县新学小学刊名:教育界英文刊名:jiaoyujie年,卷(期):2010“”(7)分类号:关键词:

新公司成立如何开展培训工作计划

根据《xx公司20xx年员工培训工作规划》及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排,按照企业改革和发展的需要,制定本培训工作计划。

承接公司人力资源及培训工作规划,全面开展内部培训,按照卓越绩效管理模式的工作标准,强化培训过程管控和培训评估,围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训,进一步提高全员素质和技能。

(一)全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动,继续组织开展全员职业品格轮训,培训形式和内容将按照集团相关要求,结合公司实际确定,本年度计划240人参训。各单位要解决好工学矛盾,按计划组织人员参训;政工部与人力资源部统筹协调、精心组织,确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。

(二)深入开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用,引领公司内部培训深入有效开展,从20xx公司20xx公司20xx新员工入职培训计划》,由行政部具体负责计划的制定并组织实施。所有培训档案由行政部统一装订存档。

a、新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,主要就企业文化、规章制度、消防安全知识等进行培训并对培训内容进行笔试,考试合格后上岗,之后由所在各部门进行二级培训,就岗前培训有关内容等。

b、对新招聘员工的培训,采用课堂集中学习与各部门各自培训,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解,获得新感觉、新动力。

a、培训由相关部门拟定培训计划,并组织实施。必须做到所有员工持证上岗,完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体岗位及需持证上岗要求,由行政部确定,具体培训由行政部门组织并完成培训。

b、对公司岗位的专业技能培训,由行政部负责组织实施,具体岗位的培训形式,根据实际工作岗位需要进行安排。

(4)《20xx年要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力,增强敬业精神与服务观念,加强其专业水准。

(5)其它单项培训,根据公司实际情况,由行政部制定培训计划,并组织实施。

流程制度培训要做到有制度、有落实,才能显现出流程制度的重要性及有效性,才能。

使团队执行力体现出来。让大家适应按流程办事,这也是团队建设的基础。

20xx年度,公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际。

的培训工作中有针对性地进行,多开展同行业间的经验交流学习,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。

培训考核由行政部统一进行。

公司级内部培训考核按培训计划进行考核,原则上要求公司主管以上人员,年度参加公司组织的培训课时不低于10课时;普通职工不低于8课时。各部门内部年度培训不低于12课时。

公司级内部培训考核分为年度考核和月度考核,月度考核按照公司统一安排,责行政部门制定的学习培训进行。原则上要求行政部门针对专项培训做到有计划、有组织、有考核、有结果,每缺少一项当月扣罚行政部门工资。部门级内部培训,各部门进行月度分解计划,每月报行政部培训计划,行政部按照部门内部的培训计划进行检查,低于计划培训课时或未组织,视情况给予扣罚部门当月工资。年底未完成年度培训课时,扣罚部门年度工资。员工如低于公司级统一培训要求的培训课时,取消全年先进的评比资格和年度公资调整的资格。

第二部分公司20xx年度培训计划一、公司级培训计划。

第一项:20xx年度公司安全培训和安全培训考核1、部门:行政部2、培训时间安排:安排入夏及入冬前,具体培训时间由行政部根据公司安全管理需要,提报计划,行政部统一安排。

2、培训时间安排:视频观看每月组织一次,主题培训每季度组织一次,具体培训时间由行政部根据工作需要提报培训计划,统一安排。

3、培训方式:集中组织视频观看,外请讲师提供主题培训。4、培训内容:人际关系及有效沟通,个人自我管理技能、团队协作、职业素养。

5、参加培训人员:全体职工第四项:流程制度培训计划1、责任部门:行政部。

2、培训时间安排:集中安排在3月、4月、5月份,培训时间由行政部根据工作需要提报培训计划,统一安排。

3、培训方式:各职能部门负责各部门流程制度的培训讲解工作,根据流程制度的内容多少制定培训课时,并报提报培训计划。

各部门制定内部年度培训计划方案,并组织实施。按照公司统一安排,每月25日报下月度部门内部培训计划。按照年度部门内部培训不低于12课时,部门内部制定年度培训计划及月度培训计划,并负责部门培训资料的编制。

根据工作需要,各责任部门针对单项培训情况,制定单项培训方案和计划,报到行政部。行政部月底汇总,并监督执行。

各部门根据工作需要及相关会议、上级要求参加培训等情况,按照程序进行提报,行政部统一安排。

培训教师开展工作计划

一、指导思想:

改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园实际情景,特制订__至__年度我园教师园本培训计划。

二、培训目的。

经过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究本事,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、本事结构,提高其实施幼儿教育教学的本事,以促进教师专业成长。

远期目标:成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、省市学科带头人、各级各类幼教专家。

三、培训资料。

教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《幼儿园教育指导纲要》,教师教学工作规范、教学技能理论知识,教学技能训练方法与途径,幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体资料与要求、幼儿园团体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。

四、培训的层次。

教师培训分三个层次:包括见习期培训、见习期后的适应期培训、青年骨干教师培训。

五、具体措施:

1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《纲要》的文章,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、欢乐地成长。

4、进取开展环境创设,开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出趣味味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

6、进取开展教学改革,推行新教材,开展说课、听课、评课为一体的实践活动,让新教材真正进入班级教学,并尝试与园本课程相互融合、相互补充,寻求新的教学方法。

7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法,促进本园教育教学的改革。

8、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔、。

9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮忙她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

环保培训工作计划如何开展

为加强和规范安全生产培训教育,提高项目部全员的安全生产意识,防范安全生产事故,根据《^v^安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定,结合项目部生产实际,制定20xx年度项目部安全培训计划如下:

一、指导思想。

1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念,做好日常的安全培训,使员工在思想意识上重视安全。在此基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,规范安全生产行为,提高自我保护意识和应急处置能力。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

二、培训形式。

1、会议形式。主要有:安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。

2、张挂形式。主要有:安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。

3、影像形势。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。

4、现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。

三、培训要求。

培训工作计划

培训中心在学院领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,开拓创新,加快发展深化改革的原则,面向市场,努力拓展多元化办学途径,在学历教育、技能培训、继续教育、安全评估方面做了一些工作,技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路如下:

综合办上半年工作总结:

上半年共收入8万元(主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款),做好培训中心协调与管理工作。协调开班,服务到培训单位。

综合办下半年工作思路:

做上半年工作的基础上,积极参与市场开发,配合各部门办好培训开班前的准备工作,做好后勤服务保障工作。

技能部上半年工作总结:

上半年(1—5月份)收入约43万元(实际入帐38万余元,另有4万余元6月份入帐),基本做到时间过半完成任务过半,较好完成年度计划细化的经济收入计划指标。

1、注重广告效应,先后在《金陵晚报》、《南京晨报》等南京市主要报刊及有关咨询活动中为培训鉴定做招生宣传,引起较大反响。

2、注意与企业单位保持联系,把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防士官学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。

3、为了贯彻年初制定的培训中心发展方向——市场化、规模化、规范化,把握尽量多的市场机会,技能培训部在做好现有业务的同时,积极进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已出现的培训项目,搜集了大量相关资料,为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。

4、为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生计划,积极组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场,进行招生宣传,取得良好效果。

1、技能部在培训、鉴定过程中,始终把安全放在第一位,配备了消防器材,做到安全培训、鉴定,没有发生安全责任事故。

2、根据国家职业标准,制定了培训教学计划和技能鉴定方案,采用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材,认真组织理论和技能教学。

3、1—5月份培训技师95名,高级工41名,中级工340名;鉴定高级工39名,中级工340名,初级工68名,并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数,基本完成年度计划细化的社会效益计划指标。

4、在扩大培训规模的同时,认真组织培训教学,注重培训鉴定质量,做到既符合国家职业技能培训鉴定标准,又令学员满意。

技能培训部在积极地开展各项工作的同时,也意识到有些问题限制了前进的

步伐。场地设施不足。汽车新技术的发展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧,

与其他培训单位相比,场地设施也处于落后状态,这无疑将影响技能培训市场化、规模化的发展进程。在院领导的关心下,目前正在努力解决。

二、做好本校学生的职业技能培训、鉴定工作。

2、组织好20xx级学生的中级职业技能鉴定工作,古泉校区7—8月份完成。

3、与各系部一道组织好学生第二专业技能鉴定工作。

今年上半年很快就要过去了,回顾这几个月来的工作,学教部的工作面临着竞争激烈的市场,这半年,有开发市场的艰辛,也有有成功的喜悦。认真总结上半年的成绩与不足,对进一步完善今后的工作很有必要。

上半年继续教育(截止6月1日)先后开办了“多媒体课件、高速公路建设管理、危险品货物运输、公路施工和养护、交通工程设备质量控、电子商务基础、普通话班(两期)等多个培训班,举办了“公共关系知识讲座、公文写作知识讲座、科学论文写作知识讲座、创新能力知识讲座(已开两次)”5次讲座,成高辅导班在各级领导的支持下,成高辅导班在册人员42人,危险品货物运输从业人员培训两期共78人,教育培训总人数1278人左右。

上半年截止5月31日,学教共收入约16万元,其中约6万元安全评估费将在6月份入帐。

1、加大宣传力度,扩大中心办学影响:上半年在继续教育、学历教育、新职业资格项目培训等方面做了大量的宣传。在市艺术中心“职技证书展示会”进行各方面的宣传;到市各技校、职校、部分中等专业学校及大明路汽车一条街进行学历教育宣传;利用登报、加强宣传力度。

2、开拓市场,开发新的培训项目:经过努力,获得多项办学资质。获得市劳动保障局鉴定中心的“秘书、营销、物业、人力资源、项目管理”等项目的国家职业资格培训资质。“企业信息管理”国家职业资格培训资质已报省劳动保障厅鉴定中心待批。

在学历教育方面,力争与南大等多所高等院校进行联合办学的洽谈,取得了较好的进展;受南京市普通话辅导站的委托开展面向社会的普通话的培训;受系统委托开展道路违章人员的培训工作;承办校内外的多项讲座。

协助学院进行五年一贯制高职的申办工作、狮麟技术学校的更名等。

3、加大内外部沟通,建立良好的合作关系:本着“诚信办学,服务社会”的办学宗旨,每个班或讲座开办前,相关人员都认真做好开班的准备工作,确保了各个班正常开办。开班时做好考勤和各教学环节的检查以及结束工作。积极热情的工作作风,受到系统内外合作单位的好评,并建立了良好的合作关系。

4、学教部的人员除能完成本部门的工作外,也能努力做好培训中心临时布置的其他工作。彼此间能相互协调,分工不分家,主动配合完成各项工作。

在院领导的关心和支持下,建立狮麟实业公司安全评估质量管理体系、工作程序及相关的管理制度,制定完善的安全评估中介机构的申报资料,并顺利通过省、市安监局的专家现场评审,狮麟公司获得南京市道路交通、水上交通企业、不受级别限制的安全评估资质。5月18日狮麟公司“安全评估认证中心”正式挂牌成立,省交通厅市交通局领导和省安监局相关负责人到会祝贺并讲话,院领导到会致词并剪彩,扩大了实业公司的影响,为公司的发展带来了良好的机遇。

“评估认证中心”人员,抓住机遇开拓市场,先后走访了大厂、浦口、高淳、溧水及市内的有关企业,严格按照省安监局的评估要求抓好评估质量关,完善的评估准备资料和积极的工作,得到了被评估单位的一致好评。目前已与近16家达成了安全评估的意向,其中7家已签定评估合同,在近一个月的时间内为公司创造了8万余元的收入。

目前已顺利完成杨子石化运输分公司危险品运输、华孚客运的评估。现在正进行对中北客运、南京长途客运公司、高淳县客运、联运、捷利客运公司、中嘉旅游、金蓉旅客、杨子石化运输(普货)、江浦经营危运等公司的评估。

将努力对省外事、公交总、利亚旅客、市液华公司经营部、江南小野田(危运)、华润液化(危运)等公司进行安全评估的市场开发。

由于今年是我们进行学历教育的第一年,重庆交通学院南京知名度还不够高。在招生方面感到压力大与经验的不足。

我们向交通局系统所有单位、市各技校、职校、部分中等专业学校、大明路汽车一条街及社会做了进一步宣传、招生。制定“外出招生计划”,先后去了金陵教培中心、港口职业学校、莫愁职业高级学校、南京市公共事业技工学校、江宁职业技术教育中心、江宁技工学校、南京职业教育中心等多所学校,并在金陵教育培训中心(新街口校区成高辅导班)的家长会上进行了宣传,效果仍不明显。

安全评估的市场出现收费价格战,目前评估收费处在低谷,市场竞争激烈,评估比较难做,目前,评估中心总结前一段工作及市场开发情况,制定了下一步安全评估的工作计划及开发计划,力争在货物运输企业的评估工作中取得较好的成绩。

1、加强招生宣传的力度,提高重庆交通学院南京的知名度;成考填报志愿时到报名现场进行招生宣传。

2、重视已开办成高辅导班的工作,加强管理和思想工作,引导学员报考重庆交通学院南京成人班;同时在南京周边地区做进一步招生宣传。

3、在普通高考落榜生和单招落榜生中进行招生宣传。

4、在本院在校生中宣传,开设成人高考辅导班,引导学生报考重庆交通学院南京。

5、安全评估的收费标准,按市场收费情况进行及时的调整,评估时不唯价格,把好评估质量关,做出狮麟评估的品牌,占领市场。

学教部、评估中心的工作刚刚起步,任重而道远。从年初的专业继续教育和学历教育扩大到现在的多项办学资质,但形成规模尚须时间。我们将不懈地努力,在适应学院发展需要的同时,更好地服务社会。我们将在不断努力工作的同时,认真总结经验,善于发现工作中的不足,做好各项工作。

2、继续教育培训:立足行业内部的继续教育,继续办好普通话培训,并努力向行业外扩展,扩大办学范围。

3、安全评估:使安全评估工作上一个台阶,努力增大市场份额,做出品牌;

5、根据市场的需求,努力开拓共它培训项目。

培训工作计划

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强《3-6周岁儿童学习与发展指南》的学习,推进我园教师园本培训工作,促进教师的专业成长,根据上级主管部门对教师园本培训培训提出的要求,结合本园实际,特制定此方案:

树立“以人为本”的教育观念,积极探索有效的园本师资培训模式。坚持立足园本、联系实际、注重实效的原则;坚持思想政治素质与业务水平并重的原则;坚持理论与实践相统一的原则,充分发挥园本培训的功能和优势,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。

2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。

3.进一步提高教师理论-功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为学科骨干。

4.逐步构建“研训一体”的培训模式,形成园本培训体系,建立园本培训机制,使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。

培训对象:幼儿园教师

培训形式:采取以集中参与式、教师的自我反思为主的多种培训形式。包括专题培训、主题研讨、案例教学、教学观摩、同伴交流、师徒结对等形式。

1.结合温州市教育局《关于做好20xx年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔20xx〕100号)和《永嘉县教育局关于做好20xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》永教发〔20xx〕167号等文件精神,开展师德专题活动,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,不断提升教师的个人涵养和心理素质,促进教师依法施教、以德治教。

2.继续贯彻《教师职业道德规范》,使《师德规范》成为每个教师自觉遵守的行为准则。

3.学习“中国最美教师”的先进事迹,积极实施教育引领和底线约束、自律和他律相结合的师德建设策略,以典型案例强化教师职业理想、职业道德和行为规范教育,弘扬师德先进典型,要求教师以身边的师德模范为榜样,以高尚的人格感染教育孩子、以良好的职业形象赢得社会的尊重。

1.开展形式多样的研究讨论。如学习培训、同伴观察对话、专题讨论、公开课教学观摩、案例分析、、经验交流会、师徒协作等,搭建起“对话—协作—共享”的成长平台。

2.利用园内骨干教师等资源,围绕教师的专业成长展各种专业知识讲座。

3.组织各年龄段的集体备课,加大对领域教学的研究工作。(课题的选择,目标的制定,活动的开展,活动的评析)

通过开展《幼儿园艺术教育》学习活动,使广大幼儿园教师能进一步理解幼儿园艺术教育的目标、内容;更好地掌握幼儿教师数学教学艺术的基本标准及幼儿园艺术教育活动设计与组织的要求,并能将所学的理论知识很好地运用于课堂教学实践,切实提高教师进行艺术教育的基本素质和能力。

本着“灵活、实用、有效”的原则,我们组织教师进行自主性个性化培训,让教师根据自己的实际情况,选择自己需要的内容进行学习。并在学习过程中,加强对教师的指导,切实地帮助教师提高自己、不断成长。

师徒结对,资源互补,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,优化课堂教学,提高教学质量,发挥以老带新、以新促老的团队互助作用,挖掘幼儿园的园本资源,有效的发挥骨干教师的潜能。

创设良好的学习研究氛围,引导老师“多读书,读好书,好读书”,以读书活动搭建教师专业成长的平台,切实解决教育教学中的问题,成为教师成长的主要途径。倡导终身学习理念,提高教师自身的学习能力和业务水平,进一步促进教师的专业化成长,提升学校文化品位,构建浓郁书香的校园文化。

1.成立以副园长为组长,副园长为副组长,培训专职人员负责具体实施的园本培训工作领导小组,领导、协调和管理幼儿园的园本培训工作,保障园本培训工作落到实处并富有成效。

2.加强培训过程的检查和督促。考核时把教师的学习笔记、听课记录、课例和案例、课间制作、学习体会、经验总结等文字材料、参加培训和研究活动的考勤情况作为园本培训检查、考核的依据。

培训工作计划

教育发展基础在教师,教师发展关键在培训。近年来,为提高教师队伍的专业素质,优化教师结构,我校以xx市“名师工程”要求为目标,有针对性的培养优秀教师,力争培养一支在街道、区、甚至是市内有影响力的名师队伍,取得了初步成效。为进一步完善我校的教师培训工作,建设一支结构合理、师德高尚、业务精深、创新能力强的高层次教师队伍,特制定本年度教师培训工作计划。

1、通过开展教师培训活动,有针对性的培养优秀教师,努力打造一支在街道、xx区、甚至是xx市有影响力的名师队伍,从而促进教师在教育科研、教育教学技能等方面得到显著提高。

2、通过开展教师培训活动,优化我校教师队伍结构,促进教师的师德修养和专业成长,发挥教师骨干、示范、辐射、带动作用,全面提高我校基础教育师资队伍的整体素质。

1、发挥专家引领的有效性——实施以面授为主的骨干教师培训。

(1)对于骨干教师培养,注重鼓励骨干教师参加全国优秀教学专家的主题讲座以及专业课程的授课培训,为骨干教师提供与专家面对面交流以及现场观摩的机会,使骨干教师能够更加直接的接触优秀教学模式和教学理念,提升骨干教师的整体专业素养。

(2)依托xx区教科培中心开发的培训模式,包括“五段互动式培训”、“明师工作坊”等,定期邀请专家来校指导,并进行实践演练。在此基础上,我校骨干教师可以在专家的指导下对各种培训模式进行创新,开创具有上屋小学特色的培训模式。

(3)学校针对某一方面的问题聘请有关专家定期来校进行指导,举办专题讲座,与教师零距离接触,面授技巧和理念。

2、同伴互助,共同提升——实施以校本研修为主的个性化培训。

学校要发挥教师群体合作力,形成热烈的相互学习的氛围,并凭借教师间持续不断的互动学习与实践,使教师个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。发挥同伴互助精神进行校本研修可以通过以下途径开展:

(1)、开展教师论坛,交流学习心得,为教师提供展示自我的平台以达到智慧的交流、思想的碰撞,不断完善自我的目的。

(2)开展课题研究。通过课题引领,促进教师们在教学过程中不断探索和求新。

(4)各科组定期开展相互听课、评课活动,学习同事间的优秀课例,共同提高。

(5)、学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。

3、专业提升,反思先行——实施以教学反思为主的自我培训。

学校为教师提供各种学习的机会,同时要求教师个人注重个人反思的回馈,每次培训活动结束后,要求教师个人进行活动总结,统一提交学习论文和反馈表,通过教师对自身的反思来提升教师素质。

4、发挥信息技术的先进性——实施以远程网络互动培训为主的全员培训。

近几年,教科培中心加大了网络课程开发的力度,购买了相当多的精品课程,我校要充分利用优秀网络资源,提升教师专业素养。

开展工作计划

为认真贯彻落实市、县委召开的“三违”治理工作会议精神,乡认真组织精心策划,制定一系列可行措施,现特做如下工作计划。

及时召开各级工作会议,认真传达市、县委工作会议精神,把开展此项工作的重要性、必要性让大家知晓,发动群众主动参与相互监督。在每个村委成立一个宣讲团,走村窜户宣讲党委政府开展“三违”整治的'决心、目的、重大意义,以及“三违”给社会、群众带来的巨大危害,真正让“三违”治理工作形成强大的舆论氛围。

为了让此项工作落到实处不走过场,以促进我乡整体形象的转变,我乡针对20xx年存在的问题制定了一系列措施,主要从“七个严格”来体现:一是严格规划管理。所有建房必须符合总体规划和乡域规划,原则上实行连片开发和集中安置,尽量减少零星重建。实行建房规划公示制度,凡不符合规划要求的一律不得批准建房;二是严格用地管理。坚持集约节约用地原则,严格控制用地规模和使用标准,全面实行国有土地储备制度;三是严格建房规模。农村建房必须严格执行“一户一宅”制度,严格控制建房标准,建新旧复垦;四是严格报批条件;五是严格报批程序;六是严格风貌管理;七是严格日常监管;通过制度管人办事,以措施促进展。

20xx年我乡成立了以乡长为组长分管领导为副组长的建设领域“三违”专项集中整治工作领导小组,加强对“三违”整治的组织领导和协调。从国土、村建、林业、安办、等相关单位和部门抽调专人组成工作组,按职责分工统筹协调、全面配合。下设“三违”整治办公室,由、二同志负责日常办公,全面负责“三违”建设情况摸底调查、勘测丈量、现场锁定、收集相关影像资料。让“三违”业主全程参与,并签字确认。

为做到心中有数,家底清、情况明,为持续开展工作打下坚实基础,党委、政府决定从3月1日起对全乡涉及“三违”范围内进行一次摸底,通过宣传发动首先由各对象户主动申报,凡存在“三违”现象的集体或个人,必须在规定的时间内主动向我乡“三违”整治办公室按其所属情况进行申报,通过核实后可由申报对象在限定时间内自行整改;对没有主动申报意图蒙混过关的对象将组织专门队伍进行清查,并对清查出的对象进行通报和公示,经公示期过后如仍然没有整改将组织专业队伍进行强制处理。乡“三违”整治办公室设置了举报箱和举报电话。

为了我乡大环境的改变,在乡“三违”整治工作将会长期有序、有力的开展下去,相信通过上级部门的指导、群众的支持和全乡干部的不懈努力,“三违”现象在将会越来越少,我们的明天也会越来越美好。

培训工作计划

根据上级要求和本单位工作实际,20xx年将对专项业务工作召开会议、组织培训,以便更好地完成工作任务,特制定会议和培训计划。

根据工作任务,每年召开两次粮食市场监管执法会议,上半年4月,下半年8月均在春秋两季收购之前。

(一)参加的单位和人员:区粮食局全体工作人员、区工商局市场管理科、区质监局质检所、计量检定所、全区已办理粮食收购许可的国有企业、民营企业、个体工商户等,共计50人。

(二)会议及培训内容:公布区粮食市场监管执法检查办法、检查内容、检查方式、检查要求,使其知晓粮食市场监管执法检查的重要性;组织学习国务院《粮食流通管理条例》、省粮食收购资格管理办法、省粮食局、省工商局关于印发《省粮食收购资格审核管理暂行办法》的通知、中华人民共和国国家质量标准。

(三)培训时间:1天。

(四)经费:会务和培训费用2.4万元。

(一)参加单位和人员:区粮食局全体工作人、被调查的10家粮食经营企业、4个村80个农户共计100人。

(二)培训内容:全省统计执法调查工作要求、重点是讲解调查表格。

(三)培训时间:1天。

(四)经费:培训费用1.6万元。

(一)参加会议的单位人员:区农办、区粮食局全体工作人员、各乡镇分管农业的领导、部分重点村的书记主任、区工商局、区农业局、区财政局等共计40人。

(二)会议内容:宣传推广丰产仓。

(三)会议时间:1天。

(四)经费:2.5万元。

开展工作计划

尊敬的xx:

欢迎各级领导在百忙中莅临小区进行检查指导工作,我重点把xx年上半年计划生育工作完成情况及“双向责任约定进展情况向各位领导进行简要汇报。不妥之处请批评指正。

我们小区始终把计划生育工作摆在工作的重要议事日程上,全面贯彻落实《人口与计划生育法》《计划生育技术服务管理条例》等,本着“内强素质、外塑形象、规范管理、优质服务”的原则,坚持以人为本,推行“五个移动”工作法,实现了计划生育工作的良性循环,使得我们小区的计生工作有了较大的进步,在矿计生办及物业公司党政的正确领导下,我们朝阳小区连续三年荣获“计划生管理优秀小区”,现将我们小区在计划生育管理中的做法向各位领导汇报如下:

加大计生宣传工作力度,营造浓厚的计划生育工作氛围。小区以“婚育新风进万家”等活动为载体,抓住引导群众生育转变这个核心,进一步巩固健全社区计生网络建设,社区计生规范化建设,将人口与计划生育宣传教育工作融入社区文化建设,依托社区综合服务窗口,为社区群众提供人口与计划生育政策、法规和科普知识的宣传教育服务,同时依托社区计划生育工作网点开展计划生育技术和生殖保健服务,广泛开展婚育新风进万家活动。加强了对居民的计划生育法律、法规的宣传,定期出黑板报,利用文化长廊张贴计划生育婚育知识,计划生育导报,向社区居民宣传计划生育知识,并经常开展计划生育宣传一条街活动,活动针对走亲串友人员、流动人口等人群进行重点宣传,开展发放宣传提纲、发放避孕药具和计生知识咨询活动,共为职工家属发放宣传提纲600余份,发放节育避孕药具40余盒,受到了职工家属的一致好评。特别在节假日期间,我们利用居家人员多的特点进行宣传计生知识,同时还协助矿计生办,西岗计生办进行宣传活动,做到了计生知识家喻户晓。

根据矿下发《关于推行社区“双向责任约定”管理模式的实施意见》的要求,我们朝阳小区做为推广“双向责任约定”的试点小区,积极行动,通过宣传发动、入户调查等工作让社区居民积极参与到社区的计生管理中。并通过层层选拨,推荐,在各楼选拔出10名责任心强、工作热情高的居民作为计生联系人分片包保社区的计生工作,通过计生联系人和计生工作者共同起草“双向责任约定”,明确社区和居民在计生方面的职责和义务,通过既约“官”又约“民”的双向约定,规范计划生育的行为,最大限度地发动群众主动参与计生工作,自觉实行计划生育。

完善流动人口档案,加大对流动人口摸排力度入手,建立规范的流动人口管理台帐,根据矿计生办下发的《关天在小区进行对流动人口稽查的通知》内容,小区高度重视此项工作,成立了以小区主任为组长的流动人口专项稽查工作领导小组,并制定了具体工作实施方案,各社区相应成立了违法生育专项清理工作领导小组。每月组织人员对社区流动人口进行稽查,稽查查验〈〈流动人口婚育证明〉〉,和妇检证明,是否在有效期内,并做好验证记录,做到了不漏户、不漏项。使流动人口与常住人口同管理、同服务、同宣传,做到对流动人口管理心中有数,从而加强了流入人口及流出人口的监管,有效提高流入人口验证率,从源头上强化对流动人口的管理。

学校开展国培计划培训总结

在20_年的初,我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城,来到我梦寐以求都想来的——西南师范大学。参加“国培计划(20_)”——四川省幼儿园骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长,而此次培训也是国家及其重视学前教育,专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课,是非常难得的一次学习机会。

虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着每一位老师的心。国培地点在重庆西南大学培训学院,我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中,仿佛又回到了学生时代。对知识的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间快结束了,可觉得还不够,还想再多留些日子多好啊,就对这长达8天的培训我有一些总结和反思:培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。《牟映雪—幼儿游戏活动的理论与实践》,《罗虹—如何做一名优秀的幼儿教师》,《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》,《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求,以“和谐”创造儿童乐园》宋园长的教育生涯等。

一、问题还很多。

样去走自己的职业、教育生涯。专家们谈及到幼儿园的发展问题,值得我们去深思的,反思的。教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

二、榜样互动。

长的会谈中,大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣。在互动中,我们逐步掌握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。宋荣园长在长达三个小时的授课过程中激情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响深远。她提出的还给孩子的童真,他们幼儿园自主教材的研发,自主游戏的研发。让孩子们真正的释放自己。是值得我们去倡导和学习的。

三、严谨治学、环境育人。

此次做客的专家教授中,牟教授眼中、口中我们明白了,是游戏是人类从野蛮进入了文明,游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善于美。在他的指导下,我们在游戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。并得到启示:幼儿对玩具的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。其中袁教授提出育人环境的重要性,环境育人的重要性。

四、修养身心。

这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。

如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。美丽的大学校园,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着,需要不断的努力,努力塑造好的幼儿教师形象。

最后,我将在学习期间,一如既往的静心、专心读书学习,提高责任感,使命感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。

培训工作计划

本计划主要内容为20xx年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和定位和规划等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

20xx年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查以及建立专业高效团队的精神。

为确保每项工作的能力需求因素被识别,使本组织的培训活动具有明确的行动方向,特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。

以校园式企业文化为基础,以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有校园式培训体系的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司战略实施的推进力。

3、培训的六个要求。

锁定战略与未来发展需求。

锁定企业文化建设。

锁定中层以及后备队伍能力发展。

锁定学习型组织建设。

锁定内部自我培训技能提高。

锁定内部培训指导系统的建立和提高。

建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率的正常运作;

传递和发展校园式企业文化,建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;

重点推进直线经理的技能培训,以保证事业部和各职能科室各项具体工作保质保量完成;

进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

打造“人力资源管理培训”品牌课程,做直线经理人的战略合作伙伴;

建立并有效管理内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。

1、任务作用和措施:编撰《培训管理手册》规范培训管理工作;主要包括的内容有:培训管理制度和流程,培训课程开发管理规定,培训档案管理规定,培训费用管理规定,员工职业生涯发展与管理规定等。03/20xx完成。

2、策划“周末学校”培训活动增强了公司的凝聚力和影响力,促使公司内部产生重学习、爱学习的公司文化;“周末学校”培训活动计划每一个月发布一次,让员工依据自己的需要安排合理选择课程。

3、建立内外部讲师队伍提高培训管理水平,降低培训成本;在20xx年度,人力资源部将通过甄选、培训等开发各个部门的内部培训师,而且年授课量不低于2场/人次;另外不定期与外部独立讲师建立联系,科学筛选一些重要、必需课程。

4、实施多样化的培训方式提高培训的灵活性和有效性,使得员工可以自由安排培训时间,具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。

5、建立品牌课程和巡回演讲机制打造“人力资源管理培训”品牌课程,在企业内部大范围地推广,以提升企业全体中层管理人员及人力资源部门的管理素质和技能。20xx年度,企业内演讲次数每月一次。

6、建立员工职业生涯发展系统建立以公司全体员工为基础,以中层及其以上人员为重点的职业生涯发展系统;为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划,根据不同部门不同岗位的层级知识和技能要求建立培训课程。完善职务晋升所必需的培训管理体系。

1、新员工培训。

新员工培训是每个新员工必须参加的培训项目。新员工培训分为两部分。第一:新员工入职后在人力资源部接收为期2~3天的岗前培训,详细讲述公司的文化、理念、历史、产品、规章制度等;二是进入部门由部门主导进行为期1~3个月的新员工培训,接收岗位所需技能等培训。

计划20xx年度,给新员工梳理职业生涯规划和阶段性目标提醒。

策略一:岗前培训课程,新增添职业生涯规划课程,增强新近员工的职业生涯规划意识,让新员工对职业规划有初步定位。

岗前培训:岗位所需知识和技能以及用人部门的年度规划相结合进行交流沟通,对所在部门和应聘职位有初步了解和定位。

策略二:岗前培训前口头交流沟通;岗前结束后,岗前培训结束一周内,新员工提交实习期职业定位和初步规划(部门负责人指导完成)。

策略三:实习期结束后,上交实习期成长总结报告。根据新员工所在岗位及层级制定p1级的职业规划(部门负责人指导完成)。

企业管理者要转变思维,树立职业生涯管理观念,帮助员工制定职业生涯管理目标。

2、在职培训。

培训策划和实施:每月28日前,结合公司发展状况,制定月度培训方案和目标。人力资源部组织的和其他部门组织的各项公司培训的实施。

培训档案管理:各类培训资料整理归档以及gtt登记、汇总。

培训效果跟踪:培训后学员意见反馈收集并做出整改方案。

目前转正员工,根据目前职位情况,做目前岗位层级到下一层级的阶段性职业生涯规划。在晋升时,作出规划总结和下一阶段的职业规划。

根据20xx年人力资源整体规划和20xx年1月份的培训需求调查结果;

1、高效沟通与协调培训(未想好具体培训课程)。

培训对象:全体公司员工(可自由选择是否参课)。

培训讲师:内部讲师(中层)。

培训意义:现在,公司的业务发展很迅速,各个公司、部门之间的联系比较频繁,资源上也需要相互支持,然而,由于公司不同部门之间协作存在问题;通过这个培训,可以在一定程度上改善沟通方面的问题,提高公司的运作效率。

2、非人力资源经理的人力资源管理培训。

培训对象:中层以、普通员工(可自由选择是否参课)。

培训讲师:全体中层巡回演讲、培训(人力资源课程为主导)。

培训时间:每月20~30号。

培训意义:帮助员工梳理阶段性职业生涯规划,不断辅助员工进行职位和技能匹配与再规划;提高各中层的管理服务意识和培训管理技能,同样对于提高员工的积极性和创造性具有重要的意义;为人资作为人力资源服务的提供者奠定理论和培训基础。

3、人力资源经理的人力资源管理培训。

培训目标:增进人力资源部门与其他部门的沟通和协作。增强各部门负责人的人力资源管理知识和人力资源管理技能。

培训讲师:人力资源经理。

培训时间:每月10~20号。

培训意义:针对目前公司部门间壁垒较严重,员工对公司的集体感不强烈,在这样情况下,拓展培训是一个比较好的解决方式,它可以使人资部门和其他部门之间很快的熟悉并建立稳定的信任关系;促使人力资源部向直线经理人的战略合作伙伴的轨道靠拢。

4、行政和人力管理。

培训目标:针对行政和人力管理的工作及问题情况做内部讲解和沟通,增强行政中心整体的从理念到技能的全面训练。

培训讲师:行政中心人员轮流演讲(形式演讲+内部沟通)。

培训对象:行政中心全体员工。

培训时间:每月两次。

培训意义:提高行政统筹管理的专业技能,主动掌握行政工作节奏,不断加强行政服务定位和行政服务意识。

5、经验分享。

倡导和协助组织部门内部的经验的交流和分享。

6、礼仪培训。

培训目标:提高员工素质,树立现代企业形象。

培训时间:3~4月份。

培训意义:通过对商务礼仪的培训,使员工提高礼仪修养,掌握必要的礼仪知识,树立良好的企业形象。

一般情况下,培训效果评估共有四个层次:反应、学习、行为、成果,在当前的条件下,可以做到第二层级,即通过评估确认员工培训收获。

培训结束时及时做现场反应和学习效果评估,并完成《课程培训评估表》。

每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。人力资源部汇集培训有效性评估表,作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。

月度工作总结:每月月初对上月的培训工作进行总结,提交月度培训工作总结。

在每周周末,提交周课程培训计划,并将培训计划通知相关人员。

日常培训工作与人力资源部部门经理进行即时沟通,人力资源部部门经理对培训效果负责。

开展工作计划

20xx年,我中心将根据省卫生厅妇社处已下达的工作计划要点和科教处《关于加强卫生人才队伍建设的意见》,结合辖区居民的需求和本中心的工作实际,认真制定切实可行的工作计划和实施方案。重点工作如下:

1、积极申报社区卫生服务人才培养示范基地,继续做好全科医学和社区卫生服务的培训和带教工作。争取成为全科医学研究基地。

2、中心改迁后,将集众家之长,兼收并蓄,做好示范中心的创建工作,响应合肥市政府的号召,在八统一的基础上更上一层楼。

人文学院分团委

20xx年11月10日。

开展工作计划

为认真落实全面从严治党要求,教育引导广大党员自觉守纪律、讲规矩,不断强化基层党组织的政治功能,整体提升基层党组织建设水平,根据上级有关要求,结合我市实际,现就进一步落实“三会一课”制度、严格党内组织生活有关事项通知如下:

一、对象

全市各行政村(村改居)党组织和全体党员(包括预备党员)。

二、措施

1、优化农村基层党组织设置。按照党员就近就便过组织生活的原则,一般按区域划分党小组。各镇乡(街道)党(工)委要指导下属各村党组织在5月15日前调整或重新划分党小组,切实方便党员参加党小组活动。同时,建立农村党员服务制度,按照有利于党员发挥作用的原则将每名农村党员编入一支党员服务队(男党员70周岁以上、女党员65周岁以上、年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的党员可不参加)。各村党组织根据本村产业特点、农业特色,结合党员自身优势特长和队伍结构,在5月15日前合理设置若干个党员服务队,服务队队长一般由支部委员兼任,每季度开展活动不少于1次。

2、明确“三会一课”要求。支部党员大会每季度至少召开1次,由支部书记主持,全体党员参加;支部委员会一般每月召开1次,由支部书记主持,全体支部委员参加;党小组会一般每月召开1次,由党小组长主持,小组全体党员参加;党课每季度1次,由支部委员会负责,全体党员、发展对象和入党积极分子参加。党支部每年初要制订党课教育计划,安排党课时间、内容等,并通过党务公开栏等形式进行通报。镇乡、街道党(工)委书记要带头上党课,每季度选择1个村党组织上党课;包村领导每年给所包村党组织上1次党课;驻村干部、村党支部书记每年分别给所在村党组织上1次以上党课。非党的包村领导和驻村干部由镇乡(街道)党(工)委安排其他党委委员和机关党员上党课。

3、突出“三会一课”政治性。紧紧围绕中心工作任务,围绕党支部自身建设,围绕充分发挥基层党组织和党员作用,突出政治性、思想性,安排学习中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、时事政治,学习党章、党史和党内规定,学习党的优良传统,学习传达上级指示精神,讨论决定支部重要事项和工作措施,召开组织生活会、开展批评和自我批评,研究发展党员和党内评先评优工作等,切实增强党员的党性观念和政治觉悟。

4、建立党员集中活动日制度。除“三会一课”外,每月10日固定为党员集中活动日,各村党组织要以支部或党小组为单位开展党员服务等活动。镇乡、街道党(工)委要建立党员集中活动日季度预告制,根据全年工作计划和阶段性工作重点,在每季度首月5日前制订下发当季度活动计划,做到活动有计划、有准备、有主题、有重点。各村党组织要进一步细化活动方案,至少提前3天以书面形式通知党员集中活动日的主题、时间、地点、内容等情况。

5、提升“三会一课”实效。根据党员的特点和需求,在运用讲授辅导、交流讨论、现场观摩、远程教育等方式的基础上,大力推进党内组织生活载体、形式、手段的创新。探索开展体验式、开放式组织生活,积极推行创意组织生活,推广党员过“政治生日”和“微党课”、“微讲课”等做法,切实增强“三会一课”的吸引力和实效性。重视抓好流动党员的组织生活,流出地党组织要充分利用网络、手机短信、微信、qq等载体,灵活多样组织流动党员过好组织生活;要利用节假日外出党员返乡等有利时机,组织针对性的学习教育,及时“补课”。

6、严肃“三会一课”纪律。把“三会一课”制度执行情况纳入星级管理的重要内容,把党员参加“三会一课”情况纳入党员日常量化管理的重要内容。严格执行请假制度(附党内组织生活考勤表),村党组织要严格对照《农村党员日常表现量化管理办法》进行加扣分,对无故不参加组织生活的党员,按照相关规定予以及时处置。同时,党组织不得借机搞吃请、外出旅游、不得发放任何形式的误工补贴和其他钱物。

三、要求

1、明确工作责任。落实“三会一课”制度,严格党内组织生活情况,作为党(工)委书记抓基层党建工作述职评议、农村基层党组织建设实绩考查、村党组织书记抓党建责任清单的重要内容,党(工)委书记要切实履行第一责任人职责,党群副书记要担起主抓责任,组织委员负责具体责任,村党组织书记要负起具体组织者的责任,认真组织实施。

2、精心组织推动。各镇乡、街道党(工)委每季度至少召开1次基层党建研判分析会议,及时研究解决基层党建工作中出现的新情况、新问题。要结合实际,制定方案,细化落实,以求真务实的作风严格落实“三会一课”制度,丰富党员集中活动日内容,杜绝形式主义。包村领导、驻村干部必须指导督促村党组织分解落实每月计划安排,详细记载组织生活开展情况。党员大会、支委会、党课、党员服务、党员集中活动等情况统一记录在市里下发的《党组织活动记录簿》中,镇乡(街道)统一制作《党小组活动记录簿》用于记录党小组会。

3、强化考核督查。各镇乡、街道党(工)委要把包村领导、驻村干部上党课情况纳入年度考核,把农村基层党组织执行“三会一课”制度情况列入日常督查范围,每月组织开展检查,对落实不到位、执行敷衍了事的党组织要进行通报批评。市委组织部将不定期开展督查,对未严格落实“三会一课”制度的相关党组织和人员予以责任追究。

开展工作计划

心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的'重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

1、加强队伍建设,提高自身素质。

目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。

3、对留守生、待优生摸排,造册。

1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。

2、结合学生实际,自找优,找差,正确认识自己,为下一步教师活动提供素材。

1、开展“我的生活我做主”的讲座。

2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

2、加大咨询交流,改善待优生与他人人际关系,提升自身能力。

1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

2、做好本阶段教育工作总结。

心理知识培训学习。

培训学习、整理研修。

1、做好对留守生的结对帮扶台账。

2、进行家访(或到家或电话或视频)。

开展一次“安全防护我内行”演讲活动。

做好留守生的春节安置工作。

收集整理资料交流总结。

做好留守生的春节电话回访工作。

学校开展国培计划培训总结

参加了“20_湖北省中小学教师信息技术能力提升”远程网络培训学习。经过这段时间学习,我无论在教学的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。下面就谈谈我对本次中小学教师信息技术能力提升培训的点滴体会。

1、提高了信息技术的素养。

教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用,对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。

2、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

3、学习内容非常实用。

从计算机基础操作,如文档编辑,数据的统计处理,演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法等,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,教学设计基本方法等基本技能开始培训,并结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,word中的试卷设计与排版,excel中公式与函数用于成绩统计与分析,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

4、矫正了观念的偏极。以前一提到教育技术能力培训,就把它同信息技术培训等同起来,经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

本次培训是一次实用性非常强的教育技术能力培训,优秀的案例给了我示范,坚实的理论给我教学的动力,我要把把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中,提高教学质量、促进每一位学生的发展。通过国培项目研修学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长!今后我将努力做到:

1、将这段时间学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。

2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在刊物上发表作品。

3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点和亮点”。

4、充分利用好各种学习的平台,加强交流,让智慧碰撞,让“国培”计划播下的“种子”生根、发芽、长叶、长枝。

5、今后继续通过网络在线积极参与交流研讨,及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,促进自身提高。

开展党员教育培训计划

为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,切实提高党员教育培训工作质量,根据《中国共产党党员教育管理工作条例》、《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》和省市县有关文件精神,结合我镇实际,现制定xx镇2021年度党员教育培训计划。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要指示精神和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育、推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重点,持续强化政治理论教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面,确保全体党员干部树牢”四个意识”,在思想上政治上行动上坚定政治信仰,把党性教育和理想信念教育贯穿始终。

(一)深入开展党的十九大精神教育培训。把党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章等作为重要内容,分层分类开展党的十九大精神教育培训,引导全体党员干部原原本本通学、字字句句研学、反反复复精学切实把党的十九大精神领会好、宣传好、贯彻好,不断提升政治站位、增强政治自觉、强化政治担当。

(二)精心组织习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训。坚持整体把握、扎实推进通过“主题党日”活动、专题研讨、小组讨论等方式,带领全体党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求,深入理解这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,始终做到政治上清醒、信念上坚定、理论上自信、行动上落实,不断提高领导干部队伍运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力。

(三)开展《习近平谈治国理政》第三卷系列专题研讨培训。围绕《习近平谈治国理政》第二卷“决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”专题,开展《习近平谈治国理政》第三卷系列专题研讨培训,不断提升党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力水平。

(四)深入开展习近平总书记重要讲话精神专题培训。以党支部为单位组织学习讨论,积极通过“三会一课”、“灯塔党建在线”网络学习等形式将习近平总书记重要讲话精神传达到每一名党员干部,引导党员干部学思践悟、深学笃行,切实把学习习近平总书记在x省考察新冠肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,做到融会贯通、武装头脑。

将正面典型示范教育与反面警示教育相结合,引导党员干部做示范、树标杆、明导向的同时知敬畏、明底线、受警醒。

根据重点学习内容及实际情况,2021年将充分利用乡镇党校和网络学习等方式,采取集中学习与个人学习相结合,专题学习与集中研讨相结合,“请进来”为主、“走出去”为辅的形式,加强镇党组织书记、全镇党员、入党积极分子及发展对象的培训学习,重点抓好党员干部和村“两委”成员的学习教育培训。以政治理论、政策法规、业务知识能力、文化素养和技能等为基本内容,提高党员干部特别是镇机关干部的理论素质、政治品质、党性修养、业务水平。

(一)严格纪律。党员干部切实增强政治责任感,自觉服从学习培训计划安排,严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定,认真完成规定的培训学习任务。

镇党委对党员干部学习情况进行检查,村“两委”成员的学习笔记由驻片领导检查,一般党员干部的学习笔记由部门负责人检查,部门负责人、分管领导的学习笔记由党委书记检查。

(三)统筹兼顾。切实把党员干部教育培训与做好全年重点工作紧密结合起来,从长计议,统筹安排,以学习的成果来推动和检验古楼镇全面工作。

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开展党员教育培训计划

为了进一步加强党员教育,推动党员培训工作经常化,使支部党员在思想、政治、作风上有明显改进,践行“三个代表”的自觉性有明显提高。特制定本计划。

以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委的中心工作,理论联系实际,学以致用,全面提高支部党员的思想政治素质、理论素质、业务素质和道德素质。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“xx大”精神,坚持从严治党的方针,以开展“创建学习型单位,促进机关作风建设”活动和“干部下基层”活动为重点,进一步转变观念、转变作风、转变职能,实现机关党建工作的新跨越。

一培训党员全面贯彻落实“三个代表”重要思想和xx大精神。

四学习信息科技、业务技能、市场经济、法制知识,提高党员综合素质。

六组织党员学习对突如其来的疫病的应对和防治措施。