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工作计划和工作要点 重点工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-05 14:59:31 作者:纸韵 工作计划和工作要点 重点工作计划(实用5篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划和工作要点 重点工作计划篇一

一、目标:

贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致、使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

二、实施措施:

1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。

3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。

4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动、增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。

工作计划和工作要点 重点工作计划篇二

本学期在学校德育处的领导下,以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手,以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径,积极探索德育工作新方法,全面推进校本德育和班本特色的建设。

二、主要工作:

1、注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,保持整洁并有良好的秩序环境,定期更换班级黑板报、文化展示墙,积极参加“美丽班级”的评比活动。

2、认真落实《中小学生日常行为规范》,深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动,继续开展日常评比活动,积极争取流动红旗。

3、根据班级的具体情况,充分利用每一节晨会课、班会课,认真设计好夕会内容,开展丰富多彩的班队活动,充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,做好记录。认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。

4、开展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。

5、打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的读书活动。

6、加强家校联系,建立家长委员会,让家长正真参与到班级的管理中,协助班主任老师工作,出谋划策,推动班级德育工作的不断发展。

三、具体活动安排:

九月份(文化月)

1、制定班主任工作计划。

2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。

3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动(9月8日)。

4、教师节尊师感恩教育,开展感恩卡制作活动。

5、“我爱老师,我爱学校”的主题班队会。

6、出一期“菁菁校园,师生情深”主题黑板报。

十月份(书香月)

1、祖国在我心中——爱国主义教育。

2、加强学生国庆假期安全教育。

3、中秋传统节日教育。

4、出一期“金色十月,童心闪耀”主题黑板报。

5、安全教育活动,防震减灾应急演练。

6、开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”书香节的系列活动。

十一月份(感恩月)

1、加强学生行为习惯养成教育。

2、出一期“校园安全,在我身边”为主题的黑板报。

3、举行《学会感恩》主题班会校内展示评比活动。

十二月份(体育月)

1、出一期以“阳光体育,快乐学习”为主题的黑板报。

2、组织举行“新年合唱会”。

3、填写学生操行评语。

4、开展丰富多彩的冬季锻炼活动。

5、开展法制宣传日的主题教育活动。

6、开展“辞旧迎新”活动

一月份(收获月)

1、撰写班主任工作总结。

2、各班评选“优秀学生”及“三好学生”。

3、进行寒假生活指导,进行安全教育。

工作计划和工作要点 重点工作计划篇三

为了认真贯彻落实县局暑期学习会精神,全面深化素质教育,努力推进课堂改革工作,依据县局及教研室工作计划,结合我校实际,特制订本学期教研工作计划。

一、指导思想

以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展听评议课、课题研究等活动,切实抓好课堂教学,严格教研组、备课组管理,不断强化研究意识、团队意识,促进我校教学研究工作再上新台阶。

二、工作目标

1、细化教研常规管理制度,关注过程,关注细节,开展教育教学管理与研究,切实加强教育教学管理和教研的实效。

2、抓好校本研修工作,努力提高课堂教学效率,不断提升学生的学业成绩和教师专业化发展。

3、加强日常教研常规的管理,尤其抓好常态课等日常常规工作,以促进教学质量的提升。

三、工作任务

1、加强理论学习:充分认识理论学习对教师提高素质的重要性。全体教师要不断学习新的课程理念,树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期教师要利用每周一次的集体学习时间,认真学习教育理论,做好学习笔记。学校将定期检查学习笔记和学习体会完成情况。

2、加强课堂教学研究:学校将按照班子摸底、同科互听、验收考核的程序广泛开展各种课型的听评课活动。诊断发现制约课堂教学效率的问题所在,研究制定突破方法,带领教师积极尝试新的教学模式,真正的把时间、把课堂,把学习的主动权还给学生,引导学生通过自主学习、合作学习、探究性学习努力提高课堂教学效率。

3、加强教研组、备课组管理:坚持集体备课制度,不断强化教研组长、备课组长责任意识、学习意识,提高指导和管理教学的水平;充分发挥教研组的职能作用,集集体智慧为一体,从实际出发,解决教学中的具体问题,做到互相学习,共同促进,增强团队精神和协作意识,使集体备课活动落到实处。各教研组要有详细具体的活动计划,要认真记录每一次活动情况。

4、抓实课堂教学:为实现有效的教与学,教师要坚持撰写教学反思和教学随笔,全面落实教学工作的“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,不断提高教学效果。

5、加强课题研究:

(1)抓好校本研修工作。首先,从培训抓起,创造机会让骨干教师走出去接受各级培训,使他们深入领会教材的精髓,同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习教师回来后要向全体教师汇报,做到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次,切实抓好校本教研工作,把教学研究的立足点放在学科、放在课堂。开展以促进学生主动发展和教师专业化成长为宗旨,以解决学科具体问题为目的的校本教研活动。第三,抓住机遇把专家和特级教师请进来,为教师做课、讲座,迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。

(2)组织好“教学问题讨论会’。以教材的通研和课堂教学为重点,着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。为教师创设良好的工作环境,努力促进教师业务提高,确保课程改革工作的顺利进行。

(3)制定课题实验方案。降低研究重心,规范科研管理,提高研究质量,倡导开展教学小问题研究。倡导“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。要把课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务,以改变授课方式和学习方式,打造高效课堂为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究和创新意识,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,加大对教师教育科研的检查力度。

6、加强教科研常规工作

(1)抓好教师读书活动。教师只有更新教育观念,树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观,才能真正走进新课程。要注重理论引领,倡导“学习工作化、工作学习化”的教研氛围,努力营造书香型校园。本学期要做好教师读书心得评比工作,采取积极的措施鼓励教师多读书。

(3)抓好论文评选活动,鼓励教师积极向各级各类报刊杂志投稿。学科带头人、骨干教师、教学能手每年至少有一篇论文在省、市级报刊杂志上发表或在省、市级论文评比中获奖。

(4)办好《渠岸教研》。根据学校不同阶段的工作重心设置相应的栏目,为教师的教育科研提供交流、对话的平台。

工作计划和工作要点 重点工作计划篇四

为切实做好春节、元宵两节期间的市场监管工作,确保节日市场繁荣稳定,切实维护节日期间的市场秩序和消费安全,保护消费者的合法权益,营造欢乐祥和的节日氛围,××市工商局做出以下工作部署。

良好的市场秩序是关系

人民群众切身利益和社会安定的大事,我局本着对市委、市政府负责,对人民群众负责,对市场秩序负责的态度,不断增强政治责任感,高度重视“两节” 期间市场监管工作。采取主要领导亲自抓,分管领导抓具体落实的机制,统筹安排“两节”市场监管工作。严格责任制度,逐级落实职责,保证节日市场消费安全。

针对两节期间市民消费特点,市工商局以食品市场、旅游市场、文化市场和安全生产为重点,加大对集贸市场、食品超市、城乡结合部等领域的巡查力度。一是对与百姓节日生活密切相关的重点商品集中开展专项执法检查。依法查处销售不符合食品安全标准、超过保质期、假冒伪劣、“三无”食品的行为,以及对食品进行虚假宣传和不正当竞争的违法行为,对检查中发现涉及安全隐患的食品和不合格食品,将及时依法采取有效措施,该下架的'下架,该没收的没收,严格依法处理,确保食品市场消费安全;二是依法规范各类市场主体经营资格,严厉查处违法经营和无照经营行为;三是强化监督食品经营者进销货台帐等制度的落实,并对经营者的自律制度建设情况进行检查、督促。四是利用快速检测设备,开展食品快速检测专项检查活动;五是坚持引导教育与行政处罚相结合,做好案件查处工作,做到不走过场、不留死角。

充分发挥12315 行政执法体系和“一会两站”的作用,保证维权网络畅通,及时处理两节期间消费者的咨询、申诉和举报。从2 月4 日起至2 月28日,我们安排专职人员受理节日期间消费者投诉,坚持领导带班制度,认真做好应对各种突发事件和安全事故的准备工作,确保做到发现问题迅速反应、快速处理,坚持重大事项逐级报告制度,切实保护消费者合法权益。

工作计划和工作要点 重点工作计划篇五

进餐速度缓慢,如:谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。如:郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。

针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、大学班级管理的工作计划

(一)保育工作:

培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力,独立自信地做力所能及的事,进行简单的劳动:扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生,能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识,认识身体的器官,知道关心和保护自己,了解预防龋齿和换牙的有关知识。

积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能立定跳远,能双脚站立由高处往下跳,会助跑跨跳,会单手投掷,会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体,发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作,对危险的事情能及时做出反应,控制自己的活动和行为,有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物,在同伴共同游戏时,接受并遵守游戏规则。

(二)教育教学工作:

孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,让孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象,创造。能大胆、清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,放在各个区域活动中,让幼儿具有一定的探索欲望。

这学期,我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》,让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏。生活,懂得礼让、关心他人,友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自己和他人,逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱,助人为乐的好品德,促使幼儿互相学习,共同提高,建立友好合作的伙伴关系。同时,幼儿能学会自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

三、家长工作

1、定期召看开家长会,学期初,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通,同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。学期末,我们也将向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们一学期工作的看法。

2、坚持每周及时更换“家长园地”,以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

3、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、建立班级家委会,建立家长资源信息库,家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,在开展主题时,请家长帮助收集废旧物品、材料,丰富活动区。