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暑假读书心得感悟(通用16篇)

时间:2023-12-28 22:24:06 作者:碧墨

读书心得可以使我们对所读书籍内容有更深入的理解和思考,促使我们对书籍内容进行拓展和延伸。以下是小编为大家收集的一些优秀的读书心得范文,供大家参考。这些范文涉及到不同类型的书籍,包括文学、历史、哲学等各个领域,希望能够给大家带来灵感和启发。大家可以借鉴范文的结构和观点,同时也要注重结合自己的实际情况,形成独特的读书心得。让我们一起来看看这些范文吧,相信会对我们写读书心得有所帮助。

暑假读书感悟心得

暑假里,我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触,促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任,我承担着教育学生的同时,也承担着升学的压力,这让我很累,但同时也让我很快乐,而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我,滋润我,牵引着我前进。

一、观念更新,给予思想的指引。

新时期赋予班主任更新的概念,更广的空间,更高的要求。新时期下,班主任不仅仅是协调师生之间的关系,更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁,是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴,启迪心灵,开发智慧,激励创造,平等待人等等,都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼:“因材施教,是让小草成为勃勃生机的小草,乔木成为茁壮成长的乔木,金子成为金光闪闪的金子。”一直以来,我认为“因材施教”是如同在奔跑途中,面对进程不同的学生,努力采用不同的方法,致力让他们一起站在终点。在以往的工作中,我一直想让“小草”变成“乔木”,想让“乔木”变成“金子”。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心,更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》,我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观,不仅使自己在工作中劳累而又无效,更是伤害了一棵又一棵本质不同的“幼苗”。因为这样落后的观念,使得以往的自己和学生“两败俱伤”。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念,给了我一个全新有效的前进方向和指针,使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下,我的班主任工作得以扬帆远航,才有资格做一名“播种者”!

二、策略有效,寄予行为的指导。

我们的教育上自天文,下至地理,古今中外,无所不包,或赏心悦目,或回味无穷,或动人心魄,或刻骨铭心,可提升道德境界,可培养审美情趣,可启迪人生智慧,可丰富文化底蕴。这就是我们的教育,一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中,汲取精神的滋养,享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中“游刃有余”呢?《新时期怎样做好班主任》传递了了丰富的经验法宝,展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例,详细地介绍了开展“值日班长制”、“每月之星”的评比,如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验,让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责,更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中,我们唯有不断加强自己的教学修养,盘活自己的教育技巧,才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功,做一名成功的“播种者”。

三、用“心”导航,诠释教育的真谛。

教育的领域中,爱是永恒的主题曲,爱是不变的主旋律。只有爱的播种者,才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”,我们用什么来唤醒“花朵”来享受生命的愉悦,怎样把理想播种在“花朵”的心中?《新时期怎样做好班主任》》用“心”来诠释。是的,爱的教育需要教师用自己的心去熏染,以情悟情,将心契心,用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊,正视我们的教师生涯,有人用“两点一线”来形容,永远是家校之间的来来去去,不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心,没有热情,没有梦想,日复一日的生活很容易陷入单调,犹如闹钟停止摇摆,失去生活的意义,又怎么能够将我们的教育进行到底呢?一个优秀的班主任会用“心”来设计自己的工作,用“心”来演绎自己的教学,用“心”来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱,心存热情,不断地追求成功,设计成功,撞击成功,才能赋予教育的意义!正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说:对待自己的事业要有责任心;对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心;对待学生要有爱心、严心、耐心、细心。在《班主任的‘五心’素养》也提到:责任心是做好班主任工作的前提;宽容心是给后进生的一剂良药;公平心能得到全班同学的爱;爱心是班主任走进学生的法宝;细心是做好班主任工作的助手。

如书所言,我们需要用自己的爱装扮自己的班主任工作,用爱筑就孩子们的成功,用爱使他们的童年充满七彩阳光,用爱让他们的生活呈现五彩斑斓。

暑假一本好书读书心得体会感悟

利用暑假时间,找到一本书来看,就是《会说话,你就赢了》。该书使用一些现实中的小故事来讲述对于不同人不同环境说什么样的话才得体、到位。这本书里面有一章内容我印象深刻,这里面有句话:我们没办法约束别人,但是能管好自己的嘴。

俗话说:皮肤上的伤口,随着时间的推移会逐渐愈合。而伤人的话一旦说出口,就会永远留下疤痕。想想有时候说话,也是不经过大脑思考就说出来了,也不考虑其他人的感受。该内容是以影视界巨星周润发在成名前做洗车工,受到语言侮辱后努力奋斗为例,所以在任何情况下,对任何人,讽刺挖苦的表达方式都要谨慎使用。想一想,如果你让别人当众丢脸,别人又怎么会给你好看?恐怕轻则对你反唇相讥,重则大打出手,最后必然得不偿失。那么要从根本上杜绝“出口伤人”的情况发生,建议从两点做起:

第一、不要让情绪控制你的头脑。

人都是感性动物,容易受到情绪的影响,但这并不能成为伤人的理由。感情用事,呈一时口舌之快的人,经常会伤到别人而不自知,有时甚至会让自己陷入孤立的境地,因此,无论何时,都要保持理性和冷静,做情绪的主人。

第二、不要说贬低别人,伤人自尊的话。

贬低别人,伤人自尊的话,无论何时,都不要从你的嘴里说出来。不伤害对方的自尊心,这是人们进行交流的底线,这个底线一旦被打破,关系就会破裂,难以修复。

身为教师的我们也是,在与学生交流的时候,都不要说伤人自尊的话。

暑假书籍读书心得感悟

利用暑假时间,找到一本书来看,就是《会说话,你就赢了》。该书使用一些现实中的小故事来讲述对于不同人不同环境说什么样的话才得体、到位。这本书里面有一章内容我印象深刻,这里面有句话:我们没办法约束别人,但是能管好自己的嘴。

俗话说:皮肤上的伤口,随着时间的推移会逐渐愈合。而伤人的话一旦说出口,就会永远留下疤痕。想想有时候说话,也是不经过大脑思考就说出来了,也不考虑其他人的感受。该内容是以影视界巨星周润发在成名前做洗车工,受到语言侮辱后努力奋斗为例,所以在任何情况下,对任何人,讽刺挖苦的表达方式都要谨慎使用。想一想,如果你让别人当众丢脸,别人又怎么会给你好看?恐怕轻则对你反唇相讥,重则大打出手,最后必然得不偿失。那么要从根本上杜绝“出口伤人”的情况发生,建议从两点做起:

第一、不要让情绪控制你的头脑。

人都是感性动物,容易受到情绪的影响,但这并不能成为伤人的理由。感情用事,呈一时口舌之快的人,经常会伤到别人而不自知,有时甚至会让自己陷入孤立的境地,因此,无论何时,都要保持理性和冷静,做情绪的主人。

第二、不要说贬低别人,伤人自尊的话。

贬低别人,伤人自尊的话,无论何时,都不要从你的嘴里说出来。不伤害对方的自尊心,这是人们进行交流的底线,这个底线一旦被打破,关系就会破裂,难以修复。

身为教师的我们也是,在与学生交流的时候,都不要说伤人自尊的话。

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暑假一本好书读书心得体会感悟

根据《县书香溢校园读书活动方案》和《市第十一届暑假读一本好书征文活动方案》要求,决定在全县中小学开展xx县第十一届暑假读一本好书读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动内容。

组织广大中小学生利用暑假深入开展读书活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章,参加合肥市暑假读一本好书征文有奖评选和xx县演讲比赛。

二、活动时间。

20xx年暑假期间为学生阅读写作时间。20xx年10月20日为读书征文截稿日期。继续采用在线投稿,超过期限上传的作品不予评奖。12月底公布获奖通知并颁发证书。演讲比赛在九月底举行,具体方案另行通知。

三、奖励措施。

征文分别设小学组、初中组和高中组一、二、三等奖及优秀教师指导奖,同时根据各学校上传作品数量及获奖情况,评选并颁发优秀组织奖。优秀组织奖若干名(学校),由市教育局统一颁发获奖证书和奖牌。

优秀作品将推荐在相关报刊发表,本次活动结束后将对获奖作品进行汇编,由安徽教育出版有限公司出版并在时代教育在线网发布,特别优秀的作品将由安徽少年儿童出版社以正规出版物的形式结集出版。

为鼓励学生积极参与,多读书,此次读书活动市教育局还将联合省少儿出版社开展十佳书香少年微评选活动和阅读互动送购书现金抵用券活动。

1、凡在暑假期间,将阅读推荐图书的照片、名家名作精彩片段、好词好句、名人名言等发送到指定微信号即可参加这一评选,获奖者将获得精品图书大奖。

2、凡积极参与微信互动活动,均有机会获得安徽少儿出版社天猫旗舰店购书现金抵用券。(详情请关注微信号:长满书的大树)。

四、有关要求。

1、要高度重视学生暑期读书活动,将读书活动作为提高中小学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务。各学校在暑假工作会议上要做专门部署,做到有落实、有检查、有总结。活动推荐的图书可以到当地新华书店自愿购买或图书馆借阅,严禁组织学生统一购买。

2、征文体裁、字数不限,题目自拟,必须为学生原创。稿件请注明作者姓名、县(市)区、学校和班级,有教师指导的学生,作品注明指导教师姓名及点评。

3、送稿方式。本次征文活动不收纸质稿件,与安徽教育出版有限公司时代教育在线网站合作,全部采用在线投稿。

活动结束后,安徽教育出版有限公司将对优秀作品汇编进行出版。参加活动的作品著作使用权属于活动主办方,活动主办方永久享有免费使用作品的权力,有权以电视、报刊、、手机、图书及其他任何形式的载体发表或使用该作品的部分或者全部。使用时,作者享有署名权。

4、上传作品的操作办法:

进入时代教育在线网站点击第十一届暑假读一本好书读书征文活动专栏,进入到活动页面,点击在线报名(按提示进行操作)和发表作品,上传成功后不可重复上传。按要求正确填写作者姓名、学校、班级、指导老师信息以及选择分组(小学、初中和高中)。提交作品请将作品电子稿复制、粘贴,即完成作品上传。

有条件的学生自行完成作品上传,没有条件上传作品的学生由指导教师进行上传(请务必注明学校及指导老师准确信息)。

5、设立活动专区。时代教育在线网为县(市)、区教育主管部门和学校建立活动专区,方便县(市)区各单位及时了解活动进展情况。

暑假读书感悟心得

人生是路,仰望星空心怀梦想;成长是路,脚踏实地奋勇前行。

——题记。

当清晨第一丝薄雾轻吻路边的野花,当清晨第一抹阳光唤醒街头的小树,当清晨第一缕清风拂过地面落叶,我们便踏上了一条漫长而充满曲折的道路。

“你沿着一条特别的路走,路上已有许多别人的脚印,你的特别之处在于:别人似乎是理所当然地沿着已有的路走着,渐渐和路融为一体,而你总是觉得,你要走的路在别处。”我很欣赏作者笔下的那个女生,她给人一种天然的感觉,好像任凭周围的环境怎么改变,无论身边的人来去何从,她依旧保持本心。而更吸引我的,是她身上那几份与我相似的特点。

我始终坚信自己和身边形形色色的人都不同,并且始终如一。我喜欢按照自己的思想走自己的路,即使将来彻底地卷入生活,也依然会在缺少氧气和雨露的地方坚持。或许会绝望,或许会崩溃,但我终会重燃信心,竭力前行。

没有越不过的障碍,也没有挥不去的阴霾。我们既然选择在这条路上奔跑,就注定会遇到很多艰难坎坷,就注定会有很多的身不由己和爱莫能助,看着最信任的闺蜜转身离去的背影,不知不觉中,泪水逼入眼眶。在空气中挥舞着双臂,想再抓住点什么,可是留给我的只有残留在空气中她的呼吸,还有我们的回忆。

“你在突如其来的悲伤中不能自拔,仿佛世界失去的那部分正缓缓地走来,而你却不能再次拥有。也许有过春天,有过花开满园的时候,你却眼睁睁地看着那些花一点点褪去动人的颜色,一点点地,令人不能相信地失去了。你甚至觉得你还没有盛开就萎谢了,有时你真想逃去,从现实中游离回去,呼吸一点新鲜的空气。”

可成长注定是痛苦相随而行的,我们总要明白,有些路即使再黑再难再苦,也只能独自去走过。在追梦的过程中,总会遇到各种各样的困难,或许会让你感到人生跌入谷底,或许会让你感觉未来黯然无光,或许会使你悲痛欲绝,或许会使你万念俱恢。可是这才是人生,这才是生活。人生总不会一帆风顺,生活不可能总是单调一味。当你尝尽酸甜苦辣,才能真正知晓那一份最适合你的味道。

学做故事里的万芳吧。也许有一天,当你醒来,阳光铺满大地,你在隐隐约约传来的歌声中问到了水的气息,你终于知道你的过去和将来,你的存在都是为了寻找那片温暖的水域。在宿命般的追寻中你会疲惫,但不会放弃。

仰望星空,心怀梦想,无数双眼睛鼓舞你前进;脚踏实地,奋勇向前,无穷的力量推动着你前行。

读《像我这样的女生》,学万芳的那份坚强与乐观,做最自然最朴实的女孩,走最成功最灿烂的人生,享最纯真最快乐的成长。

《寄小读者》暑假读书心得体会感悟

《寄小读者》一开始就写了冰心奶奶离开母亲,在火车上看到一对母女,女儿不住地撒娇要水,而母亲和她谈话的态度,又似爱怜,又似斥责。这一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里,因此,她想起了自己的母亲,临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第一次离开家,离开父母,而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪,当看到了火车上的母女两人,却又触情生情。

生活中,我们总是不断向父母索要,全然是家里的王子公主,过着衣来伸手饭来张口的生活,却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写这一章,写自己离开父母的怀抱,不正是想让我们长大,不正是想让我们明白,从现在起记得多拥抱一下父母,多孝顺父母,只因他们为了我们奉献了青春,奉献了一切,他们硬是把毕生的期望都寄托给了我们。而这只是第一章,她的一次见闻,而她的第一个见闻,就给予我们这么多感慨。但如果单单从文字,从一本书的角度说,《寄小读者》的每个字,每一句都能让我体会到文字的美妙,不得不说《寄小读者》是一本浸润心灵的美文集。

当我闲余之时翻开这本书、这封信,就像徜徉在无尽的春景中,沐浴着舒服的暖阳,一路欢歌,一路奔跑。细细凝神体会这些文字的奥妙时,我又会为冰心奶奶路上的见闻低头沉思,为冰心奶奶童年的趣事扬起微笑。

冰心奶奶对少年儿童是多么喜爱,而我们也喜爱着冰心奶奶的童心,喜爱。

着她这一部暖心之作——《寄小读者》。

初中暑假必读名著读书心得感悟

短篇小说《边城》,是作家沈从文先生写于1933年的一篇作品,这座《边城》,最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。

《边城》是我国文学一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说,沈从文小说的代表作。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景,以“小溪”渡口为起点,绕山岨流的溪水汇入茶峒大河,展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字,如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村,湘西边城浓郁的风土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可做为人家所在的旗帜。秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无处不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦……”。这些充满了自然真朴与生息传神的描写,给人以极美的享受。

随着故事的展开,《边城》描述了河街繁华祥和的码头市井,湘西淳朴厚道,善良笃信的世道民风。河街虽有“一营士兵驻老参将衙门”,有地方的“厘金局(税收征稽)”,却仿佛并不存在,林林琅琅“五百家”,各处是一片繁忙的劳作、古朴的店铺、悠闲的生活景致。“船来时,远远的就从对河滩上看着无数的纤夫……带了细点心洋糖之类,拢岸时却拿进城中来换钱的。大人呢,孵一巢小鸡,养两只猪,托下行船夫打副金耳环,带两丈官青布或一坛好酱油、一个双料的美孚灯罩回来,便占去了大部分作主妇的心了”。河街上,就连妓女也为世风所感,“永远那么浑厚……尽把自己的心紧紧缚在远远的一个人身上,做梦时,就总常常梦船拢了岸,一个人摇摇荡荡的从船跳板到了岸上,直向身边跑来”。这些客观生动的描写,反映了沈先生凤凰县生活的深厚基础,当年对“河街”生活细腻的观察,对湘西民俗风情的谙熟,直观与遐想的特写抓住精彩的瞬间,给人以鲜活的生活场景。“河街”上虽有三教九流,以及“纤夫”、“船夫”、“妓女”等生活在最低层的民众,但做为当年“新文化”的杰出作家,也许是为了爱情主题,未提及阶级对立或社会矛盾。

暑假工心得感悟

x年的夏天,我迎来了作为大学生后的第一个暑假,当然天还是一如既往的酷热,但这个夏天过的特别有意义,因为在这期间,我满怀激情的参加了我的第一次暑期社会实践调查,也因此收获良多。

以前高中时老师也要求过我们做社会调查,但当时学业较紧,并且没有重视,根本就没有做,这次也算是我的第一次吧!由于以前没有认真了解如何进行社会实践,所以这次社会实践准备时间较长,但也比较充分,我们组同学经过认真,认真调查,按时完成了既定目标。这也是大学教育区别于中学教育的一大特征吧!在中学的时候,我相信大部分同学都是。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的,所获知识大部分也来自于书本和课堂。而现在,在注重素质教育的今天,书本和课堂不再是我们学习知识的主要来源,社会生活已经取而代之。而暑期社会实践刚好给了我们这个机会,社会实践活动将学校教育延伸到了社会,让我们大学生能够提前接触社会,了解社会。同时也是我们学习知识,锻炼才干的有效途径,为我们日后走向社会大学了基础!

记起曾和同学一起满头大汗地派调查问卷,一份份地回收,耐心地解释调查问题,细心地统计各项数据,这些工作让我们受益匪浅,最重要的是,我们锻炼了我们的团队协作能力,让我们的友谊能够更加紧密。当然,在这个炎热的夏天,更锻炼了我们的耐力。让我们了解到社会生活的不容易!

这次我们实践活动的主题是“人们对暑期工的看法和建议”(相信很多提醒都做过暑期工,在我们的走访中,我们了解到暑期工的现状,以及人们对暑期工的各种看法和建议,最主要的是,他们认为暑期工的经历很有意义,让他们提前感受到了社会的竞争与压力。总的来说这次调查让我们更深入的从这个主题看到当前社会的现状,了解到当前社会找工作难以及同学们工作的艰辛。这次实践警醒了我们,不要安于现状,不要整天窝在宿舍和教室,要走出去,到社会实践一下,锻炼自己,提高自己适应社会的能力!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我们获得的收获远大于在课堂,课堂只是教给我们理论。社会实践教给我们的是做人,做事以及如何在这个社会生存。

这次社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高,也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。只要我们去实践,就能有收获!

暑假安全心得感悟

20__年8月25只29日,在以校长为首的新一届领导班子的精心组织和认真安排下,我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里,正是因为有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风,才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化,这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受,而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变化。在这短暂的几天内,我看到得最多的,也最令我感动的就是我们的领导是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有校长以身作则、率先垂范,所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风,大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信,在这样优秀的领导班子的带领下,我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩,无愧于党的信赖,无愧于人民的信任!

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,通过近4年的教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

二、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。我也常会“训”学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

三、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

暑假心得体会感悟

暑假,对于学生来说是一段较长的假期,这段时间里我们可以去旅游、和朋友相聚、学习新技能。这个暑假,作为一名学生,我也有了些许的收获和感受。

一、用心做事能让自己更进一步。

我是一名高三的学生,这个暑假我主要去了一些培训班学习课程,增加学科知识面和提高自己的技能。在这个过程中,我意识到了“用心做事”的重要性。因为学习不仅要靠时间,还需靠质量。只有心无旁骛,认真对待每一个知识点,才能提高自己的成绩。我想,不仅在学习上,在人生中也是一样,只有付出足够的心力,才能看到更优秀的结果。

二、读书让人更强大。

“书是人类进步的阶梯。”这句话我深信不疑。这个暑假,我来到了书店,阅读了一些经典的书籍,《老人与海》、《彷徨》、《了不起的盖茨比》,每一本书都给我留下了深刻的印象。在阅读中,我感受到了阅读带给我们的力量。我们能够学到更多知识,感受到别人的温暖和经历,从而拓宽视野,增加思维的广度和深度。

三、时间和金钱都是宝贵的。

暑假的生活是自由而丰富的,一方面,我们可以调整作息,适当休息和睡觉;另一方面,我们可以做一些我们想做的事情,例如旅游、看电影等。但我也认识到了时间和金钱的珍贵性。时间的浪费,会导致机会的丧失;金钱的浪费,则会给我们日后的生活带来困难。因此,我们在利用宝贵的暑期生活之余,也应该思考如何更好地利用时间和金钱。

四、锻炼身体、保持健康。

冬天,由于寒冷,出门锻炼的比较少,而夏天却为我们提供了很好的机会。这个暑假,我每天早上都会去晨跑,从而提高体力和心肺机能,并减轻压力,感到愉悦和舒适。在有限的时间里,锻炼也会让我们变得更有活力、更有意志力、更富有生命力。

五、适度放松让我们更加高效。

一旦让自己进入一种忙碌的状态,容易忘记放松自己。然而,做事过于紧张和负担往往会带来更多的困难。因此,适度放松同样是十分必要的。这个暑假,我去了一些景区,吃了一些好吃的餐点,和朋友玩了一些游戏。这些活动都让我感到放松和快乐,而之后的学习和工作效率也有所提升。

总之,暑假虽是假期,但我们的人生不应该是假期,而是积极向上的,充实有意义的。这个暑假,我收获了很多,了解到了很多,也有些收获,但更多的是感悟。这个暑假的经历将会是我人生中的重要经历,给了我更多的力量和成长的机会,让我更加明白自己的生活目标。

暑假学习心得感悟

冒着炎炎的酷暑,几天的教师暑期集中学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。下面就谈谈自己的几点总结:

首先,我们学习了《酉阳教委发[20_]90号文件》关于全县教师暑期集中学习的通知。学习了国家长期规划发展纲要、理解了重庆市义务教育条例,体会了关于进一步加强师德师风整顿的意见等等。通过学习让我受益匪浅,使我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任,首先作为教师应该具备基本的教师素质,从品德、学识、能力等方面来不断地提高自己,其次集中的体现在思想道德科学文化专业和身心素质等方面。从内心感谢领导为我们提供了一个学习交流的平台,给我们提供了一个很好的学习机会。

接着是杨校长传达《关于开展学习校本教研和校本活动》的会议精神。要求认真组织教师参加校本教研和校本培训,提高教师自身素质。做一名终身学习的、合格的人民教师。

其次,通过学习教委主任储主任的讲话精神,我更加理解了师德的意义。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。

作为一个农村老师只有把自己看成是一个平凡人,才能做好平凡事,我们不是伟人,也不是什么神,有的只是放稳心态:教好书、育好人。人们把我们教师比作园丁,比作春蚕,比作红烛,比作人梯这些比喻,无疑是人民教师光辉形象的写照,是高尚师德的集中表现。在我们的同行中,不少人热爱教育事业,为教育事业辛勤耕耘、无私奉献、鞠躬尽瘁的精神是值得学习的。

平和心态,顾全大局。心态决定状态,在现在这个物欲横流的时代,我们看到的、听到的、经历的一些与道德要求格格不入,或者说违纪违法的人和事太多了,往往使我们的心理不平衡,影响自己的心身健康和工作情绪。教师的经济地位虽然纵向比,提高较快,但横向比,仍有差距。

一位名师曾经说过一句话,我记忆犹新,他说:当教师只能求贵,不能求富。当我们的学生有出息后,记得你这位老师,逢年过节发条短信问声好,或者在什么地方邂逅相遇,恭恭敬敬地叫声老师,就知足了。但我们教师精神上是富足的,有副对联是这样写的:两袖清风心自富,满园桃李不忧贫。所以,我们选择教育这个行业,不说要安贫乐道,至少要学会自怄自改。

在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,为农村教育事业奉献自己的光和热。

暑假心得_人生感悟

时间流逝得很快,不知不觉暑假将消失殆尽。我在回想这个暑假我究竟学到了什么?唉,旧知识没有补好,新知识也没有学到。不过还好,尚可欣慰的是,于此期间,我想通了许多事,明白了些许道理!

这一路走来,我渐渐明白,人活着,无非是为了一颗心而活着。一个人所做的一切,无不受到心的指使与控制。因此,当我们迷茫时,当我们徘徊不定时,当我们为某事而想不开时。就该停下来,与心好好谈上一谈。唯有如此,你或许才能知道你自己想要什么、想做什么,唯有如此,你才可能不被世事所蒙蔽,不至于误入歧途、在人生路上迷失自我。

纵然还有人看不透,不过没关系,时间会给你最好的答案。只是切莫强求,该有的总会有;也别太过偏执,非得认为什么都要一争到底。到最后无论成败都反伤了自己。倒不如先把自己分内的事做好,并顺其自然,记住:是你的别人抢不走,不是你的你也强求不来。强求或偏执只会让你的心承受巨大的痛苦,亦或是逼着你,步步沉沦......

其实我们大可不必这样。为心而活,也并非是要一为到底,只要努力了,你的心是无论如何都不会为难你的!

让我们一起为心而活,活出精彩吧!!

世间本无绝对的对与错,评价亦只是心之所想、于口言出。所谓万千道德理论,被世人所推崇,其原因亦不过是世人用来约束行为的枷锁罢了,只因世代传承,早已成为人们脑中不可磨灭的一部分,才被说是对的,其实无谓对错。

对,不过是于人们有益。所以无论何事,只要于自己有益,都可认为是对的,不用太过执着于祖宗几千年来强加在子孙后代身上的枷锁。错,亦只是于人有害。同对一般,只要于自己有害,都可认为是错的`。

只是,这对与错的背后,总有代价二字在牵绊着。因此,欲求得一事成,必须付出与此事相权衡的代价,此谓之公平。对与错也一样,你认为它是对或错,就要付出代价来证明。而这代价一旦你敢于付出并付出了,就再无须执着于对与错了。因为对与错本就只是两个字而已,不用花太多心意在上面。

此中代价有轻亦有重,凡事总得先三思而后行。切不可以一时之意气,断送了一生、悲伤了结局!

青春梦想,已在心中逐渐萌发嫩芽。我,正踏上一条逐梦的路。也许艰辛,也许困苦!不怕,这一路,有你、有我!

这一路上也许最数情字让人揪心。只是久而久之,多多少少会看透:世上所谓的情,其实并非是那么难以猜透的。简单得很,只看你心之所向,亦情之所倾。

也许在这正当花样的年华里并不该谈情这一字,只是情一半是忄,若左右好这半个忄,谈情也许会有意想不到的后果......

我会用这情中忄去铺平这一条通往梦想的路。而在这条路上,我需要一个引导者,亦或是精神的寄托,谓之偶像。

不错,偶像是一个能令你钦佩的人物。未见面,但却心灵相通(也许只是一方之意)。他的努力会成为你的努力,他的成功会成就你的成功。如此,方不负偶像一词。

我的偶像,起初并不起眼,也并不为众多世人所认识。但随着机遇与挑战的不断来袭,加之不懈的努力,才有了今日的辉煌。我想在这成功的背后,只有汗水默默地陪着他吧!这也正是我所崇拜的原因之一。

当然少不了一部分人认为偶像就是要很漂亮或是无比帅气的,但我觉得,努力与汗水更令人着迷。

偶像是用来学习的,并不是用来看的。追星与逐梦合二为一,正是这青春正好的年华里情字的妙解,亦是在这花季里,我们的心之所向、情之所倾!

总结:有空坐下来和自己谈谈心,真的很好。

暑假感悟心得体会

快乐的暑假就要结束了,我还真有不少收获,在这里我和大家一起分享一下。

首先,我在这个暑假把老师布置的作业认真完成了,我还利用这个暑假学会了加减巧算,我能快速算出加减混合算。

其次,我还读了一本作文书和几本课外书,在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》,主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的,如果个矮的同学去倒垃圾,他会把自己缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛,把随便仍垃圾的同学摄下来,放学时给大家看,同学们上课时它就自己在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒,放在我们的校园,让我们的校园变得更加干净和美丽。

还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安,看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!

这个暑假我过的十分开心,十分充实。

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暑假学习心得感悟

岁月不居,时节如流。距离七月五日的放假已过去一段时间了。岁月流水一般的在你的生活中不留一丝痕迹地划过,蓦然回首,方悟言于一室之内。六天来,每天对照着作业表学习的日子总感觉规律中带着枯燥,可能是作业安排的问题,等每天写完任务,对完答案,改完错题,背完知识点后,总是没有太多时间留给自主学习,也许这是我下一阶段应该改进的,在提高速度的同时也要兼顾效率!

语文的积累,感觉作用并不大,每天需要记的东西太多,不论是边写边记还是先记后写,若是没有时间再回顾,一段时间后也很难想起来类似的文字,这可能亦是熟练度的问题,只要用心努力,最终可能真的达到一种境界,就像张老师说的“要说可能并不能说全,但只要见到就知道它是什么意思。”

数学、物理两学科,老师主要是让巩固基础,尤其是数学,老师主要让在假期中通过对公式的推导来对其进行熟练掌握和更深理解,自己身体力行,的确有效。且对于此类对逻辑思维和全局思考有高要求的学科,在你学习时的效率是尤为重要的,提高效率的方法,就是专注并加以思考,灌输进自己的理解,最后进行总结,总结不一定要写下来(当然如果对自己抱有怀疑,写下来还是的)但一定要自己心中有一个导图,思路清晰,才能下笔流畅,这点上我还是个萌新,且我认为先把控好基础,再加以实践整理才是最有效的。如今我亦对此加以尝试,虽犯了不少错误,但初学者并不害怕错误,我相信如果方法正确,正确率是可以提高的。

英语方面最近也是加强复习,多多积累,在进行学习时亦是利用假期作业,自己并没有额外做题。这段时间我是先把自己会的写了,顺便在句子补充的题中尽量运用自己会的较高级句式,在对完答案,听完讲解后,进行第二次学习和记忆,可能这个过程很繁琐,但因为必修一、二过于久远,目前我想不出比这个更好的办法,暂时如此吧。书写这方面依然是我的短板,最近也并没有注重,但由于时间宝贵,接下来只能在写作业尽量把字间距、大小、倾斜度等控制好来练习了。

化学、生物个人认为作业还是比较合理的,化学先基础知识和题结合,生物背诵并默写(虽然一天一章的内容背诵有时的确花费时间较长,但坚持下来的确是很充实快乐的),并结合自己的题练习,这段时间也找出了之前学习中没有注意和已经遗忘的部分。我也感受到生物和化学重在细节,如化学需要注意括号中的内容,生物原因题和设计题要找好各个部分之间的联系等,对于一个问题可能表达同样意思的两句话,得分情况却大不相同。注重基础,关注细节,任重而道远。

最后,对下一阶段的学习做一个展望,接下来依然要提高效率,做题,巩固基础,对题目整理分析总结并加以坚持,以上。

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。自己已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。学习方面。我把五年级学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。

暑假工心得感悟

这个暑假,我第一次和同学一起来到另一个城市开始了一个暑假的打工生活,刚开始的那几天真的很辛苦,每天的工作时间又长,上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一个月暑假工,竟瘦了五斤,连我自己都不敢相信,为了赚点钱真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的.人与人之间为什么只能有利益的关系呢?为什么这种关系就那么明显呢?有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾“仇人”一下.可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧.就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了.但还是希望以后我的工作生活不会这个样子,人们之间很多事情都是可以很平静的解决的.每天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样子.现在学习期间每周休息,以后工作就不一定会是这个样子.在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力,现在只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?最多只是一天吗?有的是时间去调整,去适应那些天是我最想回家的时候,经常情不自禁的掉眼泪。嘻嘻,最终还是回来了。

虽然这段生活已经结束,但现在的我依然被这段生活所震撼,它让我懂得了更多的东西,明白了更多的社会现象。首先,让我明白了做任何一件事都得深思熟虑,不要在还不清楚一件事之前就已经做了,这会让你后悔至极。比如这次去打暑假工,一直以为那里还招短期工,具体情况是怎样自己都一无所知,就心急着去了,这让我十分后悔。其次,在日常工作中上级欺压责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课,它让我明白到被人批评你或是听取他人的意见时,一定要心平气和。

虽然被批评是很难受的。这次亲身体验让我有了深刻的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。也让我找出了自己的不足和差距所在,让我认识到了更多,给予我今后的学习有了很大的帮助。

暑假心得体会感悟

暑假即将结束,回想起这段充实的时间,我感受颇多。这个夏天,我去了很多地方,尝试了很多新的事情,收获也非常丰富。在接下来的几段中,我将分享我的暑假心得体会感悟。

第二段:放松调整。

暑假是一个极好的时间,能够让我们放松调整并拓展自己的兴趣爱好。我利用这段时间学习了许多自己想学的课程,例如画画、学习编程等等。同时,我也在运动中得到了放松和快乐,通过打羽毛球和游泳,我感受到了大自然的美丽和生命的活力。

第三段:体验不同文化。

文化的差异会影响我们对世界的看法。因此,我选择了几个我以前一直想去的国家旅行,包括日本、泰国和新加坡。在这些旅程中,我不仅尝试了当地美食和访问了历史古迹,还与当地人交流,了解他们的文化和生活方式。这些体验对我的世界观产生了很大的影响,同时也让我更好地了解了自己的文化。

第四段:社会实践。

在暑假期间,我参加了一些社会实践活动。其中最有意义的一次是帮助当地社区举办的小型义卖活动,为弱势群体筹款。这次经历让我更加深刻地意识到了社会对弱势群体的关注和帮助的重要性。通过分担他们的困难,我感觉到自己不仅是一个“我”,而是一个“我们”。

第五段:总结。

回想这个暑假,不仅让我放松了自己,还为我提供了与世界联系的机会,更深刻地了解了自己。我意识到,人生的意义不仅取决于自己的成就,更体现在与世界的互动和与他人的分享中。我将永远珍视这些宝贵的经历,并将其转化为生活和学习的动力。