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学校参训情况总结版(精选18篇)

时间:2024-01-05 01:06:22 作者:琉璃

学校是一个相互学习和交流的平台,可以促进学生思维的多样性。学校活动的益处和意义,以下是一些案例和学生的体会,让我们一起思考。

学校班子履职情况总结

20xx——20xx学年度,在县教育体育的正确领导和支持下,学校领导班子团结带领全体教职员工,以科学发展观统揽全局,全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻全国、全省教育工作会议精神,积极开展创先争优活动,真抓实干,开拓创新,使班子建设和各项工作都取得了新的成绩。一学年来,我校先后获得“教育工作目标考核先进单位”“信息宣传工作先进单位”、“汉中市素质教育优秀学校”、“20xx年度文明校园”、“影视教育工作先进集体”、“第八届少儿书信大赛优秀组织单位”等荣誉,20xx年6月顺利通过陕西省教育强镇验收。

(一)加强班子自身建设,提高依法治校能力

1.学校领导班子重视思想建设,加强业务、理论学习,坚持政治学习制度。通过采取集中学习与自学相结合的方式,认真组织领导班子成员学习了党的精神,学习了《领导干部廉洁从政若干准则》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等,不断提高班子的思想理论修养、科学决策水平和治校理政的能力。

2.加强班子团结,坚持集体领导,注重分工协作,班子的凝聚力和战斗力明显增强。领导班子成员要相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,坚持重大问题事先协商,日常工作及时交流,切实贯彻民主集中制,实行科学民主决策,是一支求真务实的班子。

带头遵守学校各项管理规定和制度,自觉接受群众监督。班子成员能自觉抵制个人主义、形式主义、官僚主义作风,经常深入分管处室、年级和各村学校工作一线,坚持校领导值班制度,每日一名领导二十四小时在校值班,处理突发事件,深入学生宿舍、食堂了解实际问题,倾听师生呼声,听取群众意见和建议,充分调动教职工、学生的积极性,维护师生利益,认真对待群众和师生意见,并及时妥善处理。严于律已,拒腐防变,克勤克俭,廉洁奉公,在教职工中树立起了良好的公仆形象。

(二)完善德育机制,营造良好发展氛围

1.落实教育,常抓不懈。学校持之以恒地组织全校学生认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,狠抓学生的常规教育。通过每天的晨会、班队会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育和习惯养成教育;通过举办法制讲座对学生开展法制教育;通过电子屏、文学报、展板、主题班会、消防演练、安全常识考试等方式加强食品、防火、用电等安全教育;通过组织感恩教育活动,开展感恩、“我的中国梦”等征文评比,学生征文获奖30余篇,加强学生的爱心教育和感恩教育。

2.丰富活动,完善载体。一学年来,学校举办了多层次多形式的德育文化活动。如每月一期的美术书法橱窗展;抓好每月的德育主题落实;开展廉洁文化进校园活动;组织开展了第八届校园体育文化艺术节;组织兴趣小组开展各种兴趣活动;主要开展了美术工作室、校园文学报和各类文体活动。形式多样、异彩纷呈的德育文化活动,有力地推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风再上新台阶。20xx年度我校课本剧《守株待兔》获县第四届艺术教育成果展览一等奖;20xx年冬季运动会小学组团体总分第四名;20xx年春季运动会小学组团体总分第四名。20xx年1月顺利通过汉中市素质教育优秀学校验收。

(三)强化教学管理,构建教育质量品牌

1.强化管理,夯实质量。加强教学常规管理,狠抓教学常规工作,从备课、上课、听课、辅导、作业批阅到教学反思,每一个环节都进行定期或不定期检查;进一步完善学校领导分级管理制度;进一步完善《教师考核方案》;坚持班主任例会制,对教育教学过程中存在的问题及时进行总结和纠正。

2.深化教研,优化教学。今年被县教育体育局确定为创建高效课堂试点学校。在试验工作中,通过集体备课、业务培训、听课交流、教学比武等形式,不断提高教师的业务水平;加大课题研究的推进力度,通过校内提炼小课题的方法,从研究解决教学实际问题入手,培养教师课题研究的能力;加强教师使用现代化教学设备的培训,提高教师对现代化设备的使用技能和使用频率。教学常规的进一步规范,教科研水平的不断提高,为学校教学成绩的取得提供了有力的保障。一学年来,教师教科研获奖15人次,赛教获奖5人次。

(四)安全稳定工作,建设平安和谐校园

在做好上述工作的同时,学校领导班子不断加强对安全稳定、体艺、后勤、环境等各项工作的管理和督查。

1.学校成立了安全稳定工作领导小组。领导小组由校长担任组长负责组织安排学校的全面安全工作。做到分工明确,各安全重点部位责任到人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

2.不断完善安全教育制度,建立了安全责任制。班子成员与各处室签订安全责任书,建立并落实经常性的安全检查和汇报制度,查出隐患及时汇报,及时消除,最大限度地减少损失。

3.认真抓好消防工作。定期开展消防灭火实操演练和应急疏散演练,做到警钟长鸣,安全第一,全学年无消防事故发生。

4、加强兼职艺术教师的业务培训,积极鼓励有基础、有兴趣的学生进入艺术兴趣小组学习。

5、加强对实验室、图书馆、器材室等相关功能教室的常规管理;完善和落实校产管理制度。

6、积极配合县教育体育局幼儿园建设工和公租建设工作,确保两项工程在同期工程中率先开工;加强校园绿化,对部分花木进行调整、移植等。

7、做好学生营养改善工作。我校被县局确定为营养改善计划统一配送食材、统一核算试验学校,在工作中,学校领导班子坚持深入实际,分工协作,想千方百计做好此项工作,确保国家营养改善工作在全面落实。

(五)扩大影响,做好学校新闻宣传工作

校领导班子注重学校新闻宣传工作,积极按照教育体育局工作安排,积极向县教育网、县教育在线、汉中教育网、陕西教育网和汉中日报等媒体发稿138篇。同时,完善学校网站建设,实现成功改版,新网站采用了新的程序内核,集新闻发布、资源下载、校园视频等栏目为一体。全学期我镇各学校在县教育宣传中被评为先进单位。

学校连续多年搞基础设施建设,导致学校经费严重不足,影响了学校的快速发展。

学校参训情况总结范文

以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予学校的一项政治义务。华中农业大学从____年开始实施新生军训工作以来,已经走过了十年的路。在这十年里,我们坚持以xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求,在校党委、校行政的正确领导下,在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下,从学校的实际出发,充分发挥各职能部门和各院系的作用,真抓实干,开拓进取,努力提高学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志,为学生上好了进入大学的第一课,圆满完成了各项任务,达到了预期目的。

10年以来,我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则,认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后,不管是在学校的学习生活中,还是在走上社会以后的工作岗位上,都能够严格要求自己,秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训,求真务实,开拓创新,为社会积极贡献自己的一份力量。

下面从组织、管理两个方面总结一下军训工作。

关键词一:组织。

1、健全制度,注重落实。

为增强军训工作的严肃性,提供切实保障,华中农业大学十分注重军训制度的制定工作,出台了详细的制度和指导文件,做到有制可依,有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件,从各个方面保证了军训工作的顺利完成。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

2、密切配合,整合力量。

加强与承训方的密切合作,做到目标一致,情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流,密切了军民关系。在整个军训过程中,全体政工干部战斗在第一线,与教官朝夕相处,培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通,发现问题,共同讨论解决,双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、统筹规划,精心安排。

每年军训伊始,就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

关键词二:管理。

1、计划严密,责任落实。

各部门间配合协调,责任到位各部门严格按照组织的分工办事,做到既责任明确,又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间,学工部工作人员深入训练现场,灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督,及时发现并处理突发情况。除此之外,学工部还负责学生内务工作的检查评比,并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。

2、科学管理,注重实效。

军训实行师、团、营(连)、排的四级建制,由学校有关领导整体协调各个部门,强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员,确保能够及时掌握学生的训练和思想状况,学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行,保持信息通畅,军训领导小组定期开会,及时发现问题,解决问题。

3、机动灵活,协调到位。

在每年的军训过程中,在训练内容之外,针对出现的特殊情况,军训领导小组都会及时布置,合理安排时间,既保证突发事件的合理解决,又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练,或是安排整理内务,或是组织军事讲座,或是进行理论学习,通过合理的安排时间,协调计划,保证军训的正常进行。

在繁重的训练任务之中,穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授,使得新生尽快的适应大学环境,转变角色,开始全新的大学生活。

学校参训情况总结范文

首先,我谨代表学校委员会和全校教职工,向在这次军训中取得优异成绩的优秀教官、优秀学生和先进班级表示热烈的祝贺,向为我们的军训付出心血和汗水的县武装部领导和教官表示衷心的感谢。感谢他们在短时间内将学生培养成纪律严明、动作规范、团结一致、凝聚力强的战斗群体,不仅提高了学生的身体素质,而且增强了他们的国防意识和组织纪律,为我们进一步养成良好的科学生活和学习习惯奠定了坚实的基础,达到了学习士兵良好思想作风和继承解放军良好传统的目的。

综上所述,这次军训有以下特点:

一、领导重视,各方共同努力。

为了搞好军训,学校要早安排,周密安排,齐心协力。尽管他的日程很紧,县武装部队的领导们还是抽调了有能力的部队组成了一个高水平的教官团队,他们不顾疲劳地认真训练。此外,武装部齐处长、常处长等领导亲自指导、监督了一线前的训练。班主任和每一个班的领导老师总是在训练场上互相陪伴,小心翼翼地为学生服务。一些班主任还带领学生加班,表现出高度的敬业精神和责任感。这种认真负责的工作精神和态度值得学习和发扬。

二、训练辛苦,事迹感人,效果明显。

军训很苦很累,但无论是教官,还是学生,还是班主任,都不说一句苦,喊一句累。教官们声嘶力竭,有的同学断了脚,肿了腿,但还是坚持训练,充分体现了解放军顽强的战斗精神和遇到困难时顽强的战斗意志。

28教官,你是28铁人,28风光!你,让我们看看当代军人的风采。你,让铿锵军魂在四中鲜活起来!你严格的训练和严格的要求,军训的每一个小姿势动作,教官都是细致的分解,反复的示范,耐心的建议,持续的锻炼,绝不允许一个同学掉队。你们是世界上最完美的人,你们是最值得尊敬的人,你们配得上‘最可爱的人’的称号!在这次军训中,涌现出了很多优秀的教官,比如杨军喜,虽然年纪大了,但动作规范,对学员要求严格。董国强教官穿着整齐,有规律,军训时总是用普通话,体现了一个优秀军人的本色。霍、石世峰两位导师,工作一丝不苟,反复纠正学生动作,声音嘶哑。他们还在休息空间与学生交谈、交流思想,得到了老师和学生的高度赞扬。在做好本职工作的同时,还组织监督其他教官一起做军训,组织学生拉草捡垃圾,树立当代军人的良好形象。值得借鉴!

我们班主任不仅是军训中的军训教官,还需要随时动员学生,鼓励他们加油;你们这些后勤部长,负责给教官和学生抽冷热水,负责学生从早到晚的生活,时刻陪着学生,让学生感受到家的温暖;没过几天,同学们就充分体会到了军训的艰辛和劳累。然而,我们都没有落后。一些学生仍在带病参加军事训练。问他们为什么。她说因为班主任一直和他们在一起,所以要和大家在一起!

学都能端正训练态度,把这次军训当作一次提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。不管是头顶烈日,还是天气潮湿闷热,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,刻苦训练,一丝不苟。在左转右转的队形的操练声中,你们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸,你们的青春像飘逸的国旗一样闪光。

学校班级情况总结

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设。

本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;。

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;。

3.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况。

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。我们现任班团委成员已经连任四届,本学期是第五届,经过大一、大二在一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三、活动方面。

这学期领导和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2.预防甲流相关活动。

受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次,早上10点,下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学,一经证实立刻上报。

为了让同学们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包,温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计,以便日后查证。

3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;。

4,先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就,使大家更热爱热爱祖国。

6,设立班级“涂鸦本”,吾手写吾心;。

7,组织参加校运动会,其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩;。

8,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;。

9,每星期两次不定期的晚查寝;。

10,本学期我班有五名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班39人中,20人参加了党校学习,成为入党积极份子;5人发展为预备党员。

四,班风建设。

在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

五、学习方面。

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的'学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,我班39名同学都参加了会计从业资格证和大学英语四级考试的考试,其中有37人顺利通过会计从业资格证考试,21人通过四级考试。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

六、目前班上存在的问题。

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;。

2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;。

3,全班男女同学互动不够;。

七、改进工作,再创辉煌。

1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出会计3班班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

八、个人感想。

1,学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2,换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.

3,信任的基础是自己准备好了。

工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!

4,感恩的心。

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员李艳老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于3班的新华章!

学校班子履职情况总结

尊敬的各位领导、各位代表、老师们:

20xx年度我校在县教育局及党委政府的领导下,严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作,认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》,坚持以教育教学为中心,以人为本,德育优先,促进学生全面发展。一年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作,取得了较好的效果,现总结汇报如下:

一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神。经过不断锤炼,形成了一个管理工作日益熟练、管理思想日渐成熟的班子队伍,班子成员之间团结协作,分工合作,和谐共处,互帮互助,确保了学校各项工作任务的顺利完成。社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作能力等领导品质是比较满意的。

(1)加强教师队伍的师德师风建设。我校利用群众路线教育实践活动狠抓师德师风建设,塑造教师的良好形象。每学期开校初,学校集中开展了政治业务学习,强化了师德师风建设。平时每周利用星期一教职工会议,对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。通过长期不懈地学习教育,增强了教师服务意识和廉洁从教意识,更加激起了广大教师投身教育、奉献教育热情。教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。教师们工作认真,积极主动,教师责任心、爱心增强了。有的教师为了做好安排的工作,放弃了节假日,加班加点,不计报酬;有的教师自己主动出钱为贫困学生购买衣服、学习用品等。

(2)加强业务学习,提高教师的业务水平。

一是认真组织开展教育教研活动,教育教学理论学习活动;二是重视年轻教师的培养,认真继续落实学校年轻教师培训计划。利用一切外出观摩学习的机会,组织教师外出学习观摩。上期,我校派送了几位年轻教师到成华区参加交流培训;三是组织教师积极参加州、县、片区的学习培训活动;四是开放图书室开展教师读书活动,以书香充实教师精神,引领教师成长,帮助教师更新教育理念,增强教育的核心竞争力。

这一年来,学校能够稳定发展、各项工作能够顺利平安进行、教育教学成绩显著,这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二,三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。在此,我们要感谢老师们,是你们,让学校教育教学质量稳步提高,让学校变得更加美丽、更加充满活力和生机!

现在我介绍学校常规管理情况

1.扎实教学常规管理。

一是宣传、落实教师教学“六认真”,并加强监督考核。

二是重视过程管理,以校长——教务处——教研组——教师的管理模式,层层抓细抓实教学常规工作,教学秩序井井有条。班子成员常不定期深入班级听课。

三是要求教师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量,向五天工作制要质量。

四是在教师中树立团结协作意识,资源共享、智慧共享;

六是实行目标管理,将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。

2.强化德育常规管理。

新形势带来了学校德育工作的新问题,上网玩游戏问题,留守儿童问题,厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题,我们积极应对,开展了形式多样的教育活动。一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过法制教育课,对学生进行法制教育,通过国旗下讲话和班会课,重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育;二是继续巩固深化学生良好行为习惯的养成,使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯,为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯基础。三是以团队工作为突破口,抓好了德育常规工作,每周举行规范的升旗仪式,坚持国旗下讲话系列化、规范化。四是加强门卫和学生进出校门的严格登记,通过校内校外监督执勤,督促教育、治理整顿学生不良行为。五是本期通过庆祝“六一”儿童节、学生运动会、阳光体育活动、社会实践活动等重大活动,丰富了德育工作的内容,拓宽了德育教育途径。

3、以科研助教学,以教改促特色。学校认真实施新课程改革,扎实开展校本教研活动,积极探索教育规律。本学期,我校积极组织老师开展课题研究,以课题研究促教学。通过课题组老师们的努力,我校县级课题研究取得了丰硕的成果,在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上,我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评,校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。

1、加强校园文化建设

为打造“一校一品”特色文化,迎接明年的义务教育均衡发展的验收,在上级领导的正确指导下,我校重新确定了校园文化主题---红樱桃文化。重新设计校园文化方案,重新打造具有我校特色的校园文化,从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。

2、加强师生的安全教育

学校成立了组织机构,加强了制度建设,每年与教师签订安全责任书,与班主任签定安全目标责任书;与学生家长签定安全目标责任书,制定安全工作制度。

学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度,对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。每期专门开展了防洪安全演练、消防安全演练、防震演练和交通安全综合整治活动。还通过活动对学生进行安全教育,并组织全校学生,学习安全知识,对同学们真正起到了安全警示,确保校园安全,创建平安校园。

3、环境综合整治

为搞好我校片区环境卫生,结合我校实际,每期,我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。通过开展这样的活动,学校及周边环境卫生有了很大的改善。

群众是主人,服务好主人,我们理所应当、责无旁贷!通过开展群众工作和群众工作教育实践活动,提高我校职工对开展群众工作和群众工作教育实践活动的意义和重要性的认识。群众工作事关重大,我们在工作中要做到思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障,全面做好结对认亲活动、同心同向活动、爱心帮扶活动、宣传教育活动和共建共创活动。为把群众工作落到实处,督促每个教师写群众工作日志。

1、校务公开

学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定,教师会议讨论通过,教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,无暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公开。

2、强化内部管理,创建“放心食堂”

学校食堂关系到学校的稳定和发展,关系到学生的切身利益,特别是学生的营养午餐工作。因此,为加强对食堂工作的领导,学校实行层级管理,学校校长负总责,副校长具体抓。学校对每位与食堂和营养餐管理相关的人员都制定了详细的岗位职责,和食堂管理制度、营养餐管理制度。努力让每名工作人员都能找准自己的位置,明确自己的职责,从而增强工作责任心和服务师生的意识。这一年来,我校食堂无安全事故,食堂饭菜及营养餐的质量得到了进一步的提高。

3、做好后勤服务工作

后勤工作是学校工作的重要环节,它的工作涉及到学校各部门的方方面面,在学校经费捉襟见肘的情况下,秉持着“服务为本,保障优先”这一思想积极开展各项工作。本年度主要的建设项目如下:

(2)、改造了学校食堂各功能间,完善食堂基础设施,完善了学生宿舍生活区设施;

(3)、安装了校园广播系统,给每个教室和功能室安装了窗帘。

这一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作顺利结束,我们深深地体会到学校就是一个大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我们齐心协力,学校才会不断取得更多更好的成绩。我坚信,在各位领导的关心和指导下,在关心学校教育工作的各位代表的支持下,在全体教职工的团结协作下,我们有信心做得更好,有能力把杵坭中心校的各项工作推上一个新的发展平台。

最后,我代表学校领导班子,代表全体教职工,对各位领导和各位代表不辞辛劳的指导帮助我校的发展表示由衷的敬意,对每一位为学校的发展做出的不懈努力的教职工表示感谢!

谢谢大家!

学校班级情况总结

一、赛前:准备充分“相信自己”

首先:全力准备拔河比赛预赛。因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的项目,同时又是个集体项目,所以它对全班来讲是最好的一次提前预热,提前调动积极性的好机会,但是我班同学体型相对来讲属于“偏瘦苗条型”,之前又没有基础,在比赛当天上午临时调换了一节体育课,果然在当天下午的正式拔河预赛中,效果显著,同学们的热情随着一轮一轮的赛程完全被“激活”了。最后,成功的进入了最后的决赛。全体同学在拔河比赛后更加的信心十足,特别有班级的荣誉感,全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣!在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员――相信自己,努力向前。

其次:准备充分。班级干部各负其责,体育委员负责运动员报名、彩排的组织等;文娱委员:确定班歌(《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》)并组织练习、活跃现场气氛等;班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。宣传委员:负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备,等等。生活委员和各组组长:负责运动会卫生、纪律等等。

前期的准备为运动会的召开积蓄了最大的力量,没有耽误额外的学习时间,没有耽误多余的自习课的时间,东西真是没有多余的,非常充足,物质用品加上神精准备。真是万事俱备,就等开赛。

同学们对运动会的'期待超越了任何事情,班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情,有的事情,作为老班主任感觉可有可无了。但是同学们真是对任何细节都希望最好。甚至每个班级之间还互相补充意见,班干部之间互相参考班级准备的物品。

二、赛中:“年轻的战场”努力拼搏。

赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。这一次运动会,看到了很多同学身上新的优点,看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的,从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强,从呼啸着冲过终点的齐放同学身上,看到了学生的自信和力量;从热情为同学服务的王宇身上,看到了学生们的关心;从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到最后的刘宇星同学身上,看到了同学们的坚韧和挑战自我;从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神,从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。

这次运动会,首先锻炼了班级的每一个人,使同学们知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱们班的风貌在全校师生面前有一个展示,让全校师生看到高二(3)班同学的精神,同学们在运动会上表现出来的高度的团结一致,它让每一位专业好文档为您倾心整理,谢谢使用上场为班级争光的同学都感觉到,他代表的不是一个人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整个班级,他们所展示的每一个方面,勇敢,坚强,团结向上,努力拼搏,永不服输,就是咱们班的精神。是咱们每一位同学的骄傲,也是班主任的骄傲!一天半的运动会中,班级在赛场上的表现完全超越了预先我对学生的要求。之前,我对于我班男同学的成绩较有把握,有比较稳定的优势项目。

对女同学的比赛成绩不够有把握。但是在赛场上,班级的女同学的成绩却给全班同学特大的惊喜。外表瘦弱的女同学齐放连续拿了两项第一,钱芷杉和赵思雨两名同学配对的两人三足信心满满,赛场上拼劲全力,最后战胜了对手又得了一项第一最后,金灿灿的喜报:全班共得5项第一名,6项第二名,4项第三名,4项第四名,6项第五名,2项第六名,1项第七名拔河比赛第二名,团体总分135分获得总分第二名的好成绩。遗憾的是年级第一名的团体总分是140分,因为5分之差,没有使拔河的第二名更上一层楼。但是全班同学的遗憾之情,被更大的喜悦所掩盖,所冲淡。

其实还是赛场上最后一项比赛决定了最后的名次,在比赛之前,全班同学非常期待最后一项的成绩,但是参加男子400米接力项目的周天宇和刘宇星同学都因前一天的比赛大腿拉伤了。非常可惜的是,在比赛的现场最后冲刺的阶段被其他班级超越。最后没有加上最重要的分数。并且接力项目是双倍分数。所以最后总成绩微弱的落了下来。比赛后,参赛的这四名同学非常的遗憾,久久地在班级的赛场上坐着。这几个孩专业好文档为您倾心整理,谢谢使用子是真正在跑道上了解了比赛的意义和参与的骄傲。不仅是为了自己的成绩,其实是为了班级的荣誉。

运动会的成绩更多的是学生们记忆的丰厚,在赛场上的努力。第二名的成绩已经是学生们努力拼搏的结果。相信,“年轻的战场”上明年的成绩会更好。

三、赛后总结继续“奔跑”

当然,在荣誉面前也有和我们班级不协调的一面。在运动员在赛场上奋力拼搏的时候,有的同学正闲坐在座位前,当别的同学激情洋溢地为运动员加油助威的时候,有的同学却互相聊天不知所然,当负责的同学保洁时候,有的同学却丢下了吃剩的垃圾和废弃的饮料瓶。

体育运动是最能激发人的热情的一种大型群体活动,它有利于弘扬拼搏精神、团结精神和坚韧不拔的精神。希望我们的学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。参加体育活动,共同感受体育的魅力,分享体育的快乐。

总结此次运动会中,我们有成功,也有不足的地方,但总的来说是值得我们骄傲的,最重要的是,通过这次运动会,我班的凝聚力、集体荣誉感都有了一定的提高,我们有信心更有理由相信,高一九班的明天会更加美好,灿烂。

学校班子履职情况总结

一年来,在xx校长的指导下,在xx校长的帮助和几位干事的努力下,行政服务中心围绕学校提出的“全年十五项重点工作”,以服务广大师生为宗旨,扎实开展各项活动,较圆满的完成了计划任务。为使新学年的各项工作再上新台阶,现将本年度的各项工作进行总结和反思如下。

行政服务中心作为学校协调各部门的职能处室,作为学校各处室和年级的桥梁,常规事务繁杂,同时负责联系市教育局的多数科室,更多的时候是比较紧急和重要的事情。针对以上情况,我要求自己在尽可能短的时间内熟悉本处室的各项业务,同时更要感谢xx校长的耐心帮助和两位老干事的精心付出。

一年来,我本着务实、认真、细致、高效的原则去对待每一项工作,及时传达贯彻学校的各项决策,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好处室与处室之间的沟通和协调,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保各方面通力合作,默契配合。坚持做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校的团结,提高工作效率。努力服务好各处室和年级,服务好广大师生。

对待行政服务中心的常规工作,我坚持持之以恒的抓,努力抓出特色形成亮点。一年来,行政服务中心完成的常规工作总结如下。

1、撰写文件材料,一年来共印刷学校文件40多个,印刷通报20多个。此外,负责向教育局的多个科室汇报我校的各方面工作。从而保证政令畅通,各项工作有条不紊的进行。

2、一年来,两个学期共组织召开个来大型会议数十次,行政服务中心做到会前认真准备和协调,撰写文件并印刷发放到位,保证每次会议能够顺利的完成。

3、认真安排常规值班和寒暑假值班工作。两个学期的行政值班和寒暑假值班,行政服务中心认真安排,及时记录反馈值班中存在的问题,保证学校各项工作有序开展。

4、及时宣传上报学校的各类信息,扩大渠道进行宣传,今年除在xx报和xx教育报进行宣传之外,还在中国教育报、中国教师报、河北教育、邯郸教育等刊物上对我校进行报道。

5、在今年的义务教育督导评估中,从数据收集整理,到文件的撰写印刷,从校训石和小桥石栏的制作,到灯窗展板的更换,还有会议室张贴坐标等等,行政服务中心都用心的对待,此外,还多次协调召开调度会,及时记录督导调度中存在的问题,并协调安排进行整改。

6、坚持每月初汇总整理各处室、年级部和各学科组等“六横六纵一个圆”考核数据,并及时张贴考核结果。

除以上常规工作外,本学期行政服务中心还负责建设了国培基地展室,使之成为我校的又一亮点。

尽管较圆满的完成了各项工作,但是仍存在许多可以避免或者能够改进的不足,现将这些不足也总结如下,从而努力在新学年有新的提升。

1、信息宣传方面:尽管本学年在对外宣传方面取得了一些成绩,在某些影响力较大的杂志和刊物上进行了宣传,但是在我本土的媒体刊物上有所减少,例如《xx报》和《xx教育》,这个明年需要加强宣传。

2、处室人员方面:经过一学年的努力,尽管自己对本处室的很多工作基本熟悉掌握,但是很多工作还是由xx和xxxx两位老师承担的。处室的人员不足的问题,明年努力在充实踏实能干的教师加入本处室。

3、工作创新方面:尽管常规工作基本完成,但是由于本学年处室熟悉和学习的阶段,很多工作还是沿着以前的老套路进行,缺乏创新,这一点是明年必须改进的。

20xx年已经到来,现将新学年的几个工作想法谋划如下,希望在校领导的指导下,在处室人员的xx心努力下,新学年正常更大的成绩。

1、充实处室人员,吸纳一两名优秀的教师到行政服务中心,并进行科学合理的分工,做到每周工作有计划有总结,扎实开展各项活动。

2、加大信息宣传,拓宽信息宣传渠道,动员各部门人员增强宣传意识,扩大我校的知名度和影响力,尤其是在《xx报》和《xx教育报》上,为十周年校庆奠基。

3、加强值班管理,新学年要创新行政值班的方式,加大行政值班的管理力度,建立有效的值班反馈制度,切实发挥行政值班的作用,进行全员管理和全程管理。

4、创新管理工作,在抓好抓实的基础上,要有所创新的开展各项工作,使得各项工作有意义,有价值。

5、增强服务意识,作为行政服务中心的负责人,要时刻树立为师生服务意识,以教师的利益为重,构建和谐团结的教师团队。

总之,20xx年已经成为历史,我们要借鉴过去,把握现在,奋斗未来,用心工作,实现自己的价值,推动学校的发展!

学校参训情况总结范文

我们选取的培训和学习内容有以下几个方面:

1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。

2、优秀班主任的经验和方法。

3、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合方面的理论或案例。

4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。

5、组织全体教师学习了《魏书生班主任讲座》。

由于我们学校很注重老师们的学习和总结交流,所以我们的班级管理水平一直很高,很多班主任老师有自己的思想,他们对班级管理简直可以算是个“小专家”了,我们不封闭自己的思想和做法,在交流中也使得我们很多班主任有了学习的目标和榜样,从而更好的推动整个班级管理水平,这样逐步形成了一个良性循环,我们的班级工作也会越做越好,学校的管理也会越来越规范,争取做出自己的特色。

以上这些是我们的点滴工作情况汇报,对于班主任培训工作还是任重而道远,我们将在以后的工作中继续努力,继续探索,争取使班主任培训工作做得更好,为把我校建设成为和谐文明的学校而努力。

学校教学计划情况总结

一、指导思想:

本学期七年级共有学生40多人,其中英语方面的差生较多(如:刘广昊、李则楷、谭小明、孙海玉等),他们普遍对英语学习没多大兴趣,加之差生的家长,不太重视子女的学习,对子女放松要求,不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,使学校转化后进生的工作带来一定的难度。

二、教材分析。

本书共10个单元,其中包括两个复习单元,每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言知识运用,每个单元还附有自我检测部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识,本书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序。

三、具体措施。

让优生能更充分地发挥潜力。学优生的智力较好,更重要的是学习习惯好,学习积极主动。因此在教学过程中,对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上,适当提高要求,增加难度,提供可选择的作业或任务,引导学生独立完成,并在必要的情况下给予帮助。

具体辅导计划:

一、定期与学生进行口语、听力、阅读等方面的练习与讨论,提高其英语运用能力。

二、组织学生参加多次单元检测活动,并给予辅导。后进生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“英语太难了,我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨,怎么也学不会。”长期发展下去,势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此,我根据后进生的特征进行转化,因势利导,做到因材施教。

对于英语后进生非智力因素体现在学习上没有兴趣,上课好动、注意力不易集中、不求甚解,解决困难问题意志薄弱,没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下:

一、和学困生交朋友,多做他们的思想工作,帮助他们分析自己的优势与不足,指出前进的方向。要对学困生的内心世界有了一定的了解,我发现转化学困生首要的工作是尊重他们做一个快乐的人,一个自强不息的人。

受冷落,数落之声不绝于耳的学困生,一声赞扬无异于久旱的雨露,久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求,让他们也能享受成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。

三、多宽容学困生,允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情,学困生由于基础差、能力弱等原因,学习好就更不容易。好的学生也会有错,那么学困生多犯些错是天经地义的,没什么大不了,如果他们不犯错,那他们就不是学困生。

四、同班主任认真做好差生的思想工作,注意因材施教,摸准学生的性格特点,然后对症下药,以鼓励为主,增强其自信,消除自卑,使师生感情进一步融洽。常言道:“冰冻三尺非一日之寒”。转化学困生的工作常常不是一蹴而就的。学困生不是天生的,作为教师能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心。

一、目标任务。

(一)情感意志。

1.引导学生逐渐养成良好的学习习惯和积极向上的学习态度;

2.培养学生积极、主动地学习数学的情感动机和学习兴趣;

4.引导学生养成勤于思考、乐于交流、善于合作的能力。

(二)基础知识。

3.突出训练和巩固学生对各种运算法则的熟练运用,对于列方程解应用题、求长方体和正方体的表面积和体积能做到准确、快速的解题。

(三)基本技能。

1.培养学生细心观察、准确计算、书写规范、独立思考、综合分析的能力;

放矢地引导和培养学生的逻辑思维、逆向思维和发散思维能力;

二、情况分析。

(一)学习现状。

2.灵活运用基础:经过测试和短时间观察,该同学目前仍处于学习数学的最初阶段,只能运用知识点解答简单问题,灵活运用知识方面很欠缺,有待进一步加强。

3.品质意志方面:

(1)性格——学生比较内向;,自我主动能力较差。

(2)学习习惯——书写规范,计算能力很差,比较粗心。

(3)学习态度——能主动思考和解决问题。

(二)补习预测。

综上现状,并结合学生测试情况,预测如下:

1.该同学能在补习时间内掌握并熟悉人教版五年级内容,并能灵活运用知识点,对数学知识有比较系统的概念。

2.经过前期训练,引导该同学养成良好的学习习惯;基本具备综合分析和独立解决一般应用题的能力,逻辑思维能力将得到明显提升;能基本达到“一点即通”的要求,实现“教师引导,学生独立完成”的目标。

3.经过知识复习、基础训练、重点讲解、思维训练、综合训练,能形成准确、快速解决较难问题的能力,能够顺利将五年级知识巩固,并熟练运用知识点,并且测试成绩在85分以上。

三、教学安排。

(一)每课常规练习。

1、课前15分钟计算题(分数、方程、公因数、公倍数);

2、上次课知识检测(15分钟)。

(二)基础知识巩固(30课时)。

1、复习课本基础知识(11课时)。

因数与倍数、最大公因数与最小公倍数(2课时)。

分数的基本性质、分数的运算规则、分数的简便运算(3课时)长方体和正方体的表面积和体积(3课时)。

解方程的一般方法、列未知数解应用题(3课时)。

2、重点知识强化(19课时)。

(1)数的整除特征、分解质因数(2课时)。

(2)最大公因数与最小公倍数、分数的加法和减法(4课时)。

(3)巧算多边形的面积、组合平面图形的周长与面积(5课时)。

(4)巧算长方体和正方体的表面积和体积(4课时)。

(5)列方程解应用题专题、行程问题(相遇、追击)专题(4课时)。

(三)学生思维训练(10课时)。

找规律、简单推理、周期问题、平均数问题、还原问题、盈亏问题、假设法解题、工程问题。

(四)综合训练(3课时)。

学校班子履职情况总结

xx中学党支部,在教育体育党工委的领导下,以“莱阳教育,我的责任”为理念,以构建特色精品名校为目标,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐校园做出了不懈努力和积极贡献。现将我校领导班子履职情况汇报如下:

在学校领导班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行科学的管理机制,积极落实“实施精细管理,创建五好班子”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,学校教育教学各项工作不断攀升。学校班子成员有强烈的事业进取心,有高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,俯下身子抓落实的严谨的工作作风。大家团结协作,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

理和人文关怀的管理策略,内强素质,外树形象,迅速开创学校工作的新局面。

1、落实“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级部,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学、德育和安全等日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。

2、做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。校长,主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,同时也带头做到坚持学习理论、参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,崇尚实干,工作效率较高。

3、坚持干群集备制。即班子成员包学科,和教研组一起集体备课。备课围绕知识目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个方面。备教学思路,教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习能力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。

1、将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人,实行“分管即主管”的管理方式,将管理权充分下放,给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台。

2、实行值周制度和领导干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事争上游,为教师做出了表率,对存在的问题通报批评。

3、加大领导干部值班巡查的力度和密度。对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理,使学校各方面的工作尽收“眼底”,便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上,学校统揽全局,科学决策,领导有力,指导有方,学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。

发挥表率作用班子成员注重发挥“表率”作用,处处带好头,严格遵守廉洁自律的各项规定,坚持“立党为公、执政为民”的思想,注意廉洁奉公,在学校经济活动中,严格操作程序,做到公开透明。不以权谋私,不与民争利,不参与任何跟自己职业相关的经济活动。校领导班子坚决执行廉政制度和规定,同时加强学习提高自身素质,多年来从未发现违纪违法的事件。

1、教学、科研工作与党务工作协调不够。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上,还需要进一步探讨。

2、发展党员步伐缓慢。学校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢,发展数量较少,在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。

3、党员的男女比例悬殊。学校女教师所占比例较大,但女党员人数较少,造成男女党员比例失调。

4、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休,不关心政治,过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。

5、少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识,党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。

1、加强学校党组织班子建设。努力把支部班子建设成团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。加强党支部的自身建设,创造条件健全党员活动室,把活动室办成有电教、图书阅览室等功能齐全的活动室,使全体党员有一个温暖的家。多渠道筹措支部活动经费,积极开展丰富多彩的组织活动,增强班子的整体功能。

2、发挥党员教师的先锋模范作用,抓好师德师风建设。党员教师是学校实施教育教学改革,促进学校发展的中坚力量。首先抓好宣传教育,利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育,增强贯彻党的路线、方针和政策,树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造,提高党性修养,培养党员自觉抵制各种消极思想的能力,保持共产党员高风亮节的政治本色。其次抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人,以自己的言行带动广大党员和教职工,以党风带教风,以党性铸师魂;以师德师风建设中的先进典型鼓励先进,努力营造尊重先进,学习先进,争当先进的良好校园氛围,进而带动校风学风全面建设。第三抓好机制建设,在师德师风建设中,建立和完善管理激励机制,并将其作为教师教学工作考核的重要内容。

3、理顺党建与教学的关系,努力提高学校党建工作水平。教学是学校的中心工作,学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动,注重党的工作和教育教学及各项工作相结合,为全面提高教学质量服务。要坚持立足教学抓党建,抓好党建促教学。为提高教育教学质量出谋划策,要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。

4、坚持标准,保证质量,积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地,使广大教职工追求进步,积极向党组织靠拢,不断扩大党组织的队伍;二要加强培养和教育入党积极分子,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。三要注重培养发展女党员。

5、加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心,引导他们过好基层学校党支部的组织生活,要求他们“管好自己的家,看好自己的人”,并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动,积极发挥他们的“余热”,使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。

学校参训情况总结范文

根据上级精神,我校认真开展国防教育及军训工作。我校国防教育每年集中在学生军训期间进行。自____年8月起至今已有20年时间,对高一新生开设军训课程,组织学生军事技能训练、军事理论的学习、国防知识教育以及学生学习与行为习惯的培养等活动。经过高一为期8-9天的学习和训练,学生掌握了基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风;培养良好的学习行为习惯。

开展情况如下:

一、组织机构。

每年的八月开学,新生入学的第一课程就是军训。学校成立统一领导机构,分管德育的副校长亲自抓军训,各部门职责分工明确,德育处负责组织实施,总务部门负责后勤保障。长期以来,我校总结了一整套行之有效的军训管理制度,有班会制度、安全制度、寝室内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等,最早由县武警中队后来由浙江安吉豪圣体能训练咨询服务部派出优秀教官组织军训。

二、经费保障。

学校将军训支出纳入学校统筹,保障军训各项费用支出。主要开支有,印制《__中学学生管理条例》供学生军训期间学习;为新生租用统一的一套军服;医药消暑费用、发放教官军训工资等。随着学校学生人数的扩大,近几年军训费用增加,每年大多在七万元左右。

三、安全保障。

整个军训期间,了解学生身体健康状况;制定了防治传染病和突发性应急预案;学校医务员24小时值班,陪同班主任和学生在一起,防止学生军训中突发疾病,配备了一定的救治医疗设备,班主任全天到位,对学生的食宿及训练场所全程管理与监控,特别是食品卫生与饮用水卫生及防暑工作。做到预防在先,责任到班到人,严密监管。保证军训期间没有发生重大事故,确保每年军训顺利完成。

四、军训内容、时间与效果。

为保障军训课程高质量完成,首先制订为期8--9天的军事训练计划,每届高一新生军训期间都开设军事知识讲座,组织学生学习军事有关知识,同时对学生进行行为习惯的教育,包括卫生、纪律、内务、文明礼仪、军歌比赛等的教育。

1、学校规定每年的8月21日至29日为新生入学军训时间。军训内容包括立正、稍息、跨立、报数、停止间转法、蹲下与起立、坐下与起立、齐步与立定、跑步与立定、军体拳等。另外还有一日常规,内容包括起床、早操、整理内务、和洗漱、开饭、午休、课外活动等。

2、训练、学习、生活流程:每天起床时间6:00,训练时间7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午训练时间14:30至17:30,晚上18:50至20:50自习、自我介绍、学习学校规章制度、唱军歌、写军训日记等。

3、对教官要求:军训前召开全体参训教官会议,对教官提出严格要求,要求他们正人先正己,服从命令,听从指挥,统一训练,严禁打骂体罚学生,关心爱护学生,注意学生训练中的安全。

4、对学生要求:军训前召开全年级动员大会,要求学生克服困难,一切行动听指挥,服从管理,遵守纪律。军训期间统一服装,不准穿戴首饰物品。

5、军训考核:军训结束时,年级各班级要向学校领导及县教体局、县政府领导汇报表演军训成果。学校对军训过程中表现优秀的班级和个人给予表彰,并评选优秀军训日记。

总之,军训全面提高了我校学生的身体素质和心理素质,同时还掌握了许多国防知识;既加强了学生的爱校、爱国思想教育,又增强了学生的社会责任感;学生的组织纪律性、克服困难的意志力、文明程度等都有了一定的提高。

学校班子履职情况总结

本学期学校体育工作,坚持贯彻党的十六届五中全会精神,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:

首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。

期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

在多方协调、指导下,我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为100%,优秀率为70。1%。

加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。

根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能及时总结,归纳材料送到档案室。

我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。

过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。

学校疫情防控情况总结

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学校以多种方式开展宣传工作,引导广大师生、全体家长增强自我防护的意识和战胜疫情的信心,全力以赴打赢这场疫情防控狙击战。一是在校门口醒目处张贴5条横幅和各项公告、宣传页;二是利用微信工作群、家校交流群、学校公众号、校园网站等网络方式向全体学生及家长推送《伊川县滨河高中告全体学生及家长的一封信》,引导学生及家长树立信心,科学应对,不信谣、不传谣;三是利用网络方式向全校教职工、社会宣传疫情防控知识、防控措施110余条。

一、认真做好疫情排查,坚决防止病毒进校园。

1、认真、细致开展全校师生假期出行排查。从1月27日起,学校对全体教职工、临时聘用人员、保安开展排查工作,每天至少两次通知,共排查出1月8日后我校116人去过“一省七市”疫区或与疫区返乡人员有接触,排查出有14名学生1月24日后与疫区返乡人员有接触,并严格实行14天隔离政策(后按要求改为20天)。

2、严格门岗出入登记制度。除值班人员外,任何人不能进校园,同时要求值班人员测量体温、登记后,佩戴口罩方能入校值班;截至目前,门岗出入登记共580余人次。

3、严格实行门岗及值班消毒。门口处、门岗室、值班室每天不低于2次消毒,同时对值班车辆入校进行消毒。

二、严格消毒标准,进行全校消毒。

1、学校高度重视,迅速组建消毒队伍。由左伟强副校长具体负责消毒工作,后勤主任担任消毒组长,由各级部各处室主任、后勤人员组成消毒队员。

2、做好关键部位的消毒工作。假期期间对门岗、值班室等重点部位每天消毒两次,其他地方一周消毒一次。

学校班级情况总结

一、服务时间:

11月29日。

二、服务地点:

xx省xx博物馆。

三、服务内容:

做小小“馆”理员,

四、服务人员:

丁xx(队长)、周xx。

五、义工活动总结:

为了筹划一次有意义的义工活动,班义工队长和同学们几经商量,决定在xx省xx博物馆举行了一次义工活动。事先由队长丁行健联系馆方,说明我们的来意,了解他们的需求,确定时间、要求和服务事项。

11月29日上午9点我们来到xx省xx博物馆,提前熟悉xx博物馆场地、进行服务事项分工和岗位实战演练。9点半正式开馆,我们各就各位,挂牌上岗:丁行健和高剑威分别负责一、二楼游客咨询、设备检查和宣传资料整理发放;陈奕恺负责窗口登记和发放门票;周行健、胡兵负责纪念品制作工作。

我们的义工活动于11点半结束,为400多名游客提供了服务和协助,在完成工作的同时,积极配合工作人员,尽最大可能为游客提供便利。通过这次活动,我们了解了xx文化历史,体会了源远流长的湖湘文化和中国传统文化精神,在场的每一个人都学会了许多:例如如何与人相处,如何提高办事效率,如何照顾多数等等。

此次xx博物馆义工活动开展得比较顺利,我们及时检查出了有问题的设备,保障了宣传资料的及时发放和馆场秩序,我们向馆方交出了满意的服务答卷。义工活动既可以服务大众,又能够锻炼自我,一举两得!

学校军训工作情况总结

xx中学第一届初一新生军训从20xx年9月x日开始至9月x日结束,历时六天,参训学生为100多人。本次军训以学校军训计划为依据,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,掌握了初步的军事技能,磨炼了意志,加强了纪律性,培养了集体主义精神。

一、精心准备,做好动员。

在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项,准备适当的糖类以便补充体力,通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时,极力动员大家在军训中要争取好成绩,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备。

二、严格要求,科学施训。

军训中坚持"严格要求,严格训练,严格依照条令行动的"严"字方针,我们班教官比较严厉,学生们难免会有挫败感或者退缩,我从学生思想教育入手,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬军人的精神,顶着烈日站军姿一个多小时,训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶,白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。

三、学生身体素质明显提高,意志不断增强。

学生通过军训,掌握了基本军事知识和技能,增强了国防观念,精神面貌发生了可喜的变化,思想政治觉悟得到了提高,组织纪律性和集体主义意识明显增强,意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟,各班七八个同学倒下,到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象,可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高,学生们的意志也在不断增强,学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映,军训是自己一生中最难忘的经历,不仅磨练了意志,提高了自理能力,而且增强了战胜困难的勇气。

学校秋季开学情况总结

送往迎来,忙碌的暑期刚刚过去,新的学年已经来临。**中心学校一班人站在为**教育事业负责的高度,以办人民满意教育为宗旨,认真落实科学发展观,完成市教育局各项任务,积极争取当地党政领导和群众的大力支持,求真务实,齐心协力,克难奋进,努力开创新学年新的局面。

8月24日下午,**镇隆重举行暑期教师集训动员会暨师德师风建设报告会,全镇300名教师聚集镇礼堂参加了大会。中心学校组织学习了《**镇20xx年暑期教师集训方案》和《**中心学校教师聘任方案》;**校长作了题为“加强队伍建设,提高管理水平,培养优质人才”的动员报告,总结了过去一年**教育取得的成绩,指出了工作中存在的一些问题,谈了下学年工作思路,安排了近段具体工作。下午3时许,市教育局组织的师德师风报告团开始作报告,市派来的.三名校长、教师和本镇两名优秀教师用他们的典型事迹给**的教师们上了一堂深刻的爱岗敬业教育课,感人的事迹、精彩的演讲赢来阵阵掌声,打动了在场每个人的心,教师们都说,这是一场前所未有的报告会,让大家享受了一顿精神大餐。市教育局副局长**等市局领导亲临大会,*局长作了总结讲话。尽管炎天暑热,气温高达37度,但教师们听报告的热情更高,会议从1:30开始直到6:30结束,会场秩序井然,**教师们良好的会风给报告团成员和市局领导留下深深的映象。

8月25日至28日,全镇以中学、中心小学为单位开展教师集训。一是组织教职员工深入开展政治理论、教育政策法规和安全知识学习活动,强化广大教师政治理论素养,普及教育政策法规知识,增大学校安全教育力度;二是开展职业道德教育,加强教师队伍师德师风建设,对照《教师职业道德规范》和先进人物事迹,让教师剖析思想,查找当前师德师风中带倾向性的问题,用身边的人物事迹说身边的事,弘扬正气,树立典型,要求教师人人有学习笔记,个个有心得体会;三是依据中心学校制定的教师聘任方案和编制数,坚持“公平、公正、公开”的原则,按照先中学后小学、先学校班子再班主任后专任教师和职工的程序,实行全员聘任,进一步优化队伍结构,增强教师忧患意识和爱岗敬业精神,努力造就一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍;四是制订和修改学校各项管理制度,签订各部门、各岗位的责任状,安排开学具体工作,以新的精神面貌迎接新学年的开始。

学校军训工作情况总结

军训。

是实现角色转变的起点,是加强学生组织纪律性,培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。下面是本站小编整理的一些关于学校军训工作情况总结,供您参考。

xx中学第一届初一新生军训从20xx年9月x日开始至9月x日结束,历时六天,参训学生为100多人。本次军训以学校军训计划为依据,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,掌握了初步的军事技能,磨炼了意志,加强了纪律性,培养了集体主义精神。

一、精心准备,做好动员。

在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训。

日记。

要求他们写下印象最深刻值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项准备适当的糖类以便补充体力通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时极力动员大家在军训中要争取好成绩尽力为之有肯吃苦不怕困难的心理准备。

二、严格要求,科学施训。

军训中坚持"严格要求,严格训练,严格依照条令行动的"严"字方针,我们班教官比较严厉,学生们难免会有挫败感或者退缩,我从学生思想教育入手,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬军人的精神,顶着烈日站军姿一个多小时,训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶,白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。

三、学生身体素质明显提高,意志不断增强。

学生通过军训,掌握了基本军事知识和技能,增强了国防观念,精神面貌发生了可喜的变化,思想政治觉悟得到了提高,组织纪律性和集体主义意识明显增强,意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟,各班七八个同学倒下,到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象,可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高,学生们的意志也在不断增强,学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映,军训是自己一生中最难忘的经历,不仅磨练了意志,提高了自理能力,而且增强了战胜困难的勇气。

一、成立组织加强领导。

军训工作是学校一项常规工作,学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下,依据上级有关文件精神,学校成立国防教育领导小组,建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员,明确分工、责任到人、层层落实、协调一致,统一领导学校高一年级新生军训工作。

二、制度健全注重落实。

如何使军训工作落到实处而不流于形式,对于这一问题,学校首先是统一教师的思想认识,其次是注重制度的制定与落实。这些年来,学校教导处就军训工作先后制定了《××市××中学军训工作条例》、《××市××中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度,通过制度的制定,使学校军训工作步入"法"的轨道,有效地克服了军训工作的随意性,增强了军训工作的严肃性,从而为军训工作提供了制度上的保障。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。比如,我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习,班主任老师要到班点名,并根据实际,开展班会课,学习学校有关管理制度,使学生在此期间了解学校制度,遵守学校纪律,熟悉新同学,熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房,通过检查,了解学生的思想动态,关心学生的生活,走进学生心灵,使学生能迅速适应高中生活;我们还要求行政干部及时同班主任沟通,从整体上把握学生心理和班级管理状况,保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系,安排一名医生作为校医,针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

三、经费到位合理使用。

作为一所地处农村的市级示范高中,我校生源主要来自农村,而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况,学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况,学校在财力相对紧张的情况下,挤出一定的资金来支持学校的军训工作,而不是将此转嫁到学生身上,以减轻学生负担。

根据上级有关文件精神,学校行政会研究决定,xx年度高一年级学生军训费用由学校承担,军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上,学校经过多方努力,同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持,使学校在费用这一项节约了不少资金:经过协商,武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算(60员/天.人),仅此一项就大约节约资金一万元;学生的军训服装为26元/生,这一项按我校实际参训学生数计算,大约节约资金2.4万元左右,平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用,得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

四、管理科学成效显著。

在军训过程中,武警××支队的教官们在军训中从严要求,训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关,并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范,教给同学们不仅是一个个动作要领,而是一种严肃认真的态度,一种吃苦耐劳的精神,一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。一周来,教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格,锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们的集体荣誉感和团队精神,使之受益非浅;训练场下,教官们又胜似亲人,对同学们关怀备至,真诚沟通,使教官和同学们结下了深厚的友谊。

一周的军训,同学们是从艰苦中挣扎过来的,是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说,是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养,在训练中也涌现出一批优秀学员,有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的,还有的同学即使晕倒,稍作休整,马上又入队训练的,诸如此类,举不胜举,令人感动,让人钦佩!稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气,对于我们全体师生来说,无一不是严峻的挑战和考验,但同学们却以自己的行动扛过来了,书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来,没有一名同学违纪,没有一名同学出现安全事故。

而我们的班主任老师在军训过程中,始终陪伴在同学们的周围,在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们,使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训,第一次踏进杨桥中学的校园,第一次远离家人,第一次……,但并不因此而感到孤独,而是充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受"折磨",而是锻炼了意志,增强了身体素质,增进了同学们互帮互助的合作意识,在此过程中,班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。

回顾本期的军训工作,由于学校安排合理、管理到位,学生积极参与,武警战士的身体力行,使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法,并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析,以在日后的工作克服不足,争取更大成绩。

勿庸置疑,军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

一、统筹规划,精心组织军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。

其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。

同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:

第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。

我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志。

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。

首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的。

心得体会。

其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质。

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。

一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。

二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。

三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著。

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。

通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”

同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。

就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在军训师统一部署和组织下,在武汉---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。

学校疫情防控情况总结

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学校在开学时要建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。实行值班制度,加强校内值班。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。开学后,搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境。

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,第一时间通知学校,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;。

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著。目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为全面防控疫情作出贡献!