优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力，将平凡的事物变得鲜活有趣。以下是一篇经典的优秀作文，文采飞扬，内容丰富，希望可以给大家带来一些启示。
初一寒假作业的作文
(二)。
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且还厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，我可是毫不怪你啊。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你啊。我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的。c从此也宽松了罢。有过这样的事么?他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的怒，说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
《风筝》习题答案。
1、这篇课文回忆的是什么事情?
2、你读了本文有什么感受?
3、为什么小时候我会把放风筝看成是没出息的孩子的玩意?
4、为什么说不许小兄弟放风筝是精神的虐杀?
5、鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?
初一寒假作业的作文
人类都是由人猿进化而来，追根溯源说白了也就只是万千动物之一，也具有动物都具有的特征。尽管人类经过多年进化、受教育、思想在一个又一个文明时代中更迭，但仍是有着动物的属性的。当人作为一个个体行动时，他的理智总是大脑的主要操纵者，由此他可以判断什么是该做的，什么是不该错的，从而避免错误。而当人作为群体时恰恰是情感作为大脑的主要操纵者。所以群体的特征往往是冲动、易变、急躁的。因为我们自原始时代继承而来的破坏性和野蛮的本能潜伏在我们每个人的身上，当他进入一个不负责任的群体时，因为知道不会被处罚，这种本能便会得到更加彻底的释放。庞勒称群体为“无名氏”，因为群体的数量庞大，群体中的个人难以被追究责任。所以他们对于责任的约束感就会完全消失。这样的心理让我不免联想到了，当今社会普遍存在的网络暴力情况。键盘侠们在一个匿名的网络群体中肆无忌惮地发表自己的观点，甚至是辱骂诅咒某一个人，有时便会演变成“怒怼”。这样的行为根本就并非什么直率而是一种因不用负责任而产生的无所顾忌。甚至有一些人根本不知道事情原委就会随大流去指责某件事或者某个人，这便是群体对于个人的同化作用。
庞勒说“一个群体中的个人，也不过就是沙漠中的一粒细沙，可以被风吹到任何地方。”我觉得这个比喻非常的恰当，生动形象的体现了个人被群体化后的表现。这也是为何如今随波逐流现象愈发强烈的原因。在之前所说的网络暴力的例子中，体现的不仅仅是群体易冲动，易急躁、易变的特征，还有的是他们易受暗示、易轻信他人以及具有非常偏执，且强烈的道德感的特征，在网络上便会形成所谓的道德绑架。群体往往不善于思考，他们只会单纯认定一种真理或缪误。因为他们具有太多的“脑子”了，而这么多脑子中只有一种思维，便是群体的思维。这是庞勒口中的群体积累在一起，只有愚蠢，而不是聪明。这是个人意识在群体中不断缺失的体现，这样一种有意识人格的消失，无意识人格的得势，会让人完全完全服从于使之有意识人格消失的人，甚至在暗示下做出一些有违常理或者与他性格矛盾的事情。人们会因为自己强烈而偏执的道德感去迫使他人做一些满足他们道德感的事情，例如在一场灾害中强迫富豪捐款、公交车上不考虑他人身体原因便强迫其让座等等，倘若你选择了拒绝，便会有一群人蜂拥而至对你加以指责。这些举动在群体看来是替天行道。然而现实是人们在不明真相下的指指点点，或许对于当事人而言才是最为痛苦的，那些顶着道德光环的人或许才是真正的施暴者。
所以在社会进步层面上而言，对于个人，有意识人格的保留就会显得非常重要了。不盲目轻信他人言论，不盲目选择被迫社交。作为个人我们能做到的，只有让自己的思想不成为他人的跑马场。要做到保留自我意识最重要的便是对于自我的认可，唯有自信于自己的观点、对于是非的判断，才会做到坚守。
初一寒假作业答案地理
1、提高教师素质，是激发中学学生学习地理兴趣的关键。
2、地理起始课，能启迪学生对地理的兴趣。
俗话说得好“良好的开端是成功的一半”，地理起始课，是学生步入地理知识王国的入门课，是目的性教育课，帮助学生明确学习目的，是激发学生学习兴趣的好办法，也是使兴趣健康持续发展的重要保证。因此，对于这一部分内容，教师不能光讲大道理，而要趁他们刚刚接触这门知识的有利时机，联系焦点、热点问题，生活中的地理问题，有的放矢的采用一些方法，如可采用设问列举的方式，首先向学生提出一系列有趣的地理问题。
3、形式多样的教学方法，能创造良好的课堂气氛，增强学生学习地理的兴趣。
(1)生动的比喻，幽默的语言可以提高课堂教学的兴奋程度。
比喻形象动人，使学生听起来如临其境，心驰神往。在获取科学知识的同时，
得到艺术美的享受。幽默的语言常引起同学们的捧腹大笑而又秩序井然，起到活跃课堂气氛，达到轻松学习知识的`目的。课堂上采用生动的比喻、幽默的语言，能吸引学生，使学生通过学习得到精神上的满足，又进一步激起学习兴趣，学生的兴趣自然倍增，教学效果显著。这一点已得到众多优秀教育实践者的证实。
(3)问题情境的创设，可以激发学生的好奇心、启迪思维。
学生对具体学习目标的认识需要，在问题的情境中被激发，在成功的情境中获得满足。创设问题情境，继而创设成功的情境是兴趣培养的基本方法。问题的情境由问题的背景、问题的系列、体系共同构成。问题不断明确着学生认识活动的远近目标，激化着已知与未知的矛盾，推动着学生认识活动的发展。
(4)“学源于思，思源于疑”。疑是思之始，学之端。提出问题能创设问题情境，造成学生认知上的矛盾，为学生提供思维的线索，指出思维的方向，使学生的求知心理产生活跃欲试之势，学习兴趣盎然。
(5)穿插具体的故事，使中学地理教学富有趣味性，让学生探索抽象的原理。地理故事，生动形象，对中学学生有很强的吸引力，能唤起中学学生的求知欲和学习地理的兴趣。而且富有启发性，可以促使学生开动脑筋，善于思维想象，帮助学生较好地掌握和解决学习中的重点和难点问题。
初一寒假作业的作文
为了让学生度过一个有意义的寒假，为了让寒假作业具有人文性、科学性、实践性，充满浓浓的生活气息，我为学生布置了以下十道作业：
1、与父母（亲人）促膝长谈，交流心声，走进对方的心灵世界，然后写一篇与此相关的作文，题目自拟，文体自定。
2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟。
3、今年过节我当家，大年初一的团圆饭我说了算。根据自己家庭经济状况，和父母一起采购、准备，亲自动手，为家人上几道亲情菜，煲一碗孝心汤。写团圆饭菜谱一份，附准备说明。
4、课外阅读很重要，名著、经典要细读，武侠、科幻多涉猎，要丰富我们的视野，开阔我们的眼界。读3－5部课外书籍，写一篇1000字左右的读后感或内容简介。
5、过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集，抄录10副以上精彩对联（自己编撰更好）。
6、金猴奋棒踏雪去，雄鸡引吭报春来，十二生肖都与动物有关，请收集与动物有关的成语50则，其中与猴、鸡有关的各5则。
7、春节欢天喜地，春节热闹非凡。请至少用6种修辞手法写一段话，描绘春节的喜庆气氛。
8、漫长而短暂的寒假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的.是什么？请以“寒假里的我”为话题写一篇作文。
9、制作新年贺卡一张，有条件的制作电子贺卡，要求用精彩的图画、诗意的语言表达出对朋友的祝福。
10、摘抄精美语句、词语若干，日记至少15则。
作者邮箱：zhanganqiang123@。
初一上学期生物寒假作业答案
二、动动脑，动动手，我能做。
1.填空题。
上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
2.完成下列图表并填空。
三、看图回答问题。
2.（1）细胞壁；细胞膜；细胞核；细胞质；叶绿体；（2）植物；动物；（3）借助光学显微镜进行观察，植物的细胞有细胞壁，而动物细胞没有。
四、实验操作。
1.b；
2.光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，太厚光线不易透过，不利于观察；
3.不一定；如果观察材料是无色的，可染色便于观察，因为染色会对细胞有影响；
4.原因：光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法：进行对光。
五.分析简答题。
（1）没有适宜的外界条件，所以古莲子在地层中没有萌发；种子萌发长成幼苗既需要外界条件，即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件，即具有完整的、有生命力的胚。
（2）胚根最先发育长成根，利于植物体固着在土壤中，又能起吸收水和无机盐的作用。
（4）胚芽连接根和茎的部分。
胚轴消失。
胚根茎、叶。
子叶根。
六、探究题。
（1）蚯蚓喜欢在什么环境中生活？
（2）蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。
（3）材料用具：蚯蚓10只，纸盒，纸板，玻璃板，湿土；
实验方法步骤：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央，静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目，统计10次。
七、关注社会。
答案：略。
初一数学寒假作业答案多版本
一、精心选一选：
1、c2、c3、b4、c5、b6、a7、c8、a9、b10、b。
二、耐心填一填：
11、，12、，13、，14、3，15、，16、b，17、白的，
18、
21(答案不唯一，只要满足即可)。
3
三、用心做一做：
19、(1)解：原式(2)解：原式。
20、(1)解：原方程可化为。
(2)解：原方程可化为。
四、阅读题：21(1)去分母(两边同乘30);(2)去括号;(3)移项，合并同类项;(4)系数化为1.
五、在数学中玩，在玩中学数学：
22.
23.(1)2，7，15，155(2)。
六、数学与我们的生活：
(1)16%×3000=480(人)。
(2)走人行天桥的最为普遍。1-16%-28.7%=55.3%。
(3)建议行人为自己和他人的安全，还是自觉地走人行大桥。
第二页。
一、填空。
1、-2，-1，0，1，22、8或-8(一解1分)3、4、5。
5、7.0×106、-37、----。
8、339、010、9。
二、选择。
ccdaddaabb。
三、计算。
1、(1)-2(2)718(3)2、(1)x=5(2)x=-。
四、解答。
3、―3或―1(一解3分)4、a=3(3分)x=(3分)。
五、应用。
1、这个口袋内原来共有小球5个2、a、b间的距离是30km或km。
第三页。
一、选择题。
1.d2.c3.b4.c5.b6.b7.b8.b9.a10.d。
二、填空题。
11.(1)，(2)1或，-1或。
13.00014.343或115.-1516.9或517.，111011ˊ26”
18.直角或锐角。
19.6.4366.435点拨：用四舍五入法取近似数，从要保留的数位的下一位四舍五入.不能从后往前依次四舍五入.
20.0。
三、计算题。
21.(1)解原式=。
(2)解原式=。
22.解：(1)x=-5。
(2)原方程可化为：去分母，
移项，合并得40x=-15，系数化为1，得x=。
点拨：此题的麻烦之处在于方程中分子、分母均有小数，利用分数的基本性质，分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数值不变，可将小数化成整数.
四、解答题：
23.解：(1)。
24.解：lmn.理由：两点之间线段最短.
25.解：(1)这个几何体为三棱柱.
(2)它的表面展开图如图所示.
(3)这个几何体的所有棱长之和为：
(3+4+5)×2+15×3=69(cm)。
它的表面积为：2××3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)。
它的体积为：×3×4×15=90(cm3)。
26.解：设am=5x，则mb=11x，因为an：nb=5：7，
所以an=ab=x，所以x-5x=1.5，解得x=0.9，
所以ab=16x=16×0.9=14.4.
27.解：设乙的速度为xkm/h，由题意得3x=5×18×，即x=15.
初一政治寒假作业心得体会
寒假是一段休息和放松的时间，但对于一个初一学生而言，寒假却意味着要完成各科目的寒假作业。其中，政治作业可能是让很多同学感到比较难以理解和接受的。然而，通过这个寒假，我深刻体会到了政治的重要性和我自己的不足。下面就分享一下我在初一政治寒假作业中的心得体会。
首先，在寒假政治作业中，我意识到了政治的重要性。政治是社会科学的一门学科，对于每个人来说都是必修课程。政治与我们的生活息息相关，它关系到国家的发展和社会的稳定。通过寒假作业，我了解到了政治的基本概念和原理，明白政治是人民运用国家权力进行根本性社会制度和政权建设的活动。政治不仅决定着我们的国家发展方向，也影响着每个人的素质和生活状态。因此，我们每个人都应该对政治有一定的了解和认识，以便更好地适应社会发展的要求。
其次，在完成政治寒假作业的过程中，我也发现了自己的不足之处。政治作业对于初一学生来说可能比较抽象和难以理解，我也曾感到迷茫和困惑。然而，逐渐地我明白了科学思维和方法在学习政治上的重要性。政治是一门理论性的学科，但也需要我们学会运用具体的事实和例子来加深理解。在寒假作业中，我学会了通过阅读和探究去发现政治背后的逻辑和道理。我也看到了学好政治需要持续的努力和积累，不断提升自己的认知力和思维能力。
再次，我认识到了政治对于培养公民素质的重要性。政治不仅仅是学习一些概念和理论，更重要的是培养我们的价值观念和道德品质。在政治学习中，我们不仅要明白公平、正义和民主等价值观念的重要性，还要学会思考和判断不同观点和主张。政治的学习不仅仅是为了应对考试，更是为了养成一个公民应该具备的素质和能力。通过寒假政治作业，我明白了公民要负责任、管理自己、关心他人和参与公共事务。只有具备了这些素质，才能更好地履行公民的职责，为社会的进步和发展做出贡献。
最后，参与政治活动可以提高自己的社会实践能力和批判性思维能力。寒假政治作业让我看到了政治实践的重要性和我们每个人可以参与其中的可能性。政治是一个群体行动，而不是个人行动，通过参与政治活动，我们可以理解和感受到政治对社会发展的直接影响。通过观察和分析政治活动，我们可以培养自己的批判性思维，学会辨别真伪和权衡利弊。只有通过参与而不是被动地接受，我们才能真正了解和把握政治的本质和价值。
总之，初一政治寒假作业让我深刻认识到了政治的重要性和自身的不足。通过学习和实践，我逐渐明白了政治的意义和价值，并认识到政治对于培养公民素质和提升社会实践能力的重要性。随着我进入初中的学习生活，我会继续努力学好政治，不断提高自己的认知力和思维能力，为建设一个更加繁荣、和谐和发展的社会贡献自己的力量。
初一语文寒假作业参考答案
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
2、学会阅读。
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
3、勤于思考。
初中所学的知识与小学差异较大，开始要求我们有自己的独立思考能力。在课堂上一定要紧跟老师的步伐，主动积极思考问题。课后做完一道题后，还要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
初一寒假日记
光渐渐流逝消失，随着20xx的到来我们的假期已经寥寥无几了，仅仅在这几十天假期里却给我带了无穷的喜悦。
20xx已经在着忧愁悄然而去，20xx年正迈着轻盈的脚步姗姗而来，我们满怀憧憬，在这热热闹闹的羊年走亲访友。一出大门，就开始在街道上和邻居们拜年，帮他们贴春联。每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。
大年三十，我们一家人包饺子，看这外婆麻利的动作我也跃跃欲试。得到了外婆的同意后，我拿起一个饺子皮，学着外婆的样子包了起来。同样的饺子皮，在我手里就是不听使唤。放的馅少了，饺子包的扁扁的;放的饺子馅多了，结果弄得里外都是饺子馅。
午夜十二点，开始吃饺子，我们笑着吃下去，心房流淌进一种幸福的味道。
在这个短暂的寒假中，我又长大了一岁，变得更加懂事，不在那么调皮。
虽然这个假期十分短暂，但是十分有意义，我们要珍惜时光。在下一学期中勤奋学习。加油!
寒假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初一了，(有趣的寒假生活作文)时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
我享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……。
初一寒假日记
我的假期生活真可谓是“丰富多彩，”在此我谨以“三部曲”的形式记录我的假期一日。
早晨懒虫篇。
俗话说：“一日之计在于晨。”但对于我这条懒虫来说，早晨却是睡觉的好时光。“布谷。布谷。懒虫起床。懒虫起床。”闹钟把我从美梦中唤醒，可我怎么也舍不得这美好时光。我摆了个弥勒佛的造型，坐在床上昏昏欲睡。不一会儿，我又倒下了，并以“狗刨式”继续呼呼大睡。可惜好梦不长，人工式闹钟——妈妈出场了，一阵“狮吼功。”让我惊了魂似地坐起来，睁开双眼，鼓起勇气钻出温暖的被窝。穿好衣服后，我开始品尝老一套——一根油条，两个包子。哎。妈妈呀。我真是吃厌了。
上午刻苦篇。
饱餐之后，我便开始激烈的“战斗。”第一个和我过招的是“english兄弟，”它的兄弟姐妹可真多呀。一个个就像豆芽菜似的，看得我眼花缭乱，让我的神经比弹弓上的牛皮筋蹦得还紧，好不容易过了单词这一道“防线。”又得咬文嚼字地进行课外阅读，还得摘抄许多长篇大论或精彩片断。经过几个小时的“苦战，”我终于被午餐解放了。
下午放松篇。
一天中最让我兴奋的时刻到了。我和朋友们怀着愉快的心情去操场上荡秋千，我们尽情地玩，完全放松。还不时说点笑话，整个人感觉像要飘起来。啊。生活真美好。
怎么样，我的假期一日不错吧。
初一寒假日记
今年的寒假来得特别早，令我感到雀跃不已，因为在这一段假期中，我可以拥有和平时完全不同的生活，随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌，除了练习班主任指定的曲子外，并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，所以只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。
当然，该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为即使是寒假，适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假，老妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。其实，我觉得书本是知识的来源，尤其是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许，有些人认为寒假应该是毫无压力的假期，不过我觉得，寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期，但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期，那么试问，以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以，人必须保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间，寒假已进入了尾声，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及班主任的笑容。而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现。
初一寒假日记
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
今天放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们初中同学相聚的日子。
初一寒假日记
终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把寒假变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。
每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!寒假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。
各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年寒假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的寒假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
初一寒假周记
黎安公园近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公园的地方很好。西面紧挨我居住的星丰苑住宅区，还有我就学的秀文幼儿园和明星学校；东面与外环绿化带浑然一体，透过树林的缝隙，可见外环线上无数汽车疾驰而过；南面有条淀浦河，这是连接太湖和黄浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、车络绎不绝的黎安路。在上海这样的闹市里，更显公园的闹中取静、清幽典雅的格调。
蜿蜒曲折的友谊河上一座安静的木桥把公园南北两部分连为一体。
公园的北部，清水池塘里点缀着睡莲，虽是寒冬时节，仍伸出不少花苞；偶见乌龟、金鱼从水草里游过。湖边的晨练广场上有人在舞剑、打拳；八角亭廊中有人在吹笛、拉琴；健身广场十六七个器材上人们在健身；大草坪上幼儿们争抢着小足球，在路上时有溜冰、骑自行车的儿童。
站在南部公园的亲水平台，看到六只白鹭隐于中心河边，野鸭在河面嬉戏。棋盘广场上，有人抖空竹，跳广场舞。有栋古朴的民间小屋掩映于绿荫之中；不远处，还有一片《解放日报》林。草地上黄鼬穿过；树丛里鸟儿啼鸣。公园相邻处，有一处经常展出书画作品的美博艺术中心。
黎安公园隆冬的景色是值得看的。公园中栽有银杏、罗汉松、水杉、悬铃木等多种名贵树，树荫遮满公园；红枫、女贞、南天竺、垂丝海棠等彩色树种镶嵌其间；绿径边到处是金丝桃、麦冬、兰花三七、红花继木等花草；簇簇迎春花黄色的小花竞相开放，几株梅花琳琅满目，使人心旷神怡。出门时才发现，一块“上海市文明公园”的标牌竖立进门处。
初一寒假作文：寒假趣事
紧张的学习过后，我们迎来了轻松的寒假。
在寒假里，我跟着妈妈一起去了外婆家玩。外面阳光明媚，光很亮，天气很好，妈妈和大舅妈在外婆家门口晒着太阳，聊着天，我却有些无聊。妈妈看出了我的无聊，于是提议去田地里烧稻草。妈妈说地里的水稻收割后，会留一尺多长的水稻杆。小时候妈妈会和朋友们在地里烧稻草玩。但妈妈说虽然烧稻草好玩，但也是很危险的。我不明白，我的好奇心已经蠢蠢欲动想去烧稻草玩，我不停囔着妈妈带我去烧稻草。于是我和妈妈叫上大舅妈一起到田里烧稻草。我们边走边看，来到了一处有稻草的地方就开始烧了。
我从口袋里掏出打火机，然后妈妈教我把一些稻草压倒，在下面点上火，稻草就真的烧起来了。“噼哩啪啦”的声音不断传来，抬眼看去，贪婪的火苗吞噬着干枯的稻草。我正玩得高兴时，突然，一阵大风吹来，火苗“呼”地一下蹿到了另一块稻草上，又迅速的烧了起来。大风一直在吹，眼看火势越来越大，温度也变得越来越高，我的心也越来越慌。妈妈赶紧叫我们灭火，不然可能会烧到不远处的蔬菜大棚。我、妈妈，还有大舅妈赶紧找工具灭火。一个拿一块木板子，一个拿棍子拍打火头。而我没找着棍子，就在一旁干着急。火可真大呀！我站在一边，满头大汗，也不知道是被火烤的，还是急的。正在我急的没办法的时候，爸爸终于赶过来了，他拿着水桶把水往火头上一泼，一块草地的火就熄了，我如法炮制，拿桶也着急的到旁边的小河打水灭火，一连灭了好几处火头。终于，防止了火势蔓延。后来，爸爸、妈妈告诉我一个成语——火借风势。原来是因为突然的大风，火才那么大的，也终于明白妈妈说的危险。
你们看，这就是我在寒假里的一件趣事，通过件事，我明白了不能随便玩火，虽然是小火，但是也会有大危险。
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初一寒假日记
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
包饺子。
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。