一个成功的策划方案需要先确定目标和目的，然后进行详细的分析和规划。通过学习和借鉴他人的策划方案，我们能够更好地提高自己的策划能力。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
清明时节让我们勾起了对历史的追忆，寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。为了进一步加强爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，特开展祭扫烈士陵园的活动。通过带领队员到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓的活动，号召同学们时刻记着烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神并学习烈士精神。
缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
xx月xx日。
(一)、全体肃立，整队；
(二)、敬献花圈；
(三)、向革命烈士三鞠躬，默哀1分钟；
(四)、瞻仰烈士墓碑(队员们瞻仰英烈墓碑，为英烈敬献小黄花);。
(五)、活动结束。
1、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假；
2、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏；
3、携带好随身物品；
4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；
5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；
6、爱护环境，不乱丢垃圾。
清明节烈士陵园扫墓活动参考方案
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神， 详细内容请看下文。
通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
活动时间：xx年4月1日。
活动对象：全校师生。
活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
组织者:。
大队辅导员及各班班主任。
时间：
地点：
__烈士墓。
人员：
全体师生。
大队长：各中队整队，报告人数。（立正报告大队长，我__中队应到少先队员__名，实到__名，报告完毕。稍息）（全体立正，报告辅导员老师，半城子小学少先大队应到少先队员__名。实到__名，今天我们要在这里举行缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动，一切工作准备就绪，请您批准并参加我们的活动。）。
大队长：__小学少先大队缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动现在开始。
第一项、出旗，全体敬礼。（出旗音乐）
第二项、唱队歌。（音乐磁带）。
第三项、活动开始，有请主持人。
男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义回首过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
第四项、向革命烈士敬献花圈。（放音乐）（哀乐）。
第五项、向革命烈士默哀。（放音乐）（哀乐）（默哀毕）。
女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女：我们不会忘记，我们怎能忘记！
第六项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》、《囚歌》。
女：我们今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。更离不开关协领导的关心爱护。
第七项、请县关心下一代协会领导讲话。
女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，
男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。
第八项、烈士墓前的宣誓：
以革命先烈不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以您们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心。时刻铭记自己肩负的历史使命，继承革命先烈的光辉遗志，发扬光大革命传统，精诚团结，开拓创新，我宣誓,我要诚实做人,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,爱我学校,努力学习;爱我中华,立志成才。
宣誓完毕。
男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
女：我们要加强自己道德文化修养，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
男：青山埋忠骨。
女：史册载功勋。
合：革命先烈浩气长存，永垂不朽！
第九项、请辅导员讲话。
同学们，今天是4月5日清明节，我们全体师生怀着沉重的心情来到王波革命烈士墓前缅怀这位英勇献身的革命烈士。在党的领导下，有多少革命先烈抛头颅，洒热血，以碧血丹心谱写了革命的一面面光辉旗帜，留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。希望大家通过今天的活动，更加热爱我们伟大的祖国，努力学习，立志成才。
第十项、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）。
第十一项、退旗。（音乐）。
安排学生向革命烈士敬献小白花。
附：
《我的“自白”书》任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
《就义诗》。
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
《囚歌》。
作者叶挺。
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——。
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天。
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
年清明节烈士陵园扫墓活动方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学举办清明节活动可以继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神，增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心。以下是小编为大家准备了清明节烈士陵园扫墓活动方案精选，欢迎参阅。
一、设计背景。
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。
二、活动目的。
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动准备。
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
四、活动过程。
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继。
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里。
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
一、活动目的。
清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题。
民族精神代代传——乡英雄知多少。
三、活动时间。
4月3日下午第三节课。
四、活动地点。
教室。
五、参加人员。
四年级五班全体师生。
六、活动程序。
1、唱队歌。
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧!
(奏哀乐，全体默哀3分钟。)。
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
一、活动目的。
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点。
烈士陵园。
三、活动时间。
四、活动对象。
全校师生。
五、活动准备。
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。
六、活动程序。
主持人宣布：
(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始。
第一项：全体立正。
第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌。
第三项：向烈士敬献花圈。
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。
第五项：少先队员代表献词。
第六项：符校长讲话。
第七项：齐唱“扫墓歌”
(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
七、活动要求及注意事项。
1、全校少先队员参加本次活动。
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：
一、活动目的和意义。
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题。
缅怀革命先烈弘扬传统文化。
三、活动内容。
1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动。
为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
5、“缅怀先烈、继承革命传统”
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
一、设计背景。
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。
二、活动目的。
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动准备。
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
四、活动过程。
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继。
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里。
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的'世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
20xx年x月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）。
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。
具体程序：
1.奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.全体人员向革命烈士默哀。
3.孟主任讲话。
4.学生代表孔xx发言。
5.全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）。
6.崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）。
（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）。
7.向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》。
8.整理缎带。
9.参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟。
10.志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾。
清明节烈士陵园扫墓活动策划书
3月27日下午。
烈士公园省博物馆。
张晨星刘彬彬陈伟。
10工商整个同学及特邀嘉宾。
2、烈士墓前宣誓。
3、同学代表献花。
4、自由活动环节。
5、参观省博物馆。
2、排好队伍进入烈士公墓，然后各自组合，带上工具起头扫墓。
3、扫墓收场后，在烈士墓前聚拢整队。
4、烈士墓前宣誓。
宣誓内容：我立志做合格一名的大学生，学习和弘扬革命先辈的爱国主义精力，自强不息，团结友爱。从现在做起，从身边做起，从小事做起，为祖国，为国民，做出自己的贡献。
5、宣誓完毕后，布置同学代表上前献花。
6、自由活动环节，活动半小时后，所有人在指定地点聚拢。
7、参观省博物馆，领会长沙的历史文化。
1、活动期间及来回途中，注意人身安全。
2、建议同学下午一点之前达到聚拢地点，宁可早到也不能迟到。
3、临时有事而不能提前赶到的同学，及时和活动负责人接洽。
4、活动历程中，有组织有纪律，杜绝单独举动。
5、扫墓期间，注意情绪，不能嬉戏打闹。
6、不乱折枝摘花，不毁坏青草绿地。
7、鼓吹委员布置好活动前后期的海报。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
一、活动目的：
1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论：
（1）寒食节是怎样来的？
（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
6、请革命军人讲革命战斗故事。
7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的.幸福生活。
四、活动延伸：
（1）请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
xx。
xx。
缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助同学们更好地了解抗美援朝的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育大家进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识，也为了加强团队凝聚力。
清明节，是纪念逝去先人的日子。在这一天社团联合会青年政治研究会和历史协会相约一起来到沈阳抗美援朝烈士陵园缅怀这些为了共和国和平而献身的烈士，追思他们的精神。在这一行中我们参观了抗美援朝纪念馆，瞻仰了英雄们留下的各种遗物。这之中，有我们打小就熟悉的黄继光英勇堵枪眼的图片，有邱少云那片被大火烧后仅存的那片棉衣，还有许许多多令人感动的场景再现。离开纪念馆，出现在我们眼前的是大片的烈士陵墓，正是以这些英雄为代表的烈士们用他们的鲜血换来了今天的和平，才有了现在的美好生活。在抗美援朝纪念碑下，大家集体默哀，用这种方式表达对先烈的崇敬和哀思。在纪念碑的东侧我们瞻仰了抗美援朝苏军纪念碑，望着那成片的陵墓，大家深切感受到苏联红军对我国和平事业的伟大贡献，不由自主地表达了对这些国际友人的崇高敬意。绕行一圈后，我们怀着崇高的敬意和高昂的斗志离开了烈士陵园，在以后的学习中，这次清明祭扫活动必将会给大家带来深深的影响。
通过本次烈士陵园祭扫活动参与会员都进一步了解了抗美援朝这一段历史，深深为革命先烈无私为国，敢于奉献的精神所感动，深切地感受到如今和平生活的来之不易，精神上经受了一次彻底的洗礼。活动后大家都强烈意识到肩负的重任，明确了自己的神圣使命，勤奋学习，用知识武装自己，为人民服务做准备。
1、这次活动是协会本学年来举行的`第一次户外活动，让大家切身感受到沈阳的人文环境和自然环境。
2、清明祭扫抗美援朝烈士陵园活动显得意义非凡，让中华民族的儿女们重温那一段艰苦卓越的峥嵘岁月，强化了对当今大学生使命感的意识。
3、在抗美援朝烈士陵园苏军纪念区我们了解到苏联红军对中国的和平事业所作出的贡献。
4、本次活动参与人员较多，组织者事前做了十分细化的工作，使这次活动成功的举办得到了保障，为以后的活动积累了丰富的经验。
1、本次活动举办的成功得益组织者之前细致的计划，活动前一周即派专人前往抗美援朝烈士陵园熟悉路线和环境，保障了活动的顺利进行。
2、参与人员整体素质较高，尽管人员很多，但在组织者的引导和大家的努力配合下，队伍整齐划一，有组织地完成了整个活动。
3、参与者都参与其中，通过这次活动获得了很深的体验，更加明白了肩负的历史使命，为日后的学习添加了新的动力。
4、总体上这次活动办得很成功，但在一些细节上还需做进一步的完善，活动中某些所需物品部分未准备到位，在以后的活动中需进一步改善。
清明节烈士陵园扫墓活动策划书
追寻先人足迹，传承民族精神。
国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择a3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。
活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合xx系学习部跑班级通知。
xx学校全体在校生。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
xxxx年3月30日。
六年级全体师生。
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌，哀乐磁带。
主持人宣布：
（一）xx小学清明祭扫活动现在开始。
第一项：全体立正。
第二项：唱少年先锋队队歌。
第三项：向烈士敬献花圈。
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀1分钟。
第五项：少先队员代表献词，重温入队誓词（学生带领宣誓）。
第六项：领导讲话。
（二）近前瞻仰纪念碑、烈士纪念馆、博物馆。
1、3月30日下午点在学校操场集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌。
4、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食，爱护环境，不乱丢垃圾。
6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想。
清明节烈士陵园扫墓活动方案
“祭烈士魂、树荣辱观”。
进一步贯彻《两纲》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
全校师生。
20xx年4月5日上午（暂定）。
2.准备物品：校旗，少先队大中队旗，花圈，录音机及相关磁带。
3.进行安全教育。
4.聘请校外辅导员（小区内的退伍军人）。
5.布置各班打扫区域。
1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；
2.唱少年先锋队队歌；
3.打扫烈士墓周围卫生；
4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；
5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；
6.请校外辅导员讲解本地革命斗争史。
7.总辅导员讲话；
8.少先队员代表发言；
9.少先队员代表为革命烈士献诗；
11.请学校陈xx校长讲话。
12.在烈士墓前举行庄严的`宣誓仪式：我们以红（绿）领巾的名义在烈士墓前宣誓：继承革命传统、树立正确荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
13.呼号；
14.仪式结束，集合返回学校。
清明节烈士陵园扫墓活动作文
星期三，我们进行了扫墓活动。这次扫墓，令我感慨万千!
走入襄西烈士陵园，我情不自禁地严肃、庄重起来。在这片富有光荣革命传统的土地上，涌现出一大批甘洒热血，为报效祖国而英勇献身的革命先烈，他们以大无畏的精神，投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命史上写下了光辉灿烂的一页，创造了许多可歌可泣的感人事迹，谱写了一曲曲人生壮美的篇章，光荣地载入了中国伟大的历史史册。
走进襄西烈士纪念馆，凝视这一张张布满历史印记的照片，回首我国曾经的沧桑荣辱，令我深受震撼，深受感动。它带给我的不仅仅是对往昔峥嵘岁月的追忆与怀想，还有我们对人生价值的深刻思索和感悟：我们尊重生命，更敬仰这些为革命理想和人民大业甘愿献出宝贵生命的人;我们珍爱和平，更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。
热血铸丰碑，英魂垂青史。我们今天的美好幸福的生活都是这些革命先烈们用他们的鲜血、生命换来的啊，让我们秉承先烈遗志，在爱国主义的伟大旗帜下立志、立德、立言、立行，为建设更加繁荣、平安、文明、和谐的祖国作出更大的贡献。
走出烈士陵园，相信每个人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串问号：日本帝国主义何以敢对我泱泱大中华举起屠刀?这里的每一幅图片，都是事实，为何有人不能正视它，甚至歪曲它，篡改它?落后就要挨打，何以落后?这里的每一尊遗容都在呐喊。这呐喊告诉我们：忘记英雄的民族是堕落之邦，忘记苦难，苦难就会重扣国门;这呐喊告诉我们：振兴中华，保卫祖国!
革命烈士永垂不朽!
清明节烈士陵园扫墓活动方案【】
清明节到来之际，为缅怀和悼念为革命逝世的烈士，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志，积极向革命先烈学习，20xx年4月6日下午，经济贸易系第八期入党积极分子参加了苏皖边区政府旧址纪念馆扫墓活动，学院关工委副主任刘宏盛、关工委秘书书嵇仁谏、系团支书记林森出席此次活动。
踏入苏皖边区政府旧址纪念馆，沉重肃穆的气氛笼罩着大家。庄严的仪式在一片肃穆中拉开帷幕，入党积极分子代表向纪念碑敬献了花圈，代表着新一代青年学生对烈士们的崇敬与尊重；然后全体成员默哀三分钟并深深弯腰鞠躬向烈士们表示沉痛的哀悼。入党积子代表歌颂了李一氓等革命先烈的伟大事迹，他的精神永垂不朽，让同学们深有感触，认识到自己身上肩负的历史重任，更要努力奋斗，珍惜如今的幸福生活。
本次扫墓活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党和革命先烈的崇敬之情和对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示，以革命先烈为榜样，学习他们不畏艰难，勇于献身的革命精神。作为大学生，除了要具备丰富的科学文化知识，还要有良好的道德品质，将来才能更好地为社会做贡献。
清明节烈士陵园扫墓方案
先烈自安然长眠，青年当自强不息！
：让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的'传统及相关民族习俗；不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。
1横幅签名征集传递。
2、收集资料，各校自行出海报（附1），联系车辆（讨论中）。
3、活动当天早上8：00集合参加活动的同学，带领同学坐车。
4、8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园。
5、安排人员主持整个花圈敬献仪式（待讨论），由相关同学进行现场演讲（待讨论附2）。
6、由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅。
7、集体默哀三分钟。
8、各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时。
9.12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动。
活动具体安排：（讨论中）。
（1）登大蜀山。
（2）三人两脚跑步比赛。
(3)猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。
(4)古典诗词接龙。（备用，可能需要大家提前准备）。
（活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感）。
活动时间约两个小时机动时间两小时（吃饭等）。
10.15：00~16：00集合整队，按各社团安排返回。
爱华社清明节活动小组负责策划整体活动。
外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排。
组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序。
宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅。
海报纸8元便利贴未知。
单只花圈70元（去年价格）。
横幅待讨论（10米_1米规格约两百元左右）。
往返交通费未知。
活动下雨天照样举行。
本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。
清明节烈士陵园扫墓活动总结
每年清明，人们都要用不同形式缅怀，为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据区教育局文件精神和我乡德育工作实际情况，我乡四家完小及中学于4月1日至4月3日开展了“清明节祭英烈”活动，现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
接到区宣传部“关于广泛开展祭英烈活动的通知”后，我乡非常重视该活动，就“祭英烈”活动做了安排部署。
二、形式多样，内容丰富。
(一)开展了“网上祭英烈”活动。全乡各校参加了此次活动，利用课外活动时间，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
(二)以班会的形式组织“祭英烈”活动。在清明前夕各班开展形式多样的“祭英烈”主题班会，目的'是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。各班学生还交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。特别是__小学还强调扫墓要文明，火灾的预防，以及禁止带入火种进入树木茂盛的地方等。
(三)开展清明节祭先烈征文活动活动。__中学组织学生参加作文比赛，从字里行间中表达对革命先烈的缅怀。文章中寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，表达着同学们的决心和信念。
三、效果明显,意义深远。
在活动中，我乡各校的学生们进一步了解了烈士们为祖国人民抛投颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
烈士陵园扫墓活动方案
74年前的“一二・九”运动是我国抗日救亡运动的一面光辉旗帜，是学生运动史上的光辉一页。正值我国建国六十周年之际，这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此，我们邓研会特组织策划此次烈士陵园的参观活动，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。
参与人员：校邓研会中心组成员以及十三个院中各个院的邓研会中心组成员
1、全体参与人员在当日早上9点于学校正门集合，一起乘车去濮塘烈士陵园。
2、在烈士陵园门口下车，各院自行整队，依次进入参观。
3、在烈士陵前，各院邓研会会长带领本院学生重温入团宣言。
4、由校邓研会会长带领集体向烈士献花、默哀并三鞠躬。
5、两个小时自由参观活动时间。
6、自由活动结束后，重新集合，进行知识问答互动环节。
7、集体合影留念。
8、乘车返校，活动结束。
活动前联系好车辆及烈士陵园工作人员，准备好活动所需物品：团旗、校旗、照相机、鲜花、小礼品等，通知到位、确保参与人员当日准时到达集合地点。各院会长带好自己学院的旗帜，组织好自己院的同学。
1、参与人员要有很高的集体主义，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。
2、烈士陵园是个严肃的地方，我们要体现当代大学生的良好素质，保持好秩序。
3、由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。
车费：350*4=1400元
鲜花：200元
礼品：50元
合计：1650元
单位清明节烈士陵园扫墓活动方案
为加强传统节日文化教育，弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，经学校和家委会联合研究决定，于20xx年4月3日组织我校四年级学生到xx市烈士陵园举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为：为革命先烈扫墓、重温入队誓词；参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下：
20**年4月3日（一上午）。
xx国防科技教育基地。
1、向烈士纪念碑敬献花圈，重温入队誓词。
2、瞻仰烈士陵园。
3、参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆。
4、参观国防科技教育城。
1、四年级全体学生。
2、参加活动班级的各班班主任、德育老师。
3、学校班级家委会成员。
1、集合时间：20**年4月3日（周五早上7:20）。
出发时间7:30返回时间：中午12:00前。
2、集合地点：xx矿东大门负责人：
3、参加活动人员要求：
（1）参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
（2）听从带队老师和家委会成员的指挥，不擅自行动，注意安全。
（3）活动期间，严肃认真，不嬉闹，不追逐。
（一）向烈士纪念碑敬献花圈负责人：
1、向烈士纪念碑敬献花圈。
2、默哀（三分钟）。
3、集体宣誓。
4、学生代表发言。
5、家委会黄主任讲话。
（二）瞻仰烈士陵园负责人：家委会成员。
（三）参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆。
（四）参观国防科技教育城。
1、参加活动的四年级学生要统一穿着校服，佩戴红领巾。
不把身体伸出车外，不在车内游戏、打闹。
3、参观活动期间要遵守公共秩序，维护社会公德，自觉维护学校形象。禁止大声喧哗，保持会场秩序。
4、参观时要举止文明，保持好参观场地的整洁卫生。
5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
6、爱护展品，不触摸文物，自觉维护学校形象。
家委会成员。
家委会委员。
照相、录像：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。