读后感是对阅读内容进行思考和归纳的重要环节，可以帮助我们更好地发现作品中的深层意义。以下是一些经典的读后感范文，你可以从中学习一些写作技巧和表达方式。
看不见的好朋友读后感
初看到这个题目，感觉应该会有许多意想不到的事情发生，可当整个故事情节逐一在眼前展开并逐步落幕时，我却愕然了。人性，就在这美与丑的挣扎中，共存、永生。
即将升入中学的亦平、桑桑和小文，虽然因分数的高低，而考取了不同的学校，内心产生了一丝丝或喜或怒的波澜，但正如作者所说：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出来的欢欣、沮丧、懊悔……经过一个暑假的咀嚼，已变成了一团吮干了汁液的甘蔗渣。”而明显已经过了玩“过家家”的年龄的他们，已经不可能再有那段亲密无间的岁月了。年少的他们，或许内心中已经萌发了人性中“喜欢”的种子，但仅仅是喜欢，就像当时的我一样，仅仅是喜欢看着她的样子，听着她的声音，然后做着她喜欢所做的事情，对她的话基本是言听计从，或许这只是青春期异性之间的彼此吸引吧。但也正是由于这异性之间的互相吸引，使得桑桑固执地认为亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平对她是什么态度!或许这是人性中单纯的美!
小文，究竟是不是一个口吃的孩子?我们不晓得，只知道在文中涉及到玩“过家家”游戏所扮演的角色产生分歧时，他会有些激动地抗议：“不行……你、你老当爸爸，我……我、我也、也要当爸爸”。或许他真的口吃吧，但他也有自己追求的权利，他可以对亦平提出异议，但绝不会对桑桑有半点违逆，因为他是喜欢她的，这就是那最初的、懵懂的但又是最纯洁的感情。在他们玩过家家的过程中，小文一次也没有当过爸爸，因为亦平根本不给他机会，而这次本来是个机会――小文真的只是想要这么一个机会，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都没有如果，就这样随风飘散了。小文终归还是带着那份不了的遗憾，消逝了。多年以后，当亦平回想起三人的青梅竹马时，或许也会产生一丝惆怅吧。这或许是人性中遗憾的美!
看不见的好朋友读后感
她是一个乐于助人的女孩。
三年级时，我从糖厂转到六十六团子校来。
我和邹璇坐在一起。班长来收预习作业，我不知道有这项作业，班长让我下课后把它做完。
下课了，听同学们说要用拼音本，可我没有，这怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁一样。可她看见了，从书包里拿出拼音本，笑眯眯地对我说：“给你，不好意思，我不知道你叫什么名?”，“我叫白雪!”我说，她听了淘气地看了我几眼，说：“你不知道怎么做吧!我教你。”说完就像一位小老师似的，给我教了起来。
一遍我听不懂，她又耐心地给我教，两遍，我还是不懂，她不厌其烦地给我教着，我也认真地学……过了好久，我终于学会了，我高兴地差点跳起来。她用手擦了擦头上的汗珠就出去了，我正想谢她，可她早走了。
谁知“死神”悄悄地附在了她的身上。那是一个星期一的早晨，我兴高采烈来到学校。同学何玉婷告诉我她出车祸了，好像“走了”，我听了先是一愣，然后泪水都快出来了。升完旗，白老师带着我们去太平间看她，她好像只是在熟睡，我们把花放在棺材盖子上，唱起了她最爱听的歌――《让我们荡起双浆》，唱着唱着，我就唱不出来了，我多么希望她能活过来。白老师让我们回学校，我依依不舍地离开了。
她就这样走了，她就是我的好朋友――李瑞。岁月的波涛冲走了我许许多多的回忆，却为我留下了闪光的一朵美丽的浪花，永远也不会忘了她――李瑞。
看不见的好朋友
这首歌是长大的哥哥姐姐编的，而我们小孩儿十分渴望长大，我们想摆脱父母一天天的唠叨;想摆脱父母对我们的担忧;想摆脱父母天天对待小孩的那种眼神。可我一直还是感觉不到长大这一词的含义，我还是在父母不在家的时候有点想哭，因为毕竟十一年了，在家总是有父母陪我的。
一个人在家时，只要听到外面有脚步声，就有点害怕，害怕外面的人不是自己的父母而是专偷东西的小偷或者是贩卖小孩的人贩子。每当父母回到家了后，我就会说：“爸爸妈妈，我一个人在家里好害怕哦!”这时父母总会说：“都十一岁了，还害怕什么皮交流呀?你已经不是一两岁的小bb了。”可是每一次我都是这样的害怕。我一直都把这个秘密保存在心底，不敢告诉我的同学，我一直连最好的朋友都没有告诉，因为我害怕，我不想让这个缺点成为一个笑柄，让班上的每一个同学都笑话我，笑话我的胆小，笑话我的没用。在一次偶然的机会，我看到了与阳光姐姐伍美珍的信址，在书上，她说只要不想告诉别人，可是放在心里很苦闷的事情，就可以与她说。这时我像掉在河里的人――找到了一根救命的稻草一样。兴奋不已，于是我给她写了一封保密的信，一个星期后我看到了美美姐给我的信，我躲在一个很隐蔽的地方从信上阳光姐姐给我写了很多方法让我有自信。又一次，我有待在家父母有出去忙了。我用二个小时把家庭作业和妈妈布置的作业做完了，然后又用了二个小时把家里打扫的干干净净，最后再在沙发上一边看着电视，一边又吃着好吃的零食，父母回来后问我在她们不在的时候想不想哭，害不害怕，我说“一点也不害怕。”
后来我才知道我已经在那一刻战胜了自己，战胜了自己的胆小，那一刻我永远不会忘记，因为那一刻，我长大了。每当我想起这件事情，我就会感到很自豪，因为我在自己的努力下取得了成功，取得了胜利，现在这个缺点在我的身上消失得的无影无踪，我也不害怕这个讨人厌的缺点会变成别人来笑话我的笑柄了。
我相信，我长大以后，父母的担忧会越来越少，对我的信心越来越多，对我一种幼稚的目光会一点点的消失，最后没有了。阳光姐姐对我的帮助我一定会忘不了的。我希望你也要快点长大，那一刻，我想是我一生中最有深厚记忆的那一刻了。最终我一定会让父母完全的放下心来，让我自己长大后去创造出我自己成功的事业来!一定会让父母永远的不担心我的。
《看不见的好朋友》读后感
朋友对于我们每一个人来说都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暖，有朋友忠告是一种激烈，有朋友惦记是一种幸福。
自从我看了《看不见的好朋友》这本书以后，让我对朋友有了全新的认识，我喜欢里面的冻小蓝，她虽然很奇怪——常常会莫名的消失。但很可爱，她的眼睛是深紫色的，喜欢穿灰色的连衣裙。就这样一个奇怪的.好朋友，也给作者带来了无穷无尽的快乐。
说到看不见，我也有这样一个朋友，她扎着马尾辫，喜欢在自己手上画画，爱捡垃圾，手很巧，很聪明，爱动脑筋。但是她不太讲个人卫生，班里的同学们都不喜欢她，嫌他脏。只有我愿意和她做朋友，我知道看一个人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因为她有一个聪明的大脑和一双灵巧的手。她助人为乐，是我学习的榜样。有时，当我的学习遇到困难时，她会经常帮助我，给我解释，给我分析，一直到我听明白为止。因为有这样朋友的伴随，我的生活多姿多彩，丰富了许多。
所以，每次一拿起《看不见的好朋友》，我都激动不已，我的这位看不见的好朋友像极了冻小蓝，虽然周围的人“看不见”她，但她总是带给我快乐和幸福。
她是一个乐于助人的好女孩。记得有一次，我的数学课堂作业本有几题不会做。还在埋头思考时，组长施赫恩同学来收作业本了，他一直在旁边催我快点交作业，我心里很着急，很害怕，一下子思维全都乱套了。这时我的好朋友看见了，她连忙赶过来对赫恩说：“别急嘛，你这样催，欣怡会更着急的。”她一说完，就转头淘气地看了我一眼，说：“你不知道怎么做吧？我教你。”当时，我又急又怕，满脸通红，都不好意思抬头了。她用手扶着我的背，安慰道：“别怕，慢慢来，会学会的，我开始讲解了哦。”一遍我没听懂，她又耐心地讲第二遍，我还是不懂，她不厌其烦的再给我讲……过了好一会儿，我终于学会了，我高兴的跳起来。她笑了笑就走了。
我的朋友特别开朗活泼，说话总是大大咧咧的，从来不知道着急生气。不管遇到什么开心或不开心的事，她的笑容永远是那么的灿烂，好似春天一朵朵娇艳欲滴的花朵。就算有那么一点点的不开心，她也会一笑而过。我很喜欢她这样的性格，每次都给我带来许多的快乐和惊喜，我很感谢，有这样的一位好朋友。
友谊像闪亮的星星，照亮我们孤独的心房。友谊像明亮的太阳，温暖我们寂寞的心田。如果你周围有这样的朋友，他能让你的生活充满阳光，他能让生命常有欢乐。祝贺你，请珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身体残缺，请珍惜他，因为他就是你最好的朋友。
看不见的好朋友读后感
说起我的童年，似乎离不开一位朋友，可是自从小学五年级她搬家之后，我俩就没有联系过了，后来上初中之后，偶然见过一两次她到我的中学来找同学，初中之后完完全全地音信全无了，似乎两个人分流到不同的茫茫人海之中，只能带上零零散散的回忆。我曾经想过，只要大家都在同一个城市，某天偶然在街上碰面的机率虽小，但也并非不可能的事情。后来又有一个恐怖的想法，即使真有一天我俩碰巧遇见，会不会如陌生人一般擦肩而过呢。
朋友的名字我称呼为“菲菲”。那时候我们家还住爸爸单位的宿舍，她爸爸广义上也算是我爸爸的工友，他们也住在单位的宿舍。我俩都住6楼，虽说是从不同楼梯上去的两幢楼，其实建筑结构是连为一体的，可从顶层穿过，于是天台几乎成了我俩来往的“秘密”通道。小学六年，我俩念同一所学校，同一个年级，大家都是独生子女，一到放假就成了各自的“小看家”。“天时地利人和”集全了这三个因素，我俩一到寒暑假就疯到一块去，几乎每天都一起。虽然妈妈那时候每次临上班，总叮嘱：“好好在家做作业，复习功课哦，不要到处去玩，外面坏人多，把你给拐走啦。”我俩似乎总是不能安守本分地学习，或者打开电视机追着那时候红遍整个“小人国”的“美少女战士”一边写作业。
一年暑假，我俩中午无聊，又不好大嘈大闹“惊动”午休的父母，于是到天台去了。后来都不知道是谁的鬼主意，自做“土电话”。“有线电话”当然要有个网络，我俩商量设计联网结构图：从天台出发，沿着墙壁，把“电话线”慢慢地伸到两家的阳台，然后再在天台稍作巩固措施就完工了。迫不及待想试试看效果如何，真行的话岂不是连电话钱都可以省去了。哈哈，结果有点失望，听是听到的，只要你讲话足够大声。形式很重要，不管管用不管用，提着土电话不知有多帅的呀。没想到过了几天，来了场暴风雨，透过玻璃窗，眼睁睁地看着我们的“土电话”，连同电话线一起在空中飞舞，从我们这栋楼刮倒对面楼去了……从此打消了这个疯狂的念头。
总会有在家里安分的时候，不久发现菲菲很喜欢画画，尤其画动画片里面的人物。看过她送我的第一副画之后，我也满怀兴致地要画画，结果找来桌子大的日历纸，用透明胶粘到墙壁上对着仅有的几本漫画书画起来，家长们看了也为我们之作大吃一惊。嘻嘻，这倒算是件令我骄傲的事情呢。
看不见的好朋友郁雨君读后感
读了《看不见的小姑娘》这本书,我认识了想象力丰富的辫子姐姐郁雨君。
这本书讲的是雨瓜太郎方雨猎和他的好朋友紫瞳天使冻小蓝的故事。
冻小蓝来自骨朵摩多星球,她的超能力使她无法进入地球学校,她也只能回到两个星球之间的漂流教室。冻小蓝走的时候没有给方雨猎打招呼,方雨猎此时的心情又伤心又生气。虽然冻小蓝离开了方雨猎,但方雨猎始终没有忘记冻小蓝这个朋友,并帮助的冻小蓝完成了她最后的心愿。
读完了这本书,我明白了每一对朋友之间都有一朵友谊之花,需要用互相帮助的精神把友谊之花浇灌。其时,在生活里,我也有许多好朋友,但我现在最想念的就是我的老邻居董鑫了。我们从小到大一起成长,一起玩耍,就是因为拆迁,让我们分开了,现在我可想念他了。
读了这本书,我不得不佩服想象力丰富的辫子姐姐,是她,给我插上了想象的翅。以后,我要多看辫子姐姐的书,也成为一个小作家。
看不见的朋友读后感
小兔子长耳朵在草原上盖了一幢小房子，这是一幢有着红红瓦片青青砖的小房子。
长耳朵在小院子前面种了一棵高高的泡桐树，在墙边种了一棵爬山虎，在小院里的周围种了果树和几颗西瓜秧。过了一些日子，泡桐树长满了茂密的树叶，爬山虎爬满了青砖墙。院里的西瓜呢，结得又圆又大。
有一天，小兔子长耳朵的朋友小胖熊来做客了。
小胖熊坐在院里的石凳上说：“小兔子，你一个人住在这里，连个朋友也没有，不嫌寂寞吗?”
“不。”小兔长耳朵笑了，他说，“谁说我一个人住在这里?这里还住着我的朋友呢，是他们帮助了我，让我生活得很开心。”
“你的朋友在哪里?我怎么一个也看不到。”小熊惊奇地说。
“我让你见见你平时看不见的我的朋友吧。”小兔朝爬山虎招招手说：“朋友请出来。”
从爬山虎浓密的叶丛里，爬出一只小壁虎，小壁虎说：“你好啊，胖熊先生!”
小兔说：“壁虎先生可好了，他每天帮我捉蚊子、捉苍蝇、捉飞虻。”
小熊高兴地说：“怪不得这里没有蚊子、苍蝇来捣蛋，显得干净又安静。”
小兔朝泡桐树招招手说：“来吧，朋友!”
从泡桐树上飞下只猫头鹰，她对小熊说：“你好啊，胖熊先生!”小兔说：“猫头鹰小姐是抓老鼠的能手，有她的保护，我不担心老鼠来偷东西，传播疾病了。”
“哦，小老鼠是个可恶的小偷。你这样可以安心睡觉了。”小熊羡慕地说。
小兔朝长着西瓜的泥地招招手说：“来吧，朋友!”
几条蚯蚓从泥地里钻出来说：“你好啊，胖熊先生!”
小兔说：“蚯蚓兄弟帮我翻土松地，我的西瓜才长得这样大。”小兔朝墙外招招手说：“来吧，朋友!”
这时，从墙外飞来一群小蜜蜂。小兔说：“小蜜蜂帮我的果树传花粉，果树上才结出又大又甜的果子来。”
小胖熊说：“你有这么多的朋友真幸福，我想我家周围也一定有很多朋友，我也要去谢谢他们。”
“对的。”小兔长耳朵说，“我们真该谢谢这些平时看不见的朋友!”小兔端出了很多果子，还切开了西瓜，招待他的这么多朋友。大伙儿吃得真快活。
看不见的好朋友读后感
每当看到一个个笑靥如花的孩子时，我总这样想：假如这个班的学生都非常聪明、懂事那该有多好啊!但现实和我们所期待的往往不一样。总有学生“天真”得令人悲喜交加，理想与现实总有一定距离。学生在进步，对学生的要求也在不断提高，两者也必然存在差距。人无完人，学生如此，教师亦如此。当看到同样的`一句话，有孩子说上十几遍还是记不住时;当看到个别孩子三番五次说还不知道，一向耐心的我也忍不住有了抱怨，有了抱怨，有时失望也就随之而来了。但用心读完朱永新教授的《新教育之梦》后，掩卷遐思，我不禁心潮澎湃。
“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”这是一句多么朴素而又多么富有诗意的话呀!大师对教育至真的感悟与至纯的挚爱，对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。该书分别从德育、智育、体育、美育、劳动技术教育、学校、教师、校长、学生、父母十个方面，谈了理想中的教育。本书的内容不象有些教育书籍只有空洞的理论和说教，它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析问题的根源，再提出解决问题的方法，即理想中的教育，读后让人犹如醍醐灌顶。
我强烈地感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真!书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!
《看不见的好朋友》读后感
读了看不见的朋友我想起了我的一件童年趣事，比如：朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情……我的童年趣事是发生在一年级的时候。
我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折——有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好—我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!
我是一个“完美”的人!
范文。
4.我们仨读后感600字。
7.彩色蚯蚓读后感350字。
看不见的朋友读后感
今天，我从一本书上读到了《看不见的爱》这篇文章，我被故事里的内容震惊了。
《看不见的爱》主要讲述的是一个盲人小男孩在用一个弹弓打一个离他七八米远的玻璃瓶，旁边站着他的母亲，她只是静静地把弹丸捡给小男孩。她坚信他们家孩子一样能行，一定能像其他孩子一样！正巧，过路人（也就是“我”）目睹了这一幕，“我”觉得他肯定打不中。可这一次，他却打到了正中央！我能体会到那位母亲对儿子的关爱--无私的母爱。
通过这篇文章的品读，使我对母爱有更深一步的认识，也让我想起了一件关于母爱的事。我非常清楚地记得，事情发生于二年前的一个下午，当时下着倾盆大雨。家长纷纷上楼来接孩子放学，妈妈上来后扶着我一步步下楼。可不妙的是突然刮起了大风，大风毫不留情地就“呜”一下子把妈妈的伞吹跑了。没有了伞，该咋办？等着浇成落汤鸡，还是赶紧买把伞？妈妈斩钉截铁地说：“你还是先呆在楼里吧，我去买伞！”说完，便跑去买伞了。过了一会，她狼狈不堪地回来了，她全身都被雨淋湿了，雨水从她的头发上“滴答滴答”地落下来。她说：“给你，咱们走。”可在回家的路上，她还把伞往我这边斜。等到家后她问我：“没淋湿吧？”我说：“嗯，没有。”此时我的心暖暖的，因为妈妈竟然不顾自己反而来关心我。“妈妈，以后在下雨时你可以不用往我这边移伞了，我长大了。”妈妈却说：“每一个孩子都是妈妈最好的朋友，难道天底下还有不爱自己孩子的母亲吗？”
母爱是无私的、伟大的'，同时它也是我们每一个炎黄子孙的温暖章节。让我们感谢妈妈的关爱和陪伴，珍惜这拥有母爱的美好时光吧！
看不见的朋友读后感
这篇文章主要写了：夏天的一个晚上，我出去散步，看到一个小男孩正在打一个离他有七八米远的玻璃瓶，旁边坐着他的妈妈，我走过去，对他的妈妈说：让我来教他怎样打吧，她停了一会儿，对我说：他看不见。又说：关键是他做了没有。天色暗了下来，我就和他们说了再见，便走了。走了一段，玻璃碎了的声音响了起来。
我们要报答妈妈，我们要好好使用我们的生命，一定不能糟蹋它，谁都不想成为少年犯，谁都想成为对社会有用的人，所以我们要好好珍惜生命，好好把握生命。
读看不见的好朋友读后感400
那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!
看不见的好朋友郁雨君读后感
《好朋友，我爱你》是郁雨君姐姐的一部作品，讲述了男生毕宇昂和女生张小厚在蓝粉墙学校建立的深厚友谊。毕宇昂是实验小学的学霸，因为有人群恐惧症，来到了蓝粉墙小学。而张小厚是因为她爸爸破产了。他们两个在蓝粉墙小学上了毕业班，还发生了许多有趣的事情。
他们先是认识了游上上的猫恰比，后是帮助了张小厚家房东绿藻太太的鹦鹉小银子治好了忧郁症。每一天都很快乐但也因为不想毕业，不想离开蓝粉墙，一起逃学，不写作业，后来还是被游上上抓回来考试。这也意味着他们从此就要离开这个学校了，再也看不到蓝粉墙了。这之间也发生了好多事。
郁雨君姐姐充分的写出了两个孩子的友谊，他们从陌生人变成了同学变成了好朋友。他们的友谊也让人羡慕，让人嫉妒，让人恨。
我觉得友谊就像一颗糖果，开心是甜的，不开心是酸的，如果你和你的朋友在一起感觉是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
看不见的好朋友读后感
《看不见的爱》真是一篇感人的好文章，文章中一个小男孩在傍晚时候，用弹弓打一只七八米外的玻璃瓶，他的母亲告诉“我”，小男孩是个双目失明的人。直到天黑，“我”正要离开，听见了瓶子的碎裂声。
文中的小男孩，令我感动。他那坚韧的毅力令人折服。有毅力的人，能从磐石中挤出水滴。只知道大概方向，没有提示，小男孩只能一次又一次的试，一下又一下的打。这是多顽强的毅力呀!
小男孩的母亲更是伟大。在文中有母亲的这些话：“别的孩子都这么玩。”“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地对我说，“关键是他做了没有。”母亲给了孩子多少鼓励、信任和机会呀!我相信母亲一定非常爱她的儿子，真是“谁言寸草心，报得三春晖。”
但是，每个母亲都跟文中的母亲一样，给了自己的孩子信任、机会和鼓励。
我们不能忘记母亲的爱，更要有小男孩那样磐石出水的毅力。
看不见的好朋友郁雨君读后感
雪人随时会融化，天生是让人悲伤的朋友。可不是哪个人，都有被雪人带着飞翔的幸运!我有一个消失的雪人朋友冻小蓝。这本书的作者是辫子姐姐郁雨君的作品。这本书的名字就叫雪人主题号《看不见的小姑娘》。
男孩方雨猎一年级时和一个小女孩交成了朋友。她就叫冻小蓝(小名叫冻冻)。有一天冻冻的妈妈打电话给方雨猎打电话说想不想和冻冻做同学?他心里都乐开花了。可是没有成功。后来又发生了很多很多有趣的事情等你去看。
这本书真的很好看!!!
看不见的好朋友郁雨君读后感
我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话，我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”像这首歌里一样，许多人都害怕长大，不想长大，甚至会逃避长大。
《我不想不想长大》这本书的主人公扇贝就是这样。小男孩扇贝超爱小动物。可是，好像越爱的东西越容易失去。扇贝养的四只小鸟飞走了，两只兔子一只冻死了，一只被老鼠吓死了。从此，心碎成粉笔末的扇贝觉得自己这一生再不会养什么小动物了。为了填补扇贝心灵的空白，小猪“荷包蛋”闪亮登场。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过的开心一点，最好一直长不大。没想到，小小猪荷包蛋像吹气一样越长越大，扇贝家快装不下它了，扇贝也越来越逃避长大了。扇贝告诉神秘网友波鲁克先生，说想拥有一艘“动物方舟”。终于，家里再也装不下荷包蛋了，扇贝在升学考试和失去荷包蛋的双重压力下开溜啦！最终荷包蛋在波鲁克先生的动物方舟里快乐的生活。
书中的扇贝对长大有所畏惧。是，长大可以说成是压力的代名词。人随着身体的成长，大脑的发育，就会面临各种各样的压力。升学压力，工作压力，家庭压力，来自社会上的压力，都让人畏惧。可如果你勇于去对抗它们，会发现，它们只不过是纸老虎，只要你竭尽全力，它们就毫无还手之力。所以说，只要你竭尽全力去做，竭尽全力的去面对一切，你会发现，你在不知不觉之间不再抗拒长大，甚至去欣然接受长大。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落叶，你是否滋养了稚嫩的小树？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？你是否竭尽全力的去做好每一件事？在我们的生活中，有很多事情只要我们竭尽全力就能改变结果，化不可能为可能，创造出奇迹，而这仅仅在于一念之间。所以，无论有多大的困难，都不要只做到尽力而为，因为那远远不够，必须竭尽全力才行！
看不见的好朋友读后感600
3第一次打电话。
4她是你做的梦吧。
5倒骑着自行车不见了。
6送个炸弹算了。
7你能吃了一口井吗。
8怪盗基德抢走发圈。
9一扇门开一扇门关。
10你就做小地精吧。
11假扮紫瞳天使。
12等你吧啦吧啦回信。
13冻冻真的来信了。
14抱着西瓜跳出来。
15不要问我在哪里。
16我成了预言大师。
17捡回来的宝贝。
18超能怪小孩。
19哪来的回哪去。
20漫画店故事狂想。
21我是左撇子。
22冻冻的愿望清单。
23用一支雪糕的时间。
尾声再见，随时再见。
文档为doc格式。
看不见的好朋友郁雨君读后感
暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多完美的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他异常爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、趣味故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。
我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”
我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与本事、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要应对十分激烈地竞争。学了这些知识与本事和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自我的才智为祖国多做贡献。
前几天，我读完了《我不想不想长大》这本书，这本书的奇趣、快活、感人与温馨，使我感受颇深。
这本书的主要资料是：男孩扇贝超级喜欢小动物他家有“迷你猪”：荷包蛋。没想到荷包蛋想吹气一样越长越大，扇贝想尽办法让它减肥，可都没有用，他仅有告诉网上的神秘朋友布鲁克先生这些烦恼。最终，家里再也装不下荷包蛋了。扇贝在升学考试何时取消祝朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋“离家出走”了。最终，在他迷路、没钱时，布鲁克先生第一时间赶到，并给荷包蛋找到了梦想的家园，一个很大的农场。
这本书让我懂得了要爱护小动物，理解它们。书中主人公很爱动物，可他朋友的哥哥却并不喜欢他们。时时刻刻都吓扇贝：要把那些小动物都给吃了!看到那里，我感觉很气愤：小动物也是有生命的。而最让我喜欢的任务是布鲁克先生，他高高大大，有着圆滚滚的肚子。因为喜欢动物，想继续追求自我的梦想，从国外留学回来后，在国内买了一个很大很大的农场，里面“养”了很多小动物。与其说“养”，不如说和他们做朋友。布鲁克先生给那里的每一只小动物都起了趣味好记的名字。因为他的为人善良、善解人意、爱护小动物，所以我很喜欢他。
每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了!
看不见的好朋友读后感200
我的童年趣事是发生在一年级的时候。我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折――有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”
我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好―我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。
于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
文档为doc格式。