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以青春为写演讲稿(模板5篇)

时间:2023-09-29 12:45:59 作者:XY字客 以青春为写演讲稿(模板5篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

青春中学生演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自身的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自身的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的'青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!拼搏过才无悔一生,无悔青春!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学生青春演讲稿

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《让青春放射出耀眼的光芒》。

这在一个金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁华似锦。秋天,总给人们带来祥和,带来吉祥,带来希望,带来遐想。今年的秋天,更是不同寻常。因为我们即将迎来祖国母亲63岁的华诞。在这美好的季节,共和国的每一寸土地都浸透着欢欣与甜蜜,洋溢着一片和谐与幸福。中华儿女们正以豪迈的歌声放飞金色的理想,抒写着对伟大祖国赞美的诗行。

曾几何时,我们的祖国历经沧海桑田,度过无数磨难,她成了帝国主义瓜分利益的舞台,成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔,遍体鳞伤,每一寸土地都被无情地蹂躏,每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深火热,苦不堪言。而今,经过数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的流血牺牲与奋斗,终于换来了民族的独立,国家的富强。伟大的中华民族正在世人的瞩目之中,载着秦关汉月,载着高峡出平湖,载着改革开放,载着科学发展,以惊人的速度向前飞奔!

作为新时期的中学生,我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽广,一幢幢高楼拔地而起,人们生活和学习的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛勤劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更好。

当然,作为学生,我们更要做到爱学校。难以想象,一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的祖国呢?爱学校要体现在日常生活的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪上;体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时,你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱!

作为一个七年级的新生,经过一个多月的中学生活,我长大了好多,也成熟了好多。再也不会抱着电话向父母哭哭啼啼了,我已经适应了用一种平淡的语气描述我现在的生活,让父母不要担心。因为,在这里,有细心的老师无微不至的关怀;有真挚的学友无私的帮助;有学校和社会送来的种种温暖。

有一种美丽叫做感谢;有一种美丽叫做感激;更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育;感恩学校为我们提供了这样优越的学习环境;更感恩这一路走来关心爱护我们的所有老师。在这里,请允许我向你们说一声:谢谢!

我知道我的感动,我的感谢,我的感恩,不应该仅仅停留在口头上,应该以自己的实际行动来报答。我也知道,我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望,我们只有努力学习,不断提高自己的科学文化水平,将来才能为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

谁言寸草心,报得三春晖?亲爱的老师,亲爱的同学们,在今后的学习和生活中,我愿做一颗星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一颗小草,铺就青春理想的绿茵;我更愿做一缕阳光,积蓄起点滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!

谢谢大家!

青春中学生演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我来自数计学院数学专业。有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。(微笑看着听众)今天我演讲的题目是《放飞梦想,挥洒青春》。

歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。 作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。(声音平和)

青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我们,该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。

大一一学年,我将学习放在第一位,上课时认真听课,坚持记笔记,课下常在自习室自习,也经常会去图书馆看书,拓展自己的知识。如今我深刻的认识到时间的珍贵,所以我努力抓住每一天,去充实自己,锻炼自己。除了不放松学习,我还参与到学校的社会工作中。如今担任着班级宣传委员、院学生会成员,校学生工作助理。在工作中发现自己的不足并努力改正,提升了个人能力,实现了自我价值。在平时,我也没有放弃参加课外活动。演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中,和别人的合作过程,我感受到了团队的力量,这些活动更是培养了我的兴趣爱好,提升了个人素养和专业技能。我的梦想是成为一名金融分析师。 接下来我会一如既往的努力,改正缺点,让自己变得更优秀,让大学生活更精彩。(音调升高,以表现自己的决心和斗志)

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,取得成绩,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!(可作握拳于胸前的动作,此段应同上一段音调有区分,先平缓,后激昂)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待,梦想是坚强!正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!(这里音调应高,目视听众,有气势,可作双手托举的动作)

我的演讲结束,谢谢大家。

中学生青春演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候的我,很是调皮。但无论我跑到哪儿,爸爸、妈妈都会找到我,拉我回家。以至于我很羡慕那些比我大的孩子,因为他们没有爸爸妈妈跟着、管着。

小时候的我,很羡慕比我岁数大的孩子。每每看到他们都与好朋友在一起,无忧无虑的走在大街上,享受着属于他们自己的时光,我会从心底产生羡慕之情,我也想拥有他们一样的欢声笑语。

小时候的我,总是羡慕身边的学长。我希望能像他们一样,一样的有才华,有风采……一切的一切,我想拥有与他们相同的才干。

现在的我,长大了,到了小时候的我很羡慕的年纪。我渐渐学会了与父母顶嘴,学会了生父母的气,甚至还学会了与他们吵架、摔东西。但是,我却没能成为小时候自己羡慕的人。每当与父母吵架以后,我看到的是母亲心痛的神情,听到的是父亲沉重的叹息声。

这一幕幕印在我的眼里、心里,让我后悔,后悔自己没能忍住。我想起了汪国真写的一句诗:“请原谅我,背叛了你的模式和准则。如果你属于历史,时代需要我,我不能走在你的前面生活,你也无法阻拦钟声在黎明回响。”

小时候的我,总是羡慕那些长成大人的哥哥姐姐,也很希望成为那种孝敬父母,不对父母发脾气的人。可现在的我,到了这个年纪,却没能实现幼时的愿望。我用铅笔写下了自己的诺言,却用时光这个“橡皮擦”抹去了曾经写下的诺言,所以,我不再用铅笔写,而是用行动留下诺言的“痕迹”。

长大的我,越来越难管教,很喜欢与妈妈唱反调,每次的结局,都是以我摔门进房而终结。而每次看到或听到的都是她饮泣吞声的样子,我的心就会一阵抽搐。我没有办法控制住自己的情绪,也希望自己不再是这个“面目全非”的我。我开始尝试着改变,妈妈也退一步……我终于理解了汪国真的那首诗:“一千位母亲,便会有一千种爱;一千种爱,却都是一种情怀。”

不知道为什么,长大之后的我,现在很怀念小时候的我。那时候的我,无忧无虑,享受着父母的爱--无微不至的关怀,什么事情都不用顾虑;现在的我,享受着来自父母的压力,来自老师的压力,还有同学之间无形的竞争压力。所有这些,都好像在无声的对我说:“你已经长大了,要学会自己料理自己的事,要学会自己克服困难了。”每每想到这些事,我都会默默地给自己加油打气。

终于到了自己小时候羡慕的年纪,我却终究没能成为小时候羡慕的人。

我的青春的时光啊,相信一定会成为最精彩、靓丽的青春时光!

大学生青春演讲稿

对于我,正值青春,正是青年的我,不知道讨论少年与青春是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是符合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。

很多人会说,在物质条件越来越好的情况下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此,相反,就是这样的想法,反而增加了那苦涩的一面,往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话,我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高,但是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。

但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在这里比在任何一处都不羁,代表着生命在这里比在任何一处都恣肆,代表着生命在这里比在任何一处都狂乱,代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。它本身十分的普通,它真正的价值取决于我们是否爱它。

它的爱体现在它给人勇气,有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢,我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由,建立在它给我们轻狂的权力。

童年的我们的`快乐建立在一种无知上,建立在对自己,对周遭的不了解上,而真正的青春能让我们了解自己,它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。

因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自己,爱自己的选择。因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人,尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往,因为我相信因果论,因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默,因为我相信不善于说的人听觉更好,也因为我了解自己的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是有趣或可笑;我尝试着在交往中有所保留,因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。

青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样,至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳,也不是皎洁的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。

青春的意义不在于它是什么,而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是,但我们却因此选择光明或是黑暗,它本身没有能力成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自己是什么,自己要什么。

青春给我们一次机会,它给我们它的爱,那就是,尊重,和放手,把我们寄托给自由。