无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
红色基因传承教育心得和收获
说起那些为革命牺牲的烈士们，他们永远活在我们心中：用身体堵住枪眼的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞;引领敌人进入包围圈的王二小……在我的家乡太仆寺旗也有这样一位英雄，他的名字叫王玉林。
今日我们是学生，明日我们会成为祖国的栋梁之才。作为新时代的接班人，我们要珍惜革命烈士浴血奋战换来的和平岁月，努力学习，传承红色革命精神，让红色基因传承万代千秋。
红色基因传承教育心得和收获
今天我们学校来了三位祁县关工委的老师，为我们做了传承红色基因，争做时代新人的讲座。
自古以来，红色便隐含着鲜血，那张扬而又炽烈的鲜艳原色，曾带给我们无数震撼，它鲜明的颜色，诉说着它的由来，汇集了多少热血青年的高涨呐喊声，融入了多少奋不顾身的战斗和牺牲、包含了多少希、望期盼与红色精神。
从两位老师的讲解当中，我们知道现在的生活多么美好，要知道现在的幸福生活是那些革命先辈们自己的宝贵生命换来的，他们的牺牲换来了祖国的繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们的欢乐的依偎在祖国的怀抱里。
历史的长河记载了英雄儿女的世界，黄继光是以何等坚强的毅力拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，用自己去堵住敌人的枪口;为了避免战友的死亡，再找不到这样支撑的情况下，董存瑞在桥下高举炸药，以身殉国，种种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。
贯穿历史过往的红色精神，只是今日我们仍然高举旗帜，挥动着旗摆，为我们指引方向。
跨越时空的隧道，穿越时空之门，我们回到过去，在祖国壮丽的河山中，无处不闪烁着革命红色的光芒，无处不印记着红色革命的脚印，我们被这红色所征服，感叹他们的伟大，感叹英雄的红色精神!
我们应当努力学习，为祖国奉献主义，控制自己的行为，这样才不会愧对这面鲜红的五星红旗。
红色基因传承教育心得和收获
我是一名小学生，我们今天能坐在这宽敞明亮的教室里上课，是因为您们付出了鲜血和生命，我们应该珍惜现在的美好时光。
我们的老师说：“如果忘记了历史，就是背叛!”我们不能忘记胸怀宽广的周恩来、机智勇敢的王二小、誓死不屈的李大钊、还有董存瑞、邱少云、刘胡兰……他们为人们做出了无数的贡献，他们那顽强的意志和坚强不屈的精神让我满怀敬佩。我们不能忘记那些伤亡惨重的战争，更不能忘记那些屈辱的日子。
1941年，毛泽东主席提出了以后每年的7月1日都要庆祝党的生日，大家告别了那些屈辱的日子，生活越来越富裕，大家的生活更加美好!
20_年，中国建党_周年，大家的生活幸福美好，科技发达，没有了那些伤亡惨重的战争，大家过上了和平的日子，但是我们仍然没有忘记我们脚下的每一寸土地，都是用革命战士的鲜血和生命换来的!
“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球”作为小学生，我虽然不能像您们一样去战斗，但是作为新时代的接班人，我们更应该努力把爱国精神落实到身边的每一件事中，我们要传承先辈们的红色基因，努力学习，放飞梦想，为祖国建设添砖加瓦!
红色基因传承教育心得和收获
少年兴，则国性，少年强则国强。
昨日少年，今日未来。一一题记
回首过去，那硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士们的鲜血染红了战场?为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长。传记红色精英，争做时代新人，成为我奋斗的目标。
列宁说过：忘记历史就意味着背叛，是的。我之前看过一些红色影片和战争的电影。比如看见王二小被敌人抓去大叫，一看见鬼子被炸。嘴里还说到：我长大了也要杀日本人，保家卫国，妄想当年的激动，我心中也有一点点这种心思。还比如四年级学过的那篇文章：小英雄，雨来。还很小，就有这么好的智慧!
革命先烈，我敬重你们，你们的鲜血浇灌明日的夕阳，用身躯铺垫远方的路。前赴后继，总是穿梭于枪林弹雨中，和敌人斗智斗勇。比如舍命的黄继光，抗日英雄杨继清，英烈浩气。还有很多很多英雄，有的舍命，有的勇敢，有的坚强。我还记得毛泽东在《七律。长征》中写到，五菱斯拓腾细浪，乌盟榜，走泥丸。
致敬革命先烈，传承红色基因
红色基因传承教育活动学习心得
成延
古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，却又云：“声和则响清，形正则影直”。两句话孰是孰非?我认为，环境与个人发展乃相辅相成的关系，而个人更应发挥自己效能，改变环境，为祖国的繁荣发展创造良好的地基。
环境对个人的成长具有重要的影响。古有孟母三迁，只为给孟子创造适宜读书的氛围，今有大量家长抢购学区房，为孩子争夺好学校的“入场券”。从中不难看出环境的重要性。好的环境如涓涓甘流，润人心于无声，潜移默化中滋养人的心性;恶劣的环境则像白纸上点蘸一滴墨水，随着墨团的扩大纸张无可避免的地改变本色，人亦难以坚守本心。这是环境对人影响的一般特点，但也不能排除特例，如“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，香远益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。由此可见，环境对人的影响也并非绝对。
修身养德，以身作则，以己之品德改善环境。道德修养是构成一个人的重要因素，良好的道德修养能为他人树立良好的行为榜样，所谓“高山仰止，景行行止”。如刘禹锡身处陋室仍怀高尚情操，“淡笑有鸿儒，往来无白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求学：“余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意”，何也?“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。即使在恶劣的环境中，此两者依旧保持高尚的情操志趣，而这种坚守在无形中也会改善周围的环境，即世俗观念，他人看法等。
发挥才能，彰显效能，影响他人。一个人的才能不仅可以助力自身的成功，更可在潜移默化中改变、影响他人。亚洲女足比赛上，中足女足逆风翻盘，夺得桂冠，何等振奋人心;东京奥运会上，苏炳添秉心自超越，超越生理与人种的局限，创造历史，震惊世界。……在他们取得辉煌成就的同时，他们的精神力量亦给了青年们一剂强力针，一管助推器，为青年人的前行提供不竭精神动力与信心希望，为青年人的前行指明了方向。
红日初升，其道大光，青年人秉持改善环境，创造美好明天之志，必将聚炎火成燎原之势，铸就祖国辉煌之明日。
红色基因传承教育心得和收获
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是纪念祖先的日子，不仅要悼念自己的祖辈，更要缅怀为我们如今美好生活做出过贡献的革命先烈。
邱少云在执行任务中，距离前沿镇60多米的草丛中
站在人民英雄纪念碑下，革命先烈。们英勇的事迹，一幕一幕的回荡在我们的脑海里，让我们敬畏，他们为我们新中国的建立，流血牺牲，是我们国家的英雄。作为新时代建设者的我们，肩负的责任是一样的，国家的富强，人民的幸福生活，都需要我们的一代一代人的努力，所以我们现在的责任就是要努力的学习，为以后建设强盛的中国奋斗。让我们再次默哀，为革命英雄默哀，让我们留下誓言，为祖国的繁荣昌盛奉献自己的青春。
如何在学前教育中传承红色基因
从曲折蜿蜒的长城走来，我是众志成城中的一块石砖；从爬满甲骨文的钟鼎上走来，我是五千年文化中的一丝智慧！
我们都是炎黄子孙，是中华儿女，是祖国的希望！历史的长河让我们知道了圆明园的毁灭、卢沟桥上的那一声枪响、甲午战争……因为无能，所以我们只能眼睁睁地看着祖国的大好河山，被列强一点点地瓜分！
炎黄子孙、中华儿女！只有变得强大，祖国才会和平！为心中神圣不可侵犯的祖国：田汉、聂耳创作了《义勇军进行曲》，给了中国人民自信心的源泉；闻一多拍案而起，横眉冷对杀手的枪口；吉鸿昌高挂“我是中国人”的标语，走在一片蓝眼睛、黄头发的人群中！
现如今，当我们看到冉冉升起的五星红旗时，仍会想起那段屈辱的历史。会想起我们现在的幸福生活，是由无数革命先烈的鲜血换来的！他们用热血谱写了中国璀璨的诗篇，撑起了我们民族的脊梁！
那些苦难已经过去，但先驱们的热血始终没有消散！今天的祖国，繁荣昌盛，变得越来越强大！迎来了新中国成立70周年，辉煌的今天在告诉着全世界：“我们中国人不是“东亚病夫”！”
正如毛泽东同志所说：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”现在，做为祖国花朵的我们，挑起了未来建设祖国的重担。如今，我们要时刻记着自己的责任，好好学习，将来成为建设祖国的栋梁之才！
“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！”
我们时刻铭记着祖国，不忘她的恩泽！