在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师感恩培训学习心得体会
我有幸被我校推荐参加此次培训。虽然培训只有短短十天，但我却收获颇丰，受益匪浅——它大大地指导了我及我校的英语教学工作。通过培训，以及与来自全省各个普通普通高中的英语骨干教师交流，根据我的理解，我认为我校英语教学可以做这样的尝试：
首先，根据学生实际，做好初普通普通高中英语知识及教学的衔接。
在教学沙龙课堂上，通过与我省其他学校英语教师的交流，我认为铜川市陕煤一中普通班的英语教学方法值得我们借鉴，具体做法是：先进行一周的语音教学，以便于学生自己学习单词的读音，减轻教师课堂上逐一进行单词语音教学，教师只教授一些特殊的，重点的单词读音，这样就大大节省单词教学时间。接下来有重点的教学初级中学二级年级，初级中学三级年级的词汇，语法，句型及情景交际知识。这样做，看起来是占用了普通普通高中教学时间，实际上却是节省了时间：在教授初级中学知识时，学生既复习巩固了以前的知识，又在一个月内慢慢适应了普通普通高中教师的教学方式，完成了初普通普通高中知识与学习的衔接，学生不知不觉自然而然的进入了普通普通高中学习过程。在接下来的教学中，陕煤一中的毕丹老师强调，一定不能快马加鞭的赶课，而是一步一个脚印，扎扎实实，稳扎稳打的进行必修模块的英语教学，否则就前功尽弃了。毕丹老师说，必修模块教学，一定不能贪多求快，选修模块可有挑选的教学，为必修模块教学腾出时间。我们问她这样教学的效果如何，毕丹老师答，根据她们学校两年的教学实践看，学生基本上英语成绩比以往能提高十分左右。目前她们学校这种教法还在继续实践，在实际教学中还在继续完善。我觉得这样教学是否更适合我们的学情。
其次，我校英语教学做到有效整合教材，不能课本上一切全教：
担任此次培训课程的郭继荣教授，是一名资深的我省高考命题人，根据他参与命题的感受，他给我们中学教师的忠告是：考纲是高考命题的范围，命题绝不会越雷池半步，陕西省高考词汇是3200，考点就那么多，考纲上阐明的很清楚，而且三年内的陕西省及全国高考考点高考命题是不会考虑的。因此我们的教学是否可以根据郭教授的思路，参考考纲进行教材整合，做到词汇的删减以及知识的整合。教材整合得当，教学的针对性会大大提高，我们就可以少教，学生就可以少学，学生的学业负担就可以减轻，教学效果就会更高。
最后，教学要用多种方法激发学生兴趣：
我们英语教学比较枯燥，我校学生大部分词汇量不过关，因此课堂教学手段必须更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，设计有趣的教学活动，激发学生的兴趣。兴趣是学习最好的老师，一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于极佳的学习状态之中，使他们对英语乐学，善学，会学。最终，达到提高英语教学效果的目的。
此次培训，我提高了认识，提升了业务水平，为我校英语教学取到了真经，在以后工作中，我将以培训所学，指导我的教学，并与同事们进行分享，做到资源共享。
感恩学习演讲心得体会
近年来，我逐渐认识到学习是一种珍贵的机会，而感恩学习更是一种美丽的心灵境界。在过去的学习生涯中，我体验到了许多挫折和困难，但也感悟到了许多学习带给我的机遇和成长。在这篇文章中，我将分享我对“感恩学习”的理解和心得体会。感恩学习，让我们珍惜每一次机会，把握住每一次进步的机遇。
首先，感恩学习需要珍惜机会。学习是每个人都有的一个过程，但并不是每个人都能够从中获得真正的收获。因此，每一次学习的机会都应该被当作一种珍贵的礼物，我们应该用心去学习，用行动来实现自己的梦想。正如古代智者孟子所说：“不积跬步，无以至千里”，只有珍惜并抓住学习的机会，才能够迈向成功的道路。
其次，感恩学习需要勇于面对困难。学习中难免会遇到各种各样的困难，包括复杂的知识、抽象的概念、繁琐的公式等等。然而面对这些困难，我们不能选择逃避，而是要勇敢地面对并克服。就像著名散文家鲁迅说的：“敢于问路的人，永远不会迷路。”只有在勇于面对困难的过程中，我们才能体会到学习带给我们的成长和进步。
再次，感恩学习需要倾听他人的声音。学习是一个互动的过程，而不仅仅是个人的修行。倾听他人的声音是一个拓展自己视野的过程，也是一个与他人合作的过程。与人沟通、交流和合作，能够帮助我们更好地理解知识、解决问题，并且培养我们的团队精神。正如中国古代著名学者朱熹所说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有从不同的角度去倾听他人的声音，我们才能获得真正的学习。
此外，感恩学习需要坚持不懈的努力。学习中不断进步的关键在于坚持，而不是一蹴而就。学习是一个长期的过程，中途遇到困难和挫折是正常的。然而，只要我们保持坚持不懈的努力，努力克服困难，我们一定能够实现自己的目标。正如美国黑人领袖马丁·路德·金所说：“如果你无法飞翔，那就奔跑；如果你无法奔跑，那就行走；如果你无法行走，那就爬行；但无论你怎样做，你要保持前进。”只要我们坚持不懈地努力，就会在学习中获得成长和进步。
最后，感恩学习需要分享所得。学习通过知识的积累，培养了我们的才能和能力，同时也培养了我们的关爱和分享精神。我们应该每一次机会都把学到的知识和经验分享给他人，用自己的努力和成果来回馈社会。正如著名学者爱因斯坦所说：“知识越多，越发现无知”，只有通过分享，我们才能将无知转化为知识，将个人的成长转化为社会的进步。
总之，感恩学习是一种美好的心灵境界，它帮助我我们珍惜学习的机会，勇于面对困难，倾听他人的声音，坚持不懈地努力，以及分享所得。通过感恩学习，我们将享受每一次学习的过程，体会到学习带给我们的成长和进步，从而实现自己的梦想。让我们共同感恩学习，用心去学习，把握住每一次进步的机遇，成就更加美好的未来。
感恩学习演讲心得体会
第一段：引言（150字）
感恩学习是一种积极向上的心态，也是一种对自己付出的认可和珍惜。在我过去的学习经历中，我意识到了感恩学习的重要性。在此次演讲中，我将分享我的感恩学习心得体会，希望能够给大家一些启发和思考。
第二段：感恩知识的来源（250字）
首先，我要感恩教师。每一位教师都是知识的传播者，他们不仅是知识的灌输者，更是知识的引导者。他们用自己的智慧和耐心，给我们以知识和启迪。而这些知识将会伴随我们一生，成为我们奋斗的基石。每当我回想起老师们的教诲和帮助时，我总是深感由衷的感激。
第三段：感恩学习的机会（250字）
其次，我要感恩学习的机会。在现代社会，教育资源的普及和丰富为我们提供了学习的广阔舞台。我曾参加过许多培训班、课外活动和夏令营，这些都是学习的宝贵机会。通过这些机会的学习，我不仅丰富了自己的知识储备，还开阔了眼界，培养了各种技能。正是这些机会让我有了更多的选择，也让我更加感恩学习的价值。
第四段：感恩自己的努力（250字）
再次，我要感恩自己的努力。学习是一个艰辛的过程，需要我们长时间的投入和坚持。在学习的道路上，我时常遇到挫折和困难。但正是这些挫折让我变得更加坚强，让我愈发珍惜学习的机会和成果。同时，回顾过去的学习历程，我发现自己付出的努力是值得的，因为它们是我成长的动力，是我学习路上的奖赏。
第五段：感恩学习给予的成长和收获（300字）
最后，我要感恩学习给予的成长和收获。通过学习，我不仅掌握了各种知识和技能，还培养了自己的创造力、思维能力和解决问题的能力。这些能力将伴随我一生，帮助我在面对未来的挑战时立于不败之地。同时，学习也让我见识了丰富多彩的世界，激发了我的好奇心和求知欲。我相信，这些都将成为我不断进取和追求卓越的动力。
总结（200字）
感恩学习，是我们对学习的一种态度和回馈。通过感恩，我们能够更加珍惜学习的机会，更加努力地投入到学习中去。感恩学习，不仅让我们成为一个更好的自己，也让我们成为一个善待他人、回报社会的人。让我们怀揣感恩之心，持之以恒地学习，勇敢地追求梦想。相信通过我们的努力和付出，我们一定能够成就自己的辉煌。让我们一起感恩学习，共同创造美好的未来。
教师感恩培训学习心得体会
暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了积极响应市委、市政府的号召，我局于11月23日开展了“迎接十八大，保持纯洁性”的主题教育。我作为一名民政工作人员，通过学习和讨论，使自己受到了很大的震动和深刻的教育。
“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇；就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失；就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄；“增强政治坚定性”就是要政治上明白；政治观点鲜明；政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀；能力高强；行为模范。
党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。
党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。
政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱；二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。
中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，十八大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。
作为一名民政人，我时刻准备着，在平时的工作和生活中，我都严格要求自己。“保持党的纯洁性”要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养，既是一种品质；又是一种能力；还是一种行为，是三者的统一。同时我还要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。
基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。既是施长才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在这个岗位上认真履行自己的职责，协助领导和同事做好各项工作，谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。
心得二：工商行政管理局学习十八大心得体会
通过近三个月对十八大报告的学习，我倍受鼓舞。道路自信、理论自信、制度自信，这三大自信进一步提振了国人精气神，使得我们在工作中更加底气十足。作为一名基层的公务员，我对十八大精神的学习有如下感想：在这次大会的报告中“人民”一词出现了100多次，说明人民是国家之本。作为工商部门的一名基层公务员，在单位主要负责工商所的工作。工商所是工商部门最前沿的一个部门，平时工作直接和群众打交道。这些工作包括营业执照的办理、各种投诉的处理、对食品及其他经营主体市场的监管以及个体验照、企业年检等工作。为了让群众满意、让群众吃上放心食品，我们要牢固树立群众观点，走群众路线，以工商战线的模范人物为榜样，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所需，把为人民服务变成一种自觉行为，作为我们一切工作的出发点和归宿，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
通过对十八大的学习，也使我深刻认识到我们处在一个不断变化的年代，我们所做的工作也应随着时代的不断变化而变化，要适应工作需要，就需要我们自身加强学习。虽然工商工作千头万绪，完成工作任务是第一职责，但学习也不能放松，要正确处理工作与学习的关系，学习方面要始终坚持学习不懈怠。
一是要勤于学习。这次十八大把科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，与邓小平理论、“三个代表”重要思想一起作为党的指导思想写入党章，对于我们党的自身发展，更好地领导全国人民实现民族复兴具有伟大的现实意义和历史意义，表明我们的发展理念有了更新的突破，体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。我们要在学习中不断加强党性修养。工商部门是执法部门，我们的工作要依据很多法律，所以平时必须熟记各项法律法规，做一名合格的执法者，做一名合格的工商人。
二是要善于向人民群众学习。要经常深入群众，拜群众为师，向群众学习，向实践学习，只有这样，才能以实实在在的业绩得到群众的公认，工商人的良好形象才能在群众中树立。
三是要勇于开拓创新的。在工作中要善于观察总结，从实践中提炼出对工作有用的东西，要利用科学手段，特别是要利用好金信网络平台，为群众提供更加高效便捷的服务，努力推动本地经济和各项事业发展作出贡献。
十八大报告特别强调：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志仁人的奋斗努力。作为一名基层公务员，我们要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，踏踏实实做好本职工作，扎根都江堰这片热土，不断自我加压，自我提升，自我超越，更加自觉按照国家工商总局党组提出的“五个四”和“五个更加”的要求，增强工作的使命感、责任感，为工商事业贡献自己的力量。
心得三：国土资源局学习十八大报告心得体会
十八大报告非常简洁和清晰。在作报告之前，胡总书记特别说：“不念全文，集中讲要点。”光是这句话就不同凡响，因为在我的记忆里，还没有哪一届的党代会报告，是不念全文集中讲要点的。这是一种创新，是在求真务实层次上的创新，这说明党代会的报告可以这样作，以党代会报告为主要内容的大会，可以这样开。这种作报告的风格，在党的建设和其他领域，相信一定能够产生积极的深远影响。
胡总书记的报告一共讲了十二个大问题。第一是对过去五年工作和十年的基本总结；第二是夺取中国特色社会主义新胜利；第三是全面建成小康社会和深化改革开放的目标；第四是加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式；第五是坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革；第六是扎实推进社会主义文化强国建设；第七是在改善民生和创新管理中加强社会建设；第八是大力推进生态文明建设；第九是加快推进国防和军队现代化；第十是丰富一国两制实践和推进祖国统一；第十一是继续促进人类和平和和谐发展的崇高事业；第十二是全面提高党的建设科学化水平。这十二个大问题，因为不念全文讲要点，显得更清晰、更简洁、更有分量。
从党的十八大报告不念全文讲要点，让我想到两个问题。一个问题是求真务实，另一个问题是创新。作报告、作讲话、乃至于办事情，需要坚持的不二法门就是求真务实。这样可以避免文牍主义和文本主义。胡总书记的十八大报告无疑带了一个好头。党的十八大报告原文肯定更为详尽，在此基础上提炼出来的要点，就是一种创新尝试。全文和要点相互补充、相得益彰，这就使十八大报告更加精彩了，创新的效果就出来了。十八大关乎国家的发展，关乎老百姓的现实生活。
党的十八大是一个催人奋进的大会，胡总书记在报告提出了许多新观点、新举措，具有很强的政治性、思想性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献，对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面，将产生重要而深远的影响。报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义特别是我们的模式给予的关注。虽然，还有很多的不如意之处，腐败问题、分配不公，贫富分化、权力分配等等，但在当今的大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是应该有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩必须予以肯定。自信，我们就能更好的保持坚定正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对胡总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质。当前，我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象，但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前群众对我们的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。
心得四：信访局学习十八大心得体会
通过近段时间对十八大精神的系统学习，我对学习宣传贯彻十八大精神的重要意义有了更深刻的认识。认识到切实把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到党的十八大确立的奋斗目标和工作任务上来的战略意义。真正把学习贯彻党的十八大精神转化为推动高新区科学发展、跨越发展、转型发展的强大动力，以敢于挑战、敢于担当、敢于担难的勇气和气魄，全力维护社会的和谐稳定，为“两个中心、四个襄阳”的建设做出新的更大贡献。
结合此次学习，我对高新区信访工作进行了认真总结和梳理，认为当前迫切需要加强以下六项工作。
一、加大国家信访政策、法律、法规的宣传力度，增强依法处访的意识，完善“双向规范机制”。
教师感恩培训学习心得体会
参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
在培训过程中，给我们培训的老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。本节活动的内容是音乐这门学科的培训，主题是“我的身体会唱歌”。老师讲到：人体本生就是乐器。在幼儿园的教学活动中，我们教什么呢？动作、节奏、律动、歌唱、情绪（内在的）、舞蹈···这些，其实都是音乐之形。而真正的音乐之神则在于情感的表达！有些幼儿往往只是用嗓子在唱歌，根本不理解歌曲所表达的含义和情感，这样，歌声往往是不动听的；跳舞时不能感受音乐的情感，往往也跳不出那种韵味，这些，都是同样的道理。所以我们在音乐的教学活动中不能存在“教给孩子，孩子学会就行”的观念，应该给孩子最好的，教，就教最好的，在音乐活动中要注重孩子的情感，要有感情地去唱，去跳，去打节奏，玩乐器，让孩子真正领会音乐之神！
在培训中，听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境。我们要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的.工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借着这些学习的机会重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多优秀人才努力工作。