光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
学校少先队学期工作计划
本学期，少先队工作紧紧围绕市团委、教育局、学校的工作，以“党的群众路线教育实践活动”为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照少先队20xx年工作要点的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，贯彻“六一”重要讲话精神，坚持正确的导向，贴近少年儿童，注重社会效益，更好地为少年儿童健康成长服务。努力开创我校少先队工作新局面。
二、主要工作
(一)深入开展少先队员思想引导工作，加大队员学规范、守规范、优化少先队管理工作
1、强化学生思想品德教育，坚持立德树人，深入开展社会主义核心价值观“五进五促”之“进校园促成长”宣传教育活动。组织队员认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过广播、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强中队值周工作力度，充分发挥队干部积极性，主动性，增强参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队组织，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们的小主人翁精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
3、强化学生大课间、集队集会、课间纪律、卫生行为专项整治，规范学生行为，树立学生良好形象。
(二)切实加强少先队自身建设
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队基础建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
(2)利用好“星语”广播站、板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周的“星语”广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
(3)坚持周一升旗仪式，提高升旗仪式的效果，学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，规范升国旗时国歌奏唱的礼仪。
(三)深入推进少先队活动，加强少先队工作的氛围
1、扎实推进与落实“星光学生”评价活动
深入探索星光教育学生评价体系研究，丰富完善星光学生评价课堂教学模式，编印星光教育学生评价校本教材。本学期，根据《xx市实验小学“星光学生”考评办法》和目标要求，对争星要求，和校级活动相结合。通过各班开展的争星活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争星、颁星，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争星活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
2、扎实推进与落实“星光班集体”考评活动
学校对班级管理实行“星光班集体”考核，德育处、教务处、总务处、少先队等职能部门对全校各班大课间、集队集会、安全、卫生、纪律、活动等方面进行认真考核，每月对班集体考核一次。所评出的“星光班集体”经学校认定进行表彰奖励。
3、认真准备举办校园艺术节
提前安排，认真准备开展好校园艺术节训练，在校园艺术节上选出精品节目，进行打磨参加市第五届小学生艺术节。
4、稳步推进与落实“五名一语”工程
(1)、加强广播站建设，在培养小广播员、小记者、小主持人的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。
(2、“名影视”以班级为单位按照安排观看。
(3)、组建“星语”记者站：大队部记者4名，驻班记者(每班至少1名，由班主任推荐确定)。学校在开学初邀请专业记者对来自全校各班“小记者”进行了撰写新闻稿的培训。要求小记者们多采访，同学们多动笔写，多投稿，在“星语”广播站播出。
(4)、在校园内广泛播放、传唱经典音乐，丰富校园文化，提升学生音乐素养。
(四)认真组织“民族精神代代传”活动
本学期结合“学雷锋”活动、植树节、劳动节、清明等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)拓宽教育途径，培养学生健康成长
1、邀请校外的专家、模范给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
2、开展富有文化气息的“经典诵读”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
3、结合德育处开展主题月、主题周教育活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
5、认真抓好第二课堂活动，继续健全学校选修课。重点抓好“星光合唱团”、“星光仪仗队”、“星光管乐队”等。各队伍落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加市级比赛取得好成绩。
(六)开展好心理教育，形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。针对学校外来工子女人数增加的情况，加强对农民工子女心理健康的引导，力争让农民工子女和本地孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。
三、工作安排
三月份：
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
1、开学典礼。
2、开展学雷锋系列活动。
3、结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。
4、星光学生申报工作。
5、合唱团进入训练，管乐队进入训练，仪仗队进入训练。
四月份：
四月份少先队活动的鲜明主题。利用“爱国卫生月” 开展健康教育主题活动。充分利用各种传媒的教育功能，扩大健康教育的辐射面，通过发倡议书、请家长进学校、组织宣讲队进校园、“小手牵大手”等多种形式，让健康知识进万家。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。
1、各队伍继续进行训练。
2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录);
3、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
4、开展“爱国卫生月”主题实践活动。
5、分批分次召开大、中队干部会议。
6、做好学校“艺术节”前期准备工作。
7、举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育(车间工作计划))
8、开展星光学生评定工作。
五月份：
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
1、星光学生申报工作。
2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录)。
3、举办学校“艺术节”。
4、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
5、板报主题：庆祝“六·一”国际儿童节(五月底检查)。
6、做好“5.12”防灾减灾日的应急演练。
六月份：
六月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
1、“六·一”庆祝活动。
2、 大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、开展星光学生评定工作。
4、评选优秀少先队员。
5、期末大队干部会议。
6、各中队上交中队工作总结。
7、总结学期工作，布置暑假工作。
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学校少先队学期工作计划
一、指导思想：
认真贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以“高举队旗跟党走”为统领，“红领巾争四好”为重点，“少先队创先争优”为主线，“基础建设”为核心，注重仪式教育，注重党、团、队组织意识和学习教育内容衔接，贯彻落实加强未成年人思想道德建设的总体要求，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。以少先队工作的新业绩迎接建党90周年。
二、主要工作：
（一）、树理想，重仪式，推进未成年人思想道德建设工作
1、注重仪式教育，增强身份意识。
1）认真开展少年儿童的入团、入队仪式活动，规范入团、入队仪式。
2）队风纪、鼓号展示，体验仪式流程，让队员进一步了解少先队组织，增强队员身份意识。
2、弘扬徐汇文化，传承民族精神
1）非物质文化遗产展演
2）非物质文化寻访活动
3、注重党、团、队意识和教育内容衔接。
1）“知党史”
2）“晓五旗”
3）“唱五歌”
（二）、开展“红领巾心向党”主题教育，喜迎建党90周年
1、读一本红色少儿读物。（结合读书月）
2、巡一个爱国主义教育基地。（结合年级组德育活动）
3、访一位身边的党员先锋模范。
4、开一节主题队会。
（三）、争当“四好”，开展红领巾创先争优工作
1、访优秀党员，树心中理想，当“四好少年”。
2、建快乐中队，造和谐氛围，创自动集体。
3、评选优秀，表彰先进，起带头作用。
（四）、发挥自主意识，提高少先队民主建设：争常规章、特色章
1、常规章：双周导训行规推进项目
2、特色章
1）爱心月争“爱心小天使”章
2）科技月争“电子智多星”章
3）艺术月争“艺海小明星”章
4）数学月争“小小华罗庚”章
学校少先队学期工作计划
一、指导思想：
在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力为宗旨，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，扎实推进和落实《少先队改革方案》，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1.发挥校园文化载体和活动阵地作用。
2.深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3.深化“红领巾心向党”系列主题教育，充分发挥少先队榜样的作用。
4.开展好少先队品牌活动，增强少先队员组织意识。
4.继续做好红领巾广播站工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.依据《少先队改革方案》，开展丰富多彩的少先队品牌活动，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3.广播站是少先队重要的宣传阵地。本学期将继续对广播站播音员、通讯员进行系统的专业训练，培养队员们集体主义、团队协作的精神。
4.加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对少先队社团活动开展进行再设计与相对固化，形成学校特色。
(二)开展形式多样的主题教育。
1.对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强队前教育，广泛开展少先队员光荣感、归属感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
3.以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
4.通过红领巾广播、宣传栏做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
四、各月主要工作和活动安排：
二、三月份【主题：守规则、重安全，做助人为乐的好队员】
1.组织好新学期第一次升旗仪式，做好开学典礼各项工作。
2.安全教育系列活动（一）“开学安全教育第一课”。
3.健全各项常规，制定班队工作计划；各中队利用班会、队会对学生进行常规养成教育（一年级以队前教育为主）。
4.开展“学雷锋，做有道德的人”系列活动（出一期主题黑板报）。
5.开展“防范电信、网络诈骗和反传销”班队教育。
6.植树节“人人争当护绿使者”活动。
7.安全教育系列活动（二）：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周。
（举办法制、安全教育讲座）（待定）
8.配合学校开展科技节系列活动。
四月份【主题：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员】
1.组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.安全教育系列活动（三）：开展“平安校园”宣传月活动，开展反邪教警示教育活动。
4.配合学校开展读书节系列活动。（讲故事、经典诵读等）
五月份【主题：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员】
1.组织开展以“劳动最光荣”为主题的劳动实践体验教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.组织队员参加学校艺术节系列活动。
4.安全教育系列活动（四）：逃生演练活动和防溺水等安全教育。
5.开展5.12防灾减灾日宣传活动。
6.做好少先队各项评优工作。
六、七月份【主题：勤思考、乐探究，爱学习，有方法的好队员】
1.举行一年级入队仪式（加强辅导员和少先队员队仪式教育）
2.配合学校开展“庆六一”表彰大会。（待定）
3.出一期主题黑板报。
4.安全教育系列活动（五）：“平安回家”宣传教育活动。
5.各中队完成本学期少先队活动工作总结。
6.举行六年级毕业典礼。（待定）
7.举办国防教育系列活动。
8.布置暑假活动（散学典礼、雏鹰假日小队活动）。
学校少先队学期工作计划
一、工作目标
本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊青少年儿童身心特点的、丰富多彩的.教育实践活动；深入开展“红领巾特色社团”活动，注重学生整体素质的提高，加强少先队阵地建设，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
【基础工作】
2.加强红领巾岗哨检查监督，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反馈；
3.规范开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式；
4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合教师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教育；
6.建设并使用好队室。每个中队建设一个少先队展示区，开展队室观摩活动；
7.积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客；
8.积极参加全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品；
【重点工作】
1.积极组织辅导员、队员参加少先队比赛等活动；
2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参与少先队特色项目申报活动；
3.继续开展少先队“大手拉小手”国际友好交流活动。
三、每月工作安排
九月:
1.少先队工作计划，建立健全少先队组织
2.开展队常规教育（新队员队前教育）
3.开展以“庆祝教师节”为主题的活动
十月：
开展以爱国为主题的活动
2.抓好少先队基础建设
3.开展新队员入队仪式
十一月：
开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动
十二月：
1.开展“八礼四仪”主题队会活动
2.配合开展冬季运动会
一月：
1.举行“庆元旦迎新年”主题活动
2.开展辅导员考核工作
3.开展少先队各类评优表彰
学校少先队学期工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
3、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。
4、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、具体工作安排：