作为主持人，我的责任是确保会议的顺利进行，希望大家能够积极参与和合作。欢迎大家光临本次活动，请允许我为大家担任主持人。作为主持人，如何让活动更加有趣、有声有色是我需要思考的问题。以下是小编为大家推荐的一些精选主持词范文，希望能帮助大家更好地准备活动。
感恩朋友班会主持词串词
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??
“感恩”诗1首。(节目2，三人背诵)。
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??
“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗诵)。
a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。
b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。
a、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。
b、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。
a、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。
b、教你洗脸，教你梳头。
a、一件件脏衣服，他们帮你洗。
b、你生病了，他们比你更难受。
a、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。
b、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?
a、有好东西，留着给你吃。
b、新衣服，先给你买。liu~。
“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗诵)。
a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。
b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。
a、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。
b、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。
a、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。
b、教你洗脸，教你梳头。
a、一件件脏衣服，他们帮你洗。
b、你生病了，他们比你更难受。
a、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。
b、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?
a、有好东西，留着给你吃。
b、新衣服，先给你买。
(节目4：诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
诗朗诵：母亲的赞歌(配上课件)。
(女)是您，将我带到人间。
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。
天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。
(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线。
织就了温馨的家园。
那可口的菜，干净的衣服。
都是您的爱在悄悄蔓延。
(女)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。
是对天涯游子的缕缕思念。
(男)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔。
散发着永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人们被一尊化石深深震撼。
这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。
我们可以想象，
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。
她希望将一线生机留给孩子。
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。
虽然，无情的岩浆还是将她们淹没。
但母子相拥的情景化作历史的永远。
(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。
一对母子被埋在废墟之下。
八天，整整过了八天。
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。
而母亲，却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中。
是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
乳汁吸干了，她用力咬断手指。
让孩子吸吮自己的鲜血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。
这就是母亲对生命意义的最高诠释。
鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。
但母亲的爱永远留在我们心田。
诗朗诵：母亲的赞歌(配上课件)。
(女)是您，将我带到人间。
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。
天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。
(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线。
织就了温馨的家园。
那可口的菜，干净的衣服。
都是您的爱在悄悄蔓延。
(女)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。
是对天涯游子的缕缕思念。
(男)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔。
散发着永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人们被一尊化石深深震撼。
这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。
我们可以想象，
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。
她希望将一线生机留给孩子。
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。
虽然，无情的岩浆还是将她们淹没。
但母子相拥的情景化作历史的永远。
(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。
一对母子被埋在废墟之下。
八天，整整过了八天。
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。
而母亲，却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中。
是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
乳汁吸干了，她用力咬断手指。
让孩子吸吮自己的鲜血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。
这就是母亲对生命意义的最高诠释。
鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。
但母亲的爱永远留在我们心田。
【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她5岁的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。
【故事2】黄香温席。
东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。
夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝;冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。
在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母，更爱护百姓。在黄香出任某地太守时，他体恤百姓们的饥苦，爱护子民，为百姓谋利。有一次，黄香出任太守的地区遭受了特大水灾，他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄，赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝，请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话：“天下无双，江夏黄香。”
节目1：诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。
《老师，辛苦了》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成守规矩懂礼貌的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁--。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!liu~。
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老师!??
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
节目1：诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。
《老师，辛苦了》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成守规矩懂礼貌的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁--。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老师!??
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
学生1：(朱敏霞)我要感谢老师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子，老师把它做在课件上，当众表扬了我。老师的表扬鼓励让我作文越写越棒。
学生2：(戴妍)我要感谢老师的慈爱笑容，是老师的亲切让我克服了胆小的缺点，学会大胆发言了。
学生3：(李飞)我要感谢老师的批评教育。我以前课文经常不背，老师多次家访，与我的父母沟通。是老师的严格管理让我告别了作业不完成的懒惰恶习。
学生4：(宋玉龄)我要感谢老师委我重任。是老师让我当卫生委员，锻炼了我的动手和管理能力。
学生5：(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢老师给我的荣誉。它激励我奋发向上。
学生6：(吴宇琦)我哮喘病发作,老师曾背我回家。我要感谢老师的无微不至的关怀，她让我感到温暖无比。
学生7：(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微不足道，但它曾激励我作业越写越认真。我要感谢老师的认真批改。它让我改掉了作业马虎的习惯。
(课件出示：罗立中的油画。
古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。
他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)。
感恩朋友班会主持词串词
b：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克)。
慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)。
人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂―-(威・布朗)。
在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉―-(福尔克斯)。
b：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”
父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。
a：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
他是火种，点燃了学生的心灵之火。
他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!
也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
b：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳。
1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。
2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。
4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐!”
5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
a：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会。
b：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;。
回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;。
回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;。
停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。
停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会!!
停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。
全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;。
感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人，因为他们给我力量。
感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;。
感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;。
感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;。
感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;。
感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。
a：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心。
感恩朋友班会主持词串词
(播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。)。
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：彭兵、李又丰。
二、畅谈理想，明确自己人生目标。
学生a：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)。
小记者冯湘：很高兴来到242班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
冯湘：这位同学，请问你的理想是什么?
学生1：……学生2……学生3……。
冯湘：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，
冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
这位同学，你的理想是什么呢?(学生4)。
冯湘：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢?
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生。
冯湘：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访，发现242班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现!
主持人(女)：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
三、规划自己的人生。
主持人(男)：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。
1、规划三年人生。
主持人(女)：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男)：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
《感恩的心》主持词串词【】
感恩是构建和谐社会的基础，感恩是中华民族的传统美德，只要拥有一颗感恩的心，就会觉得世界很美好；只要拥有一颗感恩的心，就会有勇气克服困难。让我们都怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢亲朋好友。下面请欣赏我们一年级《感恩的心》手语表演。
《感恩的心》主持词串词【】
d:感恩的心，感谢有你，我热爱的学校给了我欢乐和成长的舞台a：感恩的心，感谢有你，尤其是所有默默奉献的人们，我们的生活老师，保洁阿姨等等等等，那么今天就让我们怀着感恩之心对所有我们要感恩的人道一声你们辛苦了！请全体同学起立！
《感恩的心》主持词串词【】
我很自信，我是最棒的人，虽然有时候我会跌倒，虽然有时候我也会哭，但是我的内心依然很坚强。
倍儿爽。
节目进行到这里，我想问大家的感觉是什么？（观众“爽”！）那用两个字来形容呢？（“很爽”！）用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们一起唱起来、跳起来，让我们一起爽起来。
《感恩的心》主持词串词【】
女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，
女：因为你，才有幸福的我们！
男：不管千年万年，
女：不管天涯海角，
合：儿女们都会铭记您的深恩！
《感恩的心》主持词串词【】
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲动人的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对容纳它的蓝天感恩。
乙：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
甲：常怀感恩之心，感谢师长，因为你们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
乙：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。
甲：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。
乙：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
乙：我是今天的主持人——。
甲：在这个阳光灿烂下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。合：我宣布，乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。
甲：时间总是过得飞快！
乙：是啊，我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后，心里一定很不平静。
甲：对的，感恩！一句简单的词语充满了神奇的力量。甲：感恩是一种处世的哲学，也是一种生活的智慧。
乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。甲：常怀感恩之心，感谢父母、老师、同学、朋友，谢谢你们为我们带来的爱和温暖。
乙：常怀感恩之心，感谢帮助我也接受我帮助的人，谢谢你们让我们把善良延续。
合：让我们常怀感恩之心，感谢生活，感谢有你！
甲：乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束！
乙：谢谢所有参赛班级和辅导老师，谢谢所有的评委。合：我们下次再会！
串词。
大家掌声欢迎！
让我们一起去感受人世间最伟大的力量。
常怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。
学会感恩，就是在夜晚，妈妈筋疲力尽时，端上一杯暖暖的茶。直到妈妈露出会心的微笑。学会感恩，就是在课堂上，专心致志的聆听老师地谆谆教诲，成为一个知识渊博的有用之才。让我们拥有一颗感恩的心，让帮助过我们的人都过得幸福。朋友们，让感恩之心永驻我们心间吧！
有句话说：一日为师，终身为父。意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。用此比喻对老师的尊重和感激。让我们向老师深深的鞠一躬，真挚的道一声：老师，谢谢您！
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我奏响人生乐章的指挥者。
一颗感恩的心，送给父母，感谢他们养育了我们。一颗感恩的心，献给老师，感谢他们教育了我们，让我们茁壮成长。一颗感恩的心，送给生活，感谢生活磨练我们的意志。让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩。
父爱，是遮风挡雨的大树；母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背；感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。
淡泊以明志，宁静以致远，这是老师一生的写照。为了教育、为了我们，老师付出了太多太多。每天上课、备课、批改作业，我们时常还闯闯大祸小祸，惹老师烦心。在此我们真诚的向所有老师道一声：老师，您辛苦了！
是谁给予我们视觉上所感受的美？是谁创造了这动人的一切？是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境？是自然。它创造了美的一切，让我们为此深深震撼。是的，美的事物，美的气质，美的品格，美的灵魂。难道这一切不足以说明自然的卓越功绩？难道这一切不值得我们感恩？真的，谢谢你，自然。
主持词串词
女二：同学们，合：大家晚上好!
男一：欢迎大家来到华南农业大学第二十届校园文化节之街舞大赛的现场。我是主持人……。女一：我是主持人……。
男二：我是主持人方圆。
女二：我是主持人……。
男一：很高兴，我们在红满堂与各位再度相约。
女一：没错，记得不久之前，我们刚在这里，与大家共享了一次音乐的盛宴。
男二：我相信，今晚，红满堂将再度华灯璀璨，乐声飞扬。但不同的是，今晚，红满堂还将有激越奔放的节奏，挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。来自各个学院以及舞蹈协会的代表队队员将使出浑身解数，让我们体验青春的活力，感受青春的xx，共享青春的快乐!
女二：就让我们共同期待，见证华农学子舞动青春，炫出精彩!
男一：在比赛开始之前，请允许我向大家介绍出席今晚比赛的嘉宾，他们是：……(欢迎你)。
女一：出席今晚比赛的评委有：……(欢迎你)全体：让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾及评委的到来。
介绍比赛规则和评分标准。
男一：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准：本次比赛要求舞蹈作品内容健康，务求表现出当代大学生积极向上的精神面貌;作品最少为3人，群舞参赛人数不超过25人;时间在7分钟之内，并自备服装。在评分标准中，舞蹈的动作难度占30%，风格占30%，舞蹈表现力占10%，服装效果占10%。
女一：在奖项设置上，本次比赛将设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
男二：感谢“陶冶”和“黛芝”的介绍。事不宜迟，比xx上开始。
女二：第一个参赛作品是来自…学院的《……》才艺展示。
按顺序：
1、男1女1、
2、男2女2。
3、(男1女2男2女1)或者自由组合现场发挥。嘉宾表演。
男一：感谢各学院代表队队员的精彩演出。
女一：是啊，……,据我了解，他们当中的许多人，为了台上短短的7分钟，已经排练了一个多月。
男二：嗯，各位观众，我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢?
女二：在各位的掌声中，我们还将迎来我们的表演嘉宾，他就是——来自…..的……。
颁奖：
男一：感谢……的精彩演出。
男二：各位观众，现在，比赛的结果已经在我们的手上。大家是不是很想知道呢?
男一：恭喜各位获奖者，有请……老师为我们的三等奖获得者颁奖。
男二：我宣布，华南农业大学第二十届校园文化节之街舞大赛三等奖……。
女二：恭喜各位获奖者，有请……老师为我们的三等奖获得者颁奖。
男一：(对女一)…，我觉得现在无论是观众，还是演出者，心情都是充满期待的。
女一：(对男一)…，我也一样非常地期待，那些舞队能拿到本次比赛的二等奖。
女二：恭喜各位获奖者，有请……老师为我们的`二等奖获得者颁奖。
男一：(对女一)…，最激动人心的时刻终于来临了。女一：对啊，…,(对男一)，我也很想知道，到底谁能在众多优秀的表演者中脱颖而出，获得评委们的青睐呢。是…学院?…学院?…..(随机找几个学院)。
男二：赵丹，还是别猜了，让我们公布结果吧。我宣布，华南农业大学第二十届校园文化节之街舞大赛一等奖……女二：恭喜….学院的同学。有请……老师为我们的冠军颁奖。
女一：请在场的各位领导、嘉宾上台合影留念。男一：尊敬的各位领导、
女二：同学们，男一：我宣布，华南农业大学第二十届校园文化节之街舞大赛。
合：到此结束。
主持词串词
男：各位同学。
合：大家下午好。
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起。
男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛。
合：正式开始！
女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备！
主持词串词
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家中午好!
今天，是20xx年12月5日，农历。我们怀着同样的目的，带着相同的祝福，有缘相聚在宜都财苑大酒店，参加王勇先生30岁生日宴会。首先，请允许我代表今天的寿星及其家人,对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
30岁,命运中负有转折意义的年岁。我们的寿星王勇先生在过去的30个春秋里，走过了青涩和成熟,经历了快乐和痛苦.如今，30岁的王勇先生经历了风霜雪雨，品尝了人生百味。已变得成熟冷静，果断干脆，阅历丰富，精力充沛。下面，就让我们用最热烈的掌声请出今天的主角王勇先生及其家人闪亮登场!掌声欢迎!
看，多么甜蜜、多么温馨的一个小家庭啊!男主人公王勇先生风度翩翩，相貌堂堂，精神抖擞，神采飞扬。女主人裴成蓉女士貌美如花，贤惠端庄。两位的爱女，我们的小天使王心雨小朋友天真可爱，活泼开朗。多么令人羡慕的家庭啊!让我们再次把最热烈的掌声和最真诚的祝福送给他们!谢谢!
下面，让我们一起走近这个幸福的家庭。首先，有请寿星王勇先生!王先生您好!首先，祝您生日快乐!今天，看到这么多的亲朋好友给您送来了生日的祝福，您的心情怎么样?(高兴、激动)那么此时您的心中一定有千言万语想要对大家说吧?(是的)下面让我们欢迎王勇先生致答谢词。
主持词串词
司仪：先生们，女士们，各位尊敬的来宾，大家好!!
男：我是。
女：我是。首先请允许我们两个代表philps中国投资有限公司上海分公司向今天在场所有的嘉宾和各位亲爱的同仁们，表示最热烈的欢迎!
男：philips’eveningof20xx，20xx飞利浦之夜来到了大剧院望星空，在这美丽的星空下，我们将一起度过三个小时的美妙时光。
女：是的，今天晚上我们为大家精心准备了一台充分强调同分共享的参与性的晚会。除了精彩的演出让大家欣赏个够之外，今年最大的特别之处是设置了非常有意思的团队游戏。要考考大家的脑力、眼力、体力、判断力......
男：尤其是团队的合作能力，看看我们精英的philips团队到底有多优秀，看看大家的默契程度，看看谁又能够最终脱颖而出拔得头筹?大家不妨在品尝美食的同时，好好准备一下吧，当然，获胜者都会得到令你惊喜的礼品，满载而归。希望各位来宾能在这里度过一个轻松，愉快，精彩，难忘的philips之夜!!
3/19:05公司高层致开幕辞。
女：转眼又一年了。在这一年中，我们philips中国投资有限公司上海分公司又有了哪些骄人的成绩?又加入了多少新生力量?又有哪些荣耀可以来和在座所有的同仁们一起分享的呢?首先我们就有请mr.为大家致开幕词。
4/19:15全场举杯敬酒仪式。
致辞完毕。
两位司仪手持酒杯上场，与mr.一起向全场嘉宾举杯致意。
(配合vip的祝酒辞，挑动营造全场共同参与的气氛，制造一次热场。)。
男/女：干杯!
男：好，谢谢!再次谢谢mr.!
5/19:30表演一：philips员工戏曲大联唱(research)。
男：今天来参加我们年会的朋友们真是济济一堂，藏龙卧虎。
女：怎么讲?
男：philips之所以能够一直大声宣告“让我们做的更好”，就是因为整个philips团队人才济济精英辈出啊。今天在这个一年一度的philips武林大会上，各个部门都拿出了精心准备的独门绝招来比试比试呢。
女：没错。接下来首先亮相的，就是我们philips的高精尖人才方阵——我们的research部门。他们为大家带来的节目，那可是没有几年功底练不出来的，一般卡拉ok你是听不到的那一种。
男：好，有请research部门为大家带来的开门大戏——中华戏曲大联唱。
6/19:55游戏一“相扑大比拼”(体能竞技类)。
女：谢谢!谢谢research的同事们精彩的演出。
男：果然是藏而不露啊，没想到平时西装革履的先生裙裾飘飘的小姐们居然还有这等本事呢。
(参加者上台站好)。
男：现在我们的选手都在这里了，我们把所有的参加者分成两个方阵，每个方阵各5个人，都是3位先生2位小姐，非常公平。这边是a方阵，我们请选个队长请个名字。这边是b方阵，同样选个队长起个名字。请问哪一位是队长?你们队伍的名字分别是?好的，现在队伍已经成立了，请teresa来宣布游戏规则。
女：这个游戏的名字叫做“相扑大比拼”，大家一听到这个名字也就猜到是怎么一回事了。没错，我们的选手就要在这个台上当一回相扑运动员。不过大家不要紧张，这里谁也没有专业相扑运动员的身材，我们的小姐尤其都是窈窕淑女，可怎么“比拼”法呢?所以呀，我们为大家准备了特制的——philips相扑服!
男：就是这个了，我们的选手就要穿上这一件特别制作的又厚又结实又不怕撞的相扑服进行比赛。
女：是的，比赛规则很简单，每个队各有5名选手，分别和对方的选手进行一一对决，当然，规定是男选手和男选手比赛，女选手和女选手比赛。在地上我们事先已经划出了一个竞赛圈，选手就是在这个圈子里面相扑，规定不可以攻击对方的头部或者是踢对方的腿，谁先把对手撞出这个圈子的为胜者。全场比赛采用5局3胜制，最后胜利的队伍会获得我们今天的“philips相扑金腰带奖。”
当然有丰厚的奖品会送给你们。
好，现在，philips相扑大比拼正式开始!
7/20:10表演二：扬琴、琵琶、古筝协奏曲表演。
男/女：祝大家心想事成!马到成功!
男：中国人在所有的节庆之中，最最重视的当然是辞旧迎新的春节了。在这个传统的佳节里，我们要吃年夜饭，要守岁，要给小孩子压岁钱，还有吃饺子吃汤团等等的习俗。
主持词串词
亲爱的同学们。
合.大家下午好。
1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。20xx的元旦如约而至。
2.回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激-情。
3.今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦。
4..今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿。
1..看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
2.听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
3、声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。
4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。
首先请欣赏校队为我们带来的合唱。
1.难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
2.难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
3.我们耕耘，我们播种。
4.我们祝愿、我们憧憬。
5.让我们怀着共同的喜悦送出祝福。
6.让我们带着同样的热情再次相拥。
结束语：
1：欢乐的时光总是这么短暂。
2:团聚的日子特别让人难忘。
3:今天，我们欢歌笑语。
4:今天，我们畅想未来。
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，演出到此结束，让我们明年再会。
敬爱的老师，亲爱的同学们。
(合)大家新年好!
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx年。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
校园星光熠熠文艺晚会串词串词。
主持词串词
h：下午好！
a：在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了全区团员青年的第一个青春盛会。
在举国上下深入学习贯彻党的xx大精神、全面建设小康社会的重要时刻，中国共产主。
a：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。这是在xx大报告中为青年指引的前进方向，充分体现了我们党对青年的深切期望。
b：是的，近年来，区属各单位团员青年在跨越式发展的进程中，敬业奉献、求实创新，用自己的青春和汗水，在各自的工作岗位上谱写出了绚丽的青春乐章和多彩的青春故事。
a：为庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，进一步丰富区机关文化建设内容，展示区属单位团员青年的工作风采和精神风貌，区直机关团委精心筹办了本次青年风采展示大赛。
b：首先由我为大家介绍一下出席今天活动的评委，他们是：
a：今天我们还有幸邀请到了各参赛单位的领导，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：下面由我为大家介绍一下今天的参赛队伍,他们是：
a：各参赛团支部经过几个月的精心拍摄和编排，即将把本单位最富激情的青年团队风采展示给大家。让我们用热烈的掌声预祝他们取得好成绩。
b：接下来由我为大家介绍本次比赛的评分标准：
比赛共分为青年团队dv展示、青年团队形象展示、和青年才艺展示三个部分。总分为10分，其中青年团队dv展示和青年团队形象展示得分占70%；青年才艺展示占30%。
a：下面我宣布，x区直机关第一届青年风采展示大赛正式开始。
a：首先将要进行的是青年团队dv展示和青年团队形象展示环节，首先进行展示的是团支部。
四个队宣布一次得分。
a：接下来将要进行的是青年才艺展示环节，将要上场的都是各参赛团支部精心选拔的才艺选手。
b：首先由为大家带来舞蹈《丝路艳影》。
a：爱，无处不在。爱，要真诚。爱，要执着。爱，更要坦荡荡。接下来请欣赏由带来的歌曲《爱要坦荡荡》掌声有请！
a：唱的怎么样？？
b：这么动感的节奏，我都忍不住要跳起来了。
a：接下来安排得这个舞蹈将会更加激动人心，会让你血液沸腾，情不自禁扭动起来。
b：是吗？
a：不信？来一起欣赏由带来的舞蹈《美丽的姑娘》。
a：有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧；有一种旋律萦绕在脑海，那是热情在流淌；有一种歌声盘桓在耳边，那是梦想在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由为我们带来的《梦想天空分外蓝》。
a：一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。
b：下面请欣赏由为我们带来的。
b：，你猜最后一个压轴节目是什么啊？
a：我看着那架钢琴在那摆了很久了，该不会和它有关系吧？
b：哎呦，还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。
本次比赛的名次已经确定，获得三等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得二等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得一等奖的单位是：
请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
a：青年朋友们，时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台，让我们用充沛的青春激情，在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。
b：x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束！
a：感谢各支部队伍的优异表现，谢谢大家的参与！再见！
a：首先将要进行的是青年团队dv展示和青年团队形象展示环节，首先进行展示的是团支部。
四个队宣布一次得分。
a：接下来将要进行的是青年才艺展示环节，将要上场的都是各参赛团支部精心选拔的才艺选手。
b：首先由为大家带来舞蹈《丝路艳影》。
a：爱，无处不在。爱，要真诚。爱，要执着。爱，更要坦荡荡。接下来请欣赏由带来的歌曲《爱要坦荡荡》掌声有请！
a：唱的怎么样？？
b：这么动感的节奏，我都忍不住要跳起来了。
a：接下来安排得这个舞蹈将会更加激动人心，会让你血液沸腾，情不自禁扭动起来。
b：是吗？
a：不信？来一起欣赏由带来的舞蹈《美丽的姑娘》。
a：有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧；有一种旋律萦绕在脑海，那是热情在流淌；有一种歌声盘桓在耳边，那是梦想在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由为我们带来的《梦想天空分外蓝》。
a：一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。
b：下面请欣赏由为我们带来的。
a：坐如钟，立如松，行如风，卧如弓这些耳熟能详的武术谚语比比皆是。今天我们为我们带来了精彩的格斗表演！大家掌声欢迎！
b：，你猜最后一个压轴节目是什么啊？
a：我看着那架钢琴在那摆了很久了，该不会和它有关系吧？
b：哎呦，还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。
本次比赛的名次已经确定，获得三等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得二等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得一等奖的单位是：
请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
a：青年朋友们，时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台，让我们用充沛的青春激情，在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。
b：x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束！
a：感谢各支部队伍的优异表现，谢谢大家的参与！再见！
a：一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。
b：下面请欣赏由为我们带来的。
a：坐如钟，立如松，行如风，卧如弓这些耳熟能详的武术谚语比比皆是。今天我们为我们带来了精彩的格斗表演！大家掌声欢迎！
b：，你猜最后一个压轴节目是什么啊？
a：我看着那架钢琴在那摆了很久了，该不会和它有关系吧？
b：哎呦，还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。
本次比赛的名次已经确定，获得三等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得二等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得一等奖的单位是：
请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
a：青年朋友们，时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台，让我们用充沛的青春激情，在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。
b：x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束！
a：感谢各支部队伍的优异表现，谢谢大家的参与！再见！
b：，你猜最后一个压轴节目是什么啊？
a：我看着那架钢琴在那摆了很久了，该不会和它有关系吧？
b：哎呦，还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。
本次比赛的名次已经确定，获得三等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得二等奖的单位是：
请为他们颁奖。
获得一等奖的单位是：
请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
a：青年朋友们，时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台，让我们用充沛的青春激情，在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。
b：x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束！
a：感谢各支部队伍的优异表现，谢谢大家的参与！再见！
主持词串词
男：光阴荏苒
女：时光飞逝
男：春华秋实
女：春种秋收
男：又是一年风雨兼程
女：又是一年顷情奉献
合：迎来了充满希望的20xx年
女：大家辞旧迎新
男：大家继往开来
女：20xx年渐行渐远
男：20xx年破浪而来
女：大家欢聚一堂
男：大家热情激
女：大家追逐的梦想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳
男：用稳健的经营培育未来的花朵
女：为了美好为了明天为了未来
男：大家开拓大家创新大家奋斗
女：营造快乐和幸福
男：酿造欢乐和吉祥
合：请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》
女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家元旦晚会的序幕
男：一段热烈的舞蹈，预示着大家的美景
女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢?
男：请欣赏精彩呈献的三句半
女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出
男：为了今天的美好，大家努力奋斗着
女：为了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动
女：接下来请欣赏等呈献的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的'花园
女：明媚的月光
男：还有一对幸福的情侣
女：令人陶醉的夜晚
男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下来请参加今晚的幸运大奖抽取
女：首先开始今晚等奖抽取
男：请上台抽取等奖
男：(公布获奖人)
女：(公布获奖奖品)
男：祝贺获奖人获奖
女：祝获奖人新年好运，幸福快相随
男：接下来，继续欣赏晚会节目
女：请欣赏热情，火爆的劲舞
男：有请等呈献
合：踢踏舞《绿光》
女：踢踏舞火爆热烈
男：充满青春的靓丽
女：接下来会是什么节目呢?
男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲
女：有请
女：真的是很精彩，味道好极了
男：让时光倒流，回到从前
女：精典，怀旧
男：有滋有味
女：下面请欣赏现代时尚节目
男：请看的时尚秀表演
男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下
女：让大家再度揭晓今天的幸运大奖
男：有请隆重出场
女：抽取今晚的等奖
男：(公布获奖人)
女：(公布获奖奖品)
男：工作千头万绪
女：各个环节环环相扣
男：紧张而忙碌
女：细致而辛苦
男：也许深藏不外露
女：也许别有小洞天
男：有请
女：呈献别样的精彩
男：另类风格的独唱
女：好一个另类独唱
男：好一个别样保安
女：热情奔放让人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲难忘
女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》
男：有请
男：别具一格的诗朗颂
女：让人若有所思，浮想联翩
男：似乎让人有些安静了一些
女：那么就再热烈一些?
男：再燃起一把火?
女：点燃
男：唱响梦想
女：请欣赏歌曲串烧
男：有请等
男：歌曲串烧的确热情似火
女：梦里梦外都是爱
男：年轻的心情有所系爱有所钟
女：还有更抒情的
男：是吗?
女：你看太阳爬上来了
男：哦，他们过来了
女：请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靓丽
女：青春无价
男：青春无限美好
女：因为大家正年轻
男：请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》
女：太好了一一一大家正年轻
男：太好了一一一大家正年轻
女：年轻，不仅仅是年龄
男：年轻，也不仅仅是美好
女：年轻，不仅仅是青春
男：年轻，不仅仅是荣耀
女：年轻是积累
男：年轻是努力
女：年轻是奋斗
男：年轻是回报
女：年轻是责任
男：年轻是奉献
女：今天的成长会使大家明天更加成熟
男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天
女：抓住今天才会更加年轻
男：拥有今天才能把握未来
女：今天大家在此相聚
男：明天大家创造辉煌
女：明天的太阳正在东方喷薄欲出
男：新的一年正在不远处悄然面来
女：祝各位领导、各位来宾新年健康快乐
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家万事如意、心想速事成
男：祝大家举杯畅饮共享美好
女：祝大家笑口常开、共度良宵
合：祝大家新年新气象
祝大家新年新面貌
实现理想，走向成功!
幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
师2：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!
师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。
合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。
师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力
大大班《隐形的翅膀》
师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》
舞蹈班《春晓》
晚会主持词串词
主持词串词范文
父亲生日主持词串词
国庆节主持词串词
年度总结会议主持词串词
新年联欢会主持词串词
大学迎新晚会主持词串词
六一儿童节主持词串词参考
主持词串词
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家上午好!
甲：为隆重纪念建国x周年
乙：为进一步满足青少年多样化的精神文化需求。
甲：平谷区少工委、团教工委在共青团平谷区委、区委教工委、区文委的大力支持下在全区青少年中开展了第三届街舞大赛。
乙：此次活动分为宣传启动、分层选拔和决赛展示三个阶段。大赛得到了全区各中小学的积极响应和大力支持，共有48支代表队参加了初赛，最终16支街舞队脱颖而出，进入了今天的总决赛。
甲：我们也很荣幸地邀请到了一直关心我们的领导，他们是：区文委主任张兴同志、团区委书记王何义同志、区教工委副书记杜相茂同志，团区委副书记张晓臣同志，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
乙：今天担任我们街舞大赛评委的是：团区委王斌部长，松涛俱乐部于淼教练，文化馆王银凤、李慧颖老师，第一幼儿园马晓云老师、第二幼儿园石艳梅老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!
甲：下面介绍比赛规则：本次比赛小学组侧重于阳光校园健身舞，中学组侧重于校园激情街舞，各位评委为选手打分，满分为100分。记分方法为：去掉一个分，去掉一个最低分，最终取平均值即为该街舞队的最后得分，下一个街舞队比赛结束时公布上一个街舞队的得分。
合：平谷区第三届青少年街舞大赛总决赛现在开始!
1、平谷区第一小学：“littlegirl”街舞队街舞：《跳动的精灵》
乙：有这样一支街舞队，平均年龄还不足8岁，虽然她们年龄小，但是她们朝气蓬勃，如一群跳动的精灵。她们是平谷区第一小学“littlegirl”街舞队，请欣赏她们带给大家的《跳动的精灵》。
2、峪口中学：“火焰街舞队”街舞：《舞者》
乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，平谷区第一小学：“littlegirl”街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!
甲：峪口中学“火焰街舞队”是由一群青春、活力、阳光、靓丽的学生组成，本次大赛他们将以精湛的技艺、娴熟的技巧、优美的舞姿展示自己别样的风采。请欣赏他们带给大家的《舞者》。
3、峪口第一学区：动感女孩街舞队。街舞：superstar.
甲：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，峪口中学：“火焰街舞队”的最终得分。祝贺他们!
乙：“舞动青春，秀出风采”是峪口第一学区动感女孩街舞队的口号，她们从心底里热爱街舞，她们将以洋溢的热情、饱满的精神带给大家街舞superstar，请大家欣赏。
4、平谷中学：完美主义街舞队街舞：《奔腾年代》
乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，峪口第一学区：动感女孩街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!
甲：一群热血沸腾、富有时代号召力的年轻人，奔跑在时代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主义理想，这就是平谷中学完美主义街舞队，请欣赏她们带给大家的《奔腾年代》。
5、大兴庄学区：兴星街舞队街舞：《加油，加油》
乙：一群来自农村的小姑娘，她们要用奔放的舞蹈，热烈的欢呼，为祖国、为家乡加油!让我们和大兴庄学区兴星街舞队一起《加油，加油》。
6、平谷区第四中学：“新舞器”街舞队街舞：《自由舞魂》
乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，大兴庄学区：兴星街舞队的最终得分。向他们表示祝贺。
主持词串词范文
晚会主持词串词
父亲生日主持词串词
国庆节主持词串词
大学迎新晚会主持词串词
新年联欢会主持词串词
年度总结会议主持词串词
六一儿童节主持词串词参考
婚礼主持词范文
会议主持词范文
主持词串词
2：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光。
1：萤火虫用爱的力量散发光芒，于亚梦说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，请歌曲《爱的供养》做好准备。
节目二：歌曲《爱的供养》。
2：之前电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们很多人都看过，下面就有请四年级一群青春美少女们给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。请舞蹈《星座密码》做好准备。
节目三：舞蹈《星座密码》。
1.只有朋友之间才知道，要永远好好守护一组暗号，让我们一起跳出快乐的舞蹈，只要有信心梦想就会达到。下面请欣赏舞蹈《星座密码》，请舞蹈《小苹果》做好准备。
节目四：舞蹈《小苹果》。
2：“你是我的小呀小苹果儿”，这耳熟能详的旋律就是今年。
最火的歌曲，小苹果的舞蹈也秒杀其他广场舞，那今天,我就带大家看看那些人儿到底多火。请欣赏舞蹈《小苹果》，请杂技《双神机器》做好准备。
节目五：杂技《双神机器》。
1：听说我们班的小男子汉们辛苦排练了个杂技呢，他们还卖关子，今天老师终于能一睹为快啦，不知在座的同学们是否跟老师一样期待呢?下面请欣赏杂技表演《双神机器》。请五年级魔术表演做好准备。
节目六：魔术表演。
2：好听的歌、好看的舞蹈我们都看了，我们就在来点特别的吧，接下来就是见证奇迹的时刻。请欣赏五年级的男子汉们带来的魔术表演。
节目七：朗诵《常怀一颗感恩的心》。
1.在这欢快的节日里，我们尽情地在这里歌唱、舞蹈，我们的生活是多么幸福啊，我们感恩，感恩父母，赐予我们生命，感恩老师同学教会我们成长，感恩亲爱的祖国，同学们，常怀一颗感恩之心，我们将会收获更多快乐。下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。
节目八：歌曲《明天会更好》。
昨天，只隐约可见，是远去的微笑;。
今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;。
眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福，共同祈祷：
《明天会更好》!
请欣赏歌曲《明天会更好》。