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一棵大树读后感(汇总18篇)

时间:2023-12-24 17:29:25 作者:翰墨

阅读一本书后的读后感可以帮助我们更好地思考和理解作者的意图和深层次的含义。下面是一些读者对这本书的真实感受和深入理解的读后感,让我们一起来感受一下他们的思考和触动。

六年级一棵大树的旅行读后感

文章讲述了一棵大树和一个小男孩之间所发生的事情。男孩小时候特别喜欢和大树玩耍。可等他长大了以后就很久不来了,而且他每次来都会带走大树许多的东西。等孩子老了,他又来到大树面前,大树以自己的老树墩来给男孩休息。

大树为男孩付出了那么多,可男孩却一点也不知道回报大树。我们可不能像男孩那样不知道知恩图报,对于大树为他所做的一切都认为是理所当然的,我们对于那些帮助过我们的人,一定要去报答他,绝对不能恩将仇报,去陷害对我们有过大恩的人,甚至连一点杂念都必须没有。

父母为我们付出了那么多,从我们出生到上学,从毕业到工作,一步也没有离开过父母为我们所做的一切。不要以为现在父母对我们那么严格,可却是在帮助我们,为我们将来幸福的生活打下牢牢的基础,同时也是在希望我们将来有所成就,为祖国做出重大的贡献,成为建设祖国的一根栋梁。父母为我们所做的一切,比海更大,比山更高,我们只有以自己的成就来回报他们。

不要把父母对我们的好看成是坏,总认为父母让我们写作业、看书、复习,是故意不让我们休息,可它真正的意义却是在为我们着想,是让我们懂得先苦后甜的道理。

《向着太阳歌唱》是一本关于教育的书,里面蕴含着丰富的哲理,我们要慢慢地去领悟其中的道理,世上没有人读不懂的书,如果你读不懂一本书,就可以证明你没有细细地去品味过它,让我们去认真地读书吧,去发掘其中的道理。

一棵大树读后感

在暑假里,我读了一篇文章,名叫《一棵大树》。这篇文章非常吸引我,因为看到题目我就有些奇怪,一颗大树怎么就成主人公了呢?因此我想读一读这本书,进去看个究竟。

带着好奇的`心情,我读完了这篇文章,原来,文章里的大树把一个小男孩当做自己唯一的好朋友,为了逗小男孩开心,大树把自己的枝叶给小男孩玩耍,让小男孩在自己的胳膊上荡秋千;当小男孩筹钱时,大树把自己的果实给了小男孩;当小男孩想要间屋子时,大树把自己的躯干给了小男孩做船。直到最后,大树把自己唯一的东西——树墩,也给了小男孩当凳子,看完以后,我被大树舍己为人的品格深深地打动了。这棵大树,为了让自己的朋友快乐,不惜一切,付出了自己的全部。

这棵大树舍己为人的精神值得我们学习。它虽然只是一棵树,但它的精神是有些人比不上的。有句俗话讲得好:“为了朋友可以两助插刀”,文中的大树就是这样,为了朋友,牺牲自己。儿小男孩呢,不顾别人的一切,只顾自己,什么都管大树要,一句谢谢也没有。所以我们要学习学习大树舍己为人的好榜样。

这篇文章还提醒了我们。如果总是想办法向朋友索要东西的话,朋友迟早会从你的生活中消失的。

一棵大树读后感

一个阳光明媚的早晨,我读着书上的这篇文章---《一棵大树》。读完了,我不禁为文中的大树无私奉献、不求索取的精神感动了。我捧着书,手指在上面敲击,我感慨万千。

这棵大树和一个小男孩从小生活在一起。小男孩常常抓住她的树枝荡秋千,爬她的身体去摘果子,摘她的树叶,做成一个树冠,装成“森林之王”,玩累了就在树的怀抱中酣睡。因此,小男孩很爱树,树也很爱他。

直到后来,小男孩长大了。他不常来玩了。树一点点地孤独起来。过了好久,男孩终于来了。他开口,说他要用钱买东西。善良的树满足了他。男孩走了。树自己一个人悲伤着。男孩又来过几次,但他每次都离不开一个“要”字。树包容了。直到她变成了一个老树墩。

读到这儿,我不由地下了眼泪,因为我想起了我的妈妈。我的妈妈也是这样无微不至的关心我、照顾我,她能委屈自己来满足我的需要,一棵大树的读书笔记她可以为我付出一切,还可以包容我的一些小脾气。

记得那年夏天,天气热得出奇。太阳火辣辣地炙烤着大地,路上一个行人也没有。我坐在家里,边吹风扇边扇扇子,嘴里还含着冰棍,可还是觉得热。我央求妈妈:“妈妈,咱买一台空调吧!”妈妈为难地说:“今年什么都涨了,还等着买东西呢!”我赌气起来。“好吧!就买吧!”我听了,一蹦三尺高:“好啊!那就买三台!客厅一台,你们一台,我一台!”“不,就买你的。”我愣住了,望着妈妈额头上冒出的细细的汗珠,我惭愧的低下头……。

我合上书,开始细细地想起来:大树,妈妈,男孩,我。

初三一棵大树读后感

带着好奇,我读完了文章。文章里的大树,把一个小男孩看做朋友,为了逗男孩开心,树把自己的枝叶给男孩玩耍,让男孩在自己的胳膊上荡秋千;当男孩筹用时,树把自己的果子给了男孩;当男孩想要间屋子时,又是大树,把自己的枝条给了男孩做屋;当男孩想离开这里,还是大树,把自己的躯干给男孩做船。直到最后,树把自己的最后的一样东西——树墩,也给了男孩当凳子。看完以后,我被大树舍己为人的品格深深地感动了。这棵大树,为了自己的朋友能够快乐,不惜一切,甚至付出自己的全部。

我想,这棵大树的品质和精神,非常值得我们学习。它虽然只是一棵树,但它的这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。有句俗语叫做“为了朋友可以两肋__”,可见人们对友情多么看重。世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。除了亲人,最亲的人便是朋友了。

为什么这样说呢?朋友,是开心的源泉,也是倾诉的对象。友情便如一汪清泉,滋润了人们的心灵。没有朋友的人,心灵如同没有阳光的世界一样,暗无天日,终日__沉沉。常言道“话是开心锁”,有一个听你倾诉的朋友,会让你的心情好起来。有快乐时,找朋友分享,快乐也会加倍,烦恼将减少。

我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点,那就是对朋友不能过度索取。一个人,总是想方设法地压榨朋友,从中“捞油水”,而不思为朋友付出的话,朋友必然离他远去。即使朋友像文中的树一样,心甘情愿地为朋友付出,也不能因此而找借口:“我又没有求他,是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的这种性格,利用它无度地索取。这样的话,朋友迟早会从你的生活中消失。

六年级一棵大树的旅行读后感

今天我们学了一篇课文,叫《一棵大树》里面讲了一个男孩随着年龄的增长,不断向大树索取东西,直到大树一无所有的故事。故事里的男孩是一个不知报恩的索取者,大树是一个无私奉献的奉献者,想到这儿,我陷入了沉思中。

文中的男孩只会一味地索取,然而我有何尝不是呢?文中的男孩像极了现在的我,而大树就像为我付出的爸爸妈妈一样,想到这里,我突然有种后悔莫及的感觉,这种感觉完全来自那件事。

那天,我和妈妈去逛街,在逛街途中,我看上了一个闹钟,只要一到闹钟指的时间,就会叫起来:“太阳晒屁股了,快起床,快起床”唯一不好的就是价格太贵,可那我太小,还不理解什么是太贵,可以这么形容当时的我叫做“年少无知”。我拉扯着妈妈的衣服说:“妈妈,妈妈买这个,买了嘛!”妈妈看了价格,嘀咕了一下,便皱起了眉头,然后用婉言的语气对我说:“宝贝呀,闹钟就是闹醒我们的作用,不一定要买这个,这个太贵,价值与价格不符,妈妈今天没带这么多钱,能不能买其它的呢?”说着,妈妈拿了一个绿色闹钟,可我不以为然,放声大哭,于是,妈妈对我又哄又骂,可我还是没有停止哭泣,妈妈没办法,只好把我抱回家,在家中,爸爸也一边对我笑,一边拿玩具逗我开心,可我还是没半点反应,过了半个小时,我哭累了,便去睡觉,却听见妈妈说话声,把我吓了一大跳,走近一看,原来妈妈睡着了,只是在说梦话,我隐隐约约听到“宝贝,什么时候能长大呀”那一刻,我的眼泪顿时像掉了线的珠子一样哗啦啦的掉了下来。

现在我终于明白了,爸爸妈妈对我的爱是无私的,是伟大的,如果时光可以倒流,我真想和爸爸妈妈说“对不起!”

一棵大树读后感

世界上其实只有两种人,一种是只奉献不求回报的人,另一种是只求回报不报答也不奉献的人。第二种人在世界上无法生存。

在日本发生了一场海啸,那场海啸直扑一个大学。当时那所学校里有10多个中国留学生,他们一见海啸来了,便向高山上奔跑。有一个日本人一见,让他们跟爬上一座更高的山。海啸来了,它把日本人淹死了,而留学生却生存了下来。在四川的大地震中,出现了许多舍生忘死的英雄,有的是老师,有的是同学,有的是父母。他们一心让别人能生还,而自己却被无情的废墟吞没了。这些人应该让世界、人民、祖国记住!他们应该被世界记住!

现在,流行一种词语,叫做月光族、啃老族,他们一生下来,就被父母疼爱,导致日后理所当然地认为每个人都该为自己团团转。对不起,这种人只有一条路,他们走这条路越来越窄,阳光越来越暗,并走向峭壁。而奉献的人越走越宽,阳光普照大地越走越美好。虽然,有时会遇上困难,但后面有一群人在帮助自己。人民的力量是无限的,不奉献的'人,是永远不会拥有这种力量的,不奉献的人后来会被世界排斥。奉献不求回报的人是光荣的,伟大的!

一个不懂得感恩的人,就像不会呼吸的鱼,出了家的水箱,在干燥的社会上,他不会奉献,也不会回报,必将焦渴而死。

六年级一棵大树的旅行读后感

一个阳光明媚的早晨,我读着书上的这篇文章―――《一棵大树》。读完了,我不禁为文中的大树无私奉献、不求索取的精神感动了。我捧着书,手指在上面敲击,我感慨万千。

这棵大树和一个小男孩从小生活在一起。小男孩常常抓住她的树枝荡秋千,爬她的身体去摘果子,摘她的树叶,做成一个树冠,装成“森林之王”,玩累了就在树的怀抱中酣睡。因此,小男孩很爱树,树也很爱他。

直到后来,小男孩长大了。他不常来玩了。树一点点地孤独起来。过了好久,男孩终于来了。他开口,说他要用钱买东西。善良的树满足了他。男孩走了。树自己一个人悲伤着。男孩又来过几次,但他每次都离不开一个“要”字。树包容了。直到她变成了一个老树墩。

我合上书,开始细细地想起来:大树,妈妈,男孩,我………。

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初三一棵大树读后感

今天,我读了一篇文章,是美国作家谢尔西弗斯丁的作品《一棵大树》。这篇文章讲述了一颗苹果树将自己的一切无私奉献给了一个男孩,见证着他的每一次的索取和一生的成长。读了这篇文章,树的无私奉献,男孩的不断索取,让我想到了妈妈和我。

我的妈妈就像文中无私奉献的大树,而我就像这个不断索取的男孩,妈妈带我去大理游玩。晚上,我和妈妈去逛夜市时,我看见了一个小摊儿上摆着一辆奇特的双翼飞机。它看上去很不起眼。但在我的眼里简直是一块“玉石”.妈妈上前一问价格:50元!妈妈被这个价格吓了一跳,拉着我就走。我并没有打消这个念头,一直拉着妈妈的手恳求着。妈妈为了满足我的心愿,便走了回去。我想:“哈哈,要成功了。”结果,妈妈为了半天,人家一分钱也不少,可是,妈妈的道理也讲了,我也只是左耳进,右耳出,听不进去。最终,妈妈狠心的帮我买了飞机。因为妈妈想:让儿子快乐才是最重要的,金钱并没有什么。我感到了开心和快乐。

这使我又想起了近几天发生的事儿。

这几天,我接连不断地在买玩具,例如:积木,巴克球,绝地求生的枪模型……我算了一下,我这个月至少花了大约300元钱来买玩具。这天晚上,我躺在床上,望着天花板。我想:我这几天已经买了这么多东西。从未停止过,我也从未想过妈妈的感受。世界上的所有东西,不是一个人能完全拥有的。有的东西并没有必要拥有,我要控制住我的购物欲望。因为我一般对许多东西都是新鲜一两天。三分钟热度。

一棵大树

大树是我们身边最常见的植物。它为人民遮挡阳光,这是一种人对树的依赖;它献出身体,给我们做生活用品、纸张,这也是一种无私奉献、一种默默无闻。我也是,一个像大树一样的人。

我也是。我总能在女孩们眼泪流得如同水龙头忘记关住了一样到处都是时,讲几个好玩的笑话、吊人胃口的故事,使她们不仅找到安慰,受伤的心灵被安抚,更能够愉悦心情。我可以在男孩们打得面红耳赤时,尽量拉住他们,并对他们讲道理,即使被踢上几脚,受点小伤。班里总有人羡慕地对我说,觉得我好厉害,能够以德服人。

本质上,大树是善良的,我亦不如此。我有时心里也会冒出一些不可实施的念头。比如在炎热的夏天,为环卫工人能送出一份清凉;为下岗工人送去一份温暖。但是,实际中存在了许多问题,所以这些善念被我压在了心底。

我也是。我可以为朋友不顾一切,我总是会力所能及地给予帮助,虽不能完全做到无私奉献,但也是一种奉献吧!我也是,不仅因为奉献,更是因为我心中的那份善念。

一棵大树

我家门前有,高大的树干顶着巨大的树冠,粗壮的树根深深的扎在泥土中,不管刮风下雨,他巍然屹立站在庭院中,树旁的小草,仿佛是他的孩子,依偎在大树的身边。

春天的大树在百花的盛开中,不觉有点逊色,花坛里的花,有白的,有黄的,有红的……看去一朵比一朵美,可是我还是最喜欢那绿色的大树,瞧那钩起的枝条,似乎是时髦的卷发,那淡绿色的树叶像手掌,在微风中上下摇摆着,在阳光中可以清晰的看到叶的纹路,用手摸一摸,他那粗糙的树皮,仿佛是他的皱纹,我也应该尊称他为“树爷爷”了。

夏天的大树,他那茂密的树冠仿佛是一把撑起遮阳的大伞,树枝上的知了声,树下孩子的欢笑声。看!大树“笑了”。他无怨无悔的用高大的身躯为须要他的人们遮阳、避暑。看着大树那高大威严的样子,我情不自禁向地他行了个队礼。

秋天的大树,显得格外华丽。他那绿色的叶子变成了黄色,咦?大树什么时侯把“头发”染成了黄色,看着大树那金黄的树叶,我想像着秋天的美丽,一片叶子打着转儿,落到我的手中,我捧起叶子细细端详,上面还有一点点绿色,啊!这肯定是树的书信,我要把他好好夹在书中珍藏。

冬天将要来临,我想今年冬天一定会很冷,不知那时大树又会是什么样的景色。但相信大树在寒风中毅然高大挺拔,傲雪风霜,等待着温暖的春天到来。

一棵大树

在一个风雨交加的夜晚,一道闪电闪到了我的眼睛,在我不知道的情况下,我成了。

我正悠闲地玩着,忽然看见一只小鸟唱着优美的音乐,我正听着优美的音乐,对面学校里的孩子放学了。他们陆陆续续的跑过来。围着我唱歌、玩游戏。可正当我玩的开心的时候,有一个小男孩儿提议种,其他小朋友们都赞同,于是他们每天放学都细心地照料着他,我心里也很开心,因为我又有一个新的朋友了。我每天陪着它说说话聊聊天。

日子就这样一天天过去了,我和小树也一天天的陪着小朋友们玩耍,可就在这一天,我听见有人想把小树给砍了,我内心很伤心,我觉得要死一起死。于是我们决定就一起死,过了几天,我们看见一大堆人开着车,车上有上百余树,我心想怎么会有这么多棵树?过了一会儿,我以为我已经死了,可当我一睁开眼,我看见了许多小树和小朋友们在一起玩耍。当我看见时我已经蒙了。

后来我才知道,原来他们不是要砍树,而是要种树。

我和所有的小树们成了朋友,我很开心。在一个风和日丽的下午,我们一起唱着歌玩着游戏,就当我们玩的正开心的时候,来了一只狼,我们怕狼伤到孩子们,就让他们一个一个地爬到树上。我们一起把大灰狼赶走了。

我结识了许多伙伴,我们在阳光底下唱歌、跳舞、摔跤、讲故事,玩累了就躺下睡一觉。睡醒了就休息一会儿,继续玩。

但还是要回到现实的,毕竟我们还有学业。

一棵大树

我家门前有,高大的树干顶着巨大的树冠,粗壮的树根深深的扎在土壤中,不管刮风下雨,他巍然屹立站在庭院中,树旁的小草,仿佛是他的孩子,依偎在大树的身边。

春天的大树在百花的盛开中,不觉有点逊色,花坛里的花,有白的,有黄的,有红的……看往一朵比一朵美,可是我还是最喜欢那绿色的大树,瞧那钩起的枝条,似乎是时髦的卷发,那淡绿色的树叶像手掌,在微风中上下摇摆着,在阳光中可以清楚的看到叶的纹路,用手摸一摸,他那粗糙的树皮,仿佛是他的皱纹,我也应该尊称他为“树爷爷”了。

夏天的大树,他那茂密的树冠仿佛是一把撑起遮阳的大伞,树枝上的知了声,树下孩子的欢笑声。看!大树“笑了”。他无怨无悔的用高大的身躯为须要他的人们遮阳、避暑。看着大树那高大威严的样子,我不由自主向地他行了个队礼。

秋天的大树,显得格外华丽。他那绿色的叶子变成了簧色,咦?大树什么时侯把“头发”染成了簧色,看着大树那金黄的树叶,我想像着秋天的美丽,一片叶子打着转儿,落到我的手中,我捧起叶子细细端详,上面还有一点点绿色,啊!这肯定是树的书信,我要把他好好夹在书中收躲。

冬天将要来临,我想今年冬天一定会很冷,不知那时大树又会是什么样的景色。但相信大树在冷风中毅然高大挺拔,傲雪风霜,等待着热和的春天到来。

一棵大树

我是,我的身上没有五颜六色的花衣,没有像花儿一样艳丽的花朵,也没有像小草一样的生命旺盛。当春姑娘来临的时候,他给了我翠绿的新枝。让我在这个世界上有温暖的阳光,让阳光给我洗礼。

我是,春天阳光照在我的身上,我觉得痒痒的,原来我身上长出了新芽。春风见了我,对我说:你好啊,大树!你要快快生长,长得枝繁叶茂。过了一会儿,小鸟飞来了,说:你好,大树!我们又见面了,等一下我要再建一个巢,每天清晨,你都可以听到我那美妙的歌声。

我是,当暴风雨即将来临时,我闭上眼,让雨水为我洗礼,把我身上的脏东西全都洗去。暴风雨过后,我的身上一尘不污。孩子们围着我转,在我的周围玩,听他们说:这棵树为我们住强烈的阳光,多阴凉啊!我听了这一句话,心里美滋滋的。

我是一颗树,我身上长满了果实。一天,一位饥渴的路人经过我身边。看见我身上长满了果实,高兴极了,摘下一个果实,津津有味的在我的树阴下吃了起来。吃了一个又摘了一个,这位饥渴的路人吃了四个果实。吃完了以后,他感谢了我,因为我为他解了饥渴。在这时,我非常的有成就感,我感到了对人们作出了贡献。

我是,几阵秋风,我那金黄色的树叶悠然飘落。一位慈祥的老爷爷不忍伤害树枝,就把我的树叶收集起来,晾晒在院子里,晒干以后把我的树叶放在灶内烧掉。我的树叶都落完了,只有我的树干仍立在那土地上,来年春天,我又将发出新芽。

我是一颗树,为人类作出贡献的大树。我是一棵有生命的大树。

一棵大树

梦想就住在蓝天下。

听惯了雷公的怒喝。

看惯了风云的变换。

新燕恰似风儿一样。

农民憨厚的笑脸。

春天的故事还在续写。

带来了蓬勃的新生命。

和那花儿开满遍地的芳香。

这是温馨的家园。

是我成长的故乡。

在这个不算完美的土地上。

却也有可歌可泣的故事。

和那难以忘怀的青山绿水。

乡间洁净的小路上。

孩童追着打闹在田野上。

希望的阳光趴在人的脸上。

红朵朵的乌云带着闪电的力量。

这是平淡的故事。

却是人生的美丽画卷。

对这片在熟悉不过的土地。

怀着感恩和思念的情怀。

眼中的世界变得多姿多彩。

前方的路崎岖坎坷。

或是畅通无阻。

也都要过去。

生命和时光可曾为谁而停留。

千年之前的恩怨。

和随风飘洒不被人再熟知的神话。

穿越时光的轮回。

早已化作繁星。

飘落在银河里。

一棵大树

周末去登山,我看见这么。

那么枝繁叶茂,那么苍翠欲滴;那样粗壮的根,那样生机勃勃。让人很难想象它是从岩缝中生长出来,又巍然屹立在坚硬的岩石上。

我盯着这棵树想了许久,仿佛看见它的一生。一颗种子落在岩缝中,看见它的兄弟姐妹都落在了肥沃的土壤中,它十分羡慕,想到它的兄弟姐妹与它相隔万里,又十分沮丧。在没有水、没有阳光的环境下,它几乎无法生长。但它却不甘自己的生命就这样结束。没有水分,它就努力汲取水分;没有阳光,它就努力移动身子,获取阳光的沐浴……它没有那么多的优越条件,就努力为自己创造条件。正是它的坚持,成就了它现在的辉煌。

如今的它郁郁葱葱、根系发达,丝毫不比生长在肥沃土壤中的兄弟姐妹瘦弱。相反,那些生长在肥沃土壤中的却没有它茂盛。“过分安逸就等于死亡”说得没错。过分安逸的环境使它们安于现状,它们不需要去努力汲取水分、不需要努力沐浴阳光,这只会使根系渐渐退化……退化……失去往日的光辉。

我忘我地望着这棵树,是的,它值得我敬重,值得我学习。做人也是一样,即使自身条件不行、环境条件不行,也不应该自暴自弃、自怨自艾。而是与命运作斗争,跑出自己的一片天。坚强的意志力才能造就成功,我正是需要这种岩缝中求生存的精神,需要这种勇气与魄力。

有那么,使我想了许多、想了许多……。

一棵大树

原野上,矗立这棵枝繁叶茂的参天大树。

一年春天,嫩绿的叶子中开出朵朵美丽迷人的花儿,它们开得五彩缤纷,有的红的似火,有的还 是粉色的,可爱得像是给自己抹上了胭脂,还 有的是梅红,咋看,还 以为是腊月里的梅花呢!

花儿们拥有可爱又美丽的脸庞,它们骄傲的对叶子说:“你们有我们美丽吗?我们有各色漂亮的衣裳,有迷人的芬芳……”边说还 边在风中摇曳,跳出支支优雅的舞蹈。树叶儿笑道:“现在的确是你们美丽,可我们美的时候还 没到呢,等着瞧吧!”,“哼!”花儿边从鼻腔发出不屑的声音,边得意的散发出阵阵芳香。“不过你们还 是比树根美丽的,树根那么丑,又老又黑。”树根默默的听着,什么叶没说。

路过大树的人们纷纷赞美:“好朵芬芳美艳的花儿。”,有个女孩还 摘下朵,夹在书中,说她能把春天保留在书本里呢!

不久,夏天来临。骄陽下,花儿有些打不起精神来了,但勉强还 能支撑。而叶子呢,经过个春天的成长,在陽光的照耀下显得十分葱绿、茂盛。它们绿的那样可爱,看着十分舒服。此时,绿叶开始洋洋自得,它们问花儿“怎么样,现在是我们比你们美了吧?不过你们比又老又丑的树根美丽多了”。树根还 是默默的听着,什么也没说。

人们路过,都赞叹到:“好片生机勃勃的绿叶呀!”,有位男孩摘下片树叶,夹在书中,说他能把夏天保留在书本里呢!

秋天来了,花儿垂着头,耷拉着小手,早已没了春天的芬芳与美丽。叶子蜷缩在起,开始泛黄,早已没了夏天的郁郁葱葱。这切像极了古诗中描写的“焜黄华叶衰”的景象。而树根呢,它仍然深藏在泥土里,默默的发挥这自己的作用:扎根、吸收养分……枯败的花和叶羞愧的低下头,顿时明白了自己并不是最美丽的,最美的默默无闻为他们提供养分的树根啊!

一棵大树

长在山坡上,每天看着小鸟飞翔,小鱼戏水,心里不知有多羡慕。

一天早上,一群小鸟一边飞,一边叫着,大树看见了,心里想:我为什么不试试呢?于是,大树抖动枝条,扇啊扇啊,嘿,真的飞起来了!它飞过田野,飞过高山,飞过大海,它觉得自己就是一只小鸟了,心里充满了欢喜。忽然,一阵狂风吹来,大树重重地摔在了地上。它的枝条断了,叶子落光了。它再也飞不起来了!

时间一天天地过去,大树又长得很茂盛了。这天,大树看见小鱼儿在河里戏水,它想:如果我能游泳,那该有多好啊!于是,大树扑通一声跳进水里,它学着小鱼的样子,一会儿跳上来,一会儿又沉下去,它觉得自己太了不起来,它像鱼儿一样尽情地游玩。忽然,一张大网把大树罩住了,它拼命挣扎,终于挣脱了。可是它的枝条又断了。

大树很无奈,只好乖乖地呆在山坡上。一天,几只小白兔正在进行四百米比赛,大树想:我要是小白兔那就好了!于是,大树像箭一般地冲上去,把所有的小兔子都甩得远远的,大树心想:原来这才适合我啊!正想着,忽然叭的一声,大树被箭射中了,它鲜血直流,痛得在地上打滚。没办法,大树又回到了山坡上。

时间飞快,一个夏天的中午,太阳像火一样烤着大地。一头老牛气喘吁吁地来到大树下,嘴里不停地说:幸好有这棵树,不然我早成牛肉干了。大树一听,非常惊讶,它想:原来我也这么了不起啊!

大树终于明白了:做最好的自己,就是最大的梦想!

一棵大树

一个绿色的巨人坚毅地屹立在贫瘠的土壤,永远地屹立。

我矗立在他脚下,整个身体被他粗壮的根隔着土地托起。

我向往成为像他一样的巨人,像他一样地屹立。

狂风猛烈地搜刮他顶部的芽枝,每一个叶片都紧紧地嵌在坚韧的枝上;任凭那风如何地搜刮,也绝不动摇,绝不掉落。他们欢快地组成一个临时的奏乐团,把他们飒飒的乐音演奏给风听。风听出了欢乐,却没有听出尖利的讥刺。

暴雨也在极力地对他进行通体的冲洗,天水无情地泻下,仿佛要冲掉这与周遭环境不相适宜的油绿。但无论雨水如何的冲洗,也只能冲掉表面的灰尘,使其更加的显绿。他就如此富有生机地面色润泽地目光灼灼地继续挺立。

在那阳光极其酷烈的时候,他便纹丝不动地立在那里;然而阳光无论怎样的热烈,也不能把那茂密的枝叶穿透,在茂密的枝叶下面,永远是一片凉荫。

一次次的“灭顶之灾”使他更加苍健,因为他知道,自己要一直笔直地生长下去。用他极壮健的根牢固每一寸土地,向太空释放无穷尽的氧气。他深知自己是植物界最坚定的力。

隆冬的雪是很深厚的,往往日夜不绝的累积。于是一段时间内,他就被包围在一片无声无息的白寂。我知道死了的颜色不会有任何活力,白色是死了的颜色。从枝条的缝隙偶能看到一些亮眼的绿,便是整个冬天唯一的生机。过不了多久,厚重的积雪被树枝染绿,浸在土壤中,为大地所汲取。

次年,当第一缕春风伴着和煦的暖阳拂过,他便又开始着生出层层绿意。像新生的军人,永远地屹立。

大树,你是绿色的巨人,环境的变迁不能影响你的斗志,一切外力都无法让你屈曲。我仰望你,就是在仰望未来的自己;我向往成为像你一样的巨人,像你一样永远地屹立。

第二课时执教者:胡丽教学目标:1.理解课文内容,感受“大树”的无私奉献,不求回报的美德。2.懂得人类与自然的关系,学会感恩,学会关爱。教学重难点:感受“大树”的无私奉献、......

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