就业与创业指导教案（专业18篇）

教学工作计划能够为学生提供评测标准，使学生清楚自己的优势和不足，及时调整学习策略。下面是一些优秀的教学工作计划范文，供教师参考和借鉴。

创业就业指导心得体会范文

创业与就业是现代社会中最为关注的话题之一。对于许多人来说，创业或就业是人生的必修课，而创业就业指导则是成功的基石。在职场上，了解创业和就业的基本知识和技能是实现自我价值的关键。在本文中，将分享我在创业就业指导中的体会和心得。

第二段：定位自己的职业发展方向。

创业就业指导的第一步是定位自己的职业发展方向。在未来的发展路径上，我们需要有一个清晰、具体且实际的计划。要达到这个目的，我们需要了解自己的兴趣、目标、特长和价值观，然后在这个基础上建立自己的职业规划。

第三段：拓展职业技能和经验。

一旦我们定位了自己的职业发展方向，就需要开始积累所需的技能和经验。我们可以通过参加实习、志愿者服务、课外活动、职业培训等方式拓展我们的技能和经验。目的是为高质量的创业和就业积累资源。

第四段：建立良好的职场关系。

成功的创业和就业不仅仅取决于我们的技能和经验水平，还取决于我们在职场中的人际关系。建立良好的职场关系可以帮助我们更好地沟通、协作、交流和合作，并为我们提供更多的职业机会和发展空间。

第五段：结论。

在创业就业指导中，成功的关键在于我们的心态。一个积极、乐观、努力、自信的心态会帮助我们克服职场中遇到的困难和挑战，并实现自己的职业目标。同时，我们也要注重自我反思和修正，不断提高自己的职业素养和实际能力，做一个优秀而又有价值的人。在这个大环境中，创业就业的道路需要我们不断努力，而一条成功之路必将见证每一步坚定探索的脚印。

创业就业指导心得

创业就业指导心得体会范文

创业就业一直是当前社会非常热门的话题，这不仅涉及到大众生活和国家经济，对每一个个体而言也具有重要意义。得益于多年以来的努力，学校、政府和社会都为创业者提供了更多的支持和机会。作为其中的一员，在我的创业就业过程中，我深刻认识到一些要点和经验，分享给大家，希望能够助力创业者们更好地实现自我价值。

第一段：树立自信和远大目标。

在创业互联网行业有过切身体验的我认为，想要在这个领域获得成功，首先要有着坚定的信念和目标。与传统行业不同，互联网经济的发展极快，商业模式和技术都在不断的变革，一时间可能风口在别的方向，但这并不代表着这个领域已经不具有潜力了。只有始终保持前瞻性、自信，才能在创业的道路上走的更加坚定，不断去创新与追求目标，才能有朝一日走向成功。

第二段：加强专业技能与经验积累。

切身体会告诉我，在创业者的进阶过程中，除了良好的创业心态外，基本的技术与管理水平同样重要。作为大学生创业者，除去自身专业知识的掌握，还应以自学和实战来累积更多的技能。同时，要积极参加各种创业讲座、会议等各类活动，也应寻求成功的企业和优秀的创业者的帮助，以获取更多的指导和经验。这些方法的加入到实际创业过程中，必将能够更好的提升自己和团队的表现。

第三段：团队协作和人际关系。

创业者需要注意的另一点是，尽可能地营造一个好的团队协作和人际关系。尤其在互联网行业，团队合作和员工彼此背景与交际意识具有重要意义。合理的人员分配、协同的沟通畅通以及高效的工作效率，均是团队协作中的重要问题。而说到人际关系，同样需要注意的是与公司或合作伙伴之间的合作关系。只有建立良好的合作关系，合理分工、规避风险才有可能推进创业工作。

第四段：创新和快速反应能力。

另一个重要要点是，以创新和快速反应能力来提升自己。这可不是一句口号，几乎每一个成功的公司都坚守了这个条件。尤其是在互联网领域，迎合用户需求和市场趋势是必须具备的能力，因此，我们应始终保持着新奇的想法、果敢的行动和敏锐的反应。如此才能更好地应对市场的变化，推进公司发展。

第五段：克服困难，积极进取。

最后，对于创业中的艰辛和挫折，我们应该深受提起，以积极进取的态度去克服困难。很多成功的创业公司都是经过多次变革调整而发展成功的，更何况作为一个刚起步的初创公司呢。因此，我们要敏锐地捕捉问题，及时地调整方向；要敢于突破心理障碍，勇敢面对挑战；要用心找到市场的痛点，创造出更具竞争力的产品，取得成功。

总之，创业者生涯是充满机遇和风险的，而我也已经有了自己的一些心得体会。精益求精，不断学习和创新，坚定信念，良好协作，不畏困难，是我的创业指导原则，也是需要每一名创业者必须要具备的优质素质。

大学就业指导教案模板

一、课时安排。

第一讲工作世界探索与就业选择2课时。

课堂实操：

1、学生当堂制作名片，包括姓名、意向职业。

2、现场分组，各小组推选1名组长。每个组用3分钟时间进行组员的交流认识。3分钟后现场介绍：我是相当xx职业的xxx学生。

作业：

1、小组风采展示。要求：下节课现场展示组名、组标、口号、组员介绍等。

2、每节课上课前3名同学做1分钟自我介绍。第二讲就业力提升与自我评估2课时。

课堂实操：各小组组长进行现场展示，每个组限时3分钟，安排1位同学进行计时。展示结束后，每个组给其他九个组评分。

作业：

1、各组长根据自行寻找招聘信息，汇总并发布给所有组别。（可以结合组员的意向职业选择招聘信息）。

2、各组根据发布信息，每位组员自行选择1个岗位（最好与自己意向职业相近），制作一份简历，并打印出来，组长收齐带到课堂。第三讲就业准备与求职技巧（4课时）。

（一）简历写作3课时。

课堂实操：

1、各组由组长及1名组员作为临时的hr，两组互相交换简历，由hr选出优秀简历1-2份，并加以点评。（简历筛选5分钟，点评简历1分钟）。

2、各组组长介绍本组的优秀简历。每组为其他组九份简历评分（10分满分，学委）。

作业：根据发布的招聘信息以及组员的简历，每组组织现场招聘。

（二）面试技巧3课时。

课堂实习：模拟招聘。各组6分钟。作业：实训手册。

第四讲大学生就业权益与法律保障考试方式：考察。

1、填写实训手册，根据各组所提供的招聘信息，制作一份个人简历。

第五讲求职就业中的心理调适。

前言（1课时）。

教师自我介绍（用职业生涯与就业指导内容进行相关自我介绍，10分钟）。

一、课程意义：不是一门理论课程，而是定位为一门工具课程，为同学们顺利开始求职提供必要的指导和帮助。

视频分享：史上最难就业季史上更难就业季。卖猪肉、做城管、当清洁工比较分析：

二、授课形式：课堂讲授，小组讨论、发言，情景模拟，观看就业指导视频等。

三、

授课要求：

1、全班分为10个讨论小组，以简单素质拓展形式分组，确定小组名称，小组号及组长。

2、保证课堂纪律、请销假制度。

3、及时提出意见和建议。

一、自我介绍【用时3分钟。各位同学大家好，这学期的《就业力提升与大学生就业指导》有我和大家一起度过。

二、学生通过素拓游戏分组。

【5分钟后，老师随机抽取组员，并提问本组其他同学的嘉宾牌信息，约10分钟】。

四、布置本周作业。

举例：国商系商略、商贸竞赛的参赛队。

五、如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。

•a岛。

深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

•c岛。

现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。

•r岛。

自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

•s岛。

温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。

•e岛。

显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。

结果：

六个岛屿代表着六种典型的职业生涯兴趣类型(其中，第一个是主要兴趣，第二、三个是辅助兴趣)。

选择r岛。

类型：实用型(realistic)。

喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。

喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。

选择i岛。

类型：研究型(investigative)。

喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。

喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。

选择a岛。

类型：艺术型(artistic)。

喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。

喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。

选择s岛。

类型：社会型(social)。

喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。

喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。

选择e岛。

类型：企业型(enterprising)喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。

喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。

选择c岛。

类型：事务型(conventional)喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。

喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。

介绍完我（老师），了解完你（学生）后，接下来介绍我们的这门课程。我们的课程就是为大家一年后的求职进行指导。

嘉宾牌每一位同学每节课都要带，时刻提醒你的职业目标，你要为职业目标做什么。但当随着我们课堂的深入，你的职业目标有了更明确的，或者更精确的目标的话，你也可以更改。但是你改后的职业目标一定要告诉你们的组员，让他们也知道，并可以监督你为职业目标而努力。但也不要每节课都改，这对你的组员来说压力太大了。

n.课程进度与课堂要求：

接下来说一下这门课要学的内容。本学期我们一共有7次课，共5个学习主题。根据这门课工具课的性质，我将本门课程的重点放在前三章上面。

对于成绩，我要说明，我们这门课没有期末考试，成绩分由三个部分组成。

一、平时成绩。占总评分的40%。

1、这包括课堂上大家以小组合作的形式进行课堂讨论以及模拟面试等等互动活动，占30%。（通过这种方式，我也希望大家能够培养自己的团队合作意识，这种能力在你未来的工作岗位中会将有很大的帮助。）。

2、课堂考勤分。我们这门课一共才7周，缺勤一次扣10分，缺勤三次，平时成绩为0。

特别说明，平时成绩的高低取决于你和你的小伙伴的努力。不要说平时上课不来，然后到了期末的时候，托人或者找我说好话，让我给你高分，这是行不通的。你的成绩取决于你平时的表现。——几分耕耘，几分收获。要为你自己的行为付出代价。

二、期末作业。个人简历总评分的30%。我在第三章会讲简历的制作。大家根据我所讲的内容对你自己的简历进行修改，作为期末作业。我是有目的的。大家到了大四上学期开始找工作的时候，你的这份简历就有很大用处了。（以10国贸为例，大三下上的就业指导课，大四上年级组织简历大赛，结果老师教的东西全部还给老师了，大部分简历都是一如既往地平庸。。）。

三、实践成绩。以小组为单位，各小组的调查访谈成果占总评分的30%以小组为单位，大家根据自己小组同学们的职业目标（以课堂某个小组同学们的职业目标为例），：寻找1-3位与大家未来就业方向相关的职场人士，就自己关心的职业发展问题进行访谈。

强调，学生要走出象牙塔校园，走入社会。不要找在校创业的同学，或者毕业后在学校相关区域工作的同学——他们对的职场更多地贴近校园。要体现被访问者的具体职业和职务。（远离网游，走出宿舍，走向操场）。

举例一：某天中午，刚休息好，发现一群学生到主任办公室，张口就问主任教师的基本素质是什么。。（领导反馈：问懵了）。

举例二：当时09级大三上课时，课后四五个小组好多人都冲来我宿舍，问我，李导，可以谈谈你对现在毕业生的就业形势的认识么。。

引导学生，给学生提供一些可以问的问题，还有那些不要直接去问：你人生的第一桶金是多少钱，你现在的工资待遇如何等等。

最后一次上课时（第15周），各组填写《实践手册》，由各班学委收齐后刻录在电子光盘里交来。

导入：大学生就业难——上岗（视频）。

据人力资源和社会保障部数据，2013年全国将有699万名高校毕业生，是建国以来大学毕业生人数最多的一年。699万高校毕业生需要就业的消息，给2013年打上了“史上最难就业年”的标签。

•《创业家》、《创富志》、《创业邦》。

（二）就业选择之职业选择：三色需求与工作层次。

文秘、行政、人力资源、财务等——这些辅助性岗位，满足的是红色需求销售、市场——是任何企业的核心，紧盯的是蓝色需求，接地气建议：

在年轻的时候，要尽量从事销售、市场等核心部门的职业，把握蓝色需求；只有把握蓝色需求，才能真正融入企业、融入社会。

自我探索：

究竟选择什么样的职业，和你究竟要选择什么样的人生有关系。先想好自己要过怎样的人生，再决定要入哪一行，找什么样的职业。

有很多的不快乐，其实是源自不满足，而不满足，很多时候是源自于心不定，而心不定则是因为不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的结果就是什么都想要，结果什么都没得到。

（三）就业选择之毕业选择：第1道选择题：

a、本专业就业？b、跨专业就业？

1、看行业发展：专业所处的行业发展哪个阶段，是上升、下滑还是在中天？大背景如何？

2、看专业设置：学校设置的专业是紧跟、超前还是滞后？

3、看个人情况：你更易成为专业型人才还是复合型人才？建议：第一句：以行业发展与个人发展为两条核心标准！第二句：跨专业就业有时是必须的！第2道选择题：

a、考研？b、创业？c、就业？要不要考研？须三问：

一问考研目的——找份好工作？更容易就业？有面子？在这个专业继续深造？

二问考研条件——学习能力？考试能力？科研能力？家庭支持条件？三问考研是唯一的进修学习方式吗？要不要创业？须两问：

一问：在创业前须问，我首先能为自己创造工作机会吗？二问：如何定义“创业成功”？

支持年轻人创业，但不支持一毕业就创业！

结语：选择比努力重要，特别是关键时候的选择。推荐书目：赵正宝、《趋势的力量——个人职业发展战略决策必修课》推荐影片：

《浮沉》——30集电视剧，展示公司、个人在职业发展中的决策的力量。

就业与创业指导课总结

大学就业指导教案模板

教学目的：帮助学生树立正确的就业观，学会正确评价自我，确立合适的就业目标，及时调适就业中出现的心理问题，认真准备就业材料，在求职前充分做好准备工作。重点：正确评价自我难点：求职信和就业简历（推荐表）的撰写。学时安排：2学时教学内容：

第一节树立正确的就业观。

一、传统就业观念中的误区1．强调自我的个人主义倾向。

忽视国家和社会的利益及需求，在择业时过分强调“个人的发展”，对工作单位的要求、挑剔过多，把未来的所谓理想工作定位在高收入、不辛苦上，把实现所谓的“人生价值”作为择业的唯一要素。

12．一次就业定终身。

有的毕业生想当然的认为，选择择业就是选择一生。因此，在择业时倾向于国家机关、事业单位、报考公务员等，而不愿意到条件相对艰苦的基层，特别是非公有制用人单位就业，更没想过去自主创业。

3．“学而优则仕”的精英情结。

“望子成龙，望女成凤”“光耀门楣”的观念，“万般皆下品，惟有读书高”的“精英情结”，束缚了人们的观念，使得一部分毕业生的就业心态变得狭隘，择业的自主性和多元化大受限制。

4．找工作“等”、“靠”、“要”

一部分毕业生虽有强烈的竞争渴望，但缺乏竞争的勇气，找工作“等”、“靠”、“要”，认为学校、社会甚至家长给自己安排一份满意的工作是理所当然，一旦要自己为毕业找工作着急忙乎，就怨天尤人、牢骚满腹。

5．一味强调专业对口。

大学的本质是素质教育。部分毕业生片面理解专业的含义，将专业教育等同于职业教育甚至工种教育，因而极端强调“专业对口”，导致对大量工作计划冷然相对、漠不关心乃至失之交臂。6．找工作一味求“大”

部分毕业生“留恋大城市，向往大企业”的思想过于严重，眼界高、定位高。较为流行的说法：要去“天（津）、南（京）、（上）海、北（京）”，不去“新（疆）、西（藏）、兰（州）”。“宁要大城市一张床，不要小县城一间房”等。

二、树立“先就业、后择业、再创业”的就业观。

1．个人发展与国家需要紧密结合的就业观。

2去，在为社会主义事业奋斗的同时，实现个人理想，体现自身价值。

2．勇于竞争的就业观。

竞争是市场经济最显著的特点之一，竞争意识是大学生必备的素质之一。就业市场的竞争有利于选择人才，实现人才的合理分配，人尽其才、优胜劣汰。

3．动态发展的就业观。

树立发展的就业观，就是在经济发展的大潮中不断需找适合自己的位置，开拓自己职业发展的空间，并学会在发展中发现机会、把握机会。

4．到西部、到基层、到农村工作的就业观。

我国农村人口占全国人口70%，现代化建设离不开农村的现代化，经济建设离不开西部的经济腾飞。西部和农村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。

5．自主创业的就业观。

已有越来越多的毕业生把“创业”看做是与“就业”和“深造”两大出路并行的第三条出路。近年来，发达国家的大学生创业一直维持20%—30%的比例，2010年，全国高校毕业生自主创率1.59%，安徽省仅为0.04%。

第二节正确评价自我一、正确评价自我的原则1．适度性。

自我评价要适度。既不刻意拔高自己，也不过度谦虚甚至贬低自己。2．全面性。

自我评价应能全面地反映自身的特点。既能反映出优点，也要反映出缺点。

33．客观性。

自我评价的内容应客观真实。4．发展性。

自我评价是动态发展的，不是一成不变的。

二、自我评价的内容1．职业体力倾向。

通过对自己的身体素质的评价、分析，

总结。

自己在身体素质方面的优势和不足，判断出所适应的职业倾向。一般包括力气，身体动作的敏捷性和平衡性，语言表达能力，视力，听力等方面的内容。

2．职业能力倾向。

不同的职业，对于个人的要求也是不同的，每个人都具有不同的职业能力倾向。通过对自身能力的评价、分析，特别是对自身综合素质的总结分析，判断出所适合的职业倾向。职业能力主要包括专业知识、专业能力，组织协调能力，人际交往能力，创新意识和创造精神等。只有选准了与自己职业能力倾向相匹配的职业才能如鱼得水。

3．职业个性倾向。

指个人对职业的需要、兴趣、态度和性格、气质等。其中，职业兴趣和职业性格起着主要作用。

三、正确评价自我的方法。

1．总结过去的经验。

通过发掘自己的过去，了解自己真正的优势和劣势。在此基础上，通过对“做过的事情”、“能做的事情”和“想做的事情”进行分析，总结出自己的优势所在，找出自身的差距和不足，准确定位自己。

2．他人的评价或者与他人比较。

“通过别人的眼睛看自己”，虚心了解他人对自己的评价，也有助。

4于正确评价自我。如通过辅导员评价自身的综合素质，通过专业课教师评价自己的专业能力、创新意识和创造能力，通过班级干部、要好的同学等评价自己在班级和团队中的表现等。同时，也要正确看待别人对自己的评价，既不因评价较好而沾沾自喜，也不因评价不好而丧失信心。

“尺有所短，寸有所长”。通过与周围同学、朋友进行比较，也可以进一步找出自己的优势和差距，明确自己努力的方向和重点。

3．专家咨询。

通过向不同方面的专家进行咨询，如心理咨询师、职业指导师、专业方面的权威等，听取专家的评价和意见。

4．运用测评手段。

通过专业的测评手段来对自己进行测试，得到全面的评价结果。当前，职业测评有很多专门的网站，既有收费的，也有免费的。我校就业网正在筹备职业测评的版块。“每日人才网”（http:///ceshi/）上有免费的测评。

四、确立合适的就业目标。

1．正确把握自己的择业期望值。

择业期望值，是指你要获得的职业位置关系到你在物质、精神上的需求满足的程度，如工资收入、福利待遇、工作环境等，以及你的能力、特长和抱负能否得以施展等等。一个人的择业目标能否实现，除了个人才能、机遇等条件之外，自己对择业期望值高低的选择也很重要。正确把握好自己的择业的期望值，特别应注意以下两点：

一、从思想观念上讲，毕业生应该注意防止和克服图虚荣、图享受、图安逸等错误倾向。

二、毕业生要注意将“分步走”和“及时调整”相结合。将总的期望值分解成若干个可行的阶段逐步付诸实施，并在实施过程中根据情况变化及时进行调整，要首先满足主要愿望，切不可一成不变。

2．结合自我评价的结果确立合适的就业目标。

要结合自我评价的结果和择业期望，确立合适的就业目标，并且向着目标不断努力，终会“守得云开见月明”。合适的就业目标应具有以下几个方面的特征：

一是与自己的素质能力相匹配二是与自己的职业兴趣相符合三是与自己的择业期望相贴近。

四是与自己的职业规划相靠拢。

第三节就业心理的准备。

2．常见的心理障碍：焦虑，自卑，怯懦，孤傲，问题行为，神经衰弱，躯体化症状等。

三、掌握心理调适的方法与技巧1．松弛练习法。

6也叫放松训练，是一种通过练习学会在心理上和躯体上放松的方法。可帮助人们减轻或消除各种不良的身心反应，如焦虑、恐惧、紧张、心理冲突、入睡、血压增高、头痛等症状，且较小迅速。

2．自我静思法。

有些时候，不良情绪是不易控制的。这时，可以采取迂回的办法，把自己的情感和精力转移到其他活动中去。如一门心思学习、参加有兴趣的体育活动、利用假日郊游、与朋友同学交流聊天等，使自己没有时间沉浸在不良情绪中，以求得心理平衡，保护自己。

4．自我适度宣泄法。

适度的宣泄可以把不快情绪释放出来，从而是紧张情绪得到轻松、缓和。情绪宣泄的方法有很多种，如倾诉、哭泣、剧烈的活动等。但是，情绪的宣泄要有节制，要注意方式、方法和时间、场合、身份、气氛，既不能影响别人，也不能损害自己，宣泄应当是无破坏性的。

5．自我安慰法。

在择业中遇到挫折时，适当地进行自我安慰，有助于消除焦虑、抑郁、烦恼、失望等情绪。如一次面试失败时，用“失败乃成功之母”来安慰自己，从而从懊丧、焦虑中解脱出来。

6．理性情绪法。

也称正确归因法。简单地说，就是分析自己存在哪些消极情绪，找出产生的根源，积极鼓励自己向理性观念转化，从而排除不良情绪。

第四节准备就业材料。

一、编写就业材料的原则1．目标明确。

有利于就业的各种材料、各种组织编写方法都可以加以运用。

2．针对性强。

要根据大致的就业意向和应聘的行业、职业或单位特点进行材料的合理组织、安排和撰写。

3．客观真实。

在编写求职材料的过程中，要本着客观真实的思想态度，若材料有假，一旦用人单位发现，则不会录用，择业者也就失去了就业机会。

二、就业材料的整理1．搜集材料。

以择业目标为中心，围绕就业目标所需的专业特长、知识结构和能力等进行搜集，注意专业特点、个人能力与行业特点的统一。

2．分类整理。

一般对搜集的众多原始材料按个人简历性材料、专业学习材料、特长爱好材料、社会实践材料、奖励评论性材料等五个方面进行细分。

3．编辑审查。

对分类后的材料进行汇总编辑，检查是否有遗漏。材料含糊甚至与实际情况有出入的，一定要撤除或修补。

4．汇总分析。

把同类型的材料集中起来，然后对材料的使用价值进行自我分析评估，最后再把材料依其价值评分，分清主次，逐一罗列出来。

5．合理编撰。

针对应聘目标的具体情况，合理取舍，有机组合，充分体现择业。

8者的优势与特长。

三、撰写就业材料。

1．撰写求职信（含英文求职信）（1）求职信开头的撰写：称呼，引言。

称呼：如果写给国家机关、事业单位的人事处领导，用“尊敬的xx处长（科长）”等；如果是写给企业或公司的，可以称呼“尊敬的xx厂长（董事长、总经理或先生、女士）等；对于明确了用人单位负责人的，可以写出负责人的职务职称，如：“尊敬的李教授”、“尊敬的赵处长”、“尊敬的钱经理”等。如果不知道求职信将转到什么人手里，可以写“尊敬的负责同志”、“尊敬的领导”等。

引言：作用一是吸引对方能够继续看你的材料，二是便于自然而然地进入正题而不感到突兀。包括说明写信的原因和目的等。（2）求职信正文的撰写：学习经历（知识结构），工作经历（社会实践经历），个人的能力，兴趣，性格和爱好，提示说明（说明你的求职信还附有相关的简历或证明、证书附件等）。

（3）求职信结尾的写作：结束语，署名，日期，附件等

（4）写好求职信的几个原则：态度真诚、摆正位置，富有个性、针对性强，朴实诚恳、以情动人，传递有效信息、言简意赅，内在美与外在美有机结合求职信范例：

尊敬的领导：

你好！非常感谢你能在百忙之中审阅我的求职信！

我是安徽理工大学一名即将与2012年6月毕业的学生，所学专业是xxx。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为贵单位的事业发展尽我全力。

9握了坚实的市场营销专业知识，系统地学习了营销战略、策略、市场定位、分析管理，销售的定价、渠道、促进与市场推广方面的技能。在专业学习成绩的排名中名列前五。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我相信，一份耕耘，一份收获。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

短暂的几年，有限的学习，培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”一个人只有把才识应用到实际工作中去，服务于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的价值。所以大学期间通过参加各种实践活动，培养了我较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。最令我感动的是四年来我们一直坚持的学习小组，我们的团队合作，协同奋斗的精神，我堪为之泣下。大家一起走过了耕耘的春天，收获的秋天！我坚信，路是一步一步走出来的，只有脚踏实地地努力工作，才能做出出色的成绩。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

“器必试而先知其利，马必骑而后知其良驽。”只要给我一个支点，就能撬起整个地球；只要给我一片土壤，我会用青春和生命去耕耘；给我一个机会，给你一个选择。我会珍惜也相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸，共命运，携发展，求奋进！

恳请接纳，回函是盼！

xxx谨启年月日。

2．就业简历（推荐表）：（1）推荐表的内容及填写。

10另附。

创业与就业指导论文

一.公司摘要：

介绍公司的主营产业，产品和服务，公司的竞争优势以及成立地点.时间，所处阶段等基本情况。

二.公司业务描述：

介绍公司的宗旨和目标，公司的发展规划和策略。

三.产品或服务：

介绍公司的产品或服务，描述产品和服务的用途和优点，有关的专利，著作权，

政府批文等。

四.收入：

介绍公司的收入来源，预测收入的增长。

五.竞争情况几市场营销：

分析现有和将来的竞争对手，他们的优势及劣势，以及相应的本公司的优势和战胜竞争对手的方法。对目标市场作出营销计划。

六.管理团队：

对公司的重要人物进行介绍，包括他们的职务，工作经验，受教育程度等。()公司的全职员工，兼职员工人数，哪些职务空缺。

七.财务预测：

公司目前的财务报表，五年的财务报表预测。投资的退出方式（公开上市，股票回购.出售.兼并或合并）。

八.资本结构：

公司目前及未来资金筹集和使用情况，公司通融方式，融资前后的资本结构表。

九.附录：

支持上述信息的资料：管理层简历，销售手册，产品图纸等。其他需要介绍的地方。

创业与就业指导总结

就业指导创业心得体会

时间过得很快，眨眼之间，三年的大学生活已经过往了。我想，对我们这群没有见过多少世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们安排了六个课时的就业指导课，让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中，我总结出了以下几点内容：

就业创业指导的心得体会

1、执行总结。

1、1项目背景。

作为创业人，本身在大学期间研读珠宝专业，因而在创业的内容选择上，毫不犹豫地选择了自己最为熟知的珠宝行业。当今中国的经济形势大好，人民生活富裕，手中的闲钱多起来后，无论是投资还是使用，购买珠宝首饰都将是其中一个非常重要的选择。如今的珠宝市场已然红火，但参考发达国家的经验，任然可以想见将来的相当长的时间内，此种红火还将延续甚至愈发热烈。因而在有学识背景的前提下进入市场创立项目，私以为是个优秀的决定。

1、2目标规划。

新人下海，切忌好高骛远，加之个人并非有大志向和强烈欲望的人，因而只把目标定为建立起一个能够稳定盈利的小规模企业，具体是否提升规模视未来发展情况而定，但在绝对可行的前提下，会把目标定为最终建成一家股份制上市公司。

1、3市场前景。

持谨慎态度考虑，当今的珠宝市场虽然不能够说完全饱和，但可以视作完全不存在投机的机会，且事实上市场也基本已被占领和瓜分，这一点由很多工作室都在近些年开出自己的门店可以看出。实体店，网店，微信销售几乎铺天盖地，可以说市场留下的空间已经十分狭窄，在这种市场现状下，要想保证生存甚至盈利，就必须进行突破和创新，开辟新的或者至少是只属于自己的市场。总而言之，个人对市场的前景并不持有太过乐观的态度，作为副业经营的微店还好，经营实体店必须做好充分的思想准备。但由于个人有了比较详尽的构思，因而对这次创业还是有一定的信心的。

2、市场分析。

2、1客户分析。

客户往往都拥有品牌忠诚度，我们作为新的“品牌”，不能单纯等待老企业犯错流失他们的顾客，而应该从空白处构筑起属于自己的客户群。一方面，抢占市场上最普遍的普通百姓是基本，这只要通过正常的经营，多少都会有所积累;另一方面，我把市场最主要的目标定在一种奇特的顾客身上——有钱又希望通过各种渠道和方式展现和突出自己的不同与优越的人群，其中很大一部分可以简称：“暴发户”。

2、2需求分析。

珠宝是奢侈品，富贵和美丽的象征;珠宝是投资产品，是一项保值的理财方式。当今的中国人生活富裕，手上的钱越来越多，无论是投资意向和奢侈品购买力，都是空前的膨胀，毫无疑问是，这个市场的供需关系依旧是足够有利于进驻的。

2、3竞争分析。

2、3、1竞争优势。

出奇制胜。单纯的竞争，一个新兴的企业是难以拥有任何优势的，而价格战之类的方式从来只是最烂的棋招。简单地说，自然条件下竞争优势是不存在的，必须自己创造。

2、3、2竞争对手。

老牌企业早已用自己的品牌牢牢占据了市场，不能期待他们犯错;网店和微信销售如今异常红火，也占据了相当大的市场份额。这些都是需要去竞争的对手。

3、公司概述。

3、1公司。

这是一家全新的公司，没有市场占有份额，没有销售渠道，也没有货源。是的，暂时只有连钱都没有的老板的一个脑子。

3、2总体战略。

以一个个人的小规模工作室形式的营业点为基础，根据将来实际发展情况确认规模化发展的方向，可能始终保持规模，也可能顺势扩展销售，如建立闹市区门店等，甚至成立股份公司。

3、3发展战略。

3、3、1初期战略。

在低投资的基础上，开设一家一人规模的小工作室，以微信，微博等方式进行宣传推广，宣传手段上必须处理得不显刻意。货物少而精，根据成本尽量走高端稀有路线，同时通过“筛选顾客”的方式作为“嘘头”，吸引目标设定中的“高质量客户”，以另类的方式建立品牌。

3、3、2中期战略。

品牌建立后维持经典模式，同时根据市场实际情况开设闹市区的门店，扩大顾客源，同时增加商品种类，扩大营销规模。门店基本控制在一到两个，不设管理层，由个人直接管理，维护巩固品牌。

3、3、3终极战略。

品牌彻底建成后，企业已经占有了相当份额的市场，发展也已经相当顺利，因而迅速扩大企业规模，利用品牌效应组织股份制企业，维持传统的私人工作室前提下加入老牌珠宝企业的市场竞争中去，同时私人工作室开始接受为名人的服务。

3、4人力资源组织。

最初一个人就够了。

3、5财务管理制度。

自己一个人的店暂时还不需要这些制度，自己掌控好开源节流就行。

3、6企业文化。

企业的文化由于目标客户群体的特殊性，要求形成“高端而神秘”的文化氛围，同时突出“稀有”和“购买的难能可贵”，抓住目标客户群体的心。

3、7服务概述。

“一对一邀请式”地让顾客来到店内，面对面喝茶聊天的过程中让其挑选喜欢的高档翡翠和珠宝玉石，在给顾客销售产品的同时也让他能够体验到一种充满文雅氛围的休闲与放松，给顾客一种自己是“有腔调的人”的强烈感觉，既满足顾客的购物欲望，也满足顾客的虚荣心理。

4、组织管理体系。

4、1组织机构。

最初是个人工作室，不招募员工;品牌建设顺利并开设一到两家门店后，每家店雇佣两到三名营业员，门店的货品管理分配和整体的管理都由老板自己负责。

4、2管理模式。

由于企业意向只是维持小规模地运作，原则上基本始终采用老板直接全权管理的方式，省去复杂组织形式带来的管理问题。

5、投资策略。

5、1股份募资。

初期甚至中期都不会成立股份制，因而不考虑募资问题，基本维持小本经营。

5、2项目融资。

按照店面租金、装修、进货等综合因素考虑，初期的融资金额需要100万元人民币左右，将使用个人存款、银行贷款已经募资的方式筹措，对于募资的对象，可以适当以书面或口头协议的方式，约定盈利后分红的形式偿还，或者简单的借款归还。

6、营销战略。

6、1营销目标。

建立全新的有特色的品牌，吸纳特殊的顾客群体，做到小规模的稳定的收益。

6、2营销模式。

最初私人工作室形式强调“面对面”的单独销售，保证货品的独特、稀有、高品质、高价格。强调利润的同时不强调数量，但强调客户的质量。中期门店直营模式，开始销售中低端的货品，如彩色宝石饰品，市面上常见的钻石首饰、中低档软玉、翡翠之类;继续维持工作室的“面对面”销售高档稀有产品，开始由门店引导有购买力和强烈欲望的客户前往工作室购买。如果进入最终的企业化营销模式，开始尝试通过名人效应的私人订制扩大影响力，用常规的珠宝企业营销模式开始进行全方位营销。

6、3货品流动模式。

通过有专业知识的个人进货，个人销售积累资本，用直销的方式尽可能减少进货过程中的销售过程中产生的价差，一定程度上降低成本，但不降低销售价格，把“高价”也作为吸引顾客的核心的一部分。在门店销售的过程中依然采取直接供货销售。

7、预算分析。

初期小私人工作室租金及装修费用：20万元人民币。

最初第一批次进货：75万元人民币(数量少，保证货品质量)。

宣传和广告：极低价格。

风险预备资金：5万元人民币。

8、风险分析。

8、1机遇。

当今中国的经济形势大好，人民生活富裕，手中的闲钱多起来后，无论是投资还是使用，购买珠宝首饰都将是其中一个非常重要的选择。如今的珠宝市场已然红火，但参考发达国家的经验，任然可以想见将来的相当长的时间内，此种红火还将延续甚至愈发热烈。

8、2风险及策略。

销售的基础在于当今富起来的中国人的浮夸心理，因而必须只能是很小规模很隐蔽的初期宣传方式来制造神秘感，并且通过“人对人”的宣传才有最佳效果。在成功俘获第一个顾客的心之后销售会愈发顺利，但风险在于如果始终没有“第一人”的话，销售将难以进行，整个项目都将崩溃，可以说这是本项目最为关键也是最为致命的一项风险。

大学生创业计划书。

相信每一个优秀的员工，都期待有自己的事业，拥有自己的公司，deartodream———敢于梦想。打工是我们的锻炼和磨练阶段，也是人生的必经阶段，很多的人认为打工不如创业，特别是进入一些没有什么前景，上升机会空间少。没有人愿意一辈子为别人打工，平淡的过一辈子。

很多的乐手或者销售人员，业务，当锻炼了一定的时间后，在专业知识，销售，渠道，人脉，经验资金，有一定的积累后都开始筹划自己的事业，开琴行，做贸易公司，可是很多情况下开始容易，守住难，很多支持不了，中途倒闭———创业容易守业难，成功一定有方法，失败一定有原因，一下探讨下关于创业的方方面面，希望对于正在创业或者有至于自己创业的同行们有帮助。

如果你雄心勃勃准备开创自己的公司，那么，建议您首先需要给自己写一份详尽的创业计划书，包括公司定位，发展方向，发展计划(一年内目标，3年计划，5年计划)，名字，品牌推广，销售，盈利模式，利润点，成本支出(租金，备货，工资，税金，水电，推广广告费，活动费———等)，财务状况(包括你自己的资金，可用资金，可调动资金，固定资金)，还必须清楚您自己目前拥有的客户状况，供应商状况，人脉状况等等————而且在此之前，你需要对目前的乐器市场，产品，销售状况等要有比较的熟悉和了解。尤其是你的产品的价格，优势，和前景的市场，你必须十分的清楚你准备代理，或者推广的产品的价格优势，价值，竞争优势。

目前一般在我们的行业里，创业的方向有三个方面：

一、建立自己的琴行。

这个是门槛比较低的，也是比较容易成立，投入不用太大，风险比较小。

二、建立乐器工厂。

这是门槛比较高，投资比较大，风险比较大，涉及到进口原材料，木材，设计部，木工，电工，厂房租用，会计，出口，销售部等很多的方面。

三、建立乐器代理贸易公司。

投入的资金不需要太大，但是需要很广的人脉，非常灵敏的市场嗅觉和留意国际市场，需要有好的外贸业务员接单，涉及都进出口的问题，报关，及出口退税，跟单，qc，等等。如果代理公司需要寻找很好的产品，产个品是最重要的，你选择的产品不行，质量不过关或者知名度，信誉度不好，那你就比较麻烦，需要花很大的力气推广。如果是贸易公司，你需要有很好的外贸业务员，精通销售、英文、和国外(欧洲，美洲，东南亚，亚洲)等不同区域的乐器市场和特点，各地风格，特色，需求等等;另一方面你在国内找的工厂质量要过硬，稳定，建立稳定长久的合作关系。

在这里目前主要先谈谈门槛比较低，大家容易考虑或者容易成功的琴行：

要建立一个好的琴行，首先需要给琴行定位，有清晰的目标，比如你自己想要建立一个怎样的琴行，是电声的，还是木吉他为主的，还是培训为主的，还是销售和培训一起的?想好定位，你就需要开始整理整合自己的资源，包括资金，您准备做的产品，进货渠道等全部摸清楚，把琴行的整体风格规划好，vi系统设计好。

1、选址：琴行的地址非常重要，琴行不一定在很旺的地段，不过选择的地方最好是交通比较方便，比如接近地铁口，公车站，有停车的地方，其次可以选择在人流比较多的地段，或者周围多学校，大学的的附件，或者周围比较多小区，有一定消费力发展潜力的商业区或者教育区——租用的地方最好有两层或者附件有小仓库，这样对于琴行的库存管理比较方便。

2、选择好地址后，要开始设计琴行的整体风格，如果资金允许的话，可以请装潢设计公司进行设计，置于琴行的vi等也可以请广告设计公司进行整体的规划设计，包括琴行的logo、整体颜色、整体风格(摇滚、jazz、俱乐部风格、体验店、coffice式等等)，或者加入其他元素，如演出式、休闲式、交流式、互动式，或者可以融进餐饮文化、旅游文化、历史文化(邮票，古董)、汽车文化、武术文化、舞蹈文化等等。总之目的只有一个：你的琴行一定要与众不同，具有自己独特的特色、独特的文化。

3、装修好的同时你需要到工商局办理登记，领取营业执照，其中名字需要想好。好的琴行名字，是成功的一半，名字需要大气，不俗气，但是又要偏于记住。如果对于登记等比较熟悉，可以自己不怕麻烦跑工商局，税务所等登记;如果怕麻烦的，可以通过律师事务所或者中介去办，不过需要收取一定的手续费，需要垫资的需要花更加多的费用;规模小的可以办理个体户，规模好的可以领取一般小规模纳税人。

4、在装修的同时，你需要收集所有供应商，产品代理上的资料，根据之前选择好的产品联系那些代理公司，尽量拿到最好的价格。一般的公司都会分批发价格，代理价格，一级代理价格等，如果量大还有有优惠，或者根据量给不同的价格，尽量根据自己的资金做订货计划，争取最大的优惠，把成本做到最低，效益最大化。这方面的资料可以在各历届展览会、乐器展收取或者通过百度、google等搜索出来。而且需要知道自己做的产品，你的地区附件有没有琴行在做，以免造成价格战。

5、你需要招聘好的合作伙伴或者员工，要找人品好，肯吃苦，上进，不怕吃亏，心态好，工作主动的优秀乐手;不要选择那些好吃赖做、怕辛苦的90后。在对待员工方面，不可以学习其他的琴行，把他们作为苦力，利用他们;你需要诚信对待他们，你的诚意他们是可以感受的，别当别人是傻瓜，可以的话可以为员工买保险、社保，有适当的假期和培训，设置好的工资提成制度激励他们，让他们和琴行一起成长。只有员工和你一条心、有一个好的团队，你的琴行的力量才会发挥最大，成功的机率增多，因为一个公司不能单靠个人的，只有依靠团队，依靠大家的力量，没有完美的个人，但是有完美的团队。不要单单只顾自己的利益赚钱，也要照顾员工的发展，他们的前途，我们在公司发展的基础上，一定要兼顾员工的发展。善待员工，真诚对待员工，尽力留住优秀的员工，珍惜优秀的员工，对于工资拖欠或者其他的矛盾，问题一定要解决好，否则会出大乱子。比如之前天津某大型的知名琴行和员工的矛盾，在百度贴吧，吉他吧，天涯等门户网站到处都是，弄得沸沸扬扬。在我看来，出现这样不愉快的事情，彼此肯定都有错的，不管最后谁赢谁输，对于琴行来说，都是输的，因为对于琴行的声誉一定有很大的冲击，目前网络的力量太恐怖了，在中国人言可畏。我们还要学会危机处理，对于琴行来说的，这是不小的危机，应该马上出来用好的态度安抚好员工和处理好民愤。

6、琴行建立起来后，最困难的是第一年，一般需要守一年，甚至两年，这个时候需要耐心的经营，多花时间思考和根据实际的情况改变销售营销的策略要躲在宣传方面下力气，最快最短的时间让所有的乐手，吉他爱好者，band队知道你的琴行。可以在各个网站、q群、乐器吉他群发布信息，做广告，或者演出，举行各种的音乐演出、吉他演出、赞助，或者可以和很多的不同社会团体合作，高校的吉他协会等合作，演出是最直接的宣传。

7、琴行发展到一定的程度好，可以考虑纵向的发展，可以考虑其他的项目，比如可以尝试代理其他的品牌，或者做自己的品牌，定做属于自己的品牌，比如目前海巍乐器，吉他平方，等开始寻找国外的产品合作，代理国外的大牌子和品牌，或者考虑其他的音响工程或者相关的项目。一个水龙头的水是有限的，可以为自己多开几个水龙头，这个没有水，其他的还有水，我们的投资也一样的。

8、最后想说说的是产品的质量控制和售后服务等，比如吉他的琴弦，刮花，裂开等，平常要注意保养。销售前要坦白说清楚所有的问题，琴的情况，还有保修，退换灯问题——也需要说清楚，而且关于发票，收据等也要交代清楚，以免以后由其他的矛盾和事情发生，做生意，一定要讲究信用，像我们的华人第一富翁李嘉诚，就是做到“仁，义，礼，信，智”的典范!!

不过目前的琴行状况不大好，希望大家可以熬过去，乐器的春天一定会到来的!

大学生创业计划书范文。

第一部分餐厅基本情况介绍。

本店位于大学聚集中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。学生食堂的早餐一般只有包子、馒头、豆浆之类的，而且后门的各早餐店很少有供应面包、蛋糕之类的早餐。因此本餐厅的早餐将以供应温热的鲜牛奶，现加工的各种口味的面包、蛋糕，以及水煮蛋为主。主要特点为新鲜有营养，且一点也不油腻，充分符合女生的瘦身饮食。而且对于女生来说，早晨醒来最好要喝一杯温热的蜂蜜水，这样既有益于皮肤，又有益于顺肠排毒，以保持良好的身材。因此本餐厅每天早晨特免费为每一位来就餐的顾客提供一杯温热的蜂蜜水。

而本餐厅的午餐和晚餐则以中餐为主。很多同学经常会抱怨学校食堂每天都是一样的菜，每天打来打去还是一样的菜。因此本餐厅每天都至少要提供6样与前两天均不一样的菜式。按照目前的想法，每天要准备5个冷菜，30个品种的热菜，然后每月进行统计，淘汰1—2个最冷门的菜，加进几个新菜，品种控制在30个以内。菜色在保持全年基本不变的情况下根据季节进行一定调整。除了川菜，本餐厅每天还会特推出两三道其他地方特色的菜。且米饭会保证香软可口，并免费提供蔬菜汤。晚餐还另外提供各种稀饭，八宝饭等。

且本餐厅在各时点均提供各种饮品。夏天的时候，本餐厅可提供各种冷饮，如水果杯，刨冰，冰奶茶等。而冬天的时候则可提供各种热饮，如热咖啡，热奶茶，热柚汁等。此外，本餐厅特为女生供应美容养颜的蔬果粥，蔬果饮品等。

本餐厅装饰自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。

第二部分餐厅市场前景分析。

一、竞争者现状分析、客源市场分析。

目前广西大学校内可就餐的地方很少，只有东苑餐厅、西苑餐厅、南苑餐厅、北苑餐厅，仅这食堂完全无法满足就餐需要。有部分同学选择在学校后门的一些流动商贩或是一些小店里就餐。但是这些地方的饮食安全根本无法保障且价格要稍贵。主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。他们来本餐厅就餐的概率也很大。因此基本不会存在客源问题。且本餐厅具有与其他食堂、餐厅完全不一样的特色与服务，声誉好了之后，必能吸引更多顾客前来就餐。

二、市场份额预测。

本餐厅可同时容纳150人左右就餐，且同时提供外带以及送餐服务。因此据估计，本餐厅早餐可为四五百人服务，而中餐和晚餐则可达到五六百人。大概占理工所有市场份额的2、5%。

第三部分餐厅经营理念、经营模式和经营策略。

一、经营理念。

本餐厅的经营理念是充分向顾客展示别样的我们。主要体现在以下几个方面：

(一)别样的产品具有美容养颜功效的蜂蜜水，蔬果粥、饮品，以及每日不一样的各地特色菜，让顾客品尝到不一样的味道与感受。

(二)别样的服务提供网上订餐，电话订餐以及外带服务，从细微之处为顾客着想，切实让顾客感受到我们不一样的服务。

(三)别样的环境本餐厅的装修风格简单却又不失前卫，朴素却又不失个性。充分体现学生群体的个性特征，迎合他们的喜好。

二、经营模式。

目前有四种方案可供选择：

1、本餐厅不使用任何饭卡，只能凭现金消费;。

2、本餐厅推出只适用于本餐厅消费的饭卡，刚开业期间只要充值50以上便可免费办理;。

3、本餐厅联合理工龙腾后勤服务中心办理目前理工通用的饭卡，但本餐厅仍自负盈亏。

4、即可用现金消费也可用本餐厅饭卡或结合方案1和方案3。

三、经营策略。

(一)定价策略。

本餐厅在理工范围内的所有竞争者中价格属于适中，然而相对于所提供的产品与服务而言，性价比较高。

面包、蛋糕价格一般为0、5—2、5元，牛奶价格为1、5元/杯，素菜为0、6—1、5元/份，荤菜为1、5—3元/份，各种饮品价格为1、5—3元。另推出5元套餐和7元套餐。5元套餐为一荤两素加一杯饮品，7元套餐为两荤两素加一杯饮品。

(二)促销策略。

前期宣传：大规模，高强度，投入较大。主要通过发放传单进行宣传，宣传单上要主要突出本餐厅的特色与开业期间的优惠活动。开业前三天在本餐厅消费满10元以上者可赠送一张5元优惠券。

后期宣传：重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。定期进行具体活动的策划和组织，通过活动时时提醒顾客的消费意识。可赞助学生社团活动。

(三)服务特色。

任何一家餐厅如果没有良好的服务就不能长久兴旺地生存，服务的背后其实是员工的态度，只有员工满意，才能让顾客满意。因此我们要对员工进行培训和激励，先培训后上岗，同时门店制定细化标准以供实施操作与监督考核。有了满意的员工，我们就能为顾客提供良好的服务，高品质的菜肴。而我们的服务特色就是要从细微之处体现专业，站在顾客的立场去移情设想，及时的去了解和提供客人所真正所需。我们的特色服务项目则是网上订餐业务(一次性订餐10元以上才送)。现在很多学生越来越依赖于网络，尤其周末的时候甚至愿意窝在寝室而不愿意出去，然而吃饭问题却不能解决。现在只要登陆本餐厅的主页，点击“网上订餐”，即可选择所需的餐点以及数量，再填写一下寝室号就可轻松完成，送餐上门后付款。另外也可电话订餐，我们有专门配有2名送餐人员。

二、店面设计。

恰当运用灯光，地毯，隔断等元素，尽量一方面有效利用空间，一方面显得错落有致，不显开阔平淡之感。可适当设计一些较为私密的桌位，然长时间逗留的顾客充分享受那份怡然自得的情调。分区布局，让每个细分群体的消费者都有自己喜爱的角落和桌位。

墙面装饰和窗帘：按照季节及时调整，各种织物材质，图案，颜色尽量显得和谐，显示本餐厅的格调，贴近消费者感官享受。

桌位：桌位设计和摆放应该总体上和谐，个体上有差异，避免给消费者大排档那样的感受。

工艺品摆放：工艺品的选择应该贴近本餐厅气氛和消费者偏好，烘托出本餐厅的品位。

餐具：干净，整洁，应该体现本餐厅特色或者形象(例如logo)。

背景音乐：以浪漫，柔和的轻音乐为主，响度适中，切合季节变化和本餐厅格调。

第四部分财务计划与预期。

一、开业启动资金。

1、初始阶段的成本主要是：场地租赁费用(3万)，餐饮卫生许可等证件的申领费用，场地装修费用(5000)，厨房用具购置费用，基本设施费用(5000)等。

2、运营阶段的成本主要包括：员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，水电燃料费，固定资本折旧费，杂项开支等。

3、据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需12600元(场地租赁费用5000元，餐饮卫生许可等证件的申领费用600元，场地装修费用2400元，厨房用具购置费用1000元，基本设施费用等2600元)。资金可有父母提供80%，自己积蓄20%。

4、每日经营财务预算及分析。

据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约1500元，收益率30%，毛利润500元。由此可计算出投资回收期约为一个月。

中国餐饮经营专家综合点评。

1、本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流动小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样方便快捷，节约时间。

另外，本餐厅采用自助选择方式，应该很容易受到顾客欢迎，并能节省部分人力资源。同时，非餐点还提供冷饮、冰粥、等，并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点，学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐，因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外，学校食堂有明确的就餐时限，而校外很少有餐馆出售早餐，因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额，换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。

2、不足与困难之处。

由于本餐厅刚刚开始计划，资金方面存在严重不足，同时由于时间紧迫，整个计划书难免有些欠缺，不过我会尽量地去充实，完善之、送人玫瑰之手，终久留有余香、我们相信，在以后的努力中，本餐厅会得到进一步的完善!

大学生创业计划。

甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱，本文为大家提供了一篇蛋糕店的创业计划书希望能起到事半功倍的效果。

一、蛋糕店概况。

1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。

2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。

3、本店需创业资金9.5万元。

二、经营目标。

1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。

三、市场分析。

1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。

2、竞争对手：根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。

四、经营计划。

1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。

2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。

3、据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。

4、蛋糕店主要是面向大众，因此价格不会太高，属中低价位。

5、可印一些广告传单，以优惠券的形式发放，以达到广告宣传的效果。

6、蛋糕店可以专门开辟休闲区域，设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一些点心，坐在蛋糕店里慢慢品尝，蛋糕店的休闲功能得到进一步强化。

7、经过多方调查，出于竞争等方面的需要，不少蛋糕店推出一些与蛋糕并没有太多关联的休闲食品，藉以形成新的利润增长点。在经营的品种上，不少店主有一些推陈出新的举措：比如在炎炎夏季，会合时令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁类的饮料深受顾客青睐。

8、建立会员卡制度。卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高，如9。5折。一方面，这可以给消费者受尊重感，另一方面，也便于服务员对于消费者的称呼。特别是假如消费者和别人在一起，而服务员又能当众称他(她)为__生、小姐，他们会觉得很受尊重。

9、在桌上放一些宣传品、杂志，内容是关于糕点饮料的知识、故事等，一方面可以提升品位，烘托气氛，也增加消费者对品牌好感。

10、无论是从店面装修、店员形象，还是蛋糕制作上，都要给顾客健康、卫生的感觉。蛋糕店一定要严格执行国家《食品卫生法》，这是立足之本。

11、食品行业有特别的岗位劳动技能要求：从业职员必须持有“健康证”。

五、财务估算。

启动资产：大约需9.5万元。

设备投资：1、房租5000元。2、门面装修约20__元(包括店面装修和灯箱);3、货架和卖台投进约1500元;4、员工(2名)同一服装需500元5。机器设备最大的投资：8万元(包括制作蛋糕的全套用具)首期进货款：面粉、奶油等原材料，约6000元。

月销售额(均匀)：21000元。占有关内行人士评估，如此一家小型蛋糕店的经营在走上正轨以后，每月销售额可达21000元。

每月支出：14033元。房租：最佳选址在居民较密集的小区、社区贸易街、及靠近小孩子的地段(如幼儿园或者游乐场四周)，约5000元。

货品本钱：30%左右，约5000元。职员工资：10平方米的小店需要蛋糕师傅1名，服务员1名，工资共计20__元。

水电等杂费：700元设备折旧费：按5年计算，每月1333元月利润：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投资。

六、风险及制约因素分析：

由于蛋糕店不是所在街道或者小区的第一家店，顾客很难改变一贯的口味，所以就得花费更大的财力物力和“花招”来招揽顾客。

大学生创业计划最新。

一、活动主题：自强不息自主创业。

二、活动目的：

通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

三、策划主办单位：广西师范大学学生会。

赞助单位：

四、活动时间：

(1)育才校区：__年4月16日下午(周六)——__年4月17日(周日)。

(2)雁山校区：__年4月22日(周五)——__年4月24日(周日)。

五、活动地点：

(1)育才校区：图书馆—大学书店校园主干道。

(2)雁山校区：校园主干道。

六、活动形式：

1、大学生创业街：

(1)分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。

(2)报名时间：育才__年4月7日——__年4月13日。

雁山__年3月16日——__年4月20日。

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)学生摊位的摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00—8:00于校学生会办公室。

2、商家展卖：

(1)分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

(2)报名时间：育才__年4月7日——__年4月15日。

雁山__年3月16日——__年4月20日。

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

3、跳蚤市场：

(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

(2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

(3)报名时间：育才__年4月7日——__年4月13日。

雁山__年3月16日——__年4月20日。

(5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货，严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定，将没收其保证金。

(6)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

(7)摊位的具体位置抽签决定，抽签时间待定，抽签地点为校学生会办公室。

4、趣味抽奖。

(1)活动时间：4月16日晚19:00——22:00。

(2)活动地点：育才校区图书馆前。

雁山校区孔子广场。

(3)活动形式：

1)设置服务宣传点：

a.利用展板收集同学们对本次活动的看法，同时起到宣传的目的，增加人气。b.作为本次活动的咨询点，为同学们提供相应的服务。

创业就业指导课心得

大学生就业创业指导心得体会

职场新人进入企业，过渡过程越短，发展的越快，这个过渡过程时间的缩短，要靠新人们自己的努力，别人只能帮你，而不能替代你。所以，你要做好职场各门功课：

1.熟悉自己的行业、企业、部门、岗位。

大学生就业，如果选择去一个根本不了解的公司，这是一种冒险，不要轻易决定第一份工作，一般来说，新人的第一次职场体验是相当重要的，它会使新人对职场产生一种固定印象，形成固定心理状态，从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以，入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2.学会冷静思考，丢掉幻想、面对现实。

年轻人容易将事情看得简单而理想化，在跨出大学校门之前，都对未来充满憧憬，初出校门的大学生不能适应新环境，大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时，许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路，以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感，感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大，另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后，要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位，做好每项负责的工作，让你的老板发现你有做经理的潜质，有培养的价值，并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策，最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3.脚踏实地、从小事做起、从基层做起。

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起，为其他同事做些辅助性工作，如打印资料、填写简单表格等，业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水，给人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，和同事们相处和谐，得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作，还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才，更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人，只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4.最大限度地表现自己的能力。

能力素质，是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力，是指完成一定活动的本领。经济的快速发展，职场对人才要求标准越来越高，每个职业人，都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5.要虚心学习，提高应对压力的能力。

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围，其实最重要的学习来源是在工作实践中，自己多问、多学。相对于社会求职人员来说，大学生群体工作热情高，激情饱满，求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以，企业在招聘时一般会根据其职位需要，选择具有一定专业背景知识，具备某些专业特长，思路开阔，善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的，它的活力和热情是很容易感染别人的，和这样的人在一起工作，是一件让人快乐的事情，同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情，你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始，锻炼自己各方面的能力，取长补短，为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态：虚心、耐心、热心、诚心，这是职场新人必须具备的基本素质。

6.熟读办公室政治，妥善处理人关系。

与周围同事处理好关系，同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验，而且在试用期结束时，可以帮你“说好话”。在所有的时候，都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活，那么，你就是在给自己加分，很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为：能把公司的不起眼的事都认真做好的人，肯定是敬业有责任感的员工，不久，他就会安排大任于你，为你施展才华创造机会。

总结：在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用单位，从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面：

第一，自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面：

1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。

一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

误区一：自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。

误区二：过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗?”

误区三：迷恋大型企业。有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。

误区四：追求热门职业。行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

[大学生就业与创业指导论文]创业指导论文范文

摘要：大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来，在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻，尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大，创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显，这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析，探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响，力求通过对其提出合理化建议，以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。

我国自1977年恢复高考招生以来，高校招生规模逐年增长，从1977年4.8%的录取比例，录取27万学生，到1999年录取比例达到56%，录取160万人。进入新的世纪，我国高校更是大踏步扩招，使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。2003年，中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。2010年，考生957万人，录取657万人，录取比例69%;2011年，考生933万人，录取675万人，录取比例72%;2012年，考生915万人，录取685万人，录取比例75%;2013年，考生912万人，录取640万人，录取比例74%;2014年，考生939万人，录取698万人，录取比例74.33%。高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展，同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度看大学扩招的意义：(1)提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质，缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间，缓解就业压力;(4)发展经济，拉动内需;(5)实现教育发展的飞跃，使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问题，如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降，更为严重的是形成了社会就业压力过大。2014年全国大学毕业生总数727万人，较之2013年的699万人增加近30万人，初次就业率是70%;在这70%的就业签约中，由于就业质量、就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假，按历年的经验估计要接近1/3。

我们知道，大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系，但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为，在我国市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下，以创业带动就业应成为一个重要的发展的方向，即引导大学生创业倾向及其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。

(一)我国大学生创业现状。

由于扩招，导致每年毕业的大学生也在不断增加，因此，就业压力变得非常之大，就业形势也变得非常严峻。大学毕业生由2011年的660万人已经上升到2014年的729万人，其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况，除就业择业外，自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一般来说，大学生自主创业不但可以解决就业问题，还可以使社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长，加之我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟以及大学里对学生创业教育的不重视，导致大学生创业气氛不浓厚，使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查，当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的1%，而在国际上，发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的20%―30%[1]。这说明，我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人数之间存在一定的差异，同时也说明了我国大学毕业生对创业的不重视从而使得创业不完全发展。

(二)对影响我国大学生创业倾向的因素分析。

所谓大学生创业倾向，是指在大学生创业实践中对个体起动力和核心作用的意识倾向，它支配着大学生创业者对创业活动的态度和行为，规定着行为的方向和强度[2]。由此可知，大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。

大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一，大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液，充满激情，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二，大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知识，有着较高层次的理论与技术优势，这些恰恰最适合开办高科技企业，它也决定大学生创业从一开始就会走向高科技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路，一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。其三，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现梦想的信念，通过努力打拼，完全会创造出巨大的物质财富。其四，大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富的能力，增长社会实战的经验，达到学以致用的目的;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。除了以上这些优势之外，大学生创业倾向的建立在实践中也存在许多困难。其一，由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大学生创业看到的都是成功的例子，心态自然倾向于理想主义。其实，成功的背后有更多的失败，甚至往往失败大于成功。只有坚定信念，不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能成功。其二，急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难在短时间内胜任企业经理人的角色。其三，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海政法学院已经搞过5年多的学生创业大赛，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事在20世纪80年代以前国外确实有过，但在今天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，学生们必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主观意识就能让人家掏钱的。其四，大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念[3]。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

在国外，大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经过自己的艰苦奋斗，建立了自己的企业并实现了公司质的飞跃，如微软、苹果等等数不清的实例;它不仅实现了创业者自身的人身价值，还给社会提供了大量的就业机会。国外相关研究成果表明，他们将大学生创业环境分为政策环境、经济环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境5个维度[4]。围绕这些因素，我国当前大学生创业环境中的主要问题有：(1)缺乏有力的创业扶持政策;(2)创业教育和培训体系不健全;(3)创业融资面临较大困难;(4)缺乏良好的创业文化环境。根据我国目前和未来的大学扩招及发展，在培养和建立大学生创业倾向时应研究以下问题。

其一，大学生创业倾向的建立有利也有弊端，由于受自身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响，这就要求大学生时刻充实自身的能力，通过参加创业实践大赛、参加社会实践活动来丰富自己，除此之外，大学生在校园内应该加强有关创业的各方面的理论学习，掌握一定的创业知识、管理知识以及市场知识，并且要熟悉创业的程序和法律法规，为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面的能力，比如：操作能力、创业能力、管理能力等，通过在校参加的各种社会实践活动来锻炼自己，从而达到目的。只有拥有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业成功的概率。

其二，优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政府政策三个方面来完善和优化大学生的创业环境。

1.政府应为大学生创业营造良好的创业环境。政府的政策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的创业环境存在创业政策体系不完善、创业融资市场效率低、分担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政府行为的角度出发，完善政策体系、拓宽融资渠道、建立风险分担机制和构建创业援助系统是我国政府优化大学生创业环境的对策选择。其次，政府可以在社区、学校等场所展开有关大学生创业的知识讲座，因为这可以影响大学生创业行为，还应落实更多的有关创业优惠政策，如无息贷款等。

2.高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育系列讲座和实践活动，对大学生创业行为的影响巨大。但是当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主，尤其地方性二本院校也模仿和学习研究型大学的教学模式，加大理论学习的比重，重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业倾向，高校应该加大对创业教育的重视。一方面，增设有关创业知识的课程，使得学生获得更多的创业理论知识，如增设职业培训或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场需求之间缝隙的作用。另一方面，应该在校园内建立创业服务平台，让大学生获得更多有关创业的知识和信息，从而营造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之，建设好学校创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助，同时还能激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。

3.家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中有着重要作用，其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的影响。家人应该尊重孩子的选择，支持他们创业，而不是阻止他们。只有家庭的全力支持和积极的引导，才能减缓大学生创业的压力;同时，在这个积极支持创业的家庭环境中，才能使成功的可能性更大。作为大学生本人，在市场经济环境中，做事要有自己的想法、观点、计划，同时要具备坚忍不拔的毅力，在理论与实践活动中，让自己更加独立并在创业中实现自己的梦想。

其三，完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的理论教学走向应用型教学，重要的是要有一批有能力、能培养出创业人才的教师队伍。多年来，我国教师的科研应用率在3%―5%，而在二本院校其应用率近乎于零，主要是做样子撑学校门面。在未来的创业教育中，一方面，要改善课程设置，增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础;另一方面，要增设创业教育课程，培养大学生的创业实力。我国高校短缺创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视，甚至使得很多大学生创业有阻碍，因为他们有很多有关创业的程序是不懂的，随着精英教育转型为大众化教育，我国高校应该重视并完善学校的创业教育，而学校可以通过开设创业教育课程，使学生掌握新的知识和技能，让学生能够更全面、更真实的接触创业，并进一步联系实际、联系自身条件制作自己的创业计划，从而更好的为创业做准备，这也是解决未来社会就业的新出路。

总之，建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境，在强化政府扶持政策、优化和完善大学生创业环境、改善和重建应用型高等教育的内涵的同时，还要培养大学生创业的理念、实践和心理承受能力，加快发展中介机构，为大学生创业提供完善的社会服务，培育创业文化，为大学生创业营造良好的社会和文化氛围等。

1.制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生，他们对社会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现每一个“小目标”，进而规划自己的人生。在创业过程当中，要养成提前计划，在制定计划的时候一定要综合各种因素，即将任何可能的细节都考虑在内，还要使计划具有灵活性、可分解性，逐步实现最终目标的要求;在实施计划的过程中要针对具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力，只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。

2.具备一定的胆识和魄力。作为创业者，他是团队的灵魂。团队从筹备到运营过程中，即使有详尽的计划，但要做到灵活应用是个能力问题，每天甚至时时刻刻都会面临各种各样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦自己独立自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上，既要选择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期，往往失误或失败大于成功，这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我的坚信，通过经验的积累才可找准方向，才可为成功铺垫基础，半途而废只能一事无成。

3.树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，如员工管理、培训、绩效考核制度等;同时，适应市场的不断发展变化而改进相应制度。只有这样，才能够使创业者及其团队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。

创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如竞争对手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新政策等。如何能从大量的信息里筛选出与自己相关的信息，同时再从与自己相关的信息中找到有效信息，这需要长时间的积累、经验和锻炼。只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失误。当对信息无所适从时，可以向长者、有经验的人请教，并加以甄别。要在观察和请别别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。

作为创业者必须要树立明确目标，可借鉴世界成功的目标管理，目标管理(mbo)是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法[5]。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理方法产生于“二战”，在当时的通用电气公司最先采用，并取得了明显效果;其后，在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广，被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法;20世纪80年代初中国开始推广，成果显著。目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理方式之一，它的最大特征就是方向明确，非常有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来，是企业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时，在不同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展，那么必须要有长远的发展目标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标，而这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。

4.谈判艺术。创业者人际交往过程当中，与人谈判的情况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验，需要创业者具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。

5.善于处理突发事件。创业过程当中，不可避免地会发生一些突发事件。然而当事情发生的时候，需要我们积极地应对。如果这些事情发生在顾客身上，处理得当的话，还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门，坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。如何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之口，为你不断传播好口碑，这是管理者的成功。

6.做学习型创业者。学习型组织(learningorganization)，美国学者彼得圣吉()在《第五项修炼》(thefifthdiscipline)一书中提出此管理观念，企业应建立学习型组织，其涵义是为了适应不断变化的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。笔者认为，现代社会要想取得不断地成功，必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个企业，小到一个人，要想力争上游，就必须比竞争对手更快地掌握更多的新知识，这就需要通过不断的学习使自己处于不败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要的是向实践和社会学习，吸收各方面的知识形成综合能力。

7.具备社会交往能力。良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人，而接触的人大多人都是与自己的利益攸关的。所以，从创业初就要学会跟各种人打交道;要尽可能地去结交人脉、认识朋友，使其舍得给自己投资;在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足，针对性地加以完善。

8.长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为伴，绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”，也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态，需要在长时间的历练中找到有效的方法。而对大学生创业者来讲，他们一般都比较心高气傲，有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态，平静地去接受一切可能的打击。同样，在得意时，也要克服骄傲的情绪，切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛，在创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子，所以，锻炼身体不仅可以使人有旺盛的工作精力，还可以使事业可持续地发展。

[1]孙鑫.浅谈我国大学生创业现状及对策[j].商界论坛，2012，(19).

[2]吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究[j].科技创业月刊，2008，(11).

[3]菲利普科特勒(philipkotler).营销管理(marketingmanagement)[m].亚洲版：(第3版).梅清豪，译.北京：中国人民大学出版社，2005.

[4]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[j].徐州师范大学学报：哲学社会科学版，2009，(6).

[5]彼得德鲁克(r).管理实践(thepracticeofmanagement)[m].毛忠明，等，译.上海：上海译文出版社，1999.

创业就业指导心得体会总结

作为即将毕业的大学生，我们面临着一个严峻的就业形势。为了更好地为同学们提供实用的就业指导，我参加了组织的一系列关于创业就业的讲座和培训。这些经历让我意识到了许多有关创业就业的问题，同时也让我在其中收获了许多，下面我将结合自己的实践经验和学习体会，谈谈我对于创业就业的理解和指导心得体会总结。

第一段：压力的来自。

随着大学毕业的临近，同学们的心理压力不断增加。就业形势的严峻使得我们日渐无助，而许多同学又缺乏创业经验和相关的知识，更不知道该怎样去解决问题。但是，压力并非香火难不起，我们应该找到方法和途径，积极应对这些挑战。

第二段：创业就业的解决办法。

从个人来看，我们应该多从实践出发，积极尝试自己喜欢的方向或者行业，比如说可以选择先从创业实践开始，多关注一些优秀的企业家的经验，等掌握了一定的技能和经验后就更容易实现自己的梦想。当然，除此之外，多关注招聘信息，尝试投递不同的简历，并追求所学专业领域的深入和广泛，认真对待每一个实习机会和项目经验，都是实现我们就业愿景的重要手段。

第三段：勇气和自信。

然而，仅凭实践和经验是远远不够的。作为一名年轻人，我们需要有勇气和自信去面对所有的挑战和危机。首先，我们需要坚定自己的目标和方向，不断学习，提高自身的综合素质，对所任职的工作充满热情和活力，不断自我学习和提升。部分企业和公司，尤其是创业企业的领导者通常会更加欣赏具有创新意识和实践能力的年轻员工。因此，只有自信的人才能得到更多机会，并最终实现创业和就业的梦想。

第四段：技能和知识的学习。

技能和知识繁多，不同领域有不同的要求，因此，我们需要认真研究并分析自己所学领域的情况，掌握最新的技能和知识。同时，我们也应该在不断学习的过程中深入了解所从事行业的具体情况和需求，提高自己的综合素质和专业水平，打好基础，奠定未来就业和创业的坚实基础。

第五段：行动和实践。

最后，记住，仅仅学习是不够的。只有在实践中才能真正掌握技能和知识，进一步完善自己的创业和就业路径。我们可以尝试自主寻找并加入互联网创业团队或是各类同业组织，在团队中体验和丰富自己的经验，结识更多志同道合的朋友，不断完善自己的背景和知识储备，并落地行动。最终，我们将会在自己的团队中发挥重要的作用，实现自己的个人价值和职业理想。

在经历了以上这些方面的实践和思考后，我相信我们一定能够更加自信和成功地实现自己的就业和创业梦想。实践出真知，行动出自信。希望我的体会和经验对同学们能够有所帮助。

就业指导创业心得体会

1、带多几份简历前往面试，没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感，富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能，知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力，大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好，能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗？谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

大学生创业就业指导课程答案_大学生创业就业指导课论文

随着高校扩招后毕业生数量迅速增长，毕业生的就业形势日趋严峻，加强就业指导工作更显迫切。2008年全国普通高校将就业指导作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程，以培养大学生的职业素养和就业能力为主要目标。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引入多种教学方法，有效激发学生学习的主动性和参与性，提高教学效果，显得尤为重要。

研究型教学是相对于传统的把讲解知识作为中心的教授式教学提出来的，这种教学模式致力于学生创新思维和创新精神培养，是将学习和研究融合的教学体系，目的就是通过教学行为、研究培养、实践参与等环节，引导学生合理运用自身知识资源和实践经验自主思考、研究和解决相关问题，在研究过程中积累知识、总结经验、提升能力、培养思维，形成独特的科学研究态度和精神。这一教学理念的内涵就是以知识教育为基础，注重研究能力培养，提升创新思维和实践，充分发挥学生主观能动性和教师主导性，提高学生教学参与度，实现师生互动交流，在教学中达到学生思考意识、探索意识、开放意识、研究意识、创新能力意识等内容的培养和提升。

当前高校对大学生就业指导作了积极的探索，总体上形成了良性发展的趋势，取得了一定的成效，由过去单纯的应用性指导过渡到把就业观、就业能力、顺利就业作为就业指导的重要内容来抓，注重结合社会需要，关注大学生自身发展，将大目标细化融入到发现、满足、服务和引导大学生的各种实际需要中。但是，也仍然存在很多需要完善和提高的内容，例如大学生面临选择性就业实际情况下，教学内容针对性有待增强，缺乏可行的、明确指导，对于新情况分析和新问题解决反应滞后，往往处于被动防范和应付的局面，引导性教育手段缺乏先进性，针对不同群体教育的方法比较简单，就业指导师资队伍有待整体规划建设、完善各类措施、优化结构、提升指导意识和阐释政策水平、强化业务素质等。当前高校就业指导教育应紧密结合社会发展趋势，注重学生实际和情绪体验，加快研究教和学的分类特点，积极探索有助于引导学生意志和情感的教学方法，切实提高就业指导课的教学效果。

研究型教学是体现当代高等教育发展规律的教学理念，这一互动式教学模式既可以提高学生智商水平，也有利于提高学生研究和创新实践能力，使学生的认知系统和动力系统有机结合。其本着研究为主的互动交流特点，侧重科学精神、态度和能力的培养，以提升创新能力和创新思维水平。该模式在大学生就业指导课中应用应注意教与学两个方面，也就是教师研究型主导性教学和学生研究型主体性学习。就业指导课的研究型教学突出互动，除了在课堂中互动外，还应拓展到课堂外，实现课堂内外的交流互动，从多角度和高层次深化就业指导课教学改革，使教学内容知识传授和就业能力培养相结合互动提升，拓展学生就业思维，引导学生学习兴趣和方向，并在实际中主动思考问题、剖析问题和解决问题。在就业指导课教学中，由传统的课堂讲解转变为研究讨论教学，教师选择现实化命题，通过讨论等方式，引导学生拓展发散思维，结合自身实际自主思考问题，合理分析具体环节和内容，在一定层次上解决问题，并达到学生本人思想、观念、行为及执行能力的升华；在课堂外，教师可以采取实践、调研等方式，选择科学命题，指导学生开阔视野，提升能力，创新思维，解决各类实际问题和困惑，达到认知、情感体验和实践的有机结合。

大学生就业指导课教学效果和质量的切实提高，需要充分发挥大学生的主观能动性，引导学生情感和情绪体验，亲身体会到职场能力和素质提升的迫切性，增强对大学生就业的指导、服务和促进作用，在研究型教学模式中应该努力遵循以下科学原则。

（一）引导原则。

大学生就业指导课引入研究型教学理念，实现对学生就业积极引导作用，是为学生未来就业和职业发展服务的。一是引导大学生自觉树立正确的择业观、就业观和创业观，结合个人实际，科学认识和合理处理好就业、择业、创业的价值理念和关系，把自身职业理想和社会时代发展有机结合起来；二是引导大学生积极规划符合个人实际的职业生涯，正确认识自己和客观评估自己，科学认识自身素质和能力水平，有机结合个人职业兴趣和爱好，确立符合现实的职业理想，从实际出发，有意识地培养和提高未来职业发展需要具备的知识和能力；三是引导大学生立足现有素质能力，积极内化思想道德和心理素质，增强认知水平，拓展创新思维和能力，保持积极状态优化自身素质结构；四是引导大学生学习求职程序，掌握面试应聘技巧和方法，提升充分就业效率。

（二）人本原则。

大学生就业指导课中研究型教学模式应注重学生主体性发挥。课程教学中，面对不同专业学生和各类别学生的特点，应尊重学生个性，从根本上关心学生发展，考虑到大学生个性迥异、爱好和兴趣差异、素质能力水平高低，因材施教，有针对性地开展教育教学活动，实施具体的个性化的教学指导和训练，认可大学生自身特有长处，为学生提供多样化选择，引导其真正自主学习和提高。努力实现既促进大学生就业素质综合发展，也注重专项技能发挥；既要面对大学生整体，也要顾及到大学生个体的各方面。

（三）实践原则。

研究型教学模式在大学生就业指导课中应用应体现出实践性，这也是大学生就业指导课教学的客观要求。教与学的过程中要将理论与实际相结合，充分发挥研究型教学模式在实际中训练实践的积极效果。一是要收集大量成功的、有影响的实践案例，通过案例教学，树立典型代表，交流沟通经验，指导大学生积极展示个人魅力提升影响力和公众力，从而达到实践教学效果；二是立足实际，在教学课堂内外组织现场模拟教学和训练，观摩招聘会和面试现场，增强教学实践性；三是指导和鼓励大学生参加社会实践和就业实习活动，将现有认知积累与实际践行相对照，再讨论总结，达到认识问题、分析和解决问题的教学实效。

（四）互动原则。

大学生就业指导课应用研究型教学模式时，在保持教师学生互动、课堂内外互动的同时，也应注意把握教学内容知识体系的互动。大学生就业素质提升也涵盖智育、德育、美育和身心等内容的相互照应，尽量相互渗透、协调同步、有机结合。研究型教学模式在就业指导中实现，要努力突破传统的单纯知识传授，积极倡导知识、能力和精神层面的递进和互动转化，遵循大学生素质结构形成和优化发展规律，鼓励大学生获取大量智能知识，拓展认知层面，在实践中提升相应素质和能力，巩固和升华思想观念，实现精神层面内化特征。

（五）创新原则。

在大学生就业指导课研究型教学模式实践中，积极遵循创新教学原则，是提高教育教学有效性的重要保证。高等教育教学改革积极开拓创新意识，不断实现传授知识为中心向培养大学生创新素质的转变，是在知识传授的基础上，致力于学生的创造性思维和创新精神培养，加强大学生自主运用现有认知创造性思考、剖析、研究和解决问题素质能力，积极培养大学生职场动机、性格、情感、兴趣、意志等非智力素质，需要争取认识和处理好教学目标和过程管理关系，创设自由、宽松交流和讨论氛围，从而为大学生创造个性发展和创新素质培养得到切实保障。

就业指导课教学应强调大学生职业核心竞争力的提升，注重理论教学与感性知识和实践经验紧密结合，增加就业指导教育教学实效性。

（一）坚持“四化”要求开展就业指导。

在就业指导课中采取研究型教学模式进行教学，应努力做到“全程化、全员化、专业化、方向化”到位。所谓全程化，就是要将就业指导教学内容贯穿大学教育全过程的情况下，突出准备就业、选择职业、获得职业阶段的学生自主和教师引导，从谋业、求职、择业、创业等方面全程进行指导；所谓全员化，就是寻求社会支撑、家庭配合的基础上，形成高校教育整体服务氛围，植根各类载体和多种形式，共同交流探讨、分析研究、创新解决不断产生热点和难点问题；所谓专业化，就是在专设的就业服务与指导工作机构、人员的基础上，实现就业指导队伍建设专家化，以专业科学理论为指导，运用各种信息平台和技术，提供个性化指导与服务，关注和帮扶大学生充分就业；所谓方向化，就是在研究型教学中实现方向性转变，教师由单向课堂讲授转变为采用课堂内外多样化的教学方式开展教学活动，共同讨论研究现实问题和困惑，提升理论思维和职业能力水平，从而促进科学情感和意志内化。

运用研究型教学理念开展就业指导教学活动，需要建设适应社会形势、适合学生认知发展、体现科学内在逻辑特点、具有鲜活实际的职业发展与就业指导课程体系和内容，构建科学性、理论性、创新性、操作性强的教学体系。本着理论体系与教学内容统一、系统性与现实性统一、思想认知与行为实践统一、稳定严谨性与前瞻生动性统一的理念，创新教学内容和形式，将大学生学业生涯规划、职业生涯发展、就业教育、创业辅导、职场技能、困难帮扶等方面合理设计和构建，积极探索教学组织方式，将学科理论与实践组织相结合、全员指导与个性引导相结合、课堂授课与课外实训相结合，灵活运用讲授、职业提示、案例研究、演示模拟、实践操行等教学手段，把握教师主导和学生主体教学思想，依据社会实践发展需求，积极吸收前沿学术成果和实践经验，把最新教改科研成果引入课堂教学，有效发挥学生学习情趣和积极性，提高学生学习情绪补充教学过程，达到良好教学效果，指导学生行为实践。

（三）构建有效激励机制，加强就业适应性教育。

就业指导课程教学活动的开展，要主张师生正面交流对话，也要发挥教师的主导作用，结合大学生整体和各类群体实际，认真组织开展职业理论学习、行为实践等各项活动，运用合理激励机制，增强学生就业适应能力。要注重舆论激励引导，通过新媒体载体广泛宣传，强化大学生就业思想教育，营造良好氛围，促进其培养科学就业意识，提高择业技巧；要注重活动激励引导，组织大学生开展课堂互动或第二课堂实践活动，结合就业形势和政策，引导大学生及时调整就业期望值，形成合理就业观；要注重榜样激励效果，通过多种渠道挖掘学业提升或就业典型人物资源，引入课堂内外进行交流、座谈等相关教育活动，提高大学生合理评估自我就业目标，平衡就业心理，结合自身实际指导就业行为；要注意结合大学生个人兴趣激励就业，通过有效的引导或教育方式，帮助大学生分析自身职业兴趣，指导其转变为稳定的、长期的就业素质，将职业兴趣和就业行为有机结合。

（四）加强大学生就业指导师资队伍建设。

大学生就业指导师资队伍整体素质提高是促进就业指导课教学基础和保证，大学生就业指导师资队伍是一个大系统，需要整合教师、班主任、辅导员、就业管理干部等各类专、兼职人员力量，同时要注意吸收专业教师、专家和学者积极投入到大学生就业指导中来。要不断强化结构合理、可持续、有生命力和影响力的就业指导队伍的建设，既要懂得教育方法、又要懂得就业知识技能，有一定的政策诠释水平，熟悉就业政策，灵活运用就业政策精神，掌握大量就业教育基础知识，拥有相对丰富的教学资源，有较强的服务意识和指导水平；注重科研工作，深化大学生就业、创业规律和指导策略研究，将科研成果有效结合教学活动提升就业指导水平，积极探索符合大学生实际的就业指导教育途径，结合专业特点和行业需求，分类指导，提高课程教育教学质量。要着力提高师资队伍的思想道德素质与指导服务意识，完善职业修养和业务素质，提升良好的沟通、协调、分析预测、信息处理和改革创新能力，扎实有效开展好大学生就业教学指导与服务工作。

（五）发挥大学生主体作用，提高实践认知水平。

研究型教学在大学生就业指导课中的运用，也要结合时代和社会的发展，不管创新，要将大学生就业教育教学创新融入课外社会团组织、就业实习及其他第二课堂活动中，提高大学生主体参与意识，辅以新媒体互动交流，活用网络教育资源和手段，提高教学质量。大学生整体和各层次、各类型学生群体对顺利就业都有不同的期望值，大学生作为就业行为主体，在教学中，要充分重视和尊重其主体性发挥，积极调动其主观能动性。积极引导大学生调研社会就业意向，分项研究，合理整合自身资源，参与就业实践锻炼，并通过锻炼与实践活动环节反思，清楚认识自身就业与社会需求契合度，把握大学生自我与社会就业关系的基础上，强化专业与实践感性认识，进一步明确自身职业取向，不断实现自我教育、自我培养、自我提高的阶段发展，提升职业核心能力，从事达到自身实际践行水平的切实提高。

（六）注重辅导和强化训练，开展个性化的指导。

大学生就业指导课研究型教学模式实践中，要强调服务理念，重视大学生心理变化和内在因素，积极互动和沟通，激发其上进心、自尊心和荣誉感等意识，可以根据大学生群体类别不同，分层次给予针对性地专项辅导和培训指导，着力提升大学生就业竞争力，将大学生掌握和理解的就业知识概括和内化，通过事件联系和自身转换达到学习效果提升，力求在整体上驾驭提升自身能力；同时，要注意加强大学生心智与实践行为联系密切的技能培训，安排座谈、讲座、研究等活动，促进整个过程的具体知识和训练技能统一发展。要引导大学生科学分析和有效解决问题，促进大学生实现个性健康发展，在切实了解和把握每一个大学生具体情况的基础上，结合学生特点，开展个性化就业指导与服务，引导和帮助大学生正确择业，定期关注大学生就业心理和实际问题，全方位跟踪和了解就业动态，实现充分合理就业。

（七）加强平台建设，拓宽就业服务渠道。

研究型教学效果的发挥离不开大学生就业指导服务平台，高校要努力建设大学生就业服务信息平台，进一步推进就业信息网络化，挖掘就业信息资源，拓展渠道，积极发展就业市场，将职位信息提供到就业指导课教学中分析研究，适时引导学生合理选择。运用新媒体教育，强化实践环节能力培养，促进教学实际效果，在课堂内外综合运用各项多媒体技术，通过网络平台建设、qq群互动、博客交流等新媒体载体，进行多方位和全程化的就业教育，增加教学之外的实践体验和锻炼，可以将分层次、分专业、分区域、分类型的招聘会引入教学课堂，指导大学生求职就业。通过各种平台引入，拓展就业服务渠道和校企合作，结合案例引导，鼓励大学生到基层就业，采取灵活形式进行创业，切实为大学生自主创业提供可行指导与服务。

高校大学生就业指导课要以就业实践为着力点，坚持就业指导教学创新，继续以素质教育为导向，不断改革完善人才培养模式，健全教学管理体制和运行机制，巩固和发展本科教育优势，促进大学生充分合理就业。

［1］籍建东.研究型教学模式与传统教学模式的比较［j］.职教论坛，2011（5）。

［2］张文学，李珊珊.高校就业指导课效果新析［j］.学校党建与思想教育，2011（23）。

［3］闫广芬，吴俊.大学生就业背景下的美国高等教育改革及其启示［j］.中国高教研究，2011（5）。

创新创业就业指导的心得体会

在上就业指导课中教师让我们看《职来职往》，经过看《职来职往》，使我们更加了就业的严峻，同时让我们看到了企业老板更看中求职者的应变本事、处事本事、组织本事以及经验等等，对于文凭并不是很看中。《职来职往》给大学生求职者供给了很多机会，让我们对自我在求职中吸取不少经验，总之看《职来职往》的收获很多。

当然大学生也要准守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从此刻做起，在学习和生活中学会与他人合作;积极参加团体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神;敢于坚持真理，大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神;养成执着认真，刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应当协助去解决，而不应当只做一些求全责备式的评论。异常是在自我无法做到的情景下，让自我的下属或别人去到达这些要求，很容易使人产生反感。长此以往，这种人在公司没有任何威信而言，已经确定下来的事情，却经常做变更，就会让你的下属或协助员工无从下手。你做出的承诺，如果无法兑现，会在大家面前失去信用。比如公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。这样的人，公司也不敢委以重任，所以要诚信做人，切忌出尔反尔。

在理解到工作任务之后，应当立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的，由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度，会损害到大家的利益。有些时候，某些工作你可能因为客观原因无法完成，这是你应当立即通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应当将工作搁置，去等待上级的询问。一个真正称职的员工应当对本职工作内存在的问题向上级提出提议，而不应当只是附和上级的决定。对于管理者，应当有严明的奖惩方式，而不应当做"好好先生"，这样做虽然暂时取悦了少数人，却会失去大多数人的支持。

做人难，做个好人更难，因为做好人有原则，他有道德水准的约束，需要忍让谦和。忍：事临头三思为妙，怒上心一忍，小不忍祸端常起，互无欺各自平安!让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐!谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢!和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和!

总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自我的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课结束了，可是，我的真正行动才仅仅刚开始。此刻我要做的是，迈出艰难的一步，做好职业规划，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最终的胜利。

大学生就业创业指导课求职信

尊敬的领导：

您好！

我是x，系x大学xx学院xx系毕业生，即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您毛遂自荐！

我不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，坚持参加业余党校的学习，是一名要求上进的入党积极分子。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。英语方面，于xxx年通过国家x级考试，并且一直坚持自学商贸英语课程，具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。

我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力、来实现我的社会价值和人生价值。

在社会主义市场经济的xx大海中，在贵单位未来发展壮大的征途中，你们一定需要具有蓬勃朝气的年轻力量。那么，请你们不要错过这个机会。

盼面谈！

此致

敬礼！

xx。

xxx年x月x日。