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思政课微课观看心得体会(优秀19篇)

时间:2023-11-24 05:29:26 作者:GZ才子 思政课微课观看心得体会(优秀19篇)

心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式,通过写心得体会,我们可以与他人共同成长。下面是小编为大家整理的一些值得参考的心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。

观看冰雪思政课心得体会

近期,我参加了一场由学校组织的《冰雪思政课》观看活动,这是一堂别开生面的思想政治教育课程。通过观看这节课,我对于思政课的重要性有了更深刻的认识,并且也受到了一些启发和教益。在这篇文章中,我将从五个方面分享我的思考和心得体会。

首先,冰雪思政课在冰雪运动中体现了主题教育的理念。观看这节课之前,我对冰雪运动的认识仅限于它的体育意义,然而通过这次活动,我发现冰雪运动的背后蕴含着深厚的思想政治内涵。冰雪作为一项需要团队合作和个人奋斗的体育运动,体现了社会主义核心价值观中追求协同发展和个人奋斗的价值理念。在冰雪运动中,个人的成绩不仅仅取决于个人的努力,也需要团队的配合和支持。这与我们在生活中的所遇到的问题非常类似,它让我明白了要想个人成长,就需要与他人进行积极合作,实现互利共赢的目标。

其次,冰雪思政课体现了体育精神对于塑造人的品格的重要性。通过观看这节课,我发现冰雪运动所强调的精神面貌和道德品质与我们在思政课中学习到的价值观念非常吻合。冰雪运动注重团队协作、互相帮助、坚持不懈等精神,这些都是培养大学生积极生活态度和良好道德品质的重要途径。冰雪运动的乐观向上、坚韧不拔的精神,鼓舞着我在面对困难和挑战时保持积极的心态,并勇往直前。

第三,冰雪思政课在推动我校冰雪事业的发展中发挥了重要作用。观看这节课之后,我认识到冰雪运动不仅仅只是一项体育运动,更是推动学校综合实力发展的一剂良药。冰雪运动所需要的设备、场地等资源,为学校带来了巨大的经济与社会效益,同时也推动了学校体育事业的蓬勃发展。通过观看冰雪思政课,我对于我校冰雪事业的发展前景更加看好,并且愿意积极参与其中,为学校的冰雪梦贡献自己的力量。

第四,冰雪思政课增强了我对于体育精神的认同和认识。观看这节课,我见证了运动员们在极寒的天气里坚持训练、勇往直前的场景。这些运动员们无论遇到什么困难和挑战,都始终保持着坚定的信念和毅力。他们的故事让我明白了体育所追求的不仅仅是赛场上的荣誉,更是一种对人生的态度。冰雪运动通过锻炼人们的意志品质和心理素质,让人们更加勇敢面对挫折,更加自信地迎接未来的挑战。

最后,冰雪思政课是一堂重温初心、坚定信仰的课程。通过观看这节课,我发现运动员们不仅仅是为了追求金牌和荣誉,更是为了实现人生的意义和价值。他们用自己的实际行动诠释了共产主义信仰对于人类社会的引领作用。这个观点给了我很大的鼓舞与启迪,让我深刻领悟到只有坚定信仰,才能真正为社会主义事业做出应有的贡献。

总之,这次观看冰雪思政课的活动让我受益匪浅。通过这节课,我更加深入地了解到了冰雪运动所蕴含的思想政治内涵,以及其对于大学生培养的重要意义。冰雪思政课同时也激发了我对于学校冰雪事业发展的热情,并增强了我对于运动精神和共产主义信仰的认同。我相信,在学习和生活中,我将不断努力,以饱满的热情和坚定的信念面对未来的挑战。

观看河南思政课心得体会

作为一名大学生,雄心壮志、热情洋溢,我们每天都在追寻着自己的梦想。然而,除了专业知识的学习,一种更重要的素养也在无形中影响着我们的成长和发展。这就是思想政治教育,它是培养我们正确世界观、价值观和人生观的重要途径。最近,我有幸观看了河南思政课的教学,深深感受到它的魅力和必要性。

第二段:思政课带来的启迪。

河南思政课教学注重引导我们正确的思考方式和价值观。通过大量的案例分析和实地考察,思政课激发了我们对社会现实的关注,启发了我们深入思考问题的能力。比如,在实地考察中,我亲眼目睹了一所贫困学校的孩子们对教育的渴望和对未来的期盼,这让我深刻意识到自己的幸运和责任。同时,通过思政课的教学,我也了解到了社会上存在的不公和不平等现象,更加坚定了我奋发向上的信念。

第三段:思政课教学的针对性。

河南思政课注重培养我们的创新精神和实践能力。在课堂上,我学到了很多实践经验和成功案例,这让我对自己的职业规划有了更明确的目标。每一堂课,老师都与我们分享行业内最新的发展动态和就业趋势,让我对自己的未来有了更明确的规划。同时,思政课还鼓励我们参与社会实践和公益活动,培养我们的团队合作意识和社会责任感。这些实践活动不仅让我们更好地理解社会的需求和挑战,还能提升我们的综合素质。

第四段:思政课教学的多元化。

河南思政课教学呈现出思想碰撞和多元化的特点。教师们善于引导学生运用多种思维方式来解决问题,充分展现了思政课的自由、开放和多样性。尤其是在课堂上,我们可以自由地表达自己的观点,并与其他同学展开讨论,扩大了我们的思维空间。思政课还注重引导我们理性思考和善于辩证思维,这让我感受到了思政课教学的深度和广度。

第五段:思政课教学的影响。

河南思政课教学让我深感敬畏和感激,它影响着我一生的成长和发展。在思政课的引导下,我学会了在现实中积极思考、理性判断,树立起正确的价值观和人生观,实现了自我认知的提升。思政课还培养了我独立思考、自主学习的能力,让我对人生有了更加深入的思考和规划。思政课的教学内容也贴近生活,让我与现实问题更加接轨,为将来的发展做好充分准备。

总结:

通过观看河南思政课的教学,我深刻认识到思政课的重要性和必要性,它不仅是大学生思想政治教育的基石,而且是培养学生综合素质和人文精神的重要途径。思政课的教学启迪着我对社会的关注和责任感,培养了我正确的思考方式和价值观。思政课教学的多元化和针对性,激发了我对未来的渴望和追求。思政课的影响将贯穿我一生,促使我成为一名品格高尚、有担当的新时代青年。

观看航天思政课心得体会

航天作为现代科技的代表,代表着人类最顶尖的科学技术实力。观看航天思政课,让我开阔了眼界,感悟了更多的人生道理。以下,我将分享我的心得体会。

一、关注国家发展,提升个人素质。

在思政课中,老师讲到了中国的航天事业发展历程,让我感受到了国家在科技领域取得的辉煌成就。同时,也意识到自己在面对未来的发展时需要提前做好充分准备,提升自己的人才素质和技术能力。航天技术的运用对于国家的发展和维护国家安全都有着极其重要的意义,每个人都应该努力学习,积累知识技能,为国家发展贡献力量。

二、不断探索、不断前进。

航天工程需要大量的实验和实践,每一次发射任务都充满着未知因素和风险。但是,正是这种不畏艰险、敢于探索、不断创新的精神,才让人类航天技术取得了非凡的成就。在今天,我们所处的环境也需要这样的精神去迎接前方的挑战与未知,不断探索、不断前进。

三、知识和能力的重要性。

航天技术是一门综合性的学科,需要严谨的科学方法和长期的实践经验。在思政课中,我们不仅学到了课本中的知识,还了解到航天工程师所需要的具体能力,比如团队协作能力、培养创新思维和分析能力等。这些能力是在长时间的学习和实践中积累和提升的,我们也应该认识到知识和能力的重要性,不断努力学习和提升自己的能力。

四、建立正确的价值观念。

在航天思政课中,老师还讲到了“束手待毙”和“不动声色”的价值观念。这两种态度在面对挑战和困难时,所采取的行动和决策是完全不同的。我们应该坚定自己的信念,不败不休,敢于承担挑战和责任,同时也要保持冷静,不露声色,避免过度的情感冲动影响自己的决策。

五、做出自己的贡献。

航天技术研究领域需要大量的人才,每一个人都可以在这个领域中做出自己的贡献。我们可以通过学习和实践,在未来成为一名卓越的航天工程师,也可以用自己的智慧和能力推动其他领域的发展进步,为人类社会作出贡献。

总之,在航天思政课中,我们不仅可以学到航天技术知识,更重要的是认识到科技创新、探索精神、价值观念等方面的重要性,这些都是我们未来所需要的素质和能力。我们应该珍惜这份学习机会,不断将课堂理论和实际应用相结合,为实现中国梦贡献力量。

思政课微课观看心得体会

第一段:介绍微课的背景和意义(200字)。

近年来,随着互联网技术的发展和普及,微课成为了一种新兴的教学方式。微课以其短小精悍的特点,成为了学生学习的新选择。而思政课作为培养学生思想道德修养的课程,同样可以通过微课的方式进行教学。观看思政课微课不仅能够满足学生多样化的学习需求,还能够提高学生对思政课的兴趣和理解,促进学生思想的发展和成长。

我在观看思政课微课的过程中,深受启发。这些微课以精心设计的教学内容为基础,通过图文并茂的方式呈现给学生,使得学生不仅能够听到老师的讲解,还能够通过视觉和听觉的双重刺激更好地理解和记忆。我特别喜欢微课中的互动环节,通过问题的设置和学生的反馈,提高了课堂的热度和效果。我在观看微课时,能够在心有所思的同时积极回应问题,这样既加强了我的学习参与感,也提高了我对思政课的理解。

微课不仅为我提供了学习思政课的便利,还帮助我改变了学习思政课的方式。传统的思政课以课堂讲解为主,学生需要在一次次课堂中反复听讲。而通过观看微课,我可以随时随地回顾和学习,不再受时间和空间的限制。我可以在寝室里、图书馆里,甚至在公共交通工具上都能够学习思政课。这种灵活的学习方式不仅提高了学习效率,还培养了我的自主学习能力。

与传统的思政课相比,微课更加贴合学生的兴趣和需求。思政课微课通常选取有趣的话题,并结合当代社会事件和学生的实际情况进行讲解。这样的设计不仅能够引起学生的兴趣和注意,还使得学生能够更好地理解和接受。我在观看微课时常常感到思维的启发和学习的乐趣。微课将丰富多彩的思政课内容呈现给学生,使得学习思政课不再枯燥乏味,反而充满了新奇和挑战。

总而言之,通过观看思政课微课,我在学习上受益匪浅。微课以其独特的教学形式和内容设置,满足了学生多样化的学习需求,提高了学生对思政课的理解和兴趣。观看微课使得学生能够随时随地学习,培养了学生的自主学习能力。微课还通过生动有趣的讲解和话题设计,引发了学生的思考和兴趣。思政课微课的推广和利用将进一步促进思政课的有效教学,助力学生思想的发展和成长。

观看河南思政课心得体会

近日,我有幸观看了河南省思政课教师一堂授课的录像,深深感受到了思政课对于大学生成长的巨大意义。在这堂人文思政课中,我收获了很多,对于自己的思考也更加深入。以下是我的心得体会。

首先,思政课是培养社会主义核心价值观的重要途径。在课堂上,教师通过精心设计的教学内容和案例分析,引导学生思考并理解社会主义核心价值观。这种引导性教学让学生们真正认识到了社会主义核心价值观的重要性,并在实践中逐渐形成自己的世界观、价值观和人生观。通过思政课,我们得以接触并理解习近平总书记提出的“坚持和发展中国特色社会主义”的理念,明确了自己在当代中国社会中的定位。

其次,思政课能够增长学生的知识面和思维深度。这堂课程中,教师基于近年来的社会事件和习近平总书记的重要讲话,以案例分析的方式让我们了解了当下的社会热点问题,如消费主义的问题、老年人权益保护问题等。通过对这些问题的分析,我们得以思考不仅仅是问题本身,更要深入剖析背后的原因和影响。这种思考培养了我们的分析问题和解决问题的能力,提升了我们的思维深度。

第三,思政课在传递正能量方面发挥着重要作用。社会中存在各种各样的消极因素和价值观,学生们容易受到负面影响。然而,在思政课中,教师通过宣传社会正能量和鼓励学生积极向上的思考,传递着积极乐观的情绪。这种积极影响使得课堂氛围活跃,学生们也更愿意参与思考和讨论。同时,思政课还在教育学生树立正确的人生观、价值观方面起到了重要作用,引导学生正确处理亲情、友情、爱情等社会关系,帮助学生明确为人处世的原则。

再者,思政课在培养和加强学生的社会责任感和公民意识方面功不可没。教师们在课堂上引导学生思考个体与集体、国家与人民、自我与社会等社会关系,培养学生的社会责任感。在这堂课中,我意识到个人的行为和选择都将对社会和他人产生影响,并能够转化为对社会的贡献。作为公民,我们应该积极关心社会问题,积极参与社会事务,为社会发展做出贡献。这种社会责任感和公民意识不仅是大学生成长的重要特质,更是我们为社会进步所应具备的品质。

最后,思政课在培养学生的爱国情怀和民族自豪感方面起到了关键作用。教师们通过讲授新中国成立以来的历史事件和乡情教育等方式,让学生们深刻体会到中国近代史的苦难和中华民族奋斗的伟大历程,激起了我们的爱国之情。在这堂课中,我更加明确了中国梦的内涵和实现路径,深感作为新一代青年的自身责任。通过思政课,我自豪地意识到中国正日益崛起,我们要为实现中国梦贡献智慧和力量。

通过观看河南思政课的录像,我深刻认识到思政课对于大学生成长的巨大意义。思政课不仅能够培养学生正确的世界观、人生观和价值观,更能够增长我们的知识面和思维深度,传递正能量,培养社会责任感和公民意识,激发爱国情怀和民族自豪感。我相信,只有通过思政课的教育,我们才能够成为有理想、有担当、有家国情怀的时代新人。

观看冰雪思政课心得体会

冰雪思政课是近年来兴起的一种新型思政教育形式,旨在通过冰雪运动与思政教育相结合,提升青年学生的思政素养和综合素质。近日,我有幸参加了一堂冰雪思政课,深受启发和感受。以下,我将围绕着“观看冰雪思政课的心得体会”这一主题,将我的所感所思分享给大家。

首先,冰雪思政课注重思政教育和冰雪运动的有机结合。冰雪体育作为中国传统体育项目之一,其特有的环境和要求对人的品质有着很高的熏陶作用。冰雪思政课通过组织学生参与冰雪运动,培养学生的坚韧毅力、团队合作精神等品质,使思政教育更加贴近学生生活,激发学生的兴趣和热情。在观看冰雪思政课过程中,我被那些挥舞着冰鞋飞速滑过冰面的运动员所深深打动,他们的坚持和毅力,让我感受到了冰雪运动所蕴含的奋斗精神和顽强意志。

其次,冰雪思政课着重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。冰雪运动注重个人技术的培养,但更重要的是团队的配合和整体实力的提升。冰雪思政课在实践中组建学生运动队,并通过训练和比赛,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。观看冰雪思政课的过程中,我看到了那些运动员们不断给予队友鼓励和帮助,彼此携手共进的场景,这让我深刻地认识到,一个团结合作的集体将无坚不摧。

第三,冰雪思政课培养学生的责任意识和奉献精神。冰雪运动对于器械的维护和场地的清理等要求十分严格,需要每个参与者都具备高度的自律性和责任意识。冰雪思政课通过要求学生参与场地管理和器材保养工作,培养学生的责任意识和奉献精神。在观看冰雪思政课中,我被那些默默付出的学生所打动,他们用实际行动诠释了责任与奉献的真谛,让我深感每个人的力量都是无可估量的。

第四,冰雪思政课强调学生的自主发展和创新意识。学生在参与冰雪运动的过程中,必须积极独立地思考和解决问题,积极主动地探索新的技术和方法。冰雪思政课通过组织学生进行创新实践活动,培养他们的创新意识和实践能力。在观看冰雪思政课中,我看到了那些学生们在解决技术难题时的不断尝试和顽强探索,他们展示的创新意识和勇于尝试的精神让我深受启发。

最后,冰雪思政课注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。冰雪运动是一项严格的体育项目,除了强大的个人技术和团队合作能力外,还需要运动员们具有高度的爱国情怀和社会责任感。冰雪思政课通过组织学生参与公益活动和社会实践,培养学生的爱国情怀和社会责任感。在观看冰雪思政课的过程中,我看到了那些运动员们在比赛后主动参与志愿服务和社区建设,用自己的努力为社会做出贡献,这让我深受感动。

通过观看冰雪思政课,我深切感受到了冰雪运动与思政教育的有机结合的魅力。冰雪思政课不仅培养了学生的坚韧毅力、团队合作精神和创新意识,更重要的是培养了学生的爱国情怀和社会责任感。冰雪思政课让学生在锻炼身体的同时,更加深入地理解和感悟到了人生的意义和价值。我相信,在未来的日子里,冰雪思政课将继续发挥其巨大的教育作用,培养更多有社会责任感和人文关怀的年轻人。

观看河南思政课心得体会

近年来,中国高校思政课教育取得了长足的进步,不断深化思政课教学改革。作为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措,思政课不仅仅是一门课程,更是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。日前,筆者有幸观看了河南思政课教学视频,并深受启发和感慨。下面,笔者将从思政课教育的重要性、思政课口碑的好坏、思政课的现状、思政课教学改革的方向等方面,进行简要分析。

首先,思政课教育的重要性是不容忽视的。思政课作为培养学生社会主义核心价值观的主阵地,起到了重要的作用。在观看视频的过程中,我深深地感受到了思政课教育的重要性。在思政课上,学生可以接受到全面、系统的思想教育,能够从中感受到党的好政策、好政策的伟大力量,对党和国家的事业有更加深刻的理解和认同。同时,思政课还能培养学生对社会主义核心价值观的认同和信仰,增强学生的人生意识,引导学生树立正确的价值观和人生观。因此,思政课教育的重要性不言而喻。

其次,思政课的口碑是影响思政课教育发展的关键因素。观看河南思政课教学视频,我深感思政课教育已经取得了很大的进步。通过对思政课的改革和创新,思政课的教学形式更加多样化,教师的教学态度和方法更加人性化,使得思政课变得更加生动有趣,深受学生的欢迎和喜爱。在教学过程中,教师们善于运用各种教学手段,通过一些真实的案例和生动的事例来引导学生思考,使学生更容易接受和理解思政课的内容。这些改革和创新,使得思政课的口碑逐渐好转,进一步提高了思政课教育的质量和水平。

再次,思政课面临的现状需要引起我们的重视。在观看河南思政课教学视频中,我发现思政课面临着一些问题,如教学内容单一化,教学方法过于死板等。这些问题一方面影响到了学生的学习兴趣,另一方面也制约了思政课教育效果的提高。此外,思政课的教学资源有限,很难满足学生全面发展的需求。因此,在推进思政课教育发展过程中,我们需要深入研究思政课遇到的问题,并积极探索解决办法,以改善思政课教育现状。

最后,思政课教学改革的方向尤为重要。观看河南思政课教学视频,我认为思政课教学改革的方向是多样化、个性化。在思政课教学中,我们要注重培养学生创新思维能力和实践动手能力,通过引导学生参与社会实践活动、开展团队合作等方式,提高学生的自主学习能力和拓宽眼界的能力。同时,思政课教学要注重与时俱进,关注时政热点问题,使思政课教育与时俱进,与学生的需求相结合,更好地服务于学生的成长和发展。

综上所述,观看河南思政课教学视频,让我深受启发和感慨,对思政课教育的重要性有了更深刻的认识。同时,思政课的口碑好坏直接影响到思政课教育的质量和水平。当前,思政课面临着一些问题与挑战,我们要深入研究并积极探索解决办法。在思政课教学改革过程中,我们需要注重多样化、个性化,关注时政热点问题,以更好地服务于学生的成长和发展。

思政课微课观看心得体会

在当下信息高度发达的社会,微课是一种新型的学习方式。作为学生,我通过观看思政课微课,不仅扩展了专业知识,也收获了更多的人生智慧。本文将从微课观看的感受、内容的优劣、学习效果以及对个人成长的影响等方面进行阐述。

通过微课观看,我深刻感受到思政课的独特魅力。微课中老师言简意赅、重点突出,使得知识更加易于理解。与传统的课堂教学相比,微课更加生动有趣,老师讲解多以案例分析为主,引人入胜。此外,微课的节奏比较紧凑,提高了学习效率,也给我留出了更多的时间进行思考和巩固。

第三段:内容的优劣。

对于思政课微课的内容,我认为给人以启发和思考。微课中的话题广泛而深入,覆盖了道德伦理、社会科学、马克思主义等多个领域。老师通过丰富的实例和案例,让抽象的理论变得具体可见。然而,也有一些微课内容不够精准、深入,没有站在学生的角度思考教学目标的达成。因此,在选择观看微课的时候,我们需要有一定的鉴别能力,选择质量较高的课程。

第四段:学习效果。

对于思政课微课的学习效果,我感到非常满意。微课给予了我充分的自主学习时间,不再被限制于教室内,而是可以随时随地观看。这种自由的学习方式能够激发我的学习兴趣,减少了学习压力。同时,通过微课的预习和复习,我对相关知识有了更深入的理解和记忆,提高了自己的学习效果。

第五段:对个人成长的影响。

思政课微课对个人成长具有深远的影响。首先,微课中的丰富内容拓宽了我的思维,使我更加全面地了解了社会与国家的发展。其次,微课中充满爱国主义教育的内容,培养了我对国家和社会的责任感。最重要的是,在微课的启发下,我学会了如何思考、如何分析问题,这对于自我提升和未来发展是非常有益的。

总结段:结尾。

通过观看思政课微课,我收获了专业知识和人生智慧。微课观看给予了我全新的学习体验,让我在轻松自由的氛围中提高了学习效果。思政课微课的内容丰富有深度,对个人成长产生了积极的影响。我相信,在不断发展和创新的学习方式中,微课将继续扮演着重要的角色,帮助学生更好地成长和发展。

观看航天思政课心得体会

最近,我有幸观看了一堂航天思政课。这是一场关于航天领域中的道德、精神和责任问题的探讨。在听课过程中,我深深地感受到思政课的重要性,同时也深受启发。下面,我将分享我在这场航天思政课中所得到的收获和思考。

第二段:扩展。

航天思政课从许多不同的角度出发,探讨了航天领域中的伦理和道德问题。在这个特殊的领域中,需要特别高的技能和能力,但也需要更高的道德要求。比如,在航天任务中,安全至上是最基本的要求。同时,在需要拯救别人的时候,航天员必须放弃自己的自私需求,去帮助其他人。这些都是我们从这次思政课中所获得的知识。

第三段:分析。

在这场航天思政课中,我深深地感受到了作为一名优秀的航天员需要承担的巨大责任。当我们进入了航天领域,我们就拥有了更高的工作要求和更高的精神修养。常常,我们需要在面对危险或险情时不慌不乱、冷静应对,同时也需要承受巨大的心理压力。

第四段:主题。

在思政课上,我明白了世界上很多因素都是相互联系的,而这些联系与我们的主观意愿无关。然而,我们可以通过自觉、自省和不断修身来做到成功。每个人都有机会成为一名优秀的航天员,但在这个过程中,我们需要不断锤炼自己的内在品质、职业能力以及心灵境界。

第五段:结论。

我从思政课中收获了很多,学到了如何在航天领域中保持不慌不乱的精神状态、如何承担更高的道德要求、如何在遇到困难的情况下冷静应对。同时,我也认识到了他人的多样性,从而理解了如何更好地与人相处。总之,在这堂航天思政课中,它向我们展示了一个更广阔、更深刻的世界,让我们能够深入地了解道德、伦理和精神层面的问题,进而提高自己的境界。

观看思政课学党史心得体会

近年来,党史教育成为了社会关注的热点话题。作为一名大学生,我也积极参与了这一方面的学习和体验活动。我通过观看思政课学党史视频,深入了解了党史的重要意义、丰富内涵以及对我个人成长的重要影响。下面我将在五个方面进行描述和总结,以期能更好地传承和发扬党的优良传统。

首先,党史教育深刻阐明了党的初心和使命。在观看思政课学党史视频的过程中,我深切感受到党的初心和使命就是始终为人民服务、始终代表最广大人民利益。党的初心是在民族危亡之际诞生,是为了使中国人民过上更好的生活,实现民族独立和人民解放。观看党史课让我深刻认识到,我们要始终不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其次,党史教育激发了我对党的敬意和崇敬之情。党史中涵盖了党的奋斗历程,其中发生了许多英雄事迹和感人故事。这些英雄们用鲜血和生命书写了炽热的党史篇章,他们是党的骄傲,也是我心中的英雄。观看党史课,我对党的敬意和崇敬之情更加深沉。这种情感驱使我要脚踏实地,为党和人民做出更多的贡献,为实现中国梦矢志奋斗。

再次,党史教育丰富了我的爱国情怀和民族自豪感。党的历史就是民族的历史,我们是生活在伟大的民族中的小人物。观看党史课,我了解到了伟大的民族英雄和中国近现代史上的奋斗历程。这一切让我对祖国深深地热爱,也加深了我与中国的情感纽带。观看党史课,我深深感受到中国的发展和进步,感到自豪和自信。作为新时代的大学生,我要为祖国的伟大事业贡献自己的力量。

此外,党史教育让我认识到共产党员的使命与担当。观看党史课程,我知道共产党员是最早参与中国革命的先锋队员,是进步事业的引领者。作为一名党员,我要时刻把人民放在心中最高位置,将个人的梦想和理想融入到祖国和人民的伟大事业中去。观看思政课,我时刻警醒自己要对党忠诚、为民尽责,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

最后,党史教育进一步坚定了我坚持中国特色社会主义道路的决心。通过观看思政课学党史视频,我更加深刻地认识到中国特色社会主义制度的优越性和独特性。作为一名大学生,我要始终坚持中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,为创造更加美好的明天而努力奋斗。

总而言之,观看思政课学党史视频让我对党史的意义、价值和内涵有了更加深入的理解,也让我在个人成长和追求中找到了方向和力量。党史教育将继续在当代大学生的教育中发挥重要的作用,激励和引领我们为实现中国梦贡献自己的力量。我将牢记初心,将党的教育精神贯彻到日常学习和生活中,不断努力成为有追求、有担当的新时代青年。

思政大讲堂观看心得体会

作为当代大学生,我们不仅需要学习专业知识,更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强我校的思想政治教育工作,学校开设了“思政大讲堂”活动,邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座,旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。

二段:思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围。

在思政大讲堂中,我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物,讲座中既有重要的历史事件分析,也有关于当前热门话题的讨论,内容精辟,妙语连珠,深入浅出。听讲座时,我们可以时刻收获新的启发,拓宽我们的思维视野,更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。

思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获,它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后,是对于我们历史文化的教育与引导;当代名家言言一语中,会启发我们思考当下问题,形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围,进而引领我们健康良好的思想态度。

思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情,而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台,我们可以学习到很多优秀的思想,打牢我们自身的文化底蕴;我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向,梳理我们的人生观世界观价值观,聚焦当下,勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义,让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。

五段:思政大讲堂对于大学生的现状的启示。

思政大讲堂,不仅在当下对于我们很有现实意义,也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学,我需要专业化,也需要普及化;我需要有身体力行,也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域,也需要锚定自己的理想方向,明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙,让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责,成为时代的力量。

综上,思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战,让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力,争取在未来的道路上有更多表现,有更多的成长!

观看冬奥思政课心得体会

近日,我在电视上观看了一堂冬奥思政课,此次观看让我领略到冬奥会和思政课的深度融合。冬奥会作为世界体育盛事,不仅仅是一场体力较量,更是一场精神的碰撞;而思政课则是培养学生社会主义核心价值观和思想道德素质的重要课程。两者的结合,既借助了冬奥的平台,将思政课的内容传播给广大青少年,也使得观众在欣赏运动的同时获得了思考和启示。

第二段:冬奥精神与中国梦的共鸣。

观看冬奥思政课之后,我深刻认识到冬奥精神与中国梦的共鸣与契合。冬奥精神代表着坚持、拼搏、友谊和平等,这些精神内核与中国梦的核心价值观是一致的。中国梦追求的是民族繁荣、国家富强和人民幸福,这与冬奥精神所宣扬的精神追求不谋而合。通过观看冬奥思政课,我们不仅仅看到了运动员们冲刺终点的背后的付出,更深刻领悟到了人生的追求和人格的塑造。

第三段:冬奥运动与全面发展的关系。

此次冬奥思政课,还将观众的视线拉向了冬奥运动的本质——全面发展。冬奥运动是一项综合性的运动,对运动员全面素质的要求非常高。观看冬奥思政课,我们不仅仅是在欣赏运动的精彩瞬间,更是了解到了背后运动员辛勤付出的全过程。运动员为了比赛付出了大量的时间与精力,并且在赛场上力争上游,这是他们全面发展的结果,也是对全面发展的最好诠释。

观看冬奥思政课,我也深感到了其中与人格修养的关联。思政课呼吁学生德智体美劳全面发展,而这也是人格修养的一部分。冬奥运动员为了比赛的成功,不仅仅是体力和技术的较量,更是心态和意志的较量。他们要保持良好的心理素质,克服困难和挫折,不断超越自我。这种修养与人格塑造是密不可分的,只有通过修炼自我,才能达到心智的成熟和道德的高尚。

通过观看冬奥思政课,我收获颇丰。首先,我深刻认识到冬奥运动精神与中国传统文化的一脉相承,这是我们宝贵的精神财富。其次,我了解到全面发展是每个人应该追求的目标,体育运动是实现全面发展的重要途径之一。此外,冬奥运动员对于人格修养的要求也给我带来了很大的启示,我深刻认识到只有塑造良好的人格才能获得真正的幸福和成功。

总结:冬奥思政课的观看经历给我带来了很多的思考和启示。冬奥的舞台让思政课进入了千家万户,通过观看冬奥思政课,我们从中汲取了丰富的养分,也收获了无穷的智慧和力量。在今后的学习和生活中,我将努力践行冬奥思政课所传递的精神,追求全面发展,修炼自己的人格,为实现中国梦而奋斗。

观看思政基地心得体会

观看思政基地是一次非常有意义的活动,它为我们提供了一个了解国家发展历程、重大历史事件和伟大人物事迹的机会。通过观看思政基地,我深深感受到了革命先烈们的伟大精神和无私奉献,在接下来的五段里,我将从不同角度来谈谈我的观看思政基地的心得体会。

首先,观看思政基地让我感受到了伟大时代的巨大变迁。在思政基地中,我们看到了建国初期的一些照片和文物,它们生动地展示了当时的社会状态和人民的生活。我看到了解放前那些悲惨的生活环境,深刻地感受到了新中国的来之不易和改革开放的伟大意义。通过观看思政基地,我们可以更加全面地了解中国社会的发展历程,更加珍惜我们现在的美好生活。

其次,观看思政基地让我深刻理解了党的领导和共产党员的使命。在观看思政基地时,我看到了许多共产党的英雄模范和伟大的事迹。他们不仅为了实现国家的独立和人民的幸福而不懈努力,还付出了巨大的牺牲和奉献。这让我真正理解了共产党员的使命和责任,激发了我奋发向上、为人民服务的动力。作为一名青年学生,我要时刻牢记共产党员的初心和使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第三,观看思政基地让我深刻感受到了社会主义核心价值观的重要性。在思政基地中,我看到了许多关于爱国、奉献、友善、诚信、勤奋、团结等价值观的展示和弘扬。这些价值观不仅表达了我们国家的理念和追求,也是我们年轻一代必须要秉持的良好品质。通过观看思政基地,我们应该要认真思考和学习这些价值观,将其内化于心、外化于行,为社会主义的发展和进步贡献自己的力量。

第四,观看思政基地让我深刻感受到了个人的责任和担当。在思政基地中,我看到了许多为社会和人民作出巨大贡献的平凡人物。他们从无名之辈成为社会的翘楚,并在各自的领域中发挥出巨大的影响力。这让我明白作为一个普通人,只要有才华和努力,就可以获得成功,并为社会做出更大的贡献。每个人都应该珍惜自己的机会和条件,发挥自己的特长,为社会做出积极的贡献。

最后,观看思政基地让我体会到了人民群众的力量。在思政基地中,我看到了无数的人民群众为了国家、为了人民、为了自由和民主而不懈努力。这些人民群众承受着巨大的压力和困难,但他们的韧劲和信念从未动摇。这让我深刻感受到了人民群众的力量和智慧,他们是社会发展的根基和力量。作为一名年轻学生,我要发挥自己的力量,先做到“仁”,关心他人、帮助他人,然后做到“义”,为社会公益事业尽自己的一份力量。

通过观看思政基地,我深深感受到了伟大时代的变迁、党的领导和共产党员的使命、社会主义核心价值观的重要性、个人的责任和担当以及人民群众的力量。这些体会深深地烙印在我的心中,将影响和指导我今后的学习和生活。我将时刻保持对党和人民的感激之心,为实现中国梦,为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量。

观看思政基地心得体会

思政教育是培养大学生综合素质和人文精神的重要环节之一。为了进一步增强大学生的思政观念,许多高校建立了思政基地,通过观看思政基地的展示和参观讲解,学生们能够更深刻地了解党的历史和发展道路,增强自己的爱国主义情感,培养为人民服务的意识。下面就是我在观看思政基地后的一些心得体会。

第二段:历史与现实的连接。

思政基地是一个将历史与现实连接起来的地方。通过参观基地,我深深感受到党的一路走来是多么不易。在基地的展示中,我们可以看到党为了实现中国的独立、民主和富强,为了人民的幸福和全面发展,经历了一系列的探索和斗争。基地中展示的革命前辈们的牺牲、奋斗的精神,让我深切明白了自己作为当代大学生的责任和使命。

第三段:爱国主义情怀的培养。

参观思政基地,经历了一系列的有关爱国主义的讲解和感受,使我深刻地意识到自己是一个中国人的骄傲。在思政基地中,我了解到了国家的发展和变化,为国家的崛起和繁荣感到自豪。同时,基地中展示的革命先辈们的爱国情怀和为人民的献身精神也激励着我,让我更加热爱和关心自己的国家。

第四段:为人民服务的意识。

思政基地的参观也培养了我为人民服务的意识。在基地中,我们了解到党的初心即为人民谋幸福。中国共产党的初心和宗旨是全心全意为人民服务,基地中展示了党为人民的幸福奋斗的历程和努力,让我明白了为人民服务的重要性和必要性。我深感党员干部为人民的负责,作为大学生,我也应该担起责任,为实现中国梦贡献自己的力量。

第五段:立志报国,努力成才。

在思政基地参观中,我深刻认识到了自己的不足,也激发了我对于学习和成长的动力。基地中展示的历史使我明白了自身的努力和奋斗是为了更好地报效祖国,为了实现国家的繁荣和人民的幸福。我决心努力学习,锻炼自己的能力,为实现中国梦努力成才,为自己、为家人、为国家和人民做出更大的贡献。

总结:

通过参观思政基地,我深刻感受到了党的历史和发展道路的艰辛,增强了自己的爱国主义情感,培养了为人民服务的意识,明确了自己的礼拜并积极行动的责任。我相信,通过不断努力和奋斗,大家一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学习观看思政课心得体会

-年9月25日,同上一堂奥运思政大课让我们聆听了奥运健儿的故事,为国争光的奥运健儿用实力讲述着国家的拼搏故事,为中国体育的发展和进步付出了青春和心血,这其中的爱国主义精神,顽强拼搏的奋斗精神和敢打敢拼的无畏精神值得每个公民去学习。“没什么不可能”!奥运赛场上的他们用自己的故事书写中国。

从1932年洛杉矶奥运会中国奥运第一人刘长春到-年东京奥运会中国奥运健儿数百人;从中国奥运金牌第一人许海峰,到杨倩、马龙等无数奥运金牌健儿,中国奥运健将的顽强拼搏、永不放弃的精神在一代代的传承;为追求更快、更高、更强的目标,他们不断进取、永保蓬勃朝气,诠释自己的奥运精神。

每每看到运动员们夺得奖牌,内心无比骄傲和自豪,自己内心也由衷的敬佩他们敢于拼搏,常年刻苦训练的精神;文明其精神,野蛮其体魄,我们肩扛使命,力求不断进取、不断拼搏。

观看思政基地心得体会

作为大学生活的重要组成部分,思想政治教育在大学生的成长过程中扮演着重要的角色。在这个信息高速发展的时代,思政基地成为了大学生进行思想交流和探讨的重要场所。近期,我参观了学校的思政基地,并在此收获了一些宝贵的体会和心得。

首先,观看思政基地给我带来了正能量。在思政基地中,我看到了一幅幅精美的图片和展板,其中不乏讲述英雄事迹的画面。这些英雄的事迹无不彰显了他们的爱国主义情怀和崇高的品质。通过这些雄壮的画面和文字,我被他们的无私奉献精神所深深感动。我深刻意识到,只有像他们一样,为国家和民族的利益付出一切,才能成为一个真正的有价值的人。

其次,观看思政基地让我更好地认识我自己。思政基地设有一些互动环节,使我有机会与自己的内心进行深度对话。在一个反思的思政墙前,我不禁陷入了自己的思考中。我开始思考自己的身份、责任和使命。我反思了我在成长过程中曾经秉持的是什么样的价值观念,并认识到了我自身存在的一些缺点和不足之处。通过思考自己的处境,我更加明确我自己的目标和规划,并努力迎接更高的挑战。

此外,观看思政基地让我对历史有了更深的理解。思政基地内展示了一些历史事件和重要人物的照片和事迹介绍。通过观看这些展品,我对历史的发展和演变有了更加深刻的理解。我明白了中国经历的百年屈辱和艰苦奋斗,以及我们今天所享有的美好生活是多么来之不易。通过了解历史,我更加珍惜现在的生活,并对未来充满信心。

最后,观看思政基地激发了我更多的社会责任感。思政基地展示了一些社会公益项目和志愿者的活动照片。这些志愿者们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。看到他们无私地奉献自己的时间和精力,我不仅对他们表示了敬佩,也对自己产生了一种责任感。我希望也能够通过自己的努力和行动,为社会做出更多的贡献。

总之,观看思政基地给我带来了许多宝贵的收获。在这个过程中,我明确了自己的目标和规划,更加认识了自己的优点和不足。通过了解历史和社会,我也更加深刻地意识到自己的社会责任。我相信,在接下来的大学生活中,我将更加积极主动地参与到思政基地活动中去,为提高自身素质和担当社会责任做出更多的努力。同时,我也将把这些宝贵的体会传递给身边的同学,共同进步,共同成长。

观看思政课心得体会博客

首先,关于观看思政课的心得体会,我想先说的是它的重要性。在当今社会,信息飞速传播,各种声音喧嚣纷扰。而思政课不仅仅是为了学生的人文素养和道德修养,更是为了培养学生时代精神,引领学生树立正确的价值观。因此,学生应该严肃对待思政课,并认真观看。

其次,观看思政课的过程中,我真切感受到了思政课对自己的积极影响。思政课的主题内容多样,包括理论学习、社会热点、传统文化等等。在观看的过程中,我深刻认识到自己对课堂中教师所说的问题多有不了解或不全面的地方。而对于这些问题,我可以通过查询资料、深入思考、自我探索等方式进行补充和解决。这样,我的知识储备得到了完善,而且更通过思考,我逐步构建起自己的世界观和价值观,更好地适应了社会的发展。

第三,观看思政课的过程中,与其他同学进行交流也是十分关键的。思政课不是孤立的,它需要大家的共同互动和思考。在我的观看中,我参与了很多讨论及小组讲评等活动,加强了自己对知识的领悟和理解,也更加了解了同学们对于同一问题的不同看法。这样的形式也让我充分感受到了思政课在集体中的重要意义,同时也为自己和他人的成长提供了帮助和指导。

第四,思政课不仅是知识的学习,更是心灵的修养。它可以提高学生对社会的认识和对内心的反思,更能够让广大学生在心灵上得到领悟和升华。通过思政课的学习,我发现不少问题可以以新的角度看待,从而使我更好地发现自我,更快地进步。

最后,观看思政课的过程让我坚信了人生有几个阶段,而每一阶段都呈现出不同的风景线。这一观点引导了我正确处理思维和行为,更加明确学习目标和人生方向。思政课的学习,对于在人生中进退失表的我们来说,是一条清晰而美好的航线,是进步的基石。

总之,观看思政课的心得体会,对于我来说是多方面的,是学习方面、思想方面、精神方面等多个领域得到了很大的提升和帮助。同时也更加认识到,思政课不是一件可有可无的事情,它真的对人们的发展和社会的进步有着深远的影响,在学生人文道德素质教育中具有不可替代的地位,每个人都应该认真对待它。

思政大讲堂观看心得体会

作为一名大学生,参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假,我来到了学校举办的“思政大讲堂”,一次有意义的思想洗礼。

第一段:讲座背景介绍。

本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课,涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。

第二段:科技创新举足轻重。

在讲座中,来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历,强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子,说道如果没有人创造出电子计算机,那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。

第三段:重视科学研究。

比起技术突破,教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出,一般来说科研的背景不同,研究成果也会大相径庭。所以,我们需要重视科学研究与创新这一动作,因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。

第四段:重塑人类未来。

作为人类,我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题,并举了Python等编程语言为例,强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活,而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。

第五段:总结观点。

参加这次“思政大讲堂”,我让自己看到了一个不同的人生视角,深刻体验到了科技创新的激情与魅力,也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识,拓展自己的学术视野,我们才能更好地把理论变成实践,让我们的未来更加美好。

这次“思政大讲堂”,让我不仅看到了未来与机遇,也启迪我究竟要成为一个干什么样的人,希望我能够不断于智慧激荡中成长,以我的生命和做事的态度去「领略」世界。

观看思政课学党史心得体会

第一段:引言(200字)。

观看思政课学党史,是我们作为中国共产党员和新时代中国青年的责任和使命。近年来,我国大力推行思政课教育,特别注重党史学习,通过观看思政课视频,我们不仅能够了解党的光辉历程,也能够深入领会党的伟大思想。在这个过程中,我有了许多深刻的体会和思考。

第二段:党史的伟大思想(200字)。

观看思政课学党史,我深深感受到了中国共产党的伟大思想。从党的早期探索到现代化建设,一切的奋斗和努力都凝聚着党员们的智慧和热情。党史告诉我,伟大的思想能够改变命运,领导我们克服了一个又一个的困难,实现了中国的独立和繁荣。我被党的伟大思想所感染,坚定了自己的方向和目标。

第三段:党史的警示与教育(200字)。

通过观看思政课学党史,我也认识到了党史所带来的警示和教育。党的历史中有成功的篇章,也有失败和错误的教训。党史告诉我们,每一个党员都应当保持清醒的头脑,警惕党内的腐败和教育自己。党史警示我们,一个国家和一个党的繁荣和发展需要每一个党员的努力和奉献。

观看思政课学党史,对我的个人成长和发展有着深远的影响。通过学习党史,我深刻认识到,只有扎实的理论知识和正确的思想,才能够成就自己和为社会做贡献。党史教育让我明白了一个人应有的追求和价值观,激发了我立志投身于为人民服务的奋斗之中。

第五段:进一步巩固与发展(200字)。

通过观看思政课学党史,我坚定了自己的信仰和理想,也认识到了自己的不足和需要进一步努力的方向。我将会更加努力学习党史,积极投身于社会实践,为中国的发展贡献自己的力量。同时,我也将会不断提高自己的政治素养和思想水平,争取成为一个优秀的共产党员和新时代中国青年。

总结(100字)。

观看思政课学党史,是一个重要的学习和成长过程。通过党史教育,我们感受到了党的伟大思想的力量,也明白了党史的警示和教育意义。这种体验让我们更加坚定了自己的理想和信仰,同时也激发了我们自身的奋斗动力。让我们永远怀着感恩和责任的心态,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!