活动方案的制定需要充分考虑参与者的需求和期望，提高活动的吸引力和参与度。接下来，小编为大家推荐一些实际应用的活动方案，供大家参考和借鉴。
开展节能环保活动方案
节约粮食，反对浪费。
节约能源，保护资源，保护环境。
我节约，我快乐，我环保，我健康。
（一）组织领导，落实管理。
组长：张学良。
副组长：王伟红。
成员：全体中队辅导员。
（二）活动内容。
（1）举行一次以“节能我行动，低碳新生活”为内容的国旗下讲话，开展以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为内容的主题教育和社会实践活动。采取报告、征文、演讲、黑板报（一定要体现这一内容）等形式，营造节能环保校园文化，使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。
（3）开展创建两型示范学校活动。加强制度建设，统筹整合校内资源，在学校日常工作中加强节约管理，大力加强对水、电、气和教室、实验室、学生食堂、宿舍等公共场所的使用管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源使用效率，努力降低办学成本。
倡导师生、家长在公共场所尽量不乘坐电梯上下楼，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行；倡导全体师生在工作、生活、学习中尽可能节约用电；努力以绿色低碳的实际行动支持节能减排工作。
3、开展废旧商品回收利用宣传活动(主要回收废电池)。
广泛宣传随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收处理的相关知识，积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导全体师生和家长形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
4、开展文明餐桌行动。
在各学校餐厅开展“文明餐桌示范学校餐厅”的评选活动，倡导“文明用餐，节俭惜福”。各班教室统一摆放《文明餐桌行动倡议书》，倡议家长、师生养成“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”的好习惯。
（三）活动要求。
1、加强领导，精心组织。
各班要把开展节能环保活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。班主任要高度重视，加强组织领导，并以身作则，积极参加能源紧缺体验等宣传活动，充分发挥模范带头作用。
2、把握重点，深入宣传。
各班要积极采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大师生的责任意识和节能意识，推动全社会节能减排深入开展。
3、认真总结,及时反馈。
各班要制定切实可行的实施方案，扎实开展各项活动，要及时做好活动总结宣传工作，把好经验、好做法及时上交至大队辅导员，并将宣传周活动的相关材料（包括计划、总结、影像、图片等）于10月25日前报大队辅导员（电子稿在电脑桌面有一个节能环保专用文件夹），再由大队辅导员上报局团委，同时，建立和完善长效机制，促进工作进一步科学化、规范化、制度化。
节能环保活动方案
3、培养学生的社会责任感以及实践能力。
第7周星期五上午。
“绿手帕”54条；“节能减排，从我做起”的横幅，签字笔。
队员49名分成6组，辅导员、谭老师、生活老师4位。
一、在学校学习了解“节能减排”精神；
二、向家长进行宣传，并进行问卷调查；
三、到校园内宣传，与老师交流看法，提出建议；
四、星期五走入社会，向社会宣传“节能减排”。
9：30穿好校服，系好绿手帕，举着横幅向才常广场出发，一路上口号。
10：00到达才常广场。中队长集合，列队，辅导老师带队到指定地点活动。
1、采访路人，填写环保调查卡；（调查卡每人2份，先自主活动，先完成的可以帮助小组伙伴，完成后交辅导老师）。
2、宣传“节能减排”，传递“绿手帕”；（对照绿手帕要求介绍给一位路人，他答应后将绿手帕传递给他，并邀请义务向周围的人宣传。）。
3、任务完成后回才常广场（10：40到达）进行“节能减排，从我做起”的签名宣誓活动。（各组集合，全班同学一起签名宣誓）。
11：00结束。
五、列队回校。
附：
宣传口号：“节能减排，从我做起”“节能减排，全民行动”
“改变生活细节，为节能减排做贡献”
宣传“节能减排三字经”：
冬一八，夏二六，调空调；爬楼梯，骑单车，坐公交；认绿标，购绿电，拔插销；
换灯泡，拎菜篮，用布袋；办公纸，两面用，拒纸巾；用手帕，简包装，不浪费。
宣誓内容：我是“节能减排”环保宣传员，我要尽我最大的力量为节能减排做贡献！让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，保护地球，保护我们的家园！节能减排，从我做起！
节能环保活动方案
2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人xxx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；
5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护；
节能环保活动方案
一、活动目的：
初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
：“低碳环保，从我做起”
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)。
[开始时间]20_年05月15日(周日)当天(早上8：00);。
[截止时间]5月15日上午11：30;。
[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃17℃西南微风。
通化市金厂镇微波站。
初建美志愿者服务队。
服务队成员及各单位参与人员。
(详细名单见附件1)。
队长初建美。
联系方式：
[周日当天]。
07：30所有队员在江南欧亚门口集合。
07：40准时发车前往目的地。
行驶路线：江南金厂镇方向镇微波站。
08：00到达项目地(路程设定为3个小时)。
08：0011：00徒步踏青活动。
11：10召集返程。
1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员;。
3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。
注意事项：
1、活动准时出发，请自行控制时间;。
2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。
3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;。
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
温馨提示：
1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
节能环保活动方案范文
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
某某学院x级。
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
4、安排专人负责拍照。
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
小学活动方案
班队活动、校传统活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》中活动设置的重要内容，是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。这两项活动在学生思想、道德教育及培养学生创造精神、增长才于中发挥重要作用。
通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣；自己管理自己，帮助他人，为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织"诚实、勇敢、活泼、团结"的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。
一、活动时间安排。
本纲要所列活动内容，已列入学校教学计划。
班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集体活动。
校传统活动：全学年累计为一周。
二、具体和要求：
（一）校传统活动：
校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容：
1．结合重大节日："三八"国际妇女节，建议开展"献给妈妈的礼物"活动；"五一"国际劳动节建议开展"我有一双勤巧的手"活动；"六一"国际儿童节，建议开展"做新中国新主人"活动；"七一"建党纪念日，开展"做党的好孩子"活动；"八一"建军节，开展"解放军是我学习的榜样"的活动；"九o十"教师节，开展"给老师送去幸福与欢乐"的主题活动；"十一"国庆节开展"我在共和国旗帜下成长"的活动；建队纪念日，开展"集合在星星火炬旗帜下"活动及少先队知识竞赛活动，"元旦"，开展新的祝福"拜年"活动。清明节祭扫烈士墓，开展"寻找家乡英灵，继承先烈遗志"活动；中秋节，开展"闽台同胞盼团圆"的赏月活动等……。
2．结合春游、秋游，开展"寻找春天的足迹"、"金秋话家乡"、"我爱祖国壮美山河"的远足活动。
3．结合学校实际进行"礼仪常规教育"、"行为规范教育"，开展"学雷锋做好事"活动。继续开展"手拉手"和"五自"教育活动。举办"接过金钥匙，立志攀高峰"科技节，"健与美"的体育节，"七色花开满校园"艺术节等。
（二）班队活动：
这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式，分层次落实下述教育内容：
低年级：
班会：进入"入学教育"、"入队前教育"、"常规教育"、"礼仪教育"。引导学生初步学习自我评价，开展批评和自我批评，组织"思想品德评定"、"民主评选三好生"。
主题班会：建设班集体，进行"心中有他人"教育。培养良好的学习、生活习惯。
建议召开："我是小学生"、"我爱小伙伴"、"我爱××班""和书交朋友"等主题活动。
队会：讲"队课"组织少先队员"民主选队委"、评选"十小员"标兵，评选"优秀少先队员"。
主题队会：开展"五心"活动，培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。
建议召开："爱家乡、颂家乡"、"我爱红领巾"、"我们都有一双手，不再事事靠妈妈"等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际，拓宽班、队会的教育内容，开展实践活动。
楼"（中队红领巾考察活动）"我拿玩具大家玩"（小队学、玩、说的活动）。
中年级：
班会：进行"常规教育"、"礼仪教育"，开展人人动手建设"十有班级"活动。引导学生明辨是非，提高自我教育能力，学习过民主生活，组织"思想品德评定"、"评选三好生"。树立良好班风和学风。
主题班会：教育学生心中有集体，加强文明班集体的建设，逐步培养良好的集体观念。
建议召开："我是集体的一员"、"我所爱的一颗心""谁是集体学习的小榜样"等主题班会。
队会：讲"队课"，组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换制讨论"、评选"十项"标兵、"评选优秀少队员和快乐向上小队"，组织少先队知识竞赛活动。
主题队会：培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德，激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯，提高自律和自理能力。
建议召开："我是小小导游员"（我们爱家乡主题中队会）、"我们是文明中队"（爱集体主题中队会）"和时间赛跑"（刻苦学习、珍惜时间主题中队会）、"谁是最佳采购员"、"预餐的回味"（自能主题中队会）等。
中、小队活动：配合班队会，开展实践活动。
建议开展："英雄事迹知多少"（小队采访与演讲活动）"家乡换新颜"（小队社会调查与集锦制作活动）"我让罗川更规范"（小队市容调查设想活动）"我是妈妈的小帮手"（中队家务劳动完成汇报活动）等。
高年级：班会：进行"常规教育"、"礼仪教育"、"毕业教育"、引导学生学习用正确的思想方法待人处事，培养初步的判断是非的能力。增强民主意识，组织学生进行"思想品德评定"、"毕业鉴定"、"评选三好生"。
主题班会：提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性，继续培养和巩固学生的"五自"意识和能力。
建议召开："访名人、谈理想"、"成功者的奥秘"、"刻苦学习、采得百花酿成蜜"、"点滴之水汇成河、集体团结力量大"等主题班会。
队会：组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换讨论"评选"十小员"标兵、"评选优秀少先队员和快乐向上小队"、"评选最佳队会设计和小队活动方案"。
主题队会：培养少先队员热爱祖国的思想感情，激发队员初步树立建设四化，振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神，增强自我发展和生存能力。
建议召开："站在祖国版图前"、"改革在我心中"、"有祖国主题队会"、"二十一世纪的我"（扬起理想风帆主题队会）"红领巾连着我和你"（爱集体主题队会）"知识就是力量"（刻苦学习主题会）"自我动手饭菜香"（热爱劳动比手艺中队野餐会）等。
中、小队活动：配合班、队会、开展实践活动。
建议开展："我为母校留点啥？"（小队储蓄费活动）"祖国前程光辉灿烂"（小队采访与制作活动）"家乡的金银铜牌"、"小队采集光辉业绩活动"、"志愿者--小队学雷锋活动"（中队社会实践小考察活动）、"答凝沙龙"、"衣、食、住、行"（知识与技能擂台赛）等。
应注意的几个问题。
一、班队活动，校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容，要列入教学计划，专时专用，克服随意性增强计划性。
二、根据少年儿童易感性强的特点，要设计富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班队会和中、小队活动，触动儿童心灵，发挥潜移默化的教育作用。
三、发挥学生主体地位的作用，把设计、准备，开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外延伸，与扩展、升华教育结果。
四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈，纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评，进行客观公正评价。
五、学期中，要开展"最佳班队活动设计方案"评选，举办"最佳班队活动观摩"及有关竞赛评选，增强激励机制为评优提供客观依据。
节能环保活动实施方案
一、指导思想：
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。为加强学生节能环保教育，帮助学生建立环保与自我、节能与健康的和谐关系，学会珍惜资源、节能减排，学会正式和面对生命中的挑战，形成保护环境、珍爱生命的人生态度。因此我校积极开展了"节约能源，从我家开始"的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、主要活动：
（一） 加强节能环保基础教育。
结合我校实际情况，在义务教育课程标准中，适当增加节约能源、保护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校校本教材中，通过课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
（二）积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。
开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”等一系列主题活动。
1、 利用班会、升旗仪式等时间宣传“节能减排”的知识和方法，增强节能减排的理念和意识。
2 、组织所有学生参加“资源节约、环境友好”知识竞赛活动（9月24日至9月30日）
3 、召开动员大会，倡导学生行动。在学校推广节能减排知识，让学生能把节能减排变成一种自觉行为，从点滴做起，从我做起，从现在做起。
4 、在学生中开展竞赛活动，如从节约一滴水，一张纸做起，要求学生不浪费，从小就养成节约用水用电等良好习惯，培养节能减排的优秀品质，评选出节能减排标兵和优秀班级进行表彰。
5 、利用学校信息平台号召学生及家长一同行动起来节约资源，保护环境。
6、印发“倡议书”，让孩子吧节能环保理念带入家庭。
（三）开展节能环保社会实践活动。
1、以班级为单位开展一次“节能减排社会实践活动”，以点带面让全校师生共同参与到活动中来。
（四）营造节能减排校园文化。
利用宣传栏、黑板报、条幅等阵地，向全校师生宣传节能、环保等有关知识，营造良好的校园文化氛围。
总之，我校将通过一系列活动，唤起全校师生和家长的节能意识和建设美好家园的使命和责任，督促自己和身边的人从小事做起，善待我们共同拥有的美丽家园—地球！
一、活动目的
通过开展节能环保家庭社区行动，进一步增强全市城乡妇女节能减排意识，提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性，倡导节约环保的生活方式，树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚，全面推进我市和谐家庭创建工作。
二、活动内容
（一）在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。
活动时间：20*年5月。
活动形式：
1、在《*晚报》上刊登《*市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》，组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。
2、组织*市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。代表队由5人组成，其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人（一对夫妻，一个孩子，孩子在8至13岁之间）。
（二）在全市开展《我们家庭（社区）节约环保一件事（小窍门）》征集活动。总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评选出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登，在电视上进行展示。
活动时间：20*年5月至8月。
活动方式：与《*晚报》联合，开展征集活动，向社会宣传节能环保家庭社区的'主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等，并利用市妇联网站，开设*市节能环保家庭社区行动网页，提高群众的参与度，使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。
各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动，参与者也可直接登陆*妇联网站，点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文，市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况，并随时刊登征集的节能环保的好作法，好经验及大家对节能环保的认识。
各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。
（三）开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此，国家安排专项资金，支持照明产品的推广使用。
通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动，选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范，让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。
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三、责任分工
妇联组织：负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势，通过宣传，将活动深入到县（区）、社区、家庭，做到家喻户晓；发现并培植典型，新闻媒体进行宣传报道；负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。
经委、环保局：发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势，提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持，并为活动提供政策和理论指导。
四、活动要求
1、精心组织，确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式，富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容，吸引广大妇女、家庭积极参与，认真组织、精心安排，加强宣传，确保活动有成效。
2、加强协调，联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作，联合策划，积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持，共同开展各项活动。
3、树立典型，推广成果。要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道，增强活动的组织领导力，调动实施者参与者的积极性，使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。
为深入贯彻落实党的十七大精神，积极贯彻可持续发展战略，加大对节能减排工作的宣传教育力度，激励广大交通职工立足本职、开拓创新，努力为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献，根据上级工会的部署要求，决定在全市交通系统广泛开展“我为节能减排做贡献”活动。制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合交通工作实际，积极发挥工会优势，以“职工节能减排活动月”为契机，坚持抓好宣传教育，增强职工节能减排的责任感和使命感；抓好学习培训，提高职工节能减排的素质和能力；抓好将节能减排达标纳入职代会内容，发挥职工在节能减排工作中的民主管理和监督作用；抓好节能减排达标竞赛，增强节能减排工作实效；抓好优秀成果推广，扩大经济和社会效益。大力加强激励机制建设，充分调动广大交通职工立足岗位为节能减排做贡献的积极性，发挥职工群众在节能减排工作中的主力军作用，为交通事业又好又快发展和建设资源节约型、环境友好型社会做出新贡献。
二、活动主要内容
３月份为“全国职工节能减排活动月”。围绕“我为节能减排做贡献”这个主题，组织广大职工开展普及节能减排知识、征集节能减排合理化建议、开展节能减排达标竞赛、推广节能减排成果、宣传节能减排先进经验等活动。引导广大职工提高节能环保意识，积极投身节能环保建设。
三、实施方法步骤
（一）动员部署（3月10日－12日）。在市局工会动员部署的基础上，各区（县）交通局工会、局属各单位工会组织召开会议，对本单位开展“我为节能减排做贡献”活动进行具体部署。
（二）学习教育（3月13日－31日）。各单位组织开展“节能环保、人人有责，和谐发展、人人受益”为主要内容的宣传教育活动；组织职工学习普及节能减排知识，3月底，组织职工进行节能减排知识竞赛答卷。
（三）开展节能减排系列活动（3月一11月）。在学习教育的基础上，各单位要结合实际，针对本单位和交通行业在资源节约利用、环境保护工作中存在的突出问题，广泛开展节能降耗竞赛、合理化建议、技术革新、发明创造和争当“节约环保标兵”等职工经济技术创新活动，组织职工积极投身到节能减排工作中去，为本单位健康持续发展和交通又好又快发展贡献力量。
（四）评选表彰（12月）。大力选树和表彰在“我为节能减排做贡献”活动中涌现出来的先进典型，在基层推荐的基础上，局工会对职工优秀合理化建议、节能减排优秀成果和优秀技术革新、创新成果进行表彰。
（五）成果展示（12月）。对评选表彰的节能减排优秀成果，以举办展览、媒体宣传、巡回展出等形式在全市交通系统进行展示，扩大社会宣传，积极营造“节约环保光荣，浪费污染可耻，立足本职岗位，努力多做贡献”的浓厚氛围。
四、几点要求
(一)要统一思想，加强领导。在全市交通系统组织开展“我为节能减排做贡献”活动，是贯彻落实党的十七精神，落实科学发展观，推动交通事业又好又快发展的积极举措；是坚持党的“依靠”方针，充分发挥工人阶级主力军作用的必然要求。各级工会组织要进一步增强责任感和使命感，切实加强组织领导，坚持责任到人，认真落实活动计划；要深入调查研究，加强工作指导，及时发现和解决活动中出现的问题；要注重选树典型、总结推广经验，确保“我为节能减排做贡献”活动持续、健康、深入地开展。
(二)
要注重结合，精心组织。各单位要结合行业特点和各自实际，精心制定活动方案，有计划、分步骤地推进活动的开展。各级工会要围绕本单位节能减排、降耗增效的总目标，通过参与制定具有国际标准、国内领先标准或企业先进标准的节能减排工作方案，量化本单位节能减排达标竞赛活动方案；要督促配合行政把节能减排的目标、任务、措施分解到企业、车间、班组和岗位，层层开展达标竞赛活动，推动节能减排工作的深入开展。
(三)
要注重结合，积极推进。要不断丰富活动内容，创新活动载体。坚持把开展“我为节能减排做贡献”活动与年度主题竞赛活动结合起来；与“争创学习型组织，争做知识型职工”活动、创建“工人先锋号”活动结合起来；与实施职工素质提升工程结合起来。注重协调发展，增强活动实效，推动全面工作。
(四)
要广泛宣传，营造氛围。要积极开展评选表彰活动，对在节能减排工作中做出突出成绩、突出贡献的集体和个人进行大力宣传和表彰奖励。把评选表彰过程作为激励广大交通职工立足岗位、奋发进取的过程，从而吸引更多的职工积极投入到为节能减排做贡献活动中来，为促进交通事业又好又快发展做出积极的贡献。
节能环保志愿者活动方案
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，射阳湖镇中心小学启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培养他们做文明的接班人。
2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
活动对象：射阳湖镇中心小学所有中队。
活动时间：20xx年4月1日至20xx年4月30日。
活动阵地：各中队教师。
美术室。
学校食堂。
活动辅导员：
为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动，为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。
1、设计问卷，调查采访：
a、调查采访我们的队员，问题设计如下：
（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？
（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的？
（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你关心周围的环境吗？
b、调查采访我校中队辅导员，问题设计如下：
（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？
（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？
（3）您是怎样教育这些同学的？
通过学习环保知识，我们利用收集到的'资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境。
我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品。
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动，在培养学生美感的同时塑造学生的环境保护意识，活动将评选出一、二、三等奖若干名。
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿，学校组织专人评选，最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛，活动将评选出一、二、三等奖若干名。
8、举办环保主题队会。
为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去。
节能环保宣传活动方案
路灯减半开启、霓虹灯不再闪耀、商场餐厅不开空调、市民争相购买蜡烛、娱乐场所贴封条断电、企业产能受影响......出现上述现象的湖南省已经成为眼下“电荒”的重灾区。
随着气温的升高，长沙电网用电负荷开始攀升。在用点需求高居不下的同时，湖南水电来水严重不足，火电厂电煤库存持续下降，湖南电网电力供应面临严峻形势，因此电力部门提醒市民节约用电。省电力部门表示，除电煤供应紧张因素外，近期电力供应紧张主要还受全省经济发展势头强劲，全省用电负荷增幅居全国前列。
根据实际电力紧张情况，长沙市有序用电办公室从今年五月份开始进行有序的拉闸限电。电力的紧缺不仅影响现在夏季的用电需求，还关系到迎峰度冬成败的冬储煤的储存。某电厂搞成表示，以目前状况看，迎峰度冬期间紧张态势肯定无法缓和。如果今年的秋汛量少的话，则今年迎峰度冬的拉闸限电也将成定局。
除此之外，高温天气下，市民大多不太留意的习惯都是导致热感冒的“元凶”。
空调温度最好保持在26℃左右，以免空调吹久了四肢发冷，到室外被热气一蒸，易引发热感冒。现在有些大商场为了吸引顾客乘凉，中央空调开到很低，18℃甚至更低，这样不仅浪费了电力，还增加了市民得热感的概率。
如果每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃，每年可节电22度，相应减排二氧化碳21千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施，那么每年可节电约33亿度，减排二氧化碳317万吨。
所以，我们发起这个活动，提出“调高一度，节能又健康”的口号，倡导节能低碳的环保概念。
一是为了能够加强大家节能低碳的'环保意识，宣传节电措施，提高长沙群众的节能意识，缓解夏季以及冬季的电力紧缺态势。
二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情，培养团队精神和写作精神。
三是展现中联重科员工的社会责任感，体现当代职工的风采，提高公司的社会形象。一个大的企业不止要自己做大做强，还应该担当起高度的社会责任感，用自己的力量使我们赖以生存的环境更加美好。
前期准备：
1：筹备具体活动策划书
在活动确立下来之后，召开一次青协例会，把整个活动过程再考虑一遍，以及可能发生的情况及相应的应对措施。
2：宣传
由理事会成员在oa或群组中做宣传，全面调动参加活动的积极性，以及宣传一些节能低碳的意识。
3: 准备工作
（1） 各工作人员召开一次会议明确分工—沈瑶
（4） 矿泉水，纸笔等 —尚保玉、洪昌、张忠、王振琼
（5） 统计报名名单—沈瑶
（6） 联系电视台或报社—周浩祥
（7） 以前活动未参加的，想参与本次活动需提前到1028找尚保玉或王振琼，领取协会服装。
活动过程：
2、负责人在清点人员之后传达注意事项和活动目的,完毕后分4个小组，每组分发抽奖箱、小礼品和宣传品等。每组一名组长,一名宣传员。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作，及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。
3、交通路线，
统一坐公汽118到五一路口下车步行至步行街天桥下。
4、到达天桥下时有五分钟的休息时间，全体拍照留念。
5、分4个小组分别在四座雕像前进行问卷调查送礼品活动，2面会旗，2面横幅，每个组分别拿一个。
6、分组行动，对行人进行有奖问答，并发放小礼品。
7、每组按照规定时间下午五点半在天桥下集合。
9、休息10分钟，组长负责清点人数。活动物品的手机（帽子、挂牌、横幅、纸笔）
10、集体回家或自行安排。
活动后期
1) 各部门交一篇活动总结，上交给综合部；
2) 综合部作总结报告，资料上传公司oa，鼓励会员积极投中联报；
3) 宣传部进行板报制作和展览工作；
1、每位会员都代表公司的形象，一言一行要表现好我们公司员工良好的精神面貌。
2、微笑对待调查对象，注意礼貌用语，让参加活动的行人一人只能有一次抽问题的机会。
3、如果被调查对象行色匆匆或者面露拒绝之色，则不必纠缠，换下一个调查对象。
4、可以和调查对象多多交谈，但交谈内容应避免我们公司的保密信息，例如工资、工种、休息时间等。
5、会员要注意个人财产安全和人身安全，要吃早饭，注意防暑。
矿泉水（2件） 60元
蜡烛 100元
小挂件、发圈等 80元
纸笔等 10元
合计 250 元
备注：活动的经费主要来源于公司的协会经费拨款。
活动总策划：瑶瑶
活动宣传：刘雅琴、沈瑶、万浩浩
王振琼、李龙、沈瑶、尚宝玉、刘小庆、张忠、刘雅琴、洪昌、张固、柴超、饶玄依。
混凝土青年志愿者协会
xx年8月26日
[精品]节能环保月活动方案
活动目的：
1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;。
2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;。
3、培养学生的社会责任感以及实践能力。
活动时间：
第7周星期五上午。
活动准备：
“绿手帕”54条;“节能减排，从我做起”的横幅，签字笔。
活动人员：
队员49名分成6组，辅导员、谭老师、生活老师4位。
活动过程：
9：30穿好校服，系好绿手帕，举着横幅向才常广场出发，一路上口号。
10：00到达才常广场。中队长集合，列队，辅导老师带队到指定地点活动。
分组活动：
1、采访路人，填写环保调查卡;(调查卡每人2份，先自主活动，先完成的可以帮助小组伙伴，完成后交辅导老师)。
2、宣传“节能减排”，传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人，他答应后将绿手帕传递给他，并邀请义务向周围的`人宣传。)。
3、任务完成后回才常广场(10：40到达)进行“节能减排，从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合，全班同学一起签名宣誓)。
11：00结束。
小学活动方案
活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。
内容：【鼓励原创】。
1、主题鲜明，思想性强。
2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。
3、内容积极向上，具有教育意义。
语言：
1、普通话运用标准。
2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。
3、语调自然优美，抑扬顿挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力强，能引发共鸣。
仪表：2分1、台风稳健，表情自然大方。2、服装整洁，恰当使用肢体语言。
脱稿：1分。
初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。
复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。
注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8。00分为基础分。
designedbyjintaicollege。
[精品]节能环保月活动方案
提高小学生保护环境意识，积极开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，学会珍惜资源。同时发展学生的创造性思维，增强学生的动手能力。
全校学生，以班级为单位挑选出1—2件优秀作品参与全校比赛。
1、利用身边的废弃物，如矿泉水瓶、易拉罐、一次性纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作，低年级段的同学可在长辈帮助下完成。
2、作品需具有一定的艺术性和创意性，制作形式不限。体现环保和科技性，赋有美感，具有健康向上的内涵。
3、参赛作品应便于搬运，便于展示，不易损坏。作品需贴上标签，注明作者班级、姓名，作品名称，并附带100字以内的作品简介(简介可介绍创意来源，作品用途、特点等)。
评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。
1、有创新性，制作新颖。
2、做工好，有一定艺术性，整体效果佳。
3、作品主题突出，健康积极，能引起共鸣。
4、体现一定科技性。
[精品]节能环保月活动方案
一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间：20_年4月29日。
三、活动地点：修竹社区海派优座。
四、活动主题：小行动·大环保。
五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。
1、环保分类。
对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理。
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备：
1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给。
2、积分卡兑换产品准备绿方带给。
3、办理会员卡纪念品绿方带给。
小学暑假活动方案活动方案
暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。
一、活动目的：
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生的假期生活。
二、活动对象：
雍景园小学全体学生
三、活动内容：
1、义务的净化、美化社区的活动;
2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
4、组织或参加社区文艺演出活动;
5、小制作、小实验活动;
6、做家务。
四、实践活动的考评工作：
1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;
2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。
小学活动方案
20xx年x月22下午3：30—4：40。
x大道x酒家一楼大厅。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
1、总协调、活动策划、主持稿（李x）。
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。
3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4、演出节目（各班主任、科任老师）。
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张x）。
6、选拔、培训主持人（何x）。
7、六年级20名学生献花（李x）。
8、带领学生给母校献礼（赵x）。
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。
10、新闻稿。
11、教师寄语（周x）。
12、拍照、催场（刘x）。
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱x）。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
3、校园生活回顾：《我们的x附小》。
4、学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。
5、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”
6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
7、每个同学面对自己的.家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。
8、家长的嘱托（张x家长）。
9、家委会代表上台，学生代表上台献花。
11、给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。
12、校领导寄语（吴校）。
13、六（1）班：歌舞《大梦想家》。
14、六（2）班：《书香童年，穿越经典》。
15、歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）。
16、英语节目：《再别附小》。
17、六（3）班：《明天您好》。
18、六（4）班：配乐诗朗诵《x附小，我们爱您》。
小学活动方案
通过现场对"风流"的描写和赞颂，表达人们对美好人生的热切向往和追求，并引入到节目的高潮一位伟人对"风流"二字更深层次的理解与追求。《沁园春雪》抒发了对祖国壮丽山河的无限热爱，表现了共产党的伟大报负。博大精深的思想内容，多姿多彩的艺术风韵，使得这首咏雪词成为中华词史上的`经典之作。特别是结句"俱往矣，数风流人物，还看今朝"掷地有声、振聋发聩，它似催人奋进的号角，又如振奋人心的鼓点，读后使人顿生自豪感，倍增自信心，成为人人传诵的名言警句。
和传统的"七一"节目相比，我们的节目打破了以歌曲、舞蹈等文艺节目为主要内容的正统模式，极富创意地将诗朗诵、现场书法和音乐、舞蹈等多种艺术元素的展示相结合，结合电脑课件独有的视听手段为观众营造氛围，让大家在享受艺术的同时感受到这昂扬豪迈的诗句、风流豪壮的诗篇将永远激励着我们炎黄子孙奋发进取，奋然前行！经费预算：
背景音乐：钢琴音乐《我思念你》。
课件背景展示：鲜花、柳树、松树、大海、白鸽、硕果、时代先锋人物等。
朗诵形式：男女领诵、分角色朗诵、齐诵。
背景音乐；《沁园春雪》。
课件背景展示：雪花、北国风光图片。
朗诵形式：男领诵、分角色朗诵、齐诵。（穿插表演）。
6人情景表演。
1人书法展示。
集体造型，书法展示，结束。
小学活动方案
以各年级《庐陵文化读本》为依据，分年级开展读书活动。
1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，举行知识竞赛。
2、以《庐陵文化读本》为依托，举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。
一至三年级：朗诵比赛。
四年级：讲故事比赛。
五年级：演讲比赛。
六年级：作文比赛。
1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，自行组织知识竞赛，各年级分别评出一、二、三等奖各1名。
2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后，各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。
3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书，充分展现庐陵文化，展示井冈精神。
4、比赛时间：
知识竞赛：5月中旬。
作文比赛：5月中旬。
朗诵、讲故事、演讲比赛：5月下旬。