制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
无恶治乱工作计划篇一
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据上级文件精神，特将“整脏治乱”工作作如下总结：
一、目标实现
学校基本整治有序，校园内外无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长：黄寿江
副组长：宋庆英李小平成员：各班班主任
具体负责人：宋庆英李小平
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、开展活动的情况，及时反馈到“整脏治乱”专项行动工作领导小组，并做到年初有计划，每周报送“整脏治乱”信息，进行年终有总结。
四、具体措施
(一)优美工程的建设
1、购置不锈钢垃圾箱和卫生夹及“整脏治乱”监督岗位，实施分层管理，各负其责，亮化纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职“整脏治乱”管理员，对校园周边环境进行管理。
2、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。
（二）“整脏治乱”进课堂
1、班级学习园地出“整脏治乱”专栏，进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由班主任上“整脏治乱”主题班会。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设我校新形象的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，组织学生在学校周围清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责安排班级轮流值周每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，大队部负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各办公室主任负责。
4、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
无恶治乱工作计划篇二
为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学生的实际情况，特拟定此工作计划。
1、 抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常洗，保持干净。
2、 劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打扫干净，不留卫生死角。
3、 教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。
4、 不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整齐、有序。
5、 中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品包装袋。
6、 不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。
7、 教室和环境区域每天一大扫，并安排学生随时拾起教室和环境区域的纸片和垃圾，让教室和环境区域随时保持干净。
无恶治乱工作计划篇三
广大家长朋友们：
为贯彻落实省、市“整脏治乱”会议精神，建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现汇川区物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，努力将汇川建成文明城区，请您配合“整脏治乱”工作，基本解决我区存在的五脏五乱问题。(“五脏”：城郊结合部脏、客运车辆脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、公共厕所脏；“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。)开展“整脏治乱”工作，是创建文明城区，加速汇川发展的重大举措，此项工作事关每位汇川的切身利益，同时也需要每一位汇川人的关心和支持，为此，我们向我辖区家长朋友发出倡议：
让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，共同创造文明优美的城市环境，共同建设我们美丽的家园，汇川是我家，建设爱护靠大家，汇川的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘；每一次进步，都将凝结着我们的汗水；让我们携起手来，以我们的实际行动投身到“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位汇川人都象关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”，就没有办不好的事，建不美的城，广大家长朋友们，赶快加入我们的行列吧，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到“整脏治乱”行动中来，自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，摒育不良陋习，倡导文明生活。让汇川的天更蓝，水更清，家园更美丽！
无恶治乱工作计划篇四
为进一步贯彻落实《正安县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育和科学技术局“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合“三个建设年”的活动要求，结合我乡学校实际情况，特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。
二、工作目标
1、校园环境：
一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。
二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。
三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。
四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。
五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。
2、校园周边环境：
一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。
二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。
三、工作措施
1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。
各校要根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。
各校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》及“三个建设年”活动为载体，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展
各学校要开展好班级卫生评比制度，由学校指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。
4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处
各校要组织义务监督员队伍，对学校“脏乱”问题进行监督举报，学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中，对“整脏治乱”工作开展不力的学校，将纳入学校考核和通报批评。
同时，按照属地管理原则，各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调，对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署，造成“整脏治乱”问题突出的，中心小学将在全乡进行通报批评外，将上报上级教育主管部门进行处理。
5、加强信息报送制度，及时上报“整脏治乱”工作开展情况。
各校要在每月25日，专门上报“整脏治乱”工作开展情况，把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报乐俭乡中心。由中心小学汇总后上报教育和科学技术局。上报材料作为学校年终考核参考依据。
四、督促检查
中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照《乐俭乡中心小学“整脏治乱”考核表》对各校进行考核，考核结果与校长考核和学校考核挂钩。
1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的，根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话，年终考核一票否决。
2、在盛市、县的明查暗访中，被各级通报批评的，不得参与年度综合目标考核，同时追究领导责任。
无恶治乱工作计划篇五
为贯彻落实县“整脏治乱”专项工作行动纲要和县委、县政府“整脏治乱”专项行动会议精神，切实推进廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的良好投资环境建设，切实解决全乡“脏”、“乱”问题，巩固去年取得的成果，为创建“全省文明乡镇”打下坚实的基础，根据《威宁自治县“整脏治乱”专项行动纲要》，特制定本规划：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力为构建和谐岔河，建设社会主义新农村，提高乡镇文明程度和公民道德素质，实现岔河乡经济社会发展的历史性跨越，营造良好的环境。
二、基本原则
统一领导，属地管理;各司其职，协调配合;谁主管、谁负责;谁经营，谁负责。
三、总体目标
一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规范管理，五年大见成效。到，基本改变全乡“脏”、“乱”状况。为创建“全省文明乡镇”打下坚实的基础。
四、整治的重点和主要区域
(一)、重点内容
“五脏”:公共环境脏、村庄院落脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、小街小巷脏。“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
(二)主要区域：
1、乡所在地、集市及可视范围
2、村落、饭店、学校环境。
五、保障措施
(一)加强领导，明确职责
协调配合按照党政齐抓共管，各职能部门分工负责的原则，建立由乡分管，负责人领导并牵头，各村村支部书记和村委会成员的“整脏治乱”领导行动小组，领导小组下设办公室在党政办。负责全乡“整脏治乱”工作。各村支部和村委会各司其职，密切合作，全力推动。
(二)办公室工作职责
负责制定全乡“整脏治乱”专项行动纲要和专项行动实施方案，处理办公室日常工作事务，加强协调、指导和督查、资料整理和信息反馈等工作。
(三)建立长效机制，实现规范化管理
认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《贵州省市容和环境卫生管理条例》等相关法律法规，建立健全“整脏治乱”工作规章制度。建立联系会议制度。由乡“整脏治乱”行动领导小组成员参加，定期听取“整脏治乱”工作的情况通报，研究解决整治工作的重大问题，安排下步工作。
设立举报电话和信箱，并组建义务监督员，对“脏乱”问题进行举报，对举报的有关问题，分管负责人和村支部要认真进行梳理，责成有关部门和村、组、单位或个人进行整改，不整改或限期内达不到要求的，乡“整脏治乱”领导小组进行通报。
建立属地责任制度。对责任划分明确的区域，由责任单位(学校、村)负责，对责任交叉的区域，由乡政府划定责任。对县驻村单位凡工作不力，不服从乡政府的安排部署，脏乱问题突出的，由乡“整脏治乱”领导小组办公室向县整治办领导小组通报有关情况，并提出处理建议。
(四)搞好宣传发动
充分利用宣传栏、学校学生、下村宣传、标语口号等多种形式，广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作，使全乡人民充分认识“脏”、“乱”的危害，自学投入到“整脏治乱”活动中来。动员全乡广大干部群众改陋习，树新风、治脏乱;搞好个人、家庭和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。
(五)把握重要时期，稳步推进各项工作
可结合重大节庆活动或民族传统节日开展整治工作。一般要把握好以下四个时期，第一时段为元旦、春节点，第二时段为“五•一”黄金周前后，第三时段为“六、一’前后;第四段为“十•一”黄金周前后。结合三月“公民道德宣传月”、“9•20”公民道德宣传日，“六五”普法“一学三讲”等活动开展相应的专项治理活动，不断掀起整治活动的新高潮，营造整洁卫生、安全文明、畅通有序的环境。