策划方案需要综合考虑资源、成本和时间等因素,确保项目在可控范围内实施。接下来是一些行业内领先企业的策划方案案例,值得我们学习和借鉴。
幼儿园儿童节大型活动策划方案
1、活动主题:健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间:
x月x日上午。
活动程序:
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味运动会。
(二)“美在文明,爱在礼仪”
活动时间:x月x日下午。
活动程序:
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
(三)半日活动:自己的事情自己做
1、活动时间:x月x日上午。
2、活动内容
(1)小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。
(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的`事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展
为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间:x月x日——x月x日。
活动程序:
1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,xxx幼儿园举办亲子运动会。
20xx年x月xx日。
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动(各班教室)。
2、"爱在蓝天,情系玉树"为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3、4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
六一儿童节幼儿园活动策划方案
:5月19日——5月30日。
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)。
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。
4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。
目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日。
对象:全园教师、全体幼儿和家长。
办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。
a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)。
对象:中大班幼儿。
内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。
b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)。
对象:全体幼儿。
内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。
小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的`游戏”(5月30日下午14:45——15:45)。
对象:全体幼儿园。
准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。
内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。
略
幼儿园六一儿童节活动策划方案
欢欢喜喜迎“六一”
20xx年5月31日下午2:00。
大操场。
操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单。
1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。
引入主题园长贺词文艺会演延伸。
设计:一、主持人讲话、引入主题。
1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会。
2、“六一”节是谁的节日。
3、“六一”节来到了,我们小朋友心里怎么样。
4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词。
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)。
三、文艺会演。
2、六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的xx小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。
3、有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看xx班小朋友的《时装表演》。
6、今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看xx班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。
9、请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》。
四、延伸。
“六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。
幼儿园儿童节新颖活动策划方案
活动时间:5月31日(具体时间待定)。
活动地点:幼儿园操场。
活动对象:全体师生、家长。
主场嘉宾:幼儿家长。
活动筹备:
2、何霞负责对园所老师进行活动会议及培训。
3、负责人提前组织园内各班班主任及各班老师对场地进行踩点、并选择各班区域活动范围。划分幼儿进场与家长进场的场地,方便活动顺利进行。
4、提前发放邀请函、做好宣传工作。
方法:纸质文件、、微信、美篇等渠道。
通过大力宣传、使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
幼儿园儿童节活动策划方案
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)。
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。
4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。
目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日。
对象:全园教师、全体幼儿和家长。
办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。
a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)。
对象:中大班幼儿。
内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。
b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)。
对象:全体幼儿。
内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。
小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——15:45)。
对象:全体幼儿园。
准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。
内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。本站小编在此整理了幼儿园六一儿童节活动。
供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演。
二、互动亲子游戏。
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)。
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿。
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿。
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿。
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长。
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)。
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》。
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)。
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子。
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。
准备:已用过的米袋。
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)。
准备:纸板若干。
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》。
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)。
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配(以家庭为单位分组)。
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:x年x月xx日。
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)。
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
一、活动目标。
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目。
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排。
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台。
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室。
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场。
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会。
(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
a:快乐的小推车。
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
b:采莲忙。
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜。
c、亲子二人行。
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
d、企鹅运蛋。
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。
幼儿园儿童节游戏活动策划方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园儿童节游戏活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
《大手牵小手、一家齐乐游》
6月1日上午:9:00—11:00
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的.竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
(一)9:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项
1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场
2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。
4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
(四)热身运动《家庭时装表演秀》
负责人:
全体教师全体家长和孩子
活动形式:
分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。
材料:
报纸,即时贴,透明胶彩带废旧材料
时间:
20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)
规则:
1、各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。
2、以各组为单位,轮流上台表演时装秀。
3、每各家庭一份礼物作为鼓励。
(五)游园活动开始
幼儿园儿童节亲子活动策划方案
20xx年5月30日(上午8:30—10:30)。
:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑。
地点:小班教室组织者:香华。
准备:小猴头饰、桃子。
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖。
活动二:赶小猪。
地点:活动室组织人:金红。
准备:棍子、皮球。
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。
奖品:糖。
活动三:捞汤圆。
地点:中班教室组织人:俏勤。
准备:渔网、乒乓球、盆。
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖。
活动四:大脚小脚齐步走。
地点:礼堂组织者:勤美。
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖。
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓地点:走廊组织者:美清。
准备:大头娃娃帽、锣、鼓。
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖。
活动注意事项。
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
幼儿园儿童节活动策划方案
为迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
【活动时间】。
20__年6月1日上午8:30开始。
【活动地点】。
园内各班教室和操场。
【参加人员】。
全园师生。
【活动策划及负责老师】。
总策划:__。
负责老师:__、__、__、__、__、__、__、__。
【注意事项】。
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
【规则及组织】。
第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
【游戏活动】。
1、定点投掷。
地点:小班教室。
负责老师:__、__。
游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、盖瓶盖。
地点:小班教室。
负责老师:__、__。
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分。
中班:盖一个1分,盖5个以上10分。
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分。
3、小猫钓鱼。
地点:中班教室。
负责老师:__。
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。
大班:钓10条,1条1分,满分10分。
中班:钓5条,1条2分,满分10分。
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分。
4、剪礼物。
地点:中班教室。
负责老师:__。
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点:大一班教室。
负责老师:__。
游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场。
负责老师:__。
7、夹弹珠。
地点:大二班教室。
负责老师:__。
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠。
大班:夹10个,1个1分,满分10分。
中班:夹5个,1个2分,满分10分。
小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分。
8、踩圆心。
地点:幼儿园操场。
负责老师:__。
游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。
幼儿园儿童节活动策划方案
为庆祝六一国际儿童节,让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围,引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动,经研究,决定在__开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动,现通知如下,望遵照执行。
一、强化宣传,提高认识,积极营造少儿健康成长的良好环境。
儿童是祖国的未来,民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机,充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用,深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施,提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识,宣传科学育儿、科学教子理念,努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境,动员全社会共同努力,形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、整合资源,切实为特殊困难儿童做好事办实事。
节日期间,要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体,针对他们在学习生活中遇到的困难和问题,开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源,动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中,促进少儿全面健康成长。
三、活动经费。
1、组织开展“__”等亲子互动活动,材料费用(__、__、__等)、奖品共计__元。
2、慰问__幼儿园,购买玩具、画册等__元。
3、慰问困难留守儿童,慰问金及书本__元。
幼儿园儿童节新颖活动策划方案
1、氛围打造:
a、制作六一儿童节海报:有创意,体现活动特色,形式多样(可喷绘、手绘、手工、瓶贴等),(建议班主任为本班班级制作节日海报)。
b、将幼儿的美术、书法作品及活动时的相片展示在活动场地旁。
《给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步》。
《快乐六一,分享你我的童年》。
背景布的布置:
《欢乐童年,精彩无限(20xx“六一儿”童节汇演)》。
2、以班级为单位做好参加活动的准备:
每个班两个节目的选定、排练、服装、道具、音乐、化妆品。
3、幼儿舞蹈的排练(能看懂老师的手势进行舞蹈及变换队形)。
4、物品准备:
服装、道具、音乐、邀请函、音响、话筒、电脑、
布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十九日布置操场,张贴宣传标语、放置画展等)。
5、爱心服务站。
(医疗服务站):医药箱、药品准备、桌子、医生工作服。
6、维护治安小组。
(安保小组):保安陈建远负责活动场外停车、活动入场环节、散场环节的秩序。(带袖章)。
7、签到小组:各班老师。(准备签到表)。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他。
2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:孙颖):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(4)安全工作(负责:刘颖):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)。
1、时间:20xx年5月31日下午5点。
2、地点:金色阳光幼儿园门前。
(一)、主持人:致开场词。
(二)请家长代表发言,
(三)“梦幻童年、放飞童心”2011年金色阳光幼儿园六一节目单。
1.5月1日――5月15日:各班教师开始准备各班的节目。
2.5月22日:歌舞表演活动第一次彩排(地点:)。
3.5月22日――5月26日:各兴趣班老师准备成果展出。
4.5月26日――5月30日:发放各宣传单。
5.5月27日:歌舞表演活动第二次彩排(地点:)。
7.5月31日:金色阳光幼儿园2011届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前)。
8.6月1日:放假一天。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。
1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏:
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。
4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目。
4、共同演唱歌曲:庆祝六一。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;。
5月30日:“二幼之星”比赛;。
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的`废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的`班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)
1、时间:20**年5月31日下午5点。
2、地点:金色阳光幼儿园门前
(一)、主持人:致开场词
(二)请家长代表发言,
(四)“梦幻童年、放飞童心” 20**年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目
2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)
3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单
5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)
7. 5月31日 :金色阳光幼儿园20**届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )
8. 6月1日 :放假一天
幼儿园“六一”儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他。
2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:孙颖):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(4)安全工作(负责:刘颖):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)。
1、时间:xx年5月31日下午5点。
2、地点:金色阳光幼儿园门前。
(一)、主持人:致开场词。
(二)、请家长代表发言,
(三)、“梦幻童年、放飞童心”xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动安排:
1、5月1日——5月15日:各班教师开始准备各班的节目。
2、5月22日:歌舞表演活动第一次彩排(地点:)。
3、5月22日——5月26日:各兴趣班老师准备成果展出。
4、5月26日——5月30日:发放各宣传单。
5、5月27日:歌舞表演活动第二次彩排(地点:)。
7、5月31日:金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前)。
8、6月1日:放假一天。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。
5月31日上午8:30—10:30。
龙湾公园。
我成长我快乐。
游戏活动的器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。
组织幼儿及家长进入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。
师:大三班的小朋友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日,我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日,并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护,以及对工作的支持表示感谢!
本次活动分成三大部分:
一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛;
二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果;
三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。
(一)幼儿及家长才艺展示。
师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺,人才济济的。下面就请xxx来给我们展示一下吧!
师:俗话说"有其子必有其母",我们大三班的小朋友多才多艺,那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请xxx家长为大家表演节目xxx。
(二)知识小竞赛。
师:谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢,现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。
知识竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。
(三)亲子游戏。
师:家长同志们,我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来玩游戏。
猜家长目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己家长的感情。
玩法及规则:请5—6名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。
二人三足目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流,锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。
玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。
水果蹲目标:锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情。
玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲",则被点到名的"香蕉"立刻蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最后留下的'两人为赢家。
击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参与进来,鼓励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。
玩法及游戏规则:教师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。
齐唱班歌结束整个活动。
七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。
幼儿园六一儿童节活动策划方案
1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)。
2、布置富有欢庆气氛的环境。
3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)。
4、根据不同的活动设计服装,道具,
梦想幼儿园操场。
全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)。
1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵。
2、(大班合唱)小毛驴。
3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》。
4、(小班合唱)打电话。
5、(女生舞蹈)金孔雀。
6、(中班合唱)粉刷匠。
7、(全体舞蹈)彩虹的约定。
8、(全体大合唱)歌声与微笑。
儿童节幼儿园活动策划方案
第一阶段:准备阶段。
1、时间:__年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段。
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内。
儿童节幼儿园活动策划方案
20__年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想上认知认同,学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。
x月x日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。
1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客上。。
六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
幼儿园儿童节活动策划方案
今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。
了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:生活处处有精彩。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
活动内容。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20__年6月1日(星期五)上午7:30—11:00。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程。
1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00。
3、幼儿节目表演9:00—9:45。
4、亲子活动9:45—10:45。
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00。
6、离园11:00。
(三)系列活动。
亲子游戏:
小班组。
1、亲子二人行(组织者:)。
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者:)。
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者:)。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中班组。
1、听音乐抢椅子(组织者:)。
准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者:)。
游戏准备:布带若干。
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)。
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠(组织者:)。
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球(组织者:)。
准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
幼儿园儿童节新颖活动策划方案
1、加强管理和监督措施。园长对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班级老师全面负责幼儿的安全工作,并将幼儿按人头分组分配到各老师负责,确保幼儿的人生安全,照顾好幼儿的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员或家长委员会成员,保障活动的安全工作。
2、班级教师要对幼儿进行亲子拓展活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带医务用品(清凉油、防暑药、纱布、碘酒等),以防幼儿出现突发事件。
4、参加活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不掉队。
5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时根据考勤及时清点幼儿人数,确保幼儿安全。
7、根据保安人手适当安排固定站岗点,确保现场安全。
8、各行政人员和保安人员随时关注现场状况,及时排查安全隐患,保证活动的正常开展。