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最新开学初教师会议讲话内容 学校开学教师会议讲话稿(精选12篇)

时间:2023-10-13 09:46:56 作者:笔砚 最新开学初教师会议讲话内容 学校开学教师会议讲话稿(精选12篇)

环保标语可以激发人们爱护地球家园的热情和责任感。编写环保标语时,要关注目标受众的特点和需求,力求做到针对性、准确打击。绿色就是生命,环保让我们更加强大。

学校开学教师会议讲话稿

各位老师:

大家度过了一个轻松、愉快的长假,又要开始新一学年的工作了。首先,我代表学校对加盟我校的新教师表示热烈地欢迎,欢迎你们来到美丽而温馨的安化二中,二中希望给你们以此为平台开启自己的职业旅程,期待你们给二中发展带来新的活力!对平安返校,又将开始新一阶段工作的全体员工表示亲切的问候!祝大家在新的学年身体健康,工作顺利,万事如意!下面我讲三个意思。

20xx年上学期,我们乘着我校第一轮督导评估的东风,继续秉承“一切为了师生发展”的办学理念,提出“以人文本,质量立校,锐意进取,特色发展”的新思路,牢牢抓住教育教学这条主线,圆满完成了预定工作任务,取得了可喜的成绩。具体来讲主要取得了如下几项重大成绩:

一是教育教学质量稳步提高。今年的高考是在当年生源质量远很不乐观情况备考的,但取得了辉煌的胜利,一二本正式录取x人以上,上线率近x%,是二中彻底突围之时的经典一届;学考成绩较去年又提高了x.3个百分点,一次性合格率达到x.07%;教育教学研究成果显著,先后有语文组、生物组等多个课题相继通过省级验收并获奖,最近已通过市级立项课题又有5项。研究性学习、综合实践活动等与多个项目获得省级奖励,全员教学比武等活动,激发了全体教师特别是青年教师的工作积极性,加速了一批青年教师迅速成长。有效落实了高三教学督促机制;资源库建设在已经起步并在逐步落实。

教育管理工作,开展务实、精细;学生干部队伍建设严谨、有序,学生干部在常规范管理方面发挥了很好的作用;德育工作导向正确,业余党校工作、爱心资助工作开展好。

二是保证了办学条件不断改善。学校尽管面临经费严重短缺的困难,但是精打细算,把有限的经费用于教育教学条件的改善。如投资近x万元对校园网络系统进行了改造,使我校信息化水平迈上了新台阶。再如学校标准运动场建设工程即将完工。再是经费紧张,负债较重,但资金运转基本得到保障。在增资创收方面,总务处挣取资金付出了努力,效果很好;服务中心效益明显。

三是学校管理队伍基本优化。新一届学校领导班子团结战斗,充满活力,经过认真的调研和思考,在广泛听取各方面意见的基础上,对学校中层干部团队进行了大胆调整,一批年轻骨干走上的各个中层领导岗位,为学校可持续发展奠定了坚实基础。

1、继续加强德育工作。高中阶段是学生人生观、世界观形成的关键时期,在一定程度上学校德育工作显得更为重要,我们既要坚持和发展自己已有的特色,又要不断研究90后青少年的思想特点,创新德育机制和德育形式,德育不仅是班主任、年级组、学生处、团委会的事情,要牢固树立“学校无小事,无处不育人”的全员德育观念,要将爱国主义教育、社会公德教育、懂恩感恩教育、珍爱生命教育、尊师爱校教育等德育内容渗透到学科教学和学校管理的各个层面以及学校的各种活动中去。为了加强校级领导与年级和班级的联系,本学期开始部分校级领导和中层骨干兼任了班主任,要继续有效开展手牵手一名教师、结对关爱一名特殊学生的活动,要加强家校联系,广泛动员各方面力量,形成德育合力,使德育工作成为促进和保障学校和谐发展的重要基础。

2、狠抓教学质量核心工作。教学工作是学校工作的重中之重,是学校一切工作必须围绕和服务的中心。教学质量是我们的生命线,我们更加明白教学质量对我们到底意味着什么,它关乎学校的地位与荣誉,关乎我们每一个二中人的尊严。我们应该清醒地看到,我们的教学质量在稳步上升,但离社会的期望仍然相距很远,比如高考成绩一揭晓,社会上关注的已经不是我们二本上线人数、上线率有多少,而是问我们600分以上有多少?清华北大有没有?一本有多少?一本纯文化生有多少?人们也不会去关心我们当初招生时的生源质量与人家差距有多大,反正压力就这样压在我们的肩上,再不公平我们也要去奋力拼搏。我们的思路是向教研教改要质量,向教学常规管理要质量,向单位时间要质量。为了加强对教研教改和常规教学的管理,专门成立了学校教科室,在教务处、教科室的共同组织和管理下,为切实提高教育教学水平发挥其应有的作用,特别是在教法指导、学法指导、教学环节落实、教学环节的评价、教学效果的科学分析等几个方面发挥充分而实在的作用,全校上下特别要全方位关注高三、支持高三。

3、发挥后勤保障职能作用。学校后勤工作就是服务育人,要继续发扬服务育人作用,发扬奉献精神,让后勤一切工作的出发点和归宿都服从教育教学工作。让服务与效益实现体面双赢。要继续做好开源节流、增收节支工作;要完成田径场建设工作;抓住南区发展的际遇,适时启动门面建设工作;尽最大努力起动门面建设。

4、工会积极发挥维护职工合法权益职能。工会要在党总支的领导下积极为无房教职工解决住房问题,协商并争取利益最大化地在“盛世第壹城”以团购方式购房;积极完成吉祥园后续工程建设任务。

5、优化学校管理,打造管理特色。管理树形象,管理出效应,管理要出特色。学校行政管理人员,要严格执行《党员领导干部廉洁从政的若干规定》,加强领导班子廉政勤政建设,纪律作风建设,建立有效监督机制,落实校务公开、党务公开的有关规定,校务公开等工作争取成为省级示范单位。落实省厅规范办学行为政策,不断规范办学行为,充分发挥示范作用。坚决贯彻并执行县委、县政府关于治理国家机关工作人员“吃空饷”文件精神,花力气治理工作环境、整肃工作作风。积极探索学校内部管理新模式,目前学校领导班子特别是中层骨干进行了重大调整,最大的特点就是从组织上强化了年级组的管理,由教务处副主任兼任年级主任,学生处副主任兼任年级支书;另外部分校级干部将兼任班主任,要摸索出一种适合我校持续发展、科学发展、和谐发展的管理模式。

1.加强学校师生的德育工作,全方位深入渗透爱校这一核心内容。爱校教育已经成为学校的一大重要任务。所有社团活动都不能淡化爱校意识,让在这里生活、工作、学习过的二中人有一种深厚的二中情感,要让她成为一种真切的爱,而不是深切的恨。

2.要培育一种有实用价值的特色科研、本色科研。我们的科研要立足于课堂教学,发展于课堂教学,收效于课堂教学,将教科与教务有机结合起来,共同打造一个完整的评价体系、执行体系。特别是要完善高三复习模式研究。

3.合理定位校友会工作。校友是我校的宝贵资源。我们的校友会工作是一种人脉建设、信息库特别政策趋势信息建设,将他们的言语、将他们的政策趋势信息变成我们争取政府支持的先行保障。我们要改变以往的校友会工作思维定势。(田径运动场建设就给予了警示)

4.努力做好特色发展这篇文章。全校上下共同努力交出特色发展的答卷,通过实践、反思、研究、总结,然后形成我们的发展特色,这不是一朝一夕之事,需要慢慢打磨,但我们要加速特色发展的成长进程。

老师们,新的征程开始,我们要满怀激情、昂扬斗志,投入到工作中去,祝大家愉快工作、工作快乐!

开学教师会议讲话稿

经过了一个轻松、平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了充满希望的 20xx年春季。在这里,我代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,健康快乐,万事如意,工作学习节节高!

回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌学校中,我们都有较大的进步,深受上级领导以及社会的好评。这些都是我们全体师生的.光荣和骄傲,在此,我向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天,踏着春天的脚步,怀着对未来的憧憬,我们又步入了一个紧张而又充实的新学期。本学期,我校要深化全方位的改革,加大创新力度,把美丽校园营造成幸福课堂、理想乐园和精神家园。利用今天这个会议和老师们交流以下三点:

第一,团结拼搏,创建和谐校园。

创建和谐校园,应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上,从刚性上谈,咱们教导处要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。

要求教导处,政教处,总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步形成为学校教育教学发展服好务:不规范的逐步完善;作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。自己的工作做好了,我们的价值就能很好的体现了。这样,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了变化,有了业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。

作为教师,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着槐小的形象,代表着槐小教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来看看:道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。

第三,努力工作,无私奉献。

全体老师要努力做到以下六讲:

一讲“人本”。 杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二讲秩序。 作为一所学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。

三讲责任。 自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

四讲品味。 “品味”就是追求卓越。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

浮躁即心浮气躁,不冷静,不沉着,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途。搞教育工作一定不能浮躁。在这个物欲横流的年代,教育有许多根本性的东西还是不变的,力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。科学的生活和学习首先讲积极进取的生活学习态度,讲劳逸结合,负担过重必然导致肤浅;科学的工作方法最重要的是严谨,是合理安排时间;要戒浮躁,保持静心平和的心态。无数事实证明,心不静则无以言学;心不静,难以成就事业。不学习,思想观念就会僵化,理想信念就容易动摇,组织纪律就会松懈;如果不学习,就难以提高工作能力,就谈不上创造性工作,也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;才能使自己时刻处于清醒状态,做到见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心浮气躁。

现在的学生普遍存在:对人不感激,对己不克制,对事不努力,对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师,这就要求我们要静下心来备好每一节课;静下心来批每一本作业;静下心来与每一个孩子交流;静下心来研究学问;静下心来读几本书;静下心来总结规律;静下心来反思自己的言行和教学方式;以便更好的超越自己;静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品尝自己的工作乐趣和意义。静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。

五讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。

总的建议就三句话:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。

老师们,时不我待,我们只有精诚团结、开拓创新、克难奋进,才能实现学校各项工作新的跨越。一个团体,心不往一处想力不往一处使,就没有战斗力,就是一盘散沙;我们的工作如果不创新,就始终停留在低水平重复徘徊上;前进的道路上必然充满艰辛、坎坷与挑战,需要我们用智慧和勇气战胜它们,这就是我今天交流的主题:精诚团结、开拓创新、克难奋进努力开创我校工作新局面!

开学教师会议上的讲话稿

经过了一个轻松、平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了充满希望的20__年春季。在这里,我代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,健康快乐,万事如意,工作学习节节高!

回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌学校中,我们都有较大的进步,深受上级领导以及社会的好评。这些都是我们全体师生的光荣和骄傲,在此,我向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天,踏着春天的脚步,怀着对未来的憧憬,我们又步入了一个紧张而又充实的新学期。本学期,我校要深化全方位的改革,加大创新力度,把美丽校园营造成幸福课堂、理想乐园和精神家园。利用今天这个会议和老师们交流以下三点:

第一,团结拼搏,创建和谐校园。

创建和谐校园,应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上,从刚性上谈,咱们教导处要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。

要求教导处,政教处,总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步形成为学校教育教学发展服好务:不规范的逐步完善;作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。自己的工作做好了,我们的价值就能很好的体现了。这样,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了变化,有了业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。

作为教师,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着槐小的形象,代表着槐小教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来看看:道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。

第三,努力工作,无私奉献。

全体老师要努力做到以下六讲:

一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二讲秩序。作为一所学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。

三讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

浮躁即心浮气躁,不冷静,不沉着,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途。搞教育工作一定不能浮躁。在这个物欲横流的年代,教育有许多根本性的东西还是不变的,力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。科学的生活和学习首先讲积极进取的生活学习态度,讲劳逸结合,负担过重必然导致肤浅;科学的工作方法最重要的是严谨,是合理安排时间;要戒浮躁,保持静心平和的心态。无数事实证明,心不静则无以言学;心不静,难以成就事业。不学习,思想观念就会僵化,理想信念就容易动摇,组织纪律就会松懈;如果不学习,就难以提高工作能力,就谈不上创造性工作,也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;才能使自己时刻处于清醒状态,做到见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心浮气躁。

现在的学生普遍存在:对人不感激,对己不克制,对事不努力,对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师,这就要求我们要静下心来备好每一节课;静下心来批每一本作业;静下心来与每一个孩子交流;静下心来研究学问;静下心来读几本书;静下心来总结规律;静下心来反思自己的言行和教学方式;以便更好的超越自己;静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品尝自己的工作乐趣和意义。静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。

五讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。

总的建议就三句话:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。

老师们,时不我待,我们只有精诚团结、开拓创新、克难奋进,才能实现学校各项工作新的跨越。一个团体,心不往一处想力不往一处使,就没有战斗力,就是一盘散沙;我们的工作如果不创新,就始终停留在低水平重复徘徊上;前进的道路上必然充满艰辛、坎坷与挑战,需要我们用智慧和勇气战胜它们,这就是我今天交流的主题:精诚团结、开拓创新、克难奋进努力开创我校工作新局面!

开学全体教师会议讲话稿

各位教师、同学们:

上午好!

欢迎大家回到学校!过去的寒假,对于不同的人,有着不同的过法:有人趁着寒假大吃大喝、有人趁着寒假疯狂玩耍、有着人趁着寒假一头钻进手机游戏里、还有些人趁着寒假丰富生活丰富知识,期待来年自己可以变得更加优秀。

今天我想对每一个同学说:希望你由瞄准”三好学生”的目标,逐渐过渡到瞄准”三好人生”的目标。希望你趁早明白这三句话:好学不倦——因为我们都没有翅膀加持;好事多磨——因为我们都没有锦鲤伴身;好自为之——因为我们都没有重头再来的人生。

很多学生都在困惑:为什么要努力学习?考上好高中好大学一定有好的出路吗?我的答案是:考上好高中好大学不一定有好未来,但一定多一个选择。比如说,如果你想将来摆地摊,没关系,小学毕业和博士毕业都可以;如果你想将来做教授、科研人员或公司高管,对不起,一定有学历门槛限制。

本学期我想在此对大家提出四个希望:

一是希望你们立志向,有梦想。今年是伟大祖国七十华诞的大庆之年,希望同学们通过读革命励志图书、唱革命歌曲、观爱国影片、讲爱国故事、追寻红色足迹等方式熟悉历史、了解国情,热爱自己的祖国,增强做中国人的骨气和底气,继承革命传统,传承红色基因,大力弘扬中华优秀传统文化,拥有“今日之职责,不在他人,而全在我少年”的担当精神,有胸怀祖国的大志向,有“为中华民族的伟大复兴而读书”的远大理想。

二是希望你们改陋习,提素养。有一年,我国一位著名的教育家到英国去访问。当飞机抵达英国他下了飞机,到码头去坐船时,看到买船票的门口用汉语写着:请自觉排队。当他坐上船,把包放好一抬头看见在一个很醒目的地方也用汉语写着:请不要大声喧哗。他下了船,想去卫生间,卫生间的冲水池上方同样用汉语写着:用完厕所后请冲水。汉语竟然在英国多处用做提示文明行为的语言,这不就是世界对我们中国人的一个不讲文明的评价吗?听了这个故事后我们不禁要反思。在我们的校园内有时也存在上下楼梯拥挤打闹、在走廊内广场跑跳、在教室、走廊、食堂里大声喧哗;平时个别同学聊天影响别人读书;下课在操场玩耍偶尔的骂人声、高年级同学欺负低年级的小同学,在危险地带玩耍嬉戏……我们要意识到你看似平常的小事其实已经影响了学校的文明形象,影响了他人的学习、生活。希望同学们不以善小而不为,不以恶小而为之,择善人而交,择善言而听,择善行而从,从小事做起,从现在做起,讲纪律、守规矩,去掉不良习惯,做一个文明的天成人,一个有素养的天成人。

三是希望你们多读书,追求卓越。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。中央电视台有一档节目十分火,那就是《中华诗词大会》,主持人董卿名言警句信手拈来,堪称“腹有诗书气自华”的典范。她说:“读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。”早在中学时,董卿就坚持三五天读一本名著。借用这位主持人的一句话勉励同学们,谨记学习上吃苦,一辈子受补。我们要择善书而读,发自内心的勤读书、好读书,无需提醒的选择自觉、勤奋和拼搏。请相信你读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合助你表现得更出色,读书是能够给人以力量的,它更能给人快乐。

四是希望你们全面发展,个性飞扬。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?每一种色彩都有它的价值,每一项活动都能历练本领。希望全体同学在努力学好科学文化的同时,积极主动参加校园开展的诗词比赛、绘画比赛、运动会等形式多样文艺活动,让自己具备诗词歌赋、吹拉弹唱、琴棋书画的素养;拥有强健的'体魄;努力提高自己的意志品质和责任意识,尽情享受校园文化盛宴,争当“新时代好少年”。

学人长处难,学人出格易。同学们,学习仅仅是一个手段,它的真正目的是通过终身不倦怠的学习,炼就顽强的心理品质——不达目的不罢休的坚持性;千方百计克服困难的灵活性;理性控制情绪与行为的从容性。

带着对寒假生活的甜蜜追忆,怀着对新学期的美好憧憬,希望同学们在这个百花齐放的春天里,培养坚毅品质,树立远大志向,从今天起做最好的自己!

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春季开学教师会议讲话稿

20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐:

一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决困难服务。三是教育的和谐。“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。

主要工作:

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化,优化学生成长环境。一是强化德育常规管理,拓宽德育途径,丰富德育内涵,注重德育实效,努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间,精心构思德育内容,不断改进德育方法,不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂课,每一门学科。要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点,抓破弱,求实效;针对学生实际,重视个别教育,抓均衡,抓转化。二是加强德育的学习和研究,努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动,开展德育工作经验交流,要重视德育理论知识和实践经验的学习取经,积极利用网络资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题。

2、培养学生良好的习惯,为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的`培养要从认知抓起,以体验为途径,以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

二、队伍建设要有新的突破。

教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围,要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。

在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统,进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高。

三、教学质量要有新的发展。

上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩,成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,不放过一个学生,关心每一位学生,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养,在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地,既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育,使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平,确定工作奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

老师们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩。

谢谢!

开学全体教师会议讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

太阳有脚啊,轻轻悄悄地挪移着,日子也就在我没有察觉中从我身边跨过,从我脚边飞去了。时间匆匆,回首算来,今天已是我在兴国与全校师生一起共庆第xx个教师节了。在今天这个美好的日子里,在这个属于所有教育人共同的节日中,我作为教师代表在此发言,我深感荣幸。

回首在兴国工作和生活的五年,虽然我没有为兴国做出多少贡献,赢得多少荣誉,但是我自己心中明白,这五年在兴国所遇到的一群人,所经历的一些事,注定着我将用一生的时间去记忆、去感悟、去学习,最终让我的人生更能增加厚度和长度。正如我们兴国的办学理念成人成才那样,我一直用感恩的心来励志自己能更成人成才!

人这一辈子能在一个工作环境里遇到几个值得自己尊敬和感激的人已实属不易,而我却是幸福的。在兴国,我所知遇的不是几个而是一群,并且是一大群让我尊敬的领导和老师。

首先,我要感谢的人是我们的李生,是他引领着我走进了兴国这片神圣的教育乐土。了,从他身上让我真正明白了一个人拥有理想、坚定信念、永远坚强是多么的重要,明白了一个诺言就是一辈子的坚守。

我要感谢我们很多的领导,是他们让我更加懂得敬畏制度、规范做事、宽容待人、和谐共事是多么高尚的品格。也许每年的今日,他们更多的是祝老师们节日快乐,今天借此机会,让我也祝他们教师节快乐。为此我拟了一副对联以表感激之情:“德品、才品、人品,品重如泉;尊师、敬师、爱师,师心似水”横批:品高师范。

我还要感谢我们的很多老师,不仅有老教师,更有年轻教师。如:胡昌喜、陈志祥、汪祖显、王能强、姜海涛、李祥民、石从志、郑向民、梁师中等老师。从他们身上让我真切地感受到什么是爱岗敬业的职业精神;什么是师生互动的高效课堂、什么是“食无求饱,居无求安”的生活品质。而年轻的教师,如伍坚、王彦、程时景、李芳、李文林、李峰等老师,他们勤奋刻苦,乐于学习;他们热情高,激情足,富有创造力;他们热爱兴国,维护兴国,奉献兴国。这些都无时无刻地感动于我,激励着我。今天是教师节,我也拟了一副对联自励,现在与大家共勉:“一树蓓蕾、千枝桃李、春露夏阳结硕果;三尺讲台、百年福泽、早出暮入育人才”。

我更要感激五年来一届届一年年与我朝夕相处的同学们。我一直以来认为教师本身无荣誉与光环可言,要想拥有荣誉与光环,就必须把自己的工作与学生的发展血脉相连。我也深深地知道自己并不是一个人格十分完美的人。但在兴国工作的这五年中,是同学们让我的人格变得更加丰满起来。面对同学们青春的张扬的善良纯洁的脸庞,我知道自己该用一颗感恩的心从事工作,与同学们和谐相处。你们写给我推心置腹的悄悄话,让我品尝着被人信任的幸福;你们对我授课报以颔首,我便倍增了从教的信心;你们若因疑惑而眉头颦蹙,我便知道该对自己的教学加以反思……是呀,我们虽为师生,可共同拥有教育这块沃土,在兴国高中共同沐浴阳光,也共同抵御风霜雨雪。在观赏你们逐日枝繁叶茂起来的同时,我自己也在悄悄拔节。有你们相拌着我的成长,我怎能没有感激?我要感激,曾遭遇过我所制造的暴风骤雨而始终不曾表露出抗议的同学,在你们身上,我欣赏着比天空更开阔的胸襟,领略着宽容的心灵绽放出的美丽。我要感激,曾用各种方式质疑过我的教育与教学的同学,无论你们的'质疑有理无理,我都从中看到了独立人格在健康成长,看到了园圃里倔强生长着不愿与百花争斗的奇葩。我也要感激,因喜欢历史而喜欢我的所有同学,是你们让我的教学不只是一种工作一种责任,而是一种体验一种享受。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,因为你们的帮助和信任让我体验到在兴国的每一天充实的快乐的。古人云:人生四十不惑,可我要说在自己真正奔四的年纪里,我还有很多为人和工作上做得不好甚至未知的东西。但不管怎么说,五年来有一点我是彻底明白了:一个人,无论你是什么人,无论你身处怎样的环境,从事什么样的工作,要想把这个人字写好就必须带上感恩的心上路,一路心怀感恩。老师们、同学们,就让我们每一个人都胸怀感恩,用感恩之心行走在兴国这片教育的沃土上,我相信每一个人都能真正的成人成才!

开学全体教师会议讲话稿

各位老师:

大家好!

经过一个安全、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要非常充分地利用好各种机遇,以开拓创新的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

在此向大家提盼望三点要求和希望:

“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后边是一个充满希望的追梦家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就暗中帮助有责任和职责帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在精学期里都要大力弘扬献身教育的敬业新的神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正有望成为学生的楷模。

“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的`现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的飞速教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,加大自己的教育视野,从而不断大大提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

面对新形势,我们每一个只要教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,两者之间取长补短、通力合作。我们从前有二十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成通力合作,就很难搞好我们的教育工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,两者之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极开展新的课堂教学模式,不断改进教学法自己的教学方法和教学手段,社会效益努力实现课堂效益的最大化。

结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下具体安排:

6、加强安全管理工作,每位教师都要绷紧生命安全这根弦,经常对中学生进行安全教育,要时时讲,天天讲;对各种安全隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,如果出了事直接严肃查处到人。

7、分段管理,为了提高效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把学校分成高、中、低三段,今后每学期每学期每学段选派几位认真负责、总分优异的老师担任组长,平时传达、通知该段老师相关事宜,管理、帮扶该学段老师团结协作,取得更优异的成绩,每学期期末期末对于中长期成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一二年级为低段,由秀花负责;少年宫为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教员,两位王老师,吕老师、张老师,由张承雪老师负责。

8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上才学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一暑假,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,中职高二可能还要提前全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是技术难题一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,老师们提前要有充分的思想准备,加快终身教育教学节奏,提高教育教学效率。我们必须切实加强每周、每天、每节课的教学计划,认真备课,精心设计,认真批改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生打扫,各班老师要早来,要安排好,监督好,哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分,不能冲击我们上课;提高教学方法质量,向40分钟要效益,训导主任之间要互相学习,取长补短,这十六个星期老师们再以辛苦辛苦,努力搏一把,每位老师分数都要争取带领学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。

如有困惑或其他事情,散会后学长老师们可以到校长室与我商讨。老师们,让我们以满腔的亲和力、饱满的体育精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴竭尽全力实现我们的既定目标,谱就杨马小学发展跨越式的新篇章!

谢谢大家!

开学全体教师会议讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

新学期好!

轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新的学期。前天接到尹校电话,让我交流一下班主任工作心得,我感到非常惭愧。回顾自己的教育教学工作经历,我觉得没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我相信在工作中只要用心钻研、探索、反思、总结,就可以把不可能变成可能。

上学年,由于语文老师紧缺,尹校问我愿意尝试教语文吗?我想,作为xx的一员,就应该为学校的`发展考虑,我愿化作一颗石子,来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。于是我服从领导安排,跨美术学科改教二年级语文,并且担任班主任,由于语文教学经验尚浅,所以我对工作从不敢怠慢,每个字的读音、书写笔顺,每句话表达的意思,每篇课文的寓意,我都先深思熟虑,遇到不明白的地方虚心向同轨老师求教,有了她们的帮助,我的教学工作轻松了许多。看着学生们一天天的进步以及取得的成绩,心中无比喜悦。在今后的教学中我也会更加努力学习,不断提高自身素质。

当班主任的确很累,特别是小学低年级的班主任,有时感觉很枯燥、很烦人。但看一张张花儿似的笑脸,听一声声春风般的问候,参加一个个充满童趣的游戏……又何尝不是一种愉快的享受呢?于是,我便带着享受人生的态度去从事我热爱的班主任工作,去关爱眼前的每一名学生,努力为他们的一生负责。今天,我想用我所经历的几个小故事来见证我一边工作一边享受的教育历程。

我渴望我的学生将来都是具有健全人格、良好修养的人,所以,我特别注重学生行为习惯的培养。班级的卫生工作我都是承包到个人,所有的孩子都会尽职尽责地完成自己的保管区。每次大扫除,我从不进行分工,而是鼓励孩子们自己寻找班级的卫生死角,看谁发现得多,打扫得干净,如果发现有捣乱的小朋友,那他就不用干活了,只能坐到教室门口的“凉快椅”上看着大家劳动,这样孩子们居然更愿意参与到这项为集体服务的活动中来。每周利用晨会课评一次“卫生小队”,获胜队员每人可得到一张笑脸,让学生不仅学会了劳动,更学会尊重劳动成果,培养了团队精神。

我在班上开展了“大家照镜子”活动,每周进行一次,对于班上同学优秀的举动及时进行全班表扬,多肯定他们的表现,给表现好的学生发放了“表扬信”,如:守纪律、默写、背书、书写、学习态度等方面。有时候我也会奖励孩子一粒糖一包饼什么的,其实也不值什么钱,但孩子们特别在意这个礼物,在意我们的关注,这也是他们努力学习的过程在得到成果的时候最需要的一份肯定。

我喜欢用轻松的谈话方式跟我们孩子进行交流和探讨,有个孩子在地上发现了纸团马上报告我,我鼓励孩子们就这个问题开始了探讨,最后孩子们总结出“方法总比问题多”,我们发现了问题,但一定要寻找处理的办法,结果大家抢着把那张纸捡了扔进了垃圾桶,从此教室里也少了很多的小“报告精”。有很多孩子喜欢到教室后面的花坛里去奔跑,我让孩子们说说我们美丽的校园,交谈认识的花草树木后,大家一致认为后面的花坛就是我们班级的后花园呀,不但自己不去踩了,看见其他班的学生走进去,也会及时阻止。这些事情看上去虽小,但在现实生活中,学生受到的教育影响是多方面、多方位的。

班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。每天,我与学生们在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。新学期,我会同我的孩子们继续努力,即使不是最好,但也一定会更好!

高山虽大,没有石子,不足成山。石子虽小,粒粒聚集,便成了山。学校的发展离不开每位老师的努力,作为xx的一员,我愿和所有兄弟姐妹一起努力,让拼搏与我们的成长相伴,让做人和学习成为我们每日的挑战,成为生活对我们的磨练。

让我们用乐观与自信去迎接每一天的朝阳,和我们的学校共同成长进步!

谢谢大家!

学校开学教师会议讲话稿

各位老师:

暑假转眼即逝,新的学年开始了,为了做好本学期工作,我讲几点意见和要求。

我们面临的机遇可以概括为三个大幅度提升,一是市政府投资6000万元改造校园,我们的办学条件得到大幅度提升;二是今年高考一本总量达到323人,社会对二高中的认可度有了大幅度提升;三是我们的信心和工作激情得到大幅度提升。

我们面临的挑战,一是以考察学生发展的核心素养为主线的高考改革,给我们带来极大的挑战;二是一些新建学校的兴起,加大招生力度,无序掠夺优质生源,不断挤压我们的生存发展空间。三是人民群众对教育发展的期盼与我们工作之间的差距的矛盾。

面对这样的挑战与机遇,我们现在的精神状态,思想状态,工作状态还不能完全适应新形势发展的需要。在精神状态方面,一些人还没有真正打起精神,信心不足,决心不大,恒心不够;在思想状态方面,思想还不够解放,观念还不够新,对新考改,新课改还没有真正理解;在工作状态方面,积极性,主动性,创造性还不够。我们必须头脑清醒,振奋精神,把压力变成动力,把挑战变成机遇,发扬追求卓越,自强不息的精神,以饱满的激情进入新学期。

过去我们一直认为,我们的学苗属于二类学苗,多考上一些二本的学生就行了,今年我们调整了战略和思路,结果就出现了我们自己长期想都没想的结果,一本总量达到323人,从今年取得的成绩来看,我们的潜力是很大的,提升的空间是很大的。我们要进一步把握实情,敢想敢干,敢于超越自己。

从学苗方面看,全市8500多名考生,前2000的学生,我认为都是优秀的学生,都属于好学苗,今年招生全市前1000人,我们有214名学生是,全市前1200名中,我们有330人。一高中前1000人有668人,前1200有750人,也就是说,如果一高中考上750人,我们就应该考上330人。

我们大家都有这样的体验,高中阶段的学习成绩,不完全取决中考成绩,有许多学生中考成绩一般,但到高中后,成绩上升幅度很大,也有一部分学生正好相反,有一些农村中学的学生虽然入学分数不高,但潜力很大,我们就是想方设法把这部分学生的潜力挖掘出来。我认为我们的学苗是潜力最大的学生,我们的任务就是挖潜。(挖潜、狠抓边缘生)

学生的潜力在哪里?任何一个学生的成长、成才和成功都离不开三个字,心、智、行,即内心强大,头脑聪明,行动脚踏实地。我们学生在智商上没有差别,关键是培养学生的心气,要有强大内心,良好的行为习惯,和脚踏实地的作风。随着我们学苗的逐渐优化,改革的不断深入,我们有这样一支教师队伍,我们一定会实现新的跨越。

20xx年高考,我们的基本战略任然是三个大幅度,大幅度提升一本总量,大幅度提升二本质量,大幅度减少专科数量。一本总量要坚决守住300人大关,争取在今年的基础上有新的突破。

上学期的期末考试,我们新高三的成绩是不错的,文理一本进线239人,还有63个边缘生,一共302人,略好于去年同期,去年期末考试一本进线212人,边缘生39人,合计251人。

如何在去年的基础上有新的突破,我们必须用超长的思维,超长的心态,超长的干劲,超长的措施,实现超长的发展。一是要总结今年高考经验,坚守好的做法,并进一步夯实,特别要细化边缘生提升战略;二是在去年的基础上一定要有新举措;三是下大气力研究高考命题的新变化和新思路;四是激发学生的自信心,加强学生心理疏导和想法指导;五是要加强学校与家长的联系,形成合力。9月1日我们召开高考备考动员大会,在会上我们还要做具体的部署,坚决打赢今年的高考攻坚战。

良好的学习氛围是提高成绩的`关键所在,强化管理又是形成良好学习氛围的关键所在。凡是班级学习氛围浓的,成绩一定不错。

什么叫管理。所谓管理有两层意思,一层意思是不管不理,不管肯定没有条理;第二层意思就是用理去管,这里的理就是规则和道理。

一定要强化学生的规则意识,用规则规范学生的行为,让学生养成好的习惯,特别是对于一年级的学生,他们在初中拼搏三年了,到高中想放松一下,因此对一年级一定要抓实抓细。二年级学生通过一年环境和老师同学混熟了,离高考感觉还挺远,一些同学想放纵自己,容易犯一些毛病,因此对他们要严,三年级的学生开始紧张,因此对三年级的学生主要是鼓劲加油和心理疏导,和学法指导,政教处和班主任老师,一定要针对不同阶段学生的不同特点,采取不同的管理策略。今年学校提出要推进班主任提升工程,学校要拿出具体的实施方案。学校也要成立家长学校,形成家校合力。

用理去管,除了用规则管理,还要做学生的思想工作,走进学生心理,激发学生自我成长和自我管理的内动力,管的目的是为了实现学生自我管理。也就是通过我们的工作让学生由他律向自律转变。让学生实现自我成长,不断成才和成功。

我们的管理工作还存在一些盲点,从时间、空间上都有盲点。必须树立全员抓管理的理念,管理学生不只是政教和班主任的工作,任课教师也是管理者,一些任课教师上课连起码的课堂纪律都不去维持,造成课堂效率不高,甚至低下。

课堂一定要实。实要体现在备课上,备教材,备教法、备学生,我提出要备学法。任何一个好教师都是在备课上下真功夫。实要体现在课堂上,极个别的教师上课的时候,只是埋头苦讲,不关注学生的学习状态,甚至有的学生精神流失,教师也不去管,课堂抓的不实。实要体现的课后的习题上,教师一定要对习题进行筛选和整合,不能让所有的学生都去大量刷题。

课堂一定要新。满堂灌,一言堂的课堂一定是低效的,这种课堂模式就是对所有患者用同一个药方是一个道理。什么是好课,学生的精神流失率低,目标达成率高,体现自主合作探究基本要求的课。教师在教学过程中要不断培养学生的自主学习能力,教师的基本职责就是点燃、点播和点评,在这个基础上要大胆创新,不要认为创新就是摆花架子。

要牢固树立安全第一的思想,安全工作要警钟长鸣,见微知著,防患未然,常抓不懈,确保安全。特别是今年学校基本建设过程中,我们要继续按照上学期的部署,抓好学生安全工作。同时,要定期搜查管制刀具,对一些心理不健康的学生一定要高度警惕,平时工作要做实做细,要做好建章立制和安全档案整理工作,要编写《二高中安全工作手册》把学校安全工作提升到一个新层次。

学校各个处室的领导和工作人员一定要牢固树立服务意识。不要高高在上,我们所有的工作人员,包括学校领导都是为教育教学一线教师服务的,领导是服务,管理也是服务,想问题,办事情,要从一线教师的角度出发,为教师服好务。

学校食堂一定要办成教师和学生满意的食堂,我经常说,许多教师一天三顿饭都在学校吃,能不能吃的满意,直接关系到教师的生活幸福指数,因此办好食堂是为教师服务的重要工作,当然众口难调,大家也要换位思考。

学校各个处室的领导和工作人员也要主动服务,热情服务,周到服务,为广大教师创造团结和谐的工作环境,让教师心情舒畅,聚精会神做好工作。

二高中就是我们安身立命的地方,校荣我容,校耻我耻,要树立学校荣辱,人人有责的思想。不利于学校的话不说,不利于学校的事情不做,时刻保护学校的形象。要自觉遵守学校的各项规章制度,遵守作息时间,严禁有偿补课,今年假期的补课,许多学校都开大会,我对大家有信心,学校只要发通知,大家就能够做到有令则行,令行禁止。

要继续办好校报,学校公众号,广播站,橱窗等方面的宣传,进一步开辟新的宣传途径,不断加大学校宣传力度,让社会认可,让家长满意。不断提高学校的形象和地位。

要不断挖掘和提炼学校核心文化,努力推动文化建校战略(文化建校,科研兴校,质量立校,特色强校四大战略)不断增强学校的核心竞争力,努力建设一所心学校。

老师们,我们的工作目标已经明确,让我们继续发扬追求卓越,自强不息的精神,脚踏实地,合力攻坚,努力实现新的跨越。

春季开学教师会议讲话稿

老师们: 大家新年好!今年是中国农历的鼠年,虎虎生威。经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康! 老师们今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。今天,我们站在新的起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。 “抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。 “抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。 “打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐: 一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。 二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决困难服务。三是教育的和谐。“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。 学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。 学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。 课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。 总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。

1、培育良好的班级文化,优化学生成长环境。一是强化德育常规管理,拓宽德育途径,丰富德育内涵,注重德育实效,努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间,精心构思德育内容,不断改进德育方法,不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂课,每一门学科。要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点,抓破弱,求实效;针对学生实际,重视个别教育,抓均衡,抓转化。二是加强德育的学习和研究,努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动,开展德育工作经验交流,要重视德育理论知识和实践经验的学习取经,积极利用网络资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题。

2、培养学生良好的习惯,为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起,以体验为途径,以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围,要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。 教师的专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。 在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统,进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高。

上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩,成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,不放过一个学生,关心每一位学生,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养,在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地,既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育,使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平,确定工作奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

老师们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩。 谢谢!

开学全体教师会议讲话稿

各位同志:

大家度过了一个轻松、愉快的长假,又要开始新一学年的工作了。首先,我代表学校对加盟我校的新教师表示热烈地欢迎,欢迎你们来到美丽而温馨的安化二中,二中希望给你们以此为平台开启自己的职业旅程,期待你们给二中发展带来新的活力!对平安返校,又将开始新一阶段工作的全体员工表示亲切的问候!祝大家在新的学年身体健康,工作顺利,万事如意!下面我讲三个意思。

20xx年上学期,我们乘着我校第一轮督导评估的东风,继续秉承“一切为了师生发展”的办学理念,提出“以人文本,质量立校,锐意进取,特色发展”的新思路,牢牢抓住教育教学这条主线,圆满完成了预定工作任务,取得了可喜的成绩。具体来讲主要取得了如下几项重大成绩:

一是教育教学质量稳步提高。

今年的高考是在当年生源质量远很不乐观情况备考的,但取得了辉煌的胜利,一二本正式录取x人以上,上线率近x%,是二中彻底突围之时的经典一届;学考成绩较去年又提高了x。3个百分点,一次性合格率达到x。07%; 教育教学研究成果显著,先后有语文组、生物组等多个课题相继通过省级验收并获奖,最近已通过市级立项课题又有5项。研究性学习、综合实践活动等与多个项目获得省级奖励,全员教学比武等活动,激发了全体教师特别是青年教师的工作积极性,加速了一批青年教师迅速成长。有效落实了高三教学督促机制;资源库建设在已经起步并在逐步落实。

教育管理工作,开展务实、精细;学生干部队伍建设严谨、有序,学生干部在常规范管理方面发挥了很好的作用;德育工作导向正确,业余党校工作、爱心资助工作开展好。

二是保证了办学条件不断改善。

学校尽管面临经费严重短缺的困难,但是精打细算,把有限的经费用于教育教学条件的改善。如投资近x万元对校园网络系统进行了改造,使我校信息化水平迈上了新台阶。再如学校标准运动场建设工程即将完工。再是经费紧张,负债较重,但资金运转基本得到保障。在增资创收方面,总务处挣取资金付出了努力,效果很好;服务中心效益明显。

三是学校管理队伍基本优化。

新一届学校领导班子团结战斗,充满活力,经过认真的调研和思考,在广泛听取各方面意见的基础上,对学校中层干部团队进行了大胆调整,一批年轻骨干走上的各个中层领导岗位,为学校可持续发展奠定了坚实基础。

1、继续加强德育工作。

高中阶段是学生人生观、世界观形成的关键时期,在一定程度上学校德育工作显得更为重要,我们既要坚持和发展自己已有的特色,又要不断研究90后青少年的思想特点,创新德育机制和德育形式,德育不仅是班主任、年级组、学生处、团委会的事情,要牢固树立“学校无小事,无处不育人”的全员德育观念,要将爱国主义教育、社会公德教育、懂恩感恩教育、珍爱生命教育、尊师爱校教育等德育内容渗透到学科教学和学校管理的各个层面以及学校的各种活动中去。为了加强校级领导与年级和班级的联系,本学期开始部分校级领导和中层骨干兼任了班主任,要继续有效开展手牵手一名教师、结对关爱一名特殊学生的活动,要加强家校联系,广泛动员各方面力量,形成德育合力,使德育工作成为促进和保障学校和谐发展的重要基础。

2、狠抓教学质量核心工作。

教学工作是学校工作的重中之重,是学校一切工作必须围绕和服务的中心。教学质量是我们的生命线,我们更加明白教学质量对我们到底意味着什么,它关乎学校的地位与荣誉,关乎我们每一个二中人的尊严。我们应该清醒地看到,我们的教学质量在稳步上升,但离社会的期望仍然相距很远,比如高考成绩一揭晓,社会上关注的已经不是我们二本上线人数、上线率有多少,而是问我们600分以上有多少?清华北大有没有?一本有多少?一本纯文化生有多少?人们也不会去关心我们当初招生时的生源质量与人家差距有多大,反正压力就这样压在我们的肩上,再不公平我们也要去奋力拼搏。我们的思路是向教研教改要质量,向教学常规管理要质量,向单位时间要质量。为了加强对教研教改和常规教学的管理,专门成立了学校教科室,在教务处、教科室的共同组织和管理下,为切实提高教育教学水平发挥其应有的作用,特别是在教法指导、学法指导、教学环节落实、教学环节的评价、教学效果的科学分析等几个方面发挥充分而实在的作用,全校上下特别要全方位关注高三、支持高三。

3、发挥后勤保障职能作用。

学校后勤工作就是服务育人,要继续发扬服务育人作用,发扬奉献精神,让后勤一切工作的出发点和归宿都服从教育教学工作。让服务与效益实现体面双赢。要继续做好开源节流、增收节支工作;要完成田径场建设工作;抓住南区发展的际遇,适时启动门面建设工作;尽最大努力起动门面建设。

4、工会积极发挥维护职工合法权益职能。

工会要在党总支的领导下积极为无房教职工解决住房问题,协商并争取利益最大化地在“盛世第壹城” 以团购方式购房;积极完成吉祥园后续工程建设任务。

5、优化学校管理,打造管理特色。

管理树形象,管理出效应,管理要出特色。学校行政管理人员,要严格执行《党员领导干部廉洁从政的若干规定》,加强领导班子廉政勤政建设,纪律作风建设,建立有效监督机制,落实校务公开、党务公开的有关规定,校务公开等工作争取成为省级示范单位。落实省厅规范办学行为政策,不断规范办学行为,充分发挥示范作用。坚决贯彻并执行县委、县政府关于治理国家机关工作人员“吃空饷”文件精神,花力气治理工作环境、整肃工作作风。积极探索学校内部管理新模式,目前学校领导班子特别是中层骨干进行了重大调整,最大的特点就是从组织上强化了年级组的管理,由教务处副主任兼任年级主任,学生处副主任兼任年级支书;另外部分校级干部将兼任班主任,要摸索出一种适合我校持续发展、科学发展、和谐发展的管理模式。

1、加强学校师生的德育工作,全方位深入渗透爱校这一核心内容。爱校教育已经成为学校的一大重要任务。所有社团活动都不能淡化爱校意识,让在这里生活、工作、学习过的二中人有一种深厚的二中情感,要让她成为一种真切的爱,而不是深切的恨。

2、要培育一种有实用价值的特色科研、本色科研。我们的科研要立足于课堂教学,发展于课堂教学,收效于课堂教学,将教科与教务有机结合起来,共同打造一个完整的评价体系、执行体系。特别是要完善高三复习模式研究。

3、合理定位校友会工作。校友是我校的宝贵资源。我们的校友会工作是一种人脉建设、信息库特别政策趋势信息建设,将他们的言语、将他们的政策趋势信息变成我们争取政府支持的先行保障。我们要改变以往的校友会工作思维定势。

4、努力做好特色发展这篇文章。全校上下共同努力交出特色发展的答卷,通过实践、反思、研究、总结,然后形成我们的发展特色,这不是一朝一夕之事,需要慢慢打磨,但我们要加速特色发展的成长进程。

老师们,新的征程开始,我们要满怀激情、昂扬斗志,投入到工作中去。

祝大家愉快工作、工作快乐!

谢谢大家!

开学全体教师会议讲话稿

各位老师:

大家新年好!度过平安祥和的“双节”,我们又迎来了新学期的开学。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢。

今天,我们又站在新的起跑线上,整装待发。老师们,新的一年,我们面临的工作很重、任务很紧、问题很多。为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,本学期,我们提出如下工作目标:强化管理、抓好队伍、提升质量、创建文明,办人民满意的教育。

在新学期的管理上,要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。在学校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。为此,要求所有领导班子成员工作都要细致、深入、扎实。教学领导必须亲临教学的前沿阵地,深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作,从抓常规工作中掌握教师的教学情况,探求教学改革的良药益方。要求教导处,政教处,总务处,团支部在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身,不合理的要整改,不规范的要校正,不科学的要校准,切实树立学校教育教学发展服务的思想,坚决改掉丢三落四的毛病,对于老师们反应的问题:要求缓办的常思,急办的迅速,难办的设法。只有这样,才能很好的调动老师的工作积极性,才会增强自身的战斗力,使我校在前进中少走弯路,健康发展。

我校领导班子的团结协作精神已经得到上级领导和兄弟学校领导的肯定和认可。但是,我个人认为,我们的班子仍然存在一些不足,主要体现在:班子成员中,仍然有人工作热情低迷、工作积极性差,对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化,在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交,只报喜不报忧,只强调成绩不正视存在缺点,甚至思想觉悟和工作业绩落后于老师,在制度面前搞特殊甚至凌驾于制度之上,对工作消极怠惰,对利益两眼睁大。鉴于以上问题,本学期,学校将要致力于加强领导班子队伍建设,要求领导班子成员加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,各方面对自己高标准、严要求,在教师中真正起到引领、带动作用,也请全体老师监督!

教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。我们要树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲学习、讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。要有一身浩然正气,自觉抵制歪风邪气,坚决做到“五不准”,既注重个人影响也维护学校形象。

质量是学校的生命线,提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力,才能不断提升工作境界,不断战胜工作倦怠和各种困难,才能进一步提升我校的教学质量。结合每个人的具体工作,每一位同事都要严格遵守教学常规,自觉遵守工作纪律,认真开展教学研究和集体备课,努力建构自己的教学特色,以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了,我们就能掌握竞争的主动权,让学校立于不败之地。

在抓好教学常规工作的同时,更要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。九年级的科任老师要会同文化路校区领导充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。教导处要想方设法拿出实质性的工作方案和措施,加强协作,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持,确保今年中招考试再次刷新我校纪录。

提到创建文明单位,我们感到无颜面对大家。我们也很早就提出创建文明单位,并且喊的很响,但因为种种原因,没有落到实处,没有保证老师们的切身利益,使得大家和兄弟学校的老师到一起,自觉矮了半截,这已经让很多老师气愤甚至寒心。为此,作为学校领导,我们也承受着这很大的压力。但是过去的毕竟已成为过去,我们还是要向前看。有这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多”。为实现创建成功,领导班子成员愿变压力为动力,愿做创建的马前卒。当然,文明单位创建不仅是学校领导的事,也不是一朝一夕的事,这需要我们长期坚持、全员参与。我相信,为了我们共同的目标,今年我们只要上下齐心、真抓实干、全力以赴、想方设法,一定能完成文明单位的创建工作,让大家扬眉吐气!

老师们,新学期的工作即将全面铺开。本学期时间紧,压力大。希望大家求大同,存小异,为了实验中学的前途,为了三百多个教师家庭的生计,为了数千学生的前途而努力。

我一直坚信,我们的教师队伍是一支非常优秀的团队,从来不服输,不示弱,大家一定会同心同德,牢记责任,模范执行学校的工作指令与要求,以我们的努力工作进一步扩大学校的影响,办人民满意的教育,再创实验中学的新辉煌!

谢谢大家!