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如何培养孩子读书心得(热门17篇)

时间:2024-01-15 07:22:19 作者:梦幻泡

通过写读书心得,我们可以更好地理解书中的观点和主题,并加深对书中人物和事件的印象。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望能给大家在写读书心得时提供一些启示和参考。

如何培养孩子的心得体会

听完专注力培养这一课,让我不免和让孩子做时间的主人,这一课联系起来。一个拥有良好专注的人,他一定是非常自律,能够严格管理好自己时间的人。现在是多媒体的时代,一个人不能有效管理自己的人,总会被qq,微信,以及各种网络媒体将时间分割的支离破碎,大大降低做事的效率。听完这课后,结合华哲的情况,我谈谈自己的感受:

2、和所有其他的小朋友一样,华哲非常的喜欢玩拼装,所以暑假的时候我专门利用拼装提高华哲专注力的持续时间。例如那时候我们在拼一个日本的机器人,大大小小零件上千个,当时我拿到的'时候也有点发愁,这么多他能有耐心拼好吗?因为这个礼物是华哲舅舅去日本旅游的时候给他带回来的,所以可能他也倍感珍惜。开始的时候我和华哲说:"怎么样,想挑战吗?"儿子看看模型,心里也没有底说:"我试试吧。"我说:"说吧,需要我提供怎么样的帮助呢?"儿子想了想说:"老妈,你就在我旁边,我拼不下去的时候问你。"我举起手和儿子击掌,说:"没问题啊。"然后,在接下来的几个星期当中,儿子沉迷于他的模型中。有一次,他自己一个人在家拼装,有一个部件,拼到最后怎么也装不上去,儿子就哭着打电话给我,语气中带着烦躁,我笑笑和他说:"去吧,先去吃根棒冰降降火,像个火爆辣椒似的。"听到这里,儿子转怒为笑了。后来我想在孩子遇到问题的时候,我们不妨轻松一点转移话题,如果那个时候我去教他方法纠正,可能他是听不进去的,让他暂时的忘记也是为了后面能够更加专注的去投入。那天晚饭后,我校对图纸把他的问题找了出来,然后对他前面完成的成绩进行了大大的鼓励,里外三层的模型,拼装确实是有难度的,我还邀请爷爷奶奶来欣赏他的成果,后面他又很有信心的拼装下去。在完成了整个拼装以后,我们把照片发给了他舅舅,他舅舅也对他大大的赞赏。现在一些自创的拼装,华哲一个人可以拼的很入迷。

3、让孩子拥有更多的自由时间,也能提高孩子做事的专注力。以前我对孩子的电脑游戏是禁止的,可是暑假的时候他去他同学家玩,对电脑游戏的那种渴望,让我意识到这种禁止的方法以后可能会出大问题。所以,后来我和华哲商量,我们怎么合理的来制定玩电脑游戏规则,什么时候玩,一次玩多少时间。华哲说,作业少的话吃饭前完成家庭作业,作业多的话,7点半前完成全部作业,就可以玩半小时游戏。现在三年级放学时间比二年级要晚,作业量要大,但是整个这一月来说,我觉得他学得比二年级轻松了很多,晚上经常能和我去散散步,邀请我和他一起玩玩小游戏。

拥有良好专注的人,可以说是收益一生的,以前我也有网上搜寻一些方法在做,但是终究是目的性太明确,被孩子识破了以后,就缺少了趣味,变成一种枯燥的练习,所以很难持续下去,以后还是需要润物细无声,结合孩子的心理特点,多注重方式方法。

如何培养孩子的心得

孩子是父母的希望,是家庭的未来。培养一个健康、聪明、善良的孩子是每个家庭的愿望。以下是我的孩子培养心得,希望能对大家有所帮助。

一、合理饮食。

孩子的饮食是培养的重点。我们要让孩子从小就养成健康饮食的习惯。具体来说,我们要让孩子多吃水果、蔬菜、坚果等营养丰富的食物,少吃糖果、薯片等高糖高油的食品。同时,我们要控制孩子的饮食量,不要让孩子暴饮暴食,也不要让孩子挨饿。

二、良好的生活习惯。

良好的生活习惯是孩子成长的关键。我们要让孩子早睡早起,每天坚持运动,养成良好的卫生习惯等。同时,我们要给孩子制定合理的作息时间,让孩子有足够的时间学习和休息。

三、多接触自然和人文环境。

让孩子多接触自然和人文环境,可以开阔孩子的视野,提高孩子的综合素质。我们要带孩子去公园、博物馆、图书馆等地方,让孩子感受大自然的美妙和人类文化的精髓。

四、培养兴趣爱好。

兴趣是最好的老师。我们要鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好,如音乐、舞蹈、绘画等。同时,我们要给孩子提供良好的学习环境,帮助孩子发掘自己的潜力,让孩子在兴趣爱好中找到自己的快乐和价值。

五、培养良好的性格。

性格决定命运。我们要培养孩子善良、乐观、坚韧、勇敢等良好的性格。我们要给孩子提供适当的挫折和困难,让孩子学会面对挫折和困难,提高孩子的心理承受能力。

总之,孩子培养是一个长期的过程,需要我们耐心、细心、用心。我们要以爱心、耐心、恒心来培养孩子,让孩子成为社会的有用之才。

如何培养孩子的心得体会

听了这次讲座,我受益匪浅。认真很关键,我们要从小培养孩子做事认真细心的态度与习惯,懂得不管从事什么工作,也不管职位高低,都要忠于职守,尽职尽责,把自己负责的.事办好。我们家长也要做好榜样,父母是孩子的第一任老师,孩子的某些行为习惯大多和父母有着直接关系。例如要求孩子自己的事自己做,可以布置一些力所能及的任务,如倒垃圾,洗自己的红领巾,并督促孩子完成,注意及时表扬和鼓励。从生活小事培养认真的品格影响深远。

如何培养孩子的心得

养育孩子是一场不断学习和探索的过程,每个家长都会在这个过程中遇到挑战和收获。以下是我关于如何培养孩子的几点心得体会。

1.建立良好的亲子关系:良好的亲子关系是孩子成长的基础。我学会了倾听孩子,理解他们的需求和感受,尽量满足他们的合理要求,这样会让孩子感到被尊重和理解。同时,我也学会了在适当的时候表达自己的观点和态度,让孩子明白家长的关心和支持。

2.培养孩子的独立性:独立性是孩子成长过程中最重要的品质之一。我学会了给孩子创造自主学习的机会,鼓励他们独立思考和解决问题。当孩子遇到困难时,我会引导他们找到解决问题的方法,而不是直接帮助他们解决问题。这样会让孩子学会如何克服困难,培养他们的自信心和自我解决问题的能力。

3.注重孩子的心理健康:心理健康是孩子成长过程中不可忽视的一环。我学会了观察孩子的情绪和行为,及时发现他们的困扰和问题,并采取适当的措施帮助他们解决问题。同时,我也学会了尊重孩子的意见和需求,鼓励他们表达自己的想法和感受,这样会让孩子感到被理解和支持,从而增强他们的自信心和自尊心。

4.培养孩子的兴趣爱好:兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。我学会了发现孩子的兴趣爱好,并鼓励他们坚持下去。当孩子对某种事物感兴趣时,我会提供必要的支持和帮助,让他们能够深入学习和探索。这样会让孩子感到快乐和满足,同时也能培养他们的创造力和想象力。

5.不断学习和探索:养育孩子是一个不断学习和探索的过程。我学会了阅读有关育儿的书籍和文章,参加育儿讲座和活动,与其他家长交流和分享经验。这样会让我不断更新自己的知识和技能,更好地应对孩子的成长和发展。同时,我也学会了接受孩子的差异和个性,尊重他们的独特之处,让他们能够自由地成长和发展。

总之,养育孩子需要付出大量的时间和精力,但我相信这些努力都是值得的。通过不断地学习和探索,我能够更好地理解和支持孩子,让他们在健康快乐的环境中成长。

如何培养孩子读书心得

背景介绍:

孩子的阅读习惯对于其语言和认知发展都至关重要。通过阅读,孩子可以学习新知识,扩展词汇,提高阅读理解能力,培养批判性思维,并且享受阅读的乐趣。然而,一些家长可能会发现,孩子可能对阅读缺乏兴趣,或者难以坚持每天的阅读习惯。

对比与参照:

相比于其他娱乐活动,如看电视或玩手机,阅读对于孩子的成长更有益。通过对比,我们可以看出阅读对孩子成长的积极影响。同时,我们也可以参照其他成功培养孩子阅读习惯的家长的经验,学习他们的教育方法,如为孩子选择合适的书籍,定期带孩子去图书馆,或者与孩子分享读后感。

创作风格:

在创作这篇读书心得时,我们采用了清晰、简洁的行文风格,重点突出,结构分明。同时,我们使用了生动的例子和形象的比喻来帮助读者更好地理解如何培养孩子的阅读习惯。

深入分析:

培养孩子的阅读习惯需要家长耐心和坚持。通过深入分析,我们可以发现,一些家长可能会在孩子阅读时过于干涉,或者没有给孩子足够的时间和空间去自己探索。因此,我们需要避免这些错误,给孩子足够的自由,同时也要给予孩子适当的引导和鼓励。

个人观点:

在这个问题上,我认为培养孩子的阅读习惯是十分值得的。通过阅读,孩子可以获得知识和乐趣,同时也可以提高他们的思维能力。因此,我认为家长应该尽可能地为孩子提供阅读的机会,并且给予孩子足够的支持和鼓励。

结论和评分:

总的来说,培养孩子的阅读习惯需要家长耐心和坚持。通过阅读,孩子可以学习新知识,扩展词汇,提高阅读理解能力,培养批判性思维,并且享受阅读的乐趣。因此,我建议家长们可以尝试以下方法来培养孩子的阅读习惯:

1.为孩子选择合适的书籍,包括有趣的插图、简洁易懂的文字,以及孩子感兴趣的主题。

2.定期带孩子去图书馆或者书店,让孩子有更多的机会接触到不同类型的书籍。

3.与孩子分享读后感,让孩子感受到阅读的价值和意义。

4.给予孩子足够的自由和时间,让他们自己探索和发现阅读的乐趣。

在评分方面,我认为这篇读书心得的优点在于行文清晰、重点突出、结构分明,同时生动形象的例子和比喻也使得文章更加易于理解。然而,文章可能缺乏一些深入的分析,以及对不同年龄段孩子的不同阅读需求的探讨。因此,我会给这篇读书心得8.5分。

如何培养孩子读书心得

作为家长,我们都深知阅读对于孩子成长的重要性。然而,当我们面对繁杂的书籍市场时,却常常感到无从下手,不知道如何选择适合孩子的读物。本文将分享一些培养孩子阅读的经验和方法,帮助家长们更好地引导孩子爱上阅读。

一、选择适合孩子的书籍。

选择适合孩子的书籍是培养孩子阅读兴趣的第一步。家长可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力来选择合适的书籍。对于年龄较小的孩子,可以选择一些带有图画、简单易懂的绘本;而对于年龄较大的孩子,可以选择一些故事性强、文字较多的书籍。此外,家长还可以关注孩子的兴趣爱好,选择与孩子交流的书籍,这样更容易激发孩子的阅读兴趣。

家长与孩子共读一本好书,不仅可以帮助孩子理解书籍内容,还可以增强亲子关系。在共读过程中,家长可以适时地与孩子交流,引导孩子理解书籍中的道理,培养孩子的阅读能力和思维能力。同时,家长也可以通过自己的阅读经历,给孩子提供一些阅读建议,帮助孩子更好地理解书籍。

三、营造良好的阅读氛围。

营造良好的阅读氛围是培养孩子阅读兴趣的重要手段。在家里,家长可以设置一个安静的阅读空间,为孩子提供舒适的阅读环境。同时,家长可以鼓励孩子在家里、外出等场合多读书,让孩子感受到阅读的氛围,从而更容易被阅读所吸引。

培养孩子的阅读兴趣需要坚持不懈的努力。家长可以尝试多种方法,逐步引导孩子爱上阅读。在这个过程中,家长要耐心、细心地引导,不要急于求成,给孩子足够的时间和空间去体验阅读的乐趣。同时,家长也要关注孩子的需求,及时给予帮助和支持,让孩子在阅读中找到成就感和自信心。

总之,培养孩子阅读兴趣需要家长的耐心和努力。通过选择适合孩子的书籍、与孩子共读一本好书、营造良好的阅读氛围以及坚持不懈地培养孩子的阅读兴趣,家长可以帮助孩子爱上阅读,提高孩子的阅读能力和思维能力,为孩子的成长和发展打下坚实的基础。同时,家长也要注意,阅读是一种习惯,需要家长不断地引导和鼓励,让孩子在阅读中感受到快乐和成长。

如何培养孩子的心得

养育孩子是一项充满挑战的任务,但是在这个过程中,我也学到了很多宝贵的经验和教训。以下是我关于如何培养孩子的一些心得:

1.建立信任:让孩子信任你非常重要。这需要你尊重他们的感受,并给予他们自主选择和表达意见的机会。这样,他们就会愿意与你分享他们的想法和问题。

2.倾听:当孩子需要你的帮助时,耐心倾听他们的需求和问题。鼓励他们表达自己的想法,并尊重他们的意见。这样,他们就会感受到你的支持和理解。

3.鼓励探索:鼓励孩子去探索和发现世界。这可以让他们学习新的事物,发展他们的好奇心和创造力。同时,也要确保他们的安全。

4.培养独立性:让孩子学会独立思考和解决问题。这样,他们就会在将来更容易适应各种环境和情况。

5.保持开放的心态:让孩子保持开放的心态,接受不同的观点和文化。这可以让他们更好地融入社会,并与不同的人建立联系。

6.培养良好的习惯:教育孩子如何保持整洁、准时完成任务等。这些习惯将对他们未来的成功产生积极影响。

7.给予爱和关注:让孩子知道你在乎他们,并给他们提供情感上的支持。这可以让他们感到被尊重和珍视,并建立积极的人际关系。

总之,养育孩子需要付出大量的时间和精力,但是在这个过程中,你也会得到很多快乐和满足感。通过遵循上述建议,你的孩子将成长为自信、独立、有爱心的人。

如何培养孩子读书心得

1.营造读书氛围:在家里,图书馆应该是一个受欢迎的场所。书籍应该放在孩子们可以轻易触及的地方,而且应该鼓励他们在空闲时间阅读。

2.给孩子提供适合他们年龄的书籍:家长应该根据孩子的年龄和兴趣,选择适合他们的书籍。这样可以帮助他们培养阅读兴趣,并从阅读中获得乐趣。

3.鼓励孩子阅读:家长应该鼓励孩子阅读,并给予他们足够的时间来阅读。他们可以尝试与孩子一起阅读,讨论书籍的内容,并鼓励他们分享他们的阅读体验。

4.鼓励孩子写读书笔记:在阅读完一本书后,鼓励孩子写下他们的想法和感受。这可以帮助他们更好地理解书籍,并提高他们的写作能力。

5.给孩子提供多样化的书籍:家长应该提供不同类型的书籍,包括小说、传记、历史、科学等等。这样可以帮助孩子培养广泛的阅读兴趣,并从阅读中获得不同的体验。

6.给予孩子正面的反馈:当孩子分享他们的阅读体验时,给予他们正面的反馈和鼓励。这可以帮助他们增强自信心,并鼓励他们继续阅读。

总的来说,培养孩子的读书习惯需要家长的耐心和鼓励。家长应该给予孩子足够的时间和空间来阅读,并鼓励他们分享他们的阅读体验。同时,家长也应该提供适合孩子年龄的书籍,并给予孩子正面的反馈,以帮助他们增强自信心和阅读兴趣。

培养孩子读书的心得

犹太人在孩子出生后,第一件事是让孩子舔食《圣经》上的蜂蜜,目的是让孩子留下读书会获得甜蜜的感觉。时代在进步,重视孩子读书的家长越来越多,读书在开阔眼界,提升思维,育养品质等方面的重要性愈来愈受到教育者的重视。可是,培养孩子读书时,我们容易犯四个错误。

只有识字的孩子才能读书。去朋友家窜门,发现孩子一集接一集看电视。我建议家长引导孩子读读书,朋友奇怪地问:“他连一个字都不认识,咋读书?”

朋友错误地理解了“书”,认为只有文字书写的才是书。当代社会出版业十分发达,随便到哪个书店转一圈,都有适合各个年龄段的孩子阅读的书目,比如学龄前的孩子,就有图片类书籍,上面有各种色彩、图形、动物、植物、汽车、名胜古迹如金字塔长城等。画面优美,纸质坚韧,有的甚至图文并茂。

教育心理学研究表明培养孩子阅读兴趣的最佳年龄是12岁以前,因此培养孩子的阅读习惯越早越好。

有一位哲学家询问自己的弟子:“如何根除一块空地上的杂草?”经过长时间的讨论,找到的最好办法是“给空地种上庄稼”。早早让孩子接触纸质书籍,就是用书籍去占领孩子的大脑,否则,电视、电子游戏等电子产品就会成为孩子的精神支柱。一旦产生依赖,再去矫正就难了。

读书一定要摘录好词好句,为写作文服务。阅读分精读和泛读,我主张精读泛读相结合。精读就要求摘录书籍里面的经典语句,写读后感等,而泛读则追求速度和广度,把读书的面铺开,以开阔孩子的视野,提升孩子的精神境界为主。

在孩子小时候应以泛读为主,尽量少给孩子设置阅读任务,让孩子自由自在地读。他徜徉在书的海洋里,充分感受到阅读的愉悦,就是最大的成功。

有一位家长抱怨孩子读书草草了事,不摘录,也不写读后感,对写作能力的提升一点作用没有。我笑着问:“您喜欢打麻将吗?”家长羞赧地承认喜欢。我问:“如果你每次打麻将结束后,都要让你写一篇打后感,而且规定字数,限定时间,你还打吗?”家长连连摇头表示:“死都不打!”

培养阅读兴趣至关重要,抛开一切功利,先让孩子读起来,对纸质书籍产生依赖感、亲切感,然后逐步引向精读。

读书一定要读经典著作。阅读是一个循序渐进的过程,阅读经典前可以有一些铺垫。伊建莉在《好妈妈胜过好老师》一书里,介绍她引导女儿圆圆读书的过程,非常值得借鉴。

“我女儿圆圆最早读的长篇小说是金庸的武侠小说。我之所以当时建议她读金庸的书,是因为金庸的小说悬念重重,情节有趣,能吸引人读下去;而且他的文字非常规范,笔法老练,读来感觉通俗流畅;里面充满爱恨分明的情感,符合儿童的审美心理;有一些爱情描写,但都有着不食人间烟火的纯洁和干净。”当然,伊老师引导的方法十分巧妙,开始是妈妈先读后讲给孩子听,然后借口忙让孩子自己读。圆圆二年级,不到半年时间,把金庸的14部武侠小说全读完了。后来在电视剧《还珠阁阁》热播时,又引导孩子读完《还珠阁阁1》和《还珠阁阁2》。

每个年龄段都有适合的读物,每个年龄段都应该选择适合的读物。如果让初中的孩子读《安徒生童话选》《童话大王》等,孩子会兴味索然;而如果小学低年级就让孩子读《钢铁是怎样炼成的》《安娜·卡列尼娜》,孩子会望而生畏。北京十一学校校长李希贵,经多年研究,总结出一个初中生和高中生阅读书目。这是非常优秀的研究成果,是符合学生的认知规律的,视野开阔,兼顾古今中外和文史哲理。我们不妨加以借鉴。

当然,这些认知规律符合大多数人的,是相对的。我们每年都会遇到一些非常喜欢学习理科而几乎与文科绝缘的学生,我们戏称为“理科男(女)”。针对这些“理科男(女)”,我采取投其所好的方法加以引导。比如我观察这个孩子喜欢打篮球,就给他推荐《飞人乔丹》《科比传》《姚明传》等;如果他喜欢围棋,就推荐一些围棋的相关书籍,如《小林光一传》《陈祖德传》等。当然,沉迷化学的学生,读《居里夫人传》就容易一些,喜欢捣鼓电子产品的学生,读《乔布斯传》就少很多心理隔膜。

针对这些“理科男(女)”,读一些《故事会》或名著的简写本等,做个铺垫,也许是不错的选择。等孩子的阅读能力和审美趣味上升了一个层次后,再引导孩子读更高深更难一些的书籍。

把书买回来,孩子就会读书。在家访的过程中,我见到很多家庭都有一个不小的书架,这是好事;但遗憾的是架里的书都是成本大套,如《四书五经》《曾国藩家书》等,装帧精美,包装完好。我看了后问:“你们读了没?”家长总是抱怨说:“给孩子买回来,他连拆都不拆!”

书只有在阅读的时候才有生命,我笑称这些书是“死书”。营造书香家庭,是引导孩子读书的最好办法,但“书香”是读书时散发出的温馨的气氛,不是把书摆在哪里就拥有了“书香”。列夫·托尔斯泰在家里建造了一个巨大的书桌,每添加一个孩子,就扩大一份,每天晚上到了固定时间,托尔斯泰就和孩子一起埋首灯下,沉浸在书香世界。

家长读书,自然会给孩子推荐适合的书。在郭敬明、韩寒流行的时候,很多家长几乎到了谈虎色变的程度,其实家长只要读一读郭敬明的《幻城》、韩寒的《三重门》,就不会如此紧张,因为这些书贴近学生生活,也有值得孩子一读的地方。当然,这些书距离文学经典如《简爱》《静静的顿河》等著作还相距甚远,但作为入门书籍,未尝不可。

我在20xx年9月至20xx年5月的9个月时间里读了26本书,最朴实的愿望是读一读学生推荐的书,看看他们读的书到底合适不合适。我还打算读一读日本东野圭吾的书,因为阅读的孩子们比较多。

“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,大量阅读之后,孩子的审美品味上升,阅读能力提升,他自然而然会提升自己的阅读趣味。

一群孩子在一起炫耀自己的妈妈。第一个孩子说:“我的妈妈好,她给买好多好多好吃的!”第二孩子非常不服气,说:“我的妈妈更好,她给我买很多很多玩具!”第三孩子慢条斯理地说:“我的妈妈最好,她每天晚上给我读故事!”所有的孩子都不吭声了。

愿天下所有的孩子都可以如此炫耀自己的父母!

犹太人如何培养孩子读书

我们来看看犹太人这个民族是如何培养出200多位诺贝尔奖获得者的,犹太人是如何培养孩子阅读的,希望能给广大家长一些启示。

一、从8个小故事看犹太人读书

1、在每一个犹太人的家庭里,孩子出生后不久,母亲就会读《圣经》(希伯来圣经)给他听。而每读一段后,就让孩子去舔一下蜂蜜。当小孩稍微大一点时,母亲就会取出《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,这些举动用意是不言而喻的:书甜如蜜。

2、犹太学校历史上有一传统,刚入学的小学新生头一次听课,须穿上新衣服,由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,接着,还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味。

3、古往今来,犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是金钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”

4、在古代,不少犹太人的墓园里常常摆放着各种书籍,因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。但它有一定的象征意义:即生命有结束的时候,求知却永无止境。

里挤满了人,这里没有人大声喧哗吵闹,人们都在静悄悄地读书。

6、犹太人家庭有一个世代相传的传统,那就是书橱一定要放在床头,要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是人生命的东西。”

7、精通犹太法典者不缴税。在古代的犹太社会里,凡是被称为“他尔米特·赫里姆”,即精通犹太法典者,都不必缴税。因为大家认为这些人对整个社会有着莫大的贡献,所以不让他们缴税。

8、背着很多书本的驴子。犹太人不仅重视读书本上的知识,而且更加重视在实践中运用书本上的知识,让知识变为财富。犹太人把仅有一肚子书本知识,而不能将知识用于实践的'人称为“背着很多书本的驴子”。

二、从6组数字看犹太人读书

1、联合国教科文组织1988年的一次调查表明,以犹太人为主的以色列,每个村镇都有布置典雅、藏书甚丰的图书馆和阅览室,全国的公共图书馆和大学图书馆1000多所,平均每4500人就有一所图书馆。在500万人口的以色列,办有借书证的就有100万,占全国总人口的五分之一。

2、海外媒体曾经发布过一个读书报告,“美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本。”犹太人读书是中国人的21倍。在以犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书。

3、在以色列,这个仅有5百万人口的国家里,有29家报纸,分别用15种文字出版,出版刊物890种。

4、以色列的书刊价格非常昂贵,每份报纸售价6美元,订一份报纸每月需要100多美元,而普通以色列人对订阅报刊却十分慷慨大方,每家每年都要订阅好几份报刊。《最新消息报》日发行40万份(124版)、周末发行70万份(360—400版)。英文版的《耶路撒冷邮报》每天48版,月定价180美元,发行量却高达1百万份——全国每5人便有一份这种报纸。有人笑谈:以色列人买报纸比买面包积极。

5、诺贝尔奖:诺贝尔奖颁发100多年来,根据1995年的统计,全世界共有犹太人1282万,犹太人虽然只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获奖者中却有121位,比例却高达18.5%,获奖人数高居世界各民族之首。

自1901到2000年,华人获诺贝尔奖的只有8人,其中获诺贝尔科学奖的6人;但犹太人获诺贝尔奖的人数超过250人,是世界各民族平均数的28倍,是华人获奖人数的40倍。

自诺奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖。 在其它顶级国际科学奖项中,这个比例甚至更高:

·综合类:38%的美国国家科学奖、25%的京都奖;

·数学:27%的菲尔兹奖、38%的沃尔夫奖;

·信息:27%的图灵奖、37%的香农奖、42%的诺依曼奖;

·另外,在非科学领域,犹太人还拿走了12%的诺贝尔文学奖、1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。

犹太人在科学上的成就着实令人惊叹,他们以世界千分之二的人口,在几乎所有科学领域,拥有了1/5到1/3的顶级学者。

6、犹太人中的伟人

犹太三伟人:

·伟大的社会学家马克思,

·伟大的物理学家爱因斯坦,

·伟大的心理学家弗洛伊德。

其他还有:“原子弹之父”奥本海默;分形理论的创始人芒德勃罗;大音乐家贝多芬;大画家毕加索;大诗人海涅;世界语创造者柴门霍夫;现经济界的巴菲特、索罗斯、格林斯潘等。

犹太人的确是伟大的种族,全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半;全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半;全美名牌大学教授,犹太人占三分之一;全美律师中,犹太人占四分之一;全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%;全球最有钱的企业家,犹太人占一半;美国的百万富翁中,犹太人占三分之一;《富布斯》美国富豪榜前40名中,犹太人占18名这样的例子不胜枚举。

智慧装在脑袋里,金钱装在口袋里。知识就是力量,读书可以改变人的命运,犹太人坚持不懈的学习精神得到了丰厚的回报,犹太民族不仅涌现出的科学家多,而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。

三、犹太人的高效读书方法

1、善于收集学习资料。他们根据学习的目标,收集所要学习的资料,包括书籍、杂志、报纸、文献、录音带、网上信息资料等。

2、确定精读的资料,下功夫读懂读透。

3、按学习所划定的范围泛读,以取广采博收之效。

4、借用别人的头脑“读书”。人所要学习的内容很多,而时间又极有限,要解决这个矛盾,除了自身努力外,还可借助别人的量。比如把一些需要学习和了解的书、资料交给下属有一定素养的人阅读,让他读通后把核心内容和要领归纳告诉自己。听了他的介绍后,如发现有需要进一步了解的,自己再有重点的阅读。

5、定向选读。如自己需要攻克某个方面的技术或项目而缺乏相关知识,即选定相关的书籍,资料阅读和学习。比如爱因斯坦为了创立相对论,即针对自己非欧几何知识缺乏的情况选学这个学科的有关书籍,效果立杆见影。

6、通过多形式获取知识,不仅从书本,资料获取相关知识,还可以通过与人交往来学习。据了解,今天人们接受的信息,来自文字的不到五分之一,而来自语言的超过五分之四,如通过交谈、讨论、会议、报告、电视、广播等手段。

犹太人的读书,给我们很多启发,让我们从中了解了很多以前迷惑不解的东西。

好孩子如何培养的心得体会

好孩子的培养始终是每位家长关注的焦点。一个好孩子不仅表现出良好的礼仪,也具备良好的道德品质和学术成就。然而,培养好孩子并非易事,需要家长付出持久的努力和耐心。经过多年的教育实践和与其他父母的交流,我得出了一些关于如何培养好孩子的心得体会。

第二段:教导积极的价值观。

培养好孩子的首要任务是教导他们积极的价值观。家长需要在日常生活中不断给予正面的教育,强调道德、公平、宽容、助人为乐等价值观。同时,父母要做好榜样,以身作则。当我培养我的孩子时,我会经常和他们进行讨论,提问他们怎么看待某个具体的问题,从而激发他们的思考和判断能力。重要的是要让他们明白好行为的重要性,并通过丰富的故事、活动和实例来加深他们的理解。

第三段:鼓励独立思考和解决问题能力。

培养好孩子还需要培养他们独立思考和解决问题的能力。在成长过程中,孩子们会遇到各种各样的问题和困难。作为家长,我们要鼓励他们自主探索解决办法,并给予适当的帮助和指导。同时,也要以鼓励和肯定的态度对待他们的努力。在家庭中,我常常提供一个宽松的环境给孩子们解决问题的机会,我会鼓励他们提出自己的观点,并在他们需要的时候给予适当的支持和指导。通过这种方式,我的孩子们逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。

第四段:营造健康的家庭环境。

家庭环境对于培养好孩子起着至关重要的作用。一个和睦的家庭环境可以给孩子提供安全感和信任感,帮助他们建立良好的人际关系和社交能力。因此,作为家长,我们要努力营造一个健康、和谐的家庭环境。我会和孩子们一起设置规则和家庭价值观,互相尊重彼此的需求和感受。同时,我也会给予他们足够的自由空间,让他们有机会管理自己的时间和做决策。在家庭中,我还鼓励孩子们多参与家务劳动和义务活动,培养他们的责任感和合作精神。

第五段:注重综合素质的培养。

好孩子需要具备综合素质,在学术成就的同时,也需要培养他们的社交能力、体育运动等非学术方面的技能。作为家长,我们要关注孩子的全面发展,鼓励他们多参与各种兴趣班和社区活动。同时,我也会注重与孩子们的交流和互动,了解他们的兴趣爱好,并为他们提供适当的资源和支持。总结起来,培养好孩子是一个全方位的过程,需要注重他们的思维能力、品德素养以及其他方面的发展。

总结:

培养好孩子是一项充满挑战的任务,需要家长的耐心和持久的努力。通过教导积极的价值观、鼓励独立思考和解决问题能力、营造健康的家庭环境以及注重综合素质的培养,我们可以帮助孩子们做出正确的选择,成长为有道德品质和可以为社会做出贡献的人才。在培养好孩子的过程中,我们也需要不断反思和改进自己的方法和行为,以更好地引导孩子们成长。

好孩子如何去培养心得体会

许多人认为一个好孩子需要有良好的品德和习惯,但是如何培养一个好孩子,却很少有人谈及。在成长的道路上,好习惯、正面思维和正确的行为反应极为重要。所以,本文将探讨如何培养一个好孩子,并提供一些指导和体验。

第二段:养成良好习惯。

养成好习惯的第一步是设定明确的规则。孩子们需要知道哪些是正确的行为,哪些是错误的行为。在一个有秩序的家中成长,孩子很容易学会解决问题、完成任务、尊重他人和自己的时间以及用餐习惯。当孩子们早期学会了好习惯,这些习惯便会成为他们日常生活的一部分,从而使他们变成一个好孩子。

第三段:鼓励正面思维。

常态化的肯定和鼓励能激励孩子,使他们更加关注自身形象。家长们可以用鼓励的语言,让孩子明白他们不仅仅是做好事的孩子,更是一个有价值的人。对于孩子成长过程中遇到的一些挫折或失败,家长应该鼓励他们继续前进,告诉他们每一个人都会有失败的时候,这是再正常不过的。以正面思维去看待和解决问题,会使孩子表现更加积极、自信和勇敢。

第四段:正确的行为反应。

一个好孩子会做出正确的行为反应。这意味着他们应该学会在不同情况下遵守正确的规则,在遇到问题时保持耐心和冷静,并查找正确的答案。还需要学会尊重他人,并对自己的行为负责。当孩子们能够调整自己的行为反应时,他们就可以在未来的任何哪种情况下更好地应对各种挑战。

第五段:结尾。

为了培养好的品质和习惯,家长和孩子需要花费时间和精力。这包括引导孩子,给予鼓励,并在需要时制定规则。如果家庭和睦、规矩明确,孩子会更好地理解家庭和社会的价值观,并将这些价值观应用于他们的日常生活中。这不仅有利于孩子的成长,更有益于整个社会的发展和进步。所以,家长应该与孩子一起努力,培养出更多的好孩子,让他们成为一个有益于社会和家庭的人。

培养孩子读书的心得

《培养孩子的独立性》这本书是我上学期针对我班孩子的情况,为家长会做准备而阅读的一本书籍。这本书的作者是武鹏程。该书通过108件事,用“图解”的方式阐述核心的家庭教育理念,阅读时图文并茂,阅读过程轻松快乐。

在阅读过程中,我抱着学习和思考的态度。现在的孩子很多都是独生子女,父母都把宝贝当成温室的花朵,用手捧着,用心暧着,衣来伸手,饭来张口,独立性差,责任意识弱。而在学校是一个集体的生活,很多事情都要靠自己,那如何培养孩子的独立性呢?通过阅读《培养孩子的独立性》这本书,我总结了以下几点:

第一,自己的事情自己做。上学期,部分家长跟我反应,孩子自己不能独立完成功课,表现为做功课拖拉磨蹭,注意力不集中。孩子在8岁以前是培养习惯的时期,在这个时期,一个良好的学习习惯会让孩子受益一生。为什么很多孩子在一二年级成绩都很好,而到了四五年级后成绩就有下滑和变差的现象呢?道理很简单,其实是孩子在一二年级的“高分”掩盖了孩子实际能力和学习习惯方面的不足。所以我提倡我们班的家长在孩子做功课时不要全程陪伴,让孩子养成功课依赖性,对于低学段的孩子来说,养成一个良好的学习习惯比所谓的成绩好更重要。

第二,自己睡觉,锻炼孩子独自在家的能力。小孩子对于自己一个人在家都有些惧怕,但这是一个锻炼独立性和胆量的最好实践。家长们可以把孩子独自留在家中一小时,两小时,以后时间慢慢延长,这需要一个循序渐近的过程,一旦孩子们适应,这对于他们的心理将是一次质的飞跃。这样,孩子送来学校日寄,周寄就不会有情绪上的大波动了。

第三,要让孩子安排自己的课余时间,学习之余应该做点什么,要有自己的计划。这个学期,我们班的孩子都养成了在学校完成作业的习惯,而他们回家之后都喜欢看动画片和玩电脑游戏,家长们反应之后,我给家长的提议是,让孩子自己给自己安排任务,任务的种类可以丰富点,如看书,阅读,讲故事,做算术题,玩拼图等,让孩子学会安排自己的课余时间,合理计划,合理安排,这样对于孩子以后个人能力的培养是很有帮助的。

第四,给孩子独立承受挫折,承担责任的机会。现在的孩子在遇到困难时总是想到父母会帮助他解决一切问题,如果父母这们做了,结果是孩子不能承担挫折,这对于孩子以后的发展是百害无一利的。简单地说,父母不能代替孩子以后的生活,那么就应该考虑到培养他的生活能力,而生活能力是日常生活中面对挫折和失败慢慢积累的。当然,让孩子学会承担责任也是家庭教育中不可缺少的。常常听到家长说自己的孩子不听说,每次跟孩子说话时,总是左耳进右耳出。我想教育最开始的目标是我们的孩子怎么做人,做事要先学做人,做一个有责任感的人。

最后,我想强调的是,培养孩子的独立性是很重要的,独立性差的孩子会出现各种各样的后果,概括起来有以下几点:不感激,不控制,不珍惜,不负责,不达理,不能干。总而言之,培养孩子的独立性就是培养孩子的心态,心态决定一切。

培养孩子读书的心得

1、怎样培养孩子的阅读习惯,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的'阅读环境和阅读氛围。阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是:充满书香的家。

2、书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励孩子将书当“玩具”去玩,视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为孩子提供完整语言的学习机会。

1、《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说:最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里。这些孩子有一个共同点,即他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。

2、当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中,当他讲错了或讲得不够好时,不必向对待学生似地认真纠正。有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心,一味地指点纠正,这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的,爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣,通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,孩子在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。

总之,好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天,孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看,也不用大人在一边陪伴了。

如何培养孩子自信心得体会

自信心是孩子发展中非常重要的一部分,它不仅有助于孩子建立积极的人生态度,还能帮助他们面对困难并克服挑战。然而,如何培养孩子的自信心一直是家长们关注的焦点之一。在我教育孩子的过程中,通过一些经验和体会,我总结出了一些有效的方法来帮助孩子培养自信心。

首先,建立积极的家庭环境非常重要。家庭是孩子成长的摇篮,孩子在家庭中的体验能够直接影响他们的自信心。因此,作为父母,我们首先要给孩子一个温暖、支持和鼓励的家庭氛围。通过父母之间亲密和谐的关系以及与孩子愉快的互动,孩子可以感受到一种安全感和被接纳的感觉,从而建立起积极的自我形象。同时,父母应该注重赞扬孩子的努力和成就,而不仅仅看重结果。当孩子感受到家庭的支持和肯定时,他们会更有信心去面对挑战和困难。

其次,提供合适的教育环境对培养孩子的自信心也有很大的帮助。在学校中,教师的教育方法和态度对孩子的自信心起着至关重要的作用。给予孩子充分的表达自己观点和能力的机会,鼓励他们参与到课堂讨论和活动中,并给予他们适当的表扬和激励。在家庭中,父母也可以通过提供良好的学习环境,例如有足够的书籍和教具,设置合理的学习目标和要求,帮助孩子在学习中取得积极的成果。当孩子在学习中感到自己的进步和成就时,他们的自信心也会得到增强。

此外,培养孩子的兴趣爱好也是提高他们自信心的有效方法之一。当孩子投入到自己喜欢的活动中时,他们会感到乐趣和成就感,从而增强自己的自信心。因此,父母可以帮助孩子发现并培养他们的兴趣爱好,鼓励他们参与到相关的活动和社交圈子中。无论是音乐、绘画、运动还是科学,只要孩子对某项活动有浓厚的兴趣,他们就会更加积极主动地去投入其中,并相信自己能够取得进步和成就。

此外,锻炼孩子的决策能力和问题解决能力也能帮助他们培养自信心。当孩子面临一些困难和挑战时,他们有机会学会独立思考和做出决策,这种过程本身就是一种锻炼和成长的过程。父母可以给予孩子适当的自主权,并引导他们分析问题、寻找解决办法。在孩子独立解决问题的过程中,他们会逐渐认识到自己的能力和潜力,从而建立起更强的自信心。

最后,帮助孩子树立正确的价值观也是培养自信心的重要一环。通过教育孩子尊重他人,包容不同的观点和意见,父母可以帮助他们树立正确的价值观。当孩子具备了正确的价值观时,他们会对自己产生更多的认同感和自豪感,从而有助于塑造他们的自信心。

总结起来,培养孩子的自信心是一个长期而复杂的过程,需要父母和教育者的共同努力。通过提供积极的家庭环境,提供合适的教育环境,培养孩子的兴趣爱好,锻炼他们的决策和问题解决能力,以及树立正确的价值观,我们可以帮助孩子建立起积极自信的人生态度,从而更好地面对未来的挑战和困难。

如何培养孩子爱读书的好习惯

同学们推荐让我讲讲如何培养孩子爱读书的好习惯,我觉得很惭愧,女儿确实很爱读书,但我仔细想一想,我好像在这方面没下多大功夫去刻意培养他,既然大家让我讲,我觉得在这次家长会上互相交流一下教育孩子的方法也很好,仔细想想,孙艺超爱看书可能缘于以下几个方面:

从上学开始,老师就是她最好的榜样,她听课认真,回来常说:老师怎么懂得那么多知识,我要立志做个有知识的人,像老师那样。孙艺超的爸爸英语比较好,她就经常与她爸爸交流英语方面的学习,自己主动要求买英语读物来读。

孙艺超小的时候经常和大姨妈的姐姐一起玩,她表姐特别爱读书,大家聚会的时候就表扬她,孙艺超很崇拜她,有什么问题也常常去问表姐。

平时带她去跟亲戚朋友聚会,孙艺超往往主动跟那些她认为学识渊博的人在一起,生活中的问题、学习中的问题都愿意与人交流。无形中,这些学习中、生活中的榜样让她感受到了知识的力量和诱人的光辉。

女儿小的时候,我就和女儿有个约定:行万里路,读万卷书。我负责带她行万里路,她自己负责读万卷书。我们娘俩一直保持着这个习惯,我尽可能抽时间带她去领略祖国的大好河山,让她有个感性的认识,我在她的卧室墙上贴着一张世界地图,一张中国地图和一张台湾地图,经常指着地图说我们去过这里、那里……女儿也会主动向我提出下一个目的地,告诉我那个地方最让她着迷的是什么,她只要讲的有道理,我也常采纳她的建议。

孙艺超看书成癖,看书成了超超最大的乐趣,她也因此养成了手不释卷的习惯。早晨一起床就看,上厕所也看,吃饭也看,有时候她看书时那种投入,那种如饥似渴的感觉,我也是看在眼里高兴在心里,但是我也很担心,担心她每况愈下的视力。有些时候他看书到了废寝忘食的程度,甚至不分时间、地点、场合,我不得不出来规劝孩子,读书也要把握个度啊,书籍浩如烟海,读书人仅是一叶扁舟,盲目地读书,会使人迷失方向。但她已经养成了在书海中徜徉的习惯,家长只能慢慢引导她适时、适地、有选择地读。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,孩子就会主动去读书。而兴趣要从小培养,在培养学生爱看书之前,家长首先得懂得孩子喜欢听什么,喜欢做什么很重要,然后再顺势引发孩子读书的兴趣,让孩子做到好读书、乐读书。

读书能让人终身受益。对于孩子们来说,他们认识了更多的字,就可自己主动读这些生动的故事了。这不仅激发学生读书的兴趣,而且引发了学生多识字的欲望。随着年级的升高,学生的读书热情更是急剧升温。此时,毋庸置疑,教师正确的引导起到了相当重要的作用。

教师根据学生的兴趣、爱好、心情、心境,以及阅读能力,向学生推荐不同的书目,并指导学生吸收不同书籍的优秀之处。读富有教育意义的寓言、成语故事、历史故事或名人传记时,更让学生学习书中人物的精神品质,感悟书中的深刻道理;读优秀文学作品时,引导学生积累文中的好词佳句,背诵优美片段,学习作者的写作方法;读科普类作品时,让学生联系生活,注意观察,做到学以致用……此外,还让学生学会使用工具书。长期以往,学生便会根据自己的需求,有目的、有选择地读书,并能清楚地知道在不同的书中,要学到什么。

从小处说,可以开阔视野,丰富人的精神生活;从大处讲,可以传承文化,可以提升人的精神境界,创造出新的文明。可谓:终身读书终身受益。我也对女儿说:你是一个女孩,“人的美丑是先天带来的命运,有没有素养则是书籍造就的命运。”莎士比亚也深信,阅读的习惯会决定一个人后天的命运。通过读书她不仅增长知识,还增加见识。超超变得比以前有自信了,口才也比以前好,有时候会用读书来排解自己的烦恼,经常用书中的人物来鼓励自己。在许多次朋友聚会的场合下,超超给人留下了一个这个孩子很有思想的印象,我想这也可能与他读的书比较多有关系吧!

毅力是读书习惯“金字塔”形三个层面中的“塔尖”,是最难做到的一层。习惯在于坚持,要让学生持之以恒地读书,就要锻炼学生坚持读书的毅力。

在这里,我作为家长也提些不太成熟的建议跟教师和家长交流。首先,教师要做到:营造读书氛围。大到学校,小到班级,处处要有读书的气氛,处处要洋溢着书香。教师更要以身作则,带头读书,对学生言传身教,潜移默化。解决书源。除学校图书室、阅览室外,班级也要建立起图书角,让学生徜徉在书海中。教师更要培养学生爱书、藏书的习惯,让学生多逛书店,把零花钱、压岁钱用在买书上,以充斥自己的小书柜。这会让学生终身受益,乃至几辈受益。制订读书方案。教师要引导学生有计划地读书,制订适合自己的读书方案,规定要读的书籍,以及每天固定读书时间。还可以让学生制作读书监督卡,由父母、老师、同学对其读书情况进行督查或自查。体验成功的喜悦。学校或班级可以定期组织读书汇报会,读书笔记展览等读书竞赛,对在读书中表现突出的学生进行表扬,让学生感受到读书取得的收获,体验成功的喜悦。同时,也发挥这些同学的榜样辐射作用,激励其他学生,从而让所有同学坚定读书信念。这样才会让学生好读书、乐读书,才会真正的养成让孩子受益终生的读书习惯。

其实有些地方老师已经做得很好了,我们家长也要密切配合老师制订的读书计划,家校联手,让孩子从读书中汲取营养、健全思想,将来成为一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好孩子。

好孩子如何培养的心得体会

每个家长都希望自己的孩子成为一个好孩子,懂得尊重长辈、友善待人、有责任心和乐于助人。然而,要培养一个好孩子并不是一件容易的事情,需要家长们付出许多心血和耐心。在这个过程中,我从亲身经历中得出了一些心得体会。首先,要让孩子树立正确的价值观;其次,要给予孩子儿时的幸福回忆;第三,要建立良好的家庭氛围;第四,要提供正面的榜样;最后,要多与孩子进行沟通交流。

首先,要让孩子树立正确的价值观。一个人的价值观是行为的根本准则,是他所做所为的出发点和归宿。因此,我们必须注重培养孩子正确的价值观念。首先,要教育孩子尊重长辈。我们应该以身作则,孩子才会明白这是一种基本的尊重。其次,要教育孩子友善待人。孩子应该学会善待他人,与人为善,并从小培养起乐于帮助他人的习惯。最后,要教育孩子具有责任心。孩子要知道自己的行为会对他人产生怎样的影响,从而培养出一种责任心。

其次,要给予孩子儿时的幸福回忆。童年的记忆对一个人的影响是深远而重要的。孩子在快乐的童年中会培养出积极乐观的性格。因此,我们要给予孩子一个幸福的童年。给孩子一个温馨的家庭环境,鼓励孩子尝试各种新事物,给予他们快乐的体验,让孩子在快乐中成长。

第三,要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的温床,一个和谐温暖的家庭氛围对孩子的成长至关重要。家长首先要和孩子建立起良好的亲子关系,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。其次,要注重家庭教育。在家庭教育中,我们要教育孩子要互相关心和支持,学会沟通和解决问题。最后,要创造一个宽松的家庭氛围,让孩子放松和享受成长的过程。

第四,要提供正面的榜样。孩子往往会模仿他们身边的人,所以作为家长,我们要成为孩子的好榜样。首先,我们要以身作则,做出正确的行为和决策。孩子会观察我们的一举一动,从我们的行径中汲取正面的能量。其次,我们要多和孩子交流,了解他们的需求和想法。通过与孩子的互动,我们可以成为他们的朋友和引导者。

最后,要多与孩子进行沟通交流。沟通是人与人之间最基本的交流方式,对于家庭教育也是很重要的。家长可以通过和孩子的交流了解他们的内心世界和需求,也可以及时纠正他们的错误。在沟通的过程中,我们要倾听孩子的意见,尊重他们的选择,并给予他们合理的建议和指导。

总之,培养一个好孩子需要家长们投入很多心血和耐心,并通过正确的方式引导他们。我们要让孩子树立正确的价值观,给予他们幸福的回忆,建立良好的家庭氛围,提供正面的榜样,并多与孩子进行沟通交流。只有这样,我们才能培养出一个懂得尊重长辈、友善待人、有责任心和乐于助人的好孩子。