优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例，希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。
流淌在心中的歌作文
在我心中有一首歌，这是一首唱给老师的歌。老师是园丁，浇灌我们成长；老师是一支蜡烛，为学生献出了所有的光和热；老师是我的引路人，传授我知识，教我做人的道理。我忘不了老师为我付出的一切，在老师的教诲和鼓励下，我会一步步走向成功。
去年11月1日，您和同学们一起，为我过了一个令我终身难忘的生日，感谢您的祝福。那一刻我感到好幸福，默默享受着您和同学们带给我的一切。我转头看您，您只是微微一笑，那时，您是我心中一首感动的歌。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这也许是您的真实写照，每天您总是来得最早，走得最晚。夜深了，有时您还在办公室为我们批改作业，下课时，您还不忘去教室检查一下。
您是黑暗中的一盏明灯，照亮我前进的'方向；您是茫茫大海中的灯塔，让我看到了希望。在这儿，我要对您唱出心中的赞歌。
静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜在明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊……每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
春天在心中流淌作文
当你回忆起一些事情时，它们会让你发笑。它总是漂浮和漂移心里。在过去的几年里，今天人们只知道他们失去的是童年的纯真和月光下的温暖。
不同的天气总是唤起不同的感觉，悲伤的雨季，多情的微风和无情的冰雹。总有一些词来描述它们。
在我的童年，沙金被飘渺的天气所困扰。
悲伤的雨季总是让我感到无聊。潮湿的空气和湿漉漉的鞋子似乎一切都又冷又热。我不喜欢潮湿空气的原因是潮湿总是散发出令人作呕的腐烂气味。那时候，我妈妈总是把我抱到门口，用破花撑起伞遮住斜斜的小雨。她唱着没有旋律的京剧，手指灵活地工作。每当这个时候，我总是冷静下来，感觉清晰心里。
我喜欢微风吹过我的身体，就像我父母吹来的微风一样。当我还是个孩子的时候，我总是喜欢看他们在吃饭前吹走热气。当我生病的时候，我喜欢它们又吹又痒。蚊子也喜欢在夏天袭击被蚊子叮咬过的地方。风似乎是世界上无所不能的。他能治愈任何伤口，一切都会变得完美。
无情的冰雹是我最喜欢的东西。每当外面下冰雹时，我的父母总是用毯子把我裹起来，抱着我看冰雹落在地上的小坑。在这个时候，我的父亲总是跑进雨中，为我接住冰雹，然后回来把它放进我的嘴里。我总是一口吞下。冰冰咽下它的喉咙，但没有打冷战。我不知道是毯子还是妈妈温暖的怀抱。
至于雪，我不知道该怎么形容它。我认为它包含了所有的感觉，关键是你对它的感觉。幸福是你幸福的果实。当你难过的时候，它会像冰锥一样刺痛你的心。但是我仍然记得我的父亲为我堆雪人。纤细的手指，指节冻得发白，但手掌却像太阳一样直直地伸入心底。
童年对每个人来说可能意味着不同的东西。有些人也讨厌他们的童年，但我相信这是贫穷童年的黄金时期。总有一粒小小的种子粘在我的心底，开出一朵金色的阳光之花。
我们童年的单纯和天真以及过去的黄昏就像从指尖倾泻而下的流沙。机智地离开我们。然而，我们不知道如何留住他们。当我们想起他们时，一些零散的记忆再也找不到真诚的温暖。
春天在心中流淌作文
阳光下，你拿出那根头绳，轻轻地将它绑在头上。踮起脚尖、展开双手、旋转跳跃，享受着这一份流淌在心底的温暖，终于，你成功了！
你傻傻的站在窗前，看着别人优美的舞姿，心里不由得惊讶，再低头，默默地盯着自己的`脚尖，当你正在发呆时，老师亲切的抓住你的手，把你从紧张和羞涩中拉回来。她带你走进舞蹈教室，认真的教着一个又一个舞蹈动作，可你总是笨拙的连基本的下腰、劈叉都不会。渐渐地，你没有了信心。直到有一天，老师送你一根头绳，“加油！你有进步，很棒”，你的心渐渐坚强起来。你告诉自己：先从简单的开始，你会做的很棒，当你的韧带发出一阵阵疼痛感时，你咬着牙，握着拳头告诉自己：忍一忍就好。终于离地面的距离越来越短，直到……完全坐在地上时，一个漂亮的“一字马”呈现在镜子前，你开心的跳了起来，碰了碰头上的头绳，笑的很开心，很温暖。
“要不这次你来跳这一段吧！”一个声音从我耳畔响起。
老师指着视频里如同天鹅一般翩翩起舞的女生，你眯着眼摇摇头“老师，我做不到”，但又回想起以前的梦想，你鼓起了勇气，好！我愿意。尽管只有短短几分钟，但难度却十分大。你最终还是没有放弃。对着镜子反复练习，面对一次次踮脚后的跌倒，你只是叹口气，再次起身。你不断的练习，甚至睡觉时也在舞动着双手。
一抹金黄色的光突然照在你的脸上，你深呼吸，再次跳跃、下腰，踮起脚，就像之前练习过很多次一样。只是这一次，你成功了！你自如的转着圆圈，镜子里，你的脸上映着光影，很美、很迷人。你突然发觉，自己其实也很优秀。
【【精】温暖流淌在心间作文】。
春天在心中流淌作文
“爱因为在心中，平凡而不平庸……”我把爱记在心里，慢慢去体会。
以歌词开篇，极易引起读者的共鸣。
妈妈的爱。
人家都说父爱如山，母爱如水，可是妈妈给我的感觉总是伴随着严厉，有一回，我把盆给打破了，她还让我给她打工买盆，课文背不出来，“笨啊，不会分段吗？”如果东西找不到了，“天天乱放东西，要用时又找不到，以后再给我乱扔自己找去，别指望我”……她总是用她的严厉教会我一些东西，虽然过程严厉，但是，我知道她是爱我才会这样严厉的。
写出了母爱的严厉！
爸爸的爱。
爸爸不像妈妈那样严厉，所以我比较喜欢爸爸。他平时对我很好，但是，有时也够我受的了，我最害怕的是他的眼神，可以把我秒杀了，他会在我放假赖床的时候用尽各种方法让我起床，比如：挠痒、大叫，有进直接拉起来，有时他还会拿出那秘密武器，用他那严厉的目光看着我，让我像被针扎一样的起床。我最喜欢他的“平常心”，他常对我说：“做任何事情都要保持平常心。”结果一看《水浒》他就激动得不知所措了，哎，这就是“平常心”呀！
建议同样用一个词来形容爸爸的爱。
奶奶的爱。
这写的是奶奶的家的情况，而没有写到奶奶的事件！
正如那首歌所说，爱平凡而不平庸，在小的细节也有爱的体现，仿佛耳畔又响起“爱因为在心中，平凡而不平庸……”
照应文章的开头。
点评内容：这篇文章的最突出的优点，就是文章的思路和结构都十的清楚明了。作者在文中，主要列举了三个小标题，即“妈妈的爱”、“爸爸的爱”、“奶奶的爱”，选取了生活中三个典型事件，从而突出地把“爱”这一主题表现了出来了。再加上，文章首尾相照应，总分总的结构方式，使读者很快地把握了文章的内容。
春天在心中流淌作文
吃午饭的点，教学楼传来的不再是朗朗读书声，而是婉转动人的歌声。此时最喧闹的是食堂。最温暖的，也是食堂。
我端着菜盘，穿过嘈杂的人群，紧跟在朋友身后，来到打汤的地方。排在曲折的'人群后，抬眸瞧见打汤的是一位老爷爷。他坐在略高的凳子上，侧着身子，一手握着一柄细长的勺子，一手撑在腿上。站在我的位置，只能看见他的侧脸。一身洁白的厨师装更衬得那张脸慈祥可亲。几乎去打汤的每个学生，走到他面前，都会响亮地喊一声：“爷爷好！”他都会笑着回应一声：“哎，好……”转眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爷爷好”，而我却有些踌躇，到底喊不喊呢？不喊显得不太礼貌，可生性腼腆的我，从未对陌生人喊过“爷爷好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，紧张地半蹲下身子，头也不敢抬，怯怯地蹦出几个字：“爷爷好。”我的心突突直跳，生怕老爷爷没听到。余光瞥见他一手撑着腿，有些吃力地慢慢地弯下腰，一手握着笨拙的大勺子伸进桶里，耳边传来一声陌生且略显沙哑的声音：“哎，你好！”我一瞬间欣喜起来，不由地放下心中的紧张忐忑，余光瞄到他正咧着嘴，露出洁白整齐的大牙，笑得像个没长大的孩子。可岁月终究没能饶过谁，这一笑，眼角的皱纹也愈发地明显。我竟一时心疼起来。他看起来已年过六旬，并未赋闲在家，而是每天带着笑脸，为我们打上一碗热乎乎的汤，这，仿佛就是他最享受的事。
他从桶底捞出许多丝瓜，豆腐，我一看，顿时傻眼了——怎么是丝瓜豆腐汤，要知道，我可是很讨厌吃丝瓜的。我扶着汤碗的手有些僵硬，保持着半蹲的姿势，看着老爷爷小心翼翼地将汤缓缓倒在我的碗里。我正思索着等会怎么处理这汤，老爷爷突然笑着问我：“你们上学很累的吧？”“还好，还好！”我立马也笑着回应。他又慈祥且略显得意地问道：“喜欢喝丝瓜汤吗？好喝着呢！”我一时竟不知怎么回答，低头看着手里的汤，青绿的丝瓜伴着几块白嫩的豆腐正安静地躺在碗底，再顺着碗沿往前看，便是老爷爷已失去光泽粗糙略显暗红的手，就是这双手，给我们打了一碗又一碗暖暖的汤。我顷刻不再犹豫，甚至绽放出笑容，提高音量摇着头回答：“不挑食，不挑食！”他这下子笑得更开心了，脸上漾出了两坨红晕，真像个得到表扬的孩子！粗哑的笑声又回旋在我耳边。
我坐在饭桌前，忍不住又扭头望向那老爷爷，他依旧洋溢着笑容给每个学生打着汤。即使有人没有喊他，他也不厌其烦地用最淳朴的笑容，面对每个学生！
我勾起浅浅一笑，低头抿了口汤，竟尝不出以往讨厌的味道，入口的，只有暖暖的汤！流入心中的暖！
春天在心中流淌作文
这天，我们一家去紫金山音乐台欣赏森林音乐会。
一早，我们就兴高采烈地开车前往紫金山。路上遇到一个红灯，一个老人轻敲车窗：“要报纸吗?”妈妈递过一元钱，接过报纸翻阅起来，随后皱眉道：“又一位高管落马?我们国家怎么会这么腐败?”爸爸也随声附和起来，我听着两人这么说，心里也生起了一种愤慨。
很快，下了车，一看到紫金山秀丽的模样，立刻把刚才心中的不快抛到了九霄云外，徒步走到音乐台，体会着春天的气息。道路两旁有着许许多多高大的树木，新生的嫩芽点缀在灰褐色的树干之间，显得调皮又滑稽。我看到一棵巨树，竟已生出了不少浅绿的叶子，显得充满生机。树枝上还残留着几片未落下的枯枝败叶，但此刻也正在被新生的嫩芽赶落下来，无奈地飘落到地上，化为尘土。
终于，到了音乐台。四面绿树环合，鸟鸣悦耳，循声望去，无数的白鸽在天上滑翔，让我脑海中冒出了一句：鸽是落在地上的云，云是飞在天上的鸽。现在看到天上的鸽群，真如一朵巨大的白云，任尔东西。
正陶醉其中，忽然一个女声响起：“森林音乐会就要开始，请尽快入座。”急忙随手拿来那张报纸，垫在座椅上就坐。这时，主持人报幕：“第一个节目——演唱《我爱你，中国!》。”
于是，一个嘹亮的女声响了起来，却充满阳刚之气。声音令人着迷，明明是独唱，为什么声势却如此之大?细细观之，竟发现无数的观众跟着声音合唱起来：“我爱你，中国!”我也被感染了，激动地合唱起来。
无意间抬头，发现报纸上还有一则新闻：“中国屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖。”我一阵释然，又一阵感动。中国，不正是一个春天吗?充满生机与希望。也许目前还有些许的枯枝败叶，但它总会向前发展的。
于是，这春天流淌进了我的心田。
春天在心中流淌作文
蓦然回首，童年的许多往事已淡得如缕如烟，惟有零星的碎片还在记忆中闪光，就像是沙滩上那一颗颗洁白的贝壳，深存在我的脑海中。那些真挚的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心灵。
那年，11岁，五年级，一场突如其来的大病让我垂死挣扎。妈妈为了我四处奔波，瞬间便苍老了许多。自六一儿童节过后，我便不能吃不能喝，胃成天都很难受。无法坚持上学，妈妈给我请了长假，我便从温馨的家搬到了华西儿童医院。
白色的病房里，充盈着的是恐怖，我心情烦闷，看不到美丽的校园，见不到可爱的同学和亲爱的老师们。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一个星期的周末，那是个阴郁的雨天，妈妈去交费，我独自一人坐在病床上。突然，病房外响起了轻轻的敲门声，我有气无力的冲外面喊：请进吧！门没锁。门“吱呀”一声开了，一个黑黑的脑袋探了进来，“思阳，你怎么来了？我激动不已地翻身下床，给了她一个久违的拥抱。接着一群人拥了进来，是我的小伙伴们。此时我再已抑制不住内心的激动，泪水不由分说的滑落。接下来一个高挑的'身影闯入了我的视线：是袁老师，我们的班主任。她走进来坐在我的病床前，温柔的抚摸着我的头，亲切的对我说：“你落下了太多的功课，于是我就带着同学们来给你补课啦！”
就这样，我开始了在病房的一节特殊的课，那节课大家都很认真，同学们积极的给我讲题，争着递给我各科的课堂笔记。老师也给我讲了难懂的知识点，并询问我现在的病情。同学们拉着我一起许愿，祝我能早些好起来。那个阴冷的雨天，在同学们和老师们的相拥下，格外温暖。
凝望着桌上的幸运星瓶，我就会回想起往日的那种温暖。如果说人生是璀璨的夜空，那么大家那些温暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！
【温暖流淌在心间作文【荐】】。
春天,流淌的诗意随笔
中国是一个诗歌的国度，古典诗歌与古文是璀璨夺目的明珠。古诗如花，百花齐放，绽放着生活的芬芳，吟咏着生活的美好！
读诗，读古文，别有一番滋味在心头！
苏轼以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”诉说着为国立功的壮志豪情；龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”吟唱着为国奉献的无私精神；辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”抒发着忠君报国的雄心壮志；范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达着忧国忧民的.济世情怀。作为一名中学生，读了这些蕴含着爱国之情的名人名句，我也感动其中。
读完诗，品古文，品着——就有了这些念头。
我想穿越历史，回到过去。看看小石潭中的鱼是否还皆若空游无所依；看看湖心亭前是否雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；看看岳阳楼是否沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青；听听醉翁亭是否有水声潺潺泻于两峰之间；听听三峡初晴霜旦之时，是否常有高猿悲啼，空谷传响；听听刘禹锡是否在陋室中调素琴，阅金经。或许只有身临其境，才能了解——柳宗元的悲凉凄苦，以及张岱的遗世独立与天人合一之境；才能知道——范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，以及欧阳修与民同乐的政治理想；才能体会——郦道元对祖国大好河山的热爱之情，以及刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。
古诗古文在语文课堂中占据着一席之地。如果说语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的大树，那么古诗文则是这树上的一片绿叶，一颗硕果；如果说语文是一部荡气回肠的交响乐，那么古诗文则是乐曲中的优雅的旋律；如果说语文是一幅意境深远的泼墨画，那么古诗文则是这画上诗意的留白。
幻想着，某一天你我静坐庭前，品香茗，赏花落，畅游在广袤无垠的诗海，嘴里念“梧桐更细雨”。这次第，怎一个“乐”字了得！
诗文如莲，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
流淌在心中的河随笔
魔是如何的其它存在于现实中的意义，因魔在于心中产生了干扰或心中产生无名火。因这火便是心中魔产生的困境或产生的人生与记忆中的形成，因为魔在心中一直存在于现实生活中的一切。
魔的意义不单纯定义为无名火，因魔的组成或成因主是来源于这火是如何烧起的。同时也要知道如何浇灭它，因为魔在心中的时候人往往会因为心中或在人内心中成长与心理困境。魔在心中，主要是因我们心中或我们人生中成长烦或成长琐事。其真实的内心困境主要来源于记忆中的时候，因为我们心中或许早已经存在心中或存在于成长与内在人变化。魔在心中的时候，主要是因为魔在于内心与现实生活中的困境或成长。魔在心中主要是因魔在于心中干扰或进行破坏，因魔在心中的时候我们人一直害怕着思维幻像。因我们心中把魔理想化了，因魔存在一个虚幻空间内。这个空间内心主要是因为魔的'演变，比如说做梦。因为我们经常会梦到一些奇怪的人梦，所以这个魔就是魔住的空间内。所以我们心中一直存在思维与幻像中，因为我们心认识到魔在于那里或认为的一些空间内。
流淌在我心中的歌
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动……”这首《真心英雄》的歌词对于我来说是再熟悉不过了。这首歌是一直在我心中像一条小溪流淌着，永不枯竭。
在一次机器人的预赛中，我通过自己熟练的操作技巧，获得了参加下一轮比赛的资格。在拿到参赛资格的时候，我懂得了什么是成功。当我报春的燕子“飞”到家中的时候，我的父母也为这“春天”的到来兴奋不已。正当我为争取下一场比赛的成功做着调整的时候，却传来我下一场比赛资格被取消的消息，我顿时感到有一盆冷水从我的头顶直灌倒我的脚底。半天回不过神来爸爸见我这失魂落魄的样子，非常着急，急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。原来是个别人决定把一个参加选拨的初一的学生替换了我，理由堂而皇之，他是学这个有两年时间了，拿奖的把握大。回来的路上，爸爸故意在车上放着《真心英雄》这首歌，并对我说这次你虽然失去了一次宝贵的一次机会，但成功有时也需要失败来垫底的正如这首歌中所唱的那样“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”只有经历了那些风风雨雨才会得到真正的成功。
正如父亲所说的那样，有了一次“失败”经验的我没有了当年的浮躁，变得更加沉着冷静，最后轻轻松松地获得了第二等奖。而那个初一的学生在上一次的比赛中因为没有经验在操作中频频出错连机器都报废了。这次又从头再来。
春天,流淌的诗意随笔
你的一生我只借一程，没有花前月下，没有海誓山盟，心灵超越时空，传递遥远的叮咛，我们以另一种方式结伴同行，任思念的长春藤爬满心城，越过千山万水，去缀满彼此的星空，不让遥远的距离，荒芜我们共同的梦。
离别只是最后的必然，我淡然的笑了，笑得有些不似轻声，被轻抚带过的殇，力埋于心，已假装过后真，游利于生活的流转。曾似繁华的美，落于过后的波澜，月半的钟声，轻敲着夜色的缭绕，弥漫着几分朦胧，轻风涌袭，吹散几许沉寂。
或许是累了，眼前已不再那样的清晰，轻婉曲调，漫延过凌乱的情绪，似醉非醉的状态，托付着那些流年，滴嗒着过活。
徜徉于无边无际的悠悠岁月，快乐似乎像是一种别样的心情。总是错过，总是不自觉地把自己置放在毫不起眼的角落里，我一直以为，哲理文章，诗意与我无缘，今生如此，来世也不会再有更迭。然而，随着命运的`塔罗牌不断将它本来的面貌展现出来，又隐藏回去，暗淡的人生总算有了一抹亮色。
幸福在心中流淌作文
“嘀嘀嘀”口袋中的传呼机召回了神游的思绪。点亮屏幕，“生日快乐”四个方块字传递了最真挚的祝福，不经意间眼角的鱼尾纹随着嘴角上扬的弧度绽放了美丽的花儿。快步走进街角的电话亭，拔下总机的号码，不久，在城市的另一个不起眼的角落中熟悉的声音再度出现。小小的一个机器，连通了两颗互相牵挂着的心。于是，再远的距离也阻拦不了真爱的传递。
徘徊在人来人往的大街上，一切是那么的陌生。环顾着拥挤的人群，提着旅行箱的自己是多么的格格不入，仿佛被世界摒弃。悠扬的彩铃唤回眼底消逝的神采，快速按下接听键，一声浅浅的呼唤便引得泪水奔涌而出。听着一句句叮嘱的话，妈妈的呼吸仿佛就那样轻轻的依偎在颈边，滋润着心底最柔软的那方土地，挂上电话，一扫心中的茫然和恐惧。于是，枯竭的信心又被灌注了前所未有的活力。
当指针慢慢划动到十二点时，新年的钟声带来了阵阵的欢呼，用鼠标轻点视频窗口，便和父母静坐在电脑前等待着对方的回应。伴随着“嘶嘶啦啦”的信号传输声，屏幕上闪出了三张同样欢笑着的`脸庞，小小的脸蛋被漫天绽放的焰火映的通红。六个人抢着两部耳机，兴致勃勃地赠上烂熟于心的吉利话。于是，不同的地点绽放了同样的快乐。
随着时间的飞驰，打字机、传呼机已经淹没在历史的大河中，手机、电脑成了时代的主打。但无论是何种发明，都是在争创一个更先进、更人性化的社会。时间的流逝，带给我们的是一个全新的世界，但无论人事如何变化，哪些存在心底的悸动依旧芬芳，沁人心脾。
时代的进步推近了人与人之间的距离，即使再远的距离也阻碍不了幸福的传递，哪些美好与纯真清晰如昨。忙里偷闲，别忘了勾勾手指，让幸福在指间缓缓流淌。
春天,流淌的诗意随笔
诗意在我心中流淌[学生习作](网友来稿)。
湖北代晓英。
“如果我读一本书，而这本书使我浑身发冷，什么火也无法使我暖和起来，我知道那便是诗。”美国诗人狄金森如是说。而我认为：读一首好诗，让你心情荡漾，那便是好诗。
在昏黄的路灯下，一幅黄底蓝字的诗歌跃入我的眼帘：
今天，是一个特别的日子。
一束淡雅的花。
把黎明轻轻唤醒。
一颗柔软的心。
给世界寄上祝福的声音。
古人说齿颊生香，用在此时此地的我的身上是再恰当不过了。我的目光在那清雅的文字上跳跃。不，应当是那清雅的文字在我的眼波里跳跃，它不只是跳跃，而且化作了溪流，变成清泉，润润地、缓缓地流过我的心田。在如水的月色里，文字也融入了月色，变成了月色，变成一道柔和的思想的光束。
今天，是一个幸福的日子。
空中弥漫着季节的清味。
盛满清水让娇羞的维菊。
开上古旧的陶瓶。
和着老歌的声音。
静静聆听回忆的心。
月色多情，仿佛专为点缀这段文字。而我恍如当年在教堂外流浪的苏比，当美妙的圣诞音乐随着清风缓缓飘过来的时候，他醍醐灌顶，突然萌发了一切重新开始的念头。而眼前蓝色的文字，一如当年的琴键上的音符，让纷乱的思绪一缕一缕的飘升。
今天是一个美好的日子。
柠檬色的晨光。
洒满沉默的窗棂。
窗外的花园。
在风的感染下。
笑成抒情的风景。
今天是一个朴素的日子。
流水已映不出年轻的影子。
往事淡远只是一扇褪色的画屏。
岁月漫漫谁说就是一座迷雾森林。
今天不也睁大绿色的眼睛。
岁月漫漫，但有些往事不会随着时间远去。眼前关于诗人的记忆纷至沓来，为杜十娘刚烈决择击节赞叹的《决绝》，为失意的文人而扼腕的《中国的士》，为历史名人诗坛巨星李白谱写的《灰衣》，写在《五月》首期扉页上的《五月的鲜花》……这些灿然的作品，像蒙娜丽莎迷人的微笑，永远吸引着江中的学子，构筑着校园的丰碑。而我有幸成为了他的读者，也有幸成为了他的听众。
那个路过橱窗偶遇顾城的好诗，便匆忙掏出纸笔的少年是他吗？
那个站在三尺讲台，指点江山，板书着激扬文字的教师是他吗？
今天，是一个节日。
今天，是一个感动的时间。
有人会轻抚琴键。
有人会深情歌吟。
有人会流下泪水。
而我只能在雪白的纸上。
画上小路森林微笑和星星……。
不错，今天是一个节日，是一个感动的时间，在如水的月色下，我写下了一种感动，关于诗的感动。
注：引江陵中学校园文学刊物《五月》姚瑶主编的诗《今天，是一个节日》，有删减。
作者邮箱：dxy73@。
流淌在心中的歌作文
碧蓝的大海，金色的沙滩，漂浮在空中的白云……这张图在我的梦里出现过不止一次。于是，我很早就求爸爸带我去海边。但是一直没有实现。然而六年级暑假开始，他提出带我去海边玩。我真的很喜欢那句老话“跳三尺高”！
当我到达海边时，我发现梦里的不是那片海：那里的'海水是黄色的。爸爸告诉我，这是黄海。哦，原来这海水是黄色的，所以叫黄海。
我和姐姐赤脚走在沙滩上，好温暖。哦，好痛。有东西刺痛了我的脚。原来是——外壳。这个贝壳真的很美：圆圆的，上面有些斑点衬着玫瑰色，真的是锦上添花！
我们迅速拿起贝壳和两个袋子，每人一个，笑声像贝壳一样洒在沙滩上。
海浪汹涌，巨浪不时袭来。我和爸爸卷起裤腿站在海浪中，享受这种自然的“按摩”。两对“臭”脚随着波浪悄悄低语。
过了一会儿，父亲似乎很自得其乐，跑到沙滩上捡小牡蛎。眼尖的妹子一下子就看到了，大声叫我，转身一看，咦，我妈和阿姨不知道什么时候跑过来围着我爸求救了。当然，我们不示弱。我们一步一步向他们跑去，但是跑的时候，我们必须非常小心。无名的木管像竹尖一样从泥里“探出”。如果你不小心，你的脚会受伤的。
爸爸说，等我回到家，我会送一些贝壳给我的另一个妹妹，小牡蛎，它就是我的了。哈，太好了。
“生在海边，长在海里——”