我的春天在诗里（优秀23篇）

作文的重要性不仅在于学术上的提高，还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。小编整理了一些经典的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。

我的春天在诗里作文

将心间怀想的旋律唱响。

我故意打你门前过。

看你回望不回望。

若回望。

你就掉进了我的目光。

从此，我的乐谱就会为你。

谱写莺飞草长。

谱写晚霞夕阳。

在人生的四季里。

抒发那大风歌的豪迈雄壮。

聆听青鸟悠扬婉转的鸣唱。

陪你。

在每一个白天每一个晚上。

/

诗，是一幅初春的景象。

白鹅浮绿水。

燕子归故乡。

就像漂泊的.游子。

眼泪总是流向母亲的身旁。

就像含苞的桃花。

静等知音来赏。

就像我的笔墨。

漾荡着你倚门回首的模样。

/

诗，是红豆发芽的声响。

长成相思的江南。

把顾影自怜的山水。

染成一弯淙淙的碧江。

这样，你就会来江边梳妆。

问君，画眉入时无。

请君，对镜贴花黄。

就像相爱的鸟儿情意绵长。

/

诗，是一幅画。

诗，是一粒红豆。

我将诗入画。

从此，你的歌声。

/

你知道吗。

诗

也会。

伴着迷离的细雨。

伴着春天的微风。

和相思一起发芽生长···。

我的春天在诗里作文

我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹人喜爱。几只鸭子漂浮在江面上，一会沉下，一会浮上，为春色添上一笔。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满地面，芦苇也抽出短短的嫩芽。我在这美景中尽情享受春的美好。

合上书，但我依然沉浸在那铎坏拇荷中，领略着春的美好。

我的春天在诗里作文

活动名称：我在春天的图画里活动目标：

1、引导幼儿从色彩上感知春天的美景。

2、萌发幼儿对春天的热爱。活动过程：

一、观察春天的美景。

1、带领幼儿到自然环境中边看边问：“春天来了，春姑娘给树木花草涂上了什么颜色？

2、请幼儿感知树叶、花的颜色及小草发芽后的景色，比较阳光下叶子呈现的明暗。

3、提示幼儿变换观察角度来感受景物的美。

4、观看有关春天的风景画。

二、用多种形式表现自己对春天的感受。

1、说一说最喜欢春天的什么景色？美在哪里？

3、画一画《我在春天的图画里》分析与反思：

本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点，重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。我在把握活动的重难点、关键点的同时，还充分考虑了中班幼儿的年龄特点、本班幼儿的实际发展水平，引导幼儿运用语言、体态动作等表达自己的发现，符合幼儿最近发展区的需要。在活动中我注重让孩子在玩中探究，丰富体验，特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来，给幼儿较充分的发展机会。但由于幼儿积累的体验还不够多、不够深入，他们在活动中不太善于主动与同伴交换、合作地玩，因此表现出部分幼儿接触的材料不够多，在活动中可提供更多的材料，注重引导幼儿与同伴交换材料、合作探索。

古诗里找春天的作文

唐·杜牧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2、《春思》。

唐·李白。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏?

3、《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

4、《春宿左省》。

唐·杜甫。

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。

不寝听金钥，因风想玉珂。

明朝有封事，数问夜如何?

5、《春夜喜雨》。

唐·杜甫。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

夜径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

6、《赋得古原草送别》。

唐·白居易。

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。

7、《钱塘湖春行》。

唐·白居易。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8、《相思》。

唐·王维。

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

9、《春晓》。

唐·孟浩然。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

10、《春词》。

唐·刘禹锡。

新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

11、《咏柳》。

唐·贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

12、《早春呈水部张十八员外》。

唐·韩愈。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

13、《春思》。

唐·皇甫冉。

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

14、《江南春绝句》。

唐·杜牧。

千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

15、《泊船瓜洲》。

宋·王安石。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又到江南岸，明月何时照我还?

16、《春日》。

宋·朱熹。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

17、《绝句》。

宋·僧志南。

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

18、《游园不值》。

宋·叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

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我的春天在诗里作文

一。二。三。……”

“六。七。……”

男孩低着头，数着自己细小的步子，从总共不到十二平米的卧室开始慢慢地踱步到厨房。奶奶在厨房烧豆子的香味已经飘到了卧室。男孩听着奶奶哼着的小调，心里想象着新绿色的豆子被奶奶灵活的用锅铲抛到空中的画面，不禁笑出声来。他是来找奶奶要学校马上要收的试卷费的。老师已经催了几个星期了，可他还是不知该如何开口。

现在已经是冬天了。窗外的寒风被狠狠地的摔在玻璃上，发出“呼啸”的刺人的声音。是的，就像粉笔不小心在黑板上擦出的声音一样。接着寒风又剧烈的反弹回去。大雪已经铺天盖地断断续续的下了三天。推开门便是迎面扑来的寒风夹杂着雪花。树上呀，白花花的一片，就连春天男孩和奶奶一起种的白杨树也冻得像个严肃的士兵似的。一句话也不说。

男孩刚走到门口时，便停下了脚步。他好象听到谁在说话。

对。是男孩的奶奶。

“唉，冬天还是来了。不知道这个冬天，我还能不能熬过啊。真希望可以有一件暖暖和和的棉袄穿着。就算是难看一点点也没关系啊。可以保暖就很不错啦。呵呵！”奶奶似乎被自己那荒唐的想法给逗笑了，自己先笑了起来。银铃般的笑声听起来很爽朗。

笑罢，奶奶又继续哼起了刚才的调子，开始炒菜，仿佛一下子就忘记了自己刚才说过的话。

可是，角落里的男孩却忘记不了了。他直望过去，看见奶奶那双已经冻得不成样的双手。那双手已经肿的很高了，红彤彤的，还伴有大小各异的水泡。它握紧了勺子，却显得很笨拙的样子。

“七。六。五。……”

男孩嘴上倒数着步子，像什么也没发生一样，回到油漆斑驳已经破烂不堪的课桌上，开始写作业。

可他的心却被奶奶唱地调子，激起了一圈圈不小的涟漪。

男孩把一大包棉花种子抱回家的时候，奶奶又发出了爽朗的笑声，不过这次却轻松了许多。

“傻孩子，你这是干什么啊？”奶奶站在一旁注视着男孩。

“哦。那个，我们自然课要做实验啊。奶奶你别担心啦。”

“可这是什么天气啊。”

男孩一边用锄头开始艰难开垦。厚厚的雪下的土地仿佛铁块一般，但男孩专心的样子使得奶奶什么也不好说。

翻好土地后，男孩开始撒种子。他每撒一颗，总是先紧紧地握紧种子，嘴上喃喃道：“拜托你快点发芽啊。拜托。”接着，他再温柔地把种子放进了土壤中，仿佛看着自己的孩子一般。

晚上睡觉的时候，男孩突然被剧烈的风声吵醒，透过窗子一看，大雪突然发疯般地狂舞起来，在天与地的包容下，开始任性起来。他甩开一切的阻碍，由远及近，奔驰而来。

男孩还一心惦记着他的棉花种子。

他飞快的冲出门去，看见地上早已覆盖上了一层厚厚的大雪。洁白的雪花突然变得一点也不可爱，它仿佛在嘲笑着男孩做的`傻事。

“我的种子。我的种子……”男孩恍然大悟一般，开始拼命的寻找。他立马蹲下身子，开始不停地刨着这一大片的冰冷的土地。他不停的刨，不停地刨，仿佛丝毫不打算停下。他的手穿透过刺骨的冰雪，碰触着一块块坚硬的石头，一块块坚硬的土壤。

突然，不知道是由于手已经冻僵的缘故，还是他累了，他突然停下了一切动作，微微闭上了双眼，躺在了这一大片雪地上。

当他再次睁开眼睛时，风声雪声早已停止。是啊，哪会有什么风声啊！刚才只不过是男孩作的一个梦罢了。

霎那间，一束紫色的光芒占住了男孩的整个瞳孔。待紫色的光芒渐渐消退，男孩仿佛看见一个个发着淡紫色光的小精灵在上下浮动，她们穿着棉花一般的裙子,看起来活泼可爱。她们你看着我，我看着你，都开始抿嘴偷笑。

“呵呵。”她们在笑，仿佛棉花长大的喜悦的声音。

“哈哈。”她们在笑，仿佛棉花成熟的愉快的声音，

男孩这时才发现，其中两个小精灵拎着一件厚厚的棉袄。上面绣着淡雅的花纹。啊，这不就是男孩心中一直期望的想要送给奶奶的棉袄嘛。

“送给你啊。”其中一个精灵开口说道。

“是啊。送给你啊。送给你啊……”无数的精灵开始重复着这句话。她们开始在这间不到十二平米的房间里上下跳动，仿佛想要释放中生命的喜悦。

男孩什么也没有说，只是缓缓的躺下，嘴巴微微张着，淡淡的笑了。

一束淡紫色的光芒静静地笼罩着男孩。他仿佛在心里已经提前迎接到了，春天的温暖。

我的春天在诗里作文

慢慢开花。

和着你的声音。

步子竟走成了伦巴。

我想象着耶和华的样子。

古老的铜镜里。

映不出原始的容颜。

好像只有一个旋律。

反复吟唱。

生活的味道。

融进诗里。

稻草人的梦。

被麻雀叼走。

背负太多的沉重。

却迈着轻盈的步子。

冰心和丁玲的影子。

叠加在一起。

慌乱中。

我写下诗的句子。

却没开出花的样子。

三毛说。

生命的真谛就在前方。

别人的嘲讽。

尽管。

平平仄仄中。

找不出完美的句子。

人的一生中。

会被很多所桎梏。

关乎存亡的钥匙。

就在自己手里。

我不做你棋盘上的。

那颗子。

楚河汉界。

我要自己跨越。

三生石上。

不再有你的名字。

神的密码。

在那一缕墨香中解破。

我的春天在诗里作文

里面只有一个字。

也没有署名。

我只想这样纯粹的喜欢你。

2

秘密：我有不曾相见的爱人。

有许多雨夜。

我把对他的思念。

折叠成一只蓝色的`千纸鹤。

在纸鹤左边翅膀上写下两个字。

藏在漂流瓶里。

放进海里。

看着它慢慢飘向远方。

我知道。

他的心里为我。

早已准备好了一个成熟的夏天。

3

在这个雨水的节气。

一枝梅喊着一朵迎春花。

一个我喊着一个你。

翻山越岭的在春天。

种下一首情诗。

等到秋天。

会

收获怦然心动了吧。

落笔于2017,2月20日子夜。

古诗里找春天的作文

春天到了，满园的花儿露出了自己美丽的脸庞。这真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”呀！草地上，小草也探出了自己的小脑袋。这让我想起：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗。

池塘边，杨柳依依。瞧！柳树姑娘正梳理着那细长的头发呢！看到了这种情景，让我情不自禁想起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”活泼可爱的孩子们躺在草地上，仰望着那蔚蓝的天空莺歌燕舞，这可真是“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。”呀！那群孩子们刚刚放学，正忙着放风筝呢！这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”呵，也有一些孩子，悠闲地躺在草地上，感受春风抚摸他的脸庞，这真是：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”啊！

作文点评：

作文引用古诗描摹春天，语言通顺。

我的春天在诗里作文

天气变得暖和了，白天最高气温升高到八度，很喜欢行走在路上的感觉，感觉一切仿佛变得柔软起来，道路两边的冰雪已经快融化得没有了，再也不是无法撼动的白色调，而恢复了大地本来的面目，黑黝黝湿乎乎的黑土地，仿佛是个孕育生命的孕妇，等待孕育生命的绿色。

道路边的风力发电的风车不知疲惫的旋转着，天空一片蔚蓝，道路旁边的小树林的鸟叫声那么清脆悦耳，遇到一群身穿鲜艳服装的清洁工人，他们几个人穿着鲜艳的黄色服装，扫完街道，聚在一起悠闲的在说着什么，看他们笑的样子，感觉快乐如此容易，满足即可！

宽阔的道路被清洁工人扫的干净整洁，也是一种湿乎乎的黑色，一点烟尘也没有，感觉空气这么好，这么干净呢，深深的呼吸一口气，然后自然的呼吸出来，心里的烦恼忧愁好像随着空气消散了，好像释放了好多生活的压力，很舒服，很美好，禁不住感叹，我在春天的世界里，我融入了春天的空气和风景中！

徜徉在春天的想象和憧憬里，我害怕惊扰这种春天里的心情，不愿意去想，现实中的一切，或者不能说，不敢说，一说就是错，红尘中我寻寻觅觅，梦里梦外，痴痴癫癫，心底藏着无法再拾起的一段感情，却也无法忘记，不再有任何交集，当年的情感已经不在，但是想着曾经的一幕，心仍然会痛，也努力的去释怀，其实，这已经是爱的最好的安排了，就这样在错的时间里走散了，慢慢变淡了，也许经过痛苦的洗礼，多年以后，我的心不会再为所谓的爱再升起波澜了。

自己的心田，想种些什么，就种些什么，无人左右，喜欢这样轻松的自己，饭很香，天很蓝，水很清，我喜欢自己的这种释然的味道，属于我自己独特的味道，这种吃喝拉撒下弥漫的一种自我陶醉，自我浪漫的独恋岁月。

尘世中的一切繁杂烦恼，在春天的早晨好像都淡化了，懒得去想，只知道蓝天很蓝，小鸟的叫声清脆悦耳，还有一直喜鹊不断在道路边飞来飞去，落在我前面不远的道路上，蹦蹦着，尾巴上的两个黑色的羽毛一动一动的，好像在和我喊话，”看看我吧，春天来了，我变漂亮了“我赶紧快步朝前走，想吓唬它一下，它马上像个鬼精灵般飞了，飞到了道路边树枝上，好像在得意的望着我。

实际我早就习惯了一个人的时光，自己活在自己的世界里感觉挺好，我猛然发现我只适合我一个人自娱自乐的生活，心不再起伏，也不再期盼，没有头几天感觉的那种心在流血溃败挣扎的哀鸣了，现在心经历练好像更坦然和坚定了，好像恢复了最初那种无颜色的梦的'姿态！每天努力的的微笑，仰着脸每天让阳光灿烂在脸上，每天好像都是重复的风景，但是我的想象不会干枯，我觉得阳光和春风在接近我，用我嬉笑不屑的脸面对着那些背弃和远离，世态的悲凉沧桑已经让我将其麻木冻结，我只想开启一个陌生的梦的源头，给真情的梦一个痛快淋漓的问候，每天在音乐和文字里遨游，让自己抛弃那些黑暗，迎接生命最美好的姿式，即使那些真情永远到不了现实，我仍然愿意这样守着纯真，期盼一份纯净。生命是美丽的，我要以傲然的姿态面对这种美丽和精彩。

我觉得拥有生命来感知这个世界，我是幸运和幸福的，每天时间在阳光的照射下慢慢流淌着，生命就这样一点点渐渐在岁月里老去消失，当我归于尘土，仿佛什么也不存在，也就没有什么失去和获得，本来无一物，何处惹尘埃，经历的那些世事，让我懂得，只有活出内心的自己，带着遗憾，带着期盼，打理心情，过这些平凡平静琐碎的日子吧，走着走着又会是一年，春天的门徐徐打开，感觉里那些花儿和树木都在给我展示最盎然的生命状态。

我的春天在诗里作文

已经懒惰了许久了，没有早起锻炼身体，没有动笔写一点东西，没有画一幅画，没有和老朋友聊天，甚至回忆过去。朋友的状态每天更新，我只是旁观者，却不是不以物喜的人，看到好久不见的人终于出现，我变成兴奋的偷窥者；看到宁的宝宝一天一天的长大，越来越漂亮，期待着有一天可以抱抱她；看到某大哥终于盼来了他的宝贝，心里为他感到高兴……文字不成系统，看来真的有点像小猪了。超人最近和我相反，越发的勤快起来。往往是他做饭，我吃。他每天锻炼，我只是跟着他，看着他，或者自己在运动场玩手机或者躺凳子上睡觉。他每天都学习英语，我有时候给他做测试或者对话，但是却很少去主动学习。春天的天空总是很阴沉，尤其北京，沙尘暴，空气污染，人生鼎沸。很是烦躁。天气偶尔很好，天空飘着美妙的小云，我喜欢出去拍照，景色和老人孩子。但是外面的花太多，我是对花粉极度敏感的人，受不了。买了好久的书，有关雕刻绘画的，已经近两个月没翻看了。再次开启，已经有点潮气，像卡夫卡的味道，缓慢的散逸到房间的角落，开不出花。时而欢笑，时而哭泣，像个孩子一样简单的活着！

我的春天在诗里作文

我是去年才知道有什么“父亲节”的，是女儿们告诉我的。今年的父亲节那天，大女儿空间发来问候短语，小女儿到外地出差，特地发来信息，祝我节日快乐。学校在每个教师过生日时，送上一个生日大蛋糕，也是从我今年的生日开始的。晚上一家人还聚到了一起餐了一顿，为我举办一个庆生宴会。这些都使我感到了温馨和幸福。而在这个时侯，我也自然地想起了一件往事来。记得十几年前，一到我过生日，母亲就说，大儿子过生日了，你爸爸的生日就要到了。我和父亲在同一个月过生日，我是九月初七，父亲的生日是九月二十五。可是父亲已经离开我们已经十几年了，按照我们这的规矩，是不能再给他过生日的了，记住的只能是他的忌日，一般都是在坟前（或一个没安全隐患地方）烧上点纸钱，来寄托一下我们的思念之情的。

对我影响最大的.无疑就是我的父亲母亲。我的母亲还健在，已经八十五岁的高龄了。去年的母亲节，我写了篇题目叫做《我的老母亲还在进步着》的文章发在了报纸上，刚好母亲节前一天报纸到的，我就在中午吃饭时读给老母亲听。我说母亲，儿子没别的礼物，这就算在这个洋节日里给您老人家的一份礼物吧。母亲一听说自己上报纸了，只乐得老母亲笑得合不拢嘴，满脸的自豪和得意。看着母亲这高兴的样子，我又不禁想起我的父亲来，我的父亲，他是压根儿没享受到这样的待遇啊，因为他是压根儿就不知道这世上还有什么“父亲节”的。

古诗里的春天作文

春天到处都是一片生机勃勃的景象，在这样一个百花齐放的季节里，又怎么能够少了古诗的衬托呢？走入古诗的世界，有更多的是浪漫，古诗里的春天，更是美丽，以古诗为友，探索古诗里的春天，你将会找到不一样的景象。

“好雨知时节，当春乃发生”，雨，是春天的象征，杜甫的《春夜喜雨》把这一点展现在古诗里，有雨的春天，当然再美不过了，就好比“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈的《早春呈水部张十八员外》为我们展现了春天的雨，那是风和细雨，这句诗描写出雨为春天带来不一样的美。

花儿当然是春天必不可少的，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这是叶绍翁独有的春色，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，有花又有水，那又怎么能少了杨柳呢？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，贺知章的《咏柳》又是另一幅景象，红花与绿柳真是一般绝配。

有杨柳就会有鸟儿，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，高鼎的《村居》告诉我们这一切。“等闲识得春风面，万紫千红总是春”，对呀，春天就是万紫千红的，这样美丽，怪不得那么多人都喜欢春天，它是最美的季节。

古诗里的春天，是另一种美，把两种美结合在一起才是真正的美，以古诗为友，生活将多一番风趣，因为古诗也会为生活增添色彩，只有仔细观察，才会发现其中的乐趣。

古诗里找春天的作文

虽然春天的气息微小到我们几乎感受不到，但只要用心，就一定可以感受到。此时此刻，我和爸爸妈妈迷漫在春天里，春天的力量催促着我们前进。

我想，如果我们下次再来爬山时，山上一定是春暖花开，春意盎然，孩子们在山上快乐的玩耍、采花、追蝴蝶，有时还会折个枯树枝，甩来甩去的玩呢!到时候，我一定要拿着照相机，将美丽的春天永远保留下来。等到几年以后，长大的我也可以看到小时在春天里玩耍的情景。

四年级作文：大自然里找春天是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!

春天在诗里作文

拒绝是对个性的追求，是捍卫平等的权利，是对自己思想的验证。有人说拒绝也是利益的障碍，是千千万万人中的一点点悲哀。我说拒绝有时候是一种高尚的品质，是一种自己风格的展现，但不是春天的雷雨。

成长是一个学会拒绝事物，接受不该拒绝的事物的过程。终点代表我们的成熟，过程体现我们的优雅。在我自己眼里是质量的保证，在别人心目中是正义的标准。

拒绝不是春天的雷雨，只要你学会使用，它会让春天长满树木，开出令人愉悦的花朵，架起清澈的桥梁，呼吸新鲜的'空气。相反，只有春天永远不会回来，所有美好的东西都会消失。

学会拒绝，学会独立，学会不受他人影响。当我们决定了一件自己认为是对的事情，就一定要去做，学会阻止别人说“不”，然后你就有了自己的看法。

学会拒绝，拥有正义。一个人的良心，一个人的责任，都是正义的表现。面对不道德的事情，要想到严重的后果，保持清醒的头脑，你才会有正义。

学会拒绝，会让我们的生活更精彩。我们用拒绝来换取赞美、赞美、认可、鲜花、锦旗、奖章、光明的未来、崇高的理想、对他人的羡慕和对自己的骄傲.虽然这些不代表一切，但至少我们不缺乏从小到大的自豪感，至少我们不缺乏张扬个性的光彩。

春天将永远属于我们。在这个没有雷雨的季节，“拒绝”将是对趋势的评价，对勇敢者的挑战，对勇敢者的考验。

所以，我们要站在历史的最高峰，高喊：“拒绝不是春天的雷雨”。这将是世界上最美妙的歌曲。

作文古诗里的春天

古诗里找春天的作文

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。哈！春天又来到了。清晨，我和妈妈到公园转转。

原本我们要到花园看看的，可惜门没开，但是这并不能阻止春色满园，这又使我想到了一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我又跑到了池塘边看着全身金黄色的`金鱼，我久久地坐着，迎面吹来一阵又一阵的微风，我又想到了王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”妈妈走过来对我说：“没想到你对诗句这么感兴趣，这样吧，我来考考你！”我说：“没问题！”老妈又说：“你看到了这些昆虫，又想到了哪些诗句？”我想了想说：“宋代杨万里的‘儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。’”接着我们又走进了花园，看到花东一枝西一枝开放着，五颜六色的，好看极了。这景象又让我想到了一句诗“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”天空中，时不时地传出鸟鸣声，这又让我想到了这样两句诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”和“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

当念完两句诗时，我意识到时间不早了，该回家了。晚上，我想着满园春色入睡了。

作文点评：

这是一篇引用写春天景色的古诗句编织成文的小作文。文中古诗句都引用得很好，但引用之外，应该还有自己的东西，作文的不足之处在于缺少作者自己对春天的描写和感受。

春天在诗里作文

春天是位诗人，他艺术画家的视角来描写春雨“好雨知时节，当春乃发生。”他以刺绣家的细腻来描写小河“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。他以散文家的文笔来描写花园“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”他以雕刻家的精致来描写油菜花“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。春天，你真是是一位伟大的诗人啊。

你看，河边的柳树多迷人啊，细细的枝上都冒出了新芽，充满了生命力，远望这棵树，啊！多美的颜色啊我不禁赞叹，这种绿是淡淡的绿，是浅浅的绿，是优雅的绿，是发光的绿，更是充满生机的绿，就仿佛是小生命在枝丫间跳动，仿佛是一片绿潮正向天空，四面八方伸张，有一种生命力在不断扩展，多生机勃勃呀！他的姿态也各种各样······“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是春天为柳树写下的诗行。

你看,盛开的桃花多美呀！舒展的枝上都开满了美丽的花朵，花儿粉嘟嘟的，淡雅极了，那种粉似天边的朝霞，散发着缕缕清香，多么迷人呀！花儿的'姿态各种各样，有的落落大方,尽显花荣,有的娇羞胆小“犹抱琵笆半遮面”。还有的含苞待放，美丽极了，花里镶嵌着花蕊，在绿叶衬托下，花儿更为娇嫩。桃花，一位优雅的仙子，春天在这儿写下诗行“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

你看，春雨！他是春天一处独特的风景。春雨，迷迷蒙蒙，如同笼着轻纱的梦。春雨，从天而降，笼住了山，笼住了河，笼住了花，笼住了树，更笼住了我们。河在雨中流淌，花在雨中舞蹈，树在雨中歌唱，我们在雨中玩耍。雨润了河，润了花，润了树，润了我们的笑脸。啊！朦胧美，春天在这儿写下诗行“沾衣欲湿杏花雨。吹面不寒杨柳风。”

穿梭在春的诗行中，仿佛在听草儿的歌唱，亲粉蝶的翅膀，赏叶儿的舞蹈······一幅幅画卷出现在眼前，春天的诗，唯美动人，淡雅清新，啊，多美呀！我置身于其中，陶醉了！

古诗里的春天作文

我爱极了春天的景色。因为到处是花红柳绿，到处是鸟语花香，到处是生机勃勃。她真是一位高颜值的小姐姐。

“满园深浅色，照在绿波中。”走在大街上，绿化带里树木舒展开的枝叶有嫩绿的，翠绿的，葱绿的，深绿的，一大片一大片的，那么养眼，那么的悦目，让人忍不住停住脚步，饱吸一口清新的空气。

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”所有的花都在拼死拼活地开放着。桃花姐姐咧开她那粉嘟嘟的嘴巴在春风中咯咯地笑着，从远处看就是一片片红云降落人间。小鸟似乎被她的美牵绊住了脚步，停在枝头上为她一展歌喉。梨花妹妹也露出姣美的容颜，雪白的花瓣点缀着浅黄色的花蕊，那么纯洁，那么美丽。从远处看就像是一群身穿白纱裙的小仙女。油菜花是最最蛮不讲理的，它们焚烧般地开放着，染黄了一片片的土地，它们的芬芳绊住了路人的脚，让他们纷纷举着手机定格美丽的瞬间。

公园里的小草很有团队精神，它们头挨着头，肩并着肩一起努力地从土里探出头，为大地妈妈披上了绿绒衣。几个小孩子牵着长长的'风筝线在绿茵茵的草地上嬉笑着，奔跑着。看着这一幕，我不禁吟诵道“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

真是“春风如贵客，一到便繁华”呀！

古诗里的春天作文

现在，已经是了。，万物复苏，古诗中描写春天的更是多之又多啊！

今天，游览公园，就从这诗情画意的美景中发现春天吧！踏入公园，一排排冒出小芽的，沐浴在阳光下。真不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。再往里走，一片绿油油的草地映入眼帘。那些刚长出嫩芽的，充满生机，让人舍不得踩踏，这或许就是：“天间小雨润如酥，草色遥看近却无。”正好前几日下了场毛毛细雨。哦，这分明是：“随风潜入夜，润物细无声。”后面是个私人，香味浓郁，令人陶醉，可园主却锁上了门。哎！墙头那儿一枝伸出手臂，这正是：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

“咕—咕—”这声音是黄鹂！只见天空中，一对黄鹂比翼双飞，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我情不自禁地叫道。“啊！蝴蝶，黄蝶！黄蝶！”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

时间飞逝，不经意间天边泛起了鱼肚白，是返航时候了！

“叮铃铃，叮铃铃”啊！原来这是一个梦。一个美好又难以忘却的梦！春天，我一定会追上你的脚步！

古诗里找春天的作文

今天是星期天，我和妈妈去了桃花岛。一到那里就不想走了。虽然桃花还没开多少，可我仍想到了一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我还看到了鸭子，就跟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一样美。我好开心。

我又看到了小朋友们在草地上放风筝，就想到了一句诗来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那些美丽的花，让我又想到了一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。河里的水，嬉戏的鸭子，这不就是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”吗？小草远看近看各呈不同景致，难怪古人要说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看到这么美的景色，我实在太开心了。那柳树真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小雨随风潜入夜，可谓是润物细无声呀。

小朋友们都脱掉了厚厚的衣服，在草地上放风筝，那古时的一幕又浮现眼前：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

作文点评：

作文写到了桃花岛春天的美丽，又引用了古诗中描写春天的句子。题目是“古诗里找春天”，作文写法却从桃花岛开始，扣题是否有点不紧？请小作者考虑。如果从古诗中描写春天的句子开始，进而写到桃花岛的春色，用现实中的春色，去印证古诗中的春天，是不是会好些？也请小作者想想。

春天为话题:在春天的古诗里走过

春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的美丽动人。当我一次次地翻开古诗书，我发现诗人们描写的春天就在我们身边。

在孟浩然的笔下，那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声；在张志和的眼里，桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角；在贺知章的笔下，春风又如一把剪刀，裁剪出纤柔的嫩叶，修剪出碧玉般的树干；在白居易的心中，春天就是绿如蓝的江水，就是江水边烂漫的野花；而在高鼎的诗中，春天是活泼天真的孩童，他们放学归来放纸鸢，旺盛的精力，浩荡的春风，灿烂的笑容，展现了大地一片盎然的春色。

这些丰富多彩的诗歌，无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味，他们笔下春天的内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声，花落知多少”，神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱；杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌，如同过眼云烟，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中，白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊！春天是美的，故乡的春天永远最出众！

这就是诗歌中光芒四射的春天，精练的概括，朗朗上口的韵律，丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗，我就像是沉浸在浪漫的花海，这就是学习的乐趣，这就是知识的海洋！我在这海洋中不断地探索，不断地发现，不断地成长，我要更上一层楼！

春天为话题:在春天的古诗里走过

春，正在悄悄地萌发。柳树长出了细长嫩绿的柳芽，小溪流从沉睡中苏醒过来，“哗啦哗啦”地欢唱着，燕子披着软绵绵的白云，舞动着绚丽的朝霞向人们招手。而春天，在一个普通的盘子里一簇簇地绽放开来。

在我的盘子里，也隐藏着这一道道美丽的风景，我用我神奇的画笔，催促着它们茁壮成长。

我，用神奇的画笔，在盘子上一挥，柳树听到了召唤，“嗖”地一声从地里钻了出来，高傲孤立地挺立在这一片白茫茫的世界里，犹如一棵被白雪覆盖的“行道灯”。我，用神奇的画笔，在柳杆上一点，一圈圈黑白相间的树洞，刹那间呈现在我眼前。我满意地欣赏着自己的杰作，意犹未尽，脑子里满是春天大好风光的景象。我，用神奇的画笔，在盘子上一洒，细腻柔软的柳叶，随着柳枝长了出来。一棵柳树，挺立在只属于它自己的世界中，显得无比高大威武。

我，用神奇的画笔，在宁静的四周创造出了欢乐的嬉笑。我用力在盘子上一甩，奔腾的小溪湍湍流进我的眼睛，虽然画面是静的，可是我所看到的，却是动的，小溪欢唱着，奔腾着，向朋友歌唱着自己的心事。我，用神奇的画笔，送给寂寞的天空几个可爱的玩伴，穿着黑色燕尾服的'小燕儿，悠闲自在的白云，都成为了天空的小伙伴。

在这蓝天白云绿树红花的大好风光下，观赏美景是一件必不可少的事，正如这个小女孩，依偎树荫下，用充满童稚的目光欣赏春天，这是一件多么美好的事呀！

这令人陶醉的春天即将逝去，焦躁烦热的夏天即将到来。但，春天的色彩，将永远闪耀在我神奇的画笔下。

古诗里找春天的作文

唐·杜牧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2、《春思》。

唐·李白。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏?

3、《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

4、《春宿左省》。

唐·杜甫。

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。

不寝听金钥，因风想玉珂。

明朝有封事，数问夜如何?

5、《春夜喜雨》。

唐·杜甫。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

夜径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

6、《赋得古原草送别》。

唐·白居易。

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。

7、《钱塘湖春行》。

唐·白居易。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8、《相思》。

唐·王维。

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

9、《春晓》。

唐·孟浩然。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

10、《春词》。

唐·刘禹锡。

新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

11、《咏柳》。

唐·贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

12、《早春呈水部张十八员外》。

唐·韩愈。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

13、《春思》。

唐·皇甫冉。

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

14、《江南春绝句》。

唐·杜牧。

千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

15、《泊船瓜洲》。

宋·王安石。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又到江南岸，明月何时照我还?

16、《春日》。

宋·朱熹。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

17、《绝句》。

宋·僧志南。

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

18、《游园不值》。

宋·叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。