即兴表演能够让演员在舞台上自由发挥，展现个人的独特魅力和才华。在即兴创作中，艺术家可以借助一些技巧和套路来增加表演的可变性和惊喜性。即兴艺术的魅力就在于即时的创作和表达，以下是一些经典的即兴作品，值得欣赏。
亲子DIY活动方案亲子手工活动策划书
diy设计是众多亲子活动中的一个，进行亲子diy活动时需要有一个比较好的活动方案，这样有助于活动的更加顺利举行。下面本站小编给大家介绍关于亲子diy活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于5月31日上午(星期六)举行客户携子女“六一”亲子diy烘培活动。
一、活动日期：5月31日上午
二、活动地点和人员安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。
因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。
第一批：共27人。
时间安排：8：30——10：00
第二批：共27人。
时间安排：10：00——11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。
三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。
第一组：家长和孩子进行diy饼干制作并烘焙。(以儿童动手为主，家长为辅);
第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排：(见附表1)
五、活动费用：课时费：500元。
西点培训费：50元/项目/人。(以实际人数核算)
场地费：500元。
(其他费用以实际支出为主)
五、活动注意事项：
1、请提前十分钟到场，注意交通安全。
2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。
活动背景:
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
活动主题:欢乐元宵节
活动目标:
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
活动时间:20xx年2月22日(周五)
活动内容:
——各个班级，开展相关活动
1、语言:元宵节的传说与习俗—501班
2、音乐:卖汤圆—502班
3、美术:学做花灯—503班
4、综合:元宵节到了—504班
5、社会:赏灯猜谜—505班
备选课程:
音乐:闹花灯
社会:我喜欢的灯
班级环境:
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;
(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;
知识资料：
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
一、设计意图：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：庆中秋，做月饼
四、活动时间：上午九点至十一点
五、活动对象：幼儿及家长
六、活动内容：亲子活动
七、活动地点：教室
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师和保育员
2、用具提供：各班家长
九、活动原则：
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
十、活动安排：
(一)准备材料和用具。
(二)家长孩子一起动手制作。
(三)家长和孩子一起品尝。
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。
亲子diy手工活动方案
2020年4月19日
亲子diy
亲子diy活动方案
“家人齐聚、蛋糕diy“活动方案
一、活动主题：
亲子、蛋糕diy
二、活动目的：进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围；2释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。三、活动时间：
四、活动地点：销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；企业组织员工来参加
六、活动内容：
蛋糕diy
2020年4月19日
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场地布置九、人员安排
十、活动物料及预算
十一、置业顾问邀约说辞
十二：本次活动推广1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）执行时间：活动前二天2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天
xxxxx营销部-1-9
2020年4月19日
diy月饼亲子活动策划方案
一、活动背景：
又是一年中秋至，您还准备去传统的蛋糕店买月饼？咋们宝宝送祝福也得有自己的创意！带着宝贝一起来月饼diy，在月饼上写下她的祝福、写下您宝宝的名字，送给最爱的家人，让我们一起渡过甜蜜瞬间吧！在（合作商家）的这个中秋，您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师！
二、活动目的：
1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。
三、活动主题：
团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼
四、合作机构：
五、活动地点：
2020年4月19日
六、活动形式：
月饼diy，亲子游戏，邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加
将宝贝按照年龄层分为：
创意宝贝（2-4）
专业宝贝（5-6）
七、活动时间：
八、报名方式：
网上报名：
电话报名：预约电话-
店内报名：
九、活动流程：
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日，是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
2020年4月19日
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月饼就在中国出现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法
中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！
2020年4月19日
2、专业演示：
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序，并欣赏由月饼师傅进行的专业演示（暂定），最后制作的月饼能够作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始
（1）、创意宝贝：
每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分，评选出：
一名最具创意宝贝冠军：
两名亚军：
鼓励奖：
（2）、专业宝贝：
2020年4月19日
每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。并在等待之时，设计祝福卡片同时写上祝福语，最后由月饼师傅进行专业平分，评选出：
一名最具潜力月饼师傅冠军：
两名亚军：
鼓励奖：
4、在等待烘焙时间之余，准备一个亲子游戏
超人爸爸
要求妈妈，爸爸和宝宝一起参加，分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯卧撑，在2分钟内，做的最多的为胜。
最具潜力超人爸爸：二等奖两名：
三等奖三名：5、月饼包装
2020年4月19日
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，由（合作机构）贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。（价格）
十、活动控制点：
1.在活动比赛前一天，必须将参赛小宝宝进行统计，客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动，告诉其具体的时间与地址，解决客户的相关的问题咨询，并提醒相关事宜：
（1）因为活动场地限制，一个宝宝仅限两个家长陪同入场，比赛区仅限一个家长陪同；
（2）为了保持比赛现场的环境卫生，请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤；
（3）比赛现场不允许饮食，如宝宝需要喂食，请家长在比赛前完成。
（4）如果天气不好，能够提醒家长给孩子多穿一件衣服，以示关心。
在电话确认后如果参加人数不足，门店需要配合主办方及时邀请其它客户参加，以保证活动能够正常进行，参加比赛的小宝宝至少为20人。
2.在比赛前必须安排好相关负责人，相关部门准备好相关道具、奖品
2020年4月19日
4.比赛准时开始，不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛，能够一边比赛一边等候；
旭鸿幼儿园第一届亲子diy手工大赛活动方案
为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。一、活动目的：
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2020年4月19日
2、题材不限，自行命题（能够是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比赛规则：1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）
七、决赛评委人员名单：
王伟华、备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
2020年4月19日
10月
班级：时间：幼儿家长姓名：
比赛评分细则：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）班级：时间：
2020年4月19日
亲子diy手工活动方案
为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园的各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展“亲子手工作品比赛”，每位孩子和家长提供展示自己的舞台，留下绚丽的回忆。希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”，体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美好祝福？?同时也增进亲子互动和家园合作。
合作、交往、环保
本园幼儿、家长自由参赛
1、参赛作品有家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的，内容不限。
2、注重环保意义。作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。
全园幼儿、家长
每班一个一等奖；两个二等奖；三个三等奖
亲子DIY活动方案亲子手工活动策划书
一活动目的
以形式的亲子暖场活动，再次邀约近期来访来电等意向客户，配合二期巴黎的预约工作
增加案场来访来电量，促进二期巴黎的预约工作
保持在市场中的热度，提高的市场知名度
以回馈业主的活动形式，加强与业主间的联系，促进口碑宣传及老带新活动
在巴黎即将开盘之际，再次邀约巴黎客户，进行开盘预约及意向摸排。
二活动概况
活动主题
香榭巴黎亲子
活动地点营销中心
活动时间
—,—
活动对象巴黎客户意向客户业主约人
活动内容法国香水马克杯法国慕斯蛋糕
三活动环节
法式香水到访客户可根据自己喜好现场进行香水制作，体验香水的的制作过程。
马克杯
到访客户通过现场拍摄亲子照片，将照片印在马克杯上，浓浓的情谊印上一杯子
法国慕斯蛋糕绵绵的奶油裹着松松的蛋糕，还有五颜六色的水果，谁还能挡得住这般甜蜜的诱惑，蛋糕不仅享受着蛋糕的美味，还体验到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇过程。
费用预算
时间：20xx年10月9日上午 9:30—10:30
活动策划：业务组
地点：实幼大走廊、美术工作室、各班教室
活动主题：变废为宝 创意无限 祖孙同乐
活动原则：以环保、美观、创意、耐用、自制为原则，充分利用各种乡土生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。
活动形式：亲子共同制作，特别是邀请老人与孩子们共同合作参与。
活动要求和活动说明：
1.活动与以往简单废旧材料的制作有所区别，此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外，还将用于布置幼儿园环境。因此，此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。
2.活动材料以生活中乡土的原生态的常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。
3.活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
4.活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。
6.建议家长们提前构思、有意识地收集材料。并与本班老师交流，老师、家长孩子共同收集活动所需的材料，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。
一、活动名称：车轮玩起来——轮胎
场地：一楼运动长廊
游戏玩法：爸爸妈妈和宝贝一同入廊，构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;也可以和同伴商量、合作完成一个作品。
温馨提示：
1、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场。
2、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入。
3、操作完毕请从出口出场，并保持场地的干净;
二、活动名称：七彩梦——纸箱
地点：美术工作室
游戏玩法：家长和孩子自选排笔和颜料，用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们，动起来吧，发挥你们的奇思妙想吧，让纸箱也能拥有一个五彩的梦!
温馨提示：
1、家长孩子在门口等候区的椅子上等待，操作时间内不再接待幼儿入场;
2、在作画时间内没有完成的，也请有序离场。
3、家长陪同入场，请鼓励宝贝们自己动手。
三、活动名称：快乐涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石头、鸡蛋盒、纸盘子、花盆、木块木棍木板等其他废旧材料变废为宝。
地点：各班班级
游戏玩法：家长与孩子共同合作进行彩绘，画出自己喜欢的图案。
温馨提示：请家长鼓励孩子们大胆创意地变废为宝，鼓励孩子们动手动脑，让孩子们快乐审美。
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亲子diy手工活动方案
“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，他们肯定会集中精力，认真完成。根据心理学的“迁移理论”，他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。
孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此，让孩子动手做自己喜欢的东西，可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。
通过老师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义，增加孩子的知识面，达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。
1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢乐气氛。
2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。活动时间及地点：
11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅
1、环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人，x展架
2、披萨原料，热饮料
3、披萨的由来，制作过程，及注意事项，编号处理
4、条幅，小旗，喷绘，绘本故事《万圣节的大南瓜》，小奖状，碳素笔
5、耳麦，披萨名字记录
6、开场白
（1、2、3由比克利准备，4、5、6由小哈佛准备）
1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、到达比克利餐厅，和卡通人物问好。
3、绘本馆老师开始组织活动（开场白）首先，谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事？然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、披萨师傅介绍披萨的来源，制作，所用的馅料
5、注意事项的讲解。
6、孩子们动手制作披萨，师傅可以说一步，大家做一步，可以做出自己的创意来。
7、安排好编号
8、烤披萨的时候，由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。
9、故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，最佳创意奖，最佳表现奖。
10、颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖，发放礼品。
11、一起分享自己做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、分享完披萨，会员合影。
13、与店里的叔叔阿姨道别。
活动结束后，总结这次活动。
亲子diy手工活动方案
本文是范文的幼儿园亲子diy手工制作活动方案，感谢您的阅读！
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：
活动时间：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域（桌面）活动创设材料；
b.布绒玩具制作区；
c.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
本文来自于互联网，仅供参考和阅读
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育院
小班组
2013年10月16日
亲子活动通知
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00
活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
2、当天家长和孩子一起进行手工制作。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。
西安市第二保育院
小班组
2013年10月16日
本文来自于互联网，仅供参考和阅读
亲子diy手工活动方案
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛
1、活动海报
2、评价标准表
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。
1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）
2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品说明明确、完整。（1分）
王伟华、
备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx年10月
班级：时间：幼儿家长姓名：
比赛评分细则：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）
班级：时间：
亲子diy手工活动方案
幼儿园大操场、各班教室
全园师生及幼儿家长
1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：
（1）请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；
（2）在活动过程中务必遵守各项活动规则；
（3）在活动中注意秩序，切勿拥挤；
（4）参加活动的小朋友都有奖品
4、活动顺序:
（1）小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；
（2）中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；
（3）大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；
（4）各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
（5）各班发放活动纪念品。
5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。