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家庭亲子阅读演讲稿题目(实用5篇)

时间:2023-09-13 01:44:37 作者:GZ才子

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家庭亲子阅读演讲稿题目篇一

家,是温馨的港湾;家,像陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含着更多的生命内涵。

我叫荀玲,是社保局的干部,党组成员;丈夫张卫国,是从部队转业的自主择业干部,xxx党员。

在县妇联大力培养和践行、弘扬传统美德,推进我县家庭文明建设中,我们这个即普通又平凡的家庭用各自的爱,共同构建着一个美满幸福的家庭,默默地为创建和谐社会尽心尽力。

世间万物,因和谐而美丽,因美丽而温馨,家庭是这样,社会也是这样。只有美丽与和谐才能活的有滋有味,也只有美丽与和谐才能兴旺发达。最美家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦,相互支持是家庭和谐的基础。

在日常生活中,我们始终注意尊重对方,相互理解,有矛盾或分歧时,及时沟通,理智地解决工作中、生活上的各种问题。孝敬父母是每个人应尽的责任和义务,父母的行为对孩子的成长影响很大。我的老妈妈因双目失明、骨关节病生活不能自理,而且由于年纪大经常拉尿在裤子里,吃饭的时候嘴里一半外边一半,在我们夫妻照顾她的日常生活中,儿子有的时候也流露出嫌脏的表情,我就对儿子讲:每个人都有老的那一天,姥姥现在老了,妈妈爸爸也会老,你将来也会老,人年老生病的时候不能自理是常事,我们是亲人,这个时候就该亲人来关爱照顾的。儿子是个不善于表达、性格内向的一个孩子,他没有辜负父母对他的教育,看到姥姥的指甲长了他就帮姥姥剪指甲,经常给姥姥打洗脚水,学习之余有时间就陪姥姥说话唠嗑,讲学校的见闻,解除老人的寂寞。身教胜于言教,我们的言行潜移默化地影响着孩子,无形中儿子也养成了自强、自立、有爱心的良好品德。从小学到高中,儿子的学习成绩始终是班级前十名,20xx年儿子以优异成绩考入国家重点本科院校——东北农业大学,20xx年儿子又以优异成绩考上沈阳药科大学公费研究生。我觉得生活中父母是孩子的第一个老师,言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子既要严格要求又要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力;三是生活上不要溺爱,要养成勤俭节约和独立的品格;四是教他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想,做社会有用的人。过去几年里我每周与儿子通一次电话,了解儿子的学习、生活情况,知道儿子特别节俭,每次通话时也都问钱够不够花要给儿子汇钱,可是儿子总是说:我钱够用。近两年发现儿子与我们通电话的次数多了,时常关心爸爸的膝盖关节怎么样了?用什么药可以缓解,关心妈妈的饮食要注意哪些?锻炼身体要适当,天冷了要加衣服……突然间,我感觉儿子长大了,成熟了,知道关心父母,懂得感恩了!

天有不测风云。20xx年8月,一场灾难降临到我的头上,我在天津肿瘤医院被查出乳腺癌,惊恐万分,厄运就像晴天霹雳扔给我们这个毫无精神准备的幸福家庭,手术、四个疗程的化疗,备受化疗痛苦的我头发掉光,体重由一百三十斤直降一百一十斤,丈夫看在眼里痛在心上,在内心承受巨大压力和恐慌的情况下,细心照顾着我,住院、化疗时陪床,每天往返医院、出租房、菜市场,洗衣做饭熬中药,每当听患者家属推荐什么食物能升红细胞和白细胞,什么食物能提高免疫力,丈夫立马借自行车或是摩托车到处找、到处问,淘到了东西回到出租屋还要熬、煮、炖、蒸,化疗期间,我浑身像爬满虫子一样难受,不能吃还呕吐,白天晚上都不能睡觉,心情变得极度焦虑,脾气及其烦躁,无奈的丈夫任由我任性的宣泄。丈夫每天要跑医院,陪我晒太阳,做各种营养细胞的食物给我,那个时候我们内心都经受着煎熬,精神上背负着巨大的压力。看到丈夫每天拖着疲惫的身体,为我东奔西跑,我从内心感激他。与病魔抗争了三个多月后我出院回了家。在丈夫精心的照顾下,我的身体慢慢恢复起来,休养三个月后,我便投入到工作中。有人问我,荀姐化疗对身体伤害那么大,像你这样的身体状况还坚持上班?还有人说,别的单位像你这样的患者都在家休养两至三年才上班呢!可是我想,虽然大病初愈,只要身体能坚持,我就应该在工作岗位上,作为党员更应该为单位做点力所能及的工作。社保局的领导班子特别关照我,操心出力的活都不让我做,考虑到我的身体状况,让我为单位美化办公环境做点事儿,于是我把走廊窗台都养满了花,有的花是我自己花钱买的,有的花盆是我从家里拿到单位的。我因手术切除腋下淋巴后,胳膊稍用力就肿,为了把单位环境美化好,花苗要浇水、松土、施肥,有的小盆换大盆,楼上搬楼下,时常累到胳膊肿的不敢碰,丈夫看我每天按时上下班,工作热情还很高,也经常来帮我搬搬花,挪挪盆,施施肥。我常想组织上照顾我,同事们关心我,是因为我得病的身体,可我认为只要身体状况允许,我可以用我的实际行动来回报单位和同事们,回报充满爱的社会。

我们深知,我们是和谐大家庭中的一个普通平凡的小家庭。在众多亲戚朋友中,我们能做到以诚相待,无论是我家姊妹或是丈夫家的姊妹有困难,我们都像对待自己亲姊妹一样,鼎力相助,毫无怨言。左邻右舍无论哪家遇到困难,我们都尽自己最大的努力帮助解决。一楼张师傅家安装吊灯找丈夫帮忙,丈夫二话没说就去了,楼上水管跑水,泡了我家刚装修好的橱柜,我们没有任何怨言,丈夫电话四处找人通知解决。邻居的老哥哥统筹缴费单看不明白,找我咨询,我一边给他解释缴费规定,一边在单位查询他的缴费记录,直到给他讲清楚,我家电脑出问题找到楼下小伙子,小伙子放下手中的事立马来帮我们解决。丈夫说:邻里之间就应该相互照应、相互帮助。俗话说:远亲不如近邻,近邻胜似亲人。看似普通的行动却互相温暖着我们的邻里生活。家庭是承载社会文明的基本单元,一个美满和谐的家庭,是我们每个人依赖的港湾,成为我们每一个人事业奋斗的依托。我们夫妻在各自的工作岗位上和家庭生活中,努力实现着自身价值,用自己的一份真诚和实际行动,营造家庭、社会和谐之美,践行着中华民族的传统美德和!正所谓“平凡夫妻,历经风雨,相互扶持,成就最美家庭!”。

家庭亲子阅读演讲稿题目篇二

每个人的童年都充满着幻想。每当想起童年的自己,拿着半懂不懂的西游记津津有味地读着,或者听父亲讲着那些奇幻的情节时,对那些上天入地、无所不能的神仙们的本事更是十分佩服与向往。今天,当我的女儿做完作业就缠着我给她讲西游记的故事,读着那些似曾相识的故事情节,不由得回忆起自己童年的时光。

孙悟空是我女儿最最佩服的,因为他本事最大、法术最强,每当孙悟空一喊:“筋斗云!”筋斗云就像听话的孩子一样,立刻出现在了眼前,坐上去就在空中腾云驾雾了,一溜烟便飞出去十万八千里。而金箍棒更了不起,要它变大就变大,要它变小就变小。一棒下去,妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋毫的火眼金睛,它当然能斩妖除魔、天下无敌了!她对孙悟空的崇拜使得她买了一个又一个“金箍棒”,时常带在身旁,不管走在哪里,总是舞来舞去的。女儿佩服孙悟空还有一个原因是他的忠心不二,总是能在危急时刻历尽艰辛、打败妖魔鬼怪,救出师父,他对师父的忠心耿耿,让女儿深为折服。除了本领高强还有孙悟空,还有时常偷懒耍滑的'猪八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老实的沙和尚,都给女儿留下了深刻的印象。

在给女儿讲解西游记故事情节的同时,我没忘记积极地引导她:师徒四人为求得真经,就必须有不畏艰险、锲而不舍的精神,同样,想要学好任何一样本领,总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能获得成功;为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经?我告诉她,因为取得真经是一件功德无量的好事,真经代表着正义,孙悟空就是正义力量捍卫者的化身。

总之,与自己的孩子一起阅读古典名著是一件非常有意义的事。首先,父母与子女共同阅读文章,有利于相互的沟通与交流,不易产生代沟,让忙于纷繁事务的我们在心态上也年轻一些,多一份童真和童趣;其次,在给子女讲解故事情节时,还能潜移默化地培养他们诸如努力勤奋、不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、积极的世界观;最后,亲子阅读可以锻炼孩子的阅读能力、培养对文学经典的兴趣。

因此,我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下,把亲子阅读这件事做好并一直坚持下去,共同培养出一代阅读能力强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新人。

家庭亲子阅读演讲稿题目篇三

这次幼儿园举行亲子阅读活动,我作为__的母亲,参加了这次活动,我们每一位家长都陪在自己孩子身边,与他们一起去阅读,然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。

在这个过程中,我感受到了合作的乐趣,更加强了我与自己孩子的互动,因为很多问题不难,但是想要最快速的回答上来,需要配合,我们彼此配合去战胜其他的亲子团,然后在去寻找答案,这样有趣的活动,我感觉很有意义,通过阅读,孩子们不但能够在学习中,学到很多的知识,也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣,这样能够推动他们好好读书。

一开始我接到幼儿园通知,每个家长都必须要有一位参加这次活动,心中还是有些排斥的,我认为这些事情没必要我们参与,老师主持就行了,但这次恰好有时间,又因为孩子强烈要求,我才决定参加这次的亲子阅读活动,一个是想来看看这个活动有什么特别之处,第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴,这才不情不愿的过来了。

幼儿园举行的这次活动有趣,更是意义重大,这次的活动,我不但在与孩子配合中,感受到了孩子的独立和成长,也拉近了我们母子的关系,在家中我家的孩子一直都很调皮,经常给我们夫妻找麻烦,而我们管的也比较严厉,导致他在家中很少与我们交流,每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木,或者看动画片,心中也是挺着急的。

这次活动,我明显感受到孩子他开朗了很多,不在是那个孤独忧郁的小孩子,知道与我商量,也愿意与我沟通,这样的改变才是我最大的收获,对于这样的收获我非常满意,至少我觉得这次我没有白来,我非常庆幸自己来参加了这次活动,接受了邀请,不然非后悔不可。

看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同,显得非常孤单,在此次互动都不积极,这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们,他们一直都需要我们关注,而且还小,很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害,我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。

这次活动的目的我也了解了,其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边,给他们一些关怀,多一些互动罢了,毕竟他们还小需要呵护,作为父母更是有这个责任,我以前忽视了,但是今后我不会在忽略这一点,我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。

家庭亲子阅读演讲稿题目篇四

这几天与孩子一起读书学习,读到高兴时,我和孩子都开心的笑了,孩子用那稚嫩的童音让我快点读,心里感到很满足。静下心来想,孩子的好习惯真的是由家长引导和启迪的。

与孩子一起阅读,感觉自己的思维倾向于理性,而孩子的思维却趋向于感性,在看同一本书时,家长和孩子的出发点和思考方式往往是不能同步的,家长的思维许多时候并不太适合幼年的孩子。有时发现孩子学的太慢,简单的知识,却总是理解不了;简单的古诗,却一直记不住,不知不学中,用成人的考虑问题的方式来要求孩子了。后来静下心来想一想,自己小时候也没有比孩子表现得要好,重要的是孩子那颗童心。“理解”比什么都重要!要学会换位思考,要用孩子的心理来看待读书这件事,不要过早的将社会的浮躁带入孩子那天真无邪的心灵,要保持孩子的童真。体会到在陪孩子阅读时要有耐心,更重要的是自己要有一份平静的心情,用孩子思维体会孩子的内心世界和生活,这也是一种亲情的收获吧。

与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上的生活态度,积累正能量。给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏,让我对孩子的生活、学习、心理情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想办法让她开心;当她在学习中取得好成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐、无忧无虑的欢乐童年,让她在幸福中慢慢长大。

与孩子一起阅读,可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。当她高兴的时候,拉着我的头,亲一亲我的脸,说声“爸爸你真好”,我真的很满足,什么是幸福,人人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。在与孩子学习的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!

家庭亲子阅读演讲稿题目篇五

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

二、不易对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

让我欣慰的是女儿小的时候,我们就注重了培养她的阅读能力,我记得,孩子小的时候,就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带,每天在她睡觉前听上半个小时这些故事,天长日久,她能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外。女儿上学后,我们给她买了《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》《少儿百问百答》等儿童书籍,让她阅读,还经常带她去图书馆,让她在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处!