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最新书信演讲稿发言稿格式 写书信式的演讲稿(优质5篇)

时间:2023-09-21 22:44:13 作者:雁落霞 最新书信演讲稿发言稿格式 写书信式的演讲稿(优质5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

书信演讲稿发言稿格式篇一

亲爱的刘老师:

你好!

俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳”,那我能如此这样热爱学习,就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大,让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物,并增长了我的见识。

我还依稀记得,我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级,刚上您第一堂课时,我轻轻地举起了小手,答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我:“真不错,新同学上第一堂课就举手回答问题,继续努力。”当时,我听到这句话,真的很开心,脸上不时洋溢着美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。”

此后,每当上您的课时,我就当做了人生中的一次次考试。每次都不敢马虎,都认真对待,生怕有一点差错。当考试结束,我既会恐惧不安,也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好,但也快乐的享受着刚才的一切。每次,我都把语文书上写的满满的,您每次看到,都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上,您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。

温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道,柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光,默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;而您,已经教我会飞的方法,勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛,照亮别人,献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝,让无数皱纹悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

您不是演员,却吸引着我们渴求知识的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批少年的灵魂。

祝:千事吉祥万事如意!

您的学生:xxxx

xx月xx日

书信演讲稿发言稿格式篇二

韩晓婧同学:

你好!

还记得小时侯,我们在佳嘉幼儿园里认识的,并成为了好朋友,可是上一年级时,我们却分在了不同的班里,虽然同在一个学校里上学,毕竟分开了四年,我有些想念你。今年寒假我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在河南省内黄县,欢迎你来我的家乡来做客。我们这里一到了新年就吃饺子,看春晚,而且家家户户都亮着灯,到了12点还会放烟花炮竹迎新年。

我的家乡有很多旅游景点。比如说二帝陵,岳飞庙,五泰山和九龙山等等。我就给你说说二帝陵吧,二帝陵一进门就看见一张大桌子上面有一张大椅子上面做着两个人,相传大椅子就是二帝陵的皇帝坐的,继续走就会看见他们兄弟的坟墓了周围还有还有很多文武官员的坟墓。

我们这的风味小吃也是很多的,比如说煎饼、凉皮、绘面和又香又脆的大麻花等等。大麻花是先用面粉和水做成面团,用手把面撮成细细的,然后就放入油锅里炸一下,再在上面撒上黑芝麻、白芝麻和糖就可以吃了,听起来是不是觉得挺香的呢!

听了我的介绍,你一定会很动心吧?来吧,请到我的家乡来,我和我的家乡会期待你的到来。

祝你身体健康!生活愉快!

你的好朋友:张萌萌

20xx年11月22日

书信演讲稿发言稿格式篇三

敬爱的杨老师:

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。

杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

书信演讲稿发言稿格式篇四

亲爱的杜老师:

您好!

有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;也有人说,老师像人梯,用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得,这些都不足以来形容您。

老师,我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶,许久许久,仍余香萦绕。仔细品一品,微微有点苦,但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿,让人回味无穷。那每一缕清香,每一丝甜味儿,都是您用自己的汗水和爱酿成的啊!让人越品越浓,越品越醇。

在每一本作文中,圈圈点点,删删改改,这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。

在节节作文课上,您生动的讲解,独特的教学方法,深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句,都包蕴着对我们特殊的爱。

是谁,给了我谆谆的教导?是您!是谁,在我的心田播种下知识理想与道德的种子?是您!是谁,呕心沥血的为我们批改作业?是您,是你啊!

老师,我对您有说不尽的感激,诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多,我无以回报,只能将自己的努力付诸于行动。

在金桂飘香的时候,又一个教师节来临了。在这收获的季节,我的千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!谢谢您!

身体健康,桃李满天下!

【精选书信作文400字八篇】

书信演讲稿发言稿格式篇五

书信式的演讲稿是按照书信的格式和要求来写作的,能够反映彼此的人物个性,是一封很“特殊”的书信。这个特别之处主要表现在五个方面。

一是倾述对象不同,书信将信息和感情直接传递给收信人,而演讲的受众是听众,因此,保密程度发生了变化。演讲在特定的'公众场合展开,保密价值不大,不像信件作为个人秘密受法律的严格保护。

二是载体发生了变化,演讲采用的会议、音像制品,纸质形体一般只是辅助手段。随着形体的改变,书信式的演讲稿一般还有标题,演讲中演讲者不读标题,但在演讲前,主持人要报幕,如“下面是×××写给丈夫的信:《我要你平安归来》”。

三是内容的真实性有差异,书信内容一般都真实可信,而演讲则为了让听众接受自己的观点和情感,内容一般经过了艺术加工,甚至演讲中所谓的“你”可能对于演讲来说根本不存在,是创作者根据听众的愿望和演讲的需要所作的合理虚构。

四是对情节的完整性要求不一致,书信中所涉及的内容和事情只需要收信人能够看明白就行了,不必写得十分完整具体。而演讲稿则要巧妙地把情感、事情的来龙去脉都说得清清楚楚。

五是艺术程度不一样,书信侧重真实性,类似于两个人促膝谈心,艺术效果没有严格要求。而演讲则侧重于艺术表现,有的议论、抒情措词要更精确,语言节奏感强,还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法,牢牢吸引听众的注意力,具有较强的欣赏价值和感召力。