班级活动有助于促进同学们之间的交流和沟通,建立良好的班集体氛围。接下来是一些班级活动的创意和亮点展示,让我们一起来领略一下吧。
小学毕业班级活动策划方案
一、活动目的:
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。
二、活动主题:
收获成长扬帆远航。
三、活动时间:
6月27日上午9:00。
四、活动地点:
学校四楼演播厅。
五、参加人员:
学校领导、六年级全体师生。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处)。
2、摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)话筒(陶成霞钱桂霞)ppt制作、投影(李明华)。
3、毕业感言。(各班主任)。
4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)。
5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)。
6、撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责)。
7、六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)。
8、学生毕业证书(各班主任负责)。
9、座位安排:年级组长协调。
七、活动流程:
第一部分:成长足迹。
1、音乐响起(《明天会更好》)。
主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)。
3、微视频展示《成长足迹》(于明)。
4、家长的`叮咛。
5、老师的祝福。
第二部分:感恩母校。
1、微视频展示《致童年》(张晓亮)。
2、在校学生表演舞蹈(姜勤)。
3、学生心语。
4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)。
第三部分:放飞梦想。
1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)。
2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲:《飞得更高》)。
3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)。
4、丁校长寄语。
5、全体演唱《我相信》。(放音乐)。
6、主持人结语。
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小学班级活动策划方案
幼儿园庆祝六一儿童节,不必须要“兴师动众”的`开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,期望对您有帮忙!
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
1、8:30―9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00―10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30―10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
xxxx市xxxx小学
小学元旦班级活动策划方案
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
展我风采、喜迎新春。
(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日下午12:30--14:15。
(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日下午14:30--15:30。
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室。
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。
(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的.清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(1)教职工分组:
小学组:小学教师行政后勤组。
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
小学班级毕业活动策划方案
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)。
(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。
(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
附:
诗朗诵。
告别母校。
领1、燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
领2、小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
领1、稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
领2、春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
(左合)、老师啊,母校!我们就要离开您,收起往日的嬉戏。
我们静静地,走过校园每一个角落,走过我们生活了六年的地方。
领1、那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗。
领2、那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方。
领1、那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,珍惜时光。
领2、母校啊!当我再一次走进您,多少岁月一一在我们心中流淌。
(右合)、忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲。
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手。
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光。
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌。
领1、母校啊!让我怎样感谢您!
(左合)、六年,两千来个日子,
我们在这里一起分担风雨,共享阳光。
在这里,
有我们最珍贵的回忆,
有我们最知心的朋友,
有有我们最难忘的恩师。
领2、再回首,母校的一砖一瓦,依旧那么清晰;
领1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操场上,都留下了我们美好的回忆!
(右合)、老师的谆谆教诲,伙伴们的欢声笑语,都深深地印在我的脑海里!
双龙学校,是我们健康成长的乐园!
临别之时,也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始,
明天,我们就要慢慢体会“长大”的滋味,
这昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱,
爱我们的家人、我们的老师和朋友,
爱这个社会,爱伟大的祖国,
爱生生不息的中华民族和神州大地。
(领1、领2合)我们即将迈出外国语学校的校门,
但在今后,不论走到哪里,
我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子,
不会忘记各位老师的叮嘱和期望,
(全合)、昨天外国语是我们的荣幸,
明天我们是外国语的骄傲。
今天我们是外国语里的一缕芬芳,
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校,象孩子总要离开妈妈的怀抱,
高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。
再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲。
再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀。
再见了,友爱的同学,尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了,心爱的课堂,尽管我们真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。
深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)。
向亲爱的老师;敬爱的校长;亲爱的同学;
献上我们临别的祝福:
感谢老师,
祝您身体健康,事事如意!
祝福同学,
让我们奋发有为,再创辉煌!
最后,我们再一次代表外国语全体毕业生。
向辛勤培育我们的老师说声:
“老师,谢谢您!”
向我们学习生活了六年的母校说声:
“外国语,祝愿您!”愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌!
文档为doc格式。
小学毕业班级活动策划方案
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1.在老师指导下作好策划、分工;。
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;。
活动过程:
序曲――中队长讲话。
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)。
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始!
活动一:集体诗朗诵。
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》。
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)。
男:今天是个好日子。
女:收获的季节我们欢聚一堂。
男:今天是个好日子。
女:相聚的时刻我们放飞希望。
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
女:让我们再一次聆听校长的教诲。
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:校长讲话。
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:某老师讲话。
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话。
女:我们最最亲爱的,某老师讲话!
某老师讲话。
活动四:中队长朗读恩师赠言录。
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边。
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。
男:下面请毕业生代表发言!
活动五:毕业生代表发言。
女:感恩是我们不变的情怀。
男:感恩是生活永恒的旋律。
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
班级活动策划书小学活动策划方案
一、活动引言:
我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的:
增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称:
遇见你,在我最美好的时候。
四、活动主题:
友谊·真诚。
五、策划举办单位:
江西师范大学__级对外汉语班。
六、活动时间:
七、活动地点:
__5203、静湖前的草坪。
八、活动内容:
一、室内活动:
按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。
二、室外活动。
(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。
(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。
(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。
小学班级活动策划方案
——乒乓球、羽毛球比赛策划书。
策划人:李梦梦策划时间:2013年11月28日。
积极参与,团结竞争,和谐发展。
二、活动背景。
冬季即将来临,气温也渐渐的降了下来,大多数同学都因天气寒冷而减少了户外运动准备开始“冬眠”了,其实大家都知道缺少运动锻炼对身体健康的不利,但是当看到周围其他同学都待在宿舍或其他地方而不去锻炼,某些想出去活动活动的同学也渐渐地放松了对自己的要求,最终被其他人同化了,缺少集体活动交流的机会,对班内同学之间的沟通、班级内部的团结有着不利的影响。
三、活动目的提高同学们冬季做户外活动的积极性,在学习之余帮助同学巩固身体素质,增进班级同学之间的交流,促进班级之间的和谐、健康发展,给大家营造一个良好的学习、生活氛围。
四、活动项目。
乒乓球单打,羽毛球单打(不分男女)。
本科四班、本科五班的全体同学。
六、活动时间。
乒乓球比赛定于2013年12月7日下午2点。羽毛球比赛定于2013年12月7日下午2点。
七、活动地点。
图书馆旁的操场。
2、2013年12月6日在班会上向大家通知具体的比赛流程以及比赛规则,统计班内的乒乓球拍和羽毛球拍的数量,如果不够可向其他班借一些,保证满足比赛当天的需求。
4、2013年12月7日下午2点乒乓球比赛、羽毛球比赛。
5、比赛结束后,在最近的一次班会上向比赛成绩优异的同学颁发奖品及对本次活动做一总结。
八、比赛规则。
(1)乒乓球。
1.一场比赛应采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
2.在一局比赛中,先得4分的一方为胜方,4平后,先多得2分的一方为胜方。
3.比赛中每个队员发两个球后轮发球,发球触网时由原发球队员重发,在接球过程中触网时比赛继续。
4.比赛开始后要是有一方未到场则视为弃权,另一方直接进入下一。
轮。
5.一局结束后双方交换场地。
(2)羽毛球1.一场比赛采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
2.⑴类似曾经的乒乓球记分方法,采用6分制,即双方分数先达11分者胜,每局双方打到6平后,一方领先2分即算该局获胜.3.得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。每一局结束后双方交换场区。
4.一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。
5.只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。
6.自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。
7.自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。
9.发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。
10.每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。
11.每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。
出现下列现象为违例:
1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。
2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。
3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。
4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。
5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。
6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。
十、奖励规则。
(1)乒乓球。
一等奖:一名(冠军)。
二等奖:一名(亚军)。
三等奖:两名(第三、四名)。
鼓励奖:两名(第五、六名)。
(2)羽毛球。
单打:一等奖:一名(冠军)。
二等奖:两名(亚军、季军)三等奖:三名(第四、五、六名)十。
一、经费预测。
奖品以及活动中其他用品总计一百元十。
二、人员安排。
总负责人:李梦梦。
策划人:李梦梦。
后勤服务兼拍照:郭光照虎亚珂。
统计计分等工作:李达王丽王坤孙文静裁判由本班同学担任。
小学班级活动策划方案
一、活动背景最近在我班出现了一些不利于班级团结的事情,比如“广播操事件”,同学们之间尤其是男女生之间的矛盾日益凸显,同学之间互相攀比,互相较劲,以至于在文明礼貌、学习纪律、值日卫生等方面出现相互推诿,推脱责任等情况。集体意识有些淡薄,集体荣誉感不强,同学之间的相互帮助、团结友爱、文明礼仪等方面亟待加强教育。必须要强化这方面的教育,形成良好的班风,学风。
二、活动主题、我爱我班。
三、设计理念集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生,心往一处想,劲往一处使,这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体,热爱集体的孩子做事之前会先想到别人,想到集体,热爱集体的孩子会和同学团结友爱,相互进步。在这一个统一的思想的引领下,全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己,以维护班级的荣誉为准则,班级的良好风气也才会因此而形成。
四、活动目的。
1、让学生懂得每个人都是集体的一员,班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想,班级才会不断进步。
2、让学生明白每个人都要为集体履行义务,做好自己应该做的事,处处维护班级的荣誉。
3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。
五、活动步骤。
1、宣传发动,营造良好氛围。
(1)公布班级“我爱我班”活动方案我们的活动方案是《我爱我班》,在周一的班会课上公布,统一学生的思想,对“我爱我班”活动都有一个高度认识,并能积极参加,在思想上认识到热爱班级,人人有责。
(2)墙报张贴教育活动主题在班级张贴栏内,张贴“我爱我班”宣传口号,“班级一朵花”图画,时刻提醒孩子,我们是一朵片片花瓣组成的大花,每个人都是班级的一份子。
2、开展活动,加深思想认识。
(1)召开“我爱我班”主题班会通过主题班会的召开,让学生进一步学习明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从自己的身上找出需要解决的问题,进一步规范自己的语言行为。
(2)写一篇“我爱我班”的文章每人写一篇“我爱我班”的作文,强化集体意识,树立我爱我班的集体荣誉感。
(3)开展设计班徽活动,发挥学生创造力,凝聚学生力量,人人争做班级小主人。
(4)开展演讲活动,以“我爱我班”为主题,进一步号召学生热爱集体,人人为集体做贡献,处处维护集体利益,真正做到集体在我心中。
(5)开展“我为班级搬盆花”活动,号召学生把家中的花带到教室,美化绿化教室,共同营造更加清新怡人的学习环境。
3、总结表彰,巩固教育效果在班上评选出在我爱我班活动中涌现出来的优秀学生、并予以表彰,在班上树立学习榜样。
小学班级活动策划方案
活动目的:
1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;。
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;。
3.促进同学团结,促进学生身心发展。
活动过程:
一、放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。
二、进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
三、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)。
四、将心比心,换位表演。
我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)。
1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
2.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”)二个短剧中的演员换位,继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。
(大家讨论,随意发表意见。)。
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
五、同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。
六、“互相赞美”活动。
同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”
七、老师总结。
同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!
请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!
小学班级活动策划方案
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?
4、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
二、介绍活动材料和要求
1、美工区:
用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
学生通过看流程图,尝试折圣诞帽。
画画要送给朋友的圣诞节礼物。
2、益智区:
戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区:
排图讲关于圣诞节的故事,通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
三、学生自选区域操作,教师巡回指导。
1、帮助美工区的学生看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的学生在彩纸上画出圣诞礼物,让学生剪下装饰圣诞树。
2、要求学生在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
3、鼓励阅读区的学生仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。
四、展示学生作品。
学生互相赠送礼物,表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领学生表演歌曲《铃儿响叮当》。
小学班级活动策划方案
活动时间:
20xx年7月4日上午8:30——11:00。
活动地点:
朝天小学操场。
参加人员:
朝天小学领导、全体师生、六年级毕业生家长、各年级家长代表。
协办单位:
dr.kong《中国少年报》。
拟邀请:
《广州日报》《中国少年报》广州少儿台、南方少儿台采访报道。
活动准备(朝天小学):
1、主持(林芷可、李颖妍、谭依翔)。
现场气氛鼓动(鼓号队)。
2、颁奖(王伊鸣)。
3、音乐负责(梁禄文、陈婉乔)。
4、活动时派发礼物(刘心蕊、江沛希、蔡雅明)。
5、游戏组织(陈翘、陈婕、刘秋文)。
6、舞台布置(印锐)。
7、活动总负责(大队部)。
活动准备(dr.kong):
1、足部健康宣传资料(学生1300份,教师100份,家长450份)。
2、与奥运五环同色的5个大气球(质地坚固、橡胶做,最好直径1米左右。用于活动中在学生头顶传送,可印上宣传广告)。
3、学校领导及教师的礼品:产品现金券(250元)100张,笔座、足弓棒各100个。(活动后由学校统一派发)学生礼品1300份。
4、游戏活动礼品:(全校27个班),由dr.kong工作人员派发。
学生:知识竞赛奖品(据题目数量定奖品)。
各项游戏一等奖6个(100元奖品现金券),二等奖9个(足部健康小产品),三等奖12个(足部健康小产品)。
亲子活动家长奖品(足部健康小产品,如足弓棒等):100份。
师生同乐教师奖品:背囊50个。
5、优秀毕业生奖品(每班5人,共20份),由dr.kong工作人员派发。
活动程序:
一、宣布活动开始。
二、李校长致词、表彰优秀优秀毕业生。
三、毕业生代表和家长代表发言。
四、节目表演,趣味游戏。
1、学校领导投下五环球,学生传送,调动气氛。
2、六年(1)班同学表演相声《成语趣谈》。
3、引出活动协办单位——dr.kong。
4、看资料,各班抽取同学上台进行足部健康知识问答,由负责颁奖。
5、六年(2)班的李宗信同学独唱《做棵小树》。
6、游戏:一、二年级学生活动:3人4足(或3人一组赛龙舟)。
(每班3人,共8班)。
7、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》。
8、游戏:三、四年级学生活动:足部夹玻璃球(每班1人,共9班)。
9、六年(4)班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》。
10、师生同乐:音乐带动跳,以跟领跳员最像和最有创意的为胜,颁发最佳表演奖与创意奖;其余发参与奖。
11、六年级管乐表演。
12、游戏:五、六年级学生:单腿跳传乒乓球接力。(每班2人,共10班)。
13、六年级合唱队员合唱《同一首歌》和《毕业礼》。
14、亲子活动:我为父母揉揉足,感恩父母,为父母送上一份健康。
15、全校带动唱《感恩的心》。
五、活动小结。
1、总辅导员活动小结,并对协办单位表示感谢。
2、李校长颁发六年级毕业生毕业手册,(各班中队长领取,说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。
3、六年级教师代表赠言。
4、宣布活动结束。
5、协办单位人员与学校领导留影。
小学班级六一活动策划方案
一、开场:
1、教师讲话:沈老师讲话。
2、组织纪律:
(一)个人参与活动:
1、夹弹珠。
活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。
活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠。
2、端乒乓球。
活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。
活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球。
(二)集体活动:
1、击鼓传花。
活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。
活动准备:
录音机、花束。
1、宣布游戏规则。
2、参与游戏的同学在教室后面排队。
3、参与游戏。
4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)。
5、回到位置上。
老师总结。
班级活动策划方案
为响应x大号召,深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》,广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌,支持“两个全体青年”工作目标的实现,共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。x年10月,“共青团关爱行动”在x理工大学全面启动。
为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神,也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境,开阔农民工子女视野,现x理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办“关爱行动”――走进x县x小学,让x学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守儿童。
通过此次活动:营造了青年参与热情。很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育,激发爱心与责任,关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。
心手相牵,快乐成长
让农民工子女感受到爱的温暖
“关爱行动”是在x年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。
活动主要是按照:“青年住院小组+农民工子女+接力=项目”的模式,组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系,进行结对服务并建立接力机制,形成长期有效的帮扶,不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点,做深服务内容。
各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校,机关事业单位及社会各方面的青年志愿者,整合团内资源和社会资源,结合弄明公子女的实际需求,组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展“七彩小屋”、“七彩课堂”项目,进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。
在志愿者队伍中,要充分利用社区活动中心,青年志愿者服务站,爱国主义教育基地,青少年活动阵地等开展活动,加强结对工作,提高活动质量,深入开展关爱志愿服务活动,增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传,使之成立社会各界参与支持的活动,不断壮大活动队伍,并辐射带动社会各界广泛参与。
2、我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工x班;
3、活动延续时间长,能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。
20xx年x月起
x县x镇x小学
x理工大学青年志愿者协会、x理工大学化工学院
x理工大学各级学生
1、以展板形式在校内进行宣传;
班级活动策划方案
作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。
20xx年xx月xx日
xxxxxxxx
全校师生
xxxx
体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持;
文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。
(1)20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日进行海报,广播,oa宣传。
(2)20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。
(3)赛事安排:
时间:20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。
地点:室外大操场。
内容:四个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)。
道具:凳子(若干)。
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。
参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)、(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。
道具:气球若干。
本子;笔;杯子;圣诞帽;小围巾。
班级活动策划方案
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活动目的:在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。
策划主办单位:大学生心理协会
活动流程:
一、相片的采集
1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。
2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:xx)
3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。
相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的.姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(xx)
投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节),以画正字形式进行,提高大家的积极性。
奖项设置;一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。
投票人奖品:小电扇棒棒糖软糖若干
海报内容
一、活动名称:微笑2019
二、活动简介:我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。
四、活动地址:新世纪广场
活动时间:xx月xx日
班级活动策划方案
20xx年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦,大一班准备举办一场“欢元旦――演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。
元旦活动主题:“欢元旦――演绎经典国学故事”欢元旦――演绎经典国学故事”――演绎经典国学故事。
元旦场地与时间:
地点:xxx幼儿园xxx三楼
时间:20xx年12月31日上午8:30――10:30
每户家庭准备:
故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。
表演时间:3分钟
形式:比赛
(一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》
(三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)
(四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:
1、准备,每一个故事准备一张背景;
2、每一个故事准备一首国学经典曲子;
3、气球、彩带的等。
班级活动策划方案
我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的
为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义
通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。
本硕班全体同学。
时间:11月14日10:00―15:30
地点:郑州大学厚山
1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划
4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。
2、活动分组:
将全体同学随机分成三组。
3、纸牌杀人游戏:
(1)参加游戏人数共13人(12――16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
(2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。
4、素质拓展
让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。
5、烧烤及野炊
快到中午时间时,开始进行烧烤,将提前准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。
班级活动策划方案
二.活动背景:
时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, 做一个“一诺千金”的人。
四.活动参与人员:xx班全体同学
五.活动时间:xx
六.活动地点:xx
七.主要负责人:(班主任及班级干部)
八.活动前期准备:
1.仔细考虑活动流程,确定活动方案。
2. 撰写活动策划书,确定活动细节
3.提前安排人员,准备好活动所需节目,包括:话剧、游戏、相声等。
4.将未参与节目表演的.人员分成若干组,负责设备、后勤等工作。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)
九.活动流程:
1. 确定时间,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
2. 主持人致开幕词
3. 2个诚信小故事的讲解,由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。
4. 话剧欣赏《推销风波》,由xx等同学演绎
5.游戏[成语接龙], 同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由xx等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》,由xx同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。
9.班主任老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她
说我们真的在进步!
十、经费预算:(班费支出)
矿泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩带、奖品、等150元
可移动支出:50元
合 计220元
十一、活动中应注意的问题及细节:
(2)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(3)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
(4)若现场同学情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。
十一.活动总结:
通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
一、活动主题:“金沙滩之旅”
二、活动时间:2011年9月28日上午10点至下午6点
三、参与人员:10级科本一班全体成员
四、活动目的:
通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。
五、活动地点: 烟台开发区金沙滩
六、执行方案:
(一)、前期准备:
1、分组:
全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。
2、物质准备:
(1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。
(2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏
小组负责准备)。
(3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。
(4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。
(二)、活动流程:
1、人员到位:
9点半准时在预定地点集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐27路公交车前往金沙滩,各小组负责人负责路上的安全问题。
2、活动内容:
同学们先自由活动,可在海边走走,拍照留念,也可一起打打沙滩排球,各组准备好游戏。
午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。
各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。
3、活动结束:
同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。
七、注意事项:
1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。
2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净。
一. 活动目的
本次班级活动以丰富多彩的活动形式,有趣生动的活动环节,让同学们增进彼此的感情,更好的表现自己,悦纳自己,丰富课余生活。
二. 活动安排
活动时间:生日party
活动地点:教室
三. 工作人员
总 策 划:xx
主 持 人:待定
工作人员:班委成员
音响操作:xx
四. 活动准备
一)主持稿的编写
二)道具的采购与准备
三)请同学们每个人准备一个小礼物
四)会场布置
五.活动流程:
主持人致开场词,引入第一环节。
第一环节:结合生日主题,大家说说对他们的第一印象,以及经过时间相处之后的改观。(搞笑、生动、真诚)
主持人作总结,引出第二环节。
第二环节:
1.游戏环节
1)箩卜蹲(经典游戏,为调动气氛)
规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆
人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
输了的同学表演小节目。
(中间可穿插同学自己准备的节目)
主持人过度到下一环节
抽奖环节
将同学的奖品集中编号,根据班级人数进行两轮抽奖,本次为第一次抽奖,并发放奖品。
主持人继续下一个游戏
3.游戏环节
1)分工合作
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
2)拍七令
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。
游戏惩罚方法如:
1、学广告。
大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。
2、表演
例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看。
3、朗读
准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。)
(穿插同学准备的节目)
第三环节:
主持人作总结,再次进行抽奖。
第四环节:
主持人宣布活动结束!
六.资金预算
零 食 : 100 元
道 具 : 50 元
活动名称:
活动编号:
班级名称:
目 录
3c座谈会
诚信、成长、成才
活动背景
随着社会现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予这一诚信传
统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德范范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量,就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产,就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生,身上肩负着振兴中华的责任,随着社会现代化的发展,社会生活巨大深刻的变化赋予这一诚信传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量,就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产,就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生,身上肩负着振兴中华的责任。
一、 活动主题
诚信,成才,成长
二、 活动时间
三、组织单位
(一)主办方
(二)协办方
(三) 承办方
四、活动的目的及意义
此次以诚信,成才,成长教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培,养同学们诚信的意识。并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件事真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。要学会诚信做人,诚信做事。
五、活动流程
(一)前期准备
a、确定场地、时间、参加对象。
b、活动准备,通知各班贫困生信息员布置任务并讲明具体要求。
(二)活动过程
a、纪律委员维持班级纪律及考勤管理。
b、5月19日下午19:00,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
c、19:10(播放音乐)在音乐中,我们的座谈会准时开始,主持人致开幕词
d、贷款学生代表进行相关诚信演讲 e、班主任做总结。
(三)注意事项
a、有的同学可能不去参加,贫困生信息员要通知到位,说明这次活动重要性,贫困生信息员要做好督促带头作用。
b、同学们玩手机或看其他书籍,热情度不高,不能很好的参与其中。主持人要做好活动的开展工作,充分调动同学的积极性,鼓励同学们踊跃参与,积极发言,力求让每个同学都参与进去,以达到最好的效果。
六、经费预算
七、附件
a、有的同学可能不去参加,贫困生信息员要通知到位,说明这次活动重要性,贫困生信息员要做好督促带头作用。
b、同学们玩手机或看其他书籍,热情度不高,不能很好的参与其中。主持人要做好活动的开展工作,充分调动同学的积极性,鼓励同学们踊跃参与,积极发言,力求让每个同学都参与进去,以达到最好的效果。