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论英雄四年级(优质18篇)

时间:2023-11-28 08:10:49 作者:琴心月

优秀作文是较好地理解和运用语文知识,提炼和表达思想的产物。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

论英雄_小学生四年级作文

英雄是什么?人们千百年来曾作出无数解释。爱好阅读的人士,可以从名著和史书中审阅出结论。

对日常生活的一切一日一夜都有新的情趣,即生活的有心人眼中的也一定有说不出的内涵,但有党派信仰的人则更容易作出判断。不过我要谈的不是这些,因为之前的大面积历史挖掘使我意识到我之前的一些“偶像”根本不是什么神,只是一味的空想的产物。借此文,我特地从一些可能人们已经注意却不常提起的方面论述。

人类的历史不算长啊,但终究只有一条路――发展,无论落后还是先进,都避免不了。

那么发展即是正道,正道即是发展,如果阻挠这条路的人或生物岂不都是逆天而为?那么我们便可以得出其中一个结论――促进发展的人物便有成为英雄的资格,那么所有的科学家不都是?经济学家不能落下吧!由于思想和生活是有同等价值的,那文学家嘛,诗人吧,或者革命家(思想家)都有这个称号了吗。但谁也不能否认,发展是多种多样也存在差距的。自然的力量把世界分隔开来,但人类可以通过自己的力量联合世界,到那时差距便出来了。

先进的文明一边残害一边融合着落后的文明,这看起来不公却也是这个高智慧团体管理低智慧团体的世界的必然趋势,就算现在,某些人士不也认了吗?但有时却有这种情况:拥有先进文明的那方没能力守护自己悠久灿烂的文明导致落后的文明糟践着先进的文明,但由于先进文明那方自古流传的精神,那方的人民展开了英勇的反抗,在此期间便出现了人们所公认的英雄。到这里我所要阐述的都差不多了(不愿看我发牢骚的可以退了),或许读者也知道了我到底要说什么。

当我脑海里想到这样一个判断体系时,一些人被排除了,而另一些则留了下来并变的更加高大。

可当我再次与时事观点比较时,却发现了异议。“文天祥,岳飞不是民族英雄,当时的中国里的战争顶多是内战,而抵抗外族入侵才是民族英雄的判断原则。当时由于他们的抵抗,整个中华民族融合的脚步被拖了好几年,所以英雄之名也是子虚乌有。”当你听到这个观点你怎么想的?我反正非常的愤怒!先往远的说,当时的民族中国定义尚且不清,既是已认可几千年的结论,何必再行反驳?再者,如我上文所言,当时的宋朝文明远胜游牧民族,若任由游牧民族入侵,损失又是何等巨大?反对民族融合?笑话!既然如此说来,那么当年的抗日战争也是反对民族融合,我们这些在先辈洒满鲜血守卫的土地上快乐成长的孩子不是也应该对他们指指点点,视他们如罪人吗?答案当然是不!可能我们没感受到先辈的贡献,可能这种感恩会随时间而流逝,但不可否认,每一代人都是在前几代人的关怀下成长的,这就是爱,对国家的,对名族的爱,这样英雄便有了另一个定义:拥有将人们的幸福视为己任的博爱胸襟的人!

我心目中的英雄四年级作文

每个人的心中都有一个英雄形象。英雄可以是伟大的,也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

之所以称朱元璋是乞丐皇帝,是因为他自幼贫寒,出生于一个贫苦农民家庭。小小年纪就成了乞丐,但他不自暴自弃,反而有着远大的抱负。他勇敢好学,顽强不屈,在困境中抓住机遇,经过自己不懈的努力,推翻了蒙古人建立的元朝统治,定都南京,开创了一个新的朝代大明王朝。朱元璋被后世称为明太祖。

从朱元璋的一生当中,我看到了敢作敢当是他为人的准则。小时候,他是一个地主家的放牛娃,因自己和小伙伴十分饥饿,他杀了地主家的一头小牛冲饥。后来他勇敢承认偷吃的罪名,结果被毒打了一顿,但他没有自己承担责任没有连累小伙伴。

精明能干是他成为元帅郭子兴的心腹知己。有任何重要的事情,郭子兴都会找朱元璋商量。当时小小的杭州城内有5个元帅,而且元帅之间争权夺利,矛盾重重。有一次郭子兴被另一个元帅绑架,朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子兴。从此朱元璋在部队里有了身份,为他的帝王事业打下了基础。

最后,求贤若渴是他成功的重要基因。在战争期间,他网络天下名士,并虚心向他们请教,还恪守着开国功臣朱升提出的高筑墙、广积粮、缓称王的九字方针。最终,他取得了最后的胜利,成为明朝的开国皇帝。

英雄不问出处!朱元璋,你永远是我心目中的英雄!

论英雄_小学生四年级作文

传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所。

女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分关切,决心炼石以补苍天。于是她周游四海,遍涉群山,最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。天台山是东海上五座仙山之一,五座仙山分别由神鳌用背驼着,以防沉入海底。女娲为何选择天台山呢,因为只有天台山才出产练石用的五色土,是炼补天石的之地。

于是,女娲在天台山顶堆巨石为炉,取五色土为料,又借来太阳神火,历时九天九夜,炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜,用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。

天是补好了,可是却找不到支撑四极的柱子。要是没有柱子支撑,天就会塌下来。情急之下,女娲只好将背负天台山之神鳌的四只足砍下来支撑四极。可是天台山要是没有神鳌的负载,就会沉入海底,于是女娲将天台山移到东海之滨的琅琊,就是今天日照市涛雒镇一带。至今天台山上仍然留有女娲补天台、补天台下有被斩了足的神鳌和补天剩下的五彩石,后人称之为太阳神石。

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自信出英雄四年级作文

同学们很多人对注意为缺乏多动症有着误解,都认为患有这个病的孩子比较笨,学习差,这些真的是误解。患有注意力缺乏多动症的孩子总是多动或做别的事情,是不能集中注意力听课,而不是不够聪明。所以认为患有这个病的孩子不要自卑,要加油,因为只要努力,患有这个病的孩子也可以做的好很好。而且这个病越早发现治疗的效果越好。

遇到文中像小主人圣才一样的患有注意力缺乏多动症的孩子是件令人高兴的事情。因为圣才的故事送给患有这个病症小朋友们送了充满勇气希望的礼物。

这个故事里有活泼有趣的各色伙伴,轻松好玩的精彩故事,可以改变自己的神奇品格,可以告诉你化解烦恼的秘诀,文中说不管你是谁每一本书,都会成长变得缤纷又难忘,童话故事书可以要每一个人完美蜕变的神奇力量就在每十月书里藏着。

自信是我们做出的第一步,鼓起勇气做个完美优秀的自己,充满勇气希望的自我,不管干什么做出来充满自信才是真正的自己。

我心中的英雄四年级作文

坟前,你跪倒在地,哭红了双眼,微风吹过树间,树枝间沙沙作响,如泣如诉,宋江躺在坟里,你吴用扑在坟外,一坟之隔,便是阴阳两隔,终于你停下来了,胸口还在强烈的起伏,面色憔悴,你用沧桑的双手握住麻绳,将它紧紧的系在枝头,心中暗想哥哥,我来陪你,眼中却浮现了年少之时。

少年之时,你足智多谋追求安然闲适,胸中少有大志,在村中做了教书先生,你看似瘦弱却也有闻鸡起舞的习惯,就这样平淡的生活了近十年。壮年之时,与晁盖结拜兄弟,出谋划策,步步为营,劫下杨志押送的生辰纲,之后便上梁山,对林冲低言几句唆使他火并了王伦,晁盖做了寨主,一切都在你的计划之中,无一丝差错,意气风发得你在梁山顶上,迎着凉风大笑。

招安时,征方腊,你是军队的智囊,有“赛诸葛”的称号,军营中,你迎着火光,握着羽扇,盯着金戈铁马的战场,脸上浮现出一丝微笑,你知道大局已定,无需在指点,这便是足智多谋的你。坐在军营里,摇着羽扇,侃侃而谈,这也是你,三寸不烂之舌的你。你所作的一切,并不是为了朝廷,并没有同岳飞一般有一颗炙热的忠心,只是为了兄弟之情义。你为兄弟两肋插刀,为兄弟抛头颅撒热血,情意是你所看重的。

蓼儿佳里,麻绳之上,吊你的肉体,但你的心却早已随兄弟之情义而远去。你一生为情义,我同情你,也欣赏你,你是我心中的英雄。

我心中的英雄四年级作文

曾经,有这样一个人。他,在魏军中七进七出,英勇奋战;他,被誉为“五虎上将”之一,乃当时顶尖武将;他忠于一主,一生只为一主而战;他,戎马一生,一人一枪,令敌将闻风丧胆。他,就是我心中的英雄——姓赵,名云,字子龙。

赵云师出“蓬莱枪王”,是最杰出的弟子,被赠与枪王兵器“豪龙胆”。他不仅习得枪法“百鸟朝凤”,还自创“七探蛇穴”枪法。他武艺高超,曾在万人大军中来去自如,如入无人之地。征战一生,留下一段神奇的传说。后人把他看作仅次于吕布的武将,连毛泽东主席也说过:“常山是个好地方,出了一个赵子龙。”

我认为他是英雄,因为他多么忠义。他追随刘备时,刘备仅数千人马,而曹操带着几十万大军来招募他时,诚心相邀,但子龙何曾动摇了半点忠心!他国的高官厚禄撼不动他的坚贞,他邦的位高权重改变不了他的初心,他人的知遇感遇打动不了他的忠义。他心中只有唯一的主公——刘备,他若是一柄利剑,也只为刘备舞动。

英勇!忠义!赵子龙以一身龙胆虎艺演绎真英雄的传奇!

读英雄故事心得体会四年级

英雄故事主题在我们的生活中扮演了非常重要的角色。人们被许多不同类型的英雄所吸引,因为他们不仅展现了勇气和冒险精神,也展示了其他我们所憧憬的品质,例如忠诚、自信和善良。在读英雄故事的过程中,我学到了许多关于生命的珍贵和自己如何变成一个英雄的知识。这篇文章将分享一些我在读英雄故事时所获得的心得体会。

许多英雄故事教育我们许多基本的道德观念,比如勇气、诚实、正义和耐心。当我们从这些故事中获得灵感时,我们就会意识到我们也能够成为一个英雄,只要我们努力,磨炼自己并不断地超越自己的极限。我们可以用自己的力量和一些基本的品质来改变世界并影响其他人的生活。

第三段:英雄故事展现我们的梦想。

英雄故事同时也描绘出了我们内心深处的愿望和梦想。我们渴望成为一个成功的人,以便被人们所尊敬和喜欢。我们想摆脱外部条件的束缚,通过自己的努力来实现自我价值。在英雄的旅程中,我们发现我们自己的勇气和智慧,我们变得有信心、有毅力,且学会如何在危急的情况下保持冷静。在我们的生命旅程中,我们也许没有机会成为一个真正的英雄,但是我们总是可以通过学习并努力践行我们所学到的知识和技能,让自己成为一个更好的人。

英雄故事还有一个很重要的意义,那就是让我们感到乐观。当我们看到那些勇敢的女孩和男孩们摆脱各种困难的方式,我们可以懂得如何更好地处理自己的生命困境。和英雄们相同的是,我们也会遇到生命中的挑战和考验,但是如果我们有了不屈不挠的精神和顽强的生命力,我们最终会战胜困难,实现自己的梦想。

第五段:结论。

读英雄故事让我成为一个更好的人,让我学会了勇气、毅力、坚定和正义感。它深深地影响了我许多方面的生活和决策。通过英雄故事,我学到了如何在人生的旅程中成为一个强大、富有同情心和正义感的人,我也相信自己可以成为一个改变世界的人。

我心中的英雄四年级作文

每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师,也可能是你从书籍、报刊、电视等媒体中了解到的人,那你们猜一猜,我崇拜的人是谁呢?对啦!真聪明,我崇拜的人就是做好事不留名的雷锋。

雷锋,他七岁起就是一个孤儿,但是他坚强刻苦,不畏凶恶的地主,他从小就对自己的未来充满了献身祖国的豪情壮志。雷锋说,将来不论革命需要我做什么,我都想要做一颗不生锈的螺丝钉。事实上,他就是那一颗“不生锈的螺丝钉”处处闪光。无论他做什么,都那样踏实,一丝不苟。他有着金子般的助人精神,人们一见到为人们做好事的同志,便自然而然的想起了雷锋。

民间传着这样一句,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。春节到了,战友们愉快地在一起搞活动,而雷锋呢?却没有去参加活动,他想到每逢年节,正是各个服务部门最忙的时候,这些人很需要帮忙,便叫上几个同志向连长请假,直奔抚顺车站,去帮助服务员。他们这个扫车室,那个给旅客倒水,这个扶老携幼,那个帮旅客提行李,雷锋把全班都带动起来了。烈车服务员又以为雷锋趁出差机会为大家服务,便问:“雷锋同志,春节还出差?”雷锋边擦汗边说:“不,我们是来帮你们的”。列车服务员们深受感动,忙让雷锋歇着,雷锋却说:“做这点事能累着吗?”......

雷锋就是这样永不停息,全心全意地为人民做好事,啊!雷锋,我心中的英雄!

航天英雄杨利伟四年级四班

学校:长清区石麟小学。

姓名:齐涵。

指导教师:宋传广。

学校:长清区石麟小学。

姓名:齐涵。

指导教师:宋传广。

我非常热爱读书,最近学校发了一本书----《历史的选择》,给我的触动很大。特别是其中的航天英雄杨利伟叔叔的事迹最令我感动。

杨利伟叔叔是我国第一个飞上太空的宇航员,是全中国的骄傲。第一本《载人航天》递到杨利伟手上时,他真正体会到当第一名航天员的艰难。

为了中国人航天的梦想,他付出了太多的艰辛。太空的环境很恶劣,在飞行中受到巨大的速度、噪音、振动、失重、宇宙射线的影响。在这样的环境中,宇航员还要完成很复杂的驾驶、槽中、实验和观测任务。但杨利伟叔叔很快的完成了适应性训练。

在遨游太空时,宇航员要在密闭狭小的空间里经历超重、失重交替的过程。当飞船返回地面时,宇航员还要承受自身重量十几倍的压力,很容易呼吸困难或停止呼吸,意志丧失,黑视,甚至造成生命危险。为了能够完成任务,杨利伟必须在离心机上进行超强的抗负荷训练。

超重时,身体好像压了几百斤中重的石头,心跳加快,呼吸困难。但杨利伟克服了种种困难飞向了太空,浩瀚的太空从此写下了中国人的名字。

看着杨利伟叔叔的感人事迹,我不禁想到了自己,心里特别惭愧。在一次体育课上,老师要求我们绕场跑三圈,可我刚跑了一圈,就已经气喘吁吁了,到最后终于经不住诱惑,走了起来。现在想想,跟杨利伟叔叔比起来,我真是太渺小了。

今天的我们必将成为明天的生力军,我们要在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。我相信,在我们的共同努力下,一定会把我们的祖国建设的更加美丽、繁荣。

评语:通过仔细阅读《历史的选择》一书不仅让孩子们了解了中国的英雄人物,还让她们学到了很多精神。作文内容要具体真实,观点要正确、中心要突出。语言表达通顺流畅、层次清楚、标点正确、书写工整。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

我心中的英雄四年级作文

英雄人物关羽每人心里都有一个英雄,我也不例外,我心中的英雄是—关羽。

关羽,字云长,本字长生,生活于东汉三国时代,祖籍河东解县宝池里下冯村,也就是今天山西省运城市常平乡。据民间传说,关羽最早并不姓关,因他杀了人才更名改姓。那年关羽刚19岁,他从下冯村来到解州城,想求见郡守,陈述自己的报国之志。可是,郡守因他是无名之辈,拒不接见。

从桃园三结义以后,关羽就一直跟随着刘备打天下,双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍,是关羽最显著的特点,关羽很重义气,自从“桃园结义”以后,就一直跟随刘备打天下,即使刘备兵败,“千里走单骑,过五关,斩六将”一直为人所津津乐道。关羽是一名勇将,也是一名智将,“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒,以后又屡屡立功,或用勇、或用计,直到“水淹七军”,真的可以说是“威震华夏”。但是关羽有一个致命的弱点,也就是自命清高、太自负,从“受封五虎上将”就可以看出,所以才会有后来的“大意失荆州”的事件发生。也正是他的自负使他丧了命。

文档为doc格式。

航天英雄杨利伟四年级四班

《大班社会活动教案《航天英雄杨利伟》》这是优秀的大班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

一、活动目标:

1、了解我国自行研究的“神舟五”号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。

2、学习航天精神,长大为祖国争光。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

二、活动准备:

杨利伟的照片、“神舟”5号的发送成功录像、歌曲录音。

三、活动过程:

一、出示图片:

1、照片上被人们高高举起的人是谁?

2、他为什么胸前带花呢?

二、放映神舟5号飞船发射成功视频,引导幼儿了解这惊世壮举实现的过程,感受祖国的强大。

(1)观看录像。

(2)观后提问:

a、我们自己研究的载人飞船的名字叫什么?

b、是谁驾驶着“神舟”五号飞船上了天?

c、“神舟”五号飞船是什么时候在什么地方起飞的?

(3)情境设置与表演。

三、评价记录:

能否描述“神舟”五号载人飞船发射成功的经过。

四、延伸活动:

谈话活动:讲述中国航天科学家和航天员的故事。

四年级小英雄作文

5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震,在抗震救灾中,年纪最小的救人英雄林浩的事迹感动着我。

发生地震时,在四川汶川映秀渔子小学的二年级的一个班,全班31人,只有十名同学逃了出来,而其中有两人,是林浩同学救出来的.。

当时,9岁的小林浩已经跑出了教室,当他看到还有同学没出来时,毅然返回教室,用稚弱的身体又背出来两名已经昏迷的同学,在背第二名同学出来时,他的手臂也受伤了。

林浩,你真勇敢啊!我的年龄跟他差不多,可我却没有他那种勇敢精神:妈妈叫我去收被子,可我却怕太累,就说脚很痛,爸爸叫我去端热水来,我怕太热,不去端;学习也一样,遇到一点小困难,都要爸爸妈妈帮我解决,自己也不去思考一下。与林浩相比,我真是脸红啊。

我又想到了地震发生时一个人跑在最前面的范跑跑老师,看也不看他后面的学生一眼,地震发生后,他还振振有词,真是枉为人师啊。

林浩,在大灾难面前表现出来的冷静与勇敢,令人钦佩。“舍己救二人,英雄出少年”。林浩,你是我的好榜样。

自信出英雄四年级作文

自信的人不是没有失败,失败能够使有心人下次不再失败。俗话说得好:“失败是成功之母”。每当我们失败的时候,总会去反省自己,我们应该谈一谈自己以前的行为是多么的不应该、多么的不值得,所以我们不但要做自我反思,而且我们还要调整一下自己的心态,更好地去努力,更好地去争取,才能获得成功。消磨时间+玩=失败,汗水+努力=成功,失败+努力+汗水=成功。不要放弃,因为胜利的奖杯就放在你面前,这就是失败的含义。

自信是一切成功的源泉。每当我们有准备去面临困难的时候,这就是自信。俗话说:“机会是给有准备的人的”。那些人的脑海里必然闪过的第一观念就是我有自信,有的人在面临困难的时候没有做好充分的准备,结果机会便从自己的身边擦身而过。还有一种人,他做好了充分的准备,但却因为他太紧张了,所以没抓住机会。我更喜欢第二种人,因为他努力了,他付出了,虽然他没有成功,但他也是我们的好榜样。而第一种人成功了也不光彩。因为他没努力,更没付出。所以他成功不令人敬佩。

有了自信,并不代表你能成功,所以你还要去努力、去付出,这就是自信的含义。

四年级小英雄作文

一年一度的篮球赛开始了!有的同学坐在那蓝色的小椅子上,翘首期盼着比赛的开始,有的站着,还有的议论着什么!操场上一片热闹的场景。

“何佳乐,你又把我的杯子踢倒了,我要告诉老师去。”眼看何佳乐又被告了,他今天一定会进入黑名单。平常的何佳乐也真是调皮,那天在课堂上,“何佳乐,你来到黑板这里来讲这个数为什么可以简便?”老师说道。何佳乐摸了摸他的头说:“老师,我知道,因为所以科学道理。”这一说可把老师气坏了。

“加油!加油!”只见球赛已经如火如荼地举行着,我们班小欧脸部干净,说话清脆,他把球扔到左手,左手又扔到右手,眼看着小欧马上就有一个两分得球,他跑到了相应的地方拍了拍球,他蹲了下来,脚不小心崴了,他摸着脚来到了医生旁,咬着牙包扎了下。

“小欧,没事吧?”

“接下来怎么办啊?”

“我们去劝小欧不要再打了吧!”

正当大家发愁时,何佳乐自告奋勇地站起说:“小欧,让我来吧!我不会让他们看不起我们,而是让他们怕我们。”

此时我心里早已忘了那个调皮的何佳乐了,他现在的自己是认真的',充满自信的。

我们有自己的想法,有自己的性格,就像调皮又勇敢的何佳乐一样。

论英雄_小学生四年级作文

我读完了《水浒》脑海里想谁才背的上“英雄”这个了不起的称号。

宋江,不是宋江一心的愚忠,断送了梁山水泊107个性命,宋江狼子野心许许多多的后汉是被他骗上来的,比如:大刀关胜、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平、没羽箭张清,等一些好汉本是朝廷中一心想精忠报国,被宋江妖言“待日后我等招安一起为国效力,才上梁山入伙的。说以宋江算不上英雄。

阮小二,不是阮小二谁水性极好,但偷喝玉酒差点坏了梁山的大事,差点陷宋江于不忠不义之地。

吴用,不是吴用是整个梁山的幕后主使者,而且非常狡猾害杨志丢了生辰纲,和公孙胜糊弄梁山重兄弟石碑出世。

时迁,不是时迁上来梁山整天游手好闲,没有立过什么大功,只有偷宝甲那次才立下大功,而且整天偷鸡摸狗。

李逵,不是李逵喝酒闹事,几次差点毁了梁山水泊的大事,比如:大闹东京、泰山摆擂等等一系列的事。

关胜,不是关胜有勇无谋,谁仍大战林冲、秦明。却把太师蔡京当成了明主根本是笨蛋一个。

董平,不是董平自由双亲被太守所杀,却认太守为父,真是愚不可及。本可查却不查。

论英雄_小学生四年级作文

英雄――一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。

那么,何为英雄?为何有英雄产生?英雄又为何为大部分人一生的向往?

英雄就如伏契克所说:“英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”也就是以其高尚的行为,光辉的人物形象和人格魅力,融入了一个时代,一个民族精神文脉,成了亿万人们的精神仰仗和集体记忆,代代相传,永不磨灭。

“竹林七贤”之一的阮籍,在一次登上广武山参观楚汉战争遗址后,感叹道:“时无英雄,遂使竖子成名!”事实上,没有谁天生就是英雄,英雄都来自小人物。他们之所以能成为英雄,是因为他们赶得巧,既不早一步,也不迟一步,他们恰好踩着时代最需要的步点,在最恰当的时候及时出现了。

英雄的产生一方面是“时势造英雄”,任何英雄人物的产生都是时代的需要,是社会历史发展的产物。另一方面,英雄人物的出现也取决于个人所处的具体历史环境、主观条件、机遇等偶然因素。总的来说英雄的产生不仅可以帮助我们的国家或者社会解决一些棘手的问题,也能在一定程度上激发我们的爱国之心,可以引领我们青少年形成正确的价值观、人生观。

“我们的年夜饭,是一份简单的盒饭,没有桌椅,就站在一边,蹲在角落捧着碗吃。”1月24日的除夕夜,注定是个不眠夜。挖机工人王伟接到施工通知,当天下着雨,他戴着厚厚的口罩,踩着泥泞的地面,像战士一样,扎进火神山医院的施工现场。2月2日,武汉火神山医院如期交付。10天10夜,这背后是近7000余人的鏖战。高强度劳动下,每一名建设者虽然非常疲惫,但王伟说大家都很亢奋,像“打了鸡血一样”。还有一个开挖掘机的小伙子,听说自己驾驶的挖掘机被称作“蓝忘机”,通过直播成为网红之后,忍不住对着记者侃侃而谈:“以后我的小孩子大了,我肯定也是要当爷爷的嘛,我可以跟我孙子讲讲,我们以前为了大武汉,为了祖国,做出过贡献!”其实没有人生来就是英雄,英雄的产生只是有人用平凡成就伟大。

“英雄是一时的,但传奇是一世的。”

几年前的民调显示,俄罗斯人崇拜战斗英雄。为何这样说呢?例如在20xx年3月,张召忠将军的一段视频传播很广。张召忠在一期节目谈到曾经问过一个俄罗斯小姑娘,你的偶像是谁?小姑娘说是战斗英雄。张召忠又问,为什么不把明星当做偶像吗?她说明星在俄罗斯是赚不到多少钱的,比如说卫国战争胜利纪念会,明星唱完歌就走了,但死去的战斗英雄一直活在人们心里。俄罗斯不兴崇拜明星,为国家做出贡献的战斗英雄才会受到尊重。一个时代,一个国家,如果没有了偶像,就会失去自我与感悟,没有了英雄,就会失去脊梁与力量,这或许就是大部分人把英雄作为一生的追求的原因吧。

余秋雨先生曾说过:“行者,为了一个执着的信念,敢于把全世界的土地放在脚下,为后人踱步出一望无垠的疆土。”是的,英雄们用自己的无私精神使家庭团聚,使社会安定,使国家发展,为我们踱出了前进的方向,为我们开辟了无垠的疆土。

英雄永不落幕。

论英雄_小学生四年级作文

古往今来,多少英雄豪杰,从盘古开天地到殷商之灭;从夏桀暴政到赢政统六国;从清朝覆灭到共和成立,数不尽的英雄豪杰,叹不完的英雄气概!

荆珂刺秦王,明知此去无生路,执意要行,苍天难劝,敢问世间,还有多少不畏生死的人存在!还有多少这种“明知山有虎,偏向虎山行“的英雄气概.再想想赵云,身护刘禅,直冲营,单枪匹马,一刀一枪,一挑一刺,杀死三百曹兵,五十将帅,再问世间,还有何人敢只身闯敌营,忠于主公,把脑袋拴在腰上办事,再想岳飞,关羽,项羽......

是呀!我不得不承认在21世纪这高科技时代.我们的生活越来越舒服,但我们内心的怜悯,慷慨,大度,同情,忠诚,英勇,也正被这种高科技,挤进一处阴暗的角落,现在的社会,到处阴险,危机四伏.人与人之间勾心斗角,商店的产品假冒伪劣,公司老总,拖欠工资.这是人类吗?对!他们是生活在21高科技时代的一群只为利益的无耻之徒,卑鄙小人.他们在钱财中生活,他们在钱财中毁灭,他们享的福太多了,他们不知人间的艰苦!

在21世纪,人们口头上的英雄还存在吗?当初拯救中国的英雄气势还存在吗?他们己不复存在,他们只属于和平友爱之人,绝不属于那种奸诈小人!

自信出英雄四年级作文

只有简单的去追求自己,才会是最美好的自己。这句话,是我暂时的名言。不,应该说是我永远的名言。

简单的思想,外貌自然也简单。一张瓜子脸,一双大眼睛,一张能说会道的嘴。看!外貌介绍简单了事。真可谓表里如一,应该就是这个意思吧!

自信,也是我的特点之一。爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”现在,就让我把成功的秘诀传授给你吧!

前几个星期,我的死党跑过来对我说:“听说你的作文在e度网老发表,有种,你就给我得个奖来啊!”我想也不想,就豪爽的答应了。回家后,我马不停蹄的在脑子里哗啦啦的想着好词好句,终于写好了一篇作文《卷心菜与白洋菜》。我自信满满的投到了e度网里。一天,两天,还是没有结果。我拍了拍胸膛,说:“肯定行的。”还真的进了,还寄来了一封信,让我去北京拿奖杯呢。我把信拿到死党面前,她目瞪口呆。还有一次,是朗读比赛。我自觉的报了名,回家后,我自信的练习,把镜子当做评委,把花草树木当评委。比赛那天,大家都很紧张,唯有我自信满满。开始了,我轻轻松松的朗诵着。公布结果了:“第一名:曾洽瑶。”自信带的的好处真多啊!

一个微笑或许可以融化一个冰封的心;一句安慰或许可以激励一个丧志的人;一次认可或许可以成就人的一生!

玛丽老是觉得自己长得不够漂亮,很自卑,走路总是低着头。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,尽管玛丽不信,但还是挺高兴,不由自主地昂起了头,急于让大家看看,因为太急,出门与人撞了一下都没在意。

玛丽走进教室,迎面碰上了她的老师,老师拍拍她的头说“玛丽,你抬起头可真美呀!”。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可在镜前一照,头上却根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

那一刻,玛丽恍然大悟――以后她再也不需要蝴蝶结了。这是一个真实的故事,这位叫玛丽的小女孩现在已经是hbo的著名主持人了。

可见,自卑者也有优点,自卑者会对别人的排斥渐渐麻木,但,他也可能在别人的一点点鼓励中找到希望和光明,从而激发出超于常人的动力。

是呀,一次认可成就一生,所以,老师们,如果今天你们能给予我支持和鼓励,我一定不枉您厚爱,我一定会奋力一搏。

相信,下一个玛丽即将诞生,他就在你们的眼前!

高一:卢浏州。

自信是人生的要点,也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时,那么你可能已失败了一半。没有尝试,又怎么知道自己不行。

我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次,学校要选运动员,当老师让我试一下的时侯,我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔,就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

朋友,可别税:“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬,胜至有些丑陋,但你能因此失去信心吗?不,朋友你应该昂起头来,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能让你成功。

但她仍坚强学习,到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己,放弃了自信,让自卑代替了自信。

记得黄石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友,别再说“我不行”了。别在叹息自己。

让自信带着你飞到胜利的顶峰;让自信给你成功。

现在的我知道了,不管做什么事,不管有没有人为你喝采呐喊。首先你自己就必须相信自己,自己为自己呐喊。因为你自己都不相信自己会成功,就算别人为你呐喊了、为你喝彩,你会成功吗?很果断的两字:不会。所以现在我必须的相信自己,我不要活在别人的眼下,我要做一个自信者。

时间过得真快,下星期又要考试了。我知道,这次考试不简单,这是期中考试,学校会举行家长会。我也知道,如果这次去我考砸了,对于我来说,可真是非同寻常啊!所以说我必须得努力了。得考一个让自己满意,让家长满意的成绩。因此,我知道,在考试前,我必须的有一个良好的心态,去迎接这次月考。首先我得相信自己,为自己呐喊,这样我才能考一个好成绩吧!相信自己,为自己呐喊,这才是一个好的基础吧!打下一个好基础,才会有好收获。就如播种一样。好的心态是最重要的。

我终于知道了,必须拥有一个好心态。这样的话,最后那个结果应该会让你满意。

让我相信自己,相信自己会成功,也让自己为自己呐喊、喝彩吧!

萧山区义蓬镇第二初级中学初二:王梦阳。

自信是人生的要点,也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时,那么你可能已失败了一半。没有尝试,又怎么知道自己不行。

我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次,学校要选运动员,当老师让我试一下的时侯,我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔,就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

朋友,可别税:“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬,胜至有些丑陋,但你能因此失去信心吗?不,朋友你应该昂起头来,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能让你成功。

但她仍坚强学习,到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己,放弃了自信,让自卑代替了自信。

记得黄石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友,别再说“我不行”了。别在叹息自己。

让自信带着你飞到胜利的.顶峰;让自信给你成功。

路是靠自己走完的,一路上的选择也是由自己决定的。固然,要想看到黎明的曙光,首要选择是自信。

自信当然很好,但是,不要只相信自己。对于别人的忠言逆耳,要善吸精华,对于自己的错误缺点,要及于修正;当年,三国时期,孙权面对曹操的大军压境,众兵众将理所应当的认为投降是英明之策,但是,对于鲁肃和诸葛亮的劝言,孙权毅然决定,火烧赤壁,孙权胜了,创造了以弱胜强的奇迹,这是何等的自信,清圣祖康熙大帝一生文治武功,在面对台湾问题时,众将意见不一,可康熙力排众议,毅然选择了正确的对策.如果缺乏自信,康熙还会诀择出如此上策吗?塞纳克说过:"相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的."的确,相信一切人是缺乏自信,而怀疑一切人是盲目自信,前者忘记了自己人生道路上的主角是自己,自己的命运是自己决定的。后者却又忽略了别人的劝告、建议对我们的帮助。这二者是不可取的。

在人生的道路上,我们一边走,一边学,一边问,再做出每一个选择时,要提醒自己:“要自信,但不要只相信自己。”

阳谷实验中学初三:孟鑫。

自信是人生的要点,也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时,那么你可能已失败了一半。没有尝试,又怎么知道自己不行。

我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次,学校要选运动员,当老师让我试一下的时侯,我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔,就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

朋友,可别税:“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬,胜至有些丑陋,但你能因此失去信心吗?不,朋友你应该昂起头来,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能让你成功。

但她仍坚强学习,到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己,放弃了自信,让自卑代替了自信。

记得黄石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友,别再说“我不行”了。别在叹息自己。

让自信带着你飞到胜利的顶峰;让自信给你成功。

自信是人生的要点,也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时,那么你可能已失败了一半。没有尝试,又怎么知道自己不行。

我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次,学校要选运动员,当老师让我试一下的时侯,我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔,就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

朋友,可别税:“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬,胜至有些丑陋,但你能因此失去信心吗?不,朋友你应该昂起头来,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能让你成功。

但她仍坚强学习,到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己,放弃了自信,让自卑代替了自信。

记得黄石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友,别再说“我不行”了。别在叹息自己。

让自信带着你飞到胜利的顶峰;让自信给你成功。