51范文网

2023年写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结(优秀9篇)

时间:2023-08-31 11:27:21 作者:HT书生

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇一

时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,正如张导在第一次7~12班的班委会议上说的我们的应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

1.在本学期除完成一些日常工作外,共组织“五十石大共创辉煌,明朝我辈书新篇”、“难道环保只是一种口号”、“敬廉崇洁,诚信守纪”等三次校级团组织生活,共组织“当梦想照进现实”、“成长是一种快乐”、“敬廉崇洁,诚信守纪”三次院级团组织生活,这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。在第一次团组织生活中,由于缺乏经验,准备不充分,在考评中只获得了“良好”成绩,在经过认真的总结后,在第二次团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩,并且成为优秀团支部,推荐给学生会和其他兄弟院系,在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。

在这几次团组织生活中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的团员意识,更好的开展了团的基层思想教育,健全了团的组织生活。

2.协助班长完成了“难道环保知识一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”三次主题班会,增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们的素质,丰富了同学们知识。

3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的交流,增进了同学的友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级的凝聚力。

4.在学期末,为了帮助同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺利的开展。

1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

2.受时间,群众资源等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇二

提供一篇工作报告,为您提供帮助!

今学期以来,在上级业务部门的正确指导下,我们纸坊小学坚持以教学为中心,突出三个工作重点,力争管理创新,学校教学工作稳步推进。

一、坚持教学例会制,突出教师观念更新。

由于众所周知的原因,城关街道西半天(原纸坊片)的教育状况相对落后,教师观念陈旧,上进心不强,教学方法僵化。针对这种现状,我们开始落实并坚持教学例会制度。利用每天下午教师晚办公时间,每周组织两个教学专题会,雷打不动。每周确定一个教学教研主题,做到“三定”:即定主题、定内容、定效果。截止目前,已召开教学例会13次,引导教师分别学习研究了《国家中长期改革和发展规划纲要》、勤教育教学理论、潍坊市“三四五”高效课文章整理:堂理论和模式、《自主学习(“学”与“教”的原理和策略)》知识丛书、《合作课堂(让学习充满活力)》知识丛书,收看收听了部分优秀教师课堂教学实录。经过引导和灌输,全体教师的教育教学观念有了明显的转变,带动了课堂教学的改革。

二、实施集体备课制,突出课堂教学准备。

据调研了解,本学区包括本学校,过去从未搞过集体备课,教师多年来一直使用陈旧的备课本,敷衍了事,效率低下。今学期在广泛征集教师意见的基础上,决定在全学区开展实施集体备课制度。学区统一印制了《集体备课课案设计》,除常规项目外,重点突出“个案修改”、“课后反思”和“课案整理编辑文章:批注”三项内容,力争做到“四个结合”,即集体智慧与个人认识的结合,共性和个性的结合,课前、课中、课后的结合,课案备课与课本备课的结合。到目文章整理编辑:前,语文、数学、英语等大科老师已全部或部分完成了本学期的集体备课任务。既为老师减轻了备课负担,又较好的做到了“超前备课”,提高了课堂教学效率。

三、强化过程管理,突出教育质量提高学校教育教学过程管理是提高教育质量的根本保证,关键是落实。基于这一认识,本学期我们在继续搞好常规管理的同时,加大过程管理的力度。

第一、健全完善学校过程管理工作制度,以务实的制度规范全体教师。

第二、加大过程管理监督检查力度。成立专门的检查小组,以《过程管理评价细则》为依据,客观量化,赋分到人。

第三、坚持每月一统计,每月一汇总,年终做好总结。第四、做到教师全员参与,尽最大可能激发全体教师的工作积极性和主动性,为学校教育教学质量的稳步提高打牢坚实的基础。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇三

开学已经三个多月了,对于培优补差工作,经验谈不上。下面我就具体说一下我的做法。

现在的学生,除非是生理方面的问题,要不智力都差不多,学习成绩之所以不好,肯定是思想的问题。具体表现为厌学,也就是不想学。这时,我们就要找出原因,然后对症下药。

先说一下我们班的李同学,他刚开学时天天哭着嚷着回家,并且每个返校日,都抱着大门口外的栏杆不进学校的大门,是好说歹说都不行。后来与父母沟通才知道他父母关系不太好,甚至已经到了快离婚的地步。他之所以不想学想回家,其实就是这个原因。我知道后,就增加了与他谈话的频率,这时的谈话就不是以老师的身份了,而是以大姐姐的身份去关心他、开导他。慢慢地,他也就不在嚷着回家、哭着不来学校了,学习也有很大的进步,有月考的三十多分到了期中考试的其实多分。

下一个要说的是我们班的郑同学,今年新转来的学生,刚开始连简单的乘法口诀都不会,但是他有一个特点就是知道学,可能以前在老家上学,没人管,加上自己自制力不好才导致现在什么也不会。了解到他这个情况,曲老师我们两个就商量着给他安排了一个既耐心又学习好的学生做同桌,并给同着说要多帮助他,让他从简单的学起。上课时遇到简单的问题时,多让他回答,答错了,就给予鼓励,让他继续努力。答对了,就夸她进步特别大,让他明白只要努力就会学会。这种方法显然很受用,他已经由原来的天天交不上作业到现在可以及时准确的完成。

总的来说,对于补差,主要是让学生明白在老师心目中没有差生,只是想让他们变得更好。态度一定要摆正,不能偏爱优等生,比如去其他班传递个信息,帮老师那拿个东西、开关一下饮水机空调等等,这些并不是所谓的“红人”的特权,每个人都可以,先让他们从心理上感到被重视被信任不被放弃,相信他们一定会感受到你老师的真诚,并以更加努力的行动来回报。

对于优等生,课堂知识对于他们来说应该没有问题,作业也能提前完成,但有一个足之处就是浮躁、粗心,以为所有的知识都会,就放松对自己的要求,导致作业很少全对,考试很少得一百分。每次都是作业、试卷一发下去,总能听到一堆人会懊恼的说:“这个我会,那个我知道,要是再细心一点,就会怎么怎么着。”针对这一现象,我采取的措施是交作业让我批改之前,先让这一部分人检查一遍,如果自己感觉没问题了再让我批改,如果这个时候还出现由于不细心导致的错误,就要受一点小小的惩罚了,比如把这种类型的题再做几道。久而久之,也有一点成效。另外一个方法就是会找一些也很粗心的学生的学案或小状元让他们批改,改的过程,其实也是培养他们细心的过程,人嘛,总喜欢想方设法的找别人的问题!还有就是这时候我就会问一句改这些作业心情怎么样?学生大部分会说:老师,他太粗心了,这么简单的题都写错了,有的是抄错数了,有的是忘记加那个进位的1了等等。这时我就会说:分析的很好,但很不好意思,我改你的作业也是这种心情。这时,当事人就会不好意思的低下头,并保证以后会细心认真,有的也会用上语文新学的成语——一丝不苟。

对于教学,我本身没有什么经验,平时也会去其他班问问有经验的老师,如丁老师的表杨鼓励法、郑老师的严格要求法,每一次教研,大家都会互相交流一下自己对学生的管理方法,每次都让我受益匪浅。但是经验是别人的,对于自己,还是要根据自己班的具体情况,结合其他老师的经验,然后再作出自己的决策,争取把差的补上来,优的培上去。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇四

根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,充分体现幼儿的主体性。每次活动结束后,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。

安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和滑滑梯的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力,使自己健康地成长。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地形成教育合力,共同教育好我们的孩子。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法和优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇五

一、班委工作述职:

副班长工作职责:

1.配合院办工作,协助班长做好纪律管理工作,重点负责学习风气整治,切实了解学生在生活中遇到的困难,并积极帮助他们解决困难。

2.检查同学遵守学生守则和日常行为规范情况;

3.负责班级各项体制正常运行,监督各班委工作,积极协助团支书处理班级日常事务。

4.负责各项活动及会议的人员考勤工作。

生活委员工作职责:

1.管理班级财务,负责班费的收缴,保管及支出工作。

2.负责安排采购班级在各项活动中所需物品的采购,以及节日礼品的礼物的购买。

1. 班委身份总结;

作为生活委员, 其主要工作职责是负责班级财务管理工作。建立班级财务报表制度,依照相关制度进行班级费用报销。严格声明报销班费需要有正规发票并印有公章。

项目支出都条理清晰明确。获得了比较理想的效果。

在本学期的班费开销过程中,凸显几个问题如下:

(1)、存在小部分不必要的开销。

(2)、文艺活动开销过大,有待整改。

(3)、许多价值不菲的商品无法避免。

当然,本学期工作中也有优点值得保留,像团日活动缩小了开支,很多高昂的商品找到了替代品等。

作为副班长,本学期中积极协助班长和团支书工作,在班级日常工作管理上,付出了自己的汗水,对班级的相关事情都进行详细的过问并对有关活动负责人提出自己的相关意见和建议。在团学工作方面,我积极参加团日活动的筹备工作,多次与团支书进行意见交流。并积极为团日活动的开展出谋划策。而在团日活动开展的过程中,除因不得已原因未能参加特校活动外,其余活动我都积极参加并付出了自己的努力。至于个人总体总结及班级出现的相关问题和对策,本人将单独列出。

2. 相关活动总结;

12食品班委会自建立以来,分别开展或参加了“迎中秋晚会”“迎新杯篮球赛”“迪拜杯辩论赛”“综合素质测评”“中国梦系列团日活动”等活动,现就相关活动结合本人职责作出相关总结。

迎中秋晚会是班委会成立以来举办的第一个活动,在短短几天的准备工作中,获得了很大的成功的确是一件值得庆幸的事情。本活动中,我主要负责商品采购和分发及舞台幕后工作。在工作过程中,深感缺乏独立完成任务的能力和社交能力。期待能够在今后的工作中获得提高。

接下来的是迎新杯篮球赛、迪拜杯辩论赛。迎新杯篮球赛中,我

竭尽全力做好后勤工作。切实做到了每一场比赛都亲临现场,每一场比赛都加油助威。迪拜杯辩论赛中,我时时督促直接负责人及时进行相关工作,对整体工作提出自己的相关建议和意见。但是整个活动中作为班委存在不足之处在于由于不得已的原因没能每一场比赛都现场观战,只是在决赛是进行了观摩。

综合素质测评事件中,作为助学金申请人之一,本人在综合素质测评完成后投入到工作中,对于班级贫困生认定、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金等工作,进行逐项的申请。在录入系统后不断的进行跟进工作,对退回的同学进行修改并重新提交。工作量之大、难度之强、程序之繁琐大家有目共睹。在此项工作中,虽然浪费了很多的时间,但是为我班奖助学金发放争取到最佳的契机,在第一时间内完成了奖助学金的发放工作。实属劳有所获。

三、个人工作总结及今后工作重点:

从本学期工作情况及成效来看,虽然获得了一个好好学习工作能力的机会,但无疑同时也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺点。

1.个人工作缺点总结:

(1) 做事拖泥带水,顾虑太多;

(3) 性格暴躁,孤僻,偏内向,缺乏交流能力;

针对这些工作缺点,今后我将深入学习他人的工作经验,多多与能力较强者(如:班长、团支书)学习和交流。多多吸收他人的优点为我个人所用,在工作中遇到困难,先独立解决,实在遇到觉得难以解决的问题,再请教他人,深入探讨解决方法,并从中吸取经验教训,运用到今后的工作中去,使得自身能力得到提高。对于性格上的弱点,我会多多反思,尽量不让自身性格缺陷影响自己的工作。并尝试改变自身弱点以获得人格上的独立。

2.我的工作特色:

(1)记录为班级建设出力的同学名单;

本着让为班级办事出力的同学受到表扬和奖励的原则,我积极做好班级积极同学名单记录工作。不再让为班级出力办事的同学“默默无闻”。而积极同学名单的记录工作,也为今后的各项评优工作及综合素质评价提供了一个更方便的平台。

(2)积极认真的工作态度;

熟话说,态度决定一切。好的积极工作态度为今后各项工作的开展都提供了便利。作为班委会的组成部分,我端正自己的工作态度,对每一件事都付出十分的认真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。

四、12食品班存在问题及解决方案:

1.班委凝聚力差;

己的己见,考虑大局,为班级发展为主。在利益和荣誉面前,就要求各位要有绅士风度,考虑到弱势班委的情况,放长眼光。毕竟我们出来做班委不仅仅是为了那一张奖状,那几百元钱,更多的是锻炼自己的做事能力,提升自己的人生价值。

在此,我向各位班委提出倡议:为了班级的发展获得更多地荣誉,使得我们拥有一段值得回味的记忆,恳请各位放弃个人因素,共同为班级的发展贡献自己的力量!谢谢!

2.班级凝聚力差;

首先,班委会的重要性。一个班级班委会是领头羊,是班级凝聚力的重要改建部分。为此,在提高班级凝聚力上,就需要班委会成员紧紧地团结在一起,共同为班级的发展出力。只要班级的班委会成员能够紧紧地团结在一起,不搞分帮结派,就一定能够使得班级的发展平台更加宽广。而作为班级成员,看到班委会成员能够紧紧地团结在一起,就更加对班级的发展抱有信心,才能更积极的参加班级活动,班级凝聚力才能获得提高。

其次,班级需要典型的成功活动。例如,今年优秀的中秋晚会、迪拜杯辩论赛第一名、优秀团日活动一等奖等。在今年的中秋晚会中,活动形式创新、影响力广泛,获得了广大好评。作为这样举办过或取得优异成绩的班级成员之一,每个人自然都享受着这份荣誉,为了让这样的荣誉继续下去,大家自然会为班级的发展出力。班级凝聚力也会得到提高。

再次,为班级获得荣誉的同学要获得奖励。有句名言说,榜样的力量是无穷的。因此,我们在鼓励那些同学积极参加活动的同时,更应该让那些为班级获得荣誉和班级发展出力的同学,获得应有的奖励。在奖励其他同学之际,更多的人会为班级出力。

最后,更需要班委会和班级成员的积极配合和共同努力。我相信,在我们班级所有成员的共同努力之下,12食品的胜利曙光就一定会出现。

3.班级学习状况不良;

针对于班级学习风气不良,班级挂科率逐渐升高的现象。作为班委会,我们应该提出倡议:倡导大家养成良好的学习态度。其次,班委应该起好带头作用,用自身的实际行动来向大家说明学习没那么困难。再次,班委会可以开展相关的学习活动,如:专业知识竞赛等。通过活动形式倡导大家努力学习专业知识。

4.班级活动形式老套,实际意义不大;

针对大学活动形式老套,实际意义不大的现状,需要班级同学共同努力,正所谓是集思广益。

针对2015~2015学年度第一学期班委工作,本人就总结到此,希望本人的总结可以为班级发展增添微薄的力量。

xxxxx

2015年06月28日

从金秋九月到寒风萧瑟,我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

第1页,共8页

强真实性;

3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,同时加强各成

员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础

上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三 、 活动方面

这学期组织和参与的活动有:

第2页,共8页

现了财务制度的公开、透明。

2. 食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参

3,先后组织"教师节送祝福"、"心理班会"、“纪

6,请假必须提前说明,写好.交与班主任签字

第3页,共8页

子;1人发展为预备党员。

四,班风建设

在班风建设上,我们提出了 “以点带面,欣赏个人,全面联动”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,发现人才,推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。

五、学习方面

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的还不够活跃;

2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;

3,全班男女同学互动不够;

6,加强安全督导,宿舍卫生

七、改进工作,再创辉煌

1. 班级要保持形成优良的班风,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正

派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

八 、个人感想

1,学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

3,感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员张萍老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

的创新去谱写属于我们的新华章!

09级生物技术及应用

时间在指缝中悄悄流走,它又送走了我们大学一年的时光,马上大三的第一个学期就要结束了,即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光,上个学期是我们开始思考人生目的,寻找目标确定目标并为之努力的一个学期,也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。

首先,我要感谢老师的支持与信任,还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。 我非常感谢老师同学们的支持,我也感到任重道远, 但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望,要尽心尽责尽职,努力为同学们服务好。我始终相信,做任何一件事,只要有端正的态度,只要用心,都可以完成得很出色。

回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩,已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足,为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。

对于2012年的工作总结如下:

一、出勤

这一学期,同学基本上做到了不缺课,不迟到现象。

二、学习情况

这一期的学习中,同学们对老师的教学内容不能理解,主要原

因是课前没有好好预习,而且由于参加自考的同学较多,在课堂上,并未听取老师所传授的知识,都自行安排课堂内容,并没有配合老师的教学内容,导致课堂气氛不活跃,课后又根本无法进行复习。 因此作业质量不高,也由于我没有及时督促同学们,在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习,并抓好课堂学风,时刻关注同学们的学习状态。

随着对大学的的适应,大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就足够。

三、生活

据我所知,每天早上都有许多同学晨练,而且课余时间都安排了各自的学习时间。

大部分同学都有良好的生活目标,本学期以来,参加大自考的同学也越来越多了,并长期坚持自主学习考试内容。

本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学,我表示敬佩,不过目前而言,我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过自己的阅历和同学们一起谈谈看法,让同学们有进一步的了解。

四、班级活动

班级活动不仅可以让同学们放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。 本班大多同学缺乏自信,不敢表现自己。因此,我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等,在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。

班干部要为同学做实事,但并非每件事情都要亲力亲为,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性,在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结,同学之间能够畅所欲言。

一、经过班委成员的调整,班长、组织宣春委员、生活委员都是新加入的成员,在工作以及各方面需要一定的磨合期。虽说在刚开始的时候,会出现一些矛盾,并加之大三的我们都处于迷茫期,没有太多的激情,所以我们曾经出现过矛盾,但经过一段时间的相处,都发现彼此之间身上的闪光点,后来相处也非常融洽,合作也非常愉快,班委之间也经常召开一些小型讨论会,方便商量班内的一些事宜,共同为班级谋福利,为大家创造良好的学习生活环境。

积极贡献出自己的力量。

三、班委各自的工作情况。

1、班长,班委的核心,起着上传下达的作用,并对班委有着引导作用。 班长除了定期召开班会,制作班级量化表外,私下也会了解班内同学最近的思想动态,为同学排忧解难,并协助其他班委工作。

2、团支书与组织宣传委员构成了本班团支部。每周精心准备本班的政治学习活动并做好记录,除此之外,在某些特殊的日子例如国庆节、12、9等会举行特别的团学活动,并及时引导班内同学正确的政治思想方向,以及协助院系团支部的推优入党工作在本班得以正常开展。

3、纪律委员负责及时将班内出勤情况以及上报与辅导员处,并督促大家按时按点到班上课,虽然仍会有少数缺勤现象,但目前仍已有较大改善。

4、学习委员经常督促大家学习并代表班级与各科老师取得较好联系,帮助大家营造一个良好的学习环境,课堂上积极带动课堂氛围,增加大家的学习兴趣,以及各科作业的收发工作。

5、生活委员负责全班同学的宿舍生活,每周会定期检查班级宿舍卫生,争取能够得到周优秀宿舍以及月优秀宿舍,管理着班内的班费,及时为班级购买必需品。

6、在学习工作之余,文体委员显得分外重要,在本学期秋季运动会上带领班内运动员参加比赛,平时与班内同学共同做一些体育锻炼,不仅帮助培养对运动的兴趣,也强身健体。

大的纰漏,在班级聚餐问题上以及收取特殊班费问题上,班委的工作出现了极大的差错,对此问题,全体班委都深感愧疚并为此做了深刻检讨,也受到了学校的处罚。由于对校规校纪理解不够透彻以及在做事前缺乏周全的考虑是导致这件事情的主要原因,班内相关同学已对此作出了深刻的检讨,并保证此类事情绝不会在发生,虽说这是我们工作中的污点,但我们还有大量的工作努力是值得肯定的。通过此事,我们都吸取 许多教训以及经验,我相信,这将是我们人生中的一笔财富。

人生就像心电图,如果一帆风顺那你肯定已经死了。生活总是充满波折,只有这样生活才会多姿多彩。现在所经历的一切都是为了我们美好的未来做铺垫。多年之后,你会庆幸现在所经历的一切。

转眼间,大学生活已过大半,一想起人生中最幸福的学生时代马上就要结束就会很感觉很遗憾,总觉得还有很多事情还没有做。班内有部分同学也许下学期就会外出实习,所以大家都格外珍惜目前的在校时间以及大学同学之间真挚的情谊。毕业的铃声一直在逼近。。。我们的班委工作可能也只剩半年,所以在接下来的时间里,我们会吸收前面的经验,为接下来的工作做好铺垫,珍惜每一次表现机会,争取为大学时期的班委工作画上完美的句号!

姓名:张曼玉

2015年12月15日

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇六

各班团干部必须有合作意识,在做好自己职责范围内工作的同时,与其他班团干部建立紧密联系,分工协作;班团干部必须具有高度的责任感与模范意识,在任何场合都要以身作则,关键时刻挺身而出,为同学们排忧解难,全心全意为同学们服务。下面是本站小编带来关于20xx班委会新学期工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、 班团建设的目标

在一个良好的氛围中,学习书本知识,掌握课外知识,提高思想道德素质

二、 班委会工作细则

1. 组建班委会

班委会的成员由竞选产生,采取不记名投票方式选出得票最高的11名。

根据个人兴趣、爱好和特长等方面安排适当的工作。

寝室长由寝室自行选举产生。

2、 成立兴趣小组

成立兼职协会;成立自考月刊社;成立各种兴趣小组;

2、班委会职位以及职责

班 长:

对本班的工作全面负责,指导,监督各委员的工作,当好班主任的助手!全面负责班级的精神文明建设与班级团队建设。协调各部门的工作,共同搞好本班的工作!负责确定班级建设方向以及制定各项方案(充分发扬民主精神,组织班团支部会议制定草案,班会集体通过)负责班级各项活动的策划与组织,往上负责学院各种政策的传达,并安排与督促各委员落实执行,往下负责班级情况的收集与汇总,向班主任真实反馈,并积极应对与处理同学们学习与生活中出现的问题。负责班团支部的团队建设,使班团支部委员尽其所能,既能独挡一面,又能彼此配合协作,使班团支部能够保持良好协调,共同完成班级的思想建设。负责班费账目的管理,并定期对班费的收支状况进行通报,期末进行班费钱与账的核对,出现问题在班团支部会议上通报,动议班费钱与账的审核,并在班会上公布审核结果;负责班级的日常工作。

副 班 长:

1、协助班长搞好各项工作;

2、管理好“班务日志”、及时向班主任汇报情况;

3、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序;

4、对同学之间的争端等要及时疏导,严重事件要及时报告班主任;

6、负责班级信件的收取;

团支书;

学习委员;

负责班委会会议记录及上报工作;负责监督与评估全班同学的学习状态,分析班级学风波动的原因,在班团支部会议上动议,与各委员商讨解决方案,及时行动调动同学们的学习积极性;协助班长组织同学交流学习经验,主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助;负责与任课教师的沟通,向老师真实反馈同学们知识的掌握情况,使老师能够把握教学效果,确定最佳的教学方案;负责协助教师做好全班小组学习(讨论)的组织工作;负责组织开展各种学习活动;负责有助于同学们学习的相关资料的收集与分发;负责班级学风建设方案的起草;负责督促各科代表及时收缴作业和登记,并检查收缴和登记情况,经常向科任教师、班主任汇报;负责配合学校进行考务工作的组织。

文娱委员:

体育委员:

宣传委员:

保卫委员: 负责本班寝室和班内一切活动的保卫工作和后勤工作!

组织委员: 策划、组织班内的课余活动

男(女)生寝室科长:

寝室长:

负责所在寝室的全盘工作,基本要求:

1、做好寝室的卫生工作;

2、做好寝室公共财务的保管工作;

3、关心室友生活,反映同学的要求,协助班主任解决同学的困难;

科代表:

1、收发作业、试卷、练习等,并做好登记

2、与科任老师联系,协调师生关系

3、协助老师登记成绩,发放资料,及课前准备工作。

2页,当前第112

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇七

一、每两星期开一次班会(每月一次主题班会),传达院系文件,对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。

二、每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。

三、加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。

四、加强各宿舍成员的集体生活意识,争创“宿舍”。

五、加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。

六、加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。

七、积极响应院、系开展的各项活动。

本学期班委会将以“公平、公正、公开”的原则开展工作和进行建设,班委会也会投入更多的精力去做好每件事,同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展,能为同学们创造一个良好的学习生活环境。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇八

老师们认真学习了《普通高中语文课程标准》《普通高中课程方案》《语文教学论》等教学理论,了解教研信息,提 高了 老师们的理论水平。由于我们高一语文组的青年教师比较多,教学经验和知识水平都有待更新,因此我们备课组的教师都非常重视多方面学习,汲取营养,丰富自己,提高自己。

课堂是老师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位语文教师的份内之事,精心备好每一节课,认真落实教学环节,是教学质量得以提高的重要保证。

我们备课组按学校规定的集体备课时间,每周开展集体备课,说单元教学目标、重点、难点,说教材的地位和前后的联系,讲述突出重点、化解难点的措施,说一单元学生应掌握的认知规律和方法、技巧等。讨论教学中存在的一些问题,统一教学进度、教学目标、作业量、检测内容,讨论最佳教学设计方案,反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息,不断充实、完善备课资料,力争向每一个四十分钟要质量。

积极认真地开展讲课、听课、评课活动,促进教师集体教学水平的提高。20××年10月4日至10月26日,高一年级举行了“教学质量提高月”教师听课评课活动。老师们的课堂教学,可以说可圈可点,他们独特而深入的文本解读,巧妙而自然的切入角度,流畅而精妙的文本梳理,严谨而准确的知识积累,自然而流畅的情感体验,深刻而睿智的延伸发散,和谐而温馨的师生交流,无不让我们微笑、默叹。课 后 老师们积极进行评课,大家集思广益,踊跃发言,提出了宝贵的意见,客观上促使了讲课老师教学能力的提高。

备课组还积极发动老师参加语文教研,参加语文“四优”评比活动,也获得了丰硕的成果。鲁颖、邹慧琴两位老师的录像课均获得省二等奖。

此外,本学期高一语文组还成功承办了高一作文竞赛、演讲比赛、朗诵比赛等活动。第二课堂不但是语文课堂教学的有益补充,尤其在锻炼学生的协作能力、实践能力、创新能力等方面都发挥了重要作用。广泛开展课余活动,调动了学生主动参与学习的积极性,有力地促进学生语文成绩的提高。

高一语文备课组虽然取得了一些成绩,但是距离各级领导的要求和自身的奋斗目标还有较大差距,我们组将在下一学期工作中,继续发扬求真务实的精神,乘风破浪、勇于开拓,使备课组的工作更上一个台阶。

写一份本学期班委会工作报告 大学期末班委总结篇九

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

在教学工作方面,整学期的教学任务都比较重,担任初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作,我坚持看书,熟悉所有信息技术教材;经常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

由于我校教学条件有限,微机室多媒体网络教学不能正常启用,加上许多计算机和线路老化,故障频出,给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备。同时,我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓,就推荐校长,经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导,增加一些生活中比较实用的学习资料,收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报,也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛,但透过这些辅导,实现了分层次教学,以优带差,使优者更优,差者提高,提高了教学效果,从而也增强了同学们的学习兴趣和学习信心。在新的学期里,我将继续保留成功点,并不断尝试改善教学方法,争取新的突破。

我严格要求自我,工作实干,认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理,还完成了学校的各种材料的查找和编写,完成了学校领导安排的所有任务,并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加用心地配合学校领导完成各项任务,为学校的完美明天更加努力。

信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目,许多学生也不把信息技术教师放在眼里,加上所教班级多、上课地点在微机室,管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人,我在尊重学生的前提前下,经常和学生谈心,帮忙学生解惑排忧,激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原则,因势利导,或声色俱厉,或温言软语,教他们如何做人如何学习,教他们自尊自爱,最终使教师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中,我将不断学习总结,积累经验,为学校育人工作做出更多贡献。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边备课和学习。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,也更加努力学习专业知识,使自我的业务水平更上一层楼。

在这一学期里,就应说我还是取得了必须的成绩的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——初中信息课教学初探》发表在《菏泽教育》x年第8期;《初中信息技术课的科学教学法》发表在刊物《中小学教育》x年第9期。x年9月参加全县第一次教学技能大赛,获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。

随着课程改革的推进,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析研究好教材、大纲和学生,争取学校领导的支持、师生配合,创造性地搞好信息技术课的教学;开拓创新,严格要求,更加努力地工作,为完美的明天奉献自我的力量。