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家长会发言开场白说(优秀16篇)

时间:2024-01-10 11:00:24 作者:念青松

家长会旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习情况和成长状况。以下是小编为大家整理的家长会相关经验分享,希望对大家有所启发。

家长会班主任精彩开场白发言稿

男:尊敬的领导、各位亲爱的朋友们!

女:女士们、先生们!

合:大家晚上好!

男:数九寒天人心暖,一家欢聚情意浓。欢迎大家如约来到博远公司2019年元旦联欢晚会现场。

女:奋斗的2019年即将划上一个句号,在过去的一年里,我们挥洒汗水,付出辛劳,迎来进步,收获成果。

男:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果;今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来!

女:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;。

男:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!

女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;。

男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

女:滨州市博远模版有限公司2019年元旦联欢晚会。

合:现在开始。

男:首先由褚总为我们致辞,大家欢迎!

女:感谢褚总热情洋溢的讲话。

男:谢谢!

女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。

男:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。

年家长会发言稿幽默开场白台词范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在学习生活中,我们使用家长会发言稿的机会很多。我们家长,要全力配合学校的教育模式和方法,按老师要求的做,和孩子多交流沟通。你是否在找正准备撰写“家长会发言稿幽默开场白台词”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

老师们、各位家长:

下午好!我是___的家长。

我认为,培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望,同时更是学校和我们每个家长的共同责任。

毫无疑问,学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。

有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。

首先,孩子每天在学校的时间只有5个多小时,剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。

其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查,测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通,通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识,也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况,对孩子的一些不良的行为习惯,就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲,我的孩子一直比较自信,这是个优点,但却形成了只能听表扬的心理。

有一段时间,他听讲不太认真,有时还说小话。老师批评了他,他却认为没什么大不了的,对批评产生了抵触情绪,回到家里也听不进任何批评。那几天,他不开心,我也很烦恼,真不知道该如何教育他,于是,我到学校找到刘老师,刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多,使他产生了骄傲的情绪,现在只要稍微批评他一下,他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱,这也是现在很多独生子女的通病,长期下去,将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了,对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校,对于在他能力范围之内的事情,能做好的我就会告诉他这是他应该做的,因为他现在长大了;对于超出能力范围之外的事情,做得好的我就告诉他如果再努力些,我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的,应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致,坚持了一段时间后,孩子开始能正确对待批评了,收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。

所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会,说的不对之处请大家批评,谢谢!

各位家长,大家好:。

我是陈_的妈妈.

今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,.不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助.主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子.

谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬.我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。

再给大家讲讲方法的问题.

这次期中考试陈骁得成绩还不错.首先要多谢老师的教育.在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解.在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习.我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.

前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.

我就说这么多,谢谢大家。

白驹过隙,时光如流水一般。半个学期的时间很快就过去了,在期中考试中,每一位同学都取得了丰厚的成果。在本次的考试中,我取得了很大的进步,这次的进步与个人学习上的努力是息息相关的,爱迪生说过,成功等于99%的努力加上1%的天份。在平常的学习生活中,我已经意识到了学习的重要性,并且能够为之努力,取得一个好的成绩前提是制定一个符合自己情况的目标和一套完善的学习计划。更要做到的是用自己的努力,将这份信息填充的更加充实。在课堂中,理解当堂的内容十分重要,这是构筑一套知识系统的前提,另外,课后的复习也十分重要,可以把当时掌握不够扎实的知识点加以巩固。我们现在学习的知识大多数都是需要我们去背诵记忆的。只要付出就一定会有所收获!

我们在取得优异的成绩的同时,不要忘记在我们身边一直支持我们,照顾我们,帮助我们的父母。不要忘记,天才蒙蒙亮的时候,披衣为我们准备早餐的父母,不要忘记,我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲,也不要忘记,我们取得成功时,那一张张开心的笑脸。更不要忘记,天黑了,那一双双写满牵挂的双眸。有父母的爱,我们是幸福的,现在的我们也许会和父母有着思想意见不统一的时候,遇到这类问题时,不要顶撞,不要反对,要学会换位思考,站在父母的立场上多考虑下问题。我们就会发现,父母都是为了我们好,所以不要一味的索取。一味的顶撞,我们要学会感恩,要学会体谅。无论何时何地,回首望望身后的背景。就知道有些东西是一辈子都不能忘记的。有些东西是用一辈子的时间去回报的,让我们用爱心,关心,信息与恒心,来学会感恩,学会回报,用一句温馨的话,一张开心的笑脸,将我们之间浓浓的爱在心中传递!

各位家长、各位老师:

大家好!

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、发现不足,及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

6、培养孩子独立生活能力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。

我的发言完了,谢谢大家!

尊敬的老师、各位家长:

大家早上好!

我是___孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。

那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

初中家长会班主任发言材料初中家长会班主任开场白

各位家长:

您们好!

首先我代表初一7班全体教师,对大家在百忙之中前来参加会议表示热烈的欢迎,对大家一学期来对7班的关心和支持表示衷心的感谢!

初一是初中的起始阶段,能否打好基础,将直接关系到学生能否顺利考上高中,甚至能影响到学生今后能不能顺利考上大学。期中考试后,由于学校工作其它原因,学校没有召开家长会,今天是咱们7班第二次召开家长会。

一学期来,大多数同学勤奋刻苦,努力拼搏,在各项活动和期中、期末考试中取得了优秀的成绩,让家长和老师们感到满意,但也有少数学生基础较差,学习不够刻苦,甚至已出现了跟不上班的现象,对我们来说这是一种不好的信号,通过这次家长会,希望这部分学生能够认识到问题的严重性,从而发奋学习把学习提上来。下面我就将一学期来,学生的学习情况和在校的表现向各位家长汇报一下。

一、班级基本情况介绍:

1、学生情况介绍。一学期,我们班学生的总体表现是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较刻苦听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长李东辉、刘诗怡、学习委员董来阳耿志超卢小艺、体育委员王泽源、纪律委员栾小艺、卫生委员姚先科丛宗辉、文娱委员于航、团支部书记高欣等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像薛心如、孟祥磊、于新乐、贾琪、张士奇、贾晓瑜、杨晓雯、李瑞昌等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到现象较少,没有无故旷课的,有事能自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

二、成绩分析及学生在校表现的汇报。

成绩分析――(略)。

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。

3、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,

4、部分学生,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

5、学生安于现状,没有竞争意识。

三、建议和希望。

1、要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必是高能力,只有综合素质全面发展,才能适应未来社会的竞争和挑战。(当然,这样的话不能告诉孩子,咱呢还要抓学生的成绩)。

这里还要给大家提醒一点,就是如何正确的看待孩子小学与中学的差异问题。最直接的就是考试的分数差,小学时成绩总是八九十,接近满分,我们习惯了孩子优异的分数;到了中学,有的孩子成绩一下子变成了七八十,六七十甚至更低,我们就会觉得不可思议,无法接受。其实分数的下降是正常的,是和孩子所处的学业阶段相吻合的。

2、家长要帮助孩子树立学习的自信心。由于学习基础、学习方法、努力程度、家庭影响等多方面存在差异,学生学习成绩存在差异是正常的,家长要帮助孩子确立恰当的奋斗的目标,对孩子既要有较高的要求,又要注意切合孩子实际,不要造成过大压力。学习中等的孩子考了80分还要受到指责,一定要孩子每次都得95分以上,使孩子产生过重的心理负担。只能产生消极影响。所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求,也就是常说的跳一跳就可以达到,使孩子在付出努力之后能达到目的,这样就能增强他们的自信。当然,目标要求过低也不行,这样容易使其失去学习的进取心。

3、善于激发孩子的学习动力,培养他们的学习兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。如果只看学生学习不足之处,整日不给“好脸”,见面就是这个不对,那个不好,考试不好就一顿批评。这样孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心理暗示!长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪,学习成绩一再下降,结果是自暴自弃,就很难办了。家长应看到孩子学习的优点和进步,要进行及时的表扬和鼓励,使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环,形成一种上进心,激发了学习动力,天天向上,学习起来就轻松自如了。

4、通过“纵向比”看到孩子的进步。有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),经常对孩子夸奖别人家的孩子如何优秀,以为这样可以促使孩子发奋,这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的,而且,每个孩子都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己孩子的不足,去同别人家孩子的长处相比,越比越让孩子心里不是滋味,慢慢会厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。

家长最好是采用“纵向比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试80分,这次90分,这就是进步,就应该及时进行鼓励,让孩子看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取更大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。

5、家长要教育孩子学习必须勤奋刻苦。学习是一项辛苦的活动,是一项踏踏实实的活动,来不得半点偷懒和马虎。学习是需要付出的,任何人再聪明,如果不勤奋刻苦,决不可能取得优秀的成绩。一分耕耘,一分收获。要想取得好的成绩,必须平时踏踏实实,持之以恒地勤奋刻苦学习。

6、提高学生经受挫折的能力。

要提高孩子经受挫折的能力,必须从培养孩子的自信心做起。教育孩子能正确对待自己,能对自己充满信心。对学习成绩较差,遭受挫折较多的孩子,要帮助他自尊自信,以增强其对待挫折的信心和勇气。要提高孩子经受挫折的能力,还要教育孩子做好对付挫折的心理准备,增强其对挫折的容忍力。

7、全程管理。

建议家长朋友对子女的学习进行全程管理,千万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。孩子在家时,一要抓作业,要规定孩子及时作业。如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上玩电脑、看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的'作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在家里要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

学校不上晚自习,家长要做好督促、检查。(作业量可能多……)。

注意学生的偏科现象和两极分化现象,学生如果偏科,平时付出很多,成绩可能也不会上来,如果两极分化,将会出现学生好的越来越好,差的越来越差,望能引起家长的注意和重视。

8、加强与老师之间的联系,家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。

作为家长,要经常向老师了解和反映孩子的情况,密切配合学校教育,缩小学校和家庭之间在教育目标、内容和方式上的差别,优化孩子受教育的条件。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、借学校名义骗钱乱花、涂改分数等不良行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。

要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等,既不可报喜不报忧,又不可报忧不报喜。如实反映情况,可以使老师家访之后的教育措施更具有针对性。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。

培养学生养成自发学习的态度和习惯:

一个学习需别人监督和要求的学生,一个缺乏自觉学习的学生,是不可能取得优秀成绩的,必须能够自发地、主动地学习,这必须有一个长期的训练养成。我省全面实施素质教育,周六、周日不允许上课,这就要求我们班主任和家长要针对双休日和节假日后学生在家时间较多的实际,加强对学生自主学习意识和自主管理能力的教育、培养和指导,明确学生的双休日和节假日并不等于休息日,应该是自主学习与生活日。要精心策划布置双休日和节假日作业,并做到有布置、有检查。同时家长要加强对孩子在家学习的督促和必要指导。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。要给孩子留出学习的空间,条件允许可以单设一房间让学生安静的学习。我建议:你的孩子在家做作业时,你要坐在旁边。或打毛衣,或看报刊杂志都可以,但一定要坐在旁边,以示关心。作业做得好,称赞两句。做错了的,督促改正。话不要多,以免引起他烦心,干扰他完成作业的情绪。方法非常简单,只要持之以恒。时间不会很长,孩子的学习习惯养好了,你就可以省心了。

9、衣着、头发。不穿奇装异服,最好大众化,避免学生攀比,下一步,学校要求周一到周五要穿校服。不留长发、怪发,女生留齐耳短发。

10、注意孩子的交友。特别是孩子一进入青春期,孩子喜欢交友,与同学与异性,朋友的好坏对孩子的影响是非常大的,“近朱者赤、近墨者黑”这个道理大家都知道。

11、管理好孩子的时间。时间是学习的保障,没有充足的学习时间,学生是不可能取得好成绩,您应让学生养成外出及时向您汇报的习惯,不至于在学校和家庭之外的空挡出现问题。

有以下几个方面需家长注意:

(1)休息时间不经家长陪同不要外出。

(2)上学时间:早晨7:30到校,中午1:30到校,把握好孩子出门的时间。放学时间:上午:11:50放学,下午:5:50放学,把握好孩子到家的时间。要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习习近平均3――4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。

(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

12、家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,个别学生不吃早饭。

结束语:

以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验,不足之处多包涵。学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!

谢谢大家!

初中家长会班主任发言材料初中家长会班主任开场白

各位家长:

下午好!首先,我代表六中寄宿部17班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作最大的支持。因为在孩子们心中,来参加会议本身就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比的骄傲和自豪。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的沟通,让家长进一步了解子女所在的学校和班级的情况做到心中有底,也让老师对学生及各位家长开学两个月来对学校及老师的反映有一个基本的了解,做到心中有数,以便在接下来的时间里,改进教育教学工作。这是我们教育工作的一个出发点。我相信:我们通过沟通交流与合作一定能够达到预期的效果,家长会一定能够取得圆满成功。

今天的会议主要有三项议程。

一是向各位介绍班级和班级管理的情况。

二是结合这两个月来孩子们的在校表现向大家做一下汇报。

三是和各位家长对孩子们的教育作一下交流。

下面我就将学校的一些情况向各位家长作一个简单的介绍。六中寄宿部成立于xx年,是一所由省教委批准的民办公助学校,最初为2轨共100多人,和六中共用一个校舍,通过五年的努力,尤其是去年独立办学乔迁新校舍以来,以由xx年的两个班发展到今年的32个班,在校学生多达xx多人,060708年三年中考年年大捷,得到了社会各界的认可。学校注重育人环境,以当代先进的教育思想、教育理念和现代化的教育手段培育人才,多媒体教室的液晶投影仪、视频展台电脑一两年内进入教室。总之,我们将尽最大的努力让您的孩子在舒适和谐的环境中学习。

现在我来介绍一下我们班各位老师的情况,我认为我们17班的任课老师是非常优秀的,几位主课老师都是强强结合,是一个很有凝聚力和合作精神的团队。语文老师孙娟娟老师来自于二中的初中部,中学一级教师,曾获得市优质课评比一等奖,获市优秀班主任。孙老师代咱们班和25班的语文课兼任25班的班主任。数学老师杨笑莲老师来自五中,有多年代初三毕业班的丰富的教学经验,是五中的骨干教师和学科代头人。政治老师樊芝果老师是一位年轻漂亮充满青春活力的女老师,是同学们最喜爱的老师。她的教学方法独具一格,在本次期中考试的考核中,我们班的政治位于18个班之首就证明了樊老师的实力。历史老师侯美莲老师也是来自二中初中部,中学一级教师,初一历史教研组组长,侯老师讲课条理清晰,生动形象,深受同学们欢迎。侯老师代6个班的历史兼任30班的班主任。现在我介绍一下我自己吧!我来自秀容中学,从任教至今已有了。我代17班和25班的英语课兼咱们班的班主任。我在04至xx年忻州市的4次质检考试中,我所代班级的英语成绩位于忻府区榜首,在14个县市近800个班级中,进入了前10名。其实,我们今年新聘用的老师,无论是主科还是副科,都是通过面试、笔试、当评委讲课、代学生讲课四次筛选出来的。所以敬请各位家长放心把你的孩子交给我们,您的孩子一定会在学习、生活各方面取得长足的进步的。

现在我把班级的情况给大家介绍一下。咱们班共有学生57人,期中住校生32人,跑校生25人,男生人,女生人。

我觉得咱们17班的学生整体表现还是不错的,同几位任课老师交流,现在课堂上纪律很好,班级各项工作开展的也很不错。刚接班时,我的确动了一番脑筋,制定了《17班班级纪律管理条例》、《17班班级卫生管理条例》、《17班班级学习管理条例》和《班干部管理条例》。实行常任班委和临时班委想结合的双轨制,每周全班同学对临时班委进行民主、透明、公开的投票评价制度,班干部评选出每周的进步之星。班级每位成员之间都互相制约。后来,为了便于知识落实,又把全班分成了八个蔬菜队,制定了《课代表和队长管理条例》,让各队之间进行竞争,调动同学们学习的积极性。每项制度都实行加分扣分制度,一学期下来对本学期的积分情况进行总结和表彰。刚接班时,我对学生要求很严格,目的是培养他们良好的学习习惯和生活习惯。良好的习惯是成功的保证。现在咱们班大部分同学良好的习惯已基本养成。我在对学生严格管理的同时,大力推行鼓励教育、赏识教育,放大孩子们的每一个优点,让孩子们知道自己其实很不错,充满了自信。墙上的每一句标语都是我针对班级情况特意制定的,“我对别人好要比别人对我还要好”是同学之间、师生之间、老师之间相处的行为总则。“心中有集体,进步靠自己”是强调同学们热爱集体,主动的努力进步。黑板上面的博学善思是针对班级内部分同学不善于思考、学习不够勤奋而制定的。而感恩主要是教育孩子要感谢父母的养育之恩,感谢老师的培育之恩,感谢那些在我们人生道路上帮助过我们的人。宽容是要求同学们宽容同学、家长和老师的失误和误会。总的来说,目前,班级风气良好,学风踏实,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习各方面都在不断进步。在一种关爱宽容的环境中,在一种教学相长的氛围中,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个凝聚力的有战斗力的班集体。

当然,班级中还存在着一些问题:

1少数几个学生行为规范较差,喜欢插话,注意力很难集中。

2有几位同学不会安排时间,做作业拖拖拉拉,经常不能按时完成作业。

3部分同学作业质量不高,对老师交差应付。

4有的同学学习主动性差,每天必须的老师督促才能完成。

5.个别同学粗心大意,常丢三拉四。

初中的孩子们还在人生的成长阶段,人生观价值观还未定型,这就需要我们老师和家长正确引导、努力帮助和大力支持。我们的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力有一点一滴的进步。只要孩子们能自己去做的,我们老师和家长就不要干涉,即使是影响到班级的评比和成绩暂时的落后。

在学习上我们从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。如果孩子努力了,即使暂时落后,我们也要给孩子鼓劲,保护他的上进心,和他共同探讨不足之处在今后的学习中改进。

根据自己和班级学生的特点,我在处理一些违纪现象时,本着这样的原则,能通过谈心沟通解决的,绝不批评同学们,能通过批评教育解决的,绝不惩罚责骂,尊重孩子们的人格,保护孩子们的自尊心、上进心孩子们才愿意接受并服从我们的教育,才会在班级中发挥良好的作用。

下面我就班级中存在的一些问题,谈谈自己的看法有些问题还需要各位家长的支持和配合。

首先,部分学生良好的学习习惯还没有养成。

个别学生,每次考试成绩都不理想,表面上看是态度问题,其实是习惯问题,主要表现在:早自习不抓紧时间早读,上课发言不够积极,听课效率不高,上课思路不能跟着老师走,课后作业没真正弄明白甚至抄别人的作业。自习时间不能科学高效安排学习时间,自学意识不强完成老师布置的作业就无事可干。

这些现象,主要是学生仍然延续小学的学习方法和学习习惯的原因。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入初中以后,学习的难度加大了,作业量增加了,可供自己支配的时间也宽裕了可学习方法还没有改变。

初中和小学的区别,是学习有幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成时期,它是人生重要的转折点,它将是完成一个学生质的飞跃,这是一道难越的坎,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容。还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题,许多初一新生由于对这一新阶段缺乏认识或者认识不足,不能根据初中生活的特点进行调整,结果就出现了种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中和小学相比,科目多,内容多,难度大,要求高作业量大在中学学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲的内容也可以复习老师已经讲过的知识。所以,求知欲强的同学成绩越来越好或者明显进步而懒惰学习习惯不好的同学想把成绩搞好就困难了。

我总有一个美好的愿望:想让同学们配合老师自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题、不要依赖老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。当然我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会学习。如有的学生需要耐力、有的学生需要意志、有的学生需要方法、有的学生需要细心尽管问题不少我们会向这一方向努力。

话说回来,学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,所以家庭教育就始终占有特殊的优势地位。

教师和医生有很相似的地方,老师好比医生,父母好比护士,护士的护理就显的尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面达成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

孩子们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望和实际能力有一定的差距,他们不太愿意和老师家长交流,情感脆弱,做事莽撞,不计后果,冲动和好奇是他们的最大特征,这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更要讲究方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间和孩子在一起经常沟通,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

二、要全面而准确的估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不能过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一阶段的学习成绩就盲目断定自己的孩子不行,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。对于暂时后进的孩子家长要和他一起寻找孩子后进的原因给他鼓励和支持。对智力好些的孩子一定要让他看到“人外有人,天外有天”。

下面我就班级中存在的一些问题,谈谈自己的看法有些问题还需要各位家长的支持和配合。

首先,部分学生良好的学习习惯还没有养成。

个别学生,每次考试成绩都不理想,表面上看是态度问题,其实是习惯问题,主要表现在:早自习不抓紧时间早读,上课发言不够积极,听课效率不高,上课思路不能跟着老师走,课后作业没真正弄明白甚至抄别人的作业。自习时间不能科学高效安排学习时间,自学意识不强完成老师布置的作业就无事可干。

这些现象,主要是学生仍然延续小学的学习方法和学习习惯的原因。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入初中以后,学习的难度加大了,作业量增加了,可供自己支配的时间也宽裕了可学习方法还没有改变。

初中和小学的区别,是学习有幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成时期,它是人生重要的转折点,它将是完成一个学生质的飞跃,这是一道难越的坎,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容。还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题,许多初一新生由于对这一新阶段缺乏认识或者认识不足,不能根据初中生活的特点进行调整,结果就出现了种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中和小学相比,科目多,内容多,难度大,要求高作业量大在中学学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲的内容也可以复习老师已经讲过的知识。所以,求知欲强的同学成绩越来越好或者明显进步而懒惰学习习惯不好的同学想把成绩搞好就困难了。

我总有一个美好的愿望:想让同学们配合老师自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题、不要依赖老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。当然我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会学习。如有的学生需要耐力、有的学生需要意志、有的学生需要方法、有的学生需要细心尽管问题不少我们会向这一方向努力。

话说回来,学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,所以家庭教育就始终占有特殊的优势地位。

教师和医生有很相似的地方,老师好比医生,父母好比护士,护士的护理就显的尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面达成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

孩子们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望和实际能力有一定的差距,他们不太愿意和老师家长交流,情感脆弱,做事莽撞,不计后果,冲动和好奇是他们的最大特征,这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更要讲究方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间和孩子在一起经常沟通,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

二、要全面而准确的估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不能过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一阶段的学习成绩就盲目断定自己的孩子不行,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。对于暂时后进的孩子家长要和他一起寻找孩子后进的原因给他鼓励和支持。对智力好些的孩子一定要让他看到“人外有人,天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。六中寄宿部人才济济,许多学生都是原来所在小学的佼佼者,所以孩子们的竞争本身就很激烈,一道题错了可能就会落后十几名甚至几十名,让学生一次错误也不放一道题也不出错是不可能的,也是不现实的。所以我提倡让孩子和自己比,寻找自信,让孩子和他人比,寻找差距。您的孩子考试分数高,要引导孩子不要自满,你的孩子分数不理想,应该心平气和的和老师孩子一起研究存在的问题和退步的原因并和孩子一起制定对策进行弥补。

四、要给孩子一点自信,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,或多种原因,孩子已经很尽力了,成绩却不理想,我们应该给孩子自信,而不是一味给他泼冷水,这样会是孩子对学习产生反感的情绪。要多给孩子鼓励,要善于发现他们的长处,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足。

五、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育合力。

在现在社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的教育,在这一点上,家长无法取代学校教育,另一方面,学校只能承担教育孩子的一部分责任,家长如果把教育责任推给老师,是一种失职。尤其是品德教育习惯养成性格培养更需要家长与老师合作才能完成。我认为家长和老师要坦诚相待互相交流互相包容。作为家长,要正确看待老师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低也是相对的,也是正常的,出现失误和不足在所难免。家长应该与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子们心中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不要贬低老师坚定的站在学校老师一边,同样老师也会维护家长的形象,那样教育才有合力。孩子还小,一旦老师在他们心中失去了应有的地位,那么连同这门功课他们也会拒绝学习,这样的话孩子的损失就大了。有的家长抱怨说“我的孩子小学是成绩很好,怎么到你们学校就变了?”这说明家长对孩子的了解缺乏客观全面的了解,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会遇到新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们互相支持就一定会收到好的效果。

我啰啰嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。

家长会发言开场白

尊敬的各位家长朋友:

大家晚上好!我是北大附校渝东园教研组长谢作坤,欢迎大家能抽出宝贵的时间,来参加我园20xx年春季新生家长会,在此我代表北大附校渝东幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!为了让我们的家长会能有序的开展,请家长朋友们配合做到以下几点:

1、请将手机调为静音或关机状态,

2、请不要吸烟、随意走动和高声谈论。

本次家长会分为两个部分:

1、走进北幼,了解园所文化

2、班级沟通

首先我要向各位介绍的是万州北大附校幼儿园执行园长范雪花女士,咱们的范园长是一位有想法、有干劲、经验丰富的园长,现在有请范园长向大家介绍我园的园所文化。让我们再一次用掌声感谢范园长百忙之中为我们带来的介绍,相信大家对北大附校又有了更加深入的了解。

接下来有请北大附校渝东园保教主任董主任为大家讲话。最后,有请北大附校渝东园后勤园长李园长为大家讲话。

接下来的时间为家长们和老师提供一个相互交流的平台,请各位家长走进自己孩子的班级,与班级老师面对面沟通交流。

家长会发言稿老师开场白

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

期末家长会开场白发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!我是周二的值日班长张馨匀。

时间飞逝,转眼间我们初中生活的.第一个学期就这样匆匆结束了。半年来,班级在各个方面都有不同程度的进步,这与老师的辛勤付出和同学们的刻苦努力是分不开的。回顾这个学期每周二的班级情况,我向各位家长简要汇报以下两个方面。

家长会发言开场白

尊敬的家长朋友们:

大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对咱们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。

由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行:

第一阶段是学校家长会,由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报,同时应同学们的要求,就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。

第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。

家长会班主任精彩开场白发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的青年朋友们:

大家上午好!

本次人才联谊活动不仅是我区青年人才精神风貌的一次充分展示,也是区委区政府为激励青年在“五区”建设中奉献青春、建功立业,促进青年人才间的学习、交流,为广大青年展示自我搭建的平台。活动自启动以来,得到各机关事业单位、各园区管委会和各企业的广泛关注,受到广大青年人才的积极响应,今天现场共有120名青年人才参加活动。本次活动按20人一组进行随机组队,各小组选出队长、队名、口号等小组标识;将采用小组积分的方式,评选出一等奖1组,并给予相应的奖励,其他全程参与的小组队员将获得参与奖,从中抽取9名幸运大奖。

本次活动不仅得到了广大青年的欢迎,更是得到了各级领导的高度重视,今天区委常委、组织部长钟毅,组织部常务副部长江静、团区委书记秦鸿美也莅临活动现场。

为积极推进青年人才工作,更好地服务青年人才发展,加大对青年人才的学习交流,丰富青年人才的业余文化生活,搭建一个青年人才聚集、成长的活动阵地,今天,“人才沙龙”将在湖景壹号正式挂牌成立,下面,让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为“人才沙龙”阵地授牌,请湖景壹号总经理邓凯中上台接牌。

谢谢钟部长、谢谢邓经理。

下面,让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅致辞,并宣布活动正式开始。

家长会发言稿开场白

家长们:大家好!今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。

不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

家长会开场白

各位家长朋友:

大家上午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时刻来参加我校一年级学生家长会,我代表泗水县卞桥小学各位领导及一年级的全体老师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!这天我们能坐在一齐,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一齐。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的.完美时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在那里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将理解系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,此刻您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮忙他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

其实,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。因此这天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯构成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,是一种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦构成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。因此,我们就应给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

这天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一周的训练,在老师们的耐心、发奋、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,因此成就孩子的未来,你的职责是巨大的。

这天的家长会包括这几项资料:

一、请杨校长为我们说办学理念及学校规划

二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

三、由我来说一年级团队的成员状况及对工作中的几点看法。

四、是家长分班级和老师进行交流。

一年级团队状况说:

在那里我要澄清一下:虽然我们这个团队中招聘的老师多,但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心;他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子,透过画面也能够看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业,有多年的教育工作经验,是教学工作上的精英。咱们都知道,招聘老师十分激烈,从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们的孩子,是家长的福,是孩子的福。有这样的优秀老师,家长能够放一百个心。

关于教育孩子,不但给孩子物质上的关怀,而且要给孩子心灵上的关注,我向大家带给两个很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我已经录音,放在了实验小学网站上,家长朋友不防打开网页去听听专家的推荐:“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲,让孩子有一个完美的未来;二是推荐一本书:《好母亲胜过好老师》,作者是尹建莉,作者从独特的教育视角,用现身的教学事例,有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子,做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

谈点我自己的看法:

3、弟子规的背诵;

4、作业签字问题:培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注,是孩子学习的动力;

5、零食及零钱的问题:买实用的文具而不是最贵的文具。

6、座次问题:一月一轮换。

7、手机消息请假。学校规定,在上课时刻,不能接打电话,因此家长给孩子请假时,请发个消息让老师知道孩子的状况,以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子完美的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子必须会健康愉快地成长。我真心期望我们构成合力,共同追求更好的教育效果。

我期望每个家长做到“五多”、“五少”:

多一份职责,少一分放任;

多一分鼓励,少一分训斥;

多一份关心,少一分随意;

多一分明白,少一分责备;

多一分赏识,少一分自弃。

感谢各位家长朋友的聆听。这天共有位家长前来参加家长会,来的各位家长听得十分认真,让我们感动,这足以说明家长对教育孩子的重视,最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康、活泼、快乐地成长!再次谢谢大家!

家长会开场白

尊敬的各位老师,尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先让我们用最热烈的掌声向在百忙之中来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热情的欢迎!

学校是我们学习、成长、进步的地方,班级是我们生活、玩耍、快乐的集体。这里每天都会发生一些事情,生活中、学习上会有成功和收获,也会遇上很多困难和问题,但是在老师的指导和关爱下,在同学们的互相关爱中,我们自己也更加的努力,但是同时,我们更需要家长的关注、关爱、和支持。

所以,亲爱的爸爸妈妈们,我们成长的路上,请您――不要缺席!

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱着一颗完全为了我们的成长、为了班级的团结的爱心来到这里的,因此我完全相信今天的会议能够开得圆满而有成效。现在我宣布:永城六中七、2班家长会现在开始!

家长会开场白

尊敬的领导、老师、亲的同学们:

大家好!

今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研与坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功与学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。

下面我从四个方面表达我与全体学生会成员的心声:

一、树立远大理想,不断追求进步。

当代中学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

二、热爱科学、追求真理、努力学习。

21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。

三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理与健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉锻炼坚韧不拔的意志,包容大度的胸怀与愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求与行为方式。

四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。

今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师与同学的帮助,离不开祖国与人民的培养。当前,我们学校正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力,为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才,用自己的知识与青春为学校贡献自己力量。

同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学校领导与老师们的教诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!

谢谢大家!

家长会开场白

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为一个共同目标,那就是为孩子的学习、为孩子的进步、为孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加解各位家长的需求,也让你们更加解学校的工作,更加解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!

今天的家长会共分两个阶段:自一起去留

会议第一阶段共有两项议程:

1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。

会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。

首先进行会议的第一阶段:

下面请曹守仁副校长讲话。

曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题,国务委员陈至立曾经说到“生命不保,何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!

下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好,从小就养成良好的学习习惯和行为习惯,而且懂礼貌,孝顺父母,尊敬师长,学习刻苦,团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子,使之健康茁壮成长。

各位家长、老师们:

我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为孩子健康成长,为孩子学习进步,为孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!

家长会开场白

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是李润泽。

乙:我是雷琪琪。

合:感谢大家百忙之中相约来到xx年级二班这个温暖的大家庭。

甲:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已经两月。为了我们的成长,您付出了太多太多!

乙:每个清晨,您早早起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲:每个夜晚,您不顾一天的劳累,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。

乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

甲:今天,让我们代表全班57个同学,向您深情地说一声―― 合:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:xx年级二班家长会现在开始――

家长会开场白

尊敬各位叔叔、阿姨:

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

2.家长会开场白学生

敬爱的叔叔阿姨、尊敬的老师、亲爱的同学们,

大家下午好!

我叫**,在已经过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此,我代表三(3)班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢,也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活,让我们有个良好的环境和心情,认真读书,将来成为国家的栋梁。

现在我宣布八一班家长会正式开始.

3.家长会开场白学生

各位家长、老师、同学们:

大家上午好!

首先请允许我代表八一班全体学生向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天的活动由我们几人为大家主持,希望大家喜欢。

可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢” !

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

4.家长会开场白学生

尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

5.家长会开场白学生

各位家长你们好,首先感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,对我们这次工作的大力支持和帮助,今天我们有幸坐在一起,那都是为了一个目的,就是我们的学习,为了我们的明天,借这次的家长会,让家长了解孩子们在学校的表现,加强与学校之间的联系,希望各位家长配合和老师的工作,这样才能让我们取得好的成绩.

6.家长会开场白学生

还记得去年这个时候,家长们曾满怀着激动地心情聆听孩子的壮志豪情;老师曾满怀着对孩子的期望表达着祝愿和鼓励;学生们曾抱着对理想的追求慷慨激昂地演讲。今天,我们又一次地相聚在一起。因为我们为梦想在努力、在付出,因为我们又成熟了些、懂事了些。家长不仅要陪伴孩子们成长,更要和孩子们分享成功和进步。