优秀学生以高分成绩和卓越的品德成为同学们学习的榜样。为了让更多学生了解优秀学生的学习经验，我收集了一些范文供大家参考。
小学生教育论文
阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。要在小学阶段就养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。要乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。杜绝阅读不健康书籍、看不健康光盘、浏览不健康网站。
1.2认真书写的习惯。
认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。小学生读写姿势要端正，会正确执笔，做到“三个一”——眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。书写时要端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
1.3按时完成作业的习惯。
认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业，对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。要坚持复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业：注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
2.1举止文明的习惯。
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就座、手势和表情等。文明的举止是一种修养。是一种财富。对小学生来讲，要养成热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立的习惯：见到老师、客人主动问好；自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
2.2诚实守信的习惯。
对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。对小学生来讲，诚实守信，就是要他们明白说了就要努力去做：答应的事确实难完成的，应向对方说明缘由，用诚挚的态度向对方表示歉意：借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
2.3尊重他人的习惯。
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人，与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。从小学阶段起，应该培养学生耐心听他人说话，不随便打断他人说话：听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完：学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人等方面的意识和素养。
2.4守时惜时的习惯。
要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。这就要小学生明白晚上按时睡觉，早上按时起床：放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
2.5勤俭节约的习惯。
在桌子上凳子上乱写、乱画、乱贴等好习惯。
中华民族是一个具有感恩优良传统的国家。“滴水之恩，涌泉相报”，历史上流传的许多孝敬父母的感人故事都是感恩文化的体现。孝敬长辈是一个人应有的良好品质。然而，如今的孩子徜徉在幸福里，不懂得体恤长辈的辛苦。《我从哪里来》、《家庭的亲情》等课，激活了学生心底曾经被忽视或漠视的美好情感，懂得父母对自己的悉心抚育体现了真挚的感情。作为晚辈要以纯真的感情和实际行动尊敬和热爱长辈，如进出家门主动招呼，结合“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”等传统节日给他们写一封信、为他们过个节等，以此报答家人对自己的辛勤付出。每一个学生的成长都离不开老师的教诲，在教学《我们敬爱的老师》一课时，我们可以通过一组组镜头，让学生了解教师工作的繁忙，从心里感激老师为他们付出的劳动。引导学生用不同的形式，学习表达自己对教师的感激之情。
应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性，不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生要从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。教师了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉教师，二者之间就能相互尊重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。德育是整个教育的灵魂，在全面推行素质教育的今天，作为一线教师，我明白：教育的真谛是爱，教育的最终目的是促进学生的最优化发展。我们必须遵循教育规律，认真教育好每一个学生，为社会主义建设培养更多的合格人材。
小学生正处在道德信念和道德理想开始逐步形成的阶段，因此，学会做人是小学德育的首要任务。德育课堂应当通过深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，教给学生一定的、基本的待人做事的方法，培养他们积极的生活态度和实际生存能力，为形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
小学生核心价值观演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是《我眼中的社会主义核心价值观》。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。
一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。
一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。
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践行价值观小学生
社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望；有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景！
人的生命是短暂的，人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此，为了让我们的生命更有价值，我们应该抛开一切烦恼，扎扎实实干好自己手中的每一件事情，用坦诚的心态去面对人生，笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受！
“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。确实，我们身边有许多同学遇到困难时，不是去想着怎么解决，而是忧愁万分，总是抱怨上天不公平，总是抱怨自己的命运太悲惨，总是抱怨……总之，许多美好的时光都浪费在了抱怨声中，失去了其人生的意义，快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活，因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中，有许多笑对人生的例子，从他们身上可以看出，其实生活是多么的美好，人的生命原来是如此的绚丽多彩，生命的潜能是无止境的。
早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己命不久已时，不但没有在病魔前退缩，反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月，他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方，游览了许多名胜古迹，认识了许多朋友，一路上，许多好心人帮助过他，他也帮助过许多不幸的人，甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗，他竟奇迹般地继续活下去，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。你说，快乐对人的生命起的作用有多大啊？老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人，只要他愿意用乐观与病魔作斗争，快乐地面对自己，面对不幸，面对人生，那他肯定是个常胜将军。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。同友们！让我们一起快乐地去过每一天，让暴风雨来得更猛烈些吧，自己的航向由自己把握，珍惜生命中的美好光阴，在人生的旅程当中快快乐乐，相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩。
毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的`核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人？答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章！
共同的理想和追求，共同的文化观念和价值取向，是一个国家、一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，努力形成团结和睦、万众一心的生动局面，共同推进我们祖国前进的风帆。
成千上万的先烈，为了人民的利益，在我们的前头，英勇地牺牲了。让我们高举他们的旗帜，踏着他的血迹前进吧！“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”夏明翰在牺牲前写下了这样一首气壮山河的就义诗。他出身豪绅家庭，后来他却背叛了自己的家庭，加入了共产党，对组织忠心耿耿，别无二心。夏明翰被抓后，敌人企图收买他，但他宁死不屈，直至他牺牲。他牺牲时，年仅28岁。夏明翰作为革命家，他为真理以身殉职，为理想视死如归，为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑。我们要为理想和信念不懈努力！坚持社会主义价值观不动摇，创造一个更美好、更幸福的明天，让祖国巨龙腾飞！
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！”这首团结之歌不但阐明了力量与团结的内在关系，更反映了中华民族万众一心、众志成城的坚强意志。“兄弟同心，齐力断金。”20xx年10月，毛泽东率领着党中央和中央红军经过万里长征来到陕甘苏区，红军过冬还需要二三千大洋，毛泽东向徐海东帮忙，结果徐海东从自己与战士攒的7000大洋拿出了5000大洋支援党中央。“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这5000大洋见证了红军的互助精神，就因为这种精神，共产党才战胜了敌人，取得了全国的胜利。让我们继续发扬这种精神，在人生道路上前进！
小学生核心价值观演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我的核心价值观》。
听到我的演讲题目，你肯定要问，什么是核心价值观?我在网上查了一下资料，看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字，我真的不懂，更无从谈起。后来我自己细细琢磨后认为，这个核心价值观延伸到我们小学生身上，就是做一个爱国、诚信、友善的人。
任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂，更值得我们学习。
抗战时期，各族人民为了把侵略者赶出中国，团结一切可以团结的抗日力量，抛头颅、洒热血。这个时期，人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的__，这些都是我们耳熟能详的烈士。
随着社会的变革，人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，积极投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体现在积极投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观，我们国家才能在短短的几十年内，成为文明、民主、独立、自强的社会主义国家。
最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园，不能投身到社会的生产建设中，但只要我始终如一，热爱学习，诚实守信，默默地把学习知识和技能的任务完成到最好，努力发扬“艰苦奋斗，勇于超越”的精神，就一定能够早日实现自我价值，创造出美好的人生。
如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想，有个正确的价值观，认识到什么该做，什么不该做，在道德底线前戛然止步，那我们这个国家富强、民主、文明、和谐的价值目标就能快速实现，我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的目标也一定能早日实现!
所以，同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，中华民族历来都是十分注重文明礼貌的国家。作为中华民族的小接班人，我们更应该将民族美德传承发扬下去，做一名美德小达人。怎么做才算是美德小达人呢?在我看来，做一名美德小达人就是要做一名具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。
在我很小的时候，爸爸妈妈就给我讲《孔融让梨》的故事：
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。
一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“弟弟比我小,我也应该让给他。”从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德小达人：以前，我不爱和人打招呼。现在，在学校里我会主动和老师同学打招呼，在校外会主动和认识的叔叔阿姨打招呼，回到家后，首先和长辈问好，出门上学先和长辈们说再见;以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹，现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶;以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业;以前，我以为自己好好学习，严格要求自己就可以了，现在我懂得了助人为乐的道理，同学们共同进步才是集体的荣誉;以前，家务活都是妈妈的专利，现在不同了，我帮助妈妈擦地，洗碗。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
在今后的学习生活中我要按照美德小达人的标准严格要求自己，从身边的每一件小事做起，时时鞭策自己，向着更高的目标奋进!
大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员，一名美德少年，我们要当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的少年;我们要当身体强健，活泼开朗的少年。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。同学们，让我们行动起来，在传承中华传统美德的行动中成长，让每一位少年朋友都成长为勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远的人，让我们的人生从美德好少年出发，让我们的生命永远焕发出中华美德的光彩!
小学生核心价值观演讲稿
各位评委、各位领导、各位同学：
大家好!今天，我演讲的题目是：和谐相处、友善待人。
和谐相处，友善待人，既是我们中华民族的优良传统，也是党的十八大报告中提出的社会主义核心价值观中的一个重要组成部分。
时代在发展，社会在进步。从马克思主义、科学社会主义的诞生到现在已有100多年的时间。在这100多年间，社会形态已发生深刻的变化，社会主义已作为更高的社会形态展示在我们的面前。
进一步丰富、完善和发展马克思主义的价值学说的内在要求，是时代发展的需要。要牢固地树立和弘扬“社会主义核心价值观”，是时代赋予我们的使命。所以，作为中华儿女的我们要与时俱进，将“社会主义核心价值观”融入我们的学习、生活当中。
当人们走进我们刚建好的教学大楼时，映入眼帘的就是我们学校的八字校风：“和谐守纪、友善尚礼”，校风中的和谐、友善来自于社会主义核心价值观，它体现了我们学校全体师生员工的精神风貌;它具有一股巨大的同化力、促进力和约束力;已经成为了我们学校生存和可持续发展的不竭动力之源;有效地鞭策着我们在文明的校园中自由地飞翔。八字校风中的守纪、尚礼与社会主义核心价值观中的文明息息相关，我们为拥有这样名副其实的八字校风而感到自豪和骄傲!
事实上，在我们那美丽、崭新的校园中，到处都是一派和谐、友善的气氛，到处都是欢声笑语。操场上、走廊中、教室里，人人和睦相处，个个笑脸相迎，同学之间团结友爱，教师之间互相尊重、人与人之间，真心相交，真情相待，没有闹不团结，没有惹事生非，没有打骂，更没有任何斗殴。
从太阳在东方露出了鱼肚白，到夕阳慢慢西下，“老师早、老师好、老师再见”等话语洒满着校园的每一个角落，专心地听讲，有序地上下楼梯，自觉地排队上车已成为我们的习惯。目睹着这一切，我们的恩师对我们更是呵护有加，更是关怀备至。
评委们，老师们，同学们，我们成才需要和谐的校园。人们要安居乐业，需要和谐、稳定的社会环境。我们热爱我们的学校，我们更加热爱我们伟大的祖国，让我们手拉手、心连心，以更高、更新的姿态和更充满热情的精神投身于如火如荼的社会主义核心价值观的活动中。把我们的校园建设得更和谐，把我们的社会主义祖国建设得更加繁荣富强。
谢谢各位!
小学生核心价值观演讲稿
尊敬的各位领导、同事：
你们好!
我叫***，非常荣幸能来参加‚践行核心价值观、争当时代先锋‛演讲比赛活动。我演讲的题目是：践行核心价值观、努力做一个优秀的统计能手。
‚真实可信、科学严谨、创新进取、服务人民‛是统计核心价值观的主要内容，它提出的时代背景是‚十二五‛时期，国家统计局站在新历史起点上，面对艰巨繁重的统计发展改革任务，符合我们统计行业特色、继承优良传统、具有时代特征而提出的。
一个合格的统计人员，必须深刻理解统计核心价值观。自觉纠正思想认识上的偏差，不断提高自身思想素质和业务水平，工作中要吃得苦、受得气、耐得住，既要有真实可信、科学严谨的工作作风又要有创新进取的.人生观和服务人民的基本宗旨观。
位名录库的相关知识，全面实施企业一套表和服务业重点单位网上直报，努力实现三个提高和四大工程中的统计信息化建设内容;另一方面作为一名统计人员，我一直积极主动地工作，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，做到统筹谋划、精心组织、严密审核、确保数据质量准确可信。
从事统计工作一年以来，给我最大的感受是，收取数据难、审核上报时间紧压力大、提供数据繁琐、社会地位低。记得有次做文化产业调查打电话给企业催要报表，并强调具体报表报送时间和地点时，对方言语冷淡，并悠悠的问我到底统计局统计数据有何意义，等我压住被人冷落的滋味，提醒自己作为政府工作人员，不能给人一般见识，可能是缺少沟通。耐心地解释政府根据基层数据宏观调控等等，对方又毫不情愿的说数据不会填，签字盖章人不在等等。我们不能因为社会的个体思想偏差而消弱自身意志，相信多做沟通会改善统计工作者与基层报表单位的互敬、友好而协调的工作氛围，作为统计工作者要联系自身实际，深刻理解统计核心价值观的丰富内涵，找准自身落脚点和生长点。
统计核心价值观是一个相互联系的有机整体，它贯穿于我们整个统计工作流程。要想成为一个优秀的统计人员，就必须在工作流程中践行统计核心价值观。
在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展。‘真实可信’是统计人最基本的道德标准。我们在收取数据中一定要见原始报表，联系实际反复斟酌数据的真实性，定期不定期的深入基层调查。
‘科学严谨’就是要提高统计的科学性，坚持统计调查工作的规范统一，健全完善制度，夯实基层基础，实现统计方法、手段的现代化，推动统计能力、数据质量、政府统计公信力的提高，努力争创卓越一流的工作业绩。‘科学严谨’是统计工作的职业理念，也是统计工作的根本保障，更是我们统计人最基本的工作态度。在实际统计报表审核上报中我们必须做到严谨，特别要注意单位换算，我做文化产业和服务业综合报表时，有些单位常常把万元当成千元上报，稍不注意上报到省了就无法更改，造成第二年的数据无法对比，企业还好解释，行政事业单位工资高低大家都知道，人员不变工资对比很大，将影响统计公信度。因此我们作为统计人员在实际工作中必需科学严谨。
‚创新进取‛就是把改革创新贯穿于统计调查工作的各个方面、各个环节，始终站在时代前列，创新理念、创新制度、创新方法、创新管理、创新服务，推动统计科学发展、加快发展。它是统计工作者的基本人生观，是推动统计工作不断进步的强大动力。
‘服务人民’就是要忠实践行全心全意为人民服务的根。
本宗旨，视祖国人民利益至上，切实履行统计职责，提高服务党和国家中心工作的能力，主动服务经济社会发展，努力实现党和人民认可、社会各界满意的最终目标。‘服务人民’是我们的基本宗旨，更是统计工作最高的价值取向。统计工作时效性强，到法定报表时间，如果没其它同事懂自己的专业程序，哪怕家里有天大事也没办法，只能加班加点完成数据收集、录入、审核、上报、提供、撰写分析等繁琐工作。众所周知，统计部门是清水衙门，是无实权还求人的部门，它没有挑战性，但专业技术要求高，电脑在统计上不再是休闲娱乐，作为统计工作者不仅要精通电脑的办公软件用途，更要熟练掌握专业程序。统计工作者没有‘服务人民’的基本理念是很难做好统计工作的。
我们统计人用真实、准确、可靠的统计信息，为制定国家政策和发展规划提供了科学依据;用智慧学识，创建了一个个统计模型，监测社会经济发展过程;用优质的统计服务，帮助企业捕捉市场信息，寻找商机。统计人以其独特的方式，推进了社会经济管理科学化，为创造社会财富和提高生产力添砖加瓦。因此，我深感统计工作责任重大，作为市服务业科的统计人员，必须切实践行统计核心价值观，争当时代先锋，努力做一个优秀的统计能手，这样才能更好地达到为人民服务、为群众谋福利的最终目的。
小学生核心价值观演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
这天我演讲的题目是“为党为民铸就忠诚，身心廉洁书写公正”。
小草是平凡的，却将每一片无言的绿意奉献给蓝天和大地，营造出充满生机的绿色家园，劳教戒毒事业固然平凡，却在平凡中播种了期望，在平凡中浇灌着心灵，在平凡中铸就永不退色的忠诚。
七年前，应对警徽，我庄严的入警宣誓后成了一名真正的劳教警察，从那时起，我就暗下决心，要一诺值千金，保证严格履行自己的职责与庄重的诺言，必须要全力以赴，做一名好警察!七年，在和劳教戒毒人员在一齐的日子里悄然而逝。这天，如果有人再问我，为什么我会如此执著地选取劳教警察这个职业，我会坚定地回答，正因他们忠诚、为民，正因他们公正、廉洁。劳教警察永远是核心价值观最忠实的践行者。
君不见，寒冬腊月里，公安部二级英模李振合穿着破棉袄和服刑人员共同奋战在农场建设一线的艰辛和苦难;君不见，呼和浩特二监我们年轻的战友兰建国力阻四名逃犯身中57刀的顽强和壮烈;君不见，戒毒所普通民警姚晓波在“联村联户，为民富民”行动中为帮扶对象情真意切办实事而走率先走在前列的至亲和至爱;君不见，岗位大练兵训练场上那一个个生龙活虎，流血流汗的坚韧与挺拔;君不见，同志们那一双双熬夜后红肿的双眼和一张张刻在脸上的倦容和疲惫。。。。。。所有的这一切，无一不在在传达着一种声音，那就是忠诚、为民、公正、廉洁。他们都有一心为民、热情服务的公仆意识;爱岗敬业，无私奉献的高尚境界;敢为人先、争创一流的进取精神和从严治警、严格执法的工作态度。他们是政法干警中的杰出代表，是我前进道路上的典范和楷模，更是我向往和追求的人民卫士。
人，是要有一种精神的。而对于劳教人民警察来说，经历了多年的艰辛磨砺、风雨雪霜，已经沉淀构成了统一的意志，共同的信念和强大的精神力量，那就是政法干警核心价值观。忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色;始终把人民放在心中最高位?的宗旨理念;公正执法、维护社会公平正义的神圣职责;和清正廉明、无私奉献的基本操守。
到所里，亲自为我们送上了一面“警界楷模，无私奉献”的锦旗。当高某年迈的父亲握住大队长的手时，禁不住老泪纵横。
那一刻，我深深地感受到我们肩头的职责，那送来的不只是一面锦旗，那是戒毒人员家属对我们的尊重，信任和认可，那是我们挽救失足灵魂的欣慰，那更是我们工作成果的体现。其实在我们工作的每一天，都有这样或那样的事发生着，一桩桩、一件件，无时不在激荡着我的心灵。我和我的同事们每一天都在重复着同样的、枯燥的而又有好处的工作。我觉得那不是在工作，而是在一张洁白纸上描绘着一幅幅生命之蓝图。
选取了劳教戒毒事业，就意味着选取了艰辛，选取了一辈子要承载重任，而又务必平平淡淡，选取了这样的事业，我没有理由去退缩，没有理由去松懈，更没有理由去虚度，而就应是恒久的，在奋斗中度过平凡的一生。多少前辈默默的辛勤耕耘，默默地践行者核心价值观。从他们身上我读出了对事业的挚诚与挚爱，真诚的、奋力的、不苛求回报，不在乎生命成本，发奋创造出无愧于时代，无愧于后人的业绩。
生命的价值在于奉献，人生的好处在发奋工作中实现，身边一个个忙碌的身影，一盏盏彻夜不眠的灯光告诉我，在威严背后是为人民服务的决心，在职业背后是辛勤工作的发奋和付出，“为党为民铸就忠诚，身心廉洁书写公正”。忠诚，为民，公正，廉洁不仅仅是我们心中所必存的价值信念，更是我们行动的准则，是化于日常一言一行中的点点滴滴，将贯穿于我们职业的终身。我将永不懈怠，一如既往、义无反顾的沿着这条路一向走下去。至死不渝!
谢谢大家!
小学生核心价值观演讲稿
各位评委、各位领导、各位同学：
大家好!今天，我演讲的题目是：和谐相处、友善待人。
和谐相处，友善待人，既是我们中华民族的优良传统，也是社会主义核心价值观中的一个重要组成部分。
时代在发展，社会在进步。从马克思主义、科学社会主义的诞生到现在已有100多年的时间。在这100多年间，社会形态已发生深刻的变化，社会主义已作为更高的社会形态展示在我们的面前。
进一步丰富、完善和发展马克思主义的价值学说的内在要求，是时代发展的需要。要牢固地树立和弘扬“社会主义核心价值观”，是时代赋予我们的'使命。所以，作为中华儿女的我们要与时俱进，将“社会主义核心价值观”融入我们的学习、生活当中。
当人们走进我们刚建好的教学大楼时，映入眼帘的就是我们学校的八字校风：“和谐守纪、友善尚礼”，校风中的和谐、友善来自于社会主义核心价值观，它体现了我们学校全体师生员工的精神风貌;它具有一股巨大的同化力、促进力和约束力;已经成为了我们学校生存和可持续发展的不竭动力之源;有效地鞭策着我们在文明的校园中自由地飞翔。八字校风中的守纪、尚礼与社会主义核心价值观中的文明息息相关，我们为拥有这样名副其实的八字校风而感到自豪和骄傲!
事实上，在我们那美丽、崭新的校园中，到处都是一派和谐、友善的气氛，到处都是欢声笑语。操场上、走廊中、教室里，人人和睦相处，个个笑脸相迎，同学之间团结友爱，教师之间互相尊重、人与人之间，真心相交，真情相待，没有闹不团结，没有惹事生非，没有打骂，更没有任何斗殴。
从太阳在东方露出了鱼肚白，到夕阳慢慢西下，“老师早、老师好、老师再见”等话语洒满着校园的每一个角落，专心地听讲，有序地上下楼梯，自觉地排队上车已成为我们的习惯。目睹着这一切，我们的恩师对我们更是呵护有加，更是关怀备至。
评委们，老师们，同学们，我们成才需要和谐的校园。人们要安居乐业，需要和谐、稳定的社会环境。我们热爱我们的学校，我们更加热爱我们伟大的祖国，让我们手拉手、心连心，以更高、更新的姿态和更充满热情的精神投身于如火如荼的社会主义核心价值观的活动中。把我们的校园建设得更和谐，把我们的社会主义祖国建设得更加繁荣富强。
谢谢各位!
小学生教育论文
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。小学生自我保护意识不强，所以我们更应该抓好小学安全教育。
（1）不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
（2）挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用;校园设施老化。
（3）体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。
（4）校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙;为小摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。
（5）学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。
（6）自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
（7）卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。
1.加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。
安全教育人人有责，学校、教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。我认为学校要抓好安全工作，需要从以下几方面经常性地开展安全教育。
（1）小学生由于年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。所以我们应从学生的日常生活细节入手，在生活细节中挖掘安全教育的材料。如：我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是开展安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。我们生活中看到的不少细小的事，同学间相互推搡、相互追逐，上下楼梯跑和跳，玩尖锐的硬器，随意乱抛硬物等，同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，我们要做的就是防范于未然，让学生认识到位，提高防范意识。
（2）学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、文化橱窗、广播、黑板报、等宣传工具等多种形式，利用主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织，周密部署，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、火灾、地震等突发事件的自救演练训练，提高学生自救自护能力。在日常生活中我们注重调动儿童的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育中，让儿童亲自找一找身边哪些地方容易出现危险，怎样想办法消除这些隐患。
（3）每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识。
2.引导学生远离事故。
学校是人群比较集中的公共场所，学习是集体性活动，小学生是未成年人群，缺乏责任感和自护能力，所以安全隐患不可避免，我们一定要做好安全防范工作。这里首要的是规范学生的做法习惯，引导学生以安全的做法在安全的环境中学习、生活、成长。如：引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学、不安全的活动;不到有安全隐患的区域活动等。
学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
在学校周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。
3.注重体验，增强儿童处理紧急情况的能力。
体验是学生成长能力、形成技能的最好方法。如果我们只是一味地反复叮嘱或不断训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生的自我保护能力也无法真正的形成。培养学生的自我保护能力，也要从细节抓起，在细节中让学生体验自我保护的重要性，了解自我保护的过程，从而形成技能。
儿童总会遇到某些紧急情况。缺乏社会生活实践的机会是儿童不会正确应对危险的原因之一。如：学生有时不小心划破了手等就会惊慌失措，没有自己处理的意识，其他学生也只会找老师，我们要利用这些机遇让学生学会自行简单的处理，并在处理时同学们互相帮助、相互协作，一同经历了自救、互救的过程，感受了自救、互救体验。
我们还可以设计一些角色扮演、情景模拟来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法，学会独立处理问题。
我们还要创设各种情境培养学生自我保护的能力。如：让学生参观一些事故现场，观看安全教育影片，参观一些安全教育图片展等，通过情境体验让学生学习自我保护的办法。教会学生自我保护的办法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。
4.加强联系，齐抓共管，构建安全管理网络。
学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保小学生的安全。
班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治”心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系，并及时进行排除。
家长、老师和社会各界都来重视学生的交通安全教育。家长和老师要结合学生的年龄、生理、心理特点，注重言传身教，以自己遵守交通法规的模范行为影响学生。同时有目的地组织学生参与交通活动，促进他们从小养成良好的文明交通行为习惯，使交通安全在他们幼小的心灵里扎根。
孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，我们一定要坚持用制度规范各自的履责行为，恪尽职守，亲力亲为，坚持用机制管理校园的交通安全，内外结合，标本兼治。只有群防群治、加强管理，确实给广大的中、小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境。让孩子们健康地成长。只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。
小学生核心价值观演讲稿
各位老师，大家好！我是五（４）班的李一。今天我演讲的题目是《立身处世诚信为本》。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。诚信是社会主义核心价值观的重要一部分，是所有公民必须恪守的基本道德准则。
作为一名小学生，我从小就受到了诚信教育，面对父母的叮嘱：在学校要遵守纪律、上课专心听讲、认真完成作业、不说谎话??我总是欣然答应。可是真的做到了吗？我真的能做得到吗？有时我真的感觉：道德只是简单的是与非的问题，可实践起来却很难。
上课时，不知不觉地我会走神。早读自习时总是想着能玩一会。甚至有一两次作业没写，对着老师撒谎称丢在家里。现在想想我都感觉特别丢人，特别愧对我的老师。其实我想做一个出色的.孩子，可是守信是要付出代价的。要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，去实现我自己许下的诺言。今年暑假，因为视力不好，医生嘱咐我不能玩电脑，我听到这个消息，简直如同噩耗。不能玩电脑？我的暑假还有乐趣吗？电脑中的游戏要和我说拜拜了，可我的游戏人物才６８级，离１００的满级还远呢？我整日整日地想着电脑中的游戏，每当我看到爸爸坐在电脑前，心中羡慕嫉妒。可是我知道我必须忍受住这种折磨，必须信守对医生和父母的承诺。随着时间的流逝，游戏中人物的影子在我的脑海中慢慢地淡去了。我在书籍中寻找着属于我的那份快乐。我很高兴我守住了四个多月的承诺，我相信只要我决定做就一定能做好，只要我许下诺言，就一定能遵守。
生活中，我没有遇到感天动地的守信事例，也没有遇到过这样的人。可是我知道诚信是最普通的道德准则，是我和你都必须坚守的人类准则，失信将让人一无所有，失信将让人失去前进的动力。我们小学生更应从小做起，做守信的楷模，做诚实的典范。从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像万丈高楼拥有了坚实的地基；拥有诚信就像飞机拥有了永不停止的动力。必将带着我们走向成功。诚信是中华民族的美德，是炎黄子孙必须坚守的“根”，不论何时，不论何地，我都将坚守诚信。无论实践道德的路有多难，千万个像我一样的普通孩子都会努坚持“立身处世诚信为本”，一起在道德的推动下实现祖国的富强与腾飞！
谢谢大家
小学生核心价值观演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
为进一步弘扬社会主义核心价值观，雅荷塘小学积极开展“社会主义核心价值观引领我成长”的主题教育，积极营造有利于小学生健康成长的和谐环境，使社会主义核心价值观教育走进课堂，走近学生生活，引领学生健康成长。
学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义，并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片，使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦，从而树立牢固的社会主义核心价值观。黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的践行者，将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，从身边的小事做起，、从点滴做起，从自己做起。
学校还充分发挥班主任的育人职能，组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》――《阳光路上的金小羊》，精心设计主题班队会活动，组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣，并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中，并引导家长共同参与。通过家校同心，把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。
践行社会主义核心价值观永远在路上。雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。
小学生核心价值观演讲稿
尊敬的领导、同仁们，大家好：
在这草长莺飞、桃李争妍的完美春光里，我们信心满满，认真践行政法干警核心价值观，为服务大局、司法为民绵延续曲。今日的中国，朝气蓬勃，各项事业全面发展。作为中国司法系统的一员，我深深体会到“忠诚、为民、公正、廉洁”，在社会主义新形式下，更加关乎国家的民生大计和长治久安。
还记得儿时的理想：“保家卫国、惩罚犯罪、保障安宁”。虽然只是一些懵懂的想法，但正因如此，才成就了今日我所从事的职业，这算是机缘巧合，也算是了却了我的一桩夙愿。涉足这一学科之后，我的内心就默记着一句话“法律是一种信仰”。它不仅仅是神圣的，更是一种力量、一种生命。一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了;只要法律不再有力量，一切合法的东西也都不会再有力量。然而法律借助于法官而降临尘世，法官却是法律由精神王国控制社会生活关联的大门，它们相互依托，相辅相成。我很喜爱一句话“态度决定一切”，很实用，也很客观，无论用在哪里，都是至理名言，既警觉世人，又谙熟世事。正是如此，我个人认为政法干警也就应有这一品质。我坚信在践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观活动的过程中，我们每个人都会收获满满，内外提升。我在想，这不仅仅是一项活动，同时也是法院文化建设的一部分。新时期、新任务，作为一名法院干警，在切实履行人民法官为人民的同时，更就应透彻分析法院各项活动是否贴合核心价值观的要求。
核心价值观，放在首位的是“忠诚”，那么，何为忠诚?
诗人告诉我，忠诚是用心灵之光照亮我们的生活;。
老党员告诉我，忠诚是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成完美的现实;。
领导告诉我，忠诚是干好本职工作，当好人民群众的公仆。
我说：忠诚是一句能让党放心、让群众信赖的承诺。
忠诚，是司法干警的“命脉”，只有忠于党，忠于人民，忠于事业，忠于宪法法律，才能不失干警本色。在我身边有许多这样的同志，当老人需要照料时，他们可能正在所里加班;当爱人需要体贴时，他们可能正在灯下阅卷;当孩子需要温暖时，他们可能已去外出调解。他们用自己的行动阐述着“忠诚为党，执法为民”的理念，他们用自己的精神书写着“党的利益至上，人民利益至上，宪法法律至上”的信念。我感动，他们平凡而伟大，坚定而执着，是千千万万普通干警的真实写照!我自豪，我和他们工作在一齐，他们是师长，是战友，是我人生的指向灯!
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这些佳言名句体现了封建土大夫忧民的朴素情怀，也是现代我们司法干警感悟人民疾苦的心声。“为民”是政法干警的宗旨理念，司法为民不是一个装点门面的宣传口号，需要我们用热血和汗水去兑现。落实司法为民，做好自己的本职工作是关键。无论是法律宣传、人民调解、还是法律援助、安置帮教都是我们为民服务的具体体现，法律宣传宣传法律知识，防止人民上当受骗;人民调解解开人民的心结，让那些矛盾纠纷都化为会心的一笑;法律援助援助老弱病残，用我们的服务把满意送到他们的心坎，安置帮教帮忙失足人员重新得到社会的温暖。我们做好本职，忠于使命，正因我们心中时刻牢记：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
在人类历史的漫漫长河中，有这样一群人值得我们铭记，“除了法律，他们别无所崇;除了良知，他们别无指引;除了正义，他们别无追求!”可见，公平正义是司法为民的前提。正义不仅仅应当得到实现，而且应当以人们能够看得见的方式得到实现。至此，法院的干警就应坚定“公平正义”的法律信仰，具体表现为坚定法律信念。它就如同夜幕下，海中的灯塔，给与你勇气和指引。首先，公正意味着司法独立、中立。人民法院、人民法官代表国家行使司法裁判权，是公平与正义防线的捍卫者和守护者，是人民群众切身利益的维护者，因此，要排除一切外在因素的干扰，居中裁判，不偏不倚，这是职业要求，这也是做人的要求。其次，公正是进一步的“为民”。法官职业的崇高，正是这个群体以“公平、正义”为自身的信仰，人们视他们为公平正义的化身，法官以法律为手柄，最终体现的是人民的利益。最后，预防__的防腐剂。这同时也是核心价值观“廉洁”的要求，作为一名法院干警，在这个物欲横流的世界，摆在法官面前的权力本身就是一把双刃剑，它关联着当事人的切身利益，也充满诱-惑，如何选取呢?宋鱼水说过：“一名法官如果在人情关、关联关上失守，也许会得到一些看得到的东西，但失去的却是作为一名法官最神圣的公正和尊严。
”我们就应坚守自己的法律信仰，依法公正地审理好每一件案件，坚守原则不退缩，坚定信念不动摇，把每一件案件都办成经得起历史和法律的检验，经得起社会的评价。法律是正义与善良之术，这也是检验自身廉洁的有效方式，而且正义多产生于司法实践当中，我们需要为诉讼当事人制作正义。一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。正因这些不平的举动但是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。
清朝人张聪贤的为官箴言是：“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;公则-民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”时代的车轮滚滚向前，在社会急遽变革、世事不断更新的这天，多少人被欲望蒙蔽了双眼，忘记了自已肩负的职责与使命。作为司法行政系统的干警，我们要抵得住诱-惑，经得起考验，守得住灵魂，始终坚定信念，做到一尘不染。要向一代清吏包公、于谦、海瑞学习，以孔繁森、牛玉儒、任长霞为榜样，两袖清风、无私奉献，张扬着道德的大旗，矗立起一座座人格的丰碑。无论历史如何变迁、时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的主题!
回首过去，展现当下，我们身边的例子也有不少，远的宋鱼水、陈燕萍、詹红荔，近的崔正涛、余志燕，这都是我们学习的楷模，榜样的力量是无穷的，正是有他们的无私奉献，以民为重的情怀和作风，才成就了这天的辉煌。虽然我只是一名普普通通的司法干警，犹如满天繁星、默默闪烁，犹如沧海一粟、静静流淌，但我既然选取了司法事业，就选取了忠诚，选取了无悔。我将带着对司法事业的深情依恋，用我的青春、热血和汗水，去应对每一个困难和挑战，用行动实践自己的诺言：忠诚为党，贴心为民!
小学生我的价值观
我们从小就要树立正确的价值观，让它引领我们的人生向着正确的方向航行。当然，每个人的人生价值观都会有所不同，而最主要的，就是要树立正确的价值观。我的价值观就是做一个诚实守信的人。
诚实守信是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
“诚信”好像是一种很虚幻的东西，但它却是确实存在的：一切经得起时间与历史考验的东西，都是具有诚信的。它为人们所理解、接受。而“诚信”也就成了人类永恒的追求。
我曾无意间在报纸上看到这样一则报道：广东省化州有一位普通姑娘，名叫林海燕。她的工作就是每天守着彩票机卖彩票。有一天，一位常在她这里买彩票的先生打来电话，因为在外地出差，托她代买710元的彩票。林海燕按照嘱托自己付钱代买了彩票。没想到这些彩票真得中了大奖。奖金是518万元。接下来发生的事，许多人都不理解——林海燕得知彩票中奖后，立即打电话告诉那位先生，并催他快回来领奖。他以为这姑娘是在开玩笑。但当他回到化州找到卖彩票的姑娘，却见林海燕把一张彩票放到他手中，说：“这是你的彩票，你真的中了大奖，快去兑奖吧……”
看完这则报道，我真是感动极了，“金钱”有价，但“诚信”却是无价的。诚信，是人与人之间交往的重要纽带，是人们心灵间彼此相通的桥梁。我们只有待他人诚实守信，他人才会把我们视为知己。
诚信无处不在，在我们的`身边就有许许多多诚信的人。就来说说我班的班长苏子萱吧。她学习成绩好，每回考卷发下来，都是一个令人羡慕的分数。有一回，她英语考了98分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了1分。她马上拿起试卷，跑到英语老师面前，要求给她减去这1分。老师笑了，当时在场的我也笑了。她曾经对我说过，她不会要虚假的分数。这虽然只是试卷上的1分，但表现出来的却是她那种诚信的品质。
跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印。
背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实!
我也要拥有这种诚实守信的价值观，让它引领我的人生向着正确的方向航行。
小学生我的价值观
这一般是指美国《独立宣言》中所倡导的“民主、自由、平等和天赋人权”。这似乎距我们还有一段不短的距离，或者说还需要一些更基本的价值判断标准，这虽然会有不同的看法，但我觉得这些基本的东西应该是差不多一样的。
那么，我个人的价值观是什么呢?对我而言，以前并没有特别地去总结自己的价值观，也只是常常对自己说，要做一个诚实的人、善良的'人、勤奋的人、公正的人，等等。但这几年来，我的确常常思考这个问题，我觉得需要去很好地回答这个问题，而不是简单地罗列几个很美的词语作为自己的人生价值观来表述。
就说刚刚工作时期，就是钱，钱;钱。有钱了可以让自己打扮得漂亮一点，可以让父母亲生的好一点。后来成家了，扶养小孩和照顾家人。现在我作为基层一线与客户直接接触的基层干部来说，要始终记得把责任举过头顶，把名利踩在脚下、把客户装在心中、把事业进行到底。
简单地把我的人生价值观表述为三句话、九个字：诚信，负责任，创造价值。这不仅要敢于说出来，还要一丝不苟地去践行，活出自己的价值观来。
请问这样的事情是否也在我们身上发生过?无论怎么看，“诚信”都是一个人最起码的品行要求，这在西方国家就是一个人人皆有的品质，在我们这里居然成立“奇货可居”的品行，甚至我也把它列为首要的，这多少有些悲哀，但我们必须学会从悲哀中做起，做真正有诚信的人!
第二，要负责任。一个人可以没有能力，可以推脱一些做不到或不愿意去做的事情，但说到就要做到，承诺了就必须完成;一个人可以犯错误，但必须勇于承认错误、承担责任，而不能逃避现实、推卸责任。不敢承担责任的就一定不是个好男人!凡是能成就一点事情的人一定是个敢负责任的人!这一点概莫能外。“诚信”与“负责任”有相关性，“诚信”是“负责任”的基础，“负责任”必然要求“诚信”。现在我们也常常探讨“负责任”这个话题，但好像总是很虚，或者也说不清楚是否做到了“负责任”。
第二，要了解自己的能力，看能否担负起这份“责任”，
或者要清楚该通过怎样的努力才能负起这份“责任”?如果不去了解、学习和努力，又怎么能担起属于我们的“责任”呢?现在的教育中，有很大的问题是，我们没有告诉学生你的责任是什么?仅仅是学习和考试吗?这是很表面的问题，本质的责任问题显然不在这里。
总之，我们要成为一个“负责任”的人，要清楚自己的责任，要努力地去担负起自己的责任，这样的人生才有意义。
小学生我的价值观
价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。
价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势，或曰社会行为模式。
价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校、所处工作环境等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。
个人价值观有一个形成过程，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。
一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。
价值观的特点价值观具有相对的`稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是，随着人们的经济地位的改变，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。
价值观取决于人生观和世界观价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响。企业价值观是指：企业决策者对企业性质，目标，经营方式的取向作出的选择，是员工所接受的共同观念，是长期积淀的产物，企业价值观是企业员工所共同持有的，是支持员工精神的主要价值观。
企业价值观是艰苦努力的结果，是把所有员工联系在一起的纽带，是企业生存发展的内在动力，是企业行为规范制度的基础。李玉萍在《文化道》一书中认为：老子所提的“道”就是化生为万物的原物质和这原物质化生的万物演化时所遵循的基本法则(这种法则当然也是人应当遵循的人事法则)。德是什么?德是万物顺应道而形成的自性、本然。《道德经》就是论述宇宙间的这种大理法和人应该怎样遵循。对于企业来说，文化无声无息，也没有形状却独立地存在着，循环而不停地运转着。文化支撑了企业的发展，是企业价值观、潜规则，所以文化是企业的“道”。
不管社会如何变化，产品会过时，市场会变化，新技术会不断涌现，管理时尚也在瞬息万变，但是在优秀的公司中，企业价值观不会变，它代表着企业存在的理由。
核心价值观小学生演讲稿
老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自五峰小学的。今天我演讲的题目是《小学生践行社会主义核心价值观》！
国泰民安我们为之欢跃！
同学们，我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑。我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰荣辱，我们走在平坦开阔的公路上，亲眼目睹了家乡日新月异的变化。
同学们，我们沐浴在。
党
和政府的阳光下。在家长的细心呵护下，茁壮成长；在老师的谆谆教导下，奋发图强；在祖国母亲温暖的怀抱里，天天向上。我们生活在一个崭新的时代，建设美好家乡的重任将落在我们肩上，伟大的“。
中国。
梦”需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会，努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为祖国的未来，民族的希望，在“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，２４字社会主义核心价值观的指引下，树立伟大的梦想，并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命，也是实现我们人生价值不可或缺的理念。
同学们，我们要认真学习和践行社会主义核心价值观，弘扬新时期的时代。
精神。
在家里要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子；在学校要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习，做个好学生；在社会上要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。
梦”而读书！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生核心价值观演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好！
我是班的，今天我的演讲题目是：大力践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是思想品德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代小学生正确的价值取向，我们作为小学生，就要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
作为小学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的'学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
在我们的身边有很多文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学，就是我们学校的践行社会主义核心价值观的榜样;也有旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范等不良价值取向，我们必须坚决抵制。
同学们，只有我们的国家富强、民主、文明、和谐了;社会自由、平等、法治、公正了;个人自信、积极、乐观、向上了，才能实现伟大的“中国梦”。同学们，让我们都行动起来，大力践行社会主义核心价值观，让我们的国家变得更加富强，社会更加和谐、稳定，人民更加富裕安康而努力读书。
谢谢大家!
核心价值观小学生演讲稿
亲爱的`同学们：
大家好！
今天我演讲的内容是社会主义核心价值观中富强、文明、诚信和友善四个方面的问题。
第一个问题：你使国家富强了吗？相信同学们除了想让自己幸福、富有之外，心目中还有一个共同的目标----让国家富强。想让国家富强，就要使我们自己有学问，学习有进步；而要想自己的学习有进步，就要专心致志地学习，不断提高自己的能力。我们要为中华之崛起而读书，这样才能成为国家的栋梁，成为国家有用的人才。
第二个问题：你是一个文明小学生吗？要想步入社会做大事，就要讲文明，对人友善。见到老师、长辈要问好，走路让他们先行；不玩危险的游戏，不做暴力的可能危害同学身体健康的游戏；乘坐公共汽车时给老弱病残的人让座。作为班集体里面的每个成员，我们同学之间以礼相待，文明相处，我们集体才能更加强大，立于不败之地。
第三个问题：你诚实守信了吗？诚信是每一个人必备的基本素质，更何况我们是小学生，是初升的太阳，诚信这一点怎么可以做不到呢？宋庆龄奶奶就很守信用。有一次，爸妈去伯伯家吃饭。临走时，她才想起了要教同学折纸，所以她就留下来了。到了天黑，同学因为有事还没有来，但宋庆龄仍然很快乐，因为她守信了，宋庆龄奶奶这一点就值得我们全体同学学习。
第四个问题：你友善了吗？在这个班集体，你和同学们友善了吗？要想让一个集体充满活力、团结一心，很重要的一点就是友善。只要大家相互十分友善、团结，这个集体就是一座大山，坚忍不拔。但是如果集体中间的成员因为一些鸡毛蒜皮的事情吵来吵去，成员之间相互不理睬，谁也不理谁，只能内耗集体的力量。所以同学们之间不管遇见什么事情，都要用宽容的心态来解决问题，友善为人,和睦相处。
如果我们每天都能反思这四个问题，就可以激励和鞭策自己，使自己不断进步。而我们这个集体在富强、文明、诚信、友善等方面会有长足的进步，我们的社会才会更加和谐美好。
谢谢大家。
核心价值观小学生演讲稿
老师，同学们:。
大家好！
今天我演讲的题目是"认知社会主义核心价值观“。
关于这个题目，我想大家并不陌生，因为我国近几年正在大力推崇”社会主义核心价值观。“我们从中也受到了不少启发，懂得了一些做人、做事；为己、为国、为民的道理，鼓励我们向着这个目标前进，树立正确的人生价值观念。是很值得我们去学习的。
但是，话虽如此，实行起来却没有那么简单，现在仍有不少的人在知法犯法。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”这短短的二十四个字，十二个词真的有那么不容易完成吗？不是的，这其实很容易完成，只不过是我们并没有把它当做自己的责任，所以觉得自己并没有义务去完成它。但如果我们把它当做自己身上一份必不可少的责任，那这个社会该多么美好啊！
富强，努力使国家强大；民主，以民为主，为民解忧，与民同乐；文明，讲文明，懂礼貌；和谐，与世间万物和谐相处；自由，给予人民充分的自由；平等，没有歧视，相互平等看待；公正，秉公执法，以公正为基础；法治，以法治国，以法治民；爱国，热爱生养自己的祖国；敬业，热爱自己的岗位，努力做好自己的工作；诚信，诚实守信，以诚信为本；友善，待人友善，亲切服人。
最后，我希望同学们能够行动起来，去认知、去实践社会主义核心价值观念，我们一起建设和平的社会。
小学生我的价值观
做为一名劳教人民警察，岗位职责已经注定我们必须奉献与牺牲。每当万家灯火举杯欢庆的时候，我们只能默默地坚守自己的岗位，数十年如一日风雨无阻，于是有些人会对此感到懈怠，厌倦与困惑。我们长期与劳教人员在一起，他们的失败影响着我们，终日生活在灰色的世界里，有时连我们都需要心理咨询。渴望更多的人去理解我们的工作，去解读我们的苦乐，去分担我们的困惑。
有地位须有作为，有作为源于实干。这种作为反映在思想上就是价值观。对于民警个人来说，我认为这种价值体现在三个层次：首先，历史价值无过错，即在长期的工作实践中没有不良的执法记录。
其次，实践价值有基础。这种有基础直接体现在劳教人员层面是正义，公平，诚信的象征，是对“善”的注解与对“义”的宣扬。而体现在民警层面是廉洁，高效，勤政，务实的标兵形象，是对“实”的诠释与对“责”的履行。最后，理论价值有程序。这种程序主要体现在个人对岗位职责的摸索与统计，是在实践中形成个体性，规律性的工作体会，流程，措施的组合。
我认为劳教工作价值体现在工作之中，每当看到表现不好的劳教学员经过我的努力，认罪认错，积极改造，这就是乐趣。这就是价值，能让浪子回头的价值。
我认为劳教工作价值体现在生活之中。调整一次工作岗位，就是认识一群新同事，结交新战友，熟悉新环境，学习他们优点与长处的平台。这也是价值，能让自我增值的价值。
我认为劳教工作价值体现在学习之中，向《中国劳动教养》投稿被采用，参加研讨会受到领导点评与鼓励，这还是价值，理论与实践相结合的价值。
劳教工作价值平凡而伟大，关键在于我们去捕捉，挖掘和发挥。每次的'检查评比，竞选演讲都是舞台，都是每个基层民警提高自我能力，展示综合素质的百家讲坛，它也是狮子山戒毒所明日之星成长的摇篮。这种价值不仅需要领导与同事的支持，理解与帮助，而且更需要个人的实践与参悟。久而久之，我们就会成为圆满完成各项工作的斗战胜佛，与开拓劳教工作新局面的开路先锋。那时侯，我们的价值就会在“百安”计时牌前刷新，就会在劳教人员真诚悔过中升华，就会在万家灯火，合家欢乐时体现。就会在鲜艳的党旗下集结生辉。