在制定活动方案时，需要考虑活动的目的、目标受众、预算、时间和地点等多个因素。在这些活动方案范文中，我们可以看到各类活动的设计和详细执行计划。
小学法制宣传周活动方案
踏好青春的每一步。
加强法制教育宣传，增强学生的自己保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。
一、班主任谈话导入。
给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的.事例。
二、班主任提出问题，学生讨论交流。
班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因。
案例分析，向学生介绍相关法律。
以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓。
班主任提出殷切希望。
我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自己预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
法制宣传周活动方案
法制宣传教育是提高公民法律素质、实施依法治国方略的重要基础工作,对于化解社会矛盾、推进社会管理创新、构建和谐社会有着积极的促进作用，下面由爱汇网为你整理法制宣传周活动有关方案的相关资料，希望能帮到你。
法制宣传周活动有关方案范文一一、活动目的今年是“12·4全国法制宣传日确立十周年，我校拟定在全校范内开展一系列普法活动，以在全校师生中弘扬法制精神，深入推进普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题2009年“12·4全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
三、活动时间：2009年12月4日—12月10日三、活动安排本次宣传周活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围。
学校在醒目位置放置法制教育宣传画;红领巾广播站将广播相关法律知识。
(陈思辉负责12月6日前)2、开展一次主题班会。
(各班主任负责12月10日)3、利用升旗仪式进行一次国旗下讲话和守法宣誓活动。
12月6日，升旗仪式上，国旗下的讲话要以“知法、守法，用法为主题，升旗仪式后在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。
(陈思辉负责12月6日)誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!宣誓人：×××2010.12.6。
4、组织一次法律知识竞赛。
(陈思辉、各班主任班主任负责12月8号)5、进行一次法制教育讲座。
(蒋航昌校长负责12月9日上午8点)四、活动要求1、各部门应密切配合，注重实效。
2、各部门做好资料整理和活动总结。
法制宣传周活动有关方案范文二一、活动目的为全面推进依法治国重大战略部署，进一步加强青少年法治宣传教育工作，增强青少年法治观念，弘扬法治精神，推动法治兵团建设，通过一周的法制宣传教育体验活动，使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高师生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
二、活动时间11月30日至12月4日三、组织领导学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动：组长：张国庆副组长：鹿武超成员：夏燕、宋思睿、黄元元及各班班主任四、学习内容以青少年为主要对象，集中开展以宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法治宣传教育，引导青少年学习法律知识、增强法治观念，推动构建全社会参与的未成年人保护工作体系，营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境。
五、参与活动人员全校师生六、活动内容及安排1、举行一次升国旗、唱国歌、法律知识国旗下讲话。
2、悬挂一条宣传横幅。
在学校电子显示屏显示“弘扬宪法精神，构建和谐校园的横幅。
3、观看一场法制电影。
(后期安排)4、法制安全宣传周期间，利用黑板报及手抄报形式宣传有关法律知识。
以班为单位举办法制“手抄报比赛。
5、召开一次以《宪法》为主题的班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。
通过本次主题班会，教会学生懂得如何利用法律武器保护自己。
6、向全校学生发放青少年法制宣传资料。
7、利用校园广播站，开展以“法在我心中为主题的宣传普及活动。
法制宣传周活动有关方案范文三一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题“学法守法用法，在阳光下健康成长。
三、活动时间第九周(4月9日―4月15日)。
四、学习内容及活动方式(一)学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
(二)活动方式：重点完成“四个一活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。
活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。
通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。
班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。
利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。
初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育的。
心得体会。
每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。
活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4―7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
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小学法制宣传周活动方案
精彩人生，与法同行。
四（1）班辅导员：xxx。
xx月xx日。
教室。
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、排练文艺节目。
1.出旗敬礼
2.主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
3.小品表演《我与小偷》。
4.诗歌朗诵《法在我心中》。
5.歌曲《欢乐中国年》。
6.相声《闹着玩》。
7.宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼。
法制宣传周活动方案
为了认真落实《关于开展2013年“12.4”青少年法制宣传周活动的通知》（明少委[2013]9号）文件精神，充分利用今年“12〃4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。结合本校实际，特制定此方案。
一、活动主题：
法制在心中共圆中国梦。
二、活动时间：
2013年11月30日至12月6日。
三、
主要内容。
以本校学生为主要对象，面向全体师生、家长开展以宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等为主要内容的法制宣传教育活动，进一步增强广大青少年学法尊法守法用法意识和全社会未成年人保护意识。
四、活动内容：
1、开展一次集中宣传。以“12.4”全国法制宣传日为节点，充分运用橱窗、展板、发放资料、电子屏、红领巾广播站、国旗下讲话等多种手段开展集中宣传活动，营造浓厚学习氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
3、开展主题队会活动。各班组织开展一次“法制”主题队会活动，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
4、举办一场专题讲座。邀请法制副校长为我校学生举办专题报告，解读法律法规，普及法律常识，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
5、组织青少年参与一次普法竞赛。组织青少年参与由团中央联合司法部主办的第十届全国青少年网上普法知识大赛，依托竞赛平台普及法律知识。
五、有关要求。
1.加强领导，精心组织。各单位要高度重视，把做好今年“12〃4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时。
总结。
德育处及时收集、整理各班此次活动的开展情况并总结，及时报送活动开展情况。
……中心小学。
2013年11月29日。
法制宣传周活动方案
今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立xx周年。近日，省州普法办相继下发了关于开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知。为做好“12.4”全国法制宣传日活动，现制定如下活动方案：
“124”全国法制宣传日宣传活动的`主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。
从11月末开始到12月10日结束。
1、学校大屏幕滚动播出活动主题——“弘扬法治精神，促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。
2、各班级出一期法制宣传板报；教师学习师德规范，法律法规。
3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感；学生通过网络学习相关的法律知识，由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规；观看法制频道的相关节目。
4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。
根据县教育局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下：
1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。
2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育。
3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。
4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。
5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。
6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。
在这次“12.4”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。
法制宣传周活动方案
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的.稳定发展。
知识学习、观看事例、参予讨论。
20xx年6月3日。
教室。
全班同学及班主任。
班主任。
法律与我们同行。
一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
青少年法制宣传周的活动方案
根据《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》和“六五”普法工作要求，为切实做好青少年普法教育工作，促进青少年健康成长与和谐社会建设，县依法治县领导小组办公室决定在全县范围内开展“2012年青少年法制教育宣传周”活动。现将有关事项通知如下：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“六五”普法规划要求，以增强针对性、实效性和普遍性为原则，面向广大青少年特别是在校中小学生开展法制宣传教育，增强他们的法制观念，维护他们的合法权益，使他们养成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
20xx年9月13日至30日。
各乡镇各单位要围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，通过开展丰富多彩的活动，采取切实有效的措施，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰。活动的重点内容有以下六个方面：
1、充分发挥学校教育的主渠道作用，进一步加强在校青少年学生的法制宣传教育。全县各中、小学校要通过开展法制主题班队会、法制讲座、普法知识竞赛、法制文艺演出等喜闻乐见的宣传活动，增强广大青少年学生参与法制宣传教育周活动的主体意识。认真开展“四个一”活动，即：在中心城区开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。
2、深入推进法治学校创建评比活动。全县各中、小学校要全面加强学校法治建设，进一步增强学校管理人员及教职员工的法治观念和依法执教能力，切实维护学生受教育权，尊重学生人格及其人身财产权利。加强校园安全教育和防范措施，严防各类事故，确保学生人身财产安全，形成平安和谐的教育环境。
3、进一步加强法制副校长工作。各乡镇各有关部门要加强法制副校长队伍建设、适时集中统一培训，提高法制副校长业务素质和责任感、光荣感，要推行备课制度和教案评比制度，切实提高法制副校长教学能力和普法效果。宣传教育周期间，要全面组织法制副校长在新学期为学生上一堂内容实用、主题突出的法制教育课。各乡镇要进一步建立健全《法制副校长工作指导意见》等制度，对法制副校长的选聘、培训、管理、考核、奖励进行指导和规范，推动这项工作走上制度化、规范化的轨道。
4、要高度关注农村留守儿童的健康成长，有针对性地开展法制宣传教育，提供法律服务和法律援助。要积极动员工会、妇联、共青团、关工委、法律援助中心及其工作站等各种社会力量，为农村留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，为受到不法侵害的儿童提供法律服务，组织各村举办“一本法制书、一场法制电影、一次法制讲座、一次法律咨询、一次法律援助”等活动，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。
5、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。要以挽救、转化为目的开展对有不良行为和严重不良行为青少年、刑释解教、社区矫正青少年的法制宣传教育工作，加强对城市失学、辍学、闲散青少年的宣传教育，消除他们法律知识和法律意识的误区和盲点。结合安置帮教和社区矫正工作，预防和减少刑释解教及处于社区矫正阶段青少年的重新违法犯罪率。
6、加快建立青少年法制教育基地。整合社会资源，每个乡镇都应尽快建立一个以上青少年常年法制教育基地，免费向青少年开放。加大对互联网、移动通信网、电子游戏市场的监管举报力度，净化青少年成长环境。各学校及有关部门要积极创造条件组织青少年赴少年法庭、看守所等单位接受警示教育，通过违法犯罪青少年现身说法、青少年模拟法庭、情景训练等互动方式，将法律知识、法律意识潜移默化到青少年的思想深处，使法制教育变成一种生动直观的生活体验。
1、高度重视，精心组织。各单位要从加强社会主义法制、促进文明建设、维护社会稳定的高度出发，切实抓好这项工作。要精心组织，加强协调，制定和细化工作方案，确保各项活动落到实处。
2、结合实际，创新形式。各单位要结合自身实际，创新教育宣传形式和载体，善于运用大众传媒特别是网络、手机等新媒体，注重运用艺术、时尚等元素，探索开展宣传教育的新方式。要积极运用动漫、视频、音乐等载体，创新宣传教育方式，增强教育实效。
各单位要根据本通知精神，结合实际制定本单位的活动方案，并及时反馈工作开展情况。活动结束后，将本单位青少年法制教育宣传周活动情况进行认真总结，并于9月30日前将总结材料（含文字材料、图片资料等）报送县依法治县领导小组办公室。
青少年法制宣传周的活动方案
近年，校园暴力频发，受到社会广泛关注。最近，李总理对近期校园暴力频发作出重要指示：“校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关部门多措并举，特别是完善法律法规，加强对学生的法治教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为”。为认真贯彻李总理的指示精神，加强对我县青少年法治宣传教育工作，有效遏制和消除校园暴力，创建平安和谐校园，xx县领导小组决定在20xx年9月最后一周开展全县青少年法治宣传教育周活动，现将活动有关事项通知如下。
20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的主题是：“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”。
根据实际需要，今年全县青少年法治宣传教育周集中活动时间确定为9月26日至0日。部分活动内容可以提前和延续到年底。
各单位要围绕活动主题，通过灵活多样、寓教于乐的方式，向中小学生开展校园暴力预防教育，重点宣传普及我国刑法、未成年保护法、治安处罚法、湖南省学生人身伤害事故预防处理条例等相关法律法规，增强中小学生自觉尊法守法和依法维权意识，提高中小学生防范校园暴力的能力，依法抵制各类校园暴力。同时,结合开展校园及周边环境整治行动，消除校园及周边各种安全隐患，努力为中小学生创造安全和谐的学习环境。今年宣传教育周活动重点要组织开展好以下宣传教育活动：
1举行一次启动仪式。全州青少年法治宣传教育周启动仪式于20xx年9月中旬在xx县龙凤广场举行。要求全县乡镇(街道)分管综治的领导及司法员，县直各单位分管普法的领导及普法专干，全县所有完全制以上中、小学校长，城区中、小学生代表800人参加启动仪式。
2悬挂一条宣传横幅。各中小学校要在学校主要出入口及学生活动集中的地方，悬挂“拒绝校园暴力，争做明守法学生，创建平安和谐校园”的横幅，张贴有关宣传标语，编制一期宣传专栏，营造浓厚的活动氛围。
发出一份倡议书。以学校或班为单位，向中小学生发出“拒绝校园暴力，争做明守法学生”倡议书，号召广大中小学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活习惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶习，不出入网吧、酒吧、舞吧等成人娱乐场所，不与校外不良青少年交往，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学习，提高法律意识，面对各类校园暴力，敢于依法维护自身合法权益；增强团结友爱互助意识，热情团结帮助同学，同心一致应对各类校园暴力，形成抵制校园暴力的合力。要求每个学生都要在倡议书上签名。
4举办一次法治讲座。围绕活动主题，邀请法制副校长、普法志愿者举办一堂法治讲座，为中小学生讲授校园暴力的表现形式、产生原因、社会危害性、法律后果，如何依法处理校园暴力，受到校园暴力如何依法维权等法律常识，增强中小学生法治意识，自觉尊法守法，依法抵制校园暴力。
召开一次主题班会。各学校组织中小学生召开一次主题班会，就如何响应学校(班)倡议书的号召，拒绝校园暴力，争做明守法学生进行认真讨论，交流思想，撰写心得体会，进一步加深中小学生对宣传教育周活动的认识和感受。
6开展一次回头自查工作。结合宣传教育周活动，各学校要对前期开展校园欺凌专项治理第一阶段的专题教育、规制度完善、加强预防工作、校园欺凌事发生和处理等情况开展回头看，进行查漏补缺，确保校园欺凌专项治理工作圆满完成并取得实效。
7开展一次校园及周边环境整治行动。协调组织综治、公安、交警、消防、城管、市管和质监等部门对校园及周边环境开展一次集中整治行动，集中整治校园周边的经营秩序、交通秩序、治安秩序，集中排查整治校园及周边的各种安全隐患，检查落实校园安防及反恐防暴措施，严厉打击侵害师生人身、财产安全，扰乱学校教学秩序的违法犯罪行为，共建平安和谐校园。
1提高认识，加强领导。加强青少年法治宣传教育、拒绝校园暴力，是创建平安和谐校园，保护青少年健康成长的有效工作措施。各级党委政府、司法行政机关、教育主管部门要站在为社会主义事业培养合格接班人的高度，充分认识活动意义，增强工作责任感，切实加强组织领导，认真落实各项工作要求，全面完成各项工作任务，确保活动取得良好效果。
2部门联动，齐抓共管。各有关部门要加强协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面，增强工作整体合力。司法行政机关会同教育部门指导督促各学校制定实施方案并认真组织实施。司法行政机关要配合教育部门加强对活动落实情况的督促检查，充分利用司法行政机关的各项职能资，无偿为青少年法治宣传教育周活动提供支持与服务。县治县办要加强组织领导和联系协调，协调组织各有关部门和社会力量支持、配合活动的开展，加强社会治安综合治理工作。
总结经验，及时上报。请各单位在活动结束后将工作开展情况于10月10日前上报至xx县办公室。
校园法制宣传周活动方案
法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
(一)加强对教师的法制教育。
按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。
5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。
(三)加强对家长的法制教育。
充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
法制宣传周活动方案
全班同学及班主任。
待定。
懂法、学法、守法，做普法小卫士。
法律与我们同行。
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
本班学生年龄大多11、12岁，正处于个性活跃期，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
1.加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2.通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深体会。
组织法律知识竞赛；观看法制教育小品；普法演讲等，采用讨论、交流方式。
查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动。
以小组为单位排练文艺节目。
1.引入法律词典（违法与犯罪）——导语；
2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况；
3.讨论：找一找平时哪些行为属于不良行为；
4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征；
5.接触案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》；
6.欣赏歌曲：心声；
7.法律知识问答及案例分析；
8.小品表演，学生讨论，指出行为人的错误；
9.普法演讲：推动法治，匹夫有责；
10.集体宣誓，争做守法好学生，普法小卫士；
11.班主任总结，校领导讲话。
法制宣传周活动方案
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
说出你所知道的法律法规。
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
问题1。
哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？
严重不良行为：
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带自制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（四）传播淫秽读物或音像制品等；
（五）进行色情、卖淫活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博，屡教不改；
（八）吸毒、注射毒品；
（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴，辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意损坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；
（九）其它严重违背社会的不良行为；
（十）吸烟、酗酒。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
法制宣传周活动方案
通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
第九周（4月9日——4月15日）。
（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的`学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4——7年级每班选取3份交到政教处。
各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
校园法制宣传周活动方案
以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，结合我校实际和“x”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
（一）健全组织领导，狠抓责任落实。
健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。
组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。
办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。
班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。
（二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学。
1、确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：
要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。
2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的`领导。
3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。
通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
1、进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。
2、组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。
3、开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。
4、严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。
（一）进一步健全学校领导班子学法制度。
以学习型学校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。
（二）进一步提升教师依法从教、依法执教意识。
着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。
（三）创新法制教育形式。
丰富法制教育教学形式，创新法制教育方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法律知识竞赛活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。
“12·4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
（五）开展学生依法自治实践。
将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。
20xx年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。
法制宣传周活动方案
痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
1、搜集法制案例。
2、准备法制小品3个备用。
3、准备竞赛用的资料。
4、主持人串词。
主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲：首先，让我们来听一则案例。（由同学读）。
略（同学讨论、发言）。
主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。（由同学讲读）。
王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！！”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。
主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》（由同学为全班讲读）。
略
主持人乙：他们为什么不愿意回家呢？难道没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读）。
略
主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。（人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹）。
看完小品同学有什么启发呢？
主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。（出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品）。
竞赛资料略。
主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。（由同学朗诵）。
义务教育九年制，有法可依不能搪；
待到年满七岁时，读书求知上学堂。
四有新人一代代，祖国江山成年长。
适龄儿童上学校，法定权利有保障；
社会学校和家长，同样义务莫彷徨。
合理布局设学校，资源整合实力强；
学习环境营造好，人才辈出兴家乡。
学校校舍和场地，国有资产莫乱占；
未经审定教科书，不准教学进课堂。
适龄儿童应入学，不可做工或经商；
雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当，学校秩序要保障；
惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。
以文育人品高尚，书报影戏宽带网；
扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。
三、班主任发言。
四、主持人宣布班会结束。（仪式略）。
法制宣传周活动策划方案
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、排练文艺节目
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》
5、诗歌朗诵《法在我心中》
6、歌曲《欢乐中国年》
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼。
法制宣传周活动策划方案
四（1）班。
辅导员：徐xx。
11月28日。
教室。
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。活动准备：
（1）、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
（2）、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》。
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。