请示是一种常见的沟通方式，用于向上级或相关部门征求意见或获得批准。在请示之后，我们应该及时总结和反思上级的回答或决策，以便改进和调整自己的行动。请示他人时，要注意尊重对方的边界和个人隐私。
令对方印象深刻的自我介绍
一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃般的小嘴，两只大大的耳朵竖在脑门边，显得很有福气。一笑，鹅蛋形的脸蛋上就露出两个深深的小酒窝——这就是我，九岁的胡饴然。
别看我年纪小，做起事来却非常有毅力，认准了的事，九匹马也拉不回来。记得小时候，我学书法练“江山千里”着几个字，因为年龄太小，手不听使唤，不是“山”太胖，就是“千”太瘦，急得我满头大汗。为了写好这几个字，我一声不响地练到了深夜十二点多钟，两只胳膊又酸又疼。我咬着牙，去洗了一把冷水脸，回来继续练，终于，“山”和“千”在雪白的'宣纸上对我展开了笑脸。
不过，我做事速度比较慢，写作业时总爱追求完美，动作自然就慢，为此买少挨批评。有一次考试，别人都交了卷，只有我还在一笔一划地写着，最后被老师无情地夺走了试卷，我还伤心地哭了呢。不过，我还是不想改变自己，把什么事情都做得漂漂亮亮，才能和我美丽的外表相配呀。我只是暗暗地敦促自己，快点，再快点。
我的兴趣可多了。校园的展示栏里，有我娟秀俊逸的硬笔书法作品；联欢会上回荡着我动听的歌声；舞台上旋转着我优美的舞姿；英语角里听得到我流利的英语对话老师和同学们封给我“才女”的雅号，我心里非常自豪，觉得每一天的生活都是那么美好！
令对方印象深刻的自我介绍
我想从三个方面介绍自己：
（1）学习方面。大三时保送研究生，之后进入实验室开展项目研究。在x年时间里，先后参与了5个项目，其中2个纵向项目，3个横向项目。我本科绩点3。8，研究生绩点3。4。我xx年一次性通过大学英语四、六级考试，xx年通过托业英语考试，xx年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
（2）实践方面。曾在软件公司实习几年时间，曾当过计算机讲师，另外，本科时曾参加过学院比赛，并获得了1等奖。实习期间，我的最大收获是：学校学习与工作知识的衔接，深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
（3）社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长，同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力，并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是，性格沉稳，考虑问题全面、仔细，做事有自己明确的`想法和计划。
我的优势是：各方面综合素质良好；做事分清轻重缓急；喜欢总结，避免犯同样的错误。
我的座右铭是：人因为梦想而伟大，机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人！
我的职业生涯目标是，将来有一天能带领一个团队，做出亿万网民喜爱和尊敬的软件！做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。
令对方印象深刻的自我介绍
面试官示意你坐下，但你可能需要挪动椅子才能坐下，这时你会：
a.尽量不挪椅子，在现有空隙下挤坐进去
b.往后拖一下，然后坐进去
c.尽量抬高椅子，不让它发出声音
d.以上都不能实现，只能使劲拖一下，如果发出声响，再向面试官道歉
请先做一下自我介绍，让我在如此众多的应聘者中记住你，
a.各位招聘官，大家好！我是李明，来自清华大学法学院。希望能加入贵公司。
b.各位招聘官，大家下午好，我是09级应届毕业生李明，法学毕业生。希望我接受的法理训练、逻辑思维和谈判能力能够打动每一位面试官。
c.站在您面前的是一张白纸，他没有任何正式工作的经历，但以激情和简单的职业态度等待您的绘图。我是李明，来自法学院的应届毕业生，我应聘的是管理培训生职位。
d.大家好，也许今天的我没有什么值得推荐的荣誉，但是我有一颗简单的心，做好了困难准备，期望您的机会和慧眼，相信下次我再做自我介绍时，会给您惊喜！我是李明。
为什么选择应聘我们公司这个职位？
a.我看了贵公司的职位说明，它的要求和我非常吻合，我相信我一定能胜任这份工作，
b.贵公司作为行业领先的企业，其公布的职位也非常符合我目前的条件，期望有机会能为贵公司效力。
c.非常希望来到贵公司工作，贵公司的企业文化以人为本，尊重知识，我非常认同。贵公司的产品定位和品牌形象也非常让我倾慕，希望能为贵公司效力！
你认为自己有哪些优点，有哪些缺点？
a.我是一个充满活力和激情的人，缺点可能是我太过于认真吧。
b.同学们都说我乐于助人，能够全力帮助大家。我认为自己的优点是细致，认真。缺点在于视野不够开阔，比较保守。
c.社团经验帮助我能够比较适应团队工作和谈判，我周边的同学认为我比较乐观，有韧性。当然，也有很多缺点，但我希望工作中能够尽量克服那些缺点。
d.我的`缺点和我的优点有点相似，都是坚持原则，不过有时候表现为缺点，有时候就成了优点，关键是度的掌握。
我看到你的成绩单上，有些科目成绩很高，但有些却不太好，你能解释一下原因吗？
a.所谓术业有专攻，每个人的精力和时间都有限，对于更重要的专业课程我花的时间更多一些。通用课程可能少用一些资源。这也是我的一种分配方式，希望能最有效的完成四年学业。
b.偏科，我比较喜欢的功课学的比较好，其他功课就比较一般，这也是我的一个缺点，我以后会吸取教训的。
c.如您所见，这是一个现实，我愿意把最重要的事情放在最重要的位置，有取有舍，我现在已经开始收获我当时的决定。
d.如您所见，我把精力放到了最重要的课程中，其他时间我用来做社团实践和社会实践，现在看来，我的时间分配还是合理的，我的实践经验有效的弥补了学校经历，使得我现在更能适应职场和社会的气氛。
令对方印象深刻的自我介绍
从小学2年级到小学6年级,五福小学教过我的每一位老师他们都给我留下美好的印象,他们教学认真,热爱生活,善待我们每一位同学，让我印象深刻的就是——刘老师。
一天一天的过去,拿通知书的时间终于来到了。当我拿着自己的通知书的时候,有点不敢相信是我自己的成绩,当我们班每一人都拿着成绩后,校长就拿着手机过来,向刘老师打电话,当刘老师问我们的成绩后,每人都泪流满面。刘老师知道我们的成绩后,不但没有生气而且鼓励我们说:‘这次没考好,不代表下次考不好,加油、努力,下次一定会考得你们满意的成绩’。
这件事已经过去一年多了,却经常浮现在我眼前,将永远刻在我的心里。
令对方印象深刻的自我介绍
从小学2年级到小学6年级，五福小学教过我的每一位老师他们都给我留下美好的印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位同学。让我印象深刻的就是——刘老师。
刘老师的年龄看起来就和我妈妈的年龄差不多，她身材偏胖，她有着一头直直的`长发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都用一副笑眯眯的表情面对我们。她的课讲得非常棒，无论语文还是数学每一个知识点都讲得非常细，让我们听明白，同学们都喜欢听她的课，我和同学们喜欢她的原因是，她就像父母一样关心我们。
有一次，上小学5年级刘老师因得病住院了，刘老师住院时又正是期末考试，我和同学们个个怀着能考好的心情进入考场，时间一分一秒的过去考试也将面临结束，当结束后我和同学们交流考试时候的难题个个都猜测自己能拿个优的成绩来报答老师。
一天一天的过去，拿通知书的时间终于来到了。当我拿着自己的通知书的时候，有点不敢相信是我自己的成绩，当我们班每一人都拿着成绩后，校长就拿着手机过来，向刘老师打电话，当刘老师问我们的成绩后，每人都泪流满面。刘老师知道我们的成绩后，不但没有生气而且鼓励我们说：‘这次没考好，不代表下次考不好，加油、努力，下次一定会考得你们满意的成绩’。
这件事已经过去一年多了，却经常浮现在我眼前，将永远刻在我的心里。
令对方印象深刻的自我介绍
或者可以概述一下最近你干的工作和你正在申请的工作有什么联系，有怎样的帮助，以及你为什么要到这家公司工作等等。特别值得提的是，要举例子，这样你的回答才更具真实性，更容易被接受，才能给对方留下深刻的印象。
或者当面试官让你做自我介绍的时候，你可以主动问一下对方想知道自己哪方面的情况，这样也便于你的回答更加有针对性。但是这种做法的前提是你对面前的.这个面试官有一定的把握，确信这样追问不会引起对方的反感才行。
有了这些背景知识，我们再掌握一些基本的单词和常用的句型来帮助我们理解对方的话和组织语言表达清楚自己的意思就足够了：
令对方印象深刻的自我介绍
各位好，我叫***，今年**岁，***人。
我能来到这里学习非常高兴，一直以来我都很看好***这个行业。随着**的展，它为21世纪***。后来，我开始对**产生兴趣，用心钻研，三年的大专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。
三年的大专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试。
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令对方印象深刻的自我介绍
「对方提出这个问题的目的是为了要测试你的表达能力与逻辑思考能力。」《华尔街日报》(wallstreetjournal)生涯管理专栏作家艾莲?赫许()建议，描述自己过去的工作经历时应把握以下3点原则：
1.由大而小：就好比写文章时，必须先有整体的大纲，再逐步完成细部的内容。同样的，介绍过去的工作经历时，要先从大方向着手。例如：「我在×××领域已经有×××年的经验，曾经服务于×××公司，对于×××专业有相当完整的资历。」然后再详述个别的工作经历。
2.由近而远：描述自己的故事时，一定要有清楚的逻辑。当你要开始说明过去每段的工作经历，应该从与你现在应征的工作最相关的经历开始，然后采用倒叙的方法，分别介绍之前的工作经历，时间愈接近现在的工作要说明愈详细。
3.前后连结：不要只是单一的介绍每一份工作，应该说明从前一份工作当中学习到哪些能力，有助于你胜任下一份工作。