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校园歌唱比赛活动方案
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题:商协k歌校园行
(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四) 活动地点:老干中心
(五) 主办单位:商务协会
(六) 活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期动员(负责:高校界)
1) 与其他部门沟通
2) 与会员讲解活动的重要性及意义
4. 前期安排(见人员分配)
5. 现场环节(见比赛流程)
6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)
1) 院报 校风 记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3) 活动记录
五、 选手要求
1. 每名选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3. 参寒服装及伴奏道具自准备
4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5. 上报后不得随便取消
六、 奖项设置
一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3. 主持人方面不要出现冷场
4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
校园乒乓球比赛活动方案
北京市中小学生乒乓球比赛、
1、比赛时间:20xx年11月20——24日
2、比赛地点:北京市少年宫乒乓球馆
3、主办单位:北京市教委、北京市体育局
4、承办单位:北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会
5、组队形式:以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛
1、组织委员会:
主任:(北京市教委副主任)
李莉莉(北京市体育局副局长)
副主任:
委员:
竞赛办公室:
仲裁办公室:
竞赛保卫部:
竞赛记录公告部:
竞赛裁判委员会:
总裁判长:
副总裁判长:
裁判员:(略)
主办单位:北京市教育委员会、北京市体育局
承办单位:北京学生活动管理中心
活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来、
活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平、
对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式、
(一)调查研究
1、查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动、
3、向专家和相关教师请教、
(二)制定规程
1、比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组
2、比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次、
3、比赛形式:团体赛形式进行、
4、奖项设置:
(1)各组别均取一、二、三等奖、
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖、
(三)制定工作流程
(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同、
1、成立安全领导小组:
组长:张萍
副组长:王斌
成员:孙吉明、董默轩、池飞龙、井建伟、金连运
2、活动的安全措施:
(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入、
校园歌唱比赛活动方案
活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院
策划承办单位:学院学生会
赞助单位:第一范文
活动时间:暂定地点:校足球场
活动形式:激情演唱、放风筝比赛
l活动基本程序:
1、活动宣传:____宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2、活动准备:_____组织部协调
a、活动报名。——学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部
d、场上协调和秩序——自律部
3、活动开始:
a、做好音响风筝方面的准备
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)
c、由领导致辞——最后宣布开始
放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
一等奖........(略)100左右。
活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。
活动结束:
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)
策划人:许硕
一、活动目的:
为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式:
1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx年12月1日
4.20xx年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。
5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容:
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
四、比赛程序与要求:
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点:
时间:
地点:二楼会议室
六、评分标准:(10分制)
校园演讲比赛策划活动方案
二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的`能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。
四、活动时间:x月x日--x月x日
五、比赛地点:
初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)
决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)
六、赛前准备:
七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:
(1)参赛对象:大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求:正装
九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5:3开始布置教室,主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:
1.x月x日晚7:在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
注:
※一、要求以及评分标准:
1、演讲内容(3分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(1分)
b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)
d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(1分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;
(15分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(2分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(1分):
(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
校园演讲比赛策划活动方案
指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。
活动时间:3月2日——3月31日
活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放歌曲
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。
时间:三月份每周五第八节课
(1)二年级捡取校园杂物
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述班级的好人好事,二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前,上交政教处20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动要求:
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
《学雷锋活动》主题班会活动方案
活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书学雷锋活动。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
教师准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程:
主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
唱雷锋歌曲,说想法
甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
了解雷锋:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富!
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
校园比赛活动方案
优秀作文推荐!
第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团大学委员会,大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。
各院系在校学生
xx年11月
湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;
(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;
(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;
(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;
(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果、(2)颁奖仪式、(3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。