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薪酬专员工作目标与实施计划(汇总6篇)

时间:2023-09-14 11:47:18 作者:温柔雨

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薪酬专员工作目标与实施计划篇一

薪酬专员是做什么的?通常,薪酬专员的工作内容主要涉及以下事项:

1、贯彻执行公司薪资福利管理制度;

2、检查考勤统计,汇总员工每月基本工资、绩效工资等薪酬数据;

3、编制公司劳动报酬工资表,提供月薪资发放单据;

4、建立工资台账,准确发放工资;

5、跟踪、分析公司内部薪酬数据,收集市场薪酬信息,参与编制人力成本预算。

1、薪酬预算管理;

2、薪资核算与管理;

3、专业职务评聘管理;

4、人工成本分析与控制;

5、薪酬调研与分析。

3、负责汇总公司各部门考勤,薪资的核算并制作成报表工作;

6、收集考核中遇到的问题,提供考核体系和指标完善的建议;

7、进行人力资源数据分析并撰写报告;

8、完成部门领导交办的其它工作。

3、负责监督各部门、各分公司对员工绩效考核的管理;

4、其他领导安排的工作。

薪酬专员工作目标与实施计划篇二

根据公司现状和未来发展趋势,目前的薪酬管理制度将有可能制约公司的人才队伍建设,从而对公司的长远发展带来一定的影响。由于公司长期以来员工的薪资是由公司高层决定,人力资源部将缺少员工薪资管理的依据,所以会给人才引进造成一定困难,也使部分员工认为薪资的多寡是看公司高层的感觉与亲疏,而不是立足于自身工作能力,人力资源部无法给予员工合情合理的解释;目前的员工薪资的初定、调整均无让人信服的依据,工资结构简单,只要上司感觉不错即可调薪,容易形成不是向工作要工资而是向上级要工资的不正确思想。

人力资源部把公司薪酬管理作为本部乃至公司xx年年度的重要目标之一。本着“对内体现公平性,对外具有竞争力”的原则,人力资源部将在xx年年5月完成公司的薪酬设计和薪酬管理的规范工作。

(一)、具体实施方案:

1、xx年年3月底前人力资源部完成公司现有薪酬状况分析,结合公司组织架构设置和各职位工作分析,提交公司薪酬设计草案。即公司员工薪资等级(目前建议为4档12级)、薪资结构(基本薪资、绩效薪资、工龄津贴、职务津贴、技术津贴、特殊岗位津贴及年终奖金等)、薪资调整标准等方案。

3、xx年年5月完成《公司薪酬管理制度》并报请董事会通过。

(二)、实施目标注意事项:

2、建立薪资管理体系的目的是规范管理、提高士气,因此人力资源部在操作过程中会考虑对个别特例进行个案处理,全面考虑整体影响,以免因个案而影响全局士气。如个别岗位需要高薪聘请外来特殊人才,一般按年薪制进行处理。为保证全体员工不受个别特例的影响,可以将特例人员年薪之50%用月薪的形式参予薪酬管理体系进行管理,另50%另行考虑支付方法。这样,有助于对高薪职员的工作进行适度有效的监督和评估,也对其他员工有一个心理上的平衡。

(三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:

《薪酬等级表》和公司《薪酬管理制度》、现有员工薪资的最终确定需经公司确认方可生效。

五、员工福利与激励

员工福利政策是与薪酬管理相配套的增强企业凝聚力的工作之一。而与薪酬政策不同的是,薪酬仅是短期内因应人力资源市场竞争形势和人才供求关系的体现,所以在各种因素影响下,薪酬是动态中不断变化的。而员工的福利则是企业对雇员的长期的承诺,也是企业更具吸引力的必备条件。

员工激励是福利政策的延伸与补充,福利政策事实上仅是员工激励的组成部分。其物质激励落实到具体政策上即成为员工福利,而员工激励则涵盖了物质激励和精神激励两大部分。做好员工激励工作,有助于从根本上解决企业员工工作积极性、主动性、稳定性、向心力、凝聚力、对企业的忠诚度、荣誉感等问题。人力资源部在xx年年度全年工作中必须一以贯之地做好员工激励,确保公司内部士气高昂,工作氛围良好。

一)、具体实施方案:

1、计划设立福利项目:员工伙食补贴、满勤奖、节假日补贴、社会保险、住房公积金(服务满三年)、员工生日庆生会、婚嫁礼金、年终(春节)礼金等。

2、计划制订激励政策:季度优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升迁和调薪调级制度建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等。

3、xx年年3月31日前完成福利项目与激励政策的具体制订,并报公司审批,通过后进行有组织地宣贯。

4、自4月份起,人力资源部将严格按照既定的目标、政策、制度进行落实。此项工作为持续性工作。并在运行后一个季度内(6月30日前)进行一次员工满意度调查。通过调查信息向公司反馈,根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善。

(二)、实施目标注意事项:

员工福利和激励是相辅相承的关系,工作的认真与否直接影响到员工士气、人才流动率、企业凝聚力和吸引力、公司整体人才层次、企业运作效率和公司的长期发展方向。人力资源部应站在公司长远利益的立场上,做好员工福利与激励工作。

(三)、目标实施需支持和配合的事项与部门:

2、各部门经理、主管同样肩负本部门、本科室员工的激励责任。日常工作中,对员工的关心和精神激励需共同做好。

六、绩效评价体系的完善与运行

薪酬专员工作目标与实施计划篇三

对于我国绝大多数的企业员工来讲,薪酬激励无疑是最根本最重要的激励方式,那么如何利用薪酬这个激励的根本要素,做好员工激励工作,让员工能得到自身心理预期的薪酬,达到经济上、心理上的满足和平衡的;同时又能积极努力的工作促进企业绩效改进呢?这对于绝大多数的企业,绝大多数企业的绝大多数企业的管理者来讲,无疑是一个非常棘手的问题。本文通过对绩效管理和薪酬管理的特征及其主要内容的阐述,分析了目前企业在绩效管理和薪酬管理中的常见问题,探讨企业如何有效的实现薪酬管理与绩效管理结合,增加薪酬激励性同时促进企业绩效改进。

1 绩效管理与薪酬管理

绩效管理是企业(组织)根据一定的绩效评价考核办法通过对企业员工绩效进行持续开放沟通反馈,并就组织目标和目标实现达成共识,以达到改进组织绩效目的的过程。绩效管理是一个持续的过程,其目的在于通过绩效反馈员工们继续恰当的行为并改正不恰当的行为,促进组织整体的绩效改进。

一般来讲企业绩效管理包括绩效计划、绩效监控、绩效辅导、绩效考核(评价)、绩效反馈、绩效改进、绩效结果的应用等几个方面。

绩效计划。绩效计划是绩效管理的第一个环节,也是绩效管理的起点。绩效计划是一个确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程。它不但要包括组织对员工工作成果的期望,还包括组织希望员工表现的行为和使用的技能。绩效计划的制定与企业战略相关,有利于企业战略的实现,同时还要有可测量性,要可以量化的考核评价。

绩效监控。绩效监控是指在绩效考核评价过程中企业内部管理者为了掌握下属的工作绩效而进行的一系列活动。绩效监控主要是通过管理者和员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内存在的问题,更好地完成绩效计划。绩效监控的优点在于可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整。

绩效辅导。绩效辅导是指通过绩效监控,在掌握了下属的工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导就是帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题,贯穿于绩效实施的整个过程,是一种经常性的管理行为。

绩效考核。绩效考核是指企业为了实现生产经营目的,根据绩效计划,在运用特定的标准和指标的基础上,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的组织或个人完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程 。

绩效反馈。绩效反馈是绩效管理过程中的一个重要环节。它主要通过考核者与被考核者之间的沟通,就被考核者在考核周期内的绩效情况进行面谈,在肯定成绩的同时,找出被考核者工作中的不足并促使其加以改进的过程。绩效反馈的目的是为了让员工了解自己在本绩效周期内的业绩是否达到所定的目标,行为态度是否合格,让管理者和员工双方达成对评估结果一致的看法;双方共同探讨绩效未合格的原因所在并制定绩效改进计划,同时,管理者要向员工传达组织的期望,双方对绩效周期的目标进行探讨,最终形成一个绩效合约。

绩效改进。绩效改进是指通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程。绩效管理理念和传统绩效考核理论最大的区别就是,绩效管理增加了绩效反馈和绩效改进,把以考核为目的的绩效考核改变为了促进绩效改进为目的的绩效管理。

绩效结果的应用。绩效管理有两个重要目的一个就是绩效的改进,第二个重要目的就是绩效结果的应用。绩效结果的应用反过来又可以促进企业绩效的改进,对组织而言,如何应用绩效考核的结果同样是至关重要的。从人力资源管理的各个方面来讲,绩效考核的结果可以应用于人员招聘、职位调整、薪酬发放、奖金分配、员工培训与开发、职业生涯规划。

薪酬管理就是指一个企业(组织)根据所有员工所提供的服务来决定他们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的一个过程。在这个过程中,企业必须对薪酬水平、薪酬体系、薪酬结构、薪酬形式做出决策;同时,作为一种持续的组织过程,企业还要持续不断的制定薪酬计划、拟定薪酬预算、就薪酬管理问题与员工进行沟通,同时对薪酬系统本身的有效性做出评价而后不断予以完善。

薪酬管理有四个主要方面:薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构、薪酬政策。

薪酬体系是指在薪酬管理中决定企业的基本薪酬以什么为基础发放的体系。目前国际通用的薪酬体系有:职位(岗位)薪酬体系、技能薪酬体系和能力薪酬体系;在我国目前在这三种薪酬体系中,职位薪酬体系应用范围最广。职位(岗位)薪酬体系、技能薪酬体系和能力薪酬体系就是指在企业在确定员工的基本薪酬水平时所依据的分别是员工所从事工作自身的价值、员所掌握的技能水平及员工所具备的能力或任职资格。职位(岗位)薪酬体系是以工作为基础的薪酬体系,而技能和能力薪酬体系是以人为基础的薪酬体系。

薪酬水平是指企业中各个职位、各个部门以及整个企业的平均薪酬水平。在传统的的薪酬水平概念中,更多的是关注企业的整体的薪酬水平,而现在越来越多的开始关注职位和职位之间或者不同企业之间同类工作岗位的薪酬水平,而不再是笼统的拿企业平均薪酬水平来对比。

薪酬结构是指在一个企业的内部不同职位的薪酬水平之间的相互关系,它主要涉及薪酬的内部一致性和内部公平性问题。在企业总体薪酬水平确定的情况下,员工对企业内部薪酬结构极为关注,薪酬结构实际上反映了企业对职位重要性和职位价值的看法。

薪酬政策主要涉及的是企业的薪酬成本与预算控制方式以及企业的薪酬制度、薪酬规定等;企业薪酬政策必须确保员工对薪酬系统的公平性看法以及薪酬系统有助于企业以及员工目标的实现。

2 绩效管理和薪酬管理容易出现的问题

绩效管理容易出现的问题:

目前在绩效管理中存在的问题主要有两个方面:一是客观方面,绩效考核体系、考核指标设置存在的问题,二是主观方面,绩效考核过程容易出现的问题和员工对绩效考核的认知问题。

绩效考核体系、考核指标存在的问题:一是考核体系无法和公司长期的战略目标和短期的经营目标有机和有效的 结合起来,致使考核无法有力的推进企业绩效改进,好多单位的绩效考核更多的是为了考核而考核,根本无法达到绩效考核应有的效果。二是考核指标无法量化,致使考核结果无法有效的区分,达不到考核的效果。因为在现实工作中,特别是一些管理部门,部门工作更多的时候都是一些定性的东西,很难进行定量的分析,致使在制定考核体系时无法量化或者称为无法有效的量化,即使量化了也不够科学合理。三是考核指标设计没有考虑到相关岗位的工作实际,脱离实际工作,致使考核和公司想要的结果偏差过大。

绩效考核过程中存在的问题:一是考核人员容易根据过去的经验和习惯的思维方式对被考核人员做出不正确或者偏差的评价;二是首因效应;三是晕轮效应;四是趋中效应;五是过宽或者过严倾向。

绩效反馈做的不到位。更多的时候,我们目前做的绩效考核都是一部分管理人员考核者坐在屋子里面自己根据感觉想的。即使有部分的管理人员会约谈被考核者,但是更多的时候无法就被考核者的绩效达成一致。

绩效结果应用浮于形式。一些单位考核者很重视认真,领导在绩效管理中不重视,容易跟着自己感觉走,致使考核结果无法有效的加以利用。

企业员工形成的计划经济或者老的思维模式对企业绩效管理不认同、不理解、不支持,产生的抵制情绪。

薪酬管理容易出现的问题:薪酬管理中容易出现问题的主要是薪酬制度的设计上,我认为薪酬制度设计主要是由两个方面:一是薪酬制度在公平性与激励性的平衡,过去我国在改革开放前因为过于注重公平性,而使薪酬制度缺少激励性;改革开放后的二十年中从一个极端走向了另一个极端,从党的^v^以来开始在分配制度中注重公平与激励的结合,构建社会主义和谐社会。二是薪酬制度与绩效考核的有效结合,很多的企业薪酬制度设计很完善,绩效考核很完美,但是更多的时候确实不执行或者不能有效执行,致使考核结果无法在薪酬激励中表现出来。三是员工对薪酬制度的不理解和抵触。

3 企业的选择

企业的高层在考核企业人工成本时,不仅只看企业薪酬水平的高低,还要看员工绩效水平,实际上,员工的绩效水平对企业产品竞争力的影响会大于成本因素。员工的薪酬受个人工作表现的影响,同等条件下,高薪来自于个人工作的高绩效。绩效考核的公平性、员工对自身绩效的认识和对绩效考核的接受程度一级薪酬制度的公平性和激励性决定了员工对企业薪酬发放的接受程度,决定了薪酬对于员工的激励性,也决定了企业绩效改进的效率。

绩效考核的公平

绩效考评体系设置公平合理性:

评价鉴定的范围要和通过工作分析得到的工作要素相联系;评价鉴定的标准,要和通过工作分析提出的对一项工作的数量和质量的要求以及组织目标相联系。

敏感性评价鉴定系统具有区分工作效率高低的能力,能够收集和提供有关员工之间工作情况差别的信息,满足管理决策(例如员工的选用和升迁)的需要,也能够收集和提供每个员工在不同阶段工作情况差别的信息。可靠性不同的评价者对同一员工所作的独立的工作评价,大体上要相互一致。可接受性工作评价系统必须能够得到使用者的支持,能付诸实施。实用性指评价鉴定系统要容易被管理人员和员工们理解和使用。

选择最合适的员工绩效评价人:

企业人力资源部门可考虑以下人员:一是直接管理者,在通常情况下,他们熟悉员工工作,并有更多机会观察员工工作情况;能较好地将员工个人的工作与部门、组织的目标联系起来,将员工的绩效评价与奖惩决定联系起来。二是同事,为了减少偏见,提高反馈信息的价值,应该准确地界定需要同事进行评价的工作内容;来自同事的评议只能作为整个评价系统的一部分。三是下级职员,他们对主管人员的实际工作情况、信息交流能力、领导风格、计划组织能力都有直接的了解。四是员工自我鉴定给员工一个参与的机会,有助于减少工作评价中的抵触情绪。五是顾客,在有些情况下,顾客能为个人和组织提供独一无二的工作情况反馈信息。这些信息有助于人事决策、检验培训效果和员工自我发展。

规范考核方式和行为:为了规避以上提及的考核中容易出现的问题,企业在绩效考核过程中要规范考核方式和考核人员的考核行为,主要有以下几个方面:一是管理者和考核人员应当采取多角度的考核方式。二是考核评价中要设置不同的着眼点,从不同的侧面评价员工的业绩,同时尽量选择与员工绩效相关的评价因素,从而尽量规避考核人员偏见对考评结果的影响。三是考核人员要与员工多接触,彻底全面的了解被考评者的工作情况。四是对考核者进行培训。

确定工作绩效评价的时机和频率:通常,人们习惯于一年进行一次或最多两次正式的工作评价。但研究表明,这样做时间间隔太长,有可能出现偏差。因此,每当完成一个工程项目,或大型工程项目取得重要成果时,都应及时进行一次工作评价鉴定,以便为人事决策和员工发展提供更准确的信息。

薪酬制度的公平性、有效性与激励性

公平性:

有效性:

有效性是指薪酬管理系统能在多大程度上帮助组织实现预定的经营目标。这种经营目标既包括财务指标(如利润率、销售额等)也包括一些定性指标(如产品或服务质量、员工学习能力等);是制定薪酬制度时,企业必须考虑如何有效地使其融入企业的整体经营战略,由于企业在初创、发展、成熟和衰退等不同发展阶段呈现出巨大差异,所以在设计薪酬体系时要充分考虑如何与企业所处发展阶段相协调,这就是讲薪酬制度要对于企业目标实现的有效性。

激励性:

制定薪酬制度时要杜绝平均主义的思想,薪酬结构的等级数量、级差以及薪酬的变动范围、变动比率都要有一定得激励性,主要是指薪酬制度的设计要能够激励员工努力工作。

沟通:

在对绩效目标有清晰、明确的认识的基础上,进行有效的双向沟通,使员工对自身工作的成绩和不足有一定得认识,并最终达到员工对自身绩效与企业达成一致认知,最终促进其对自身薪酬的理性和公平性看待。

培训:通过各种形式的培训使员工明确自身工作的价值,理性的看待企业和社会发展,能够从企业和社会整体的发展角度来看待企业绩效制度和薪酬制度的合理性。

参考文献

[2] 约翰阿代尔,王珍译.员工激励,海南,海南出版社,2008

薪酬专员工作目标与实施计划篇四

2013年上学期 工 作 计 划

一、指导思想

全面贯彻学校工作部署和工作要点,加强规范管理,完善各项规章制度,制定好工作预案;继续深化课堂教学改革;加强学生德育工作常规管理和专业部精细化管理,优化育人氛围并努力营造良好的师生成长环境,以务实求真、科学有效的工作作风,积极的探索专业部建设的新思路,努力将本部门工作推向新的台阶。

二、学期重点工作

1、加强专业部常规管理,制定完善详细的岗位工作职责,加强德育、教学人员的日常精细化管理,进一步提高专业部的德育、教学、实训工作水平。

2、进一步加强学生分会,配合学工处、团委推进学生工作的开展。打造一支强有力学生自主管理干部队伍。

3、认真落实专业部巡查制,强化专业部行政值班工作制,积极推进“星级班级”评比工作。打造优秀班级和设立首席班主任。进一步做好班主任后备力量的培训和储备工作。

4、深化课堂教学和教研活动,进一步推行“行动导向教学法”和“理实一体化”教学研究与实践,重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养,认真做好毕业班级考证工作。

5、加强校企融合,借鉴企业的先进管理经验,争取专业建设方面有新的突破。

6、加强对青年教师的教育教学等工作指导,实施青蓝工程,发挥骨干教师、达标教师及年轻教师活力与优势,打造“双师”、“名师”。

7、完善专业部内部德育、实训等管理制度,确保师生人身安全,消除各类安全隐患,杜绝人身伤害及各类安全事故的发生。

8、整治“三风”,强化责任落实,突出工作效果,严肃工作纪律。 9、做好“三评”“三能节之技能展示”“毕业汇报”活动的筹备工作。设立和布置好专业部展示厅。

10、丰富教师活动,增进彼此了解,增强部门活力,推动工作开展。

三、主要工作及措施

(一)德育方面

1、要求专业部全体教职工牢固树立正确科学的育人观,关爱每个学生的健康成长和发展,营造和谐、进取的育人氛围。

2、加强德育队伍建设,树立“全员德育”的思想,充分发挥专业部全体教师在德育工作中的主体作用,落实好第一责任人制及专业部教师岗位责任制、班主任考核制、荣誉激励制等规章制度,形成良好的德育工作氛围。

(1)加强新老教师师徒结对工作的过程性管理,加强过程性考核,促使青年教师快速的成长。

(2)积极配合学工处做好各项常规工作的落实和管理,有针对性地进行德育工作思考,定期进行德育主题论坛研讨交流,努力提高班主任队伍的管理水平。

(3)组织年轻教师学习相关的教育理论文献,并写好心得笔记、教育论文,不断提高青年教师的德育工作水平。

3、加强班级常规管理

(1)重视法制教育。定期举行法制教育,各班级轮流参加学习,并要求每个学生撰写心得体会文章。

(2)重视班级六本填写检查。每班应指定一名责任心强的班干部详细记载班级日志,并及时反馈给班主任,班主任每天放学前检查签名并将出勤情况上报部门,形成日报、周汇总、月公告及时处理的工作流程。

(3)发挥榜样教育的作用。大力宣传、表彰优秀班主任、优秀学生、进步学生及各类取得成绩学生的先进事迹,并利用宣传橱窗、校园网等相关信息平台扩大宣传,弘扬正气,为广大学生树立优秀的学习榜样。

组建学生分会和团支部组织。选拔成绩优良,作风踏实,思想觉悟高道德品德优秀的学生充实到学生会和团总支,加强对学生骨干和积极分子的培养,为广大学生起到良好的表率作用。

5、充分利用各种形式、各种途径、各种载体对学生进行德育教育。

法制报告、班会、主题教育、黑板报、体育竞赛、文艺活动、讲座等形式,对学生进行行为常规、礼仪、职业道德、遵纪守法等教育;结合专业特点,利用实训、技能竞赛、兴趣小组,培养学生健康、有益的兴趣、爱好以及良好的行为习惯、意志品质,进行就业创业教育,让学生在活动中自我感悟、自我教育、自我锻炼和自我发展。

6、加强实训中心学生实习的管理工作,严格按照学生的要求规范学生实习流程。

(二)教学方面

1、通过各级培训,要求全体部门教师学习掌握学分制精神和操作步骤,继续投身课堂教学改革,积极探索“行动导向教学法”“理实一体化在教学当中的运用”,组织1-2次部门研讨活动,反思课堂教学实践中存在的问题,寻找突破点。

2、协助教学部门组织好教学公开课研讨和教研组活动(包括外聘老师),探索教材教法,促进教师教学水平的提高。

3、加强常规课堂、实验室巡视检查,严格落实各项教学常规和教学要求,及时解决发现问题,确保教育教学质量。

1、加强专业部校企融合,提高专业内涵建设和现代化水平,定期与合作企业就专业建设进行磋商,运用校企合作平台,提升教师专业素质,为我校师资进行专业培训提供方便。

2、以培养学生的应用操作能力为主线,开设各类兴趣小组,对学生进行技能模块教育,培养学生专业技能,激发学生的专业兴趣,拓宽专业教学内涵,增强学生的就业能力。

3、加大青年教师培养力度。通过组织老教师“传、帮、带”,青年教师听课、评课、外出学习等系列活动,将关爱青年教师体现在帮助青年教师专业成长上。

4、加强财产管理、安全、卫生工作教育。根据学校相关工作意见和要求,以班级、实训室为单位,建立教室、宿舍的财产责任制、卫生检查制度,强化安全意识、卫生意识,大力推行精细化管理,确保有一个良好的教学环境,保障师生人身安全,争取人身伤害率为零。

5、调整和规范早晚自习以及讲座课。进行统一部署和安排,注重教育实效。

四、具体安排

二月份:

1、核实报到学生数,做好留生工作 2、出好一期黑板报 3、开学典礼

2、学雷锋、树当代职专生新新风尚

1、职业生涯设计竞赛、毕业汇报活动展示 2、课外活动小组汇报

7、现场招聘,毕业班级就业安置 8、新生培训

薪酬专员工作目标与实施计划篇五

2、制定公司人力资源的战略规划,并监督执行,负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制,全面负责人力资本部的工作。

3、根据公司发展战略,组织制定人力资源战略规划,参与公司重大人事决策。定期组织收集有关人事、考核、薪酬等方面的信息,为公司重大人事决策提供信息支持。

4、根据公司的情况,组织制定公司薪酬考核制度、人事档案管理制度、员工手册等规章制度、实施细则和工作程序,并组织实施。

5、负责建立公司、分公司、子公司内部畅通的沟通渠道,及时了解员工意见和想法。积极听取和采纳员工合理化建议,并反馈给相关部门。

6、负责将部门工作计划分解到个人,并监督计划完成情况。评价考核下属员工工作完成状况。控制部门预算的使用情况。

7、负责对公司部门工作的考核。负责公司人力资源信息的上传下达工作。代表公司与政府及其他单位对口部门沟通、协调。

薪酬专员工作目标与实施计划篇六

年度工作规划

报告人:

时 间:2014年12月

第一章 2014年工作总结

春是秋飞,转瞬间冬来到,从加入显元科技已有半年的时间。从中

入公司负责人资工作以来,围绕公司的经营目标,人力资源在管理方面落实了相关措施,加大人资建设管理力度和监督力度,慢慢的从无到有,开始建立相关的体系,有了初步的雏形,半年的努力使人资工作取得了一定的管理工作成就。

(一)、建章立制,逐步规范人力资源管理

规范的岗位说明书明确了工作的职责权限、任职资格、工作特点、工作目标等重要因素,为公司进行工作评价、人员招聘、绩效考核、确定培训需求、薪酬管理提供依据,今年完成了现有部门的职能定位,明晰各部门的使命、责任、主要工作流程以及关键绩效指标等,建立起各个部门职能说明书;将部门拥有的工作业务流程在部门职能中逐一列出,建立了部门职能与公司关键工作流程之间的链接,为部门职能的实现提供了可靠的途径,为岗位说明书奠下了基础,为各部门绩效管理建立依据。

2、建立培训体系及计划。

培训、业务流程培训、团队合作培训、基础管理培训、安全培训、新员工企业文化培训及服务理念培训等等来满足公司发展需要。

2014年培训计划如下:

3)、建立了培训环境,专拿出一间办公室建成培训教,完善培训工具,做好2015年的培训大工作。

4)、一线员工和新人的培训:分层级培训里的关键级别还有一线员工培训和新人入职培训,目前已开始了一线的安全教育培训和一期的新人培训,根据2015培训计划,把一线的培训纳入计划当中,并完善新人入职的培训流程。

(二)、组织架构的完善及人员编制:

人力资源部于2014年根据组织战略需求重新梳理公司整体组织架构体系,分析并制定了各部门的岗位设置及人员编制,从而确定了公司的定员定编,并且不断依据实际情况和工作重点,有针对性地对各部门的定员定编进行适当的调整,以期使公司的人员与岗位设置情况达到最佳的配置,最大可能地发挥每一个职能部门和员工的作用。到2014年12月15日,公司员工总人数为67人 。

人员结构情况