每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
管理工作计划
1、建立慢病基础信息系统，利用现有网络对糖尿病的新发的首诊病例进行登记建档工作，制定慢病管理工作制度，由领导分管此项工作，责任落实到人。
2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式，早期发现糖尿病患者，糖尿病的早诊率和早治率。
3、加强基层糖尿病患者的随访管理，提高糖尿病的规范管理率和控制率，糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓糖尿病并发症的发生。
4、以我院为核心，村卫生室为基础，从群体防治着眼，个体防治入手，探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持，各村卫生室随访管理糖尿病管理模式和机制。
5、加强健康教育和健康促进，定期开展糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及基层居民糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。
6、建立规范化的糖尿病档案管理系统。
1、建立基层居民健康档案，基层服务人口基线调查率达到90%以上；
2、建立糖尿病患者的健康档案，应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。
建立慢病工作制度；对基层一般人群糖尿病患者开展预防控制工作，在基层建立糖尿病综合防治机制。
１、糖尿病的检出
利用建立基层居民健康档案、健康体检、基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、血糖、主动检测、首次测血压等方式发现糖尿病患者。
２、糖尿病患者的.登记
将检出的高血压、糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。
3、糖尿病患者的随访管理和转诊
对检出的糖尿病患者，根据患者的临床情况和综合治疗方案，判断患者需要的管理类别进行随访和管理，并填写《基层糖尿病患者管理卡》。对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。当患者出现符合转诊情况的病情时，及时转诊到上级综合医院，待病情稳定后再转回村卫生室（站）继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划，对糖尿病患者进行自我管理支持。
糖尿病高危人群的健康指导和干预
１糖尿病高危人群的界定和检出。
按照糖尿病高危人群的界定标准，通过日常诊疗、健康体检、建立健康档案、主动筛查等方式发现糖尿病高危人群。
２、糖尿病高危人群健康指导和干预。
对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对糖尿病相关知识及危险因素的了解，给与健康方式的指导，定期测量血压，血糖。
基层一般人群的健康促进
根据基层人群的健康需求，在基层广泛开展糖尿病防治知识宣传，提倡健康的生活方式，鼓励基层人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少糖尿病的发生。
１、在我院及村卫生室建立糖尿病防治知识宣传橱窗，每年至少出4次相关内容，制作糖尿病防治知识宣传单，通过村委会、医疗站点等发放给基层人群。
２、做好慢病宣传日：以慢病相关宣传为主线，通过"世界高血压日"（5月17日）、"世界无烟日"（5月31日）、"全国高血压日"（10月8日）和"联合国糖尿病日"（11月14日）等宣传日，利用健康教育宣传栏、开展健康咨询、制作发放多种宣传资料等形式，开展了健康教育和知识传播。
３、在辖区各村开展免费测血糖活动。
按照《中国糖尿病防治指南》对村卫生室的乡村医生进行培训，必要时酌情增加培训次数，以提高对糖尿病的管理质量。
１、过程评估
糖尿病建档动态管理情况，糖尿病随访管理开展情况，双向转诊执行情况，就诊者的满意度等。
２、效果评估
糖尿病防治知识知晓率，糖尿病相关危险行为的改变率，糖尿病的血压、血糖控制情况和药物规范治疗情况。
１、我院负责对辖区内的村卫生室督导和考核，考核意见及时反馈到被检单位，以便及时改进工作。
２、各村卫生室要制定内部的工作制度，工作流程和质量控制等规章制度，加强自我检查。
灾情管理工作心得体会
灾情管理工作是一项十分重要的工作，意义非凡。作为一名灾情管理工作人员，我深刻体会到了灾情管理工作的压力和挑战，同时也对于如何应对灾情管理工作积累了一些心得体会。本文将从灾前准备、危机管理、资源调配、宣传教育和灾后重建五个方面进行探讨，分享我在灾情管理工作中的心得和体会。
二、 灾前准备
灾前准备是灾情管理工作中至关重要的一环。在灾前，我们需要提前制定出科学合理的应急预案，并做好相应的培训和演练，以便在灾害来临时能够迅速、有序地进行工作。此外，我们还需要主动与各相关部门保持沟通，了解灾情的发展动态，并做好与其他部门的协同配合。在灾前准备中，我们还要不断学习相关的理论知识，提高灾情管理工作的专业水平和应对能力。
三、危机管理
在灾情发生时，我们需要迅速判断形势，采取合理的措施，有效地进行危机管理。首先，我们要及时评估灾情的严重程度，做好相应的预判和应对措施。其次，我们要建立起有效的指挥系统，确保指挥体系的密切配合和有效沟通。同时，我们还要做好灾情信息的收集和发布工作，及时向社会公布相关信息，避免造成不必要的恐慌。危机管理必须快速、果断且灵活，这需要我们具备较高的应变能力和处理紧急情况的能力。
四、资源调配
资源调配是灾情管理工作中的一个重要环节。在灾情发生之后，我们需要迅速将有限的资源调配到最需要的地方，保障受灾群众的基本生活，做好抢险救灾工作。资源调配需要与其他相关部门保持紧密的联系和协同工作，确保资源调配的公平和高效。在资源调配中，我们要科学合理地制定调度计划，并在调度过程中密切关注灾情发展动态，及时进行调整和优化。
五、宣传教育
宣传教育是灾情管理工作中的一个重要环节。通过宣传教育，我们能够提高广大群众的防灾意识和应急能力，增强社会抵御灾害风险的能力。在宣传教育中，我们要将预防灾害的知识普及到每一个家庭和个人，让每个人都成为抵御灾难的“防火墙”。同时，我们还要通过宣传教育，加强对灾后重建工作的指导和引导，促使受灾群众早日恢复正常生产和生活。
六、灾后重建
灾后重建是灾情管理工作中的最后一个环节，也是十分重要的一环。在灾后，我们要迅速启动灾后重建工作，确保受灾群众早日恢复正常生产和生活。在灾后重建中，我们要根据实际情况，制定出科学合理的重建计划，并协调各方面力量共同参与。灾后重建需要我们具备较强的组织和管理能力，同时还需要我们保持耐心和决心，面对灾后重建工作中的各种困难和挑战。
总之，灾情管理工作是一项关系到广大群众生命财产安全的工作，其意义重大。在实际工作中，我深刻体会到灾情管理工作的复杂性和艰巨性，但我也坚信只要我们不断学习、不断提高，就能够在灾情管理工作中做出更大的贡献。希望借此机会，与广大灾情管理工作人员共同努力，为灾情管理事业的发展做出更大的贡献。
管理工作总结
本人于20xx年11月07号进入xx公司这个大家庭，回想这段时间来的工作，内心不禁感慨万千，做为一个部门的员工，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析。仅有从如何节俭时间，如何提高效率，如何使配料员的工作标准化，才能提高每个配料的操作技能水平，减少工作当中的失误事件的发生。每一天对于工作当中遇到的难题加以不断的完善，以及与仓管员的不断沟通，相互学习才能使工作的开展更进一步，到达新的层次，管理水平进入新的篇章。
a：工作期间主要完成事项：
1）了解各仓管员的所管区域物料摆放后，针对于仓储规划的不明确。对物料现场的大面积区域划分进了相应的调整再次细分与标识，以更有利于现场物料管理、及公共物料暂存区。并在预定时间内完成了仓储的重新规划，使物料都做到了定点、点量、定位储存管理。
2）避免仓管员在备料过程中存在找不到料，及找料时间太长，为了提高他们的工作效率，要求他们对库位表定时更新，对于部分仓管没有做库位表的，要求他们对这一缺陷进行了整改。现所有货架都已贴上了库位表，做到了不是仓管员走到物料区短时间内也能及时的找到所需物料。
4）为了避免货物堆放过高导致货物发生倒塌事件，要求所有包材供应商卸货后的堆码尺度不能超过限高2米，并相应要求所有包材卸货后用拉伸膜进行打包防护。
5）物料现场所有库存物料进行除尘工作，异常是库存时间超一年以上的物料外包，对于彩盒尾数，以及部分裸露在外的，全部及时放于原包装内封存，做到防光、防尘管理。
6）为防止在堆码过程中，由于货物太重，堆码层次太高，存在挤压，损坏，由现有的六层降低至四层。
7）防止物料由于阳光的直射，使物料本身的性质发生变异，完成了窗户的遮uv工作。
8）为了改变没有做到尾数管理，对所有物料存在两个，或者三个尾数的物料全部按照尾数管理执行，所有物料发料完成后，必须只能存在一个尾数，并在外包装上贴上尾数标签。
9）下班后值日仓管员必须检查所有的水、电、门、窗关好后方可下班。
11）：为了及时了解仓储工作中发现的异常事情、能把出现的异常事情第一时间跟进解决，特做了一个仓储信息管理看板，看板中的资料包括，仓储工作前言，仓管员工作异常信息跟进汇总，6s，消防安全知识仓储部工作目标等相关学习资料。
12）现代企业的竞争已到白热化，单一的工作技能不能满足企业的需要，自我争取在新的一年里多加学习做到懂得更多，做得更好！
13）、多与同事沟通，坚持良好的沟通方式，吸取好的提议。悉心听取领导的点评，对自我不好的做法即时予以改正。
14）时时做好仓库的6s工作，坚持环境整洁，所存放的物料井然有序。
16）为了加强对外发原料的控制，所有原料收、发物料由一个人来管控，
18）生产车间退料不及时，根据要求在盘点15号之前各车间需把该退的物料退到仓库，
19）对于订单物料报欠，请mc对采购到料周期增加力度跟催，确保订单上线之前物料齐套。
总之，仓库能在现实情景中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合，在挥手昨日的时刻，我们将迎来新的一年，对过去取得的成绩，将不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，对过去的不足，将不懈的努力争取做到最好，我们将会用行动来证明我们的努力，我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式，而是靠不断的努力。为了公司发展得更加壮大，并跻身于国内先进企业行列，让我们携手合作，创造出辉煌的明天！20xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，为公司的发展前景尽一份力。
感激公司给了我这么一次发展的机会！
感激领导对我的悉心指教！
感激同事给我的支持和鼓励！
祝公司在新的一年里更上一层楼，取得更好的业绩，好比芝麻开花节节高！
管理工程系教育心得体会
作为一名管理工程系的学生，在大学的这三年中，我通过学习各种课程、参加实践活动以及与同学、老师的互动交流，有了一些深刻的感悟和体会。下面，我将结合自己的实际经历和学习体验，阐述我对于管理工程系教育的几点心得体会。
一、理论应用结合要贯穿始终
管理工程作为一门综合性较强的学科，它的理论涵盖面极广，包括人力资源、战略管理、项目管理、业务流程设计等等，而其实际应用也非常广泛，覆盖了企业、政府、社会服务等各个领域。而在学习管理工程的过程中，我们学生最大的体会就是理论知识与应用实践的紧密结合。毫无疑问，纯粹的理论不能帮助我们实现困难的任务，而在实践当中，没有经过理论分析和思考，往往会事倍功半。因此，我们应该在学习理论知识的同时，注重将其与实践结合，尝试应用学习到的知识去解决实际问题。
二、注重团队合作能力的培养
在管理工程专业中，强调的不仅仅是个人能力的培养，更加注重的是团队合作的能力。由于管理工程涉及的应用场景，必须要需要多领域的专业知识和技能，只有掌握了这些技能，才能更好的解决问题。因此，我们往往需要组成团队，通过多方面的交流与协作，来解决困难问题。在这个过程中，我们需要注意到，团队成员不同个性、不同思想以及不同专业背景会导致沟通的困难，因此需要加强交流和协调。管理工程专业更多的是注重在团队能力上的培养，这样的团队才能够打造出协作建设力量更加强大的团队。
三、实践教育的重要性
管理工程作为一门应用学科，理论与实践都很重要。而实践教育也是管理工程专业最重要的一环。实践教育强调的是学生在实践中技能的提升。学生们在参加各种实践项目中可以将所学的知识运用到实践中解决实际问题，并发掘自身的潜能。实践中学生还能收到社会攻坚问题的点拨和建议，这些亲身体验也有助于我们独立思考，提升我们的实践能力。
四、多元思维与创新思维的培养
管理工程专业更要求学生注重多元思维的培养和创新思维的建设。当关键的难题和现象间关联复杂深奥，需要从多个角度去解决问题。多元思维的培养可以拓宽个人思维的维度，并可以让我们的思维更加深入地去探究事物的本质。而创新思维的培养，可以让我们拥有自己的思考方式，让我们更坚定的走出一条自己的路。
五、终身学习的意识与实践
管理工程专业学生们都应该有终身学习的意识与实践。在学习管理工程的过程中，我们必须时刻提醒自己，不断探索和学习和创新，这也是一个人未来职业发展之路中，最重要的一环。只有不断的探索更加深入、全面的知识，可以成为一名合格的专业人士，具备领先优势。因此，在学习的过程中，把终身学习当作一种习惯和信仰，体现了管理工程专业“适应变化、永不停步”的精神内涵。
总之，管理工程系的教育是一个宏伟的课题。在这里学习的过程中，我们无论从哪个角度去看待它，都是一个全新的视角。通过在学习、实践、做事的过程中，我们理解、镌刻、学习完善各种理念。而学好一门学科需要我们耐心、刻苦、协作精神，让我们在大学四年中找到自己的人生路径和价值，创造绮丽的人生。
管理工作总结
时光似水，光阴如梭，在繁忙充实的工作中，送走了丰收的2019年。回顾过去的一年，本人在公司领导的正确指示下，主要从事车间生产一线的管理工作。一年来，我尽职尽责做了各项工作，工作技能、管理潜力得到进一步提升，我十分珍惜公司给了我发挥作用的平台和机会。具体总结如下：
在从事车间生产一线的管理工作中，我在公司董事会领导和部门经理的支持下，在工作开展前，仔细研究工作各环节，制定了各项工作的计划目标、工作步骤，确保在工作中，能做到忙而不乱，紧张而又有秩序。与各班组带班长之间能很好地沟通协调，集合中层管理人员的力量，更好地协调管理生产，抓住环节，明确员工的工作职责，从而提高工作效率。业绩的取得，与公司高层的正确指引是分不开的，与公司各部门的管理人员的通力合作也是分不开的。
在生产管理中，我们接触到的更多的是来自各方的员工，由于文化背景、社会阅历等因素影响，员工素质高低不一，工作生活中，磨擦在所难免，这给我们管理带来必须的难度，我深知，要切实搞好工作，务必坚持一手抓生产，一手抓思想。在平时的工作中，我十分关注员工的思想，与普通员工打成一片，不卑不亢，直面员工们的工作、生活动态，与各班组的负责人常交流沟通状况，及时关心员工的疾苦与困惑，给员工实实在在的帮忙和指点，帮忙员工树立正确的人生观，明示为人处世的道理，仅有付出，才有回报，调整心态，提升员工的工作热诚。
在工作中，我注意自我表率，要求员工做到的，我和其他管理人员一样，首先从自我做起，从不擅自迟到或早退，或在工作场所做与工作不相关的事。诚恳对待每一位同事，不偏心眼，公正无私，以理服人，让员工们明白：公司与员工的利益是一致的！我在工作中注重讲信誉，对领导、对员工答应的事情我坚定去做，不能做的不轻易许诺，理解的事情不论多难都要想法完成。所以，尽管我们生产管理严格，但奖惩公正合理，员工们在心理上是折服的。
一年来，我们在公司领导的英明指导下，启用了多项奖励措施，参与并丰富职工业余生活，建立了同事之间的友爱关系，使职工渐渐感到公司这个大家庭的温暖，和谐融洽的团队氛围已在逐步构成。我们的目标是：领导对员工有关心，员工之间有爱心，团队合作有决心，大家对收入有信心！
管理工作计划
在保证工程质量、工期等合同约定的前提下，对施工项目实施过程中所发生的各项费用，通过成本预测、计划、实施、核算、分析、考核，整理成本资料与编制成本报告等活动实现预定目标成本，达到降低工程项目管理成本，提高工程项目经济效益，在有限成本控制下，建造符合质量要求的工程项目，获取更多经济利润的目的。
1、对将要施工的项目进行成本预测，对提高成本计划的可行性、降低成本和提高施工企业经济效益具有重要意义。其中包含：
（1）人工、材料，机械费用的预测
首先，施工企业需要考虑人工费单价以及工人的工资水平是否合理，是否具有市场竞争力，因而应对工程项目人工费单价以及工人的工资水平的市场行情进行对比统计分析，根据工期及准备投入的人员数量分析该项工程合同价中人工费，从而对成本进行准确、合理预测。
其次，施工企业应分别对主材、地材、辅材、其它材料费进行逐项分析，且重新核定材料的供应时间、地点、购买价、运输方式及装卸费，分析合同定额中规定的材料规格与实际购买材料规格的差异，其主要原因在于材料费占建安费的比重极大，只有控制了此项费用，工程项目成本才可以得以控制。
再次，由于投标施组中的机械设备的型号、数量一般是采用定额中的施工方法套算出来的，与工程项目实际施工一般存在差异，施工效率也有差异，因此，在机械使用费中要详细测算实际将要发生的机械使用费，考虑其差异性可能带来的成本增加。
（2）施工方案变更引起费用变化的预测
另外，还应当关注成本失控的风险预测。成本失控的风险预测，是施工企业对在工程项目中实施可能影响项目工程目标实现的所有可能性因素进行事前分析与预测，并提前做好应对措施。施工企业通常应该事前分析的事项包括：对工程项目技术特征的认识，如结构特征，地质特征等；对业主单位有关情况的分析，包括业主单位的信用、资金充足情况、既往业绩等；对项目组织系统内部的分析，包括组织设计、资源配备、人力资源制度等以及对项目所在地的交通、能源、电力、气候的分析。
总体而言，通过对人材机费用和施工方案引起费用变化的预测，施工企业可大致确定人材机及间接费的控制标准，也可确定合适的项目工期以便完成成本费用的目标控制。
2、成本控制
成本控制是一个全员、全系统的控制过程。因此，理论上项目成本控制应坚持成本最低化原则、全面成本控制原则。成本控制包括事前、事中和事后成本控制三个环节。
（1） 事前成本控制。事前成本控制指工程项目施工前，施工企业进行的对影响工程项目成本的经济活动所进行的事前规划、审核、监督与管理。施工企业对成本的事前控制措施主要包括施工企业在投标报价时的成本预测、在成本决策阶段和工程项目施工前制定的成本控制计划等内容。
（2） 事中成本控制。施工过程中施工企业开展的成本过程控制即事中控制，是三个环节中控制措施最多，变化最复杂的控制环节。在施工过程中，施工企业对影响工程项目成本的各种因素加强控制，并采取各种有效控制措施，将施工中实际发生的各种支出严格控制在成本预算范围之内。事中控制一般可从材料费、人工费、机械费用和管理费的控制四个方面进行成本控制。
（3） 事后成本控制。事后控制可以借鉴经验教训，对成本控制的成效进行有效分析。施工企业工程项目完工后，施工企业应将工程所有实际成本与计划成本进行对比分析，确定是否完成了成本控制目标。针对施工过程中存在的各种问题，施工企业可采取成本核算、成本分析、人员激励等有效措施，完善成本控制工作。同时，施工企业应对工程项目成本进行综合考核评价，以评价该工程成本控制的执行与完成情况，总结成功与失败的经验教训，明确今后成本控制工作的重点和注意事项，不断完善成本控制理念，为今后的成本控制工作提供借鉴。
1、明确施工成本管理的组织结构和人员分工，明确各级施工成本管理人员的任务、权利和责任。
2、做好合同管理，如合同签订时分析、避免合同中可能出现的各种潜在不利因素；合同执行期，要关注对方合同执行的情况，同时也要关注自身合同履行情况，以防止被对方索赔，保障施工企业自身合理经济利益不受损失。
3、定期分析总结和预计，如每个月进行成本分析并制作相应文档，每个季度，半年，年度进行小结，保持和公司成本预算的同步。
4、和其他部门做好协调工作，如通过物资部门了解现场材料、机械的使用，通过财务了解资金流向。定期做工作总结和节超分析。
管理工程系教育心得体会
第一段：
作为一名管理工程系学生，我对这个专业深深地喜爱。这个专业注重培养学生的实际运用能力，以解决现实问题为出发点，因此学习起来很有意思。尽管这个专业学习难度较高，但是我依然能够在学习中找到乐趣。在这种学习氛围中，我深入理解了管理工程系的教育理念，并能够更好地将将所学理念应用于实际生活中。下面就我的学习、实践经历，分享一下我在管理工程系学习中的成长与体会。
第二段：
在管理工程系中，课程体系以培养学生实际运用能力为出发点，因此大部分课程都将实践和理论结合起来。我感到最有收获的一堂课程是《管理工程中的沟通技巧》。这门课程的授课老师非常热情，并十分注重落实理论与实践结合，提供了很多实例，让我深入理解了如何更好地进行沟通。在这门课中，我不仅学习到了沟通的重要性以及如何进行良好的沟通，也学会了如何与人发生有效交流，这对于我的职业生涯带来了很大帮助。
第三段：
我们在管理工程系中实践很多工程案例，强化我们解决实际问题的能力。其中最令我印象深刻的实践活动之一是学院组织的 Lean Six Sigma 软件培训。该培训使我受益匪浅，我了解并学会了如何使用这一工具来帮助企业提高效率。在这个过程中,我发现了问题的解决之路并且激励自己去实践。我们结合所学知识对实际问题进行分析和解决, 这让我从理论中更好地认识到实际问题的解决,接着对我以后的实践能够提供很大的帮助。
第四段：
管理工程系的学习模式主张的是团队学习。在团队合作中, 我与同伴一起分享实践经验、交流理解与启示, 进而互相学习提高。那些和我一起学习的同伴都是很优秀, 这提升了学习兴趣的同时, 也提高了整个小组的整体学习水平。我意识到, 学习管理工程, 除了自己要努力, 理解团队合作的力量和团队管理的重要性一样重要。当我发现团队的学习氛围十分美好时，我意识到这是我在大学中最美好的回忆之一。
第五段：
总之, 通过对管理工程系教育的学习, 我感觉学到了很多与实际生活中应用紧密相关的知识。这对我以后的个人和职业发展提供了重要的帮助。我的学习和实践经历使我深入领悟到如何运用所学把命题转化为实践、探讨研究相关问题。就我个人而言，我在体会到团队合作与自我学习之间的平衡, 同时也成为了一个寻求个人发展和帮助团队成功的人。也是因为这份经历, 让我变得更加坚强和努力, 相信自己能够成为一名优秀的管理工程师。