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美丽的秋天自然作文
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天一过，马上将迎来冬天。秋天像一个金色的小喇叭，它告诉小动物们冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉……它们都在为过冬做准备呢！
花园里热闹极了，迷迭香、昙花、夜来香、菊花……它们你不让我，我不让你，在秋风里争奇斗艳。但是在这里要数菊花最艳丽了，它们个个身着华丽的裙子，有紫红的，淡黄的，雪白的……秋风将秋雨送来，美丽的菊花仙子们，舞动它们曼妙的身姿，在秋雨里频频点头，显得更加娇艳了。
美丽的秋天自然作文
一眨眼，秋姑娘带着一身金黄，悄悄地来到了我们身边。
我独自走进一片秋天的树林。地上满是金黄的落叶，像一条金色的地毯。树上的叶子也金黄金黄的，在秋风的吹拂下，沙沙作响。我竖起耳朵听着，闭上眼睛感受着，自己好像已经完全融入了大自然中了，我觉得自己仿佛就是一片树叶，秋风一吹，我挣脱了大树妈妈的怀抱，像蝴蝶似的在天空中自由自在的飞舞着。不知不觉的，我已经走到了树林的深处，顿时，一阵清香扑鼻而来，我向左望去，发现了几朵小野花，默默的开放着，我十分喜欢它们。虽然它们不是名贵的花卉，但它们的清香足以让人心旷神怡，它们默默无闻，无私奉献，不求回报的精神足以赛过高贵华丽的玫瑰，娇艳欲滴的牡丹了。
啊！秋天的树林是美丽的，是万紫千红，美不胜收的。
美丽的秋天自然作文
秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节！
在秋天里，公园中开满了五颜六色的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像……紫的像……各种各样的颜色为秋天增加了色彩。草地上的一些不知名的野花，也在花丛中争奇斗艳，你不让我，我不让你，竞相开放。
在看看果园：石榴哥哥笑开了肚皮，苹果妹妹的脸涂上了胭脂，穿上了红袍，葡萄兄弟们也长成了一颗颗紫色的水晶，像宝石一般闪亮。栀子呢，她们披上了橘色大衣，在秋风中摇晃~~~~一颗颗水果在秋风中荡漾，像一只只风铃随风摇摆。这时候，太阳公公出来了，一束温暖的阳光照在果园里，显得生机勃勃。
最美丽的秋景，当然是属于田野的啦,稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。一颗颗稻子都弯下了腰，像金色的小路，又如一颗颗金黄的宝石那么亮眼。
玉米举着红缨儿开心得合不拢嘴，似乎早已忘掉夏天炎热的烦恼，正舒服地随着秋风摇摆，边晒着日光浴呢!
田边，大娘砍下了一株株的黄豆，豆杆上结满了豆荚，有些豆子好像已经在妈妈的肚子了待得不耐烦了，恨不得马上就跳出来似的。大娘乐呵呵地把颗颗的豆子放到篮子里，准备做一手好菜。
两旁的油菜绿油油的，那鲜嫩的叶子，恨不得一口咬下去，真是令人垂延欲滴！如果你走进一看，还会看到一些黄色，像星星般的小花藏在绿叶中，若隐若现。
秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个多姿多彩的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，秋天，你是一个美好的季节！
美丽的秋天自然作文
秋天到了，秋天是美丽的季节，是收获的季节，是金黄的季节，同百花盛开的'春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
秋天的天空像一颗蓝宝石，一碧如洗。蓝晶晶的天空上还飘着团团白云，有的像一只正在吃草的小白兔，有的像凶神恶煞的大怪物。转眼间大怪物变成了温顺的小绵羊，正在吃草的小白兔变成了大灰狼。大灰狼追赶着小绵羊，我好想让大灰狼转变目标，真是好玩极了！
秋天的公园一片金黄，公园的景色真是让人赏心悦目。有金黄的银杏树，飘洒一地，走在上面像走在一条金色的地毯上。被风吹起的银杏叶飘到小溪里，飞到远方给人们报信，它们可真像一个个“报信员”。还有金灿灿的菊花姿势各异，有的像害羞的小姑娘，还有的像一个个美丽的小女孩！前来观赏的人们赞不绝口！
秋天的桔园也是热闹非凡的！桔子们都成熟了，它们围在一起，好像在说：“小朋友们，我们美味香甜，快来品尝一下吧！”大家摘了一筐又一筐的桔子。我拿起一个扁圆扁圆的大桔子，那桔子水分充足，酸酸甜甜美味极了！果农们又是一年大丰收，乐呵呵的脸上洋溢着灿烂的笑容。
农田里一片丰收的景象，麦子成熟了，一片金黄；稻子成熟了，压弯了腰；棉花雪白雪白的，像一团团云朵。
美丽的秋天就在眼里，也在心里。
美丽的秋天自然作文
春华秋实，春种秋收。秋天是一个快乐的季节，也是一个丰收的季节。你看，麦田里的麦子笑弯了腰；石榴树上的石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的果实；果园里的柿子也笑红了脸，一个个挂在枝头上你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天的阳光洒在我们的身上变得暖洋洋的，像妈妈的手抚摸在我们的身上，是那么地温暖与舒服。池塘里的荷花不见了，荷叶也渐渐地失去了它的油亮外衣。树上的树叶也从原来的翠绿变成枯黄，一片片从枝头上飘落下来，跟随着秋风的脚步一起去寻找新生活的快乐。
秋高气爽，大雁南飞。一阵阵凉爽的秋风吹走了夏日的炎热，吹来了浓浓的桂花香。秋天正是桂花开放的季节，那一簇簇小花可爱极了！有金黄色的金桂，有橙红色的丹桂，还有洁白色的银桂，它们竟相绽放点缀着快乐的秋天。
秋天就是一个快乐的季节！
美丽的秋天_小学生自然作文_三年级写事作文
我爱春天的花、夏天的果、冬天的雪，但我更爱秋天的景。
秋天，银杏叶黄了、落了，像雪一样飘落下来。深黄的，金黄的，什么黄都有，像给草地披了一件黄外衣。
秋天，水果熟了，苹果、葡萄、雪梨、火把梨，阵阵甜香从果园那边飘来，让我不觉回想起了黄生生、小巧玲珑的灯笼果的味道：又酸又甜，有点苹果味儿，有点儿葡萄味儿，还夹着点梨的味道，谁都能看见农民伯伯的脸上挂满了成就的笑容。
秋天，菊花开了，有白的、有红的、有黄的、有紫的、有粉的。有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的已经竞相开放了。
秋天，每晚都是柔和、静寂、梦幻的，一轮圆月，人人可见。秋夜的稻田，像一块月光镀亮的银毯。溪边水塘成片，每个小水塘都抱着一个月亮。
秋天，带给我们的不止是银杏叶、香水果、彩菊花，还给我们带来了中秋的月饼、国庆的假期，我真喜欢秋天呀！
美丽的秋天自然作文
自然是美，不是吗？它又小又美，世界充满了奇迹。这都是大自然的魔力。
春天美丽而纯净，一年的季节在于对春天的赞美，春天绿油油，繁花似锦。
夏天，妖娆的激情如火，阳光普照，璀璨的象征如火，那池里妖娆的荷叶，我爱这一切。
秋天像烟一样美妙，是一个安静成熟的季节。金色无比的收获。火红的枫叶就像想象中的火焰女王。我喜欢秋天。
冬天的趣味在于梅花傲娇与雪的对比。像丝绸和玉一样的雪真的很美。好像有共同点，冬天的阳光很迷人。
这一切都是大自然创造的。
普陀山的佛事之数，缥缈的大海，朦胧的风景，千山如水的美，普陀母亲环绕的河流的温暖。
浩瀚的大海，无比宽阔的胸膛包容了一切；活泼的节奏用自己的尺度造就了一个可爱聪明的男孩，但有时也很调皮。它的无私和沉默让它的精神感到惊讶。
桂林的风景是全世界的奇迹。那些曾经认为是大自然杰作的人，那些报绿水的人，谁知道呢，都是千古名谈。那块石头也是大自然给的，那片松树林和青林也是天然的。
华山是世界上第一座危险的山。它像刀一样描绘了只有一个人经过的路径，像刀一样垂直。我不会说话。
自然是美，自然是众生之母，其力量无可言喻。
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美丽的秋天自然作文
秋天在哪里?秋天在一片片叶子里。
秋天在哪里?秋天在一亩亩稻田里。
秋天在哪里?秋天在一个个小朋友的欢声笑语里。
看，秋天悄悄地来了，她带着秋风把绿油油的叶子变成了金黄色的。黄黄的叶子们都在说：“金灿灿的衣服真漂亮，我要穿给爸爸妈妈看一看!不过，是谁把这件漂亮的衣服送给我的呢?”
看，秋天悄悄地来了，她带着秋风轻轻的拂过田野，对农民伯伯说“伯伯、伯伯，丰收啦!”农民伯伯兴高采烈地收起了自己种的稻子、果子……看着这一筐筐的稻子、果子，伯伯忘却了耕种时滴下的汗珠，顿时，眉开眼笑。
看秋天悄悄地来了，她带着秋风吹走了夏天的炎热。躲在家里吹空调的小朋友们都出门找小伙伴们玩去了。有的去骑自行车了，有的去滑滑板了，有的去打羽毛球了，有的去放风筝的，还有的……哪哪都有他们欢快的声音。
秋天，在叶子的眼里，是个魔术师;在农民伯伯的眼里，是个送信员;在小朋友的眼里，是个可以一起玩耍的小伙伴。瞧，秋天是多么美丽，我爱这美丽的秋天!
美丽的大自然
在里，总有着令人敬佩的东西，我就发现了一个，那就是小草。
人人都说小草就是个弱者，什么也不能干，但我却认为它是个坚强，打不败的小强。
首先，小草在大自然里是跟树一样坚强的。不管刮多大的风，下多大雨都能挺过去，它把风当作微风，把雨认为解渴。从不会被屈服。
再一个就是团结了。当然，在大自然里看到的草，都是很多的。比如草原，长着丰满的草，每当有一个小草被折断，周围的小草就会昂首挺胸，为它挡着危险。就像人类一样，有人遇到困难，或者不确定的`挫折时，其他人就会帮他驱逐黑暗。
在大自然里谁的颜色最单调呢？那就是小草。它全身碧绿，颜色单调，不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那样颜色鲜艳，令人羡慕。但它却不稀罕。它可是很在乎自己绿色的，绿色可以让人的眼睛放松，绿色可以给人放松心情，让心情舒畅，作用大着呢！
在大自然里生命力最顽强的是小草。就像白居易写的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽，春风吹又生。”不管大火怎样少它，就算是烧没了，烧成灰，小草也不畏惧，它们就会在地下努力生长，再次打破困境。真是像人类的精神呀！如果换我当小草的话，就不一样了，不像它们一样顽强，不屈服，豁达乐观。我就会在土地里钻着，懒得出去，心里还会想：“哼！懒得出去，出去还要使劲生长，还得经受风吹雨晒，多辛苦呀，决不出去。”所以，我还是很佩服小草的这种可贵的品质的。
大自然中的植物很多，每个植物都有自己令人敬佩的本领，所以我们也要多学习下别人的精神，让自己更完美。
美丽的大自然
是我们共同的家园，我们的家园有湛蓝的天空、雪白的云朵、青青的绿草、鲜艳的花园还有一群可爱的小动物，可是随着人们不断的开发、利用大自然，我们的家园正在被一点一点的破坏，原来那湛蓝的天空像是披上了黑纱，原来美丽的海洋变得浑浊不堪。我们的家园现在就像一个玻璃球，他随时都有可能因为人类的过度开发而破碎。
我们每天享受着大自然给我们的礼物：温暖的阳光、碧绿的湖水、茂密的森林、美丽的花园。可是我们还给了大自然什么呢？随手丢弃的垃圾、工厂排放的污水、对森林的滥砍滥伐、对海洋的过度捕捞，这些行为都无情的伤害了我们的大自然，如果再这样下去，原来美得像天堂一样的家园将不复存在啦！
我们都希望生活在美丽舒适的家园里，蓝蓝的天空飘过白云，伸手就能采一朵的感觉；绿绿的湖水小鱼成群，围绕着我的脚丫欢快的游动；五颜六色的花园蝴蝶飞舞，我们闻着花香与蝴蝶翩翩起舞。多么美好的画面啊！假如有一天大自然收回礼物，我们不再拥有温暖的阳光、清澈的河水、美丽的花朵、参天的大树还有可爱的小动物们，世界将一片黑暗，难道只有到这时人们才会苏醒过来吗？趁现在还不晚，让我们一起保护我们的家园，这些都需要我们从点点滴滴做起，爱护大自然，让家园变得更加美好。
请还我们一片蓝天、请还我们翠绿森林、请还我们清澈湖水、还我们那片碧水蓝天！
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美丽的大自然
一天，我跟妈妈去爬山，我抬头看见湛蓝的天空好像用清水洗过的蓝宝石。棉花般的白云飘飘悠悠，仿佛是大海里的点点白帆，正随着风儿，做长途旅行呢。
地面上青草如茵，它们摇晃着自己的脑袋，好奇地张望着周围的世界。色彩缤纷的野花像小星星一样点缀其间。小蜜蜂在翩翩起舞，一会儿停留在一朵花儿上，一会儿唱歌、跳舞。
一阵微风吹过，树叶沙沙地低语。一条清凉的小河，从小树林中穿过，像一条透明的丝带。你瞧，还有一只小乌龟练习爬行呢！它每走一步，都东看看西瞧瞧。它正爬着，前面在晃动的水草把它吓了一跳，它以为是敌人，就把头和脚缩到了壳里。
大自然真是一位伟大的“魔术师”，给我们这么多美丽的花草树木，我爱大自然。
美丽的大自然
大自然，是多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；秋风习习；冬天，它雨雪风云。我爱这！
春天，到处是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。
夏天，满处都是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了，草点缀着整个夏天，让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。
秋风习习，秋意浓浓，秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷，渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨是最寻常的了，一下就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响，像是为知音奏出一首古老的曲子，又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。
大自然真美丽，它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的感受，所以，我们应该热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。
美丽的大自然
大自然那么美丽，让我们走进吧！
花园里，有红色的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花、粉红的'杏花。有的花挤在一起，远看像玉雕的圆球；有的花挂枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头的长发。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。啪啪啪……孩子们跑来了，篮儿挎走了白生生的梨花，心里装着喜盈盈的满足。
山坡上，小草偷偷地钻了出来，花儿们在偷偷地笑着。它们一面伸展着小小的肢体，一面吹出醉人的香气。这个时候，我想起了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。一只蒲公英被风吹上了天，它们开始了自己的旅行，等它们重新飘到陆地上，便成为一只真正的蒲公英了。
河边，柳树姑娘伸展着长长的枝条，拍打着水面，正在梳洗头发。
田野里，农民伯伯撒下了一粒粒金黄的种子。他们希望到了秋天，这些种子能早日变成饱满的麦穗。
大自然是多么神奇，我爱。
美丽的大自然
这儿的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。有雪白的云映衬，湛蓝的天空越发纯净。
连绵起伏的高山一山浓、一山淡、一山绿、一山青。
一条弯弯的小河有碧绿碧绿的草地对照，透蓝的小河显得更加清澈。这条小河像一条蓝绸子，静静地躺在大地之上。
看！那一群飞来飞去的麻雀，“叽叽喳喳……”的鸣叫声从近到远，从远到近。最终，它们降落到几棵高大的树上，可能是找到栖息的家园了吧。
水中的鱼儿快活地游来游去，它们的小尾巴飞快地摆动着，一会儿就游的无影无踪，就算是游泳健将来了，也比不过它们呢！
哇！这只巨大的亚洲象，你看它的耳朵就像一个大大的蒲扇，偶尔摆动一下，小虫子吓得到处乱飞。它的鼻子，像一根长长的木管。这只巨大的亚洲象迈着沉重的步伐，慢慢地向河边走去，它可能是去河边吸水，幸亏鱼儿们已经游走了。
这儿的春色，宛如一幅多彩的山水画，美不胜收。大自然用无声的语言为我们送出了“她”最美丽的宝物。
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美丽的大自然
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大自然是我们的家，我们的家很美丽。
春天，百花齐放，一群群蜜蜂在花丛中飞来飞去。迎春花的枝头上开满了一簇簇金黄色的小花；小草发出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花满山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走过去就闻到一阵阵清香，使人神清气爽。在山坡上，有许多的小朋友在放风筝呢！
秋天，鲜果飘香，果农们正在忙着摘水果呢。高粱happy的举起火把，向人们宣布秋天来了。
冬天，雪花小姐从天空中飞了下来，落在地上、树上、房上、田野里、山坡上……到处一片洁白，可美了！
这就是我们美丽的家，我们应该保护她。
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美丽的大自然
春天、夏天、秋天、冬天，在这四个奇妙的季节里，它们总会让你收获意外的惊喜，发出自己独特的魅力。
春天到了，万物发芽了，小草伸着懒腰，打了个呵欠，说：“朋友们，春天来了，快起来吧！”小草说完，植物们都苏醒了！小草真是一个报春的小员工呀！不知不觉中，柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽，摆动自己的头发。风好像说：“姐姐，让我给你梳头吧！”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵，真像下雪一样。小河的冰化了，小鱼儿们像赶集似的涌出来，好像在给春姐姐打招呼。温暖的春风吹过，带着一股春天的气味，也带着花香，还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧！人们不约而同患上了春装，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了，骄阳似火。夏哥哥一挥手，把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车，人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实，把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小朋友一个个陆续跳下河里玩耍，小鱼儿们给她们做脚底按摩。
秋姑娘来了，她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的叶子落下来，黄黄的，一片片飘在空中，像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们，瓜果飘香。大雁们排成人字形，飞向南方。菊花开了，像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰，垂头丧气的，落叶飘下来，人们踩着落叶，发出沙沙的响声，秋天真美！
冬天，一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗，有的堆雪人，还有的玩踩脚印。
大自然真美呀！我爱这美丽的景色，更爱这！
美丽的大自然
《》是初中八年级下册第六单元《与大自然和谐相处》的开篇课，也是第12课《感受大自然之美》中的第一个知识点。通过教学让学生能够感受大自然之美的表现及有益于我们的身心健康。将为本单元后面的教学打下坚实的基础。因为只有在认识和感受大自然之美的基础上，才能爱护大自然、保护大自然与大自然和谐相处。
本微课通过多媒体辅助教学，利用大量的图片让学生直观地走进大自然，了解大自然之美，体会大自然对我们身心健康的作用。进而激发学生学习的兴趣，感受到大自然的美丽，热爱大自然。然后借助本地资源优势通过视频《美丽的安康我的家》介绍家乡的美景，让学生通过听、看身边的美景，对大自然的美丽所学、所感、所悟，对大自然有一个全面的认识和理解，在学习的基础上增强爱自然、爱祖国、爱家乡的情感。
1、情感、态度、价值观：感受大自然之美及家乡美的同时，增进热爱护大自然、热爱家乡的美好情感。
2、能力：在情境中感受大自然的魅力，提高欣赏大自然之美的能力。
3、知识：感受大自然之美和家乡美的同时，了解美丽大自然的表现及作用。
教学重点难点。
对我们身心健康的作用。
同学们，大家好！今天的学习内容是《》，首先请同学们欣赏一段视频。（播放视频）。
同学们看到大自然的美景吗？学生回答。
（教师）大自然美不胜收，我们对大自然有一种天然的亲切感。让我们一起走进大自然，亲近大自然，热爱大自然！
（设计意图：通过视频诗朗诵引出问题，激发兴趣。）。
2分钟。
热爱大自然就要认识大自然，大自然美在哪里？请同学们欣赏三组图片，然后归纳。（展示图片，师生互动）。
第一、神秘的宇宙使大自然魅力无穷。银河里流动着闪烁的群星，有像太阳一样发光的恒星，像地球一样不发光的行星，太阳系的九大行星，拖着长尾巴的彗星，像雨点散落的流星雨。神秘的宇宙需要我们去探索。
第二、奇妙的生物世界精彩纷呈。大海里的生物多种多样，天空中苍鹰飞翔，大地上鲜花怒放。春季万物复苏，燕子衔泥，夏季荷花满塘，秋季蟋蟀歌唱，冬季红梅傲雪。无尽的生命让大自然绚丽多彩。
第三、大自然风光秀丽，美景如画。浩瀚的大海，连绵起伏的山峦，蓝蓝的天空白云，辽阔的草原，“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”。“桂林山水甲天下”。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的五岳，泰山雄，东岳泰山巍峨陡峻，被尊为五岳之首。孔子曾有“登泰山而小天下”之叹，而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语。衡山秀，南岳衡山景色幽秀，享有“五岳独秀”的美名。华山险，西岳华山，险居五岳之首。“自古华山一条路”，不吃豹子胆，只能望峰叹。恒山奇，北岳恒山则山势陡峭。交通不便，偏是深山藏宝，“悬空寺”便隐匿其中。嵩山奥，中岳嵩山雄险有之，奇秀有之，似乎突出在一个“奥”字上，“山、寺、貌”互补争艳。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的黄河瀑布。
欣赏了三组图片，学生归纳的表现。教师总结。
2、奇妙的生物世界精彩纷呈；
3、大自然风光秀丽，美景如画。
（设计意图：图片观看直观，激发兴趣，对学生的回答进行总结）。
8分钟。
小导游活动：请同学们当小导游，介绍自己身边的自然之美。（学生介绍）。
接下来我来当导游，带领大家走进《美丽的安康我的家》。视频播放《美丽的安康我的家》。
我们的家乡很美吧！我们看了这么多的美景，大家总结一下这些对我们身心健康的作用有哪些？（学生总结，教师点拨）。
1、使我们大开眼界，增长知识，提高欣赏和写作能力。
2、给我们无穷的精神享受，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。
3、培养我们爱自然爱祖国爱家乡的情感。
（设计意图：让学生当导游介绍美景，然后播放视频家乡的美景，发挥学生的想象力，并分析总结的作用，让学生热爱大自然的情感升华为爱祖国、爱家乡的情感。落实了情感态度价值观的目标）。
6分钟。
（巩固新课）学生谈谈收获。
（教师寄语）“走进大自然，感受大自然之美，正如罗丹所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”希望你我共勉，让我们在感受大自然无尽的美中更加的亲近大自然、欣赏大自然、热爱大自然”。
（设计意图：通过总结回顾突出重难点）。
作业：同学们学过哪些描写大自然美景的名篇名作？说出你最喜欢的句子。